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      描寫風(fēng)的作文
      
            
      
                時(shí)間：2022-04-14 15:39:27 
                
                寫景作文
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      描寫風(fēng)的作文（通用107篇）
      
                
      　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的描寫風(fēng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
      描寫風(fēng)的作文（通用107篇）
      　　描寫風(fēng)的作文 篇1
      　　風(fēng)，輕輕的，柔柔的；風(fēng)，走過四季，給人們送來(lái)不同的禮物。四時(shí)之風(fēng)真好！
      　　春風(fēng)
      　　春風(fēng)來(lái)了，她從田野走過，小草紛紛探出頭來(lái)，大地鋪上了綠毯；她從花園掠過，花叢中神奇地綴滿了含苞欲放的花蕾，沒過幾天，綠葉間綻放出朵朵鮮花，大地變得姹紫嫣紅；她停留在樹枝上，樹枝立刻冒出小芽，大地籠罩在鮮綠色的世界里……春風(fēng)真好！
      　　夏風(fēng)
      　　夏風(fēng)來(lái)了，你看她在窗外的大樹上，大樹的枝干聳入云天，枝葉遮天蔽日；她又來(lái)探望草地，草地一碧千里，芳草萋萋；當(dāng)她在荷塘的水面蕩秋千時(shí)，荷葉婷婷，荷香陣陣，那清新的氣息，讓人神清氣爽……夏風(fēng)真好！
      　　秋風(fēng)
      　　秋風(fēng)來(lái)了，她輕輕拂過楓樹林，楓葉變了，有的紅、有的黃，十分漂亮；她在果園里游玩，蘋果變得又紅又大，石榴咧開了嘴，梨換上了鮮黃的衣服，柿子變成了紅色的小燈籠……秋風(fēng)真好！
      　　冬風(fēng)
      　　冬風(fēng)來(lái)了，你看她在田野上，你看她迎來(lái)了潔白的雪花，她給大地披上了雪白的外衣，讓孩子們樂不可支……冬風(fēng)真好！
      　　四時(shí)之風(fēng)真好��！
      　　描寫風(fēng)的作文 篇2
      　　風(fēng)，它會(huì)忽而粗獷豪放；忽而輕柔婉約；忽而狂妄熾烈；忽而冷酷無(wú)情；忽而神秘莫測(cè)；忽而親近相知……這就是風(fēng)的序曲。
      　　春天，風(fēng)會(huì)輕柔婉約。它會(huì)去吹小女孩的頭發(fā)，睫毛，雙唇；它去會(huì)吹剛剛抽出新芽的柳條，枝條；它會(huì)去吹含苞欲放的桃花，迎春花……它是平易近人的。
      　　夏天，風(fēng)會(huì)狂妄熾烈。它會(huì)去吹小朋友的臉頰，讓小朋友們感覺熱乎乎的；它會(huì)去吹高高的山峰，使山峰上暖風(fēng)習(xí)習(xí)；它會(huì)去吹正午的時(shí)間，就在正午的時(shí)候，一切都覺得是炎熱的……它是炎熱的。
      　　秋天，風(fēng)會(huì)神秘莫測(cè)。它會(huì)去吹樹上的枯葉，盡快幫樹媽媽換上新裝；它會(huì)去吹地上的落葉，幫清潔工打掃地面；它會(huì)去吹天上的朵朵白云，讓小朋友去看不同的云彩……它是助人快樂的。
      　　冬天，風(fēng)會(huì)冷酷無(wú)情。它會(huì)去吹潔白無(wú)瑕的雪花，讓它拂拂揚(yáng)揚(yáng)；它會(huì)去吹那一顆顆的細(xì)碎物體，讓它飄飄飛舞；它會(huì)去吹那一粒粒的細(xì)碎物體，讓它散落得到處都是……它是豪放又十分可愛的。
      　　風(fēng)，它會(huì)忽而銷聲匿跡，忽而卷土重來(lái)；忽而肅穆莊重；忽而姿勢(shì)放浪；忽而如幻的黃昏；忽而卻又如那夢(mèng)的黎明。
      　　在春天，你會(huì)用那優(yōu)雅動(dòng)人的鋼琴來(lái)演奏；在夏天，你會(huì)用那震耳欲聾的大鼓來(lái)演奏；在秋天，你會(huì)用那如夢(mèng)如幻的提琴來(lái)演奏；在冬天，你會(huì)用那清素淡雅的竹笛來(lái)演奏。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇3
      　　風(fēng)，來(lái)了。
      　　帶走了悶熱，帶來(lái)了涼爽。
      　　風(fēng)呼嘯著趕來(lái)，在家里聽，就像在吹口哨，有時(shí)又像一個(gè)馬蜂在叫。
      　　小時(shí)候，自己在家里，突然聽到一陣“嗡嗡”聲，我第一反應(yīng)：家里進(jìn)了馬蜂！
      　　我不寒而栗，用棍子在桌子底下?lián)v鼓了一陣，但無(wú)反應(yīng)。
      　　“定是藏起來(lái)了！”我害怕地想。
      　　我跟媽媽說，媽媽卻說是工地的聲音。
      　　自己一人呆在家里，感到害怕，害怕馬蜂蜇我。
      　　就這么幼稚得想到現(xiàn)在，才知道是風(fēng)的聲音。
      　　今天的風(fēng)很大，樹瘋狂地舞動(dòng)樹枝，樹葉嘩啦啦地被甩下。一些枯葉，被風(fēng)追趕得到處亂“跑”。一副倉(cāng)促的場(chǎng)面。
      　　風(fēng)的口哨聲極有特色、有節(jié)奏感，像個(gè)小孩兒，在吹口哨打發(fā)時(shí)間。
      　　風(fēng)的怒吼很可怕，好像要把樹連根拔起，把房子推“倒”。
      　　但我卻喜歡風(fēng)，因?yàn)楹軟鏊�，更是一種爽快的感覺�！�
      　　描寫風(fēng)的作文 篇4
      　　"解落三秋葉，能開二月花，過江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜"這是詩(shī)人李嬌對(duì)風(fēng)的詮釋。風(fēng)的個(gè)性不好揣測(cè)，但春天的風(fēng)是闖玉門關(guān)，越天山而來(lái)，已濾去了寒風(fēng)的野性，它帶著春天的訊息，一路播撒著，路邊空地的小草綠了，門前的桃花紅了，一夜間就刷新了一個(gè)季節(jié)。
      　　對(duì)風(fēng)我時(shí)而喜歡時(shí)而恐懼，我認(rèn)為我是風(fēng)中的那朵蓮它該對(duì)我好……
      　　回想每年的夏天，由于樹木偏少的原因，風(fēng)會(huì)常來(lái)光顧，天氣陰沉的時(shí)候，若看到有黑云漂浮，那定是要起風(fēng)了，一會(huì)功夫，風(fēng)就會(huì)狂搖樹枝卷著塵土呼嘯而來(lái)，這時(shí)就是急急的狂跑它也能追上我，好似就是追趕著要抓住我一樣，上氣不接下氣等氣喘韻，風(fēng)也已停歇，外面已是一片狼藉，這就是不羈的風(fēng)的一次掃蕩。
      　　但風(fēng)多半是乖巧的，夏日我徒步山中，汗流浹背站在山崖，總會(huì)有一縷涼風(fēng)輕輕吹來(lái)，將我的秀發(fā)吹起，努力的把我額頭的汗珠吹散，感受一份風(fēng)的清透，有種沐浴后的愜意。就在風(fēng)一嘯一呼中小草點(diǎn)頭了，五顏六色的野花在風(fēng)的吹拂下也歡騰了起來(lái)。無(wú)論風(fēng)在哪個(gè)季節(jié)吹來(lái)，或凜冽或輕柔，但依然保持著自己的氣質(zhì)。
      　　天黑了，風(fēng)也能吹皺湘妹心湖一池抹不平的心痕，綿綿不絕的漣漪抖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的思念，風(fēng)無(wú)痕，卻落在了我的心上，輕輕吹開我的心事，只是沒有驚擾，因?yàn)轱L(fēng)愛著我，尤如被荷葉寵愛的那顆露珠……
      　　描寫風(fēng)的作文 篇5
      　　“哇！今天的風(fēng)好大�。　蔽乙贿吅耙贿吀瑢W(xué)們玩，連跑步的速度都變慢時(shí)快，好像風(fēng)也加入到我們游戲的行列中。
      　　風(fēng)是有形狀的。一會(huì)兒吹起樹葉與同學(xué)賽跑，他是直線型的；一會(huì)兒吹的小樹左搖右晃，他是圓弧形的；一會(huì)兒吹的地上的灰塵螺旋上升，他是立體的。
      　　風(fēng)是有顏色的。春天的風(fēng)是綠色的，他吹綠了沉睡的小草，吹綠了瑟瑟發(fā)抖的柳枝。夏天的風(fēng)是紅色的，他把太陽(yáng)公公的身體吹的更加炙熱，發(fā)射出萬(wàn)道光芒；秋天的風(fēng)是金色的，他吹的稻谷全身金燦燦，高興而得意的像農(nóng)民伯伯點(diǎn)頭；冬天的風(fēng)是雪白的，吹的大地一片白色。今天的風(fēng)是黃色的，他卷起層層沙土，彌漫在空氣中，讓人睜不開雙眼，呼吸著渾濁的空氣。
      　　風(fēng)是有聲音的。風(fēng)兒高興時(shí)，撫摸著我們的臉蛋，在人們耳邊竊竊私語(yǔ)，好像在和我們說悄悄話。風(fēng)兒生氣時(shí)，吹的地上的石子飛向玻璃窗，砸的玻璃噠噠直響，風(fēng)兒吹彎了路旁的樹木，撕碎了店戶的布幌，門、窗、樹木，一齊響起來(lái)，風(fēng)兒叫著，吼著，回蕩著，嚇的我六歲的弟弟一下鉆進(jìn)了被窩里，不敢把頭伸出來(lái)。
      　　風(fēng)兒也是有生命的。很早以前，人類就學(xué)會(huì)制造風(fēng)車，借風(fēng)力吹動(dòng)風(fēng)車來(lái)抽水和加工糧食，現(xiàn)在人們還利用風(fēng)車來(lái)發(fā)電。
      　　讓我們保護(hù)環(huán)境，和風(fēng)兒做朋友。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇6
      　　大自然里，誰(shuí)是最自由的呢？
      　　也許是它。它穿梭于四季中，輕輕地來(lái)，輕輕地去。它就是風(fēng)。
      　　春天的風(fēng)，它掠過裸露的土地，留下滿地綠草，在春風(fēng)中搖曳著自己的纖纖細(xì)腰；它拂過凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，仿佛在揚(yáng)起自己清澈的裙角；它越過枯萎的樹枝，樹枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，伴著春風(fēng)，慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風(fēng)，像一曲清新脫俗的樂曲，攜帶著希望喚起了沉睡的生命。
      　　夏天的風(fēng)，不緊不慢地，跳著，玩著，時(shí)而高飛，時(shí)而低掠。它為可愛的樹葉奏樂，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來(lái)清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進(jìn)了一切事物的心扉，為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風(fēng)，像媽媽親切的雙手，包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。
      　　秋天的風(fēng)，雜著幾絲涼涼的細(xì)雨，來(lái)到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹紅了，把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣，把瘦小的麥穗吹得飽滿了，把豐收的號(hào)角吹響了。秋天的風(fēng)，像一名盡職盡責(zé)的郵差，滿載著喜悅報(bào)告著秋天的到來(lái)。
      　　冬天的風(fēng)，像一只難以馴服的野馬，在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃，把田地里的殘茬敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨(dú)特的方式，考驗(yàn)著世間上所有事物的意志力。冬天的風(fēng)，像一名嚴(yán)厲的考官，帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬(wàn)物關(guān)于毅力的答卷。
      　　風(fēng)，它在四季里演繹著不同的角色，它用自己的行動(dòng)，為奇妙的大自然倍添光彩。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇7
      　　在自然界中，誰(shuí)最若隱若現(xiàn)？
      　　也許是它，“過江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜”。它來(lái)也匆匆，去也匆匆。它就是——風(fēng)。
      　　沒有人看見過風(fēng)，可是當(dāng)書頁(yè)翻動(dòng)時(shí)，我知道風(fēng)來(lái)學(xué)知識(shí)了。沒有人看見過風(fēng)，可是當(dāng)裙子飄起來(lái)時(shí)，我知道風(fēng)開始淘氣了。沒有人看見過風(fēng)，可是當(dāng)小草的“發(fā)型”被弄亂時(shí)，我知道風(fēng)來(lái)和我們捉迷藏了……
      　　春風(fēng)，它掠過光禿禿的土地，播種下農(nóng)民伯伯希望的種子。它拂過清澈的河水，河旁的蘆葦紛紛向它點(diǎn)頭微笑，將沉睡的河水慢慢吹醒過來(lái)。它越過凋零的大樹，漸漸地，樹枝開始抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩葉。它還跑過竹林，給春筍們帶來(lái)無(wú)限生機(jī)，筍芽們，伴隨著春風(fēng)伸了個(gè)懶腰，小心翼翼地探出頭來(lái)。春風(fēng)，像農(nóng)民，攜帶著希望的種子喚起了整個(gè)大地。
      　　夏風(fēng)，好似一根彈簧，時(shí)而大，時(shí)而小，時(shí)而快，時(shí)而慢。它為美麗的花朵奏樂，為湖邊的蘆葦伴舞，更為辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯帶來(lái)清涼，吹去一身燥熱和煩惱，為這個(gè)黯淡的世界畫下了一筆五彩顏色。夏風(fēng)，像飽含著生機(jī)的雙手，將涼爽留給美麗的人間。
      　　秋風(fēng)，夾雜著果實(shí)的味道，它把橘黃色的柿子吹熟了，它把小麥吹得飽滿了，它把農(nóng)民伯伯的臉上吹出了笑容，它更把豐收的號(hào)角給吹響了。秋風(fēng)，像一位畫師，將金黃的顏色刷滿大地。
      　　冬風(fēng)，像一頭獅子，在大地中狂野地奔跑著。它將大樹的枝葉吹得煙消云散，將小草踩得萎靡不振，讓河水失去往日的波瀾漣漪。它用自己與眾不同的方式來(lái)考驗(yàn)世間萬(wàn)物的意志力。冬風(fēng)，像一位嚴(yán)格的教官，帶著惡狠狠的目光來(lái)審視著萬(wàn)物。
      　　春風(fēng)，飽含著生機(jī)；夏風(fēng)，充滿著希望；秋風(fēng)，像一位畫師；冬風(fēng)，它像一位教官。風(fēng)，在四季中演繹著不同的角色，為大自然增添光彩。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇8
      　　“八月秋風(fēng)怒號(hào)，卷走我屋上三重茅。茅飛渡灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳�！泵恳淮挝衣牭竭@首詩(shī)，既慨嘆杜甫的遭遇，又為這么大的風(fēng)而感到驚嘆。前幾天，我也經(jīng)歷了一場(chǎng)這樣的大風(fēng)。
      　　微風(fēng)夾雜著塵土吹在我身上，仿佛正向我們宣戰(zhàn)。校園中，同學(xué)們吃完的小食品袋和塑料袋在盡情的飛舞著，仿佛是一陣白色的旋風(fēng)，同學(xué)們往日嬉戲的情景不見了，我回到教室，望著藍(lán)藍(lán)的天空漸漸暗了下來(lái)，街上的行人加快了腳步，有的還呼喊著，“要下雨了，要下雨了！”
      　　風(fēng)越來(lái)越大。風(fēng)卷著雨，狂暴的掃蕩著大街小巷，仿佛老虎一般，仿佛要吞沒一切，它肆虐著，吼叫著，風(fēng)玩弄著人們的傘，把他們吹得東倒西偏。雨下大了，伴著這呼嘯的狂風(fēng)，鋪天蓋地的傾瀉下來(lái)。雨借風(fēng)勢(shì)，風(fēng)助雨威，加上無(wú)情的黃沙，三股力量在無(wú)情的展開攻勢(shì)，小樹努力的抗?fàn)幹�，遠(yuǎn)處，天、地、風(fēng)、雨、沙連成了一體。
      　　風(fēng)吹過了，雨下完了，沙土沒了幫手。天邊出現(xiàn)了彩虹，這是讓我想起“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹�！币磺凶兊媚敲辞逅�，冷清的街道又變得熱鬧起來(lái)……
      　　正因?yàn)橛辛诉@些千變?nèi)f化的氣候現(xiàn)象，我們的生活才顯得不那么單調(diào)。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇9
      　　風(fēng)，是一種神奇的東西，它看不見，摸不著，誰(shuí)也不知道它長(zhǎng)的是什么模樣，誰(shuí)也畫不出它的真面目。風(fēng)有時(shí)可以給人類送去涼爽，但有時(shí)也讓人類感到恐懼。它一年四季都有各種形態(tài)。
      　　春季，是一個(gè)春暖花開的季節(jié)。風(fēng)用它那輕柔的雙手撫摸著剛剛蘇醒的大地、用它那輕柔的雙手觸摸著人們的臉龐。人們這時(shí)站在草地上感受著春風(fēng)，十分舒服。風(fēng)，在春天里是溫柔的。
      　　夏季，是一個(gè)驕陽(yáng)似火季節(jié)。這個(gè)季節(jié)的風(fēng)大部分時(shí)間都躲在家里或在海邊溜達(dá)。于是，人們也追著風(fēng)的腳步來(lái)到海邊，感受著咸咸的海風(fēng)，感受著美麗而神奇的大海，玩弄著風(fēng)從海里帶來(lái)禮物——浪花，人們?cè)诤＠锝柚嘶▉?lái)沖浪。風(fēng)，在夏天里是激情的。
      　　秋季，是一個(gè)收獲的季節(jié)。風(fēng)正在田園與果園中休閑地散步，時(shí)而“摘”下幾個(gè)成熟的果實(shí)，時(shí)而撫摸成熟的農(nóng)作物，時(shí)而看著人們大豐收，時(shí)而為農(nóng)民伯伯們擦汗。風(fēng)，在秋季是繁忙的。
      　　冬季，是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節(jié)。它拼命地吹著，讓人們把衣服裹得更緊了，它吹在人們臉上，像是被刀割了一樣疼。風(fēng)，在冬季是殘酷無(wú)情的。
      　　風(fēng)，它四季常變，沒人知道它在說什么，沒人知道它在想什么。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇10
      　　我喜歡雨華嘩嘩地“歌聲”，喜歡小鳥喳喳地叫聲，但我最喜歡風(fēng)的聲音。
      　　春天的風(fēng)是柔柔的，春風(fēng)妹妹喚醒了小草·小花······還送給她們?cè)S多美麗的衣裙：給小草穿上了嫩綠的外套;給桃花穿上粉紅的公主裙;給梨花披上了潔白的長(zhǎng)紗，把春天打扮得更加絢麗多彩。
      　　夏天的風(fēng)是涼涼的，涼風(fēng)弟弟送給人們娛樂的天地，它使小樹更加青翠，更加枝繁葉茂;讓夾竹桃開得更紅更艷;讓梔子花的清香飄得更遠(yuǎn)更廣。
      　　秋天的風(fēng)是爽爽的。秋風(fēng)姐姐可是個(gè)大名鼎鼎的魔法師，他送給了人們喜悅與豐收。變出了紫瑩瑩的葡萄;黃橙橙的鴨梨;紅彤彤的蘋果······讓人們沉侵在歡樂與喜悅之中。
      　　冬天的風(fēng)是冷冷的。冬風(fēng)哥哥帶來(lái)了一片晶瑩潔白的雪花，給大地披上了銀裝，讓人有絲絲涼意�？尚∨笥褏s十分興奮，快活的打雪仗·堆雪人，多快樂啊!
      　　又是一個(gè)寒冷的冬天，雪花再次紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。天氣突降10度，我得了重感冒，而且很嚴(yán)重，爸爸又不在家，媽媽就背著我去醫(yī)院。天很冷，叫不到車，北風(fēng)在我耳邊呼呼作響，媽媽就吃力的背著我，慢慢地向醫(yī)院走去······最后我的病終于好了，媽媽卻消瘦了許多。
      　　風(fēng)的聲音在我的眼中不是普普通通的，而是包含著媽媽對(duì)我真誠(chéng)的愛。我怎能不喜歡它呢?
      　　描寫風(fēng)的作文 篇11
      　　炎炎夏日，不過奢望一縷清風(fēng)拂面；蛙聲陣陣，只圖一處幽靜之地。雖“深林人不知”，卻有“明月來(lái)相照”，這是一件多么美好的事。
      　　風(fēng)混著青草的芳香，隱隱約約摻雜著土壤的氣息，醞釀著著沁人心脾的甘露。風(fēng)慢慢掠過田野，揮揮衣袖的她蕩起一片綠油油的青草地，偶爾泛起條條波紋。透過窗戶的紗，她來(lái)到我的身邊，在我身邊哈一口氣，也是一件不可多得的好事。夏季的風(fēng)總是有些調(diào)皮。有時(shí)她裹著燥熱奔向我，讓我周邊熱氣包圍，心情變得煩悶，她能影響著別人，可誰(shuí)也無(wú)法影響他絲毫。她清新灑脫，只需揮揮衣袖，在水面踮著腳尖游走。
      　　她又來(lái)了，我總會(huì)察覺。
      　　樹葉沙沙作響，再輕盈腳步也瞞不過小草的眼睛。她輕輕地來(lái)，在我的窗前徘徊了許久。卻不舍敲我的窗，于是她走了，走得很干脆。這有天邊的云彩，拖拖拉拉的隨她去了。天空變得冷清，沒有云的勾勒，看上去格格不入。而我沒有風(fēng)在身邊，我的衣襟無(wú)法蕩起自由飄逸。
      　　風(fēng)使整個(gè)夜晚添了些幽靜，身子輕伏在地面，一下躍進(jìn)小溪，雖沒有水花濺出，但絲絲漣漪打破了這道寧?kù)o，讓這個(gè)水面更加唯美，即使周圍漆黑，她也依舊很美。她的氣息泛著淡淡薰衣草的芬芳，慢慢的，慢慢的。也許她似乎察覺到了我的存在，加快了腳步，向我走來(lái)。她纖細(xì)的手牽著我的手，我追逐這風(fēng)奔跑，她跑得很快，她化作一只小鹿，奔向田野的深處。我大口喘著粗氣，她又忽的出現(xiàn)在我，吹著我耳根。
      　　風(fēng)是萬(wàn)物中我最傾心的，她毫不吝嗇，塵世中都是她的身影。她的存在，比水的漣漪更精彩。她的存在，比天空還要永恒。她是我的依靠，我的靈魂。
      　　風(fēng)撥撩起我的發(fā)梢，勾起嘴角的一絲的笑，也許我該成長(zhǎng)。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇12
      　　“沙…。沙……”一陣微風(fēng)吹來(lái)，拂過樹葉，發(fā)出沙沙的聲音，幾片樹葉被風(fēng)吹落，慢慢向下飄。
      　　無(wú)形的風(fēng)迎面而來(lái)，拂過我的臉頰，十分涼爽愜意，樹葉抖動(dòng)著，那抹耀眼的綠顯得十分清新。風(fēng)繼續(xù)吹著，發(fā)出“呼呼”的聲音，仿佛在大聲歌唱，風(fēng)越來(lái)越急躁，把地上的樹葉卷起又落下，地上的灰塵乘著風(fēng)飛了起來(lái)，準(zhǔn)備去高出游玩。
      　　“嘩嘩”風(fēng)像一只張牙舞爪的怪獸嘶吼著，仿佛要將所有的東西撕碎。樹葉被風(fēng)崔得“呼啦呼啦”直響，樹枝搖搖晃晃，地上的落葉和灰塵被狂風(fēng)吹得漫天都是。樹葉在空中飛舞著，灰塵迷漫了雙眼�！皣W”風(fēng)繼續(xù)嘶吼著，似乎要將全世界吞噬一般，地上的小草小花掙扎著，想逃離風(fēng)的魔爪。
      　　狂風(fēng)包圍著我，讓我寸步難行，往前走一步就會(huì)將我又推回來(lái)。風(fēng)又伸出它無(wú)形的魔爪，將地上的小草推搡抓捏，小草像著了魔一樣扭動(dòng)這身體，大樹被推得東倒西歪……
      　　風(fēng)，時(shí)而微弱，時(shí)而劇烈，微弱時(shí)像一位慈祥的母親，強(qiáng)烈時(shí)像一位暴跳如雷的父親。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇13
      　　風(fēng)很大，它卷土而來(lái)，似乎要報(bào)復(fù)整個(gè)城市。他怒吼著，咆哮著，恨不得把所有的東西都給卷上天。小樹被拔根而起，卷上了天，有時(shí)會(huì)撞到房子的玻璃，把屋子里的人嚇了一跳有時(shí)會(huì)撞到還沒有收進(jìn)來(lái)的衣服，然后衣服可能會(huì)被樹枝構(gòu)住，一起卷上了天，有時(shí)會(huì)撞到馬路邊的臺(tái)燈，把他給撞彎了腰……
      　　雖然大樹非常粗壯，根扎的特別深，但是也好不到哪里去。大樹上的樹葉全部都被風(fēng)刮走了，好像風(fēng)在收割已成熟的麥子，一片又一片，使大樹都不得不向他彎腰屈服。江水也開始暴躁起來(lái)，他蕩起巨大的波浪，向岸邊打去，把岸邊的那些小船打翻沉落，把岸邊的那些花草攔腰折斷，把岸邊的那些自行車撞倒沖跨……
      　　路上行走的人想盡各種辦法前行，有的蹲下身子，一步一步地往前挪，有的趴在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)的爬，有的人干脆直接倒著走，但有時(shí)一不小心，就撞在路燈上，天突然開始下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)打在玻璃上，“乒乒乓乓”地作響，瞬間整個(gè)城市的馬路上都積滿了水，好像一個(gè)巨大的游泳池。天氣預(yù)報(bào)說：“今天臺(tái)風(fēng)橙色警報(bào)，暴雨紅色警報(bào)……”
      　　過了好一會(huì)，風(fēng)吹著凱旋的口哨撤離了，江水也漸漸平靜下來(lái)，但城市的地上一片狼藉，積水還沒有退去，街邊的落葉還沒有清掃，倒在地上的樹木還沒有扶正，城市里陸續(xù)出現(xiàn)了穿著黃色衣服的人們，人數(shù)越來(lái)越多，他們正在打掃這片狼藉的城市，他們要給人們一樣整潔美麗的城市，他們努力著……
      　　描寫風(fēng)的作文 篇14
      　　風(fēng)，這位大自然無(wú)私的使者，總會(huì)在不同的季節(jié)展現(xiàn)她不同的魅力——春風(fēng)吹綠了田野，夏風(fēng)吹醒了知了，秋風(fēng)吹開了菊花，冬風(fēng)吹下了雪花……
      　　當(dāng)冬風(fēng)來(lái)臨時(shí)就說明春天的腳步近了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山谷明朗起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了……但讓我最在意的是那柔和、溫暖的春風(fēng)。柔和的春風(fēng)吹在我臉上，仿佛是媽媽那溫暖的手在撫摸著我。
      　　炎熱的夏天來(lái)了，那紅彤彤的太陽(yáng)像一個(gè)大火球，熱得讓人不敢睜開眼。猶記得那春風(fēng)是如此的溫柔！可夏風(fēng)因?yàn)楦邷靥鞖獯翟谀樕蠒r(shí)，頓時(shí)感覺世界與我隔離，仿佛飛到了另一個(gè)星球，整個(gè)世界似乎都變成了黃色，沒有一絲涼意，唉！實(shí)在是太熱了！
      　　涼爽的秋風(fēng)來(lái)了，當(dāng)我出門在外漫步時(shí)遇上秋風(fēng)姑娘，她熱情地跟我打招呼，然后用她那柔和的手撫摸我一下，又和我告別了。秋姑娘經(jīng)過的地方都會(huì)留下了一陣清香，當(dāng)她掠過小樹時(shí)，小樹一搖一擺的，像在跳舞；撫摸蒲公英時(shí)會(huì)幫它傳播種子……
      　　寒冷的冬天來(lái)了，這凜冽的冬風(fēng)吹在我臉上如冰塊打臉、如細(xì)針扎臉……讓我都不想踏出房門半步。
      　　春風(fēng)是溫暖的，夏風(fēng)是滾燙的，秋風(fēng)是涼爽的，冬風(fēng)是寒冷的，雖然她并不完美，但人類卻不能沒有她。
      　　座右銘：失敗乃成功之母。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇15
      　　風(fēng)無(wú)處不在，但是它卻能創(chuàng)造出人類無(wú)法創(chuàng)造的美。
      　　春天的風(fēng)，像是一名音樂家，不信你聽它與山雨一起合演，風(fēng)是指揮家，雨是鋼琴家，它們譜寫了一首美妙的樂曲。聽，嗖”沙”滴”此起彼伏，令人歡悅。風(fēng)吹過山嶺，枯敗的草重新長(zhǎng)出嫩芽，樹木抽出嫩綠的枝葉，讓山嶺變回原來(lái)一片生機(jī)勃勃的樣子。
      　　夏天，風(fēng)卻跑得無(wú)影無(wú)蹤了，我真想去找它，可是它看不見摸不著，如何才能找到它呢？我坐在草地上，等著風(fēng)，不知不覺，風(fēng)又偷偷跑了回來(lái)。這次，它不像剛才害羞的女孩，它用力地吹著，吹干了上的汗，這清涼讓人忘記了剛才的炎熱，酷暑的感覺。
      　　秋天，風(fēng)吹到田野里，吹過稻谷，稻谷彎下了腰，換上了一身金黃的衣服，變成皇家人員；吹過高粱，高粱的臉害羞地紅了，風(fēng)帶著它們的香氣，吹過了每一戶人家，將豐收的喜悅傳遞給人們。
      　　冬天，風(fēng)變得瘋狂起來(lái)，吹得人臉像被刀割一樣，再也不是當(dāng)年溫柔的風(fēng)姐姐了。它與大雪一見鐘情，很快出雙入對(duì)，給樹穿上了白色西裝，給大地蓋上了一層厚被子。它東跑西跑，呼呼呼”地催促著萬(wàn)物冬眠。
      　　一年四季，風(fēng)都忙得馬不停蹄，它吹啊吹，吹出了四季不同的風(fēng)景。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇16
      　　我是來(lái)自大自然的一員——風(fēng)。我的家在寧?kù)o的天空，在我的大家庭里有太陽(yáng)公公、雷電哥哥、彩虹姐姐、云姐姐和雨妹妹等等。在家里我是最忙碌的一個(gè)，一年四季都在工作。
      　　溫暖的春天來(lái)了，我隨春姑娘去工作。當(dāng)我來(lái)到公園前上空，看見下面白茫茫一片時(shí)，我輕輕一吹，公園又恢復(fù)以前的美麗：小草弟弟害羞地探出頭個(gè)小頭來(lái)，花姑娘又綻開了笑臉，樹爺爺也被我喚醒了，孩子們?cè)谟淇斓卮河文兀≈�，我又飛去別的地方，留下春天來(lái)臨的腳步，告訴人們美麗的春天來(lái)了！
      　　溫暖的春天走了，炎熱的夏天來(lái)了。我看見荷花姐姐睡醒了，輕輕地走過去跟她打招呼：“早上好，荷花姐姐！”“早上好，風(fēng)妹妹！這里的景色多美呀！來(lái)，跟我共舞一段吧！”荷花姐姐提議道。“好呀！”我高興地和荷花姐姐翩翩起舞。優(yōu)美的舞姿，吸引了無(wú)數(shù)游人的眼球。告別了荷花姐姐之后，我來(lái)到了大榕樹下，看見人們?cè)跒檠谉岬南奶鞜⿶馈Ｎ倚睦锸蛛y過，就輕輕地一揮手，吹走了炎熱，送來(lái)了清涼。
      　　多彩的秋天來(lái)了！聽，農(nóng)民伯伯把我呼喚來(lái)了。我就像一個(gè)魔術(shù)師，輕輕一揮手，整個(gè)世界就變成了金黃色的了！你們看，農(nóng)民伯伯在忙著收莊稼，果農(nóng)在采摘豐收的水果，紅彤彤的蘋果，燈籠似的柿子，金黃的鴨梨……看得我都垂涎三尺，真想嘗一口呢！
      　　啊，金黃色的秋天，真是太美了！
      　　人們品嘗后豐收的果實(shí)后，又迎來(lái)了寒冷的冬天。你們看，樹爺爺?shù)念^發(fā)脫光了，花姑娘沉睡了，小草弟弟冷得鉆進(jìn)泥土里，一些動(dòng)物也開始冬眠了。這時(shí)，冬姑娘來(lái)了說：“風(fēng)妹妹，你快去北方吧！那里的雪太多了，人們掃不動(dòng)，你得去幫忙呀！”“好的！”我高興地隨著冬姑娘去北方工作了。到了冰天雪地的北方，只見那里所有的房子和樹木都穿上了厚厚的白棉襖，道路都結(jié)冰了。我邀請(qǐng)了太陽(yáng)公公聯(lián)合行動(dòng)，我輕輕一吹，厚厚的白棉襖就變成了薄薄的白衣裳，大地又恢復(fù)了美麗。
      　　你們看，這就是我，一個(gè)無(wú)形無(wú)影，最忙碌的勞動(dòng)者——風(fēng)。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇17
      　　呼嚕，呼嚕，是誰(shuí)在空中飛舞？呀，原來(lái)是從風(fēng)車?yán)镲w出來(lái)的風(fēng)！風(fēng)在天空翩翩起舞。
      　　風(fēng)來(lái)到游樂場(chǎng)，一位小朋友在大力的扔紙飛機(jī)，可紙飛機(jī)就是飛不高。風(fēng)說：“飛吧，飛吧，我就像你的大風(fēng)扇，我會(huì)全力幫助你自由飛翔！”小朋友看到紙飛機(jī)終于飛高了！大聲叫：“好呀！好呀！”
      　　風(fēng)來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，看見跑步運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)熱的沒力氣再跑了。風(fēng)搖了一搖他的手，全場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員都打起了精神，掀起了賽場(chǎng)的高潮！風(fēng)說：“跑吧！跑吧！只要打起精神，你們會(huì)跑得更快的！”觀眾們看見運(yùn)動(dòng)員們那么拼命的在比賽，大聲的喊：“加油！加油！”
      　　風(fēng)來(lái)到了小河邊，看見一個(gè)大姐姐正拿著瓦罐打水，但是水車沒有滾動(dòng)，所以大姐姐打不了水。風(fēng)輕輕地滾了滾水車，水車滾動(dòng)了。風(fēng)說：“滾動(dòng)吧！滾動(dòng)吧！好讓住在這里的農(nóng)民們打水！”大姐姐看見水車滾動(dòng)了，高興地喊：“有水啦！有水啦！”
      　　風(fēng)來(lái)到了村莊，看到那些農(nóng)民都沒錢買風(fēng)扇，因?yàn)榧依锾F了。風(fēng)揮了揮手，那些在努力干活的農(nóng)民覺得涼爽了許多！風(fēng)說：“干吧！干吧！別人正等著你們的糧食呢！”那些農(nóng)民高興的說：“加把勁！加把勁！”
      　　風(fēng)又來(lái)到了一個(gè)小朋友的家里，看見小朋友盼望著自己的風(fēng)車能夠轉(zhuǎn)的很快，但是風(fēng)車就是不轉(zhuǎn)。風(fēng)輕輕地吹了口氣，沮喪的小朋友立刻跳起來(lái)！風(fēng)說：“轉(zhuǎn)吧！轉(zhuǎn)吧！好給他人帶來(lái)歡樂�！毙∨笥雅苤嬖V媽媽：“風(fēng)車轉(zhuǎn)了！風(fēng)車轉(zhuǎn)了！”
      　　風(fēng)結(jié)束了他一天的精彩生活，他正在趕往回家的路上，突然！一群人大聲的喊：“走吧！走吧！明天繼續(xù)！”風(fēng)回家了一路上喃喃道：“謝謝你們，謝謝你們！
      　　描寫風(fēng)的作文 篇18
      　　悄悄地我走了，正如你悄悄地來(lái)。
      　　你聽，那是什么聲音？原來(lái)是你來(lái)了，是你穿過樹林時(shí)，不僅喚醒了樹木，你還用那頑皮的小手戲弄著樹葉。發(fā)出的嬉戲聲。
      　　此時(shí)的你，是如此的溫柔。
      　　夏日，花兒都開的正艷。是誰(shuí)讓它們挑起了歡快的舞蹈呢？又是誰(shuí)讓寧?kù)o的水池被激起了漣漪呢？
      　　不錯(cuò)，還是那充滿激情的你，呼呼呼你哼著小曲，從人們身邊穿過，你伶伶俐俐的在荷花盛開的水池中，表演著輕功水上漂，使那寧?kù)o的水池被激起一個(gè)個(gè)漣漪，形成漣漪時(shí)，水滴發(fā)出的嘀嘀嗒嗒聲，格外的動(dòng)聽，給人以美感。
      　　到了秋天，你又在跟大紅棗開起了玩笑。嗚嗚嗚大紅棗一個(gè)不留神啪的一聲，就掉在了地上。你又跑到楓葉的身邊，呼呼呼楓葉一聽，全都臉紅了，但是誰(shuí)也不知你對(duì)楓葉說了些什么呢！
      　　到了冬天，你的到來(lái)，會(huì)使這個(gè)地方變得更冷，每年的這個(gè)時(shí)候，你都會(huì)變的很暴躁，你渾身上下，好像有使不完的勁兒，用力去吹。
      　　呼把門窗撞開了，砰又把它們關(guān)上了。啪啪雪花帶來(lái)了，雪花落在腦門上好冷�。∧阋獙⑦@暴躁進(jìn)行到底，不到春天，你是永遠(yuǎn)不會(huì)變的溫柔的。
      　　風(fēng)兒，你的情緒十分不穩(wěn)定，時(shí)而溫柔，時(shí)而熱情，時(shí)而頑皮還時(shí)而暴躁。
      　　風(fēng)兒，我喜歡你，但我更加喜歡聽你的聲音。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇19
      　　風(fēng)是溫柔的，它讓一朵朵花兒綻開笑臉；風(fēng)是暴躁的，它將大樹連根拔起，又重重地拋下；風(fēng)是神秘莫測(cè)的，看不見也摸不著，但它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。來(lái)，讓我們一起捕風(fēng)捉影吧！
      　　9月6日是捕風(fēng)的好日子。因?yàn)榕_(tái)風(fēng)登陸，天津也收到了影響。只見掛在墻上的條幅像鞭子一樣瘋狂地抽打著墻壁，發(fā)出“啪啪”的聲音。再看那地上一尺多高的野草，像是被一只無(wú)形的手按著，但那草卻倔強(qiáng)地反抗。風(fēng)從耳邊呼嘯而過，我困難地逆風(fēng)前行，身體不自覺地向前傾斜來(lái)保持平衡。幾天前剛在科學(xué)課上學(xué)到關(guān)于風(fēng)的分級(jí)，現(xiàn)在正好派上用場(chǎng)，這一定是七級(jí)風(fēng)，我心想。
      　　9月8日天朗氣清，惠風(fēng)和暢。墻上的條幅正在打盹，那天倔強(qiáng)的勁草呢？它正在打著哈欠，伸著懶腰。而我正在享受著清風(fēng)拂面的快意。二級(jí)風(fēng)果然很舒適。
      　　9月16日，山竹來(lái)了！張老師在科學(xué)課上為我們播放了臺(tái)風(fēng)的視頻，讓我們目睹了山竹的威力。只見風(fēng)暴躁的吼叫著，仿佛要吞掉整個(gè)世界。碗口大小的枝干像多米諾骨牌一樣一個(gè)接一個(gè)地被風(fēng)攔腰折斷。再看另一棵樹，最開始看起來(lái)沒有什么變化，但沒過幾秒鐘，樹周圍的一片土被掀起，大樹被連根拔起，重重地砸在一旁的貨車上，車廂被應(yīng)聲砸癟。張老師告訴我們這次的臺(tái)風(fēng)山竹有14-15級(jí)，破壞性極強(qiáng)。
      　　通過這幾天的觀察和張老師的講解，我明白了，風(fēng)是流動(dòng)的空氣，空氣流動(dòng)越快，風(fēng)速越大，風(fēng)的力量也越大。風(fēng)的大小用風(fēng)力來(lái)表示�！傲慵�(jí)煙柱直沖天，一級(jí)青煙隨風(fēng)偏，二級(jí)輕風(fēng)吹臉面，三級(jí)葉動(dòng)紅旗展，四級(jí)枝搖飛紙片……”了解了風(fēng)，風(fēng)就是你的朋友。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇20
      　　一年四季，風(fēng)和我們相伴的次數(shù)最多。她來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。來(lái)，追隨風(fēng)的腳步，讓我們來(lái)感受一年四季的風(fēng)吧!
