寫鶴伴山風(fēng)景的作文
寫鶴伴山風(fēng)景的作文(一)
那兒，鮮花滿徑，空氣清新，沒有無塵世的喧囂;那兒，芳香馥郁，漫溢了人間之奇美。那就是我家鄉(xiāng)如畫的景點(diǎn)——鶴伴山。
邁入大門后，只見斜坡上立著一座石雕的長方形的門，門框上“鶴伴山”三個(gè)鮮艷的大字赫然呈現(xiàn)在游客眼前。放眼望去，滿山都是郁郁蔥蔥的樹林，那份清新的綠色真令人心曠神怡。 繼續(xù)往前走，小徑旁會(huì)出現(xiàn)一池綠水。平靜的池水，沒有大海的波瀾壯闊，沒有小河的涓涓細(xì)流，但那看似不起鱗波的池水在陽光的照耀下卻變得異常輝煌。 漢白玉雕成的白鶴雕像，在小溪的合聲伴奏下，像注入了靈魂似的。站在雕像旁，仰望它，會(huì)感覺也許哪天它就會(huì)撲扇著翅膀飛向遠(yuǎn)方。 樹林中的灰褐色石頭，被緩緩的溪水沖刷得格外干凈亮麗。炎熱的夏天，從山泉中接上一瓶“鶴伴水”，為酷夏增添一絲涼意，心情也會(huì)變得格外舒暢。 山腰，有孔雀園和猴子園。
孔雀開屏了，放出一道道光彩;猴子翻跟頭了，引得人們發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲。 人們身處其中，會(huì)忘卻山外的煩惱。 這里每年都會(huì)接待上萬名來自全國各地的游客。鶴伴山，看幾次也看不夠。僅三年中，我就去了五次。 每當(dāng)跨入鶴伴山的大門時(shí)，我總會(huì)特別高興，為我的家鄉(xiāng)而驕傲。
寫鶴伴山風(fēng)景的作文(二)
下了車，踏著山路，我們來到了鶴伴山勝景區(qū)�？�，陽光是那么明媚，碧綠的柳枝被干燥而溫暖的春風(fēng)吹得輕輕飛舞，粉紅的櫻花也被滿懷興致的人群帶進(jìn)了相機(jī)里，那撲鼻的香氣卻慢慢地飄上了山頂。紛雜的談?wù)摵玩倚β暻那牡貍鞯轿覀兌叀?/p>
沿著崎嶇陡峭的山路，一邊欣賞著美麗的花草樹木。柳樹、松樹還有許多不認(rèn)識(shí)的`樹旺盛地生長著，五顏六色的花開放著，有的已經(jīng)開敗了。雪白的柳絮漫天飛舞，不時(shí)地夾進(jìn)來幾朵櫻花。這兒美麗動(dòng)人，同樣也驚險(xiǎn)絕倫——一不留神腳下一松就會(huì)滾下幾塊小石頭，驚出一身冷汗;另一旁則是一片懸崖峭壁，一眼望不到底。
“啊噢!啊噢!”隨著幾聲尖厲的孔雀叫聲，我們來到了虎山。一只滿身金黃長著黑色斑紋的兇猛的老虎正咧著大嘴酣睡著，噢，原來它在午休呢!接下來，來到虎山后面的孔雀籠旁。那一對有著美麗羽毛的孔雀們，高傲地昂起頭來，欣奮地打開了扇屏，向我們致意。
“嗞……嗞……”聽見這幾聲響后我們的第一反應(yīng)就是——有猴子!對，這兒有猴子。果然，假山上有四只猴子。它們有的在香噴噴地睡覺，有的在乘涼。有一只老猴子看到我們走過來，就向我們要吃的，我們不給，它就用兩只小爪子抓住籠子，露出可憐的表情來。我們不忍心了，就給了它一片面包，它終于樂了。
美麗的鶴伴山，讓人留連忘返!
寫鶴伴山風(fēng)景的作文(三)
前天，我們一家去了鶴伴山。
爸爸開車帶著我們一家沿著彎彎曲曲的小路來到了停車場，我剛下車，一股大風(fēng)吹了過來，讓我連著退了好多步，要不是我使勁控制著我的雙腳，恐怕還要被吹出鶴伴山呢!我艱難的向上走著，好不容易來到媽媽身邊，看見弟弟使勁抓著媽媽的胳膊，生怕也被吹跑。
我們又接著往前走，看到了一排高聳入云的臺(tái)階，爸爸說：“這里面有老虎洞，我們上去看看吧!”我說：“好的�！�
這排樓梯可真長，走了半天不見到頂，我干脆跑了起來，可是這樓梯的旁邊是一片樹林，而且還有一聲接一聲的怪聲，讓我覺得很象深山老林。
我跑不動(dòng)了，坐在樓梯和樓梯之間的一條板凳上，等著媽媽、弟弟和爸爸上來……
我們繼續(xù)往上爬，看見了一個(gè)買東西的阿姨，她對我們說：“要看到老虎洞，還要爬一個(gè)半小時(shí)呢!”阿姨又指著一排往下通的樓梯，對媽媽說：“從那邊下去去就是鳥語林，帶著孩子去看看鳥也不錯(cuò)。”因?yàn)槲覀儧]有那么多時(shí)間去找老虎洞，所以只能選擇去看鳥語林了。
剛到鳥語林，一只雄孔雀開屏了，好美呀!爸爸趕緊拿著相機(jī)喀嚓喀嚓照個(gè)不停，照夠了，看夠了，天也快黑了，我們來到下面的一家餐館里吃起了晚飯。
回到家里，我非常疲倦，洗了洗澡，躺在床上睡了。在夢里，我夢見我和世界上所有的動(dòng)物在一起捉迷藏、丟手絹，還玩了許許多多的游戲，可快樂了!
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