金色的秋天
金色的秋天1
秋天時，微風徐徐吹佛，讓人感覺神清氣爽、心曠神怡，心情也隨著愉快起來。金黃色的稻谷，好似一片金黃色的大海，在柔和的微風下搖曳，左右搖擺、上上下下，猶如金黃色的波浪，開心已成熟能收割，害怕進輾米廠脫去一身黃，我的心情也像波浪一樣，一起一伏，飄忽不定。
吃著甜甜的柿子，能使我從悲傷沮喪中，破涕為笑，能使我在煩躁時，心平氣和，不輕易發(fā)怒，保持好心情，也讓我的身體更健康。
秋天時，常讓人心情反復無常，一會兒開心，一會兒難過，一會兒生氣，喜怒哀樂全都有，真是一個讓人摸不著頭緒的季節(jié)。
金色的秋天2
有人喜歡白雪皚皚的冬天，有人喜歡碧綠的春天，有人喜歡深綠的夏天，而我喜歡金色的秋天。
秋天的天空格外的高遠，像剛洗過一樣，幾朵白云悠閑地掛在天空，不時的玩了會捉迷藏，藏到了一朵白云的后面。秋風涼絲絲的，給一人一種很舒服的感覺。那些不快樂的事都被拋到了腦后。一進公園，那些夏日郁郁蔥蔥的大樹，現在已經是黃綠相間了。這些金黃色的樹葉好像一個女孩子的頭發(fā)。瞧，那一棵梧桐樹的一些葉子已經飄了下來，像很多蝴蝶在翩翩起舞，有些樹葉搖搖欲墜，像英勇的戰(zhàn)士在堅守陣地。也有很多樹不畏懼嚴寒，有的是碧綠的冬青、有的是高大的松樹、還有的是挺拔的柏樹……
我們看見了昔日千姿百態(tài)的牡丹已經枯萎，我們用手碰了一下葉子就碎了。只有幾朵月季花和菊花還爭奇斗艷。小草枯黃中還有幾片綠色，讓人想起了一句古詩“野火燒不盡，春風吹又生�！蔽曳路鹂匆娏舜禾炷劬G的小草，到處都是生機勃勃。
我們來到河邊，風吹著水面，水面出現層層漣漪。對面的樓房倒映在水中，好像水里也有一座城市。一個小孩向影子扔了一個石子，樓房變成了兩段。水面上的一片片落葉就像很多小船準備出海。有些人在悠閑自得的劃船。
金色的秋天這么美麗，我能不喜歡這秋天嗎？
金色的秋天3
在四季中我最喜歡的就是秋天。
盼望著，盼望著，美麗的秋天終于來了。天空在秋風的撫摸下變得更藍了，那瓦藍瓦藍的天空就像一面光潔的寶鏡，不沾染一絲的塵埃，天邊幾朵飄浮的白云就像給天空鑲了一道白邊。
幾場秋雨，幾陣秋風，大地秋意漸濃。枯黃的葉子從樹上慢慢地落下，就像翩翩起舞的蝴蝶，樹下的小草變得更加憔悴，它們的頭緊貼著大地，就像剛剛做錯了事，垂頭喪氣的小朋友。
田野里到處是一片金黃，你看，那飽滿的稻穗低著頭，把稻稈都壓彎了；果園里更是熱鬧，紅彤彤的蘋果、黃澄澄的橘子、火紅的山楂……它們一個個歡天喜地地來湊熱鬧。
瞧，小朋友們也呆不住了，在老師的帶領下出來秋游，你看它們玩的多開心呀！
我喜歡秋天！
金色的秋天4
時光在不知不覺中流失，炎熱的夏天被一陣涼爽的秋風吹走了。��！那美麗的秋天到來了！
秋姑娘帶著秋風來到了田野里！一陣秋風吹過，稻子卷起一層層的金色的波浪，高粱累的壓彎了腰，玉米笑的露出一排排金色的牙齒------
秋姑娘來到果園里，秋天的果園最熱鬧了。紅彤彤的蘋果掛滿了枝頭，葡萄架上掛滿了一串串的葡萄。紅的，紫的，綠的，水靈靈亮晶晶的，惹得小朋友直流口水。桔子姐姐也脫掉涼爽的綠衣裳，換上了一套溫暖的橙裝，可漂亮了！柿子妹妹也毫不示弱，個個把自己打扮得像個紅色的小燈籠，高傲的掛在枝頭。柿子妹妹可厲害了，她能在樹上掛到霜降呢！
秋姑娘來到了菜園和花園里。這兒的秋天最美麗了，茄子穿上了紫袍，一棵棵大白菜綠油油的惹人喜愛，辣椒也偷偷的換上了紅妝�；▓@里的花兒更是爭相開放，最美的要數是菊花了，黃菊花爭奇，紅菊花斗艷，粉菊花比美，還有白的，紫的，大的小的，一團團，一簇簇煞是好看！
秋天是個收獲的季節(jié)。我愛她的美麗，更愛她的充實。
金色的秋天5
