美妙的大自然
美妙的大自然1
大自然真是無所不在!大自然在森林裏、山水間、校園裏、天空中、氣候裏,都有大自然,大自然真是美妙!在森林裏的大自然,蟲鳴鳥叫像是鳥兒的音樂會呢!聽起來讓人的心情輕松愉悅;在山水間的大自然,山明水秀的風(fēng)景,總是讓人感到心曠神怡,非常神清氣爽,還有許許多多的花草樹木都生長在那兒呢;在校園里也有大自然的蹤跡,像是花兒、蝶兒、草地、樹木……等,都是大自然的一部份。
天空中也藏著許多的大自然,像是藍天、白云、風(fēng)兒,而且白云變化多端,每天看到它的形狀都不同,有時像愛心、綿花糖、貴賓狗……等,頑皮得像孫悟空的七十二變;天氣也是一種大自然,天氣好時,太陽照著大地,在地上的人大概都非常溫暖舒服吧!下雨天時,路上的人如果沒有雨衣或是雨傘,大概都得淋成落湯雞了吧!美妙的大自然讓我們的生活更加多采多姿。
我們很幸運,有一雙明亮的眼睛和有一對敏銳的耳朵,只要仔細的觀察與聆聽,就能發(fā)現(xiàn)美妙的大自然其實就在我們身邊了!
美妙的大自然2
淅瀝瀝,淅瀝瀝……雨就在我不知不覺的時候下下來了,那聲音像一千個擁有動聽歌聲的歌唱家在歌唱一首首優(yōu)美而又悅耳的小曲,又像有許多可愛的小動物們在為這歡快的小雨伴奏……那真是大自然美妙之處!
細細傾聽好像有人在說話似的,是誰呢,是誰在說話呢?不會是小動物們吧,走我們?nèi)ヂ犅牽此麄冊谡f些什么呢?“你看,水面上的漣漪多么的美!像你一樣的美!鼻嗤芟壬鷮λ利惖男履镎f道!芭,是嗎,我親愛的先生那我們把其他小動物給叫來來合奏一曲吧?”好啊,我親愛的!”美麗的新娘對他帥氣的先生說道,青蛙先生點一點頭就去找了!拔沂且恢恍⌒⌒⌒▲B,怎樣飛都飛不高啊……!”小鳥姑娘每天早上都用它美妙的歌聲來喚醒沉睡的高山和熟睡的村民們、因此村民們就對這只小鳥產(chǎn)生了好的印象,歌聲里怎能少了蝴蝶姐姐的伴舞呢!蝴蝶姐姐像公園里一位婀挪多姿的少女在翩翩起舞,又像一位舞蹈家在用她那無人能比的舞姿跳了起來。真是令人贊不絕口!咦!樂聲呢?我怎么沒聽見?還有那令人贊不絕口的舞蹈哪去了?“隱形的翅膀,愿你地久比天長,哪里有夢就飛多遠吧!”哇!不愧是天籟之音!你要是認真的用心去傾聽那奇妙無比的雨聲相信你也能聽見這天籟之音!
聽完了這動人心弦的聲音,看完了這優(yōu)美的舞蹈,接下來就讓我們用大自然給我們的雨聲去用心感受一下吧!我輕輕的閉上了眼睛我仿佛看見一片世外桃源,那里沒有爭吵,沒有爭執(zhí),也沒有一些讓人心煩意亂的事情,滿世界都是花的世界,色彩的海洋,那是那么的美,那么的讓人心情舒暢,最吸引我的還數(shù)那分外妖嬈的火紅般的紅玫瑰,它散發(fā)出一種清香那種香味是在家鄉(xiāng)聞不到的,是意想不到的,是讓你永遠不忘記這一段難忘的回憶……
大自然中雨聲是其中的一小部分,當然,大自然有許多奇妙的東西和一些奧秘等著你去尋找,去發(fā)現(xiàn),他不在意你有沒有去尋找,他只在意你有沒有用心去尋找,去發(fā)現(xiàn)。
美妙的大自然3
鳥語蟲語是大自然中最美的音符。當我聆聽樹上林中的鳥蟲之語,總會心曠神怡,陶醉其中!
早晨5點鐘起來走走,然后深呼吸,傾聽大自然的音韻。合唱!先是蟋蟀們的領(lǐng)唱,這聲音高而洪亮,又快又有節(jié)奏,猶如一曲情歌。最后是鳥兒們和知了們一起合唱。歌聲高高低低,綿綿不斷。讓我的心溫暖無比!