      　　春天來(lái)了，陪伴她的是善解人意，溫柔賢淑的春風(fēng)。春風(fēng)輕佛，柳樹枝頭爆了青，小草也忍不住從大地母親的懷抱里掙脫出來(lái)，悄悄伸出小腦袋，好奇地迎接她，隨著春風(fēng)翩翩起舞。
      　　夏天來(lái)了，春風(fēng)的姐姐——夏風(fēng)，風(fēng)風(fēng)火火趕來(lái)接班。她一來(lái)，田野里就舉行一場(chǎng)盛大的舞會(huì)，她們瘋狂地跳起了街舞和踢踏舞，田野里小麥被感染了，換上金黃的裙子，在夏風(fēng)中蕩漾著，來(lái)顯示她們的高貴人。她們這一跳，可不礙事，把人和動(dòng)物們可熱壞了，小狗蹲在樹下，哼哧哼哧地喘粗氣。晚上，人們爭(zhēng)先恐后地?fù)u著扇子到屋外乘涼�？墒�，我們女孩子卻不管這些，穿著裙子在校園里飄來(lái)飄去，就像一只只美麗的蝴蝶。大地母親看見我們，嫉妒了，連忙叫來(lái)丫鬟——大雨，小雨，讓她們告訴夏風(fēng)，舞會(huì)該結(jié)束了。果然，幾場(chǎng)雨后，夏風(fēng)就悄悄地走了。
      　　秋天來(lái)了，秋風(fēng)也蹦蹦跳跳地來(lái)了。她可是一個(gè)淘氣的女孩。只見她飛過大山，飛過平原，帶來(lái)大地母親送給人們的一份禮物——果實(shí)和糧食。果園里碩果累累，田野里一片金黃，農(nóng)民的笑聲仿佛在耳邊回蕩……
      　　冬天來(lái)了，冬風(fēng)也是一個(gè)淘氣的弟弟。他飛在天空中，蹦上厚厚的云彩，一不小心摔了一跤，把腰包里的銀子(雪花)都撒了出來(lái)。他生氣了，用牙齒狠狠咬人們的臉。人們趕緊跑回家，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一個(gè)大粽子。哈哈，這下我可不怕了，咬啊，使勁地咬，大雪中，孩子沸騰起來(lái)，他們歡呼著，打起了雪仗，堆起了雪人，忘記了寒冷……
      　　啊!一年四季的風(fēng)，我愛你!
      　　描寫風(fēng)的作文 篇21
      　　夏季。
      　　傍晚的陽(yáng)光沒有正午那般熱烈。涵推著自行車來(lái)到我家，要我一起騎行，我欣然答應(yīng)。許久沒有騎車了，重新從家里推出車，一種熟悉而又帶著點(diǎn)兒陌生的感覺涌上心頭。
      　　“我們?nèi)ツ膬海俊焙砹死韯⒑�，笑道：“隨便逛逛唄！對(duì)了，去岙底那邊吧，我親戚在那兒，那路我熟！”涵說罷，已經(jīng)踩起了腳蹬。這是寬敞的大路，但現(xiàn)在并沒有多少車輛。路旁的大樹，挺拔地玉立著，雖然只也有些卷曲，但仍然顯示出勃勃生機(jī)，為眼前增添了一抹綠色。
      　　我們倆一前一后，硬著微風(fēng)，安靜地騎著車。暖風(fēng)迎面拂過，我們的發(fā)絲微微揚(yáng)起，是愜意，是滿足。
      　　“小心哦！”涵大聲提醒我，“前面有段石子路！”“知道啦！”我也喊著回應(yīng)她。石子路前，是一座石橋。橋下的流水緩緩淌過，安靜得像個(gè)熟睡的女子，美好、恬靜。騎上石橋，有一小段斜坡�！巴�！”涵歡快地笑著。
      　　“小——心哦！”涵夸張地叫著。聽著她的喊聲，我心中多了一絲絲小小的緊張�！鞍⊙窖�！”輪胎在十字路上顛簸著，驚險(xiǎn)刺激。“哈，怎么樣？”涵的笑聲在風(fēng)中飄蕩。我回頭瞥了一眼那由各種小石子組成的、凹凸不平的小路，那種全身發(fā)抖、發(fā)麻的感覺，還真是難忘呢。
      　　騎累了，腿酸了�！鞍�，休息一下吧�！蔽覔軇�(dòng)了一下車鈴，鈴聲在風(fēng)中顯得格外清脆�！斑�說呢，回家啦！想不想吃飯呢，你！”
      　　夕陽(yáng)，橙色像水粉畫一般，漸漸漫開，染了半邊的天空。我調(diào)轉(zhuǎn)車頭，發(fā)現(xiàn)沿途的那一排樹木，抹了一層淡金色的光。“哎——”涵放聲大叫著，已經(jīng)騎遠(yuǎn)了�！昂�，等等我！”我加快了速度。風(fēng)吹過，只覺得背后涼涼的。被汗水浸濕的衣裳，在這風(fēng)中飄揚(yáng)。我追上了涵。她紅撲撲的臉上，掛著些許的汗滴。“噔噔噔噔！”有是那段石子路。我和涵相互對(duì)視一眼，不約而同地笑了。
      　　迎面的風(fēng)柔柔地拂過。
      　　這個(gè)夏天，微風(fēng)陣陣，吹過那些美好快樂的時(shí)光。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇22
      　　“風(fēng)輕輕，我聽見你聲音，你對(duì)著我叮嚀�！甭犞赣H甜美的歌聲，我漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。
      　　門咔吱了一聲，一陣沉重的腳步聲愈行愈遠(yuǎn)，盡管步行的人盡量壓低聲音，但敏感的我還是被驚醒了。已經(jīng)一連幾天的半夜都發(fā)出這樣的聲音，到底發(fā)生了什么事？
      　　半夜，我再次被那聲音吵醒，終于，內(nèi)心的驅(qū)使讓我那砰砰直跳的好奇心耐不住安定。我從床上緩慢的起來(lái)，舉步維艱，我用手勉強(qiáng)托著那無(wú)比沉重的腦袋，小心翼翼地走向那扇門。
      　　我輕輕推開門，透過門縫，我看到了母親坐在暗黑房間的角落�！澳憔拖袷秋L(fēng)在說話……”母親在輕哼著曲兒。奶黃色的月光灑在母親頭上，讓我清楚看到，那青絲早已變成了白頭，她的眉頭緊鎖，黝黑的膚色此時(shí)略顯蒼白，額頭上豆大的汗珠頑皮地滾落在鼻尖，嘴唇微微發(fā)紫。她正在拿著塊白布，試圖包扎那紫一塊青一塊的手臂，但徒勞無(wú)功。那雙本來(lái)勤快的手此刻顯得多么笨拙。
      　　淚水模糊了我的雙眼，淚珠在我的眼眶里打滾翻轉(zhuǎn)，心似乎被無(wú)形的手狠狠勒緊，很酸，很痛。霎那間，我明白了。每個(gè)晚上我都會(huì)有短時(shí)間的急躁，我并無(wú)意識(shí)，那段時(shí)期我的腦子是混亂的。我只知道最后我總能倒在一個(gè)溫暖的懷抱里，然后熟睡。原來(lái)，這都是母親！那個(gè)懷抱，是冒著我的拳打腳踢的危險(xiǎn)的不顧一切。噢，母親啊！盡管母親身負(fù)重傷，還堅(jiān)持照顧病床在臥的我！噢，母親�。�
      　　我的眼淚終于決堤，淚水無(wú)情地濺打在地上，蕩起的團(tuán)團(tuán)灰塵，上揚(yáng)在半空中，久久未能散去。
      　　母親似乎感覺到異樣，她那柔情似水的眼神和我灼熱的目光隔空交會(huì)，我連忙一把抹去我臉上的淚痕。
      　　“喲，閨女，你咋了，不舒服了？”母親趕忙上前問道的同時(shí)，用手在我額頭輕撫了一下。
      　　“我沒事，眼睛進(jìn)沙子了�！闭f罷，我伸出手在眼周圍輕輕擦拭，努力裝出沙子的確不小心入眼睛的樣子。我瞥過她的手臂，一時(shí)間緩不過來(lái)，心像被浸在一鍋濃酸湯里，鼻尖開始發(fā)酸，感覺無(wú)法呼吸，仿佛下一秒就要窒息。
      　　“媽，你的手怎么了？”我輕輕問道，唯恐母親如同玻璃般脆弱，一旦稍微大聲點(diǎn)，母親就會(huì)瞬間破碎，然后消失。
      　　母親愣了一下，把受傷的手立刻放到身后，伸出另一只手對(duì)我說：“你看，又白又胖，可健康呢！啥事都沒有�！�
      　　母親越這樣說，我越痛心。我用手掐著自己的大腿，強(qiáng)忍著再次即將沖破眼眶封鎖的淚水。我沒有揭穿母親就像她沒有揭穿我那樣。
      　　“來(lái)，閨女，媽媽唱歌給你聽�！蹦赣H一把把我擁入她的懷里，這熟悉的溫度，這熟悉的懷抱，這熟悉的味道縈繞在我心。耳畔響起：“你就像是風(fēng)在說話，溫暖我的心……”
      　　在我心中，母親就是我的風(fēng)兒，吹暖我的人生。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇23
      　　我路過一座森林，樹木向我鞠躬；我路過一片海洋，帶起一陣陣海嘯。人們看不到我，卻感受得到我的存在。你們猜，我是誰(shuí)？我就是風(fēng)。
      　　我漫無(wú)目的地走啊走啊，小樹向我打招呼：“風(fēng)哥哥，外面的世界好玩嗎？”我停下腳步，抬起手摸著它的頭發(fā)說：“是，挺有趣的！只要你能長(zhǎng)成參天巨樹，就能看到很有趣的世界！”“嗯嗯！我會(huì)努力成長(zhǎng)！”
      　　我慢慢地走到一個(gè)工地，看到一群辛勞的工人正在勞作，烈日炎炎下，你看他們滿臉是汗，就像雨淋一樣，渾身濕透，還不時(shí)拉起衣袖擦汗，卻沒有停下手中的工作。我看到這一幕后，靜靜地跑上天空，請(qǐng)?jiān)拼笫逭谧√?yáng)，我又來(lái)到工地上迅速地在他們身上跑起來(lái)，帶起一陣陣清爽的風(fēng)，他們對(duì)我笑了笑。
      　　我又來(lái)到了一個(gè)小區(qū)里，看見許多小朋友在舉行飛機(jī)“比賽”，我也迫不及待地加入了，“3，2，1”當(dāng)我看到一架架飛機(jī)沖向藍(lán)天時(shí)，我迫不及待地跟在飛機(jī)后面，它們快要落下來(lái)時(shí)，我就用力地吹了口氣，使它們不會(huì)落下，小朋友們興高采烈地歡呼著。
      　　不知道過了多久，我筋疲力盡了，根本連動(dòng)都動(dòng)不了。我跟小飛機(jī)告別，躲在白云上，閉上眼睛，慢慢地白云把我?guī)蜻b遠(yuǎn)的地方，我也睡著了，一動(dòng)不動(dòng)地躺在上面……。我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)跟西山告別的時(shí)候，媽媽的呼喚聲才把我的靈魂喚回來(lái)。
      　　我是風(fēng)，我是自由自在的風(fēng)，你原意跟著我一起去旅行嗎？
      　　描寫風(fēng)的作文 篇24
      　　布滿百合花香的山谷，縈繞在誰(shuí)人的夢(mèng)中？黃昏，幽寂。夕月一彎，淡若清夢(mèng)。一縷風(fēng)，泛起心間的漣漪。
      　　深谷傳音，頗顯迷情。一席清風(fēng)，味雖淡，卻甚雅。自然不輸給粉墻黛瓦，曲水深巷。谷底藏著白玉。終尋不見人造的長(zhǎng)堤與那別致的烏蓬，卻另有一番情趣。那朦朧的白霧，與風(fēng)兒纏綿，這純粹的交織，便是對(duì)生命最好的詮釋。
      　　杳杳的幽幽小谷，初見驚艷，再見依然。百合生于巖邊，風(fēng)過花飄散，猶如靈魂散落于詩(shī)的行間。長(zhǎng)水悠悠，是風(fēng)兒吹去了這里的無(wú)盡離愁，難眠此宿，凄苦一行詞匯怎忍心在此逗留？意惘然，莫驚怪，隨風(fēng)而來(lái)，心字盡成灰。一樹紅樓，風(fēng)拂輕柔。寶黛至此也必會(huì)揮去半生憂愁。靜聽，細(xì)水長(zhǎng)流。
      　　軒窗隱倦，霓裳捻憶。氤氳蘸，幽谷聽風(fēng)嗅。至此佳境怎個(gè)愁？終不見白頭。此處未曾憂，哪尋斷續(xù)寒弦斷續(xù)簫？夜長(zhǎng)非愁，癡醉寒露釀酒窯。水湄柔波隨風(fēng)擺。寧?kù)o甚好。
      　　一抹殘陽(yáng)，隨風(fēng)劃過天際，定格幽谷。蒼涼不失美麗。寒鴉掠空，群山蒼蒼，暮色冥冥。攜意同人共茗。
      　　走在路上，靜悄悄的，風(fēng)吹拂著我的臉……
      　　即使冷，我還是喜歡在校園的小徑徘徊，因?yàn)楹馨察o。
      　　風(fēng)的寒，景的靜，讓我思緒萬(wàn)千，讓我感到孤寂，同時(shí)思念也涌上心頭。落葉的沙沙聲，讓我想起了幾個(gè)月前我從樹上摘下的一片“相思葉”葉形是兩片樹葉連在一起狀的。
      　　往事一件件在眼前浮現(xiàn)，生活中卻如過眼云煙……
      　　一張張臉孔。我想說，我思念，我懷念。也許生命中沒有遺憾，就不算圓滿；或許那些丟失的拼圖，就是最美好的回憶。
      　　思念如風(fēng)，為何如風(fēng)？因?yàn)槟欠N意境讓我感到凄美孤獨(dú)。
      　　思念的人，一次一次在腦海中浮現(xiàn)。忘不掉的過去，像風(fēng)，即使有陽(yáng)光伴隨，也是那樣依舊充滿冰冷，寂寞的感覺。不該留戀的懷念，不該寂寞的思念。思念如風(fēng)，來(lái)去匆匆……
      　　是誰(shuí)觸摸了回憶，品嘗著“冰冷的甜美”……
      　　描寫風(fēng)的作文 篇25
      　　升旗臺(tái)上，總有一位老師在冬日的寒風(fēng)中熱得汗流浹背；升旗臺(tái)下，總有一群同學(xué)在輕松的體育課上累得疲憊不堪……
      　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又是一年。這幾天做操時(shí)，我一直在想：每天都做這些動(dòng)作，早就膩了也不知道要到什么時(shí)候才會(huì)搞點(diǎn)新花樣。在第二天的一節(jié)體育課上，我的想法得到了一個(gè)滿意的答復(fù)：即將學(xué)做新操。一聽到這個(gè)消息同學(xué)們不由地興奮不已。我和幾個(gè)同學(xué)討論起來(lái)�！鞍�，你們說這次會(huì)學(xué)什么呢？”“健身操唄！換來(lái)?yè)Q去總是圍繞一個(gè)主題。”“那可不一定！”老師走過來(lái)，“你們要學(xué)的可是中國(guó)的國(guó)粹——武術(shù)呢！”老師的這句話把同學(xué)們都怔住了，張著大嘴半天說不出話來(lái)。
      　　不一會(huì)兒，男生們歡呼雀躍，隊(duì)伍扭成一團(tuán)，像條不規(guī)律的羊腸小道。我們女生一直到男生風(fēng)平浪靜的時(shí)候才恢復(fù)到正常狀態(tài)。
      　　一節(jié)體育課上，老師讓我們和五年級(jí)的同學(xué)一起學(xué)做武術(shù)操，我們整理好隊(duì)伍，學(xué)著老師的樣子做了起來(lái)�！�1234時(shí)手握拳，拳面朝上，頭向左轉(zhuǎn)……”世界一片寧?kù)o，我們屏住呼吸，靜靜地聆聽老師的聲音，仿佛空氣中只有老師在說話。有時(shí)，一節(jié)操做完了，我都不知道，還傻傻地再做一次。每當(dāng)做到第四節(jié)時(shí)，男生們可興奮了。他們個(gè)個(gè)“哈哈”地叫著，仿佛一只只猛虎，正扭動(dòng)矯健的身姿，在陽(yáng)光下栩栩如生；女生們也自成一派，宛如蛟龍戲水，在輕柔的微風(fēng)中悠然起舞。
      　　體活課又到了，老師帶我們?nèi)ゾ毑�。一到樓下，是一片壯觀的景象∶同學(xué)們竟然有序地排著隊(duì)，在已經(jīng)人山人海的操場(chǎng)上騰出了一塊立錐之地。站在后面的同學(xué)索性踮起腳尖，搜尋著被淹沒在人堆里的老師。我們艱苦地向前走著，好不容易擠到了最前面，可別人都已經(jīng)做了兩遍操了。唉!真是禍不單行啊！
      　　武術(shù)風(fēng)，讓我們飽嘗了努力的汗水；武術(shù)風(fēng)，使我們經(jīng)受了耐力的磨練；武術(shù)風(fēng)，令我們傳承了文化的洗禮。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇26
      　　最近起秋風(fēng)了。
      　　我是個(gè)缺水的孩子，走在路上，感覺嘴唇像干枯的河床，慢慢分裂，分割成一塊一塊的，薄薄的嘴唇能感覺的到最真實(shí)的疼痛，比心臟的感覺更為真實(shí)。浸出的血液，通過舌頭，觸到最為新鮮的血的味道。
      　　這樣的嘴唇，使我不能將嘴唇上揚(yáng)45度，只能一邊的嘴角微微翹起。其實(shí)我根本每必要微笑或者大笑，太勉強(qiáng)。只是用不經(jīng)意的動(dòng)作，掩飾依舊流血的傷口。
      　　想起一年前去學(xué)油畫，我說過想畫出最美麗的雛菊花，老師說你得學(xué)三年，我也只是很乖的點(diǎn)點(diǎn)頭，只是三年。呵……可是我連三年的時(shí)間都過不好等不了。那么現(xiàn)在，我要用三年畫出最美麗的雛菊的代價(jià)，做那些永遠(yuǎn)做不完的習(xí)題，這筆交易，值得么?上了初2以后，我學(xué)會(huì)了放棄，放棄一些為了別人而放棄的事情，始終都是要放下的，很多的必然，是我們無(wú)法改變的。可是我知道，我的未來(lái)，還是需要我去努力的。
      　　夏天已經(jīng)開始被秋天排擠，就像寂寞的人越容易被人排擠一樣的。想想這個(gè)夏天看了很多部電影，看了很多書，遇見了很多人，又有很多人離開……就像安妮寶貝說的那樣吧……一些人，在生命里出現(xiàn)過，然后消失了。還有一些人，停留了很久，然后也消失了……
      　　夏天要結(jié)束了，一切的一切也要結(jié)束了。不會(huì)再開始任何的事。只因我不再相信任何。所以我也看不見任何，感受不到任何，甚至不能得到……可是那又怎么樣呢……我不需要所有的事情和人有一天會(huì)卷土重來(lái)，也不需要再有事情在身上開始……發(fā)生……只因?yàn)椤矣只氐搅藛涡械郎稀吠撅L(fēng)景依舊美好。
      　　這樣美好的風(fēng)景，即使隱藏有很大的空洞很大的憂傷和寂寞，我也不需要去逃避……就這樣走下去。我的青春剛剛開始，沒有給她任何蒼老的機(jī)會(huì)，我相信我的世界依舊是明媚的。
      　　希望大家能夠認(rèn)可我。每個(gè)人都希望被認(rèn)可，不然生活就把你當(dāng)垃圾，丟棄任憑你自生自滅，直到腐爛成空氣，有些人總會(huì)被遺忘得一干二凈，哪怕當(dāng)時(shí)他曾經(jīng)輝煌燦爛，時(shí)間的浪潮會(huì)把他推向沙灘……
      　　描寫風(fēng)的作文 篇27
      　　清風(fēng)悠揚(yáng)，可使人心曠神怡；狂風(fēng)大作，雖使煙塵滾滾，但卻極富有詩(shī)情畫意�？山裉爝@臺(tái)風(fēng)不但令人心煩意燥，而旦樹葉紛飛，吹在身上有割裂之痛，實(shí)在令人心急火燎，忍不住想跺跺腳，以表我心中的煩躁。
      　　可我怎么偏偏這么慘：早上就已經(jīng)說好今天要去外婆家，原以為可以去避避風(fēng)頭，可事實(shí)總是沒有你想象的那么美好。那里依舊是烏云密布，黑沉沉的，天空上的云就像一條條漆黑如墨的蛟龍，一直盤旋著，而這風(fēng)則是蛟龍的吐息。那陣勢(shì)威風(fēng)凜凜不禁令人想到金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng)。
      　　我站在河塘旁，頓時(shí)風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕陌押舆叺穆淙~吹入河塘，宛如點(diǎn)點(diǎn)小舟，看風(fēng)絲毫沒有放過它們的意思。頓時(shí)水波蕩漾，可落葉也不是省油的燈，宛如一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵，一個(gè)倒了，又一個(gè)頑強(qiáng)地站了起來(lái)。風(fēng)似乎被激怒了，吹得越來(lái)越大，越來(lái)越狂�？赡鞘勘鴤冞�沒緩過氣來(lái)，另一個(gè)災(zāi)難又來(lái)了，真是一波未平一波又起��！終于受不起任何的折磨，莊嚴(yán)地倒了下去。
      　　風(fēng)的矛頭似乎又指向了我，一浪接一浪攻擊我，我不禁想到：不是吧！我躺著也中槍��！真是太悲催了。我逃呀逃，可風(fēng)就是那么死纏爛打地跟著我。真是悲劇來(lái)得太突然，擋也擋不住。我如同一位喝醉的詩(shī)人顫顫巍巍，左搖右撞的，不禁想吟詩(shī)一番：北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。雖然現(xiàn)在不是那里的八月，可聽到這詩(shī)也不禁感到瑟瑟發(fā)抖。這風(fēng)似乎也聽懂這詩(shī)句的意思。正在細(xì)細(xì)品味。吹來(lái)的感覺也溫柔了幾分。沒想到這風(fēng)也是有情有義的�。∠氲竭@里我今天對(duì)這風(fēng)的壞印象也變成了對(duì)它的敬佩之情，這風(fēng)可真是如同人一般多變��！也如同人一樣那么勤奮好學(xué)，它在風(fēng)的大家族里也一定是一位知識(shí)淵博的學(xué)者吧！
      　　風(fēng)，我沉迷于你的聲音，你的面容，你的感覺。雖然我看不見你，但你看得見我，我們對(duì)知識(shí)的追求是一樣的。所以你在我心中早已不是一團(tuán)虛無(wú)飄渺的東西了，你是一個(gè)真真正正的，有喜怒哀樂的人。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇28
      　　“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜�！贝蠹也乱徊�，這首詩(shī)描寫的是什么呢？沒有錯(cuò)，是風(fēng)。(引用詩(shī)句，展現(xiàn)韻味)
      　　春天的風(fēng)是柔和的，春風(fēng)拂面，就如母親的雙手正在撫摸人們的臉頰，感覺暖洋洋的。春風(fēng)吹過小溪的兩岸，喚醒了沉睡的小草，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。風(fēng)打扮了美麗的野花，含笑欣賞著自己的作品。不過古老的大樹，樹干里抽出了新的枝條，為蒼老的大樹增添了一抹生機(jī)。
      　　夏天的風(fēng)是熾熱的，他在城市上空盤旋，把城市關(guān)在一個(gè)巨大的火爐中。他一吹過，汗珠就落了下來(lái)，很不受人歡迎。他也來(lái)到小溪的兩岸，給小草穿上了深綠的襯衫，為野花披上了火紅的裙套，樹葉的顏色也變成深綠色的了。
      　　秋天的風(fēng)是惆悵的，元月升起，寒蟬凄切的秋風(fēng)吹散了烏云，皎潔的月光灑向地面，在看天上那潔白的月亮，就如一個(gè)白玉盤似的，掛在漆黑的夜空中，是那么耀眼，這一幕激起了多少背井離鄉(xiāng)的游子們內(nèi)心中的一抹鄉(xiāng)愁。秋風(fēng)來(lái)到花園里，小草枯黃了，野花凋零了，梧桐樹的葉子一片接著一片的落了下來(lái)，就如同一只只枯黃色的蝴蝶，在空中，翩翩飛舞。郊外的田里，麥子熟了，在微風(fēng)的吹拂下，滾動(dòng)著金色的海洋，高粱紅了，對(duì)田間勞作的農(nóng)民彎下了腰。果實(shí)也成熟了，黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果，美不勝收，果農(nóng)們也開懷大笑。秋天的風(fēng)真是讓人又愛又恨啊。
      　　冬天的風(fēng)是刺骨的，那一陣陣凜冽的寒風(fēng)伴著如鵝毛，一般的大雪向城市進(jìn)軍街道上寒冬呼嘯而過，就如一把把鋒利的尖刀落在行人的身上，東風(fēng)是可怕的，他吹過的地方樹葉落光了，小草和野花沉沉的睡了，然而他凍死了害蟲，第2年的春天他們會(huì)開得更好，就當(dāng)是一次蛻變吧！
      　　四季的風(fēng)是不一樣的，有歡喜也有悲涼，但是他們的本質(zhì)都是一樣的，都是人的生活中必不可少的，他們不管何時(shí)都會(huì)和我們一起陪伴著這美好的世界。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇29
      　　風(fēng)，對(duì)我們來(lái)說應(yīng)該很熟悉，四季的風(fēng)帶給人們不同的感受。比如，春天的風(fēng)溫暖;夏天的風(fēng)帶著陣陣炎熱;秋天的風(fēng)涼爽;冬天的風(fēng)吹在臉上像刀割一樣。其實(shí)，我對(duì)四季的風(fēng)還有別樣的感受。
      　　春天的風(fēng)輕輕柔柔的，而且非常溫暖，春天讓萬(wàn)物復(fù)蘇，所以，春天的風(fēng)還伴隨著一陣陣?guó)B語(yǔ)花香。春天是小孩子最喜歡的季節(jié)，所以，春天的風(fēng)還有歡聲笑語(yǔ)。春天還是百花盛開的季節(jié)，所以，春天的風(fēng)還伴隨著陣陣芳香撲鼻的花香。我愛春天的風(fēng)，因?yàn)樗鼛Ыo人們一幅生機(jī)勃勃、春色無(wú)邊的畫面，給人無(wú)限的活力。風(fēng)是溫暖的，和煦的。
      　　夏天的風(fēng)像一股股熱浪向我們撲來(lái)，夏天是最炎熱的季節(jié)，稍微走一走，都會(huì)汗流浹背，所以，夏天的風(fēng)不寂寞，它有著一滴滴汗珠的伴隨。夏天讓樹上的蟬鳴叫不停，夏天炎熱的風(fēng)使小動(dòng)物只敢夜晚出來(lái)活動(dòng)。夜晚，蟬鳴，青蛙“呱呱”的叫聲，蟋蟀“窸窸窣窣”的聲響，那些小動(dòng)物成了琴譜，夏天的風(fēng)成了鋼琴，在我眼前，好似在彈奏的一曲鋼琴曲。
      　　秋天的風(fēng)十分涼爽，它也伴隨著瓜果的成熟，秋天的風(fēng)彌漫著瓜果飄香。秋天的風(fēng)時(shí)而很可怕，瘋狂地把樹葉吹得“沙沙”作響，時(shí)而溫和起來(lái)，溫柔地將枯葉吹落下來(lái)。秋天的風(fēng)是多變的。我愛秋天的風(fēng)，因?yàn)樗o人們帶來(lái)了收獲，我也很感謝秋天的風(fēng)，因?yàn)樗屓藗円荒甑呐]有白費(fèi)。
      　　冬天的風(fēng)如同一把刀，無(wú)情地割向人們的臉。我喜歡冬天的風(fēng)，因?yàn)樗軐⒁黄夭钠┗⒙湎聛?lái)。但是，冬天的風(fēng)也非常可怕，它發(fā)起火來(lái)，能把樹枝吹斷，把樹干吹彎了腰。冬天的風(fēng)威力可大了，人們都得披上厚厚的棉衣才能抵擋住它的寒冷。寒風(fēng)“嗖嗖”啊!冬天的風(fēng)也有乖巧的時(shí)候，它這是在告訴人們：春天馬上就要到了。
      　　風(fēng)是千變?nèi)f化的，風(fēng)有時(shí)憤怒，有時(shí)溫順，有時(shí)無(wú)情，讓人摸不清風(fēng)的套路。風(fēng)永遠(yuǎn)是那么神秘莫測(cè)，風(fēng)想來(lái)就來(lái)，想走就走，人們根本拿它沒辦法，但是，風(fēng)也有它的好處。比如，風(fēng)能帶給人們涼爽，同時(shí)，風(fēng)也在維護(hù)生態(tài)平衡。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇30
      　　春末夏初的風(fēng)，大概會(huì)吹走許多的不愉快。因?yàn)樗o我的是溫溫柔的小歡喜。
      　　五月初的風(fēng)是輕柔的。
      　　早晨的溫度恰好適宜。起床后用清水洗了個(gè)臉，用毛巾簡(jiǎn)單地擦一擦。打開窗，當(dāng)涼習(xí)習(xí)的風(fēng)輕輕地吹過面頰時(shí)，是神清氣爽的感覺。不冷不熱，略帶微涼的感覺卻成了我整個(gè)夏天清晨里奢求的小歡喜。
      　　于是每個(gè)初夏的清晨里，我總是喜歡趴在窗邊。周圍都是安安靜靜的，只有微風(fēng)在耳邊囈語(yǔ)。許是因?yàn)樗妮p柔，我喜歡在這個(gè)時(shí)候讀讀書，寫寫文字。心里都是寧?kù)o致遠(yuǎn)。
      　　五月初的風(fēng)是溫和的。
      　　在安徽的一些地區(qū)，五月初還不是太熱的時(shí)間。到了中午太陽(yáng)暖洋洋的，連迎面撲進(jìn)懷抱里的風(fēng)，都是暖暖的。如果屋后有一片田野或草地的話，我想：躺在地上面，臉上扣著一頂草帽亦或是蓋一片大樹葉，無(wú)論多么疲憊的人，都能睡上一個(gè)舒舒服服的覺吧。因?yàn)榕笱蟮年?yáng)光照在身上，特別溫和，給人以慵懶的感覺，在午睡的時(shí)候，偶爾又有幾縷溫暖的和風(fēng)吹過，就更加美好了。
      　　這樣溫和，幾乎成了我們每個(gè)夏天的奢求。如果天氣再熱一點(diǎn)的話，中午的午休總是熱到睡不著。下午上課也就總是沒了精神。如果可以，我真想把這樣溫和的風(fēng)，凍在冰箱里，等到酷暑時(shí)節(jié)再將它拿出來(lái)阿。
      　　五月初的風(fēng)是恰解風(fēng)情的。
      　　偶爾我也會(huì)抱怨一下什么什么是多么不解風(fēng)情吶。但五月初的風(fēng)是“恰解風(fēng)情”的。
      　　初二的時(shí)候，學(xué)業(yè)也不繁忙。朋友總喜歡你拉著我，我拉著你，一起在第一節(jié)后的晚自習(xí)下課去吹晚風(fēng)。那個(gè)時(shí)候恰好在五月。
      　　走出教室，右拐之后再左拐。那條短短的走廊盡頭，有幾張桌椅。幾個(gè)人就坐在桌子板凳上，說說笑笑。說到有趣的地方時(shí)，晚風(fēng)好像也被逗笑了，笑聲盤旋在風(fēng)里，風(fēng)又吹起了我們的頭發(fā)。一切的不愉快也都吹散在了風(fēng)里。