一、教學目標
1.觀察認識秋天的季節(jié)特征，體驗發(fā)現秋天的樂趣，感受大自然的美。
2.感受秋季天氣的變化，學會適應季節(jié)的變化合理安排自己的生活。
3.感受游戲的快樂，培養(yǎng)親近自然的情感。發(fā)展學生的想象力，創(chuàng)造力及動手能力。
4.觀察并參與秋收，體驗豐收的喜悅；增強勞動意識與技能，懂得珍惜勞動成果，尊重付出勞動的人。
5.認識幾種秋天成熟的果實，初步學習用分類的方法進行簡單的探究活動。
二、課時安排
5課時
三、教學過程
內容板塊一：找秋天
師：同學們，現在是什么季節(jié)？
生：秋天、秋季。
師：那我們一起走進秋天，去找找秋天，好嗎？(出示課題)
生：好！
活動一、與秋天捉迷藏
播放課件：
秋天來了。（拍攝約8分鐘的秋天的實景）藍天下，核桃樹、石榴樹、柿子樹上累累的果實；農田里成熟的高粱、玉米等。金黃的銀杏樹葉，楓葉變紅，野菊花開在山坡間，人們的登山活動，學生們發(fā)現蒼耳、野菊花的探究活動；學生拾樹葉、撿榛子……魚蝦收獲的情景，燕子成群向南飛去，大雁成人字形南飛的情形、有鳴叫聲，蟬褪的殼附著在樹干上……
（背景襯托著秋天的聲音，如：秋風聲；在山坡草地或樹林中時出現蛐蛐聲；金鐘兒聲；金琵琶聲……）
師：你們找到秋天了嗎？
生：樹葉變紅了�！�
師：這位同學的小眼睛真會發(fā)現，（出示“看”的“形象貼”）他看到樹葉變紅了，（出示一個大樹樁及若干紅楓葉）在秋天，我們還看到過什么樣子，什么顏色的樹葉呢？老師已經給每位同學發(fā)了不同顏色的紙，你看到有什么顏色的樹葉，就請你選擇其中相同顏色的紙，把它剪成一片葉子的形狀，然后貼在黑板中央的大樹上。
生：剪貼活動。
師：坐在美麗的大樹下，秋風吹過，多美啊！請大家閉上眼睛，好好享受這秋天吧。
生：閉眼坐好。
師：將蘋果、桂花……放到學生跟前聞聞。
師：好了，你們還發(fā)現了什么？
生：我們聞到了香味……
師：（出示“聞”的“形象貼”）你們聞到了什么香味呢？（老師可以出示桂花、荷花、菊花、桃花、梅花、蘋果……供學生判斷選擇）
生：……
師：我們除了用眼睛看、鼻子聞，還可以怎么樣找秋天呢？
生：用耳朵聽。
師：（出示“聽”的“形象貼”）在剛才的課件里有一些聲音，你們聽出來了嗎？
活動：猜一猜，誰在叫
3分鐘卡通形象加聲音的動畫制作分別播放蛐蛐聲；金鐘兒聲；金琵琶聲……請大家猜一猜，最后公布答案。
師：在剛才的課件里，我還看到了這樣一個細節(jié)，（特寫：蟬褪的殼附著在樹干上）我想問一問，這是怎么回事呢？（出示“問”的“形象貼”）
生：……
活動二、找秋天
師：啊！有這么多方法可以找到有趣的秋天，我們一起想辦法，動腦筋去找秋天，怎么樣？在校園里尋找的時候可要注意安全。
活動：學生分小組在校園里找秋天
活動三、歌唱秋天
播放課件：《秋天在哪里》
秋天在哪里？秋天在哪里？秋天在多彩的樹林里。這里楓葉紅（秋風起），這里菊花黃（河水涼），還有那柿子掛枝上（大雁飛南方）……（字幕加歌曲）兩段學生自己添詞的歌曲。
師：這首歌多么好聽�。∥覀冇梦覀冋业降那锾煲黄饋砀璩锾彀伞�
活動：填詞大家唱：根據《春天在哪里》歌曲自己填詞，大家來唱《秋天在哪里》。師生一起在班級交流。
活動四、不同的秋天
欣賞課件：一組具有各地特色的秋天美麗的風景。有哈爾濱（北方）、�？冢戏剑⒗ッ�、九寨溝、新疆……可以呈現農村與城市（城市公園里的菊展活動）；將同學通過打電話、查畫冊……方式也一起呈現出來。
師：欣賞了不同的地方的秋天后我們有什么感受？
生：有的地方的秋天是……（討論）圍繞所給畫面讓學生發(fā)現不同地區(qū)秋季的差異,并和本地區(qū)秋季進行比較。