中午,鳥兒們和蟲兒們又開始唱歌起來。這一次,知了們成了主唱手,蟋蟀、鳥兒反而成了伴奏和副唱手,大概是知了們太興奮了吧,音樂還沒有開始,就開始唱了。伴奏手們連忙追趕節(jié)奏。伴奏的聲音十分有彈性,讓人聽著頓時產(chǎn)生一種置身于世外桃源的感覺。這種感覺是幸福的,是快樂的。
傍晚,鳥兒們、蟲兒們開始了一天的最后演奏。青蛙們打著手鼓,蟋蟀們彈著琵琶,蛇兒們吹著b-box,鳥兒們也歌唱起來。聲音柔軟,如一位小姑娘的歌聲。它們?yōu)樽约嚎鞓返囊惶飚嬌狭送昝赖木涮枴?/p>
我覺得大自然的音樂才是天籟之聲。
音樂是幸福的開始。我相信有音樂的地方就一定會有幸福!
美妙的大自然4
大自然的交響曲是美妙的。青蛙的蛙鳴,小鳥的鳴叫和風(fēng)兒吹過樹梢時那‘沙—沙—沙’的聲音組成的交響樂,是那么清脆、美妙。
小鳥因為有藍天,才能自由飛翔;大地因為有小草的新綠,才顯得如此生機勃勃;花兒因為有綠葉的扶持,才會如此美麗……這也許是我的聯(lián)想。
當聽到馬蹄聲時,你也許會聯(lián)想到自己想快活的馬兒,奔馳在廣闊的原野上;當聽到鳥耳鳴叫時,你也許會聯(lián)想到自己像輕盈的鳥兒,翱翔在無邊無際的天空中。
聽到海鷗的鳴叫,也許會讓你像到流浪街頭的孩子是那么讓人可憐;聽到?薜穆曇,也許會讓你聯(lián)想到自己的父母是那么需要自己的愛。
那是一首美妙的詩,讓人悲傷但不過份,讓人歡樂但不過多。大自然的聲音就像一首美妙的詩,可以讓人歡,也可以讓人悲。
大自然的聲音還有許多,但每一種聲音都有著不同的音符。聲音可以粗纊,可以細潔。
每一個人都要有廣大的胸懷,得饒人處且饒人,像大自然一樣,我們?nèi)祟惪撤淠,開采礦物,但后來她還是來幫助我們?nèi)祟悺?/p>
傾聽大自然的聲音,學(xué)會從不斤斤計較,學(xué)會關(guān)心別人,學(xué)會一首詩,用自己的知識去點綴這一首詩,用自己的聲音唱出這首詩。
人生如詩,只有用聲音唱出來才可以讓這首詩更加好。人生如畫,只能用汗水去填補失去的五種色彩。
大自然的聲音就像心靈的起跑點,只有突破這一觀點,才會打開自己心靈的跑道。
傾聽大自然的那種美妙的聲音吧!學(xué)會人生的交響樂。
美妙的大自然5
太陽升起來了,大自然的萬物都從睡夢中醒過來了。小動物們都跑出來玩游戲,唱幾首歌,那歌聲真美。
草地上,花兒和小草為動物們伴奏。風(fēng)小姐也前來伴舞,大家又蹦又跳,邊看表演,邊喝飲料。小動物們真開心啊。
在綠樹蔭下,青苔真綠啊,綠的真可愛,小兔子躺在樹下睡著大覺,它的鼾聲比人的還大。旁邊的一條小河里,小魚在小河里高興的游泳,小蝦也和他們一起游了起來。在岸邊,許多蚯蚓從土地里鉆了出來,他們好像在說:“外面的空氣真新鮮!”