      　　原來(lái)，盡管很多事物不解風(fēng)情，但五月初的風(fēng)卻是恰解風(fēng)情的呀。
      　　五月初風(fēng)恰好的溫溫柔，帶來(lái)了多少個(gè)小歡喜阿。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇31
      　　風(fēng)吹綠了江南堤岸，吹散了蒸灼的暑氣。那凋零了無(wú)邊落木的風(fēng)你可曾注意過嗎？
      　　在送早餐的公益活動(dòng)中，時(shí)不時(shí)地感受到風(fēng)從我的衛(wèi)衣中穿過，鉆入我的身體。手被吹得冰涼，卻不能縮進(jìn)去�；顒�(dòng)一結(jié)束，我就回到了家。此時(shí)，窗外的風(fēng)依然在肆虐。
      　　車庫(kù)的棚子是鐵皮做的，每當(dāng)一陣風(fēng)刮過，它都發(fā)出隆隆的聲響，好像很了不起的樣子，其實(shí)也只是風(fēng)的魔法罷了。除了巨響之外，我們從小寫作文就會(huì)用到的“樹葉的沙沙聲”當(dāng)然也是由風(fēng)創(chuàng)造的。
      　　樓下草坪的樹，風(fēng)一吹來(lái)上面的枝丫就開始搖晃，一片片葉子摩擦著，發(fā)出此起彼伏的沙沙的響聲，與先前聽到的隆隆聲一起，匯合成一曲悅耳的交響樂，這也是風(fēng)的聲音吧。其實(shí)是再普通不過的了，平時(shí)的我怎么沒有發(fā)現(xiàn)風(fēng)的聲音呢？
      　　風(fēng)還會(huì)在你的眼前展現(xiàn)出來(lái)的。你看樓下的池水，將風(fēng)更好地表達(dá)出來(lái)了。平靜的一潭秋水，被風(fēng)攪起了陣陣的漣漪，風(fēng)越大，水面越發(fā)幻化為更多的小塊兒，好似魚兒身上的鱗片吧？一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，小塊兒隨著風(fēng)的方位的改變，那一陣陣漣漪所推送的方向也不斷地變化著呢。
      　　且不說樹葉的聲音，僅憑其在風(fēng)中凌亂的姿態(tài)，就足以讓人了解風(fēng)的魔力了。樹木高聳偉岸，見證了庭院的幾番變化，還有我的成長(zhǎng)，也是歷經(jīng)滄桑了吧。但在這一陣一陣呼嘯的風(fēng)里，如同斷了線的木偶，上面的丫枝被風(fēng)吹過發(fā)生了嚴(yán)重偏折，好不容易恢復(fù)了身姿，又遇到了下一陣風(fēng)的攻擊，又無(wú)奈地偏倒下去�？粗嬉魂囈魂嚨臐i漪，又看著大樹一次一次的低頭，我再一次感嘆風(fēng)的魔力了。這般神奇的景象，不是風(fēng)的形狀嗎？
      　　風(fēng)帶來(lái)的感受是不一樣的，當(dāng)你寒冷孤寂時(shí)，一陣秋風(fēng)只會(huì)為你增添凄涼；當(dāng)你燥熱難耐時(shí)，風(fēng)的清涼就會(huì)沁入你的心脾。風(fēng)拂動(dòng)了你的衣裝，更蕩漾了你的內(nèi)心。這也是風(fēng)的魔力吧。
      　　一陣風(fēng)的凋零，是下一陣風(fēng)的繼續(xù)與不止息。
      　　這是風(fēng)的魔力，永遠(yuǎn)的生生不息。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇32
      　　春風(fēng)，你是我兒時(shí)的記憶，你將萬(wàn)物喚醒，你為大地帶來(lái)第一絲綠意。
      　　——題記
      　　古琴悠悠，揉碎了的音韻里，琴弦只能隨心一起跳動(dòng)，這風(fēng)里，這一樹的綠意，徹底成為了一個(gè)包蘊(yùn)這溫情的夢(mèng)。
      　　你還好嗎？我與你已很久沒見，心里有千言萬(wàn)語(yǔ)，夢(mèng)里也滿是我與你一起走過的足跡。好想與你重溫大山最初的綠意，想與你去喚醒冬眠里的萬(wàn)物，想與你一起感受飄飛千里的花香。
      　　你要回來(lái)了嗎？大海驚濤拍岸的怒吼已慢慢變得柔情，鳥兒的歌聲亦變得更加悅耳動(dòng)聽，森林也為你漸漸拉起了綠色的屏幕。我卻沒有感受到你。
      　　當(dāng)時(shí)光定格在蘇醒的季節(jié)，你終于慢慢向我靠近，擁抱我，撫摸我，讓我感受你清新的氣息。你終于回來(lái)了，我要把我那千言萬(wàn)語(yǔ)說給你聽，在流云阡阡之時(shí)和你談天說地，在那斗轉(zhuǎn)星移時(shí)和你細(xì)數(shù)寒來(lái)暑往、秋收冬藏。抬頭仰望你，看你燦爛的微笑；同你臥居一起，細(xì)說彼此的心意；與你席地而坐，看窗外桃花漫飛。
      　　想與你去田野奔跑，想看你用彩筆將森林變綠，想和你去看小溪里的小魚，想與你看花賞字，任你拂過我的發(fā)尖，想和你追憶彼此一起走過的那些天。而你卻在森林變得更加蔥郁時(shí)，又離我而去。所有的結(jié)局都被你寫好，所有的淚水都已啟程，卻忽然忘了怎樣的一個(gè)開始，在那個(gè)懵懂的時(shí)光。
      　　你為我?guī)?lái)了一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨，在磅礴的大雨來(lái)臨前走了，帶走了來(lái)時(shí)的那抹生機(jī)。
      　　藍(lán)天以水為鏡，所以想念漫出地平線。思念在空中發(fā)酵到后面變得不可抑制，陽(yáng)光打磨鵝卵石，所有記憶越來(lái)越清晰。你就這樣悄悄地離去，像你悄悄來(lái)時(shí)一樣，只留下那片記事的楓葉。
      　　若是一粒塵埃，就用飛舞詮解生命的內(nèi)涵；若是一滴雨，就傾盡溫柔，滋潤(rùn)大地；若是一抹朝陽(yáng)，就散發(fā)光輝照耀世界的黑暗�？墒悄闶亲约�，是我愿默默等候的你——風(fēng)。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇33
      　　七月的風(fēng)，八月的雨。風(fēng)猶如仙女下凡，在不同時(shí)節(jié)都能給人美好的感受；風(fēng)好似幸運(yùn)之神，趁你不注意時(shí)就來(lái)到你身邊，輕輕地，溫柔地。透過每一個(gè)人的心靈。
      　　春風(fēng)的風(fēng)，是和諧的。善良的人們給她取了個(gè)溫柔的名字：和風(fēng)。你可知，春姑娘是一位無(wú)私奉獻(xiàn)的好人！她沒有到處玩耍，大肆破壞環(huán)境，像臺(tái)風(fēng)，像龍卷風(fēng)；而是默默地飄過，向她的“孩子”輕聲道：“醒醒，快醒醒吧，孩子們�！钡群⒆觽儭疤K醒”，繼續(xù)長(zhǎng)大時(shí)，春姑娘已不見蹤跡，但吩咐雨神照料好她的“孩子”。
      　　春姑娘走了，夏叔悄悄來(lái)了。夏叔是一個(gè)嚴(yán)厲的風(fēng)，經(jīng)常跟太陽(yáng)一起來(lái)考驗(yàn)“孩子”。所以，經(jīng)不起考驗(yàn)的人們給夏叔取了個(gè)熱乎乎的名字：熏風(fēng)。這時(shí)，有些樹哥哥就想保護(hù)弟妹。所以它不斷生長(zhǎng)，長(zhǎng)出一把“大扇”，終于可以籠罩弟妹了。可是夏叔還是不放過它們，也往弟妹那兒吹去了。呼…呼…夏叔笑著對(duì)它們說：“你們加油啊，要經(jīng)過我的考驗(yàn)可不簡(jiǎn)單。要是經(jīng)過了，到了秋姐接手時(shí)，你們就會(huì)變得光彩奪目！”幾天后，夏叔悄無(wú)聲息的換成了秋姐。
      　　果不其然，夏叔的話真的成真了，世界上每一個(gè)角落，都多姿多彩。秋姐見夏叔訓(xùn)練的這么好好，也不擔(dān)心，就到處飄。這一飄，到處都變成金黃的了。人們就漫不經(jīng)心的取了個(gè)名：金風(fēng)。這兒吹一吹，那兒吹一吹，把夏叔的炎熱吹走了；這兒飄一飄，那兒飄一飄，果實(shí)豐收了；這兒一去，那兒一去，冬伯的腳步臨近了。冬伯一咳，秋天立馬變成冬天了。
      　　冬伯來(lái)了。因?yàn)槎艽认椋昂⒆印眰円惨粋�(gè)個(gè)落下來(lái)，休息去了。可是冬伯一咳，世界也會(huì)跟著顫抖起來(lái)，變得很寒冷，因此冬伯的名字叫：朔風(fēng)。有些花兒就在寒冷中生長(zhǎng)：梅花。梅花跟冬伯關(guān)系好著呢！所以梅花只在冬天開，不與百花爭(zhēng)艷，只給冬伯觀賞。
      　　就這樣，冬伯換來(lái)了春姑娘。新的一年又來(lái)了，又可以看到一年的美好風(fēng)景。所以，我最喜歡風(fēng)！
      　　描寫風(fēng)的作文 篇34
      　　“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜�！边@就是我-------風(fēng)。我時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁，時(shí)而開心，時(shí)而憤怒。
      　　我溫柔時(shí)，是春風(fēng)。我慈愛的撫摸大地，使一切生物復(fù)蘇。我的手掠過水面，水面上的白封條被我“撕”了下來(lái)。小魚、小蝦高興地游了起來(lái)。我又拿出小梳子，來(lái)幫柳姑娘們梳柔順的頭發(fā)，最后，柳姑娘們一起戴上綠發(fā)卡，開始了“秀發(fā)比美賽”。你不信，就請(qǐng)看看，春回大地的繁榮景象吧!
      　　當(dāng)我暴燥時(shí)，是夏風(fēng)。我不耐煩的叫醒懶洋洋的竹筍娃娃，叫它們快點(diǎn)起床，我不想寂寞的度過一個(gè)夏天。于是，我便把青蛙和蟈蟈給吵醒，讓他們?yōu)槲议_一個(gè)夏天的“演奏會(huì)”。這些還不能取消我的暴燥感，把樹葉小弟拉過來(lái)陪我伴舞。
      　　當(dāng)我開心時(shí)，是秋風(fēng)。我可以把楓葉，吹得漫天飛舞。但我還是非常郁悶。因?yàn)槲译m然把大地吹成了豐收景象，給人們帶來(lái)了涼意，但我把高粱吹成了喝醉酒的大漢，把小麥吹成了低頭彎腰的仆人，把蘋果小妹的臉蛋吹紅了。不好了!柿子大哥好像被我吹著涼了，臉臘黃臘黃的。像是在拉肚子。哦!原來(lái)柿子大哥成熟了!你看，他們正在開心的笑呢!
      　　當(dāng)我憤怒時(shí)，是冬風(fēng)。我生氣的把雪花吹得到處都是。但小朋友們卻玩得歡。你看，他們有的打雪仗，有的堆雪人，有的掃雪--------這時(shí)我看到他們個(gè)個(gè)笑呵呵的，我就十分不高興。我便使出全身的力氣，往小朋友們的脖子里、袖口里鉆。誰(shuí)知他們反而不怕我，還越玩越開心。我毫不氣餒的又吹有鉆-------連蛇、燕子也忍受不了我的脾氣，一個(gè)個(gè)嚇得鉆進(jìn)了洞穴，另一個(gè)則干脆離家出走，飛回南方。
      　　我就是一個(gè)真實(shí)的表現(xiàn)出自我的風(fēng)：遇到傷心事哇哇大哭幾聲，遇到開心事哈哈大笑幾聲，遇到以大欺小的事情大吼幾聲---------我就是這樣一個(gè)普通的風(fēng)。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇35
      　　夜深了，窗簾微微揚(yáng)起，輕柔的晚風(fēng)撫摸我的臉龐，有種說不出的滲入心底的美妙的感覺。
      　　我靜靜地躺在床上，面對(duì)著天花板，被一天的瑣事纏繞著，心情久久不能平靜。點(diǎn)點(diǎn)星光在周圍閃爍著，晚風(fēng)依舊吹拂著，卻多了些暖意。這時(shí)，媽媽輕輕地為我蓋上被子，并用輕柔的音色在我耳邊說：不早了，快睡吧。我躲在暖呼呼的被窩里，才明白那只是燈光。漸漸地，不再想今天的事情，只帶著滿心的溫暖進(jìn)入了睡夢(mèng)。
      　　我夢(mèng)到：空曠的草地上有一朵白色的小花，一陣風(fēng)吹過，竟綻開了五顏六色的花瓣，在太陽(yáng)光下，更顯光彩奪目，散發(fā)出誘人的清香......
      　　是啊，風(fēng)兒是虛無(wú)縹緲的空氣，看不見，摸不著，卻在無(wú)形中滋養(yǎng)著生靈。春光煥發(fā)時(shí)，風(fēng)兒吹活了大地，一切都生機(jī)盎然；夏日炎炎之時(shí)，風(fēng)兒吹散了熱氣，一切都被冷卻；秋天來(lái)臨之際，風(fēng)兒吹熟了稻谷，農(nóng)人們喜笑顏開；冬季嚴(yán)寒之時(shí)，風(fēng)兒吹來(lái)了雪花，一切都銀裝素裹，美不勝收。
      　　母愛何曾不像風(fēng)一般，在無(wú)形中感動(dòng)著兒女，春秋冬夏，日日夜夜，不曾停止。給兒女無(wú)盡的幸福：遇到挫折后的辛酸淚水在母愛的撫慰下漸漸停息；心中空虛時(shí)的不知所措在母愛的指引下變得明晰；犯錯(cuò)時(shí)被母親數(shù)落后的低落心情又被她的安慰擦拭得毫無(wú)痕跡，反而會(huì)露出笑容。
      　　母愛體現(xiàn)在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，就像是為你蓋被子，給你夾菜，撫摸你的額頭，擦去你的淚水這樣的小細(xì)節(jié)。母親不會(huì)把愛掛在嘴邊，他只會(huì)用行動(dòng)傳遞愛，用行動(dòng)給我們帶來(lái)溫暖和幸福。
      　　你們和我一樣，都有過類似的經(jīng)歷吧。一個(gè)陰沉的雨天，我無(wú)奈地獨(dú)自一人在學(xué)校走廊里等待著雨停，不停地祈盼著。寒冷和急切頓時(shí)化為淚水。這時(shí)，媽媽的臂彎讓我不再寒冷，等待也不再苦澀，像是暖風(fēng)吹過的春天，溫暖明媚�；丶业穆飞衔覀児矒我�
      　　描寫風(fēng)的作文 篇36
      　　它帶來(lái)溫暖的春天，讓鮮花開遍大地，同時(shí)它又為炎熱的夏天帶來(lái)一絲清涼。它清新而又自然，溫暖而又寒冷，不同于人所創(chuàng)造的事物，它就是風(fēng)。
      　　我就是一縷清風(fēng)，無(wú)形無(wú)色，透明淳樸，是萬(wàn)物最底層，樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞。高興的時(shí)候?yàn)槿藗兎⻊?wù)，憤怒的時(shí)候也會(huì)給人們帶來(lái)恐懼。
      　　我是自由的，在山間，叮叮咚咚的泉水唱著歌，我所到之處，花兒綻開了笑臉，樹木長(zhǎng)出了綠芽。一塵不染的大地，到處春暖花開。是我喚醒了沉睡已久的大地，一群群喜愛春天的人們，紛紛來(lái)觀，聽見他們不斷贊嘆，我的心是愉悅且欣慰的。
      　　我愛湖，我就是人們所說的湖邊涼風(fēng)。我愛這里的一草一木，所以我愿意辛勤地守護(hù)這一方明靜的湖水。我吹起一陣陣秋雨，感傷、失落、悲涼，我富有人世間的感情，酸甜苦辣。颯颯秋風(fēng)，送來(lái)一陣陣清爽，陰雨沉沉，迷霧縈繞著湖水，清清涼涼。許久，我又吹開云霧，陽(yáng)光普照大地，萬(wàn)物生靈敞開心境。迷離的水霧瞬間蒸發(fā)，宛如人間仙境。
      　　我愛雪，在凜冬，創(chuàng)造一座雪之國(guó)。我吹來(lái)一大片白雪，讓大地蓋上一層厚厚的雪衣，萬(wàn)物陷入沉睡，只待脫胎換骨的新生。銀裝素裹的大地，千里冰封的湖面，高聳入云，浩大雄壯的雪山綿亙蜿蜒，籠罩著一層層云霧。無(wú)論是“云貫頂”還是“雪皚皚”，我就是喜愛它們，不知為何就有一種親近感，它們自然的美，神秘的美，朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)。
      　　現(xiàn)在，人們還發(fā)明了風(fēng)車、帆船、風(fēng)力發(fā)電，這就意味著我要更加辛勤地勞動(dòng)了，但我還是很樂意為人民服務(wù)的。我熱情豪放，有時(shí)候發(fā)脾氣起來(lái)，會(huì)從大風(fēng)到颶風(fēng)，一波波大浪，一浪高過一浪，積壓在心底的不快都發(fā)泄出來(lái)。但那只是個(gè)小插曲，影響不了我為大家服務(wù)的功勞！
      　　這就是我———風(fēng)，多變的性格，多變的形象，給予人們涼爽，讓大地復(fù)蘇，讓果園碩果累累，我不斷地工作著……
      　　描寫風(fēng)的作文 篇37
      　　"解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。"這首詩(shī)說的是風(fēng)。風(fēng)，是無(wú)形的，也是多變的。
      　　春天，風(fēng)如同一個(gè)善良的小姐姐，溫柔地輕撫著我們，給我們送來(lái)陣陣溫暖。雖然偶爾還夾雜著一絲絲涼意，卻讓我們更加舒適。小姐姐就是一位技藝高超的魔法師，她對(duì)著小草輕輕吹了口氣，干枯的小草生機(jī)勃勃地探出了小腦袋，好奇地看著外面的世界；她又輕輕吹了吹，花兒們姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷。她帶來(lái)了一年中最美好的季節(jié)。
      　　夏天，風(fēng)是一個(gè)調(diào)皮的小弟弟。仿佛總是在捉迷藏，突然出來(lái)一下，人們還沒來(lái)得及享受這燥熱中的一絲清涼，他就又無(wú)影無(wú)蹤了。小弟弟總是喜怒無(wú)常，時(shí)不時(shí)地發(fā)點(diǎn)脾氣。他哭著，鬧著，把雨姑娘和雷哥哥都叫喊過來(lái)了，有時(shí)他玩的太過火，會(huì)變成臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)，那時(shí)人們談“風(fēng)”色變。秋天，風(fēng)搖身一變，成了一個(gè)多愁善感的少女。她無(wú)聲地，邁著輕盈，靦腆的步子，悄悄來(lái)到人們身邊，又靜靜地離開了……她是一位技藝非凡的藝術(shù)家，用那彩色的蠟筆繪出五顏六色秋的世界。
      　　她帶著綿綿的細(xì)雨在空中跳著憂傷芭蕾；她讓枝頭左右搖擺的楓葉愈發(fā)紅火；她讓片片落葉伴著潺潺溪水緩緩流淌……冬天，風(fēng)是一位嚴(yán)厲，脾氣略微古怪的老爺爺。他最喜愛潔白無(wú)瑕的雪，每逢心情好，他就會(huì)抖抖身子，把那一個(gè)個(gè)潔白晶瑩的小精靈帶到人間，供人們觀賞。老爺爺生氣時(shí)，他便會(huì)怒吼著沖向大地，把鵝毛般的大雪使勁搖擺，一股腦地倒在冰冷的大地上，人們凍得瑟瑟發(fā)抖。千里冰封，萬(wàn)里雪飄，老爺爺對(duì)著梅樹吹了吹，看，徹骨寒風(fēng)中梅花展開了傲雪高潔的笑臉，帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。春風(fēng)是溫暖的，夏風(fēng)是燥熱的，秋風(fēng)是涼爽的，冬風(fēng)是刺骨的。風(fēng)變化莫測(cè)，時(shí)而狂暴，時(shí)而溫柔，它使大千世界更精彩！
      　　描寫風(fēng)的作文 篇38
      　　人人都說春風(fēng)美，可我覺得，夏天的風(fēng)更是變化多端、高深莫測(cè)。
      　　夏日的一天，晴空萬(wàn)里、艷陽(yáng)高照。我走在大街上，馬路都被蒸出了熱氣。人們有氣無(wú)力地來(lái)往，整個(gè)城市籠罩在一片昏沉沉的睡意之中。我，不，是人們都渴望著，刮一絲絲清涼的風(fēng)�？赏蝗唬腋杏X到了風(fēng)。它正在我身邊走過，那么輕盈。我雖看不見它，卻仿佛看到了一個(gè)舞者，正在翩翩起舞，它的到來(lái)讓人們抬起了原本耷拉的頭。人們便越發(fā)貪婪起來(lái)，想再感覺些清爽的風(fēng)。
      　　過一會(huì)兒，風(fēng)愈刮愈大。由清涼的風(fēng)漸變?yōu)闇啙岬娘L(fēng)。因?yàn)樗训厣系膲m土全卷了起來(lái)，漫天飛揚(yáng)。人們睜不開眼睛。我便悻悻地回到家，這樣的風(fēng)著實(shí)令人厭惡。也許是因?yàn)槿藗兊膮拹海L(fēng)生氣了。它使足了勁，吹了起來(lái)，由渾濁的風(fēng)變成了猛烈的風(fēng)。呼呼地作響，樹葉被吹得沙沙響，真像人在齜牙咧嘴，仿佛是在風(fēng)的命令下，來(lái)嚇跑人們。這時(shí)的風(fēng)像個(gè)清潔師，把地上的灰塵都卷了起來(lái)，可惜它沒有簸箕，把灰塵掃得漫天都是;這時(shí)的風(fēng)像個(gè)司令官，命令人們都帶上了墨鏡，其實(shí)，這只是因?yàn)轱L(fēng)掃地的技術(shù)太差了;這時(shí)的風(fēng)更像是一個(gè)牧童兒，把羊都趕在了一起，聚在一起。云黑壓壓的，天變矮了，光也變暗了……
      　　說時(shí)遲，那時(shí)快。先是滴了幾滴水珠，一滴、二滴、三滴，“嘩啦!”大雨傾盆而下。歌中唱到“吧吧吧吧，天上下雨了，滿街的人兒都在跑;吧吧吧吧，計(jì)程車他們的生意是特別好……”不正是這個(gè)場(chǎng)面嗎?“六月天，娃娃臉”，這場(chǎng)雨是大家始料未及的，所以都沒帶傘。見了大家的狼狽樣，風(fēng)便自豪地在雨中穿梭，在雨中咆哮。瞧它那得意勁兒!雨過天晴，那猛烈的風(fēng)早已不知去向。留下的是它的小妹妹——清風(fēng)。這兒，依然是那輕盈的身軀，那美麗的舞蹈在身邊縈繞。不同的是，這時(shí)的天更藍(lán)，花更艷，樹更翠，人更精神了，空氣無(wú)比的清新啊……此時(shí)，我覺得這風(fēng)是有顏色的，它是彩色的。
      　　哦，這就是夏天的風(fēng)，它是五彩繽紛、變化無(wú)常的藝術(shù)家。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇39
      　　滴答，滴答——
      　　雨兒們剛停止了玩耍，遠(yuǎn)處的笑聲如一陣風(fēng)似得近了。雨兒們高興極了，終于有人可以陪它們玩了！雨兒們想和孩子們開個(gè)玩笑，嗖的一下全藏起來(lái)啦！田野上，孩子們?cè)诓輩怖锿嫫鹆俗矫圆�。一個(gè)小雨滴正巧躲在一個(gè)孩子頭上的樹葉上，這是個(gè)調(diào)皮的小雨滴呢，它不慌不忙地跳了下去，“啪嗒”——“哎呦�！靶∧泻Ⅲ@叫起來(lái)�！惫�，捉到你了呦！“”不算不算！要不是有個(gè)小雨點(diǎn)砸著了我，你絕對(duì)找不到我！不行不行，我要找到那個(gè)雨滴，找它討個(gè)說法！“小雨滴呢？早跑到別的地方去偷著樂了！”好了好了，愿賭服輸嘛，自己沒藏好，還去怪別人水珠�！啊ぁぁぁぁぁ�
      　　”田野真大啊，要不我們躺下來(lái)，看看藍(lán)藍(lán)的天，白白的云吧�！啊焙冒『冒�！“孩子們?cè)诰G油油的草地上躺了下來(lái)�！焙镁脹]有這么爽快地玩了，在城里的時(shí)候都快憋死我了�！啊ぁぁぁぁぁず⒆觽兲稍诓莸厣�，聽著”嗚嗚“的風(fēng)聲拂過自己的臉頰，”呼~“，寂靜的出奇，躲在草地里的雨點(diǎn)看不下去了，它叫來(lái)了田鼠大哥和螞蟻弟弟，小雨點(diǎn)兒在他們耳邊嘀咕了一陣�！甭犖抑笓]！3、2、1，上！“螞蟻弟弟毫不猶豫的沖了上去�！卑ミ�！螞蟻咬我的屁股！“”吱吱~吱吱~“”哼？田鼠？“田鼠朝他扭扭屁股，一溜煙似得沒影了�！焙猛勰�，竟敢挑釁我！看我的無(wú)敵飛毛腿！兄弟們上！替我教訓(xùn)這只田鼠！“孩子們跑的跑，捉的捉，一下子亂了手腳。”哇呀呀，氣死我也，我就不信，我堂堂人也搞不定你個(gè)小田鼠！嘿！“”抓到了抓到了！“田鼠大哥見事情不好，便實(shí)行A計(jì)劃——賣萌�！眴�，你們快看，他是不是哭了？“”哼哼，哭也沒有用！"田鼠大哥見A計(jì)劃不行，就實(shí)行B計(jì)劃——”嘰嘰，嘰嘰！“”轟隆轟��！“”嘩啦啦，嘩啦啦！“”不好了！下雨了！“孩子們抱著頭發(fā)瘋似得往家跑，小雨滴們一起喊：”這叫做抱頭鼠竄！“
      　　田野的余韻久久地倘佯著······
      　　描寫風(fēng)的作文 篇40
      　　吹拂著你長(zhǎng)發(fā)的，那是什么？讓樹葉沙沙作響的，那是什么？使沙粒飛揚(yáng)起來(lái)的，那是什么？讓水面不再平靜的，那是什么？
      　　那是風(fēng)。風(fēng)是流動(dòng)的空氣，在我們生活中隨處可見。但它卻也是善良的象征。春風(fēng)讓冰雪消融，大地春暖花開，樹木長(zhǎng)出嫩綠小巧的芽，小草從地里探出頭來(lái)。夏風(fēng)夾著一股咸咸的海味，讓荷花露出嬌艷的花瓣，幫蜻蜓吹干翅膀，助它自由翱翔。秋風(fēng)吹落了土黃的榕葉，卻吹出了炙熱的烈火一般紅的楓葉，它卷走落葉，帶來(lái)涼爽，看來(lái)它也有一顆善良的心呢！冬風(fēng)呼呼地刮，冷冽的雪花打在瘦弱的枝干上，它吹出了潔白的雪，又吹出了春節(jié)的熱鬧，吹出了張燈結(jié)彩，吹出了團(tuán)團(tuán)圓圓，更吹出了濃濃的喜慶。時(shí)間他有腳呀，輕輕悄悄地挪移了。轉(zhuǎn)眼間，春風(fēng)又來(lái)接班了。
      　　風(fēng)無(wú)處不在。風(fēng)可以幫我們晾干衣裳，也可以幫我們吹干頭發(fā)，更重要的是，風(fēng)可以發(fā)電。用風(fēng)這樣低碳環(huán)保的資源真是再好不過了。
      　　在我們眼里，風(fēng)是善良的，但它也有可怕的另一面。
      　　風(fēng)有大有小，小的我們幾乎感覺不到，大的甚至可以吹翻屋頂，汽車，樹木，還有可能引發(fā)海嘯。比如說龍卷風(fēng)。在美國(guó)經(jīng)常發(fā)生龍卷風(fēng)，所以他們的房子都建得格外堅(jiān)固。中國(guó)不常被龍卷風(fēng)光顧，但有幾次，它就來(lái)了個(gè)突然襲擊。如2008年6月20日發(fā)生在安徽省靈璧縣的龍卷風(fēng)事故，造成兩萬(wàn)多人受災(zāi)，15人死亡，8人重傷。雖然傷亡人數(shù)不是非常巨大，但卻造成了巨大的財(cái)產(chǎn)損失。這便是風(fēng)的另一面。
      　　風(fēng)是自由的。它可以四處閑逛，它是那樣輕快，那樣溫柔。有時(shí)它帶著淡淡的哀愁，有時(shí)它懷著些許的凄涼，有時(shí)他醞釀著少許的慍怒，有時(shí)……風(fēng)的力量是無(wú)窮的，它更是易怒的。如果我們?cè)倥艔U氣造成霧霾的話，它可是會(huì)生氣的!所以我們應(yīng)該善待它，不要讓它對(duì)我們失望。
      　　風(fēng)是那樣微妙，那樣變化多端，我們不應(yīng)該浪費(fèi)它，更應(yīng)該珍惜它。因?yàn)樗鼛Ыo了我們?cè)S多，又被我們傷害了許多，卻依然善待我們。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇41
      　　那天是一個(gè)春天的早晨，父親準(zhǔn)備出門，我靠在門邊，不禁有些差異，父親怎么沒有系鞋帶?我沒出聲，只是目送著父親。
      　　父親走到門口，坐在一旁的母親將他攔下。俯身，彎腰，母親開始為父親系鞋帶。母親的長(zhǎng)發(fā)柔順的從臉旁垂下，嘴角微抿，畫出一道溫柔的弧線。她纖細(xì)而白皙的手指在父親的鞋帶中來(lái)回穿梭。春天的微風(fēng)掠過身旁的樹梢，空氣中彌漫著淡淡小草的氣息。
      　　父親低著頭，像個(gè)犯錯(cuò)的孩子，柔和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，恒久不變地穿過空氣中的陽(yáng)光和浮塵，望著母親。他們四目交錯(cuò)的瞬間，相視一笑，沒有聲音，沒有語(yǔ)言，只有燦若春天的笑臉。我呆呆地倚在門邊，情不自禁地微笑，為這小小的情景，為這精彩的瞬間。
      　　這鞋帶似乎如此綿長(zhǎng)，春天的陽(yáng)光從樹葉的縫隙灑落，淌過過母親的發(fā)梢，淌過父親的目光，淌過時(shí)光的舊線條，淌過內(nèi)心深處的山巒，輕輕觸摸心中最柔美的那個(gè)部分。頓時(shí)，小草的氣息浸滿了整個(gè)身體，如那春天的陽(yáng)光撒滿全身。
      　　父親與母親依舊佇立那個(gè)美麗的畫面中，母親站起身了，父親的身子微微有些顫動(dòng)，但那柔和的目光始終停留在母親的臉頰上，父親緩緩地向前邁出一步，伸出雙手。是擁抱嗎?遲疑中的父親像大男孩般羞澀難堪地笑了起來(lái)，卻沒有和母親擁抱。
      　　父親只是伸出一只手，小心翼翼地將母親垂落的發(fā)絲輕輕掠過耳際，一抹紅霞泛在母親的臉旁，像少女初戀般的羞澀。忽然間，這根短短的鞋帶，傳遞了愛的真諦。
      　　春天又來(lái)了，一樣的風(fēng)，一樣的雨，一樣的草，一樣的花。站在這個(gè)花一般的季節(jié)，沐浴著陽(yáng)光下琉璃歲月，我總會(huì)比別人多著那么一絲感觸。當(dāng)年那個(gè)感人的畫面，如同浮塵一般浮現(xiàn)在我眼前，每每這個(gè)時(shí)候，我心中的那個(gè)種子開始慢慢萌芽，它只告訴了我一個(gè)道理：真情永遠(yuǎn)那么美麗!