師：請你說說我們自己家鄉(xiāng)秋天的特點。
生：討論……
師：秋天是多彩的，秋天是美麗的，秋天就在我們身邊，讓我們一起走進秋天吧。
內容板塊二：過秋天
師：秋天到了，上節(jié)課我們在大自然里找到了許許多多秋天帶來的變化，其實，由夏天到秋天，天轉涼、風變爽，我們的生活也發(fā)生了許多變化，今天我們就從大家熟悉的生活說起，看看人們怎么過秋天。（出示課題）
活動一、秋涼會著裝
師：就拿我們身上穿的衣服來說吧，夏季我們通常這樣穿，（出示一張小朋友夏季著裝的照片）現在看看你們，變化大嗎？你為什么這樣穿呢？愿意將自己的秋裝展示給大家嗎？能講講在這樣的季節(jié)為什么這樣穿嗎？
�。ㄉ故痉b，并講述這樣穿的好處）
生：我早上上學時，奶奶為我穿上一件小背心，早上風大，天涼，穿著它防涼，舒服……
生：我的衣服連著一個風帽，早上上學我就把帽子戴起來擋風，到了教室就脫下，很方便……
生：我穿的馬夾比較厚，我愛運動，穿上它既保暖，又方便運動……
生：現在剛進入秋天，我穿上厚裙子，加一雙厚長襪，又漂亮又暖和……
師：啊！同學們真會穿衣服��！我說你們會穿衣，特別是因為你們懂得根據季節(jié)的變化，氣溫的變化合理的穿衣，不讓自己著涼。
活動二、氣溫的秘密
師：從衣著上我們可以感受到由夏天到秋天，天漸漸涼了，看看生活中有哪些變化，在我們的生活中還有哪些地方可以感受到秋天到、天涼了呢？
播放課件：村邊的小河再也看不見人們游泳、嘻戲的身影水變涼了。早晚氣溫低，早上出門上學，人們有點瑟縮的神情，中午陽光高照，學生們穿著短袖襯衣或挽起衣袖玩耍，晚上又穿著外套回家……商場里的換季打折、促銷活動，（可將夏裝賣場與秋裝賣場進行比較）；家中床上撤換了涼席，換上床單，加了毯子、被子。（可以呈現比較圖）
生：變涼；
生：早晚溫差大……（引導分析，得出結論）
師：秋天到了，你們那里的氣溫如何呢？你可以通過天氣預報了解了解。（出示7月8號與9月8號同一地的天氣預報）也可以和剛剛過去的夏天比較比較，你發(fā)現了秋天氣溫的秘密了嗎？
活動三、秋涼防感冒
師：最近，我們還發(fā)現了一個現象。
課件：醫(yī)院里，打針的小朋友特別多的情景。
師：為什么這么多小朋友生病呢？
生：……
師：我們一起聽聽醫(yī)生是怎么說的：“初秋時節(jié)，各地的氣溫日差都很大，所謂的“中午開空調，晚上蓋被絮”，這種氣溫的驟降，就是秋季感冒的主要誘因�！耙粓銮镉暌粓龊�，由于秋季氣候多變，往往讓人不易適應，病毒乘虛而入，使人致病，其中最為常見的是呼吸道疾病。容易引起流行性感冒……我們要注意加強御寒鍛煉，提高抗寒能力，以便在強冷空氣和寒冬季節(jié)到來時也能夠適應氣候環(huán)境�！�
師：聽了醫(yī)生的話，我們在初秋應該注意些什么才能不生病，少生病呢？
生：注意添減衣服；
生：多運動……
師：今天的交流特別有意義，很多同學談了自己過秋天的體會與好的做法，我想，只要我們注意氣溫的變化，我們一定能過一個愉快、健康的秋天的。
金色的秋天6
楓葉被秋霜染紅了，小草漸漸變得枯黃，花兒也沒了蹤影。涼爽的秋風讓落葉投入泥土的懷抱，大地一片金黃……
秋，悄悄地來了。
沒有春的乍暖還寒，沒有夏的烈日炎炎，沒有冬的寒風刺骨。秋是一個天高氣爽、風輕云淡的季節(jié)，是一個五彩斑斕、富有神韻的季節(jié)。深秋的天空像大海一樣湛藍，白云點點，猶如揚帆起航的輕舟，愈飄愈遠……熟透的果實掛滿枝頭，賦果樹以神韻；落葉上下翻飛著、舞蹈著，予大地以神韻。秋之神韻無處不在。