在一望無際的原野上,一匹匹駿馬在草原上飛奔。它們是多么歡樂!還有許許多多的綿羊,悠閑的啃著地上綠綠的青草,那里的景色真美!突然,天空中下起了傾盆大雨,小動物們都跑回家躲雨,有些動物躲進其他動物家里,那家的主人都非常歡迎。
天上的白云怎么飄的那么快,為什么天空那么藍?夜晚,小動物們出來找吃的,螢火蟲做指路燈。小動物們看到食物急忙撿起跑回家里去,大家都怕還會下雨。回到家中,在月光的照映下,大家才看見食物是什么。大家吃的津津有味,吃飽了,回到“床”上,甜甜的進入了夢鄉(xiāng)。
美妙的大自然6
戶外活動時,孩子們手拉著手來到了的草坪上。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳,忽然蹲在地上向身邊的小朋友招著手:“快來呀,這是什么?”一群孩子立刻圍了上去!笆蔷栈ò,摸上去毛茸茸的!薄拔抑赖,是蒲公英,媽媽告訴我的!薄八芟裥阋粯语w起來!焙⒆觽冏分罩酗h動的蒲公英,留下了一串笑聲。在種植園地,雯雯指著長著長長莢子的植物說:“這是什么呀?”“是赤豆,我奶奶種的,赤豆就長著長長的莢子!背砍拷又f!安皇堑,赤豆的莖不是這么直的,是彎彎的,像藤一樣!焙坪茡屩f……孩子們興奮地爭論著,我沒有馬上把答案告訴孩子,只是注視著他們,并引導(dǎo)他們回家和爸爸、媽媽一起找尋答案。
我們都知道整天把孩子困在溫室里,他們對外面的世界只能知之甚少。老師要適當?shù)匕阉麄儙У阶匀恢腥,使他們整個身心都能浸潤在大自然中,在與自然的接觸中,感受到自然的生動、有趣和神奇。
美妙的大自然7
今年,我在暑假時來到了姥姥家,在那里,我度過了一個愉快的假期。
清晨,我起床后,走出門,伸了一個大大的懶腰,我聽見了鳥兒在枝頭啼囀著,傾吐著起床后的歡悅,我牽著兩只調(diào)皮的小狗來到美麗的山村。
在村后,我看到了樹林。突然,一陣微風(fēng)拂過,它叫醒了花鳥魚蟲,叫醒了樹林,叫醒了整個村莊。樹林低沉地發(fā)出了“沙,沙”聲,鳥兒幸福地吮吸這清晨的露水,歡樂地唱起了歌。
丁—冬—丁—冬,“咦,是什么東西?”我走近一看,呀,原來是露水滴進小溪的聲音。那清脆而有力的聲音感染了我,也感染了那兩條調(diào)皮的小狗。它們都安靜下來了,仔細聆聽這美妙的歌聲。
忽然,兩只蜻蜓點了點水面,小溪醒了,發(fā)出“嘩——嘩——”的聲音。頓時,小溪帶動了小動物們,動物們唱的唱,舞的舞,開起了盛大的音樂會。
我又來到了村口的那棵百年老樹旁,我的耳朵貼在樹上,聽見了汁液在樹木年輪里旋轉(zhuǎn),流淌的聲音,仿佛聽到了老樹的心跳聲,看到了它生長的過程。兩只小狗停止了玩鬧,輕輕地坐下對這棵老樹致以崇高的敬意。
我也坐在老樹旁,繼續(xù)聆聽大自然的歌聲。
美妙的大自然8
“世界之大,無奇不有”,世界上我們不知道的事太多了,我們就將去發(fā)現(xiàn)這世界的奇妙。
在這神奇的世界上,有一條“被魔鬼詛咒的路”,無論什么汽車開到這里,都會莫名其妙的撞向二百三十九千米處的告示牌,造成重大車禍。聽一名幸存的司機說:“我開到那兒時,先是出現(xiàn)了幻覺,車被一股莫名的力量牽引著,然后方向盤失控了,最后就狠狠的撞向了告示牌!边@究竟是為什么呢?目前還沒有確切的.證據(jù),證明這究竟是為什么。
有一個叫“百慕大”的小島,過往的任何船只和船上的人、動物,到這兒就會奇怪的失蹤。一只船經(jīng)過這兒時,船就開始下沉,一名船員緊緊地抱著一棵露出水面的樹,后面有一股無形的力量壓迫著他,想把他拖下水,可船員仍然緊緊抱住樹枝,最后成功游到小島上,被直升機救走。這里便是“百慕大三角”可是目前科學(xué)家們還沒有確鑿的證據(jù),證明這究竟是為什么。