      　　描寫風(fēng)的作文 篇42
      　　走過了2018年的春天，我迎來(lái)了至一年的初夏，這一年初夏的風(fēng)。
      　　春天的風(fēng)是嬌氣的，她為世界抹上鮮花；而初夏的風(fēng)卻是頑皮的，你瞧，她正在給一叢叢小草撓癢呢！多么令人喜愛！
      　　在濃濃的柳蔭下，坐著一位老奶奶，正在輕輕打著盹。一陣風(fēng)呼的吹來(lái)，吹得搖椅一晃一晃地直不起腰。老奶奶也醒了。她會(huì)怪罪這風(fēng)打擾她睡覺嗎？不，她不會(huì)，她甚至?xí)兄x這風(fēng)驅(qū)走夏日那炎熱呢！
      　　躺在柔軟的草地上，風(fēng)，這個(gè)頑皮的孩子又來(lái)了。她把樹梢上的葉子吹了下來(lái)，讓茵茵的草地掩住這片老葉。這一切可瞞不過草地上的孩子們，他們手拉手，尖聲尖氣地叫著：“風(fēng)！風(fēng)！風(fēng)來(lái)了！”這可嚇壞了風(fēng)，她撒腿就跑，掀起那片可憐的葉子，呼嘯著逃走了。
      　　有時(shí)，風(fēng)也會(huì)和朋友們一起開派對(duì)。她讓雨點(diǎn)兒到人間去玩，讓烏云用墨水把天空涂黑，而自己則掠過田野，沖過森林，邊跑邊唱歌，還刮走人們的帽子，把它們不知卷到哪棵樹上去呼呼大睡了。這時(shí)就連太陽(yáng)也無(wú)能為力了，只能讓那些焦急的人們自己去找。
      　　在夏日的某一天，風(fēng)突然變“懶”了，連寬闊的大街上都見不到她的影子了。這可怎么辦喲！如果沒有風(fēng)，在這么熱的季節(jié)里人們會(huì)受不了的！這時(shí)，風(fēng)不知從哪兒蹦出來(lái)，鉆進(jìn)百葉窗里呼啦啦地一聲響，東張西望一陣子后，把毛毯猛的拉開來(lái)，給這屋的主人帶來(lái)涼爽。
      　　樹枝間露出幾個(gè)娃娃的小腦袋，在簇?fù)碇娜~子間對(duì)著風(fēng)嘻嘻的笑�！澳銈兏页靶ξ遥　憋L(fēng)可不高興了，卷起斗篷就朝那幾個(gè)孩子撲來(lái)�！昂衾怖病保L(fēng)兒不客氣地扯斷枝條，撕開樹葉，把娃娃頭發(fā)吹得一團(tuán)糟，亂蓬蓬的，像鳥窩�！肮銈�?cè)趺崔k”風(fēng)坐在矮樹枝上，得意忘形地瞅著那幾個(gè)山娃子�？珊⒆觽兛刹荒敲聪�，“風(fēng)吹在身上的感覺真好！”“啊，我上當(dāng)了！”風(fēng)大叫一聲，甩甩袖子準(zhǔn)備離開�！安灰�，你陪我們一起玩嘛！”孩子見狀連忙上前挽留。風(fēng)把腦袋一歪，便嬉笑著又和孩子們玩開了。
      　　初夏的風(fēng)，是如此令人喜愛！你瞧，她披著斗篷來(lái)了！美啊，初夏的風(fēng)！
      　　描寫風(fēng)的作文 篇43
      　　風(fēng)，她被雨露刷洗，她被云層凈化，靜靜地來(lái)到人間。---四季的風(fēng)有著不同的顏色，給人以不同的感覺。
      　　綠色的春風(fēng)，她吹化了河水，吹綠了柳枝，吹紅了花朵，盡管她來(lái)也匆匆，去也匆匆，但她帶走了寒冷的大雪，迎來(lái)了溫和的陽(yáng)光；帶走了絕望的冬季，迎來(lái)了希望的春天。她抹干孩子的淚水，笑容綻放；她拂進(jìn)浪子的心田，溫暖如春。
      　　春風(fēng)，你是纖細(xì)溫柔的，給人以無(wú)限的希望！
      　　藍(lán)色夏風(fēng)悄悄地吹著，在外面活動(dòng)的人不由自主地做了一個(gè)深呼吸，風(fēng)吹去他們身體上的燥熱，瞬間讓人感到了涼意。仿佛進(jìn)入藍(lán)色海洋一般的清涼。
      　　夏風(fēng)，你是沉默穩(wěn)重的，給人以無(wú)比的清爽！
      　　金色的秋風(fēng)來(lái)到了田野，來(lái)到了小溪邊，來(lái)到了山野。她帶來(lái)了金黃的稻穗，香甜的瓜果。大地在秋風(fēng)的督催下，又換上了迷人的秋裝。你看，那金黃的秋菊，正綻開笑臉歡迎著秋天。你看它笑的多么甜，可是你又怎會(huì)想到，它為迎接秋風(fēng)，經(jīng)過了春天的萌發(fā)，夏天的醞釀，才在秋天開花。你看，還有那飛舞的樹葉，正在飄舞，好像它是迎接秋風(fēng)最起勁的人。
      　　秋風(fēng)，你是無(wú)私奉獻(xiàn)的，給人以豐收的喜悅！
      　　銀色的冬風(fēng)，寒冷刺骨�；疑母邏]有阻擋住她的腳步，慘白的劍影抹殺不了她的信念。遇到滿山的荊棘，她會(huì)不屈地呼嘯而過。我們?cè)诳部乐斜寂�，在挫折里徘徊，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無(wú)從止歇；我們苦，卻無(wú)法回避。烈日暴雨來(lái)過，飛沙走石來(lái)過，我們布滿傷痕，我們也要面對(duì)一片片荊棘的叢林。唯有風(fēng)，可以穿越荊棘。那么唯有學(xué)習(xí)風(fēng)，我們才能藐視一切挫折，讓痛苦煙消云散，讓快樂灑滿旅途。
      　　冬風(fēng)，你是堅(jiān)韌剛強(qiáng)的，給人以絕境的新生！
      　　我總是喜歡站在風(fēng)中，張開雙臂，閉上雙眼，感受風(fēng)的存在，任憑她吹亂我的長(zhǎng)發(fā)。因?yàn)椋ㄓ性陲L(fēng)中，我能感覺到風(fēng)的力量，我能忘記所有的煩心事，能看到風(fēng)給我的一絲希望。我會(huì)像風(fēng)一樣頑強(qiáng)，跨過所有的挫折。那時(shí)候，我定會(huì)露出欣慰的笑容！
      　　描寫風(fēng)的作文 篇44
      　　思緒亂了，大概就是因?yàn)檫@風(fēng)吧！
      　　這風(fēng)如水，卻沒有水那樣透明；這風(fēng)如云，卻沒有云那樣輕柔；這風(fēng)如月，卻沒有月那樣明亮。但這風(fēng)里有味道，我卻怎么也說不清道不明。像是那個(gè)遙遠(yuǎn)家里土地里瓜散發(fā)出來(lái)的味道；也像是水田里泥漿攪拌的味道；又像是機(jī)器攆草紛飛的味道。是我想家了嗎？我不知道……
      　　在這一瞬間，我醒了。我呆呆的望著我以為很好奇的地方，我想著，我為什么要睡覺？我為什么要吃飯？我為什么要看泡沫��？我為什么會(huì)這樣？突然覺得時(shí)間好寶貴，我感覺我快要抓不住了！不，我一直都沒有抓��！
      　　我甚么都不知道，我甚么都忘了。
      　　我只知道，學(xué)校的花草樹木枯竭了，就會(huì)有人給他們灌溉；學(xué)校的路面積水了，就會(huì)有序的排往地下道。卻不知道另一個(gè)地方，水卻是未知的。
      　　我只知道，鈴聲響的時(shí)候，我們會(huì)忙碌的上課；肚子餓的時(shí)候，食堂終會(huì)有美味的食物等著我們品嘗。卻不知道，有的人卻在餓肚子。
      　　我只知道，學(xué)校的天空永遠(yuǎn)是明亮的；學(xué)校的夜永遠(yuǎn)是漆黑的。卻不知道外面的天空白天是黑的，晚上卻是亮的。
      　　我只知道……
      　　我要的風(fēng)，請(qǐng)瘋狂的輕撫我的臉頰，讓我親吻故園的土地，感受泥土的味道；讓我去采摘故園的瓜果，體會(huì)收獲的喜悅；讓我去種下故園的麥子，嘗一嘗付出的汗水。我要的風(fēng)！你聽見了嗎？
      　　我凝望著這素清的天空，沒有云彩，沒有太陽(yáng)，沒有小鳥。讓我瞬生寂靜，身靜，心靜，意靜。我失去了甚么嗎？我無(wú)病呻吟著。
      　　“清風(fēng)不來(lái)，三月的柳絮不飛”柳絮是因?yàn)榍屣L(fēng)才紛紛擾擾，漂泊一生。但柳絮卻是感激的，因?yàn)槭乔屣L(fēng)讓它找到了自己的一片天。
      　　我要的清風(fēng)就是這樣，你不溫柔，但你卻像被窩一樣暖心；你不強(qiáng)烈，但你卻像警鐘一樣時(shí)刻讓我清醒。
      　　風(fēng)，如果你來(lái)了，就不要讓我察覺，這樣我就會(huì)——此時(shí)無(wú)風(fēng)聲有風(fēng)。
      　　我要的風(fēng)。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇45
      　　我是一縷微風(fēng)，輕拂過這片大地。春天，我攜著一絲絲花的芬香、泥土的清香飄過時(shí)為人們送去春的信息。夏天，在炎炎的夏日里為人們帶來(lái)一陣久違的清涼。秋天，帶著畫筆掠過一座山岡，為每一片樹葉涂上亮麗的黃色、橙色、紅色、紫色------綠色的山林變成了七彩的王國(guó)。冬天，我捎來(lái)的冷空氣凍死田里的蟲，為來(lái)年播種做好了準(zhǔn)備。
      　　我擁有一個(gè)快樂的童年，郁郁蔥蔥的山林，湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，一望無(wú)際的田野，平靜的湖面，小橋流水人家的裊裊炊煙如畫一般美麗。在這美若仙境般的地方，我自由地玩耍，愉快地歡笑。與枝頭上的小鳥互相唱和，與草叢中的野花講悄悄話，與田園犬賽跑，和與我一樣大的風(fēng)娃娃嬉戲打鬧，天天你追我趕，好不快活。
      　　后來(lái)，我長(zhǎng)大了，我開啟了我的環(huán)球之旅，我路過無(wú)數(shù)的地方，看過數(shù)不勝數(shù)的美麗風(fēng)景�？墒呛髞�(lái)，我發(fā)現(xiàn)一切都變了，許多山包沒有樹木的植被的覆蓋，光禿禿的一片，而且四處都是游蕩著的伐木工人的影子，有的山甚至被炸平了一班，赤裸裸的巖石露在外面；我路過的每一處，都能遇見許多動(dòng)物在哭訴，它們流離失所，沒有食物，親人離去，還有那陰森森的槍管；原先的原野變成了莊稼地，莊家地變成了小鎮(zhèn)村莊，小鎮(zhèn)村莊又變成了密集的高樓大廈，汽車排放的尾氣，嗆得我不停地咳嗽。那里的天空一點(diǎn)兒也不藍(lán)，灰蒙蒙的，壓抑，看見一位報(bào)社記者感嘆某地藍(lán)天白云，笑話！這樣的天空如何與曾經(jīng)晴空萬(wàn)里的時(shí)候相比呢？只可惜我可能再也看不到了。
      　　于是，我開始懷念起我的故鄉(xiāng)，那個(gè)美麗的山谷。我加速前進(jìn)，那時(shí)我再也不是微風(fēng)，而是颶風(fēng)、狂風(fēng)、龍卷風(fēng)--------
      　　終于我回到了我的故鄉(xiāng)，可是她也面貌全非。這時(shí)人類終于醒悟了，有了對(duì)大自然的保護(hù)意識(shí)，可無(wú)論他如何努力，都無(wú)法讓青山綠水恢復(fù)原貌。人類啊人類，你為什么只要失去了才懂得珍惜呢？
      　　描寫風(fēng)的作文 篇46
      　　夜晚，風(fēng)呼呼地，夾著繁密的雨滴，落在南京城里的大街小巷，父親與我卻只有一個(gè)雨披。
      　　若只有父親一個(gè)人，那是夠的，可那只是備用的。我出來(lái)上課時(shí)，雨還不下，天氣晴朗，父親要在門口等三個(gè)小時(shí)。我下課時(shí)，天已全黑，外面的雨下得很大，父親披著雨披，在電動(dòng)車上等我，我不確定能不能把身子完全藏在后座的雨披下。
      　　剛開始我把頭與上半身完全藏好，全身不會(huì)被雨淋濕一處�？墒牵瘎�(lái)了，路上又刮起了大風(fēng)，雨披被吹得要飄起來(lái)，突然的一個(gè)轉(zhuǎn)彎，我身后的雨披被拉到了脖子處，背后感到一陣涼氣襲來(lái)，顯然是被暴雨淋濕了。
      　　我生怕感冒，便用手把雨披拉到了半身處，就拉不動(dòng)了，又用力拉了兩下，才拉到底。不一會(huì)兒，雨披就被前拉了一點(diǎn)。怎么回事？我心里正納悶，便從雨披下方把頭探了出去，瞥見父親的前部是被雨淋濕了。
      　　風(fēng)又一次地把雨披吹起，我特意把雨披拉高了不少，但是這次它卻往下掉，難道父親察覺到了我故意把雨披讓給他？
      　　風(fēng)一次次地吹起雨披，可雨披卻總是前前后后地緩慢挪動(dòng)，這風(fēng)吹起的是怎樣的兩顆父子赤誠(chéng)的心啊！
      　　終于我們到家了，我發(fā)現(xiàn)父親的前面與我的身后都被雨淋濕了，看來(lái)，我的猜想是正確的。
      　　平時(shí)，我與父親的談話，言語(yǔ)之間的交流不多，但在這風(fēng)雨的世界里，卻站立起一對(duì)不倒的父子。雖然被雨淋濕了，但我們?cè)陲L(fēng)雨中連系起的情誼卻似圣火永不澆滅。
      　　窗外的風(fēng)還在呼呼地吹著，把陽(yáng)臺(tái)的“雨棚”的“葉子”吹得呼呼直響。我記得，雨棚上面好像有幾只鳥筑了巢。因此，每當(dāng)刮風(fēng)時(shí)，都能聽到它們的叫聲。它們需要的是雨棚給予它們的溫暖，而每一只雨棚都會(huì)照顧到一只鳥，每一對(duì)父子都會(huì)在絕境中體現(xiàn)最珍貴的父子情。
      　　風(fēng)，一直在吹，卻吹不滅雨，一直在澆，也都澆不滅。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇47
      　　從小我就有一個(gè)奇特的幻想—如果我是風(fēng)，那該有多好啊!我就能像阿爾卑斯山頂?shù)男埴椖菢�，自由飛翔。
      　　這天晚上我又帶著這個(gè)奇特的幻想進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。呵，我真的變成了風(fēng)。于是我使勁的向更高的天空飛去。地上的行人和路上的小汽車都小的幾乎看不見了，大樓房也變的只有火柴盒那么大，一條條江河就像一條條小蛇，彎彎曲曲把大地分成了幾塊兒。
      　　我飛著飛著，不知不覺飛到了云南邊境。咦，這里的樹葉怎么都枯了，地里的莊稼也像耷拉著腦袋的含羞草，邊防戰(zhàn)士正汗流浹背的在打水井，卻不見一滴水流出來(lái)。我問小草：“你們?cè)趺蠢?”小草看著我，搖搖頭，有氣無(wú)力的說：“都幾個(gè)月沒下雨了，人們的生活用水都成了問題，在這樣下去，我們都會(huì)枯死的”。我一聽急了，連忙找來(lái)了我的朋友，下雨的寶貝：云，為他們下了一場(chǎng)及時(shí)雨�？粗麄兏吲d的樣子，我欣慰的飛走了。
      　　我飛呀飛，飛到了索馬里海域，只見海面上水柱沖天，定睛一看，原來(lái)是中國(guó)護(hù)航部隊(duì)正與海盜交火，海盜火力很猛，打得護(hù)航部隊(duì)抬不起頭來(lái)。我趕快跑過去幫忙，我對(duì)海盜使勁吹了一口氣，這口氣變成狂風(fēng)，把海盜船打翻了，海盜很快被活捉了�？粗o(hù)航部隊(duì)高興的樣子，我也高興地飛走了。
      　　我飛呀飛，飛到了一個(gè)大廣場(chǎng)上空。咦?那個(gè)老奶奶在干什么?我飛下去，仔細(xì)一看，原來(lái)她是在撿人們?nèi)拥舻目掌孔�，看她那舉步艱難的樣子，我很心酸，雖然她汗流浹背，但是，撿到的瓶子卻沒有多少。我很想幫助她。于是，我仔細(xì)的搜索廣場(chǎng)的每一個(gè)角落，把所有的瓶子都輕輕吹到了她的腳下，老奶奶很容易地?fù)炝藘纱蟠铀芰掀俊Ｋα�，因�(yàn)樗裉斓纳钣辛吮Ｕ稀？粗情_心的樣子，我也很開心。
      　　我繼續(xù)向前飛，呀，怎么飛不動(dòng)了?噢，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇48
      　　夏天的風(fēng)，燥熱得想要吞噬掉薄薄的空氣，漸漸逼近的是無(wú)法抑制的急促感
      　　就那樣，就那么莫名的，無(wú)頭緒的。侵占了整個(gè)心頭，好像所有的人都在從你身邊走過，而你卻只能在原地茫然的望著，不知所措。
      　　偶然間憶起，謝娜的《娜寫年華》_那寫年華，那些歌，多么簡(jiǎn)單的快樂，誰(shuí)唱著，輕輕合，回憶上心頭。
      　　很簡(jiǎn)單的旋律，卻唱到了我的心里，很深刻的感觸，就像被電流擊中，麻痹了全身。
      　　天空，依舊湛藍(lán)。喜歡仰頭，安靜的看著
      　　可是，我仰望的角度變了，我總是以為我可以看見天空所有美好的潔白的云朵，然后蕩漾在心里，就像漂浮在水面上的小船，自由的游走，可是，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)，假想中的世界，總是那么美。
      　　總是有人說，你總是笑得那么開心。你總是那么一副無(wú)所謂的樣子。
      　　我說，想笑就笑啊，可是，笑卻并不全都是快樂，就像分別并不意味著結(jié)束，揮手并不意味著再見，爭(zhēng)吵并不意味著想要互相傷害。笑，只是認(rèn)為笑可以代表一切，快樂也好，悲傷也好，快樂的笑，大聲的笑，我都是笑著的。
      　　我不知道青春是不是將我?guī)У揭粋�(gè)陌生的國(guó)度，似乎一切都在與我背道而馳，可是，我卻認(rèn)真的笑了，因?yàn)楫?dāng)我不經(jīng)意間回頭的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了最珍貴的初衷，帶著它驕傲的走下去
      　　窗外，煙花閃耀了整個(gè)天際，像流星總想留下些什么，可是。終究是一瞬間，留下的，也只是凌亂的留在空氣中的白煙。
      　　最后，一片寧?kù)o，好像什么事情也沒有過，又好像知道他存在過，卻不知道他是以怎樣的方式存在過，心里的那抹淡淡的傷痛，也隨即被夏夜里的風(fēng)刮走。
      　　時(shí)間總是走得那么快，當(dāng)你想要將畫面定格在某一個(gè)笑顏如花的瞬間時(shí)，時(shí)間卻無(wú)情奔走在我的前頭，連看一眼的機(jī)會(huì)都沒有，我知道。我需要努力，我無(wú)法讓時(shí)間等我，但是我知道，我必須去追趕時(shí)間。
      　　一路的過往，一路的快樂，一路的期待，一路的倔強(qiáng)，一路的成長(zhǎng)，夏天的風(fēng)依舊燥熱，我卻站在風(fēng)中，盡情領(lǐng)略它的美好。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇49
      　　夏日炎炎，陽(yáng)光刺得人睜不開眼，柳葉屋里地吹在湖面，只有知了還在不知疲倦地唱歌。我站在水果攤旁悠閑地啃著棒冰。
      　　橋上，一位運(yùn)貨的老爺爺引起了起了我的注意。他用力地蹬著那滿載貨物的車子。老爺爺穿著一身藍(lán)色的工作服，戴著一頂紅色的鴨舌帽，雙鬢已經(jīng)斑白。車上裝著一箱箱包裝整齊的貨物，一箱接著一箱，沒過了老人的頭。老爺爺雙手緊握手把，一根根青筋清晰可見，背向上晚期，形似一張功。汗水已布滿他的全身，額頭殺拿過，幾滴晶瑩的漢水正打著旋，一個(gè)不留神便順著臉滑落，在下巴匯成一大滴，落在衣襟扇。老人那藍(lán)色的工作服已濕得如從水里打撈出來(lái)的一般，緊緊地貼在背上�？墒遣徽摾蠣敔斎绾钨M(fèi)力，車子依然紋絲不動(dòng)。我遲疑了：“該不該上前去幫他一把？”
      　　這時(shí)，在橋的遠(yuǎn)處，幾位意氣風(fēng)發(fā)的籃球少年正談笑風(fēng)生地朝橋走來(lái)，他們一邊拍著籃球，一邊聊著籃球，穿著雪白的運(yùn)動(dòng)服，看樣子是要去附近的籃球場(chǎng)打籃球。突然，走在中間的一個(gè)哥哥停了下來(lái)，目光注視著橋上寸步難行的三輪車。他的同伴似乎感覺到了，也紛紛停下腳步，順著他的目光望去。他不假思索地走上橋，同伴們也跟了上去，他把球放在草坪上，搓了搓手，抵住車為，埋著頭，弓著背，彎著腰，伸直了腿，用盡全身力氣推了一把，還是沒動(dòng)。其他推員紛紛上陣，照著他的樣子，駑著嘴，皺著眉，像是要與車子拼個(gè)你死我活。哈！車子動(dòng)了，雖如蝸牛一般一點(diǎn)一點(diǎn)地在挪動(dòng)，卻足以振奮人心。小伙子們又用力推了一把，老爺爺仍用力蹬，車子慢慢的慢慢的到了橋的頂端。老人回過頭，看見了車后幾個(gè)年輕的小伙兒正在朝自己微笑，小伙兒們滿頭大汗，卻更顯精神了。汗水在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。
      　　我深深地感動(dòng)了，其事又是一個(gè)平凡的舉動(dòng)，一個(gè)真誠(chéng)的微笑，足以代給他人銘記一生的感動(dòng)。
      　　這時(shí)，一陣清風(fēng)吹過，帶走了夏日的悶熱……
      　　描寫風(fēng)的作文 篇50
      　　潔白，晶瑩，容不得半絲纖塵。冬天，是白色的，孕育之夢(mèng)。萬(wàn)物停止了喧囂，狂風(fēng)怒吼著，漫天飛舞的雪花，傲霜而立的臘梅，“噼噼啪啪”打在窗臺(tái)上的粒粒冰晶都在訴說著冬的心事。它們是如此的寧?kù)o、樸實(shí)、純美、圣潔……
      　　潔白，晶瑩，容不得半絲纖塵。冬天，是白色的，孕育之夢(mèng)。萬(wàn)物停止了喧囂，狂風(fēng)怒吼著，漫天飛舞的雪花，傲霜而立的臘梅，“噼噼啪啪”打在窗臺(tái)上的粒粒冰晶都在訴說著冬的心事。它們是如此的寧?kù)o、樸實(shí)、純美、圣潔。冬，寒風(fēng)中磨礪著風(fēng)骨，冰雪中孕育著新的希望。這因?yàn)檫@份浪漫，也使冬變得唯美起來(lái)。
      　　冬天，在他的開始就走出了瀟灑的一步——寒風(fēng)。夜幕降臨了，寒風(fēng)好似一個(gè)醉漢，在大雪原上，在小鎮(zhèn)的每座房前游蕩著，時(shí)而放開喉嚨狂怒地咆哮，時(shí)而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的樹枝在狂風(fēng)怒吼中戰(zhàn)栗，搖曳不定，月也怕冷似得躲進(jìn)了云層。人們顫著身子，捂著雙手走在大街上，狂風(fēng)肆無(wú)忌憚，涼颼颼的，直灌入人的衣襟，吹得人心寒。樹木“嘩嘩”直響，狂風(fēng)卷著樹枝、樹葉揮動(dòng)，像魔鬼的爪子在亂舞。冬天，用自己的獨(dú)特向人們展示了它的風(fēng)姿!
      　　風(fēng)，依然沒有停止，而雪帶著冬的氣息，在孩子們的翹首期盼中走來(lái)了，步履是那么輕盈、舒緩，悄悄然從遙遠(yuǎn)的天際飄落。一片片翻飛的雪花，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，零零灑灑，好似一個(gè)個(gè)六角小精靈，從遙遙九重天為人們帶來(lái)福音。冬天，如果沒有寒風(fēng)的肆虐，再多點(diǎn)陽(yáng)光，它便能以十全十美來(lái)形容，因?yàn)橛醒�。�?qǐng)你試想，當(dāng)萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界，映著清晨的陽(yáng)光，哦!那便是一道五光十色的彩虹。雪花自然的力量點(diǎn)綴了，將一切變得神秘、朦朧，如天堂一般，給予人無(wú)盡的遐思，此時(shí)人們只想對(duì)著純潔的圣物深情地說一個(gè)字——“美”!
      　　走進(jìn)了冬季，或許對(duì)大多數(shù)人來(lái)說有一種惆悵失落之感，而在我眼里，冬天的事物仍舊是那么生動(dòng)靈氣，雖貌似冰冷，但心如熱火。一個(gè)寒冷的冬季，總孕育著希望與活力，待來(lái)年一展芳華!
