描寫小溪的小學(xué)生作文350字（精選6篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的描寫小溪的小學(xué)生作文350字（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫小溪的小學(xué)生作文1
我們村子?xùn)|邊有條小溪。一到春天，就有數(shù)不清的小魚在溪里游來游去。小溪旁邊還有一片野花和小草的世界，一片嫩綠的草地上夾雜著五顏六色的野花。就像一塊綠色的大地毯上繡著彩色的花紋，給人一種清新、舒適的感覺。
小溪周圍安靜極了，清澈的小溪水底還有許多被溪水洗得干干凈凈的鵝卵石。這些鵝卵石有褐色的、黃色的和白色的……把小溪打扮得非常好看。正當(dāng)小溪里的魚兒和小蝦在做游戲的時候，有幾只金黃色的毛茸茸的小鴨子跳下水里游了起來，小鴨子的到來打破了小溪原先的安靜，使靜靜的小溪變得熱鬧起來了。每當(dāng)小鴨子游到小魚身旁，魚兒就馬上躲在溪底的石縫里藏起來，形成一幅美麗的鴨魚戲水圖。www。t262。cOm
小溪在不同的季節(jié)唱著不同的歌。春季，它嘩啦嘩啦地唱著清亮的歌；夏季，它丁東丁東地唱著歡快的歌；秋季，它喧嚷著，像在向人們贊美著豐收；冬季，它又唱起希望的歌，盼望著春天的到來。
我愛村東景色優(yōu)美的小溪，我愛村東這條會唱歌的小溪。
描寫小溪的小學(xué)生作文2
家鄉(xiāng)，是每一個人心中的一幅畫。無論到哪里，家鄉(xiāng)永遠都是最美麗的。要說我的家鄉(xiāng)，是一個小村落。她的風(fēng)景是最自然、最有韻味的、最出塵的，而我最喜歡家里的那條小溪。
小溪環(huán)繞著整個村子，像一條絲帶，系在村子的腰上。溪水清澈，你仔細看，可以看到水中石頭的紋路，是那么的美麗，自然。每一天的清晨，村子里的女人都會來這里洗衣服。女人們用木盆裝著要洗的衣服，在樹蔭下的石頭上坐下來。讓水浸泡衣服，撒上一點洗衣粉，先用手小心地搓。用手搓完衣服之后，將衣服放在石板上，有木棒捶打著衣服。她們還會在這里聊天，小溪就靜靜的聽著。他偶爾也會發(fā)生一兩聲聲響，像個調(diào)皮的孩子，捉弄的女人們。
小溪還是孩子們的天堂，孩子們在戲水，捉螃蟹。在夏日，孩子們赤條條的躺在溪水中。一兩個孩子格外的會水，他們一下子的表演潛水，一下子表演仰泳，五花八門。我最喜歡捉螃蟹，沿著溪水一路向上，翻開每一塊石頭，總是會有一些落網(wǎng)的。抓住這些螃蟹，回家就可以吃一頓大餐，這個是特別值得炫耀的。是每一個人兒時最美好的回憶。
家鄉(xiāng)的小溪，從過去到現(xiàn)在，承載著美好的回憶。
描寫小溪的小學(xué)生作文3
有人喜愛滂湃兇涌的大海；有人喜愛奔流不息的長江；有人喜歡楚楚動人的新安江，而我卻喜愛那永不自滿、追求上進的小溪流。
瞧，在一個鮮花盛開、綠樹成蔭的幽谷里，一條清澈明亮的小溪流在奮勇前進，沿著曲折的懸崖、潺潺地流下來。水花撞擊在石頭上，發(fā)出銀鈴般悅耳的歌聲，“丁丁，冬冬，”好像在演奏一曲交響曲。對了！小溪流不但美麗，而且永不自滿，追求上進。如果遇上了大石頭，小溪流就會使盡全身力氣，日積月累穿過大石頭，毫不退縮地向東流去，在我們的生活中不也有許多像小溪流那樣永不自滿的人嗎？
比如說我們班的俞自強，他的左腦癱瘓了，可是他正是靠著自己頑強的意志力和奮發(fā)上進的決心寫出了一個個整齊漂亮的字。就是這樣一個生活不能自理、在家自學(xué)的居然在二年級上學(xué)期語文考試中得了97。5分。我們班的許多同學(xué)都不如他。你們說，不溪流的精社可貴嗎？讓我們大家都來學(xué)習(xí)小溪流永往直前的奮斗進取精神吧。
可愛的小溪流，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
描寫小溪的小學(xué)生作文4