UFO到底有沒有,有?沒有?誰也說不清,這個從外太空來的不明飛行物到底來自哪兒?為什么要來地球?這一大串問題都等著科學(xué)家們?nèi)ヌ骄。有人說世界上沒有外星人;有人說外星人確實存在;有人說自己見過外星人;有人說自己拍下過外星人的照片;有人說見過UFO里的外星人;有人說UFO就是外星人的宇宙飛船……到底有沒有?還要靠科學(xué)家們?nèi)ふ掖鸢浮?/p>
在我國青海,有一個地方,晴天的時侯可以任意游覽、拍照、玩耍,可一到雷雨天氣,這兒就變得陰森恐怖,特別是滾滾炸雷的時侯,如果有人還在這兒的話,他就逃都來不及了,因為他肯定會被雷擊中,而且絕對沒有生還的可能。這是為什么呢?科學(xué)家們還在進一步地探索其中的奧妙。
世界上有許多奇妙的事、物、人,還等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它,探索它。我相信,在不久的將來,一定有更多秘密被發(fā)現(xiàn),更會吸引科學(xué)觀察者的興趣和熱情。
美妙的大自然9
大自然是個神奇的演奏家,他有一副天生的金嗓子。要是你不相信的話,就隨我一起來看看吧。
走進森林里,就看到一號演奏者百靈鳥小姐上場了。她用美妙的歌聲征服了我:“嘰嘰喳喳,森林最美麗……”這樣優(yōu)雅的歌聲宛如天籟之歌,我不禁陶醉其中,仿佛自己也置身于這些美妙的音韻之中,一同輕輕飄蕩。
“知了,知了……”忽然,二號演奏家知了也上場了,使人沉醉在夏天的歡悅之中,讓人聽了心曠神怡,一下子就驅(qū)散了夏天的熱氣。這時候,風(fēng)姑娘也被喚來了,樹葉也跟著鼓起了掌,“沙啦啦,沙啦啦……”這聲音美妙極了,使我更加沉醉其中。
“叮咚,叮咚……”那邊的三號演奏者也迫不及待地開始了。原來是溪流寶寶,他踏著輕盈的步伐,發(fā)出悅耳動聽的流水聲。
“轟隆隆……”突然一陣悶雷聲傳來,我趕忙站在一片空地上,頭頂上烏云密布。沒過多長時間,天上下起了下雨,“淅瀝瀝,淅瀝瀝……”我躲在傘下,靜靜地聽著雨中的聲音……
雨下完了,天空又晴朗起來,天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。紅橙黃綠青藍紫,這些顏色美麗極了。鳥兒又開始歌唱,知了開始鳴叫,輕風(fēng)、樹葉和溪流也都開始唱起來,匯成一場大合唱,節(jié)奏分明,悅耳動聽。
“嘰嘰喳喳……”
“知了,知了……”
“呼呼……”
“沙啦啦,沙啦啦……”
“叮咚,叮咚……”
五種聲音匯聚起來,成了一首人類無法復(fù)制的歌曲,如此美妙。
奇妙的大自然,是所有美妙聲音的來源,是偉大的演奏家——現(xiàn)在你信了吧。
美妙的大自然10
《春之歌》開唱了。美麗的迎春花開了萬物復(fù)蘇。麻雀兒站在枝頭搖頭晃腦地唱了出來“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”好似自己是個音樂指揮家,喚醒了大家。勤勞的蜜蜂扇動著他那充滿音樂天賦“嗡嗡嗡嗡……”地去采花蜜,啄木鳥“咄咄”地為樹林大叔捉害蟲?耧L(fēng)來了“呼呼。呼呼……”地吹著,嫩葉“沙沙,沙沙……”地響!洞褐琛氛媸敲烂顭o比。
《夏之歌》來了。雷陣雨吼叫著!稗Z隆轟隆……”,雨“嘩啦嘩啦……”的下著。草叢里的蟈蟈放開了歌喉,“啯啯啯……”的唱了出來。蟈蟈的粉絲學(xué)起蟈蟈的歌聲也“啯啯啯……”地大聲唱了出來。
《秋之歌》即將來臨。青蛙為了歡迎秋之歌的到來,左“呱呱呱“,右”呱呱呱“,蹦來跳去,歡樂無比。樹上的果實熟了,大雁排成一個人字型,“撲哧撲哧”地向南飛去!肚镏琛肥鞘郎溪氁粺o二的。
《冬之歌》雖然沒《秋之歌》好聽,但很樸素。小蛇們“嘶嘶嘶嘶……”,烏龜也“叭叭叭叭……”地爬進洞去。
大自然的音響真好聽!它可以讓人輕松。
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