      　　描寫風(fēng)的作文 篇51
      　　一年四季都有風(fēng)，他們雖然都是風(fēng)，但他們各有各的顏色，各有各的性格，給人們不同的感覺。
      　　春天的風(fēng)是和風(fēng)，她很溫柔，是綠色的，為什么呢？因?yàn)樗?jīng)過的地方，都會(huì)變成綠色的。春天來(lái)了，春姑娘派春使者——和風(fēng)來(lái)到了人世間。和風(fēng)穿過田野，使原本在雪白色的厚棉被下沉睡的莊稼們蘇醒過來(lái)，推開棉被換上淡綠色的外衣。路過高山，和風(fēng)把長(zhǎng)袖輕揮，所有的小草、樹葉都重新變得綠油油的了，就連那些快要枯死的樹，也顯得生機(jī)勃勃。她還把翠綠送給了柳樹，讓光禿禿的柳樹恢復(fù)她往日的風(fēng)采。
      　　夏天的風(fēng)，是個(gè)調(diào)皮鬼，但他也會(huì)給人們一些好處。他是紅色的，因?yàn)榧t色總讓人覺得跟火有關(guān)，手放在火上烤烤就感到暖和了。夏天的風(fēng)把炎熱的夏天給換來(lái)了，然后又跟人們玩捉迷藏，在人們熱得大汗淋漓的時(shí)候，他卻躲在角落里不出來(lái)。不過，在人們晚上出來(lái)散步的時(shí)，他便會(huì)耐不住性子，從躲藏的地方鉆出來(lái)，吹著人們的臉，讓我們舒服一陣子。
      　　秋天的風(fēng)有很漂亮的顏色，是金色，她會(huì)給絢麗的秋天增添許多生趣。輕輕的，一陣秋風(fēng)吹過，她是一根神奇的魔杖，把黃色送給了銀杏，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇走了夏天的嚴(yán)熱；她還把金黃送給了田野，瞧，田野是美麗的金色海洋；她還把桔黃色送給了菊花仙子，讓她們變得更加可愛，菊花們?cè)谇镲L(fēng)中展示著自己漂亮的衣裳。
      　　冬天，是那充滿詩(shī)意的銀色。她不是魔術(shù)師的魔杖，也不是調(diào)皮小子，更不是使者，他是一位名符其實(shí)的畫家。他只要拿著他心愛的畫筆，在大地上輕輕的畫上那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花，和撒在屋頂上、草地上還有大樹上的層層白雪，一幅幅優(yōu)美的畫就展現(xiàn)在我們的眼前——一個(gè)銀色的世界。
      　　我愛四季的風(fēng)，欣賞春風(fēng)的溫柔，夏風(fēng)的調(diào)皮，贊嘆秋風(fēng)的神奇和冬天的風(fēng)的詩(shī)意，同時(shí)，他們是我們每一個(gè)人都不可缺少的！
      　　描寫風(fēng)的作文 篇52
      　　這忽冷忽熱的天氣有些令人難以琢磨，像年幼無(wú)知的小孩子，又像羞人答答的小姑娘，說哭就哭，說笑就笑。與我們的淮北天氣截然不同，與其說是春季夏季，倒不如稱作風(fēng)的季節(jié)。
      　　人們把淮河以北稱作淮北，以南稱作淮南，素不知淮北和淮南就是個(gè)范圍性的詞語(yǔ)，事實(shí)上恰巧有兩個(gè)市就叫做淮南和淮北。我所愛之處便是淮北。
      　　淮北是個(gè)神奇的地方，那里人人都有一套睡衣，無(wú)論是在家還是上街，做客還是出行，人們總是鐘情于睡衣。有段時(shí)間我也因?yàn)槿藗兊倪@種行為而厭惡這個(gè)地方，但后來(lái)還是過不了感情這一關(guān)，畢竟在那兒待了這么久。這里的風(fēng)也很和煦，這里的春天寒意猶存的時(shí)候那兒卻時(shí)常會(huì)吹來(lái)暖暖的風(fēng)，夏天很熱的時(shí)候又總會(huì)吹來(lái)陣陣涼爽的風(fēng)，似乎它能讀懂人的心思。
      　　很多年前這里煤礦資源豐富，人們大多以采煤為生，生活十分悠閑。但隨著時(shí)間的推移，煤礦漸漸被人們挖空，青山也沒了柴。因此有些人被調(diào)去了陜西下井挖煤，有些人不能忍受這種苦，就依然死撐在這最后一道防線上。這里的人們還有個(gè)令人費(fèi)解的特點(diǎn)——人人都是iPhone6+，從長(zhǎng)輩們口中得知的百善礦是已經(jīng)奄奄一息，人均工資每月不過1000多，而且礦里還拖欠工資，基本好幾個(gè)月才發(fā)一次。但這里無(wú)論是青年還是中年，人手一部iPhone。
      　　回淮北過年時(shí)我有幾次看見很多婦女在礦前聚在一起打麻將，麻將桌上擺滿了刺眼的蘋果，看著她們玩得不亦樂乎，我卻有些痛心，有些難過。風(fēng)從她們的牌桌上吹過，掀起一角桌布，我知道風(fēng)想把這牌桌上的桌布連根拔起，我知道風(fēng)想吹毀這牌桌上的蘋果，我知道風(fēng)想喚醒她們啊！可是風(fēng)做不到，一顆顆愚昧的心是無(wú)法被喚醒的。一群群組在一起抽煙喝酒的初中生也是無(wú)藥可醫(yī)的。風(fēng)在悄悄遠(yuǎn)離這個(gè)已經(jīng)死了的地方，它吹向更需要它的地方�？v使走了八千里，也不愿回頭望一眼這冰涼的地方。
      　　在風(fēng)的季節(jié)跌倒，就要在風(fēng)的季節(jié)站起來(lái)啊！百善？百善！百善……
      　　描寫風(fēng)的作文 篇53
      　　有風(fēng)吹來(lái)，攜著一縷清香。在小小的角落中，閉上眼，讓清風(fēng)靜靜拂過全身，用全身的每一寸肌膚來(lái)感受這輕柔的問候，來(lái)體會(huì)這來(lái)自遠(yuǎn)方的香氣。
      　　這縷香，是從哪里來(lái)的呢？或許，來(lái)自雪山腳下連綿的花海，或許，來(lái)自東海邊蒼茫的晚霞，或許，來(lái)自維多利亞靜謐的湖畔，或許，來(lái)自大高加索凜冽的山澗……
      　　誰(shuí)知道呢？風(fēng)知道。在她的記憶中，便有那一小片散發(fā)著陣陣清香的凈土。
      　　或許，她還記得，在某個(gè)小小的角落，有一個(gè)總是愿意閉上眼，聆聽她溫柔呼喚的孩子。風(fēng)，來(lái)自遠(yuǎn)方。
      　　地球是圓的，因此我們即使一直走下去，也永遠(yuǎn)不會(huì)走到盡頭。但，有一種信念，叫做遠(yuǎn)方。它永遠(yuǎn)引領(lǐng)著我們，不停息地向前方走去，讓我們相信：只要走下去，便會(huì)到達(dá)更美的彼岸！而風(fēng)，是來(lái)自遠(yuǎn)方的信使，是一聲遙遠(yuǎn)的問候。她攜著遠(yuǎn)方的味道，她為我們引路。
      　　風(fēng)，是善變的，風(fēng)的記憶中，有無(wú)盡的氣息。風(fēng)吹過翠綠的森林，便多了些許生機(jī)勃勃；風(fēng)吹過張開的書本，翻動(dòng)了泛黃的書頁(yè)，攜走了慢慢的書卷氣；風(fēng)吹過午后陽(yáng)光下的咖啡館，頓時(shí)滿溢著恬淡之情；風(fēng)吹過大片金黃的莊稼，則又添了一分豐收的喜悅……
      　　風(fēng)為你帶來(lái)它記憶中的人的模樣──它記住的人太多了！就好比我們會(huì)說，李白的詩(shī)風(fēng)清逸灑脫、李清照的詞風(fēng)曼妙動(dòng)人……甚至，連棋，都會(huì)有棋風(fēng)，拳，也有拳風(fēng)。隨風(fēng)而動(dòng)，隨遇而安。
      　　在不知多少歲月之后，這永不停歇永不凝固的風(fēng)啊，會(huì)把我們的訊息，帶到遠(yuǎn)方嗎？或許，在遠(yuǎn)方的人看來(lái)，我便是他們的“遠(yuǎn)方”了吧。
      　　風(fēng)停歇，隨風(fēng)而來(lái)的清香逐漸湮滅于天地之間，我伸出手，只抓到一片虛無(wú)。記憶之后，便是遺忘。
      　　因此，只有讓記憶，更加刻骨銘心。讓風(fēng)在千年之后，仍然記得，在某個(gè)小小的角落，那個(gè)總是閉上眼，聆聽風(fēng)聲的孩子。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇54
      　　有人獨(dú)愛雨，愛它的輕柔多情，愛它的滂沱落地有聲；有人鐘情雪，愛它的純潔，愛它的美麗無(wú)痕；有人癡迷朝霞，愛它的飄散徜徉，愛它的色彩絢爛；也有人迷戀落日，愛它的悠然自在，愛它的沉淀余味。然而，很少有人喜愛風(fēng)，喜歡那種看不見、摸不著的流動(dòng)。而我，一直偏愛于風(fēng)，堅(jiān)信于風(fēng)，因?yàn)轱L(fēng)總是帶給我無(wú)盡的啟示。
      　　溫柔的春風(fēng)，像一個(gè)迷人可愛的小姑娘；微微的夏風(fēng)像一位從天而降的使者；涼爽的秋風(fēng)，像做事干練的健將；寒冷的冬風(fēng)則像一位威武不能屈的斗士……
      　　風(fēng)，這位大自然無(wú)私的使者，總在考驗(yàn)著我們。作為萬(wàn)物之靈的人類，同時(shí)也能從風(fēng)的身上得到諸多有益的啟示。
      　　風(fēng)的多變，教導(dǎo)我們不能貪圖一時(shí)的安逸享樂，隨時(shí)隨地都要有所準(zhǔn)備，迎接各種逆境的挑戰(zhàn)；刺骨凜冽的寒風(fēng)，教導(dǎo)我們無(wú)論遇到什么挫折都要有勇氣去面對(duì)，更應(yīng)有迎難而上的精神。無(wú)論是威風(fēng)還是狂風(fēng)，無(wú)論是順境還是逆境，我們都應(yīng)該意志堅(jiān)定地掌握好自己人生的航標(biāo)，向成功的彼岸前行。
      　　風(fēng)的多樣，教會(huì)我們要有風(fēng)一樣的辦事風(fēng)格。我們要像冬風(fēng)一樣勇敢無(wú)畏，勇于向前；要像秋風(fēng)一樣遇事沉著冷靜；要像春風(fēng)一樣溫暖人心，善解人意，要像夏風(fēng)一樣滿腔熱忱，豪邁大方。
      　　風(fēng)也不是完美的，因?yàn)槭澜绫緹o(wú)完美。風(fēng)最大的缺點(diǎn)就是"難以自控"。但我們?nèi)祟愐驗(yàn)橛幸庾R(shí)，所以，看到某些被風(fēng)毀壞的物品，更應(yīng)提醒自己，約束自己的一言一行，不要出現(xiàn)"人類龍卷風(fēng)"！
      　　你也許會(huì)感慨風(fēng)來(lái)也匆匆，去也匆匆，不著一絲痕跡，說到這里，我便想到了一位文人——蘇軾
      　　這個(gè)曾經(jīng)輝煌于宋代詞壇的文人，因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案的事件開始落魄，流落四處，行走四方。在月夜，他心灰意冷，隨口便吟出"江上之清風(fēng)，山間之明月"。
      　　是的，他觸摸到了風(fēng)的嚴(yán)寒。他感觸到風(fēng)在山頂狂吼，但他心中的傷感，便隨江風(fēng)散去。
      　　的確，風(fēng)可帶你飛離傷感，帶你飛離困惑，帶你飛向光明。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇55
      　　在春天，溫柔恬靜的風(fēng)吹醒了萬(wàn)物，吹來(lái)了綠蔭；在夏天，炎熱濕潤(rùn)的風(fēng)吹出了雨水，吹來(lái)了花香；在冬天，冷冽干澀的風(fēng)吹白了大地，吹亮了人間。而端莊典雅，帶著豐收氣息的秋天，則別有一番韻味。
      　　秋風(fēng)，吹走了夏天的煩悶與炎熱，取而代之的是一股涼爽，清澈，沁人心脾的氣息。
      　　秋風(fēng)，奔馳于原野之上，彌漫在空氣之中。它吹金了稻穗，吹紅了高粱，吹圓了大豆，吹滿了紅薯。吹開了漫山遍野的花朵，吹紅了火焰似的楓葉。吹得稻浪滾滾，群山斑斕。
      　　秋天，是豐收的季節(jié)，經(jīng)過春天的播種，夏天的醞釀，在秋風(fēng)的催促下，稻穗終于謙恭地彎下了它那“滿腹經(jīng)綸”的身軀，安詳?shù)亟邮芮镲L(fēng)的撫慰與人們的夸贊。
      　　在果園里，也沒少了秋風(fēng)的足跡，一顆顆青紫的葡萄被吹得黑亮，一個(gè)個(gè)半綠柑橘被吹得金黃。在人們對(duì)這些華麗的成果贊不絕口的同時(shí)，一旁的蘋果兄可就不干了。經(jīng)過一夏天的努力，它也長(zhǎng)得又圓又亮，可是就是沒人來(lái)注意它。于是，失去存在感的它脹紅了臉，于是，當(dāng)某個(gè)無(wú)辜的同志蒞臨樹下之時(shí)，一臉無(wú)辜的蘋果，便會(huì)以天外來(lái)客的方式提醒人們它的存在。當(dāng)迷茫的受害者揉著頭上的大包時(shí)，不知會(huì)不會(huì)有一個(gè)萬(wàn)有引力的思想，從他的腦海中迸發(fā)出來(lái)？
      　　經(jīng)過了漫長(zhǎng)的夏日，大自然顯然已厭倦了過時(shí)的綠色。于是，情商極高的秋風(fēng)準(zhǔn)時(shí)為大地準(zhǔn)備了一桶金紅的油漆。瘋長(zhǎng)了一夏天，生命力比作業(yè)還要頑強(qiáng)的野草，此刻也將色調(diào)轉(zhuǎn)為淡黃。楓樹上翡翠般的樹葉也被這位盡職盡責(zé)的粉刷匠所折服，任由他給他們涂上火紅的外衣。
      　　嬌貴的百花就更不用說了，還沒等秋風(fēng)真正到來(lái)，就自覺地為菊花讓出了土地，于是漫山遍野都鋪上了這帶著濃郁香氣，耀眼奪目的金色地毯，用“滿城盡帶黃金甲”來(lái)比喻是最恰當(dāng)不過了。
      　　秋風(fēng)興致勃勃地到來(lái)，又瀟灑高調(diào)地離開。站在風(fēng)中，你可聽見，夏天的遠(yuǎn)去，與冬日的序曲？
      　　描寫風(fēng)的作文 篇56
      　　近些日子說起麥莎，大家一定都不陌生吧！
      　　他，一股強(qiáng)大的力量，對(duì)我省進(jìn)行了嚴(yán)厲的“考驗(yàn)”。今年第9號(hào)臺(tái)風(fēng)麥莎因受西北太平洋副熱帶高壓西南側(cè)加強(qiáng)的東南氣流影響在今天晚上至明天白天，在浙江玉環(huán)到舟山一帶沿海登陸。
      　　說實(shí)話，我從小還從來(lái)沒見過那么厲害的臺(tái)風(fēng)。上一年的蒲公英就夠厲害的了，現(xiàn)在的麥莎更加讓人感到恐懼。看著電視里一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景，我突然想到了毛主席的一句話“人定勝天”，可現(xiàn)在想來(lái)或許不是這樣的。天災(zāi)實(shí)在太強(qiáng)大了。就象上次的印度洋海嘯，死了那么多人又傷了那么多人，這些都是人類無(wú)法控制的局面，不是嗎？
      　　據(jù)說，麥莎對(duì)于本省的溫州、金華、舟山、杭州、嘉興、湖州等這幾個(gè)地方受災(zāi)情況相當(dāng)嚴(yán)重。市區(qū)會(huì)有9到11級(jí)的風(fēng)力，沿海地區(qū)將會(huì)有11到12級(jí)甚至12級(jí)以上。
      　　現(xiàn)在一些受災(zāi)嚴(yán)重的地區(qū)道路上的水已經(jīng)積到人的膝蓋上了。街邊的樹木被吹得劇烈搖晃，有的大樹連跟拔起、把房子的邊緣都?jí)簤牧�。飛機(jī)場(chǎng)的各類航班都已經(jīng)取消。沿海地區(qū)的風(fēng)浪大得嚇人。情形一片恐慌之中。
      　　晚上，我正在電腦前打文章。正看著窗外思索時(shí)，房間里的燈顯得越來(lái)越暗。當(dāng)我在1秒鐘后回過頭來(lái)看電腦時(shí)――已經(jīng)一片漆黑。我前不久看了一部恐怖片，再加上我天生膽子小，所以嚇的“毛骨悚然”。
      　　臺(tái)風(fēng)把我家客廳的玻璃吹得“嘎嘎”地響。讓人聽了毛骨悚然，真擔(dān)心它會(huì)摔下來(lái)――摔個(gè)粉碎。
      　　晚上我趴在玻璃前，靜靜地看著窗外的樹木。那棵桂花樹在臺(tái)風(fēng)下狂舞著，鐵樹也在激情地舞動(dòng)著。它們頑強(qiáng)地和狂風(fēng)暴雨作對(duì)著，它們拼了命的想活下來(lái)。桂花樹的幾跟樹叉都被散亂地吹落在地。讓人感到揪心的痛。
      　　人何不一樣呢？在自己的人生道路上，雖然碰到的災(zāi)難并不多，但是當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，我們應(yīng)該像桂花樹一樣那么堅(jiān)強(qiáng)。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇57
      　　我不想再往靈魂深處走，原以為憶海的波瀾可以使我看清自己，沒想到自己卻在無(wú)人掌舵的漫漫黑夜中，逐漸迷失……
      　　四周的一切讓我感到一種恐懼且無(wú)力的彷徨，黑暗中迷失了自己……卻還將自己掙扎著筋疲力盡。世界紛繁而雜亂的色彩，我原本不讓它玷染我自以為平靜的生活。于是，關(guān)閉了心門，一個(gè)人停在自己的世界，，想要杜絕一切煩惱阻隔塵世的喧囂�？勺约好髅骶蜕硖幊鞘�，無(wú)法逃脫早已注定，而自己所做無(wú)非只是在原地留留連連。已靜蹲動(dòng)了，沒有誰(shuí)選我為參照物，可我卻悲哀的淪為參照物……我曾說過，自己想要義無(wú)反顧，的一往無(wú)前。因?yàn)檫@樣身后的一切都會(huì)顯得渺小。而自己卻這樣與之背道而馳，渺小了自己，卑微了自己。前方的景，確鑿一時(shí)無(wú)法觸及的遙遠(yuǎn)�？蓞s還有人遞過一方手帕，告訴自己，不要急。路，就在腳下，努力就不會(huì)害怕！我接過那方潔凈的手帕，握在手心。抬起頭，才發(fā)現(xiàn)自己盡然沒有淚流。然后，那人清澈的眸子里映著的自己的面容，那又是什么？麻木？還是無(wú)可救藥？或許，真到了該說自己厚顏無(wú)恥的時(shí)候了。曾聽到這么一句話“努力的看別人的眼神，卻看到自己的傷痕�！倍�，是不是改為說著話的人感到幸福？還會(huì)痛，還會(huì)努力，還有傷痕，還會(huì)看到傷痕。隱忍的殤~~~~而我呢？失神的低下頭，怔怔的看著手帕，自己還會(huì)心痛嗎？像溫暖自己的心，可自己有還會(huì)心寒嗎？
      　　心痛，是一種幸福。一種勝過“麻木這種悲哀”千萬(wàn)倍的幸福。
      　　那天，上網(wǎng)有人問我“你也麻木？”我說，“麻木我已用得麻木”他應(yīng)該會(huì)以為是我的前輩吧，一句“我早已麻木，”卻讓我麻木的一笑而過。我早已回想不起，“早”用在自己身上到底是什么。
      　　時(shí)間夾雜著物欲轟轟烈烈的往前走，歲月附和著流水冰清玉潔的向前奔。在地球依舊轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)刻，我，卻走到回憶里去了。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇58
      　　你，可曾聽過風(fēng)的心聲？
      　　如今，在這大城市的風(fēng)，已變了，不再那么淳樸與溫柔了。想聽真正的風(fēng)嗎？就去鄉(xiāng)下，找一個(gè)沒有燈光，沒有鳥鳴，沒有汽車轟響的地方，在晚上，躺下，聽風(fēng)呢！
      　　終于，夜深了，月亮來(lái)了，風(fēng)也來(lái)了。她輕輕地吹著，沒有“呼呼聲”，就那么靜靜的，悄悄的，她不想去驚擾每一個(gè)人或物，或者有醒的，又去跟他們打打招呼。
      　　要不是風(fēng)一不小心拂動(dòng)了我的發(fā)際，我還真不知道她已經(jīng)來(lái)了呢。她是在我睜眼的一瞬間停了，但隨之又一陣一陣，她是在向我說對(duì)不起，不小心吵醒了我，她哪知我根本沒睡呢。
      　　又一陣風(fēng)刮來(lái)了，他狂奔著，像個(gè)充滿青春熱血的少年，勇往直前，無(wú)所畏懼，如此的天真可愛，無(wú)邪。沒多久，又是一陣風(fēng)，這一次不同于上次的熱血，也不同于前次的活潑，他變得沉穩(wěn)，一步步地，慢慢走著，一點(diǎn)兒也不著急，似乎每一步都包含著智慧的光芒。他來(lái)到我的面前，靜靜地望著我，像在觀察著我一樣，想把我看透，他伸出一只手，一股風(fēng)氣涌向我的心菲，一縷一縷的，一絲絲撫平我往日受創(chuàng)的心傷。我有些驚訝，迅速抬頭望向他，他面帶慈祥的笑容，溫和的說：“孩子，城市的生活難吧？你已經(jīng)太累了……”，我有些眼圈發(fā)紅，是的，他說中了。城市里的點(diǎn)點(diǎn)，太壓抑，沉重的讓我喘不過氣來(lái)，而每天還在不停的增加，我也只能硬撐著。但是，在這里，我可以拋下一切，拋下多得令人發(fā)指的補(bǔ)習(xí)班，拋下那繁重的學(xué)業(yè)，拋下我曾受過的傷，拋下我還沒有完成的任務(wù)……拋下一切，去感受這世界的美好，感受大自然，讓黑夜去擁抱你，去撫平一切，似乎比那所謂新生的光明更有影響力，更親切！有句話是對(duì)的：“黑暗的終點(diǎn)，是光明！”
      　　“風(fēng)，會(huì)帶走你曾經(jīng)存在過的證明�！蔽椅⑿χ�，流著淚，就這么睡著了。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇59
      　　風(fēng)的顏色是各種各樣，每個(gè)季節(jié)都有它不同的色彩，不同的景象。隨著時(shí)間變化，隨著季節(jié)變換，隨著一個(gè)個(gè)早晨的一聲雞鳴中改變著……
      　　春天，一切又從冰雪世界變成了溫暖的春，風(fēng)的顏色也變成了淺綠色，萬(wàn)物換上了全新的色彩。土地解凍了，變得更松軟，小溪解凍了，叮咚叮咚地唱歌。微風(fēng)吹過，吹過小草，隨著嘩嘩聲，小草探出了小腦袋。吹過柳樹，柳樹很快抽出枝條。吹過鳥巢，鳥兒在甜蜜夢(mèng)幻般的睡夢(mèng)中醒來(lái)，小鳥唱起了優(yōu)美的哥曲，這甜美的鳥鳴很快地傳進(jìn)了小花耳中，它擦擦眼睛，從草叢中冒了出來(lái)……
      　　夏天，一切從溫暖世界變成炎熱的夏天，風(fēng)的顏色也變成了深紅色，萬(wàn)物又換上了全新的色彩，荷花盛開，綠樹茂盛，大地在經(jīng)受著太陽(yáng)的燒烤，人們?nèi)琊囁频嘏苓M(jìn)公園，跑進(jìn)綠樹陰下，跑進(jìn)大自然……微風(fēng)吹過，風(fēng)吹過樹陰，樹陰瞬間變得陰涼了，變成大自然的遮陽(yáng)傘，微風(fēng)吹過人類的面頰，一股火熱又帶著一絲愜意的清爽直沁肺腑。微風(fēng)吹過帶著露珠的荷葉，晶瑩透亮的露珠落進(jìn)水里，擴(kuò)散出一道令人意味深長(zhǎng)的波紋……
      　　秋天，一切又從炎熱世界變成了涼爽的秋天，風(fēng)的顏色又變成了金黃色，萬(wàn)物又換上了全新的色彩，果樹結(jié)果了，稻谷豐收了，農(nóng)民們一個(gè)個(gè)臉上掛滿了喜悅，享受著豐收的歡樂。微風(fēng)吹過，吹過稻田，稻田掀起了金色的波浪，整個(gè)稻田都是跳動(dòng)的音符。吹過豐滿的果實(shí)，果實(shí)變得巨大，果實(shí)搖動(dòng)著，像是對(duì)微風(fēng)表示感謝。吹過落葉，落葉飄動(dòng)著，猶如蹁躚起舞的蝴蝶……
      　　冬天，一切又從豐收世界變成了寒冷的冬天，風(fēng)的顏色又變成了雪白色，萬(wàn)物又換上了全新的色彩，雪花飄飄，冬風(fēng)吹吹。微風(fēng)吹過，吹過雪花，雪花迅速往別處飄揚(yáng)，猶如一只純白的蝴蝶。吹過冬眠的動(dòng)物，動(dòng)物們立刻進(jìn)入了夢(mèng)幻般的夢(mèng)中世界。微風(fēng)吹過，吹過小溪，小溪終于停止了春夏秋三季的.鋼琴獨(dú)奏……
      　　春夏秋冬，風(fēng)每個(gè)季節(jié)都有著它不同的色彩。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇60
      　　風(fēng)，是一個(gè)飄渺的無(wú)影人，你看不見，抓不住，只能任憑它拂袖而去，只留半點(diǎn)蕭瑟，與指尖冰冷。所謂風(fēng)的故事，不如說風(fēng)與我的故事。
      　　在我眼中，風(fēng)不是所謂高于青云的仰仗者，而是一個(gè)平易的長(zhǎng)兄，在鄉(xiāng)下，我總愿坐在樹下，聽風(fēng)搖動(dòng)樹杈，觸葉遮蔽驕陽(yáng)，風(fēng)來(lái)了，他從不孤單，要么伴著草拍石面，又或隨著葉打枯藤，這聲音總是聽不厭的，即使似乎沒什么變化，但那云雀兒草間的惋歌，就像那清空滴水，點(diǎn)在耳廓，也點(diǎn)在心中，點(diǎn)落了紛繁多變，點(diǎn)醒了一曲童年。
      　　風(fēng)，不只會(huì)音樂，美食也是她的一技之長(zhǎng)。在臘七臘八，凍死寒鴉之際，祖父總會(huì)在窗臺(tái)或陽(yáng)光下，掛上幾把臘肉，刷上了特制的醬料，就等那寒風(fēng)忽至了。寒風(fēng)一來(lái)，臘肉便排排搖曳，似乎對(duì)風(fēng)表示歡迎，風(fēng)也不多客氣，撩起了袖子，便料理起這冬日佳肴，一把大刷，涂上一抹陽(yáng)光，淋上一抹雪氣，真如對(duì)待什么藝術(shù)制品般，倒是小心，自己輕輕吹著氣，吹干了肉中的大多水分，侍凍得肉通紅了，味兒也就進(jìn)去。這肉的滋味兒，不必多說什么了，自然是極好的，除夕夜里，來(lái)一盤祖父拿手的臘肉年糕，淡淡的肉香，使那醬都呈出一份濃郁，香味也不因寒冷而縮手縮腳，喧賓奪主的占據(jù)了所有人的鼻腔。
      　　后來(lái)，大了，聽了許多祖父的“想當(dāng)年”，忽然發(fā)覺祖父就像這風(fēng)一樣，沒讀什么書，單憑一雙手，也能游走大江南北，如今似乎老了，照樣是村中的大廚，還料理自己的一片菜園�；蛟S祖父忙慣了，就像風(fēng)一樣，再也停不下來(lái)，但盡管如此，他也明白落葉歸根，他曾經(jīng)說過一段話：“故鄉(xiāng)的土是最軟的，故鄉(xiāng)的花是最香的，故鄉(xiāng)的風(fēng)是最柔的，故鄉(xiāng)的人是最親的�！碑�(dāng)時(shí)，我還不信祖父有如此詩(shī)情，不信這總坐在家中抽煙，看著越劇的老人，怎會(huì)對(duì)鄉(xiāng)土有這般認(rèn)識(shí)，但我從他每一個(gè)“想當(dāng)年”中發(fā)現(xiàn)故事的結(jié)果總是：幸好最后回來(lái)了�；蛟S，鄉(xiāng)土才是不論雅俗的心素吧。
      　　如今，我在風(fēng)中執(zhí)筆，寫祖父的風(fēng)，寫下風(fēng)的故事。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇61
      　　風(fēng)，是最無(wú)情的，他永遠(yuǎn)不會(huì)為誰(shuí)停下腳步。風(fēng)，是最多情的，世界上的每個(gè)角落都留下了他的痕跡。他曾悄悄向我訴說他的故事，而我從未忘卻。
      　　在春天，風(fēng)喜歡樹林，在或高或矮的林間穿行，向剛長(zhǎng)出的幼芽發(fā)出祝福，也向百花致以問候�！奥浠ㄓ幸怆S流水，流水無(wú)心戀落花�！辈唬侵皇秋L(fēng)的惡作劇。在枝頭桃花開得正盛時(shí)，風(fēng)喜歡帶它們離開，讓它們隨著流水沉浮，不知所歸何處。粉嫩的花瓣襯著清澈的流水和石上的青苔，悠悠地漂開、散開，暈染出一道道粉紅色的漣漪，然后，歸于平靜。
      　　風(fēng)很怕熱，在夏天便很少出現(xiàn)，但他更貪玩，在海邊就可以找到他了。海邊的風(fēng)總是夾雜著淡淡的腥味，漫延在白色的、柔軟的沙灘上。風(fēng)吹散了少女頸邊的碎發(fā)，也吹散了夏天的灼熱，在海天相接的地方，風(fēng)便緩緩而來(lái)，輕輕地，也不敢打擾沉眠的大海。窗臺(tái)上的風(fēng)鈴留下斑駁的影子，還有響著清脆鈴聲的，又一個(gè)屬于我們的夏天。
      　　秋天，風(fēng)很是忙碌，他在田野間巡視著成熟的作物，提醒人們，該豐收了。但他也不忘調(diào)皮地吹吹果樹，可那搖搖欲墜的果實(shí)卻又怎么也掉不下來(lái)。風(fēng)在田野上時(shí)，放下了童稚，儼然成了一位指揮家，金色的稻谷隨著他的指揮彎腰、直起或搖擺，一片接著一片，訓(xùn)練有素。在碧藍(lán)的天空下，金色、綠色、紅色交織在一起，明艷得奪人，風(fēng)也似乎變得成熟了。
      　　冬天的風(fēng)脾氣不是很好，吹在人的臉上仿佛用盡力氣去拍打，有時(shí)，他還會(huì)劃過玻璃窗，留下駭人的嘶吼聲。風(fēng)會(huì)陪著雪舞蹈，時(shí)而是輕柔的旋身，時(shí)而是緩緩的搖曳。雪在風(fēng)的領(lǐng)舞下慢慢滲透大地，裙擺在不知覺中覆蓋了大地。可風(fēng)的舞蹈卻又那么激烈，雪不得不跟上腳步，快速地旋轉(zhuǎn)和落下，直到滿滿地蓋住屋頂。雪落在臉上、發(fā)梢上、衣服上，滿是喜悅地向我們謝幕。
      　　我陶醉在風(fēng)的私語(yǔ)中，在這大自然的美麗中。風(fēng)的美麗也令人贊嘆，無(wú)形卻是萬(wàn)物。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇62
      　　大家都知道春風(fēng)能把草吹綠，春風(fēng)能把花兒點(diǎn)紅，春風(fēng)能把大地萬(wàn)物生靈吹得生機(jī)勃勃蕩氣昂然，可是下面我要說的風(fēng)，可不是這樣的，它與以上敘述的風(fēng)兒截然相反。
      　　看，它來(lái)了，帶著嚴(yán)肅與傲慢來(lái)到了東營(yíng)這片土地上，這次它有著特殊的身份，神奇的理發(fā)師，大家雖我來(lái)看看它帶來(lái)的杰作吧!