雖不像百花爭開的春天那樣富有生氣，不像綠樹成蔭的夏天處處充滿生機，不像白雪皚皚的冬天一片銀裝素裹。秋，以獨特的神韻和誘人的絢麗吸引著人們。我愛看中秋之夜那皎潔的明月，愛看公園里美麗的秋菊，愛看那排著整齊隊伍的大雁南去，愛看田野里一望無際的稻田。這一切，都被秋賦予神韻。
我愛秋，愛它的清爽，愛它的絢麗，更愛它的優(yōu)美神韻。
金色的秋天7
秋天給人們帶來了美麗的自然景色，帶來了豐碩的果實。聽，鑼鼓喧天，好熱鬧，忙了一年的人們臉上露出了
內心壓仰不住的喜悅：“又迎來了一個豐收年�！� 你看，農田野的稻子，那一株株飽滿的稻穗充滿著成熟的喜悅，彎著腰，躬著背，低著頭，它好像是成功者謙虛的楷模；那一棵棵的高粱漲紅了臉，高粱粒像小豆似的那么大，真喜人，它們好像害羞似的地低下了頭；在看那片大豆更惹人喜愛，那棵棵豆粒從里面跳出來，那聲音仿佛銀鈴般悅耳。
你瞧，果園里，果實累累。紅通通的蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧；一串串的葡萄掛在葡萄架上，如同一個個會發(fā)亮的紫水晶；一個個的金黃的大柿子耷拉在樹上，有的把枝干都壓彎了，仿佛一盞盞的小燈籠掛在枝頭。最可愛的數那熟透的石榴，它們高興地笑了，有的笑得裂開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了瑪瑙般的籽兒，紅白相間，晶瑩透亮�？吹侥窍銍妵姷乃屓巳滩蛔×鞒隹谒�。
花園里的菊花爭奇斗艷，有紅的、白色、黃的、綠的、橘紅的這些菊花的花瓣就像細細的蘿卜絲一樣。有的菊花的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花芯；有的菊花才展開兩三瓣；還有的菊花的含苞欲放，好像馬上就要展開花瓣似的，整個花園五彩繽紛，好看極了！
天空中一群群的大雁排著“人”字行往南飛，一邊“哇哇”地叫著，好想在說：“朋友們，我祝你們平安過冬，再見啦！”深秋的天空，像大海一樣湛藍，好像用水彩筆畫出來的一樣。一朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地飄浮著。 啊！我愛這金色的秋天，愛這碩果累累的季節(jié)。
點評：小作者全文緊抓“金色”描寫秋天的田野、果園的豐收景象，花園里的菊花、天空的美景。語言流暢，想象豐富，能恰當引用比喻、擬人等修辭手法，增添文章的`色彩。可見，
小作者是經過一番細心觀察，同時，文章也流露出小作者是用心在感受生活，感受大自然的美景。
金色的秋天8
有的人喜歡萬物復蘇的春天，有的人喜歡熱烈如火的夏天，可我更喜歡果實累累的秋天。
走在稻海上，欣賞著美麗的夕陽，聞著甜美的稻香，看著天上的大雁從北方飛來，又向南方遠處飛去。他們排列著整齊隊伍變換著陣容在空中飛翔著，一會兒排列成一字，一會兒排列成人字，一會兒排列成大字……
秋天來了，落葉紛紛，秋高氣爽，果實累累，真迷人啊！
在遠處的田洞里，稻谷熟了，金黃金黃的好像是誰在地里鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷，使笑彎了腰的稻穗有節(jié)奏地波動著，好像金山在滑坡。風聲稻浪，如似一曲動人的樂章。
看！在一條大路兩邊長滿了樹，一陣風吹過，樹葉紛紛飄蕩下來，紅的、黃的、花的……好像仙女撒花，又猶如千萬只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！他們就像一個個退休的士兵，完成了他們的使命，他們貢獻了許多，也讓我們欣賞了他們的婀娜多姿，即使他們凋零了，但他們的美永遠存在。附近的山坡上長滿了艷麗的菊花，就像守護著這片美麗的山坡。東一片，西一片，是什么呢？當然是高大挺拔的高粱。秋風吹來，它們像一把把勝利的火把，高興地晃動著，布滿了整個山坡，從遠處看就像一片稻海，非常壯觀！