每個人的心中，都有一道光明、都有一扇窗；每個人的心中，都有一首詩、都有一卷畫。那，就是家鄉(xiāng)。每個人的家鄉(xiāng)，都有像畫一樣的景色，而在我的家鄉(xiāng)也有一幅畫，叫做小溪。
在春回大地萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，小溪開始奔跑�！岸＿耍＿恕�，多么美妙，多么動聽的聲音！小溪的歌聲，配上春風(fēng)與鳥鳴，創(chuàng)作出了“小溪進行曲”，令人陶醉，令人著迷！
夏天，火紅的太陽炙烤著小溪，把小溪的'水烤得溫乎乎的，孩子們光著小腳丫，在小溪里嬉戲、玩耍，有時運氣好還能捉住幾條小魚，把它們養(yǎng)在玻璃瓶里，玩幾天。我們也要小心小溪里的一種動物，如果被它們刺到，夠你疼上幾天的了。我就被這種可惡的東西刺到過，像針扎一樣，腳心疼得不敢走路，實在太可怕了。
在豐收的秋天，小溪里的魚變得肥碩了。孩子們把這些小魚捉回家，在鍋里放油，炸一會兒，放鹽，再炸一會兒，炸好了，就可以吃香噴噴的炸魚了。這種炸魚很脆，特別美味。
冬天，小溪結(jié)上了厚厚的冰，待冰面凍結(jié)實后，孩子們在上面滑冰，拉爬犁，十分開心。
啊！家鄉(xiāng)的小溪，你像一條彩帶，裝點著美麗的家鄉(xiāng)；你是一幅畫，描繪著可愛的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的小溪，我愛你！
描寫小溪的小學(xué)生作文5
聽著嘩啦啦的流水聲，聽著叮叮咚咚的敲擊聲。我便回憶起了家鄉(xiāng)的野山溪，你是那么美麗，清澈，每天彈奏著悅耳的小令，讓我不禁又想著漫步在樹林中。
在外婆家的后山上、樹林里，藏著一條小山溪。清晨，你與鳥兒奏曲，讓人們在朦朧中變得清醒，變得心曠神怡。我希望，你能一直唱下去，永不停息！
午間，家鄉(xiāng)的山溪變得熱鬧。看，孩子們在釣魚、捉蝦。讓水聲變得嘩嘩啦啦，你曾經(jīng)為我解除干渴，這山泉是多么甜，多么清涼。你從這高山下澗下，宛如仙女到凡間來玩耍。溪旁落葉蕭蕭下，隨著流水去遠行，牛與鹿的足印，一切都是那么的美麗。
晚霞染紅了你身軀，我們揮揮手向太陽告別，你用歌聲送它回家。直到夜晚，你還不愿在停留，人們的燈火熄了，燭光滅了，連月亮也倚在云上睡著了。一切都變得寧靜，而你沒有，你要把這歌聲送進人們的夢鄉(xiāng)，這是對他們勞累一天的歌贊。
家鄉(xiāng)的野山溪，你真美，令人陶醉。你那野性的“身軀”將永遠鉻在人們熾熱的胸膛，經(jīng)久難忘。
描寫小溪的小學(xué)生作文6
同學(xué)們，你們?nèi)ミ^南陽的獨山嗎？山雖小，但風(fēng)景卻很美。一年四季，青松翠柏，滿山遍野，郁郁蔥蔥。
在這座風(fēng)景秀麗的小山的峽谷中，有一條彎彎曲曲的小溪，溪水順著峽谷蜿蜒而下，清澈見底，真有“清泉石上流”一般的詩情畫意。小溪兩旁松柏蒼翠，不時傳來一陣陣鳥鳴，優(yōu)雅恬靜。
溪水順著美麗的峽谷逐流而下，時而急，時而緩，當(dāng)溪水從高坡上流下時，猶如小瀑布一般，總是飛濺而出一些大大小小的水花，形成了團團的水霧，遠觀朦朦朧朧，近看清澈透明，就連水底的卵石都可以看得清清楚楚呢！
小溪飛快地流過了山谷，順勢來到了一片一望無際的田野。潺潺的溪水悄悄地、緩緩地流動著。好像一個恬靜的小姑娘，總是喜歡靜靜地玩著，不理旁人，一會兒伸出手，拍拍五顏六色的卵石，一會兒又摸一摸沙地上探出小腦袋的青草，真是悠然自得，快樂無比��！
溪流在田野里蜿蜒，在明媚的陽光下，銀光閃閃的，像一條仙女身上鑲滿珍珠的飄帶，帶著朵朵浪花，拂著溪邊楊柳的“秀發(fā)”，彈著叮咚的琴弦，穿過了一座紅木橋，向遠方飄去。
這條小溪令我至今難忘，仿佛只要一想起那叮叮鐺鐺的聲音，疲憊的感覺就被融化了，讓我輕松極了。
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