      　　清晨出門時(shí)，發(fā)現(xiàn)理發(fā)師以開始了一天的工作。人們的頭發(fā)會(huì)在瞬間變成了三七分的發(fā)型，中午回家時(shí)它又會(huì)為人們改變成五五分，下午又將是一個(gè)嶄新的設(shè)計(jì)，讓人出意料，更是大開眼界。到了夕陽(yáng)西下的時(shí)候，發(fā)型又被我們這位出色的理發(fā)師別開生面的變回原來(lái)的模樣。
      　　這位理發(fā)師還真好，不但給免費(fèi)理發(fā)還有隨機(jī)贈(zèng)送的禮物呢!像什么火柴棍，樹枝子小石子！方便袋！還有各種渣子等一些東西。我如實(shí)感受了一次，這次理發(fā)真樣我刻骨銘心�。‰m著動(dòng)作的變化，平均三秒即可改變款發(fā)型，那速度，比四川的變臉表演還要快呢！發(fā)型設(shè)計(jì)只有你想不到的，沒有它做不到的。真是剪刀上下翻飛不掉一絲黑發(fā)。
      　　不過，這不花錢還送禮物的理發(fā)我們還是不要的好，它的禮物是我們大家都不想看到的，因?yàn)檫@些禮物破壞了我們城市人與自然的和諧生活。大家一起來(lái)想一想，這位理發(fā)師，為什么能隨機(jī)的把這些東西贈(zèng)送給我們呢！這是因?yàn)槲覀儾粣圩o(hù)環(huán)境，沒有美化好我們的家園，反而讓它更加的臟亂不堪，也讓一些隨時(shí)刮來(lái)的風(fēng)轉(zhuǎn)了空子，如果在
      　　長(zhǎng)時(shí)間這樣下去的話，那我們的城市，世界，甚至整個(gè)地球都將會(huì)被污染，我們?cè)谶@種環(huán)境里，又將會(huì)怎樣生活呢？到時(shí)候，我們長(zhǎng)期生活在垃圾里，又有誰(shuí)會(huì)受得了呢？因此就面臨著人類的生死存亡。所以為了我們的地球，更為了我們自己的生存，請(qǐng)大家伸出你們的雙手，人人從自我做起，從今天做起，樹立環(huán)保意識(shí)，積極加入保護(hù)環(huán)境的行列中，那么蔚藍(lán)的天空、清澈的河流將會(huì)再次展現(xiàn)在我們面前！
      　　讓我們一起來(lái)捍衛(wèi)我們美麗的家園，保護(hù)地球的環(huán)境，讓我們的明天更加美好！讓我們一起遠(yuǎn)離風(fēng)的“禮物”吧！
      　　描寫風(fēng)的作文 篇63
      　　風(fēng)是一種看不見、摸不著的東西。風(fēng)輕輕的、悄悄的，它有時(shí)候像一位文靜的姑娘，有時(shí)候像調(diào)皮搗蛋的孩子，有時(shí)候像健壯的青年，有時(shí)候像年邁的老爺爺。
      　　我見過春天的風(fēng)，春天的風(fēng)是深綠色的。
      　　春天的風(fēng)，總是很溫柔的，像母親的手撫摸著人們，軟綿綿的。它為四季唱起了最優(yōu)美、最溫柔的奏章，吹醒了大地，把萬(wàn)物喚醒，把小草吹綠，把花兒吹盛開。我想，我是風(fēng)。春天的風(fēng)像我幼小的時(shí)候，從那一聲啼哭開始，我神情那么柔和，皮膚那么柔軟，輕輕的，柔柔的，為我唱起了最優(yōu)美的人生。
      　　我見過夏天的風(fēng)，夏天的風(fēng)是淡藍(lán)色的。
      　　夏天的風(fēng)，時(shí)而大時(shí)而小，像個(gè)淘氣鬼，為四季之歌譜出最獨(dú)特的奏章。天氣的炎熱，似乎突出了夏天的風(fēng)的叛逆與反抗。夏天的風(fēng)用自己最為獨(dú)特的個(gè)性，在天與地之間就留下了他最為獨(dú)特的身影。我想，我是風(fēng)。夏天的風(fēng)似乎是我的現(xiàn)在--青春期。獨(dú)特的個(gè)性，叛逆的心理，為我譜出最獨(dú)特的人生。
      　　我見過秋天的風(fēng)，秋天的風(fēng)是金黃色的。
      　　秋天的風(fēng)，那么涼爽，那么誘人，為四季之歌揚(yáng)起了最歡快的奏章。她吹熟了果園里那一個(gè)個(gè)誘人的水果，吹動(dòng)了人們的生活的動(dòng)力。人們?cè)谔镩g辛勤的勞動(dòng)，不怕辛苦，不怕流汗，只怕收不到糧食，堆不滿倉(cāng)。我想，我是風(fēng)。秋天的風(fēng)，像一個(gè)成熟的青年，在為了自己的事業(yè)打拼，為了自己的工作打拼，不怕辛苦，永不言棄�；蛟S未來(lái)的我正如這個(gè)樣子，秋天的風(fēng)，為我揚(yáng)起了最歡快的人生。
      　　我見過冬天的風(fēng)，冬天的風(fēng)是雪白的。
      　　冬天的風(fēng)，那么嚴(yán)寒，那么凜冽，為四季之歌寫出最漫長(zhǎng)的奏章，等待著下一個(gè)春天的來(lái)臨，學(xué)會(huì)珍惜每一個(gè)春天。我想，我是風(fēng)。冬天的風(fēng)像一位老人，很慈祥，卻又在等待著什么�；蛟S在多年以后，我就是這個(gè)樣子的，冬天的風(fēng)，為我寫出最漫長(zhǎng)的人生。
      　　風(fēng)，隨著時(shí)間的推移在變化著，可是，我對(duì)它的喜愛之情卻從沒有變過。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇64
      　　當(dāng)我感受到你，我才對(duì)你的風(fēng)格有些了解。
      　　——題記
      　　午后微涼的風(fēng)，削鉛筆機(jī)刨起木屑的香味，像柔軟的抱枕，讓人容易入睡。
      　　我看到了他。
      　　他出現(xiàn)在歐仁·布丹的畫布里，貴婦們優(yōu)雅地坐在海邊喝著下午茶。她們?nèi)菇潜惶羝鸾z綢的邊，漫成一縷柔和的弧線。我便看到了他的姿態(tài)。
      　　海岸線的浪，打著節(jié)拍，一圈圈暈開的藍(lán)包裹上銀白色的邊，似乎要開出花來(lái)。我便看到了他赤足在浪花里追逐。
      　　印象派的畫里，沒有哪一筆在濃墨重彩地描繪他，他卻清晰地出現(xiàn)在我的眼前。
      　　風(fēng)，本來(lái)就不該具體地形容。
      　　我聽到了他。
      　　他從樹林里打馬而過，身后尾隨一抹清澈的綠。該怎么形容他的聲音，像細(xì)膩的流沙在耳際撒成瀑布，像兩個(gè)略有些粗糙的表面相互輕盈地擦肩。我聽到了他，他的聲音在陽(yáng)光里分岔。
      　　他從冗長(zhǎng)的隧道里奔跑而出，幾乎要卷集起黑色的粉塵。像是裝腔作勢(shì)地恐嚇，渾厚的聲音掩飾不了他巨大的空洞。我聽到了他，他哭泣的聲音微微顫抖。
      　　風(fēng)，繼續(xù)沒有方向地流浪，假裝很陽(yáng)光。
      　　我聞到了他。
      　　他隱居在王安石的字里行間，一句“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。”他就不再低調(diào)，像是穿著白襯衫的少年，身上還殘留著肥皂的清香。我聞到了他，被陽(yáng)光烤得微微發(fā)燙的香。
      　　風(fēng)，是一個(gè)擁有全世界香皂的收藏家，向你吹來(lái)泡沫狀的清香。
      　　我感覺到了他。
      　　他藏在我朦朧的意識(shí)里，輕輕撩動(dòng)發(fā)梢，衣服溫和地體貼著睡意。他帶來(lái)剛剛好的光束和溫度，在耳唱起催眠的歌。我感覺到了他，用衣角和發(fā)梢弄得有些癢癢。
      　　風(fēng)，總是讓人太舒服，舒服得讓人昏昏欲睡。
      　　我看到他揮灑出各種色彩；我聽到他歌唱時(shí)好幾次在幻想里游離；我聞到他的氣息延長(zhǎng)了整個(gè)季節(jié)；我感覺到他，是一個(gè)干凈清澈的少年。
      　　風(fēng)，我這才對(duì)你有些了解。
      　　那是你獨(dú)特的、風(fēng)的風(fēng)格。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇65
      　　一年有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，所以就有春風(fēng)、夏風(fēng)、秋風(fēng)、冬風(fēng)四種風(fēng)。人們很喜歡描寫春風(fēng)和冬風(fēng)，所以描寫春風(fēng)和冬風(fēng)的詞語(yǔ)就有許多許多。
      　　人們往往都說春風(fēng)是暖和而舒適的，是輕柔的，說春風(fēng)像慈母的手扶摸著大地，扶摸著大地上的萬(wàn)物，讓它自由自在的翩翩起舞，春風(fēng)可以讓大地上的萬(wàn)物蘇醒，可以讓人們看見五彩繽紛的花朵，所以人們都很喜歡春風(fēng)。
      　　人們卻不喜歡冬風(fēng)，說冬風(fēng)是寒冷而粗獷的。說冬風(fēng)是一個(gè)刁蠻的人，他無(wú)情的吹著大地，把大地上的萬(wàn)物都吹得枯萎了，冬風(fēng)吹得大地上的萬(wàn)物都冬眠了，大地上看不見五彩繽紛的花朵和青青的小草，所以人們都不喜歡冬風(fēng)。
      　　人們都不了解冬風(fēng)的一片苦心，都說是冬風(fēng)帶走了那些美麗的大地，所以冬風(fēng)愁眉苦臉。
      　　又一年的季節(jié)交替，冬風(fēng)遇見了春風(fēng)，因?yàn)橐恳荒甑亩竞痛杭窘惶鏁r(shí)，冬風(fēng)與春風(fēng)才會(huì)見面。所以他們特別高興見到了對(duì)方。春風(fēng)看見冬風(fēng)愁眉苦臉，就問他發(fā)生了什么事。冬風(fēng)說：“人類都在怪我?guī)ё吡宋宀世_紛的花朵，青青的小草和溫暖的天氣。所以他們都不喜歡我而喜歡你�！贝猴L(fēng)說：“怎么會(huì)呢？雖然我給人類帶去了五彩繽紛的花朵和青青的小草，給大地帶去了綠衣裳和溫暖的天氣，但那也有你的功勞啊!是你讓大地的萬(wàn)物在冬天進(jìn)行冬眠，還給大地帶去了白衣裳，這樣等我到來(lái)時(shí)，花朵才會(huì)更鮮艷，小草才會(huì)更青翠，大地才會(huì)更碧綠，人們才會(huì)興高采烈的歡迎我。所以你也有功勞！人類是會(huì)理解你的。”
      　　冬風(fēng)聽了春風(fēng)的話后特別高興，揮揮手跟春風(fēng)說了聲再見，便悄然消失了。
      　　其實(shí)，世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物都如春風(fēng)與冬風(fēng)一樣。相互之間有著密不可分的內(nèi)在聯(lián)系，正如古語(yǔ)所云“禍兮福所依，福兮禍所伏�！彼晕覀儾粦�(yīng)用一樣的眼光去看你所不喜歡的人或事，也許就在幾輕視的同時(shí)，也失去了你對(duì)人或事的正確認(rèn)識(shí)與了解。親愛的朋友啊！讓我們用辨證的思維去對(duì)待周圍的一切吧！相信你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么的精彩。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇66
      　　電視上播放著古戰(zhàn)場(chǎng)上慘烈的一幕，颯颯的風(fēng)響仿佛卷著血腥氣鋪面而來(lái)，在我身邊形成微妙的氣場(chǎng)，恍然之間，我似乎看見了你們的背影……
      　　在烏江邊上站的，是你嗎？那帶著血色的鎧甲昭示著你此時(shí)的落寞。曾經(jīng)的少年仗劍怒馬、英姿颯爽，而如今卻必須潰敗在這無(wú)邊的戰(zhàn)場(chǎng)上。風(fēng)怒吼著卷起萬(wàn)丈波濤，拍打著峭巖，有著吞滅一切的氣勢(shì)。那卷起的浪花如你此刻的心情一般跌宕起伏。你猶豫、你掙扎、你躊躇，是要忍辱偷生還是保持尊嚴(yán)？你無(wú)法抉擇。眼前仿佛出現(xiàn)曾經(jīng)輝煌的一幕幕。眼淚自眼角緩緩落下。突然，你持劍迅速的向脖頸刺去，劍刃劃過，帶出一串血色的淚珠。風(fēng)呼嘯著在我耳邊穿過，我怔怔的看著你轟然倒下的背影，天邊的云吟誦起白色的挽歌，昔日的楚霸王如今卻為了理想而自刎于江邊。我不懂，難道理想就要比生命重要嗎？
      　　場(chǎng)景突然轉(zhuǎn)換，我已身處在另外一個(gè)空間里，面前仍是奔騰的江水，卻不似烏江那般狂妄，帶著一絲平和的氣息，那氣息里卻又包含著無(wú)盡的愁苦。我轉(zhuǎn)頭望去，看見一襲白衣立于天地之間，白色的衣袍在風(fēng)中上下翻飛，獵獵作響。然而，風(fēng)卻帶不走你臉上的愁緒，一雙眼眸中似有千言萬(wàn)語(yǔ)，最終你輕輕嘆息一聲，一句詩(shī)從你口中溢出：“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”。我一驚，抬頭看向你，你的面容上已沒有剛才的憂愁，只剩下一縷無(wú)言的堅(jiān)定。突然，你縱身跳入汨羅江之中，風(fēng)將你的衣袂吹起，猶如展翅的鳳凰，只待在那涅槃的火中重生。我無(wú)語(yǔ)，抬頭看向天，默默道出心中的疑惑：難道理想是如此的寶貴嗎？
      　　撲面而來(lái)的清風(fēng)，將我驚醒過來(lái)，電視里突然響起某位名人的話：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而現(xiàn)出全部的生命�！蔽艺�，詫異間也恍然大悟，理想是人們生活的目標(biāo)，如果目標(biāo)失去了，那生命又有什么意義呢？……
      　　風(fēng)，吹來(lái)，似乎還在低低的訴說，我的思緒卻永遠(yuǎn)定格在那一幕……
      　　描寫風(fēng)的作文 篇67
      　　一年四季之中，各有各的特色，風(fēng)也有不同的顏色�，F(xiàn)在，讓我們來(lái)體現(xiàn)一下風(fēng)的色彩吧！
      　　春天，風(fēng)把大地萬(wàn)物喚醒了，河邊的小草也伸懶腰。草葉上還沾著晶瑩剔透的露珠，那樣子像剛聲生的嬰兒一樣，正好奇的望著這春意黯然的世界。木棉樹也悄悄地結(jié)出花蕾，火紅地花朵沖天怒。田野里正趕上了插秧時(shí)節(jié)，在春風(fēng)的吹拂下，綠油由的秧苗似綠海碧浪不停地翻滾，充滿著生命的綠色�！澳捍喝�，鶯飛草長(zhǎng)”，此時(shí)，百鳥爭(zhēng)鳴，為這春天的風(fēng)當(dāng)然是綠色的！
      　　夏天，天空蔚藍(lán)的，就像把藍(lán)色的顏料倒破潑在空中似的，天空全都被涂藍(lán)了。夏風(fēng)吹呀吹，自己也沾上了藍(lán)色，在炎熱的夏日中，輕柔的藍(lán)風(fēng)給人帶來(lái)舒爽！枝頭上的“知了”叫個(gè)不停，仿佛在感謝藍(lán)風(fēng)帶來(lái)的舒服！藍(lán)色的海浪在風(fēng)的推涌下，不停地拍擊著岸邊的礁石都染藍(lán)了。我想，夏天的風(fēng)肯定是藍(lán)色的！
      　　秋天是豐收的季節(jié)。秋風(fēng)吹呀吹，把稻麥吹黃了。田野里一片金黃，那金黃的稻谷把稻稈都?jí)簭澚搜谇镲L(fēng)的吹拂下，仿佛在向農(nóng)民伯伯帶來(lái)了喜悅。秋風(fēng)有炊煙呀吹，枝頭上的葉兒黃了，飄飄散散地在空中飛舞。路邊鋪滿了金黃色的樹葉，放眼看去，像鋪上了一條金黃色的地毯。秋天的風(fēng)一定是金黃色的！
      　　冬天，北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。冷洌的北風(fēng)一吹，潔白晶瑩的雪花紛紛落下，不一會(huì)兒，就裝扮出一個(gè)粉飾玉砌，冰雕玉琢的世界。雪花像一位手巧的工匠，它為大地編織了一條又大又厚，又軟又白的新棉被，輕輕地鋪蓋在遼闊的大地上。晴天里，看銀裝素裹，分外妖嬈，江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄折腰！嗯，那冬天的風(fēng)非白色莫屬了！
      　　陽(yáng)光飾金色的，一年四季的風(fēng)卻有不同的顏色，在它們的共同攜手締造下，世界也呈現(xiàn)出五彩繽紛的光彩。讓我們?yōu)榇笞匀煌昝赖拇钆涠w率描紅吧！
      　　描寫風(fēng)的作文 篇68
      　　風(fēng)媽媽有四個(gè)孩子，她們分別是春風(fēng)、臺(tái)風(fēng)、秋風(fēng)、北風(fēng)。
      　　春天到了，風(fēng)媽媽該值班了，春風(fēng)說：“媽媽，您太辛苦了，這三個(gè)月我來(lái)值班吧�！眿寢尨饝�(yīng)了。春風(fēng)來(lái)到草地上，鼓起櫻桃小嘴輕輕地吹，冰融化了，雪也融化了，小草綠了，鳥兒叫了，花兒紅了，農(nóng)民開心的播種著希望。三個(gè)月很快過去了，春風(fēng)回到家，媽媽連連夸春風(fēng)。臺(tái)風(fēng)看見媽媽夸春風(fēng)，嫉妒起來(lái)了，臺(tái)風(fēng)對(duì)媽媽說：“媽媽，這個(gè)月我來(lái)值班吧，我知道你疼姐姐，你就是不相信我�！憋L(fēng)媽媽聽了只好說：“好吧，我答應(yīng)你，但是你不能像現(xiàn)在一樣這么不乖，要給人們?cè)旄�，知道了嗎？”“知道了�！迸_(tái)風(fēng)不耐煩的說。
      　　臺(tái)風(fēng)在草地上走著，覺得好單調(diào)，看到了大海，臺(tái)風(fēng)一下子有了興趣，就跳進(jìn)海，在里面打滾，造成了海嘯，臺(tái)風(fēng)在海里面玩了三個(gè)月，然后就回家了，風(fēng)媽媽看了很生氣，就把臺(tái)風(fēng)給禁閉在一個(gè)房間里，但臺(tái)風(fēng)有時(shí)候就趁媽媽不注意，就逃出家了。
      　　秋風(fēng)說：“媽媽，你別難過，你看我的，我一定會(huì)讓您滿意的�！鼻镲L(fēng)一下子飛到蘋果上面給蘋果化妝，一下子給谷子裝扮，可是秋風(fēng)一點(diǎn)兒也不驕傲，她覺得土太干了，就叫來(lái)了秋雨妹妹來(lái)幫忙，她們兩個(gè)笑著，一邊潑下喜雨，農(nóng)民哼著歌在收莊稼，三個(gè)月過去了，秋風(fēng)回家了，秋雨也回家了，風(fēng)媽媽夸獎(jiǎng)了秋風(fēng)。
      　　四女兒可是個(gè)嬌嬌女，聽到了風(fēng)媽媽夸秋風(fēng)，北風(fēng)怒氣沖天的到了草地上，呼呼亂吹，還好風(fēng)媽媽及時(shí)看到了，就趕來(lái)了，對(duì)北風(fēng)說：“我最喜歡做好事的女兒了，如果你也是這樣，那你還是我的好女兒�！北憋L(fēng)聽了覺得很有道理，看了一下四周，發(fā)現(xiàn)了很多害蟲，說：“我要凍死你們。”北風(fēng)費(fèi)了好大勁才把害蟲凍死了，北風(fēng)請(qǐng)了白雪公主一起跳舞，開心極了，北風(fēng)回家了，媽媽夸獎(jiǎng)了北風(fēng)，可是又想起了不聽話的臺(tái)風(fēng)，風(fēng)媽媽想啊想，怎么也想不出辦法。
      　　小朋友們，怎樣才能讓臺(tái)風(fēng)聽話點(diǎn)呢？
      　　描寫風(fēng)的作文 篇69
      　　風(fēng)吹來(lái)了，涼涼的，讓我的腦海突然產(chǎn)生一個(gè)奇怪的念頭，假如風(fēng)有顏色，那該多好啊!
      　　春天的風(fēng)，應(yīng)該是綠色的吧�？�，《詠柳》上“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”春天，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃的景象，讓人有煥然一新的感覺；”《憶江南》中的“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”再想象一下，春天到來(lái)時(shí)，太陽(yáng)從江面升起，把江邊的鮮花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過藍(lán)草，景色是多么優(yōu)美。
      　　夏天的風(fēng)，應(yīng)該是藍(lán)色的吧。《喜晴》的“連雨不知春去，一晴方覺夏深”和《夏日南亭懷辛大的“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。”生動(dòng)形象的描繪了夏季伴隨有著荷花氣味的風(fēng)悄然而來(lái)，送來(lái)了陣陣清香，附著在竹子上的露水滴出聲聲清脆的響聲。讓人回味無(wú)窮，流連忘返，領(lǐng)略了春日風(fēng)的“清新”，就會(huì)覺得夏日風(fēng)的韻味是如此的與眾不同吧!
      　　秋天的風(fēng)，應(yīng)該是黃色的吧�！按悍N一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”“明月松間照,清泉石上流”秋天，不僅是豐收的季節(jié)，景色也并不比其他的三季遜色，皎潔的明月透過松樹林的靜影,清澈的泉水在巖石上盡情流淌，宛如一個(gè)恬靜的少女。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，涼爽，深入人心，吹著秋風(fēng)，伴隨豐收的喜悅，再把好山好水看一程，可謂人生一大快事。
      　　冬天的風(fēng)，應(yīng)該是白色的吧。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”“微吟海月生巖桂,長(zhǎng)笑無(wú)風(fēng)起澗松”在這嚴(yán)寒之際，松、竹、梅、歲寒三友齊聚一堂，梅花遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段沁人的清香。應(yīng)該在春天才能看到的花兒爭(zhēng)艷，在這寒冬臘月卻能出現(xiàn)，是多么奇妙啊！蒼松翠柏那百折不撓、蓬勃向上、積極、頑強(qiáng)的生命力更是使人嘆為觀止。
      　　四季的風(fēng)，各有各的不同，各有各的特點(diǎn)，假如風(fēng)真的有顏色，那它一定是絢爛多彩的吧……
      　　描寫風(fēng)的作文 篇70
      　　有和風(fēng)掠過，那是夏日溫馨的清晨，在浪漫的夢(mèng)醒中。我已厭倦了盛夏的燥熱，這輕柔的風(fēng)給我?guī)?lái)了絲絲爽意，和著風(fēng)的聲音，去尋覓那屬于我的那片心儀的天地。風(fēng)兒，你是我們的精靈，是你告知我們，那久違的秋雨，那天邊的彩云，那企盼的瑞雪，還有那顆飄緲的心在為我們停留，因?yàn)槟鞘侨绱说恼嬲\(chéng)而美麗。
      　　和風(fēng)細(xì)雨，你潤(rùn)澤了萬(wàn)物生靈，也打開了我們?cè)]塞的心門，新奇的去應(yīng)對(duì)這個(gè)紛雜而又美麗世界，為大千世界施與溫和與平靜，同時(shí)也把我們山河大川裝扮得如此清雅秀麗。
      　　有蕭風(fēng)掠過，那是秋日喧囂的午后，瑟瑟秋風(fēng)透過窗縫擁擠進(jìn)來(lái)，使人感到了涼爽之意。對(duì)于迎送四十幾個(gè)春去秋來(lái)的人來(lái)說，已少有那份慕春厭秋的激情了，少有了一顆躁動(dòng)的心，猶如色彩一般已變成十分調(diào)和的基調(diào)了。“且常常被秋風(fēng)秋雨秋色秋光所吸引，而融化在秋中，暫時(shí)失卻了自己的所在�！�
      　　蕭瑟的秋風(fēng)，吹走了日漸消瘦的盛夏，給我們帶來(lái)了光彩豐腴的金秋，同時(shí)又為我們掠去了夏日帶給我們的浮躁，似乎它是為我們舒緩一下曾狂熱躁動(dòng)的心而來(lái)，又帶有成熟的感受而去。
      　　有朔風(fēng)掠過，那是冬日踏雪尋梅的黃昏。凍云低垂，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，銀鋪世界，玉碾乾坤。在這銀裝素裹的世界，我不由得想到了宋代盧梅坡“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”了。至于孰香孰白，只有在歷代文人騷客的慨文嘆詞中去尋找答案了。
      　　凜冽的寒風(fēng)，蒼茫的世界，是我們生活應(yīng)經(jīng)歷的路程，似乎是“苦其心志”應(yīng)具備的條件吧，它鼓動(dòng)著我們?nèi)ヌぱ⿲っ非笃浯旱镊攘�，和著“吱吱”作響的踏雪聲，我去追尋那�?bào)春的寒梅�！岸靵�(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”冬是春的信使，為我們翹首企盼的春而忙碌著，難怪，梅要閉門謝客；也難怪，雪要消融于地，梅雪相融已成為了他們的互補(bǔ)，成為了為春天到來(lái)的涅磐。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇71
      　　風(fēng)掀起歷史的帷幕，我看見這無(wú)私的音符。治理黃河，義不容辭;拯救百姓，只爭(zhēng)朝夕;三過家門，望而不入。那拼勁全力的一鑿，鑿出了黃河流域萬(wàn)畝良田;那同甘共苦的四季，被人們代代傳誦。
      　　大禹，風(fēng)中帶過的無(wú)私的音符。
      　　風(fēng)卷起歷史的狂瀾，我看見這陰柔的音符�！斑叧顷涕],牛馬布野,三世亡犬吠之警,黎庶無(wú)干戈之役”。她只是個(gè)如柔弱的女子，她本不該背負(fù)這沉重的使命;她又是個(gè)堅(jiān)毅的英雄，為了漢匈友好義無(wú)反顧的離開中原故土。不知她走時(shí)有沒有落淚呢，她多么希望能夠以一生的自由換取漢匈的和睦;可她的背影又那么決絕，她留給人們的不只是一行行散落的淚珠，還有那和美的造福。
      　　昭君，風(fēng)中綻放的陰柔的音符。
      　　風(fēng)擊起歷史的紛糾，我看見這忠貞的音符。母親刺下的字跡不止留在他背上，也刻在他的行動(dòng)中;委以丞相的他逃出敵國(guó)卻仍牢記使命，為人民組織正義的戰(zhàn)斗。于是，他秉承自己的原則精忠報(bào)國(guó)，鐵馬金戈廝殺著已碎的衛(wèi)國(guó)夢(mèng);然后。他盡心竭力的與侵略者抗衡，寧死不屈的吟誦著擲地有聲的《正氣歌》。雖然，他被佞臣誣陷，忠骨卻與青山同存;盡管，他最終四面楚歌，詩(shī)詞的清香卻浩氣長(zhǎng)存。
      　　岳飛，文天祥，風(fēng)中驚現(xiàn)的忠貞的音符。
      　　風(fēng)掠起歷史的破碎，我看見這崛起的音符�！坝c天公試比高”的毛澤東，懷著“問蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的傲氣與壯志，把國(guó)運(yùn)從死亡線上重新挽救;橫刀立馬的彭德懷，一路征途建功無(wú)數(shù)，為顧全大局而忍辱負(fù)重;和藹可親的周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書”，最終有了用武之地……當(dāng)回首一切，歷史的天空中沖出的那股風(fēng)，風(fēng)中有著一個(gè)個(gè)愛國(guó)的音符!
      　　不必想象那是如何遙遠(yuǎn)的概念，讀讀杜甫為國(guó)焦慮的《春望》，想想朱自清透著希望的《春》，唱唱聶耳用心譜唱的《義勇軍進(jìn)行曲》，你終會(huì)知道那一個(gè)個(gè)回旋于風(fēng)中的音符，不過是由愛國(guó)之心迸發(fā)的力量所作!
      　　而不久的將來(lái)，屬于你的那一個(gè)音符，也許會(huì)成為歌曲的一部分中國(guó)歷史之歌。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇72
      　　“風(fēng)”這個(gè)字，往往能給人無(wú)限遐想�！按猴L(fēng)”、“狂風(fēng)”、“東風(fēng)”……其實(shí)，風(fēng)是個(gè)大家族，他們無(wú)處不在，只不過性格不同而已。
      　　“吹風(fēng)不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)，春風(fēng)性格溫柔，總能讓人舒服。你瞧！春風(fēng)經(jīng)過的地方，小草聞到了她的氣息，不由自主地鉆出了被窩；大樹聽見了她的歌聲，召喚出無(wú)數(shù)的小葉子；人們看見她歡快的腳步，就知道：春天來(lái)了！她像一壇已經(jīng)醞釀多年的美酒，帶著一股讓人難以琢磨的醉意，來(lái)到這里。不僅人們醉了，連大地也沉醉了……
      　　夏風(fēng)是一股內(nèi)向的風(fēng)，他上午一般不會(huì)出來(lái)活動(dòng)，但是，每當(dāng)人們被太陽(yáng)烤得透不過氣兒時(shí)，他就會(huì)悄無(wú)聲息地走到你身邊，再悄無(wú)聲息地把籠罩著你的熱氣帶走。那時(shí)，你免不得會(huì)高興地贊嘆：“真舒服！”到了夜晚，這個(gè)文靜小書生又會(huì)拿著扇子，搖頭晃腦地，邊吟詩(shī)作對(duì)邊散步。他走過的地方，螢火蟲也來(lái)走，月光似乎也更加皎潔了。他還喜歡去鄉(xiāng)下，讓正在家門口乘涼的小女孩的頭發(fā)飛舞起來(lái)，像是在跳舞……
      　　秋風(fēng)可乖啦！她天天在家里學(xué)畫、練琴、唱歌……現(xiàn)在，她終于可以來(lái)大自然玩兒啦！秋風(fēng)最喜歡畫畫了，她出門時(shí)還特地拿了幾支彩色筆想為大地畫上一件彩色的舞裙。她來(lái)到田野，為麥穗著上了金黃色，讓它們豐收；她來(lái)到樹林，為葉子畫上了殷紅色，任它們飄落；她又來(lái)到草原，為小草點(diǎn)上黃色，讓它們更美……
      　　冬風(fēng)是股討厭的風(fēng)。每當(dāng)她來(lái)光臨氣氛都好不起來(lái)——她總愛趁別人不注意，溜進(jìn)人們的脖頸里，使人全身上下都涼颼颼的，總會(huì)讓人把頭縮進(jìn)衣服里，嘴里不停地哈著氣，還不停地跺腳。就算人們把窗戶開得只有一丁點(diǎn)小，她還是會(huì)機(jī)靈地竄進(jìn)來(lái)，叫人冷得打顫。
      　　在風(fēng)的家族里，有可愛的微風(fēng)，陰冷的冬風(fēng)、暴躁的龍卷風(fēng)等不同的風(fēng)。因?yàn)樗齻儛勐糜�，所以，天涯海角到處都有她們的身影！怎么樣？是不是突然覺得風(fēng)的家族很龐大呢？愿不愿意和我一起去探索“風(fēng)”的秘密呢？
      　　描寫風(fēng)的作文 篇73
      　　停下行走的腳步，聽聽風(fēng)的聲音，這世間真的很美好。
      　　夏風(fēng)是一位暴躁的父親。在任何幼苗面前都是那么的嚴(yán)厲，因?yàn)橄娘L(fēng)很希望“孩子們”快快長(zhǎng)大�？伞昂⒆觽儭眳s久久不曾長(zhǎng)大。夏風(fēng)生氣了，他開始實(shí)施對(duì)“孩子們”的懲罰，肆意的懲罰著。被太陽(yáng)曬得可憐的人兒，對(duì)這夏風(fēng)很是感激。孩子們“領(lǐng)悟”到了父親對(duì)自己的良苦用心，努力的汲取營(yíng)養(yǎng)，快快長(zhǎng)大。夏風(fēng)從“孩子們”面前走過，一個(gè)“孩子”為他讓路，夏風(fēng)憤怒了，使勁的咆哮著，夏風(fēng)吹呀吹，吹呀吹，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝。夏風(fēng)吹亂了大地上少女柔順的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)狂舞，很是激情。夏風(fēng)的聲音是“呼、呼”的，夾雜著對(duì)孩子們濃濃的愛!
      　　冬風(fēng)是一位殘酷的施刑者。冬風(fēng)從人們身邊“走過”，手持削鐵如泥的利器，狠狠地欺負(fù)著人類。冬風(fēng)給萬(wàn)物施刑，幾乎所有生物都冬眠了，只因冬風(fēng)的殘酷。冬風(fēng)呼嘯著吹過河流，河流變得冰冷之至，呼嘯著吹過草地，變得死氣沉沉，呼嘯著吹過大樹，變得蒼老之至。冬風(fēng)的聲音是“呼隆”的。
      　　高二:母煒玨
      　　春風(fēng)是一位溫柔的姑娘，清晨，漫步槐林，粗大的樹干留下了歲月的痕跡，撫摸那凹凸不平的樹皮，撫摸這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者。春風(fēng)是何等的溫柔!所到之處，皆生機(jī)勃勃。槐林周圍縈繞著還未散盡的霧，一縷縷，一縷縷，看不見槐林的盡頭。一株小草的草尖還掛著晶瑩剔透的露珠，風(fēng)兒吹來(lái)，帶走了它。小草謙虛的彎下身子，向風(fēng)姑娘敬禮。捧起一抔泥土，一縷清香沁入心脾。泥土正因有了風(fēng)兒的輕撫才變得如此芬香迷人。春風(fēng)是無(wú)聲的，因?yàn)榇猴L(fēng)姑娘舍不得弄疼任何生物。
      　　秋風(fēng)是一位藏有心事的少女。銀杏林里，葉兒漸漸地黃了，枯了，隨風(fēng)飛舞了。秋風(fēng)少女漫不經(jīng)心的走過銀杏林，扇形的葉兒隨風(fēng)飛舞，落了滿地�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，是呀!葉兒懂得報(bào)恩，現(xiàn)在它們給大地母親換了一身霓裳，得以如此美麗動(dòng)人。秋風(fēng)是“沙沙”的，只因伴有濃濃心事。
      　　風(fēng)的聲音很美妙，只因包含了豐富的情感。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇74
      　　風(fēng)，是世界上最靈動(dòng)的物體，沒有什么，能追的上風(fēng)的瀟灑，快活。我因此也愛上了風(fēng)：悠悠唯我，獨(dú)翼若風(fēng)。才發(fā)現(xiàn)，我和風(fēng)和你，是平行線，相望卻不可觸。
      　　說到風(fēng)，沒理由不想到你。
      　　你是風(fēng)的代言人，哪里有你，哪里便能刮起靈動(dòng)的風(fēng)兒。
      　　你還記得嗎？你曾經(jīng)對(duì)我說你喜歡奔跑，喜歡奔跑的感覺。戀上那種風(fēng)在耳邊歡笑的真實(shí)，戀上那種風(fēng)在臉龐劃過的溫存；戀上靈動(dòng)的風(fēng)兒穿過你的心的那一瞬間，整個(gè)人都釋然了。你笑著對(duì)我說，你要乘風(fēng)歸去，體驗(yàn)風(fēng)的飛，最后越說越激動(dòng)，竟手舞足蹈起來(lái)。但你卻殊不知，那個(gè)叫做天涯海角的地方，已被風(fēng)打磨的棱角全無(wú)。
      　　你也曾抱怨過風(fēng)，說什么可惡的密不透風(fēng)。你也曾幻想哪天你的周邊一絲風(fēng)都沒有，但是，但是！你就是風(fēng)，風(fēng)就是你呵！你們?cè)趺纯赡芊蛛x？于是，你學(xué)會(huì)了挽那種好看的筆花，就是把筆夾在食指和中指或大拇指間，飛快的旋轉(zhuǎn)著，像一面生命之鐘，預(yù)示著時(shí)間的流逝。你說那樣有種劃破風(fēng)的感覺，在你撕裂靈動(dòng)的風(fēng)兒的剎那，你有一種空前的快感，仿佛靈動(dòng)的風(fēng)兒已不再屬于你，好像丟掉了報(bào)復(fù)的感覺。你帶著風(fēng)兒飛快的向前跑，我在后面拼命的追，只可惜，我永遠(yuǎn)追不上靈動(dòng)的風(fēng)兒，也永遠(yuǎn)追不上你，就那樣任你飛去，留著我一人跪倒在地。
      　　我還記得許多：你喜歡風(fēng)影的兒子我愛羅，喜歡他額頭左上角的那個(gè)愛字，猜測(cè)他也一定喜歡風(fēng)的吧；你喜歡聽JAY的東風(fēng)破，只因那名字里有一個(gè)風(fēng)字；你還喜歡讀李商隱的那首<無(wú)題>：東風(fēng)無(wú)力百花殘。我看見了風(fēng)，便想起了你。
      　　靈動(dòng)的風(fēng)兒，靈動(dòng)的你。
      　　直到現(xiàn)在，我仍記得你強(qiáng)顏歡笑的樣子，你眼里噙滿了淚水，向我揮了揮手，便頭也不回的大步走向前方，沒理由的，身后竟沒有帶上一串靈動(dòng)的風(fēng)。
      　　靈動(dòng)的風(fēng)兒是我贊美的，而你則是我懷念的。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇75
      　　踏進(jìn)高中的校門，那是我對(duì)初中的告別禮。注冊(cè)，交費(fèi)，我在這個(gè)陌生的地方做著曾重復(fù)過無(wú)數(shù)次的事，來(lái)不及駐足，又匆匆退了回去。
      　　看著鮮紅的分班名單，我怔在當(dāng)場(chǎng)。我想要找到的名字，沒有一個(gè)與我的姓名出現(xiàn)在同一張紙上。然后默默轉(zhuǎn)身退出人群。門口，我遇上了一個(gè)老同學(xué)，她對(duì)我說，不錯(cuò)么，女子班耶！女子班？我緩緩問出聲，并回給她一個(gè)笑容。多年偽裝留下的習(xí)慣，我已經(jīng)習(xí)慣于對(duì)著同我說話的人笑了。哪怕我并不想笑。
      　　是因?yàn)榈乩砦恢玫年P(guān)系嗎？總覺得這里的風(fēng)特別大。刮起地上的塵埃，帶著不知從哪里來(lái)的烏云在這片土地上舉行狂歡會(huì)。不久，便下起雨來(lái)。軍訓(xùn)無(wú)法繼續(xù)，所有人爭(zhēng)先恐后地逃到逸夫樓大廳里。人群中，我卻找不到一縷熟悉的氣息，仿佛我所期待的一切都以人間蒸發(fā)。
      　　靜靜佇立在鐵門后面，耳邊不斷傳來(lái)聊天的聲音我甚至加入了他們，心里，卻寂寞得可以聽見風(fēng)的聲音。
      　　又一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我卻明目張膽地逃開了。躲避陽(yáng)光，這是這個(gè)季節(jié)誰(shuí)都想做的事，但只有我不是“躲”，而是“逃”。只是想逃離這陌生的一切，僅此而已，然而在不覺中，卻成了想逃離自己，逃離自己的心。莫名的惶恐，突然覺得這樣的自己好可怕，就像是一只想要涉世卻害怕世事的小鳥，孤獨(dú)地躲回自己的巢。
      　　休息的時(shí)候，我喜歡坐在教學(xué)樓的階梯上。我想，或許是那份古老而陳舊的氣息，讓我對(duì)那個(gè)位子由衷地喜愛。左邊是堅(jiān)實(shí)的圍欄，右邊是高高的墻，這會(huì)讓我有安全感�？粗厣习囫g的樹影，我竟笑了？原來(lái)，這里還洋溢著溫馨的氣息，只是我未察覺罷了。
      　　同桌遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了我，走了過來(lái)坐在我身旁，然后天南地北地談開來(lái)。她是這里第一個(gè)同我說話的“陌生人”，如同一雙手將我?guī)щx黑暗，剎時(shí)一片光明。
      　　光明與黑暗的差別謹(jǐn)慎一條線，如果將自己埋在小窩里緬懷過往，就永遠(yuǎn)無(wú)法跨過那條線。
      　　昨日的風(fēng)帶著烏云卷土重來(lái)，我靜靜地站在屋檐下接著雨水。風(fēng)依舊在吹，我卻聽見，它笑了。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇76
      　　一年四季，總有風(fēng)吹過，春風(fēng)的溫柔和煦，夏風(fēng)的熱情奔放，秋風(fēng)的凄涼蕭瑟，冬風(fēng)的冰冷刺骨。吹過了，似乎沒有了，但那些有風(fēng)的日子，我舍不得丟棄，還都藏在心底呢。
      　　小時(shí)候，住在船上的那段時(shí)間，湖風(fēng)很大。記得一天早上，我睡到日曬三竿才爬起來(lái)。找找爸爸媽媽，都不在，我估摸著，他們應(yīng)該是出去收地籠（放在水里捕魚、蝦、蟹的工具）了。我走出船艙，一陣清涼的夏風(fēng)襲來(lái)。我裹著被單站在船頭，許多紅蜻蜓在身邊飛來(lái)飛去。它們被風(fēng)吹得難以掌控飛行方向。風(fēng)鉆進(jìn)我身上的大被單里，艷麗的被單和我尚未梳起的發(fā)絲一起飛揚(yáng)起來(lái)。我覺得自己仿佛也變成了眼前的一只紅蜻蜓，正在風(fēng)中飛行。這個(gè)畫面，在幼小的我的心里是那么神奇，那么美。我生平第一次對(duì)風(fēng)產(chǎn)生了喜愛之情。
      　　天邊飄來(lái)了厚重的烏云，黑壓壓的。暴風(fēng)雨要來(lái)了！爸爸媽媽張羅著把那張大大的塑料雨篷蓋在船上。我坐在船頭，看著這烏云，心里產(chǎn)生出一種恐懼感�？傆X得這烏云像是一座座小山，離地面越來(lái)越近，離我越來(lái)越近。它們會(huì)掉下來(lái)嗎？會(huì)砸到我嗎？我能不能跳到湖里去躲開呢？可我又不會(huì)游泳啊！我把擔(dān)憂鄭重地告訴爸爸媽媽，他們卻笑得前仰后合，安慰我說，烏云是不會(huì)掉下來(lái)的。我半信半疑，鉆進(jìn)底層船艙的被窩里。暴風(fēng)雨來(lái)了，夾雜著一兩聲雷電的怒吼。狂風(fēng)呼啦啦地吹著，雨篷遭到風(fēng)的襲擊，發(fā)出驚恐的尖叫。我捂住耳朵，想要逃避這我最恐懼的狂風(fēng)。它真可怕，我好像怎么也擺脫不了。它瘋狂地吹著，似乎要把這條船也掀翻。我緊緊地把頭埋在被子里，這樣才可以使我稍微減少一點(diǎn)恐懼。離開洪澤湖后，寄住在外婆家。每每遇到狂風(fēng)，還是會(huì)非常害怕。不過現(xiàn)在想來(lái)，卻很懷念那段生活。沒有那樣的狂風(fēng)，也就不會(huì)如此強(qiáng)烈地感受到現(xiàn)在生活的安寧。是那有風(fēng)的日子，即便是狂風(fēng)，也值得珍藏呢。
      　　現(xiàn)在的我住在平靜的江南，是再也不能體會(huì)當(dāng)時(shí)那種把自己化為蜻蜓的感受了，也不會(huì)再體會(huì)到狂風(fēng)帶來(lái)的恐懼感了。那段有風(fēng)的日子，永遠(yuǎn)也難忘記。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇77
      　　“在嗎？”
      　　“在�！�
      　　“你為什么總要不停的走呢？”
      　　“等我繞世界一周就告訴你。”
      　　春天的一個(gè)早晨，我下床走向了窗邊，我把頭伸出窗戶，呼吸著新鮮的空氣。突然，風(fēng)兒從我面前走過，我叫了它一聲，它居然停下了腳步，向我說話了。
      　　“在嗎？”
      　　“在�！�
      　　“你為什么總要不停的走呢？”
      　　“等我再繞世界一周，就告訴你�！本瓦@樣，我在和煦的春天里等待著風(fēng)兒來(lái)告訴我答案。
      　　夏天的一個(gè)早晨，我跟以往一樣在窗邊等待著風(fēng)兒，“沙沙”，這是風(fēng)兒的聲音——它來(lái)了！我大喊著：“風(fēng)兒，你在嗎？”風(fēng)兒停下了急促的腳步，回答道：“在呀！”我激動(dòng)的說道：“告訴我答案吧！”風(fēng)兒說：“知道我為什么總要不停的走嗎？因?yàn)楫?dāng)我走過花草身旁，它們會(huì)綻放臉上的笑容，伴隨著我一起舞蹈；當(dāng)我走過人們的身旁，他們會(huì)洋溢幸福的表情，伸開雙手擁抱我。他們好像很快樂�！�
      　　“那你為什么要從他們身旁走過呢？”
      　　“等我再繞世界一周就告訴你！”
      　　冬天的一個(gè)早晨，我裹著被子等待著風(fēng)兒，這一次，它繞世界繞了很久。我靜靜的等待著，突然我聽見了“沙沙”聲，這是風(fēng)兒的腳步聲——它來(lái)了！風(fēng)兒停下了腳步，我問：“在嗎？”風(fēng)兒答道：“在�！蔽移诖卮鹞业膯栴}。
      　　風(fēng)兒開口了，它說：“這次繞世界我走得很慢，其實(shí)我也不知道我為什么要從他們身旁走過，在這之前我沒想過這些問題。每當(dāng)你問我時(shí)，我也回去思考，但好像只有不停的走，我才會(huì)認(rèn)識(shí)到這些。夏天時(shí)，我從人們身旁走過，他們露出了十分享受的表情；秋天時(shí)，我從人們身旁走過，他們會(huì)看著遠(yuǎn)處的樹……我不停的走，越走越慢，最終我找到了答案：以前我只知道不停的走，沒有追逐的目標(biāo)，現(xiàn)在，我明白我為什么要不停地走，不停從別的東西身旁走過了——我想讓他們感受到，我在不停的走時(shí)，給他們留下的快樂。而我，在與他們交匯的瞬間，也很快樂！”
      　　我低頭沉思了很久，接著，我抬頭對(duì)風(fēng)兒說：“風(fēng)兒，我要追逐你的足跡！”
      　　描寫風(fēng)的作文 篇78
      　　一直以來(lái)，我都毫無(wú)疑問地認(rèn)為冬天的風(fēng)是刺骨的，是寒冷的……但在那個(gè)飄著雪花，寒風(fēng)呼呼的早晨我感覺那風(fēng)好溫暖好溫暖……
      　　由于種種原因，每個(gè)禮拜天上學(xué)我都得乘早班車回校。夏天還好，一到冬天，星期天就成了我的惡夢(mèng)。
      　　每當(dāng)我在被窩里睡得舒舒服服的時(shí)候，都會(huì)被媽媽叫醒：“快點(diǎn)，起床啦，再磨蹭就來(lái)不及啦�！蹦菚r(shí)候的心情總是不那么順暢，等我昏昏沉沉地下樓，她還在嘮叨我，就覺得它好煩，好煩……
      　　但有那么一個(gè)早晨，整個(gè)村莊還在沉睡當(dāng)中，只有路邊的路燈亮著。那時(shí)候媽媽像往常一樣去敲我的房門，還是那句熟悉的話：“快點(diǎn)，起床啦，都5點(diǎn)啦……”待我下樓準(zhǔn)備好衣物、書本，媽媽已燒好開水裝在塑料瓶里遞給我說：“今天挺冷的，拿著捂手吧。”我沒有絲毫的感動(dòng)就接過了瓶子并對(duì)她說：“走吧，我整理好了�！彼龓臀覈狭藝碇缶痛蜷_大門，那刺骨的寒風(fēng)頓時(shí)飄了進(jìn)來(lái)，見此，我馬上拿著瓶子捂著臉……
      　　就這樣，冒著寒風(fēng)我和她像往常一樣來(lái)到了等車的地方。不愧是冬天，就是不一樣，那風(fēng)真的好冷好冷，我不由得跺起了腳，搓起了手，她見我這樣，就走過來(lái)?yè)ё×宋遥⒗_拉鏈讓我貼著她的胸懷。那一刻，我震住了！當(dāng)我斜視著她的臉時(shí)，她的嘴唇在不停地哆嗦；我又有意識(shí)地去摸她的手，冰，是冰的，沒有一點(diǎn)熱的氣息……我流淚了，在她的懷中，我流淚了，在那時(shí)，寒風(fēng)突然間變得好溫暖好溫暖……
      　　依偎在我的懷中真的好幸福，同時(shí)我也感到了自己是多么地不懂事，她完全可以不叫我起床，不陪我等車，不幫我燒水……但她都做了，全都做了，那時(shí)的我感覺她是我生命中最重要的媽媽，是我最愛的人……
      　　希望若干年以后，在繁華的大街上有這樣一幕：天上飄著雪花，寒風(fēng)不停地吹著，一位年輕女子緊緊地?fù)е晃焕先�，不讓她被吹著，凍著，而她自己卻在不停地發(fā)抖……
      　　今生今世，我永遠(yuǎn)忘不了那風(fēng)的滋味，同時(shí)，我希望我能讓我的她也感受到那風(fēng)的滋味。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇79
      　　無(wú)邊無(wú)際的大荒漠，稀無(wú)人煙的駐住地，他們就這樣生活著……風(fēng)起，卷起萬(wàn)層沙，沒有落葉，盡管這是秋的季節(jié)，風(fēng)沙彌漫了眼睛、遮住了視線，讓人有一種難以存活的感覺。烈日暴頭，但他們依舊每天堅(jiān)持訓(xùn)練，從不間斷，他們有追求沒有目的，有抱負(fù)，有一腔熱情，有一顆永不變的心！他們是那么執(zhí)著，帶者對(duì)母親的愛，他們堅(jiān)持著，忍受著磨礪的痛苦，但他們從不怕苦。
      　　突然有一天，他告訴我，那兒下雨了，金秋九月，正值炎熱之際，故鄉(xiāng)的人也在烈日中生活，他們那兒下雨了，終于下雨了，不再有烈日的烘烤，不再那么焦躁，他們很開心，中午時(shí)分，他又告訴了我一個(gè)驚天地的消息：他們那兒下雪了，下大雪了！要知道，在荒無(wú)人煙的邊疆下雪或許是一種額外的驚喜。“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，沒有長(zhǎng)河，只有大漠，但他們也開心，也高興，雖然沒有王維大詩(shī)人的閑情雅致，但他們依舊如一。
      　　一個(gè)激動(dòng)人心的消息，很讓人吃驚，他告訴我這是那兒的第一場(chǎng)雪，很大很大，窗外飄起的是朵朵白雪，個(gè)個(gè)白色的精靈，不再是風(fēng)卷起的粒粒黃沙。望著窗外白色的世界，他告訴我，他想家，想親人，想我。來(lái)到窗前就，我拉開窗簾，外面什么也沒有，只有一棵棵排列整齊的樹，就連一個(gè)行人也沒有，或許是天天在家中，無(wú)法勾起那一股思念之情，但我此時(shí)也想著他，苦是每個(gè)人都必須的，特別是軍營(yíng)中的軍人，男兒當(dāng)自強(qiáng)，軍人永遠(yuǎn)是那么剛烈不變的，用一顆赤子之心來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的一片忠情。誰(shuí)是最可愛的人，魏巍老師說是軍人，我也說是軍人，是他們！最可愛的人……風(fēng)落，落下了滿地的葉，風(fēng)吟楓起，風(fēng)已楓落，思念的季節(jié)，讓風(fēng)帶著思念吹到你的身邊，吹到你的心里，故鄉(xiāng)的人想著你，永遠(yuǎn)想著你，不要悲傷，一切的一切都是不會(huì)變的，既使滄海桑田，愛，永遠(yuǎn)住在我們心里，如雪花一般純潔無(wú)暇……風(fēng)過，留下孤零零的枝條，與滿地的楓葉，是那么火紅，那么刺眼，流下的是咸咸的東西——思念的淚水。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇80
      　　風(fēng)，多變，神奇，它是色彩的鑰匙，是綠的調(diào)色盤，是瓜果的化妝師。今天，就讓我們一起來(lái)捕捉風(fēng)的消息吧。
      　　春風(fēng)來(lái)臨時(shí)，總是輕輕的柔柔的，它夾雜著綿綿細(xì)雨飄飄灑灑。于是，植物們從寒冬中醒來(lái)，洗了一年中第一次“暖水澡”。然后春風(fēng)開始熱情地修剪柳樹的枝葉，給小草小花兒們“吹頭發(fā)”，讓它們?cè)陉?yáng)光下仰起頭，綻放笑臉，炫耀粉嫩的臉蛋。一瞬間，大地變得五彩繽紛。瞧，那害羞的小筍——暗黃，那溫柔的柳姑娘——嫩綠，那些野花野草——粉紅、鮮綠、金黃、潔白……當(dāng)你漫步在春天的草地上，放眼望去，姹紫嫣紅，美不勝收。原來(lái)春風(fēng)的巧手系著色彩的鑰匙，它能打開七彩大門，賦予大地和萬(wàn)物神奇的異彩。你們知道了吧，這就是春風(fēng)的消息。
      　　夏風(fēng)微微吹著，吹動(dòng)萬(wàn)年青那深綠的枝葉，吹動(dòng)榕樹爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須與它那鮮綠的葉子……夏風(fēng)是個(gè)有個(gè)性的調(diào)色盤，只調(diào)綠色，可人們卻不抱怨單調(diào)乏味，還贊揚(yáng)綠得有生機(jī)、綠得有活力。一場(chǎng)酣暢淋漓的夏雨之后，世間萬(wàn)物都變成一片水淋淋的綠，霧氣在綠草上升騰，嵐藹在綠葉間彌漫。這時(shí)，夏風(fēng)吹過了草原，吹過了樹林，將霧氣送走，將嵐藹撥開。啊，呈現(xiàn)在人們眼前的是怎樣一片綠呀！墨綠、深綠、草綠、淺綠……一幅盛夏清涼圖，任何一個(gè)能工巧匠都無(wú)法媲美。你們看到了吧，這就是夏風(fēng)的消息。
      　　立秋的晚上，秋姑娘派了秋風(fēng)來(lái)到果園，給棗兒抹上了口紅，給蘋果涂上了胭脂，給柿子噴上了護(hù)膚露，給梨子撲上了金黃的粉，果園里的一切都被妝點(diǎn)得分外動(dòng)人。第二天你再進(jìn)果園，就能看到一片醉人的景象，嬌艷欲滴的瓜果向你頻頻招手，真讓人垂涎三尺。摘一個(gè)蘋果放到鼻子前聞一聞，香氣撲鼻。這時(shí)秋風(fēng)在我耳邊說：“吃了它吧，吃了它吧�！蔽医K于忍不住咬了一口，呀，真是香甜極了！你們嘗到了吧，這就是秋風(fēng)的消息。
      　　風(fēng)，雖然看不見摸不著，但你絕對(duì)能夠感受到�，F(xiàn)在你們?cè)囍约焊惺芏L(fēng)……捕捉它的消息吧！
      　　描寫風(fēng)的作文 篇81
      　　風(fēng)，是世界上最普通的東西，但聽起來(lái)普通卻又不普通，國(guó)為你看不見它，而我就享受與風(fēng)玩鬧的時(shí)候，哪怕只一瞬間。
      　　早晨，煙霧迷漫。當(dāng)清晨第一縷微風(fēng)拂上草尖，拂上樹梢，拂上你的臉龐，輕輕的、柔柔的，有一雙細(xì)嫩的手撫摸你的臉頰，還帶著清淡草香，你會(huì)不會(huì)扯下你的圍巾，張開雙臂，沐浴在陽(yáng)光與微風(fēng)的洗禮下？會(huì)不會(huì)享受得閉上雙眼，臉上浮起一抹好看的笑容？會(huì)的學(xué)習(xí)不會(huì)蹲下身子，與小草一起在微風(fēng)中跳一支舞？我想你不會(huì)，我想早晨的節(jié)奏是輕快的，而我就享受這一刻，這一瞬間，這一秒鐘。
      　　中午，沐浴在日光中。這時(shí)，在學(xué)校的我們似乎已經(jīng)開始疲憊，緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏似乎使人窒息。而我，或許會(huì)站在學(xué)校走廊上，抬起一只手，伸在陽(yáng)光底下，觸摸那一縷美好而溫暖的陽(yáng)光；或許會(huì)走在林間，和稀稀疏疏的樹葉玩捉迷藏；或許會(huì)而今天，我什么都不想做，只想躺在草叢中，聽風(fēng)吹過草間，聽風(fēng)渡過樹梢，聽風(fēng)在我耳邊訴說著什么，最后我倆一起咯咯的笑。我享受這一刻，這一瞬間，這一秒鐘。
      　　傍晚，暮色四合。當(dāng)旬陽(yáng)最后一抹余輝落盡的時(shí)候，風(fēng)會(huì)開始奏各種美妙的樂曲，它會(huì)彈圓舞曲，會(huì)彈肖邦，會(huì)彈巴赫的各種旋律。而我，就會(huì)站在窗邊，或坐在位子上，或走在廊間聽它彈奏，彈奏著悲傷與歡樂，彈奏著喜悅與傷感我享受這一刻，這一瞬間，這一秒鐘。
      　　晚間了，冷風(fēng)呼呼地吹著臉頰。學(xué)校的晚自休下課了。四處飛揚(yáng)著學(xué)生們的歡笑聲，奔跑聲。這時(shí)的風(fēng)好像累了，它無(wú)精打采弱弱的四處亂撞。但是，你跑起來(lái)，它就會(huì)跟著你，或許還會(huì)和你撞個(gè)滿懷，然后一起哈哈笑著拉著手講自己一天遇見的人和事。我就是享受這一刻，這一瞬間，這一秒鐘。
      　　風(fēng)，是世界上最普通的東西，但聽起來(lái)普通卻又不普通，因?yàn)槟憧床灰娝揖褪窍硎芎惋L(fēng)玩鬧的時(shí)候，哪怕一瞬間。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇82
      　　“呼，呼——”風(fēng)的聲音在我耳邊響起，伸出雙手，還是離終點(diǎn)很遠(yuǎn)，可體力正在慢慢流失，“呼呼”我大口大口的呼吸著空氣，恨不得讓地球的空氣都進(jìn)入我的肺中，跑完了，媽媽報(bào)出了成績(jī)，40秒，還離目標(biāo)有段差距，“跑慢點(diǎn)，不要傷著氣管�！眿寢尶嗫谄判牡母嬖V我，說著還給了我一杯水，我喝足了水，遞給媽媽水瓶，又準(zhǔn)備去迎接風(fēng)兒的洗禮……
      　　事情的起因發(fā)生于一個(gè)星期之前，學(xué)校放出了要開運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息，這個(gè)消息可樂壞了同學(xué)們，大家都興奮地談?wù)撚嘘P(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情，連一向都十分悠閑的我都破天荒的報(bào)了一個(gè)跑步項(xiàng)目，在媽媽的勸告下，我又破天荒的每天放學(xué)后在操場(chǎng)跑步，反正我沒什么意見，在家嘛，閑著也是閑著，不如出來(lái)運(yùn)動(dòng)一下也沒什么不好。跑步的我喜歡一開始就用全力，唯一的理由是個(gè)不成理由的理由：愛聽風(fēng)的聲音，是的，我喜歡那種空氣與風(fēng)互相切磨的聲音，也許在別人聽來(lái)，那和金屬與金屬互相劃劃沒什么兩樣——都是噪音，煩人的噪音，可在我聽來(lái)，它是熱情的觀眾，用它熱情的掌聲給我力量，它是優(yōu)美的琴聲，用它宛轉(zhuǎn)的音韻拂平我的疲勞；它是清脆的小令，如流水般滋潤(rùn)著我。又是一圈，跑完了，“42秒”媽媽又報(bào)出了無(wú)情的成績(jī)，“要先慢點(diǎn)跑，然后再加速。”
      　　“可是我喜歡聽風(fēng)的聲音�！蔽艺f，“而且我也希望有個(gè)好名次，”“重在參與。”媽媽不甘示弱地反駁道�！澳阒绬�?風(fēng)，它屬于自己，就算你多么喜愛它，它始終不是你�！�
      　　注視著我長(zhǎng)久后，媽媽嘆了口氣，風(fēng)吹過旁邊的樹葉，發(fā)出了沙沙的響聲。是啊，風(fēng)，是自由的，我追逐著風(fēng)，母親追逐著我，曾幾何時(shí)，有多久沒投入母親的懷抱?有多久沒和母親互相交流?有多久沒關(guān)心過母親?媽媽慢步走出了校園，我在后面追著，趕著，風(fēng)沙沙的吹，不知是去安拂母親的心，還是吹進(jìn)我的心房……
      　　描寫風(fēng)的作文 篇83
      　　“呼，呼——”風(fēng)的聲音在我耳邊響起，伸出雙手，還是離終點(diǎn)很遠(yuǎn)，可體力正在慢慢流失，“呼呼”我大口大口的呼吸著空氣，恨不得讓地球的空氣都進(jìn)入我的肺中，跑完了，媽媽報(bào)出了成績(jī)，40秒，還離目標(biāo)有段差距，“跑慢點(diǎn)，不要傷著氣管�！眿寢尶嗫谄判牡母嬖V我，說著還給了我一杯水，我喝足了水，遞給媽媽水瓶，又準(zhǔn)備去迎接風(fēng)兒的洗禮……
      　　事情的起因發(fā)生于一個(gè)星期之前，學(xué)校放出了要開運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息，這個(gè)消息可樂壞了同學(xué)們，大家都興奮地談?wù)撚嘘P(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情，連一向都十分悠閑的我都破天荒的報(bào)了一個(gè)跑步項(xiàng)目，在媽媽的勸告下，我又破天荒的每天放學(xué)后在操場(chǎng)跑步，反正我沒什么意見，在家嘛，閑著也是閑著，不如出來(lái)運(yùn)動(dòng)一下也沒什么不好。
      　　跑步的我喜歡一開始就用全力，唯一的理由是個(gè)不成理由的理由：愛聽風(fēng)的聲音，是的，我喜歡那種空氣與風(fēng)互相切磨的聲音，也許在別人聽來(lái)，那和金屬與金屬互相劃劃沒什么兩樣——都是噪音，煩人的噪音，可在我聽來(lái)，它是熱情的觀眾，用它熱情的掌聲給我力量，它是優(yōu)美的琴聲，用它宛轉(zhuǎn)的音韻拂平我的疲勞；它是清脆的小令，如流水般滋潤(rùn)著我。
      　　又是一圈，跑完了，“42秒”媽媽又報(bào)出了無(wú)情的成績(jī)，“要先慢點(diǎn)跑，然后再加速�！薄翱墒俏蚁矚g聽風(fēng)的聲音�！蔽艺f，“而且我也希望有個(gè)好名次，”“重在參與。”媽媽不甘示弱地反駁道。
      　　“你知道嗎？風(fēng)，它屬于自己，就算你多么喜愛它，它始終不是你�！弊⒁曋议L(zhǎng)久后，媽媽嘆了口氣，風(fēng)吹過旁邊的樹葉，發(fā)出了沙沙的響聲。
      　　是啊，風(fēng)，是自由的，我追逐著風(fēng)，母親追逐著我，曾幾何時(shí)，有多久沒投入母親的懷抱？有多久沒和母親互相交流？有多久沒關(guān)心過母親？
      　　媽媽慢步走出了校園，我在后面追著，趕著，風(fēng)沙沙的吹，不知是去安拂母親的心，還是吹進(jìn)我的心房……
      　　描寫風(fēng)的作文 篇84
      　　所有的水流都是一次性的，一經(jīng)流逝，再也追不回來(lái)。
      　　歲月的春河里，一泓泓蘇醒的碧波掠河底而過，那些在春天里發(fā)癢的水草尖兒、藕芽?jī)�，在流水的沖刷下松動(dòng)而舒展。我一直覺得，每一泓拂著新生力量而過的碧波都是懷揣著母性美的。水流匆匆，漩渦里，流水頻頻回頭，那些被它們滋養(yǎng)的水底植株默默地茁壯、結(jié)實(shí)。
      　　所有的風(fēng)都是一次性的，長(zhǎng)風(fēng)吹過水面，如纖纖玉指敲動(dòng)琴鍵，每一個(gè)音符都是新一輪吻別。
      　　初夏的荷塘里，靜靜的荷花含苞待放，露出一點(diǎn)點(diǎn)隱忍的粉紅，還沒有跳出按捺不住的驚艷來(lái)，一陣風(fēng)如一塊綢子穿越荷底而過，花苞搖動(dòng)，咧開嘴角，笑得開朗一些，再開朗一些，一朵花開了，吹開它的風(fēng)再也找不回來(lái)。
      　　每當(dāng)我看到荷塘里，藕尖兒初冒，水流帶著藕尖兒歪歪扭扭地浮動(dòng)；每當(dāng)我看到衙塘里穿行而過的長(zhǎng)風(fēng)，我總想起偉大的母性。母親，滋潤(rùn)并拉扯著我們漸漸長(zhǎng)火，我們的身姿逐漸挺拔，母親的身板卻彎了；我們額頭舒展，母親卻皺紋爬上眉梢。
      　　風(fēng)不會(huì)放棄任何一只花朵，花開后卻容易遺忘風(fēng)的恩賜。
      　　我們常常遺忘，就像被流水滋潤(rùn)過的藕尖兒會(huì)忘記流水，被清風(fēng)吹拂過的蓮花會(huì)遺忘清風(fēng)，我們常常會(huì)忘記關(guān)照下此時(shí)此刻母親的心境。
      　　時(shí)光是一只千層底，母親為我們一針一針地用愛的頂針納出密密匝匝的針腳，我們的生命踏實(shí)地漸入佳境，而母親的年華卻像鞋底上的空白，越老越少。
      　　時(shí)光是一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)，在這場(chǎng)戰(zhàn)役里，母親的陣地節(jié)節(jié)失守，而我們踩著母親的韶光步步為營(yíng)。當(dāng)我們城池遍地、疆域擴(kuò)人的時(shí)候，可曾想劍還有這樣—個(gè)人，發(fā)如雪、背如弓地用自己的落敗來(lái)耕耘我們的繁茂？
      　　時(shí)光是荷底的風(fēng)聲，無(wú)邊的荷與水里，風(fēng)乍水起，遠(yuǎn)處，欸乃聲聲，光陰如流水淙淙，隨槳搖落。
      　　時(shí)間在流逝，唯愿關(guān)照不減，心靈的牽系被時(shí)光的履歷填得殷實(shí)圓滿。
      　　時(shí)問在流逝，唯愿牽掛如指環(huán)，在裝飾愛的同時(shí)呈現(xiàn)出美妙的繞指柔。
      　　時(shí)問在流逝，唯愿珍視內(nèi)心，用柯限的光陰，獲取無(wú)限的溫存。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇85
      　　七月的五天里，我校一行九人由鄭校長(zhǎng)帶隊(duì)，赴韓國(guó)參加了暑期的校際交流。要知道我還是第一次離開父母獨(dú)自去感受異國(guó)風(fēng)情呢。
      　　下了飛機(jī)，我的兩耳里充斥著韓語(yǔ)，韓語(yǔ)嘰里呱啦快得很，聽起來(lái)像唱歌一樣有趣極了，我在家學(xué)的幾句韓語(yǔ)怎么也用不上。好在英語(yǔ)和手勢(shì)幫助了我，和他們交流才沒有困難。
      　　來(lái)到了瑞山初等學(xué)校，我認(rèn)識(shí)了跟我結(jié)對(duì)子的李洙祉小朋友，李洙祉長(zhǎng)得很清秀，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)；小小的眼睛；乍看起來(lái)，跟我長(zhǎng)得挺像的，看來(lái)我們還挺有緣哩！
      　　我的韓國(guó)媽媽把我照顧得很好：常常問我吃飽了嗎？開心嗎？幫我洗衣服，給我做夜宵；帶我去購(gòu)物……令我很感動(dòng)。很有意思的是，韓國(guó)媽媽很愛美，每天出門前都把自己打扮得漂漂亮亮的，就連我臨走前她還不忘幫我打扮一番，在我的手上和腳上貼滿了指甲花還涂上了五顏六色的指甲油。
      　　在韓國(guó)的這五天里我們游覽了景福宮，植物園和海洋世界等風(fēng)景區(qū)
      　　雖說景福宮是韓國(guó)最著名的建筑，可是我卻對(duì)那里的宮殿不感興趣，倒是那里面的國(guó)立民俗博物館挺吸引我的，那里有栩栩如生的蠟像和水粉畫，有韓國(guó)代的武器和書籍；有韓國(guó)的民族服飾，等等……那里的講解員還穿著像大長(zhǎng)今身穿的那種韓服。（在大街上可看不到有人穿韓服呢）
      　　我最喜歡植物園，那兒的花一片一片的，有紫的、白的、黃的、粉的、藍(lán)的……就像一只只小巧玲瓏的蝴蝶在翩翩起舞。周圍那宜人的風(fēng)景配上一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花兒，真是美不勝收哇！
      　　當(dāng)然，最有意義的要數(shù)校際交流了。
      　　我們參觀了瑞山初等學(xué)校的校園、微機(jī)室、音樂室……（他們的學(xué)�？烧娲螅。�，欣賞了韓國(guó)小朋友的才藝表演，感受到了他們的傳統(tǒng)文化，還和他們進(jìn)行了躲避球等比賽。我發(fā)現(xiàn)韓國(guó)小朋友都很健康，快樂，熱愛運(yùn)動(dòng)。
      　　這次的活動(dòng)真是太有意義了。在韓國(guó)的這五天里，我不僅結(jié)識(shí)了一些韓國(guó)的小朋友，參觀了著名的建筑，還在韓國(guó)人的家里體驗(yàn)了一下他們的生活，真是讓我受益非淺��！
      　　描寫風(fēng)的作文 篇86
      　　空中的風(fēng)箏總是逆著風(fēng)飛翔，順著風(fēng)會(huì)掉落，一如人，逆境可促人進(jìn)步，順境會(huì)讓人安于現(xiàn)狀，止步不前。
      　　——題記
      　　雨打在窗前的玻璃上，玻璃好像也在流淚�；颐擅傻奶炜账罋獬脸粒裢鈮阂�。我面無(wú)表情地靠在墻邊，手中是一張“紅與黑”的試卷，我的數(shù)學(xué)又一次考砸了。
      　　數(shù)學(xué)老師把我叫去辦公室，耐心給我講解。他沒有批評(píng)我，卻讓我覺得更加自責(zé)，所有的不甘心、委屈、后悔、傷心一瞬間涌上心頭，眼淚模糊了我的視線。
      　　老師問了我一個(gè)問題“胡蘿卜雞蛋咖啡粉，哪個(gè)最堅(jiān)硬？”“胡蘿卜”我?guī)е耷徽f道�！叭绻阉鼈兎湃敕序v的水中煮會(huì)怎樣？”老師接著問，我沒有回答。他便說“胡蘿卜會(huì)變軟，雞蛋會(huì)變硬，咖啡粉會(huì)泡成咖啡。水就好比是磨難，胡蘿卜遇見它屈服了，于是變軟了。雞蛋因危難加強(qiáng)了自身的能力，咖啡則改變了水，它把磨難握在手中，老師希望你能做一個(gè)咖啡粉一樣的人，磨難在面前，勝利在手中……”
      　　聽了老師的鼓勵(lì)，我堅(jiān)定了信心，沒錯(cuò)，我要用勇氣之劍劈開困難的鐵鏈。抬起頭，望著灰色的天，我仿佛感到有一股最強(qiáng)的光正掙扎著想要撕開這灰色。
      　　我用盡全力在學(xué)習(xí)上狠下功夫，我堅(jiān)信一定會(huì)成功。就像天空一樣，盡管今天下著雨，明天會(huì)下雨，后天可能還有雨，但總有一天，接受洗滌的太陽(yáng)會(huì)帶著它耀眼的光芒重新照耀大地。
      　　屈原放逐乃賦《離騷》，孔子厄而著《春秋》，周文王拘而演《周易》，太史公受辱乃寫《史記》。如果沒有磨難，蘇軾的詞怎會(huì)如此豁達(dá)，樂觀？如果沒有亡國(guó)，李后主的詞作又怎會(huì)留傳千古？如果受到重用，李白哪能吟出《行路難》的絕唱……磨難是一筆財(cái)富，想要得到它，就必須征服它，改變它。
      　　人的一生好像心電圖，曲曲折折，沒了坎坷就意味著死亡。何必如此固執(zhí)，在一次失敗中無(wú)法自拔，我要把磨難握在手中，把磨難變成對(duì)自己的鍛煉。
      　　放飛了風(fēng)箏，我就要握住風(fēng)的方向，讓它高翔于藍(lán)天。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇87
      　　我喜歡風(fēng)撫過我臉龐，撩起我發(fā)絲的感覺。
      　　有時(shí)在家里悶得慌，就會(huì)走到客廳的窗邊，打開窗子，雙手搭在窗檐邊，將頭探出窗口，嗅著帶有一絲青草清香的空氣，聽著樓下公園里隱約發(fā)出的小孩歡快的笑聲，看著天上偶爾飛過的小鳥、地上追逐的小狗……也不覺得悶了。
      　　“沙沙沙”
      　　“沙沙沙”
      　　樹葉發(fā)出了歡樂的笑聲，有幾片葉子掉了下來(lái)，在藍(lán)天的映襯下，在陽(yáng)光的照耀下，在我的眼中變成了一點(diǎn)耀眼的金色，越飄越遠(yuǎn)……漸漸看不見了。
      　　“嚓”“嚓”
      　　路上的幾個(gè)舊報(bào)紙團(tuán)向前滾動(dòng)了幾米，一只小胖狗在后面屁顛屁顛地追，最后一口將紙團(tuán)咬住，又往回走了。
      　　風(fēng)來(lái)了，發(fā)出“呼—呼—呼”的聲音。
      　　陽(yáng)光收斂了許多，變成了柔和的光，不那么刺眼了。
      　　風(fēng)好像一個(gè)文靜的女孩，走近我，用她那光滑的手撫過我的臉頰，撩起幾根我的發(fā)絲。她和樹葉跳舞，和小狗玩耍。我閉上眼睛，享受著這下一秒也許會(huì)消失的清涼。
      　　這陣風(fēng)沒有持續(xù)太久，當(dāng)我看著這兒的樹葉不搖不響了，遠(yuǎn)處卻還不斷傳來(lái)那陣風(fēng)留下的輕微的“沙沙”聲。風(fēng)就這么到了更加遙遠(yuǎn)的地方去了，我的心似乎也隨著那陣風(fēng)飄向了更遠(yuǎn)的地方。
      　　風(fēng)多自由，想去哪兒就去哪兒。不管她到了哪兒，就算只停留了幾秒，也會(huì)留下她的足跡：那一潭漣漪，那一片落花，那一地金黃的落葉……風(fēng)去過哪兒？她環(huán)游過世界嗎？她見過北國(guó)的冰雕嗎？她見過埃及的金字塔嗎？她見過彼岸的女神像嗎？她見過英倫的大本鐘嗎？她見過……
      　　我希望跟著風(fēng)兒一起，去世界各地看看，為人們帶來(lái)清涼與快樂。我追趕著風(fēng)兒的足跡，去看我想看的世界，去自由自在的生活，在每個(gè)地方都摘下一朵小花，蕩起一片漣漪……
      　　我睜開眼，又一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)路過我的臉，輕撫著我的皮膚，又去向遠(yuǎn)方。我伸長(zhǎng)脖子，努力尋找風(fēng)留下的足跡，卻只聽見她留下的只言片語(yǔ)在我耳邊回蕩。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇88
      　　看著窗外的風(fēng)……
      　　等等，風(fēng)是可以看見的嗎？應(yīng)該可以吧，那隨著時(shí)間飄過的，回憶的風(fēng)。
      　　這個(gè)午夜，什么都不想，不想現(xiàn)在，不想未來(lái)，就愜意地呷著一盞午夜清茶，倚在窗前精神了些，任由這風(fēng)隨意的吹。讓我來(lái)細(xì)細(xì)地品味這回憶的風(fēng)，正如我品著的茶一般，一口，它是苦澀的，回味，卻是甘甜香純的。說來(lái)也快，這窗前的風(fēng)似乎與它相識(shí)得不算很久，可又的的確確，它已經(jīng)以這樣的方式與我共度了十五個(gè)春秋了，伴我走過了一段生命的旅途，載著我到達(dá)了新的一個(gè)站點(diǎn)。是的，透過厚重的玻璃看這午夜這個(gè)自己生活了這么多年的城市。窗外的燈火和以往的似乎沒什么兩樣，窗畔的人依然還是我，但映在玻璃中的那張臉，好像是多了幾分的成熟。至今才明白，原來(lái)回憶是可以讓人變得成熟的。呵，還真得感謝窗外的風(fēng)啊……有時(shí)候，真的有感覺到時(shí)間快得讓人有一絲的黯傷，可這記憶里天空的顏可以安慰心，這窗外無(wú)語(yǔ)的風(fēng)可以撫平心里時(shí)間的傷痕。
      　　是的，窗外的風(fēng)，我看見了。
      　　夜晚來(lái)得快，去得也匆忙，但窗外的風(fēng)依舊是吹著，除此，那一切都在一點(diǎn)點(diǎn)的晨曦、朝霞中欣然地蘇醒。同往日一樣，陽(yáng)光總是那么準(zhǔn)時(shí)地降臨，灑向了各個(gè)角落，和著晨風(fēng)和幽幽的桂花香四處飄散。秋日里的陽(yáng)光，并沒有那么得灼熱，是的沒有想象中那樣，因?yàn)樗窍Ｍ觼?lái)的，所以它才來(lái)得這樣柔和，這樣無(wú)聲無(wú)息。它每一天都給人們帶來(lái)不同的驚喜和希望，所以人們也總是迫不及待地在陽(yáng)光的沐浴中翻開這嶄新的一頁(yè)。如果在人憎恨這種燦爛，那就太不懂得享受和欣賞了，也或許只有在雨天才會(huì)渴望才會(huì)珍惜。陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，把房間都刷白，這時(shí)突然很想要吃一顆蘋果去外頭走走。陽(yáng)光下，蘋果是閃爍著的，讓我有點(diǎn)舍不得吃了，而樹葉縫里篩出來(lái)的陽(yáng)光，更是覺得它的獨(dú)特和美麗。
      　　窗外的風(fēng)，風(fēng)里的陽(yáng)光，它們傳達(dá)給我的訊息我拉收到了，現(xiàn)在正醞釀著要怎么回復(fù)呢……
      　　描寫風(fēng)的作文 篇89
      　　仿佛是從一場(chǎng)大劫難中幸存下來(lái)，眼前的男子面如土色，表情也刻板得不像話。原本稚嫩的臉龐，卻因?yàn)槠洳B(tài)的原因，頗有幾分滄桑之感。
      　　我問他從何處來(lái)？他說，是從含香臺(tái)來(lái)，說著他指了指不遠(yuǎn)處的茶樓。我又問他要多少貨，他稍微遲疑了一下，但又馬上領(lǐng)悟過來(lái)，伸出五根手指，嘴里緩緩?fù)鲁鑫寮�。我轉(zhuǎn)過身，就是后面的伙計(jì)，使了個(gè)眼色。他點(diǎn)頭諾了一聲。一會(huì)兒。他從后面隔簾里小心翼翼的捧著五個(gè)長(zhǎng)條形的黑色小木匣。我接了過來(lái)，遞給那位少年，他顫顫巍巍的伸出手，接了過去。我收起它放在柜臺(tái)上的銀子，看著她走向含香臺(tái)。
      　　我知道這一次京城要出事了，而且是大事。我像往常一樣在我鋪?zhàn)娱T口的躺椅上打盹。午后的陽(yáng)光透過柳樹的罅隙被切割得支離破碎。頗有些催人入眠的味道。人們?cè)诶铣抢锇察o得像一幅畫，空氣仿佛凝固了一般。
      　　兩天后傳出消息，京城的紈绔子弟楚晴才，在含香臺(tái)里被人暗殺。消息就像，向一塊平靜的湖里投擲一塊石頭，雖然這塊石頭不重卻能激起千層漣漪，久久不能散去。
      　　楚晴才如今兵府總管的最幼的一子，平日里最受寵愛。照他父親楚及沙的性情此事肯定不會(huì)罷休。果然從含香臺(tái)開始，涉事的人一一被查處。雖然看似對(duì)外界沒有走漏任何風(fēng)聲，但只是，要打聽還是有門路的。鋪里的伙計(jì)整天掛著一副擔(dān)憂的神情，我對(duì)他說，怕什么？做事要冷靜，他卻對(duì)我說，老板，這是我在你手下十幾年見過的你最鎮(zhèn)定，最膽大的一次。
      　　兩天后官府的人還是來(lái)了，盡管沒有任何有力的證據(jù)顯示我與這件事情有任何瓜葛，但他們還是把我?guī)ё吡�。走時(shí)我看見過一個(gè)伙計(jì)在門簾后偷偷的看著我，我似乎明白了什么，但那也無(wú)關(guān)緊要了。因?yàn)槲乙獨(dú)⒌娜艘呀?jīng)死了。
      　　與這件事情有關(guān)的人都被集中帶到了京城郊外的一塊空地上行刑。這天隨著鍘刀與身體不斷接觸的聲音，天空變得灰暗下起瓢潑大雨，地上的雨水被染成紅色浸潤(rùn)了這片土地。我知道她也長(zhǎng)眠于此。我要以我最后的生命去見她一次。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇90
      　　風(fēng)，就像是大自然的寵兒。它無(wú)形無(wú)色無(wú)味，卻能讓人感受到它的存在；它無(wú)喜無(wú)怒無(wú)哀，卻能讓人畏懼它又喜愛它；它沒有生命，卻能有令人向往的地方。它的存在是矛盾的，卻又異常通順，沒有情感的它又能在不同的時(shí)期呈現(xiàn)出自身獨(dú)特的色彩。
      　　春風(fēng)，它是綠色的，像新生幼芽一樣嫩綠。和煦的春風(fēng)將冰霜下的生命解救，喚醒了它們依然沉睡的心靈。春風(fēng)用自己的“神奇的魔力”幫助那些掙扎著，想要沖破禁錮的幼芽們，舒展它們的“四肢”，點(diǎn)亮它們的生命，就好似一轉(zhuǎn)眼的瞬間，到處生機(jī)勃勃，花草樹木煥然一新，呈現(xiàn)出一片綠色景象。
      　　夏風(fēng)，它是紅色的，像熊熊烈火一樣的熾紅。熱烘烘的夏風(fēng)是最讓人唯恐避之不及的風(fēng)了。正當(dāng)人們享受靜謐的下午茶時(shí)，吹來(lái)一陣熱風(fēng)，就會(huì)把原來(lái)的好心情吹得一干二凈，又或許是在人們急切的想要涼爽時(shí)，夏風(fēng)上前靠近了一步，人們則又要承受汗如雨下的痛苦煎熬了。當(dāng)夏風(fēng)化身颶風(fēng)時(shí)，就會(huì)令人畏懼的瑟瑟發(fā)抖，襲來(lái)的暴風(fēng)雨就像是一個(gè)不定時(shí)的炸彈，突如其來(lái)就會(huì)給你一個(gè)驚喜。
      　　秋風(fēng)，它是金色的，像成熟的稻谷一樣金黃。絲絲秋風(fēng)讓人感到了涼爽。金色的秋風(fēng)拂過了田地，留下了一片片金屑，將麥稻染得金黃。秋風(fēng)又在果園停留了一會(huì)兒，說了個(gè)笑話，使瓜果都笑的鼓起了臉，各有千秋。農(nóng)民們又工作了起來(lái)，豐收的喜悅也讓秋風(fēng)坐穩(wěn)了“大好人”的寶座了。
      　　冬風(fēng)，它是白色的，像皚皚白雪一樣。“殘忍地冬風(fēng)”將一切都凍結(jié)上了。柳樹被封住了枯黃的枝條，不再抽出新芽；十里長(zhǎng)堤上全是姿態(tài)各異的銀松雪柳，一眼望去銀光閃爍，美麗動(dòng)人；而河面被蓋上了一層鎧甲，“堅(jiān)不可摧”……這些都是冬風(fēng)的功勞。
      　　風(fēng)啊風(fēng)，你是那么美，可你卻又像一枝帶刺的玫瑰讓人不敢靠近。雖然你有綠草的勃勃生機(jī)，有麥谷的成熟老練，有火焰的熱情奔放，可你為何要有冰雪的冷酷無(wú)情��！是啊，不管人和事都不會(huì)有完美，所以這白色或許是風(fēng)最不該有的色彩了吧！
      　　描寫風(fēng)的作文 篇91
      　　自古以來(lái)，有許多文人墨客贊美過荷花，我也認(rèn)為荷花是夏日里最美的景物之一。在曲院風(fēng)荷，便能體驗(yàn)到接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的感受。
      　　曲院風(fēng)荷是西湖十景之一，在西湖西側(cè)，岳飛廟的前面，蘇堤的右側(cè)，靠近北山路。
      　　夏日的西湖簡(jiǎn)直是個(gè)荷花的世界。當(dāng)你踏進(jìn)曲院風(fēng)荷的大門，走過月亮一樣彎彎的石拱橋，便會(huì)進(jìn)入一條小道。從這條蜿蜒的小道出去，便能看到大片大片的荷葉和許多做工精細(xì)、古色古香的亭子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷葉鋪滿水塘，像給水面蓋了一層綠棉被，而荷花又為綠被子添上了許多色彩。以前，我只見過粉色的荷花，而這里的荷花有許多種類，如紅蓮、白蓮、重臺(tái)蓮、并蒂蓮、灑金蓮等各種荷花都有。
      　　我被這美景深深吸引了，不自覺地往里走去。離荷塘近了，綻放的荷花千姿百態(tài)：有的才綻開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開了，露出了嫩黃的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂開來(lái)似的。
      　　忽然，一陣涼爽的微風(fēng)吹過，吹來(lái)綿綿荷香，令我陶醉其中，無(wú)法自拔。我突然覺得自己仿佛變成了一朵荷花，矗立在荷塘里。青蛙從我身邊跳過，告訴我今天又比昨天要多捉了十只害蟲；小鳥從我頭頂飛過，告訴我清晨開演唱會(huì)的愉悅心情；小魚從我腳下游過，告訴我昨晚做了一個(gè)好夢(mèng)
      　　哇，有魚耶！一聲大叫把我驚醒，我順著聲音的來(lái)源往池邊跑去。果然，一大群紅色的鯉魚在荷塘里嬉戲，游來(lái)游去它們一會(huì)兒魚戲蓮葉東，一會(huì)兒魚戲蓮葉西，一會(huì)兒魚戲蓮葉北，一會(huì)兒魚戲蓮葉南，它們好像是在捉迷藏，不一會(huì)兒，它們就魚戲蓮葉間，消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
      　　我回轉(zhuǎn)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)才綻開小角的荷花，有許多蜜蜂圍著其它綻放的荷花在采蜜，而這朵荷花卻孤零零地站著，我想，它應(yīng)該很傷心吧。忽然，一只輕盈的蜻蜓飛落在了荷尖上，我不由得詩(shī)興大發(fā)，吟誦起楊萬(wàn)里的名句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
      　　我喜歡這充滿了詩(shī)情畫意的人間仙境曲院風(fēng)荷！
      　　描寫風(fēng)的作文 篇92
      　　風(fēng)是自由的，可以任意漂流，為我們的生活點(diǎn)綴上一抹色彩，溫柔的撫摸著我們。在夏天，夏風(fēng)又和煦地走來(lái)，為炎熱的我們送來(lái)絲絲涼意，讓我們的心里格外舒服。秋天，風(fēng)便不時(shí)的走來(lái)走去，黃金黃的樹葉都刮落了下來(lái)。樹葉紛紛飄落下來(lái)，你如果走在那里就感覺像走進(jìn)了仙境一般美麗。冬天，東風(fēng)便會(huì)偶爾想起來(lái)才來(lái)幾次。在春天快要來(lái)臨的時(shí)候，風(fēng)這時(shí)便會(huì)時(shí)常來(lái)做客。風(fēng)一年四季都陪伴著我們，給我們的生活添上了一抹亮麗的色彩。
      　　記得那次夏天，太陽(yáng)火紅火紅的，人一出去就感覺像進(jìn)了火爐一樣炎熱，太陽(yáng)照耀著大地，把小草和花兒都快熱的抬不起頭來(lái)了。而這時(shí)的我們，因?yàn)檫@節(jié)恰好是體育課，我們一個(gè)個(gè)立馬臉色都變了，因?yàn)槲覀兌贾肋@一節(jié)要跑操，我們一個(gè)個(gè)不情愿的站好隊(duì)，有序的走進(jìn)了操場(chǎng)。到了操場(chǎng)上，我們便開始跑了起來(lái)。一圈了、二圈……我在心里默念著。期待著馬上就要跑完了，堅(jiān)持住，一定要堅(jiān)持到底，勝利就在前方。我在心里默默地鼓勵(lì)著自己，為自己加油。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)熱得滿頭大汗，根本就沒有力氣了，全身的最后一點(diǎn)力氣都快用盡了，感覺自己都有點(diǎn)呼吸不上來(lái)了。馬上就要到了，勝利就在不遠(yuǎn)處。堅(jiān)持住，我在心里一直不停地說。不停地告訴自己“起步走”，聽到這個(gè)聲音后感覺聽到的救星一樣，好多同學(xué)都說：“終于停下來(lái)啦”，我們都大口大口地呼著氣。我一看，有的同學(xué)竟然嘴唇都發(fā)白，額頭上的汗不停地往下掉。有的走著路腿都是軟的。這時(shí)不知從哪兒刮來(lái)一陣涼風(fēng)。呼——，好涼快啊。好多同學(xué)都頓時(shí)提起了精神�！霸俟蝸�(lái)一陣”好多同學(xué)都說到。這一句，那一句。不一會(huì)兒，便又有一陣涼風(fēng)襲來(lái)，我頓時(shí)感覺舒服極了，全身就好像打了興奮劑一樣，提足了精神頭。
      　　風(fēng)啊，要不是你的到來(lái)，我們有可能還會(huì)熱的中暑呢，多虧了你啊——風(fēng)。
      　　風(fēng)，你給人們?cè)趷灍岬南奶鞄?lái)涼爽，卻不求得回報(bào)，你真是無(wú)私的奉獻(xiàn)，喜歡你的隨時(shí)到來(lái)。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇93
      　　春天來(lái)了！春天來(lái)了！
      　　周末，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我滿心歡喜地沖出家門，悠閑自得地來(lái)到一片綠油油的草地上去尋找春天。
      　　春天像個(gè)害羞的小姑娘，好像在和我們捉迷藏呢！藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一朵朵白云，白云就像我們吃的棉花糖似的，松松的、軟軟的。遠(yuǎn)處，連綿起伏的山像是穿上了一件件綠色的衣裳，精神十足。一棵又高又壯的柳樹像一名戰(zhàn)士那樣筆直地站在那里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳枝搖擺，像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮。
      　　一朵朵鮮艷美麗的野花從泥土里鉆出頭來(lái)，那是春天的眼睛吧！小草也從地下爭(zhēng)先恐后地探出了頭，那是春天長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛吧！小溪唱起了動(dòng)聽美妙、歡快的歌曲，好像呼喚著春姐姐。小溪里的小魚在快活地游來(lái)游去，悠閑自得。兩只小鴨子在水里歡快地鉆來(lái)鉆去，快樂地嬉戲。好一幅五彩繽紛的畫卷！
      　　春天真是個(gè)桃紅柳綠，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放的季節(jié)，春天真美��！我愛這美麗的春天！
      　　夏天驕陽(yáng)似火，秋天柔柔弱弱，冬天寒冷，春天卻是明媚溫暖的。
      　　我喜歡春天，我喜歡春天的陽(yáng)光，春天的陽(yáng)光是多么的明媚，多么的溫暖呀！每當(dāng)我悲傷時(shí)，沐浴著春天的陽(yáng)光，我就不再悲傷，因?yàn)榇禾斓年?yáng)光帶給我了溫暖。春天的陽(yáng)光不像夏天的炎熱，不像秋天的涼快，不像冬天的寒冷，而是春天的溫暖。
      　　春天的陽(yáng)光給了萬(wàn)物力量。小草變綠了，花兒變黃了，大樹變綠了，桃花開了，雪也融化了。萬(wàn)物都變得生機(jī)勃勃，一切都變得美了，新的春天到了。春天的陽(yáng)光給了萬(wàn)物媽媽般的溫暖和疼愛，所以就萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地。
      　　春天的一切都是陽(yáng)光給的，是陽(yáng)光給了萬(wàn)物生命！是陽(yáng)光給春天增添了一線生機(jī)。功勞都在于陽(yáng)光。
      　　我愛春天，愛春天的景色，愛春天的陽(yáng)光，春天一切都是那么的美好，那么的生機(jī)勃勃，春天的陽(yáng)光，是那么的默默無(wú)聞，讓萬(wàn)物復(fù)蘇，卻不要犒賞。陽(yáng)光是圣潔的，美麗的，善良的。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇94
      　　一年中最可愛的風(fēng)，莫過于夏日的風(fēng)了。不是嗎？當(dāng)人們?cè)诳崾铍y耐時(shí)，不是首先想到她嗎？你瞧，她邁著輕盈的腳步，悄悄地向我們走來(lái)！清晨，當(dāng)?shù)谝豢|夏日的風(fēng)吹過花叢，花草頓時(shí)隨風(fēng)擺動(dòng)，翩翩起舞，空氣中彌漫著濃郁的花香。風(fēng)兒掠過肥沃的泥土，花香攙和著泥土的芬芳，仔細(xì)聞一聞，令人神清氣爽，還看見晶瑩的露珠從綠葉上抖落。在這清晨純凈的世界里，叫人心曠神怡。
      　　中午，驕陽(yáng)似火，空氣似乎也變得稀薄起來(lái)。小草、花兒都被炙熱的火球烤蔫（niān）了，樹枝也無(wú)精打采地耷拉著小腦袋。在田野里勞作的農(nóng)民伯伯，汗流浹背。他們邊不停地喘著粗氣，邊擦拭著額頭上豆大的汗珠，自言自語(yǔ)道：“這天氣真熱，一絲風(fēng)都沒有！”此時(shí)他們多渴望刮一陣“及時(shí)風(fēng)”啊！
      　　這時(shí)，風(fēng)來(lái)了，輕輕地拂過他們的面頰，好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。剎那間，他們情不自禁地佇立在夏日這輕柔的風(fēng)中，任憑風(fēng)掀起他們的衣襟，梳理他們的頭發(fā)。于是，他們有了清爽的感覺，欣喜地脫口而出：“這風(fēng)來(lái)得真及時(shí)��！”
      　　傍晚，蟲鳴鳥啼，倦鳥知還，風(fēng)兒吹得樹葉挲挲地歌唱。
      　　這時(shí)，幾位白發(fā)蒼蒼的老人，在綠陰下談笑風(fēng)生地下著圍棋，風(fēng)兒輕輕地吹拂。突然，其中一位年過花甲的老人站了起來(lái)，興奮地叫了起來(lái)：“我贏了！我終于贏了！”涼爽的風(fēng)伴隨勝利的喜悅，一齊涌進(jìn)老人的心窩。
      　　晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。孩子們坐在院子里，用稚嫩的小手?jǐn)?shù)著天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星。多么寧?kù)o的夜晚啊！
      　　啊！這夏日的風(fēng)，這可愛的風(fēng)！她沒有“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的柔和，也沒有“過江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜”的粗獷，更沒有“飄飄送下遙天雪，颯颯吹干旅命煙”的凜冽，但她以自己獨(dú)特的方式演繹著自己的精彩，送給人們舒適和愜意。她多像一位含情脈脈的少女，給大地帶來(lái)芳香，讓老人飽嘗晚年的幸福，使孩子們備感童年的歡樂……
      　　啊！我愛這夏日的風(fēng)！
      　　描寫風(fēng)的作文 篇95
      　　踱步走在林蔭小道，兩旁的花香撲鼻而來(lái)，清風(fēng)吹拂著我的絲絲頭發(fā)，飄揚(yáng)起來(lái)。憶越來(lái)越清晰，浮現(xiàn)，浮現(xiàn)……
      　　那是一個(gè)涼爽的秋夜，我們寢室里充滿了靜謐。這靜，卻又有那么一絲可怕，激動(dòng)的我漲紅的臉已由紅開始轉(zhuǎn)成綠了，“不喜歡我就不要我了吧，反正這也是你們所希望的，嗚……對(duì)吧！”憋不住了，秋夜的寧?kù)o竟被一陣哭聲打碎了，破碎的玻璃片劃破了手指，我們——吵架了！
      　　當(dāng)我哭夠了之后，她們好似一直都未張開那張依然紅中透著白的嘴唇，但漲紅的臉卻成了羞澀的粉。我的眼在尋找，卻被一雙充滿渴望而略帶淚光的眼打動(dòng)了，久久凝望那雙美麗的眼睛，我似乎就能看透她的心——她的窗戶真美。瞬間，那雙美麗的眼對(duì)上我的眼，在四目相對(duì)剎那，我不竟顫抖了一下。秋夜的風(fēng)吹亂了齊肩的短發(fā)，隨風(fēng)飄灑……
      　　不久，那雙眼在我的眼簾里漸漸逼近，逼近。這時(shí)，一個(gè)思緒從我腦海里閃過�。簩�(duì)呀。我該看清她誰(shuí)！我拼命想要轉(zhuǎn)移我的視線，但卻被她的眼緊緊牽住，但那雙美麗的眼睛逼近時(shí)，一股暖流流進(jìn)身體每一個(gè)角落。那種感覺似乎進(jìn)入了一個(gè)世外桃源，聞著花香，擁抱陽(yáng)光，沉醉不已……
      　　“不怕，你會(huì)闖過去的，放心，你還有你最好的朋友，老師永遠(yuǎn)是你的朋友，不要哭，好嗎？”她略帶啜泣的聲音蕩耳邊，微帶沙啞的聲音留在心里�！袄蠋�？是你嗎？劉老師。”我調(diào)皮的抬起頭看著眼睛的主人，謝謝您，老師！
      　　老師讓我們坐在床上，給我講道理，說事情。秋夜似乎被開啟了一扇心靈之窗。幾顆年青的的心挨在一起。
      　　她動(dòng)聽的聲音在這涼爽的秋夜譜成了一曲動(dòng)人的曲子，這讓我聯(lián)想到了《聽媽媽講那過去的事情》這首歌。老師，你就是我的媽媽。窗外是凜冽的風(fēng)，但寢室里都是溫暖的芬芳……
      　　嗅到了花香。
      　　讓秋風(fēng)把我的頭發(fā)絲絲吹起。記憶的漣漪漸漸回?cái)n……
      　　描寫風(fēng)的作文 篇96
      　　秋天的風(fēng)，是一盒五彩繽紛的顏料。
      　　它把秋天帶到了果園里。一陣陣秋風(fēng)吹起了豐收的歌。它把蘋果染成了紅色，一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果，掛在樹梢，農(nóng)民伯伯忙來(lái)忙去，架起了梯子，把熟透了的蘋果摘下來(lái)，放在竹筐里；在果園的另一頭，秋天的風(fēng)把柿子染成了桔黃色，我輕輕地摘一個(gè)下來(lái)，掰開它，甜甜的果肉里，包著一個(gè)個(gè)小小的扁扁的核，這是我在秋天最愛吃的水果，我把核藏了幾個(gè)起來(lái)，帶回家種在盆里，希望明年不去果園，我也可以吃到秋天的甜柿子。還有黃澄澄的香蕉和楊桃、綠油油的桔子又大又圓，正在慢慢變黃。秋天的風(fēng)里都是香甜的味道。
      　　秋天的風(fēng)把秋天帶到了公園里。秋風(fēng)把葉子吹落了一地。黃色的，橘色的，風(fēng)大起來(lái)，綠色的葉子偶爾也被打落了下來(lái)。草地也慢慢變枯黃了。我和小伙伴們愛在落滿了樹葉的草地上打滾，我們的身體壓在厚厚的落葉上，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，特別好聽。陳銳涵能打100多個(gè)滾。我很佩服他旺盛的精力。公園里，散步的人們都開始換上了長(zhǎng)袖衣服，有一個(gè)奶奶過來(lái)慈祥地對(duì)我們說：“孩子們，穿這么少，別凍著了，快回家換件衣服再來(lái)玩吧！”我笑了笑，突然想起二年級(jí)學(xué)過的一首古詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”草雖然枯了，但草根沒有死，我期待明年春天，綠色的小草再長(zhǎng)出來(lái)，樹又一次長(zhǎng)出綠油油的葉子來(lái)。
      　　秋天的風(fēng)把秋天帶到了山上。秋天的山，我沒有去過。但是，我看到過電視，北京香山的紅葉，讓整個(gè)山都金光閃閃，媽媽說有一天會(huì)帶我去，我要去盡情地打滾，就像在天堂里徜徉。
      　　秋天的風(fēng)，把秋天帶到了我們家里。媽媽把短袖衣服都收起來(lái)，長(zhǎng)袖衣服掛滿了衣柜。竹席也收起來(lái)了，換上了厚床墊和厚被子。書上說，秋天的風(fēng)沒有水分，于是爸爸把加濕器搬出來(lái)用了。我最高興的是，還能最后吃幾天冰淇淋，到冬天就不能吃了。
      　　秋天的風(fēng)，帶給大地的是一首豐收的歌，帶給我們的是許多歡樂。我喜歡秋天！
      　　描寫風(fēng)的作文 篇97
      　　春風(fēng)、夏風(fēng)、秋風(fēng)、冬風(fēng)，組成了風(fēng)在不同季節(jié)的不同變化。春風(fēng)之溫暖，夏風(fēng)之炎熱，秋風(fēng)之涼爽，冬風(fēng)之寒冷。真正讓人感到舒服的是春風(fēng)和秋風(fēng)，相比于春風(fēng)的溫暖，我更喜愛秋風(fēng)的英姿颯爽。
      　　秋天的到來(lái)，仿佛給原本燥熱的夏天潑上了一盆冷水。秋風(fēng)成了秋天里的一道獨(dú)特的風(fēng)景。它的降臨讓原本燥熱的大街上的人們，無(wú)意中多披了一件薄薄的外套；讓流落在外的游子記起，這是該歸家的季節(jié)；讓熟練掌握季節(jié)變化的農(nóng)民們知曉，這是個(gè)收獲的季節(jié)，當(dāng)然，對(duì)于我們，這是個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié)。秋風(fēng)不僅僅是季節(jié)變化的鬧鐘，他更是個(gè)頑皮的小孩。他手拿著可以改變一切的魔法棒到處揮舞著，整個(gè)世界的樣子在不斷被他變化著。從高山到盆地，從波濤洶涌的大海到廣闊無(wú)垠的陸地，無(wú)不在他的掌握之中。終于，他玩累了，手中的魔法棒也用光了法力，躺在用紅楓葉鋪成的小床上，安詳?shù)厮�。于是，這個(gè)被改變過的世界的樣子，便是秋天的景色了。當(dāng)然，秋風(fēng)沒有停，它只是睡著了而已，讓我們跟隨它的腳步，來(lái)記錄下它的所作所為吧！聽，楓葉中的竊竊私語(yǔ)，這不是秋風(fēng)在小聲的唱著歌嗎？看，海面上的波濤陣陣，這不又是調(diào)皮的秋風(fēng)在海上興風(fēng)作浪嗎？這時(shí)，秋風(fēng)又頑皮的鉆進(jìn)了農(nóng)民的莊稼地里，它手中擺弄著魔法棒，輕輕的一揮，所有的莊稼都好像活了過來(lái)，成熟了，竟與它交談起來(lái)。秋風(fēng)像是演奏家，用它的魔法棒指揮著莊稼們，唱一首美妙的歌曲。但它感到還不夠，又將許多花兒盛開，供它欣賞。等它玩夠了，自己又變成一陣秋風(fēng)飄走，卻忘記將這里的景象還原。
      　　秋風(fēng)吹落了樹上的梧桐葉，我抬起頭來(lái)，想用手去抓住它，也許是秋風(fēng)故意與我作對(duì)，飄下的梧桐葉都從我的手上滑過，沙沙，我低下頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)它們都落在我的腳尖。心里暗笑，秋風(fēng)你真是個(gè)永遠(yuǎn)也是長(zhǎng)不大的孩子��！
      　　描寫風(fēng)的作文 篇98
      　　夏天的風(fēng)總是裹挾著一絲悶熱向著人們的心頭壓來(lái)，困頓的空氣似乎要將每個(gè)人的呼吸都窒住，烈日在頭頂發(