一陣秋風吹過，千千萬萬的落葉迎風飄揚，就像過著“歡樂節(jié)”。當我走過秋風吹拂之地，那種清爽猶如母親安撫著受傷的心靈，內心如此溫暖，無比歡快。一片片落葉組建成了金黃色的宮殿，金光閃閃的，讓人們眼花繚亂。
秋天竟如此的婀娜多姿！��！秋天！我愛你的秋高氣爽，愛你那果實累累的田野，更愛你那凋零而又美麗的落葉！
金色的秋天9
我喜歡美麗的春天，炎熱的夏天，寒冷的冬天，但我更喜歡金色的秋天。
一排排大雁從天上撒下陣陣暖暖的叮嚀，似乎在說：“小朋友們，秋天來了，要多穿衣服��！”一只只漂亮的蝴蝶在五彩斑斕的花叢中翩翩起舞，好象在炫耀自己鮮艷的翅膀，花朵們在風中不服氣甩了甩頭。大樹抖抖手臂，飄落片片紅葉，“唰唰，唰唰……”這是紅葉道別的話音。螞蟻們搬著過冬用的食物，有的搬豆粒，有的搬青蟲，有的搬葉子，有的搬……螞蟻隊長在喊：“一、二、加油，一、二、加油……”
聽，蟋蟀大師拉起了小提琴，演奏著《秋天圓舞曲》，小蟋蟀們叫來七星瓢蟲、金龜子、蜜蜂等好伙伴一同來欣賞，它們有的聽得入了神，有的隨著音樂起舞，還有的輕聲應和。"淅哩、淅哩……"秋雨姑娘輕輕哼唱著，桃子露出紅撲撲的臉蛋，麥子換上金燦燦的衣裳，牽�；ù灯鹱犀摤摰睦取�
秋天真美呀，我愛金色的秋天！
金色的秋天10
我喜歡鳥語花香的春天，但我更喜歡碩果累累的秋天。
一進小區(qū)大門，一股沁人心脾的桂花香撲鼻而來，使人心曠神怡。走近一株桂花樹，只見在桂花的枝干上長滿了翠綠色的樹葉，在樹葉的邊緣也長滿了鋸齒狀的尖刺，在葉子間藏有許多又小又黃的花粒，使人身心一下子就放輕松了許多。
原本青翠欲滴的大樹脫去了綠油油夏裝，換上了華麗的秋裝;原本黝黑的柏油路，變成了樹葉的舞臺;原本燥熱的空氣，化為了一縷縷涼爽的清風，令人神清氣爽……金燦燦的麥田與湛藍的天空形成了鮮明的對比，顯得格外耀眼，一陣風吹過，那麥田便在轉瞬間就成了波翻浪涌的“金色海洋”，但在人們看來，那更像是一年的希望……
走在金色的大道上，秋風瑟瑟，那頑皮的小精靈便在風中翩翩起舞，成千上萬的樹葉都在空中，旋轉！交織！凝聚！升華！人們的情緒也逐步進入高潮，情不自禁地隨著舞動起來，仿佛自己正置身于一個碩大無朋的舞臺，盡情地擺動身軀，跳得不亦樂乎！
秋天來到了花園。放眼望去，以前的石板小路，如今，已經被鋪滿了紅的似火的楓葉，蹲下身來，撿起一片，仔細瞧瞧，它多精美呀！好像一只小蝴蝶。在小路邊，還種植著許多金黃的菊花，菊花的顏色各種各樣：有的紅的似火，有的黃的似金，有的白得似雪，有的……看得我眼花繚亂，目不暇接。菊花姑娘一絲絲金黃的卷發(fā)，特別討人喜歡。我走近一株菊花，仔細瞧了瞧，這株菊花好像一團毛線，卷在一起，花瓣一層包著一層，裹得密密層層的，我望了望另一株，這株菊花而是松散著的，一絲絲圍著花蕊，向側面舒展，婀娜多姿。而遠處的一株串串紅，漸漸枯萎了，不再是夏天那樣嬌艷了，也許，它正面對著燦爛的菊花感到慚愧吧！秋是屬于菊的！我觀賞著美景，忽然，外面就下起了小雨，你看，一絲絲細細的秋雨飄向大地，是大地媽媽變得多愁善感。
一切都是那么的祥和寧靜，無論是誰，都會被它深深感染，樂而忘歸。我愛上秋天了……
【金色的秋天】相關文章：
1.金色的秋天
2.金色的秋天
3.金色的秋天
4.金色的秋天
5.金色的秋天
6.金色的秋天
7.金色的秋天
8.金色的秋天
9.金色的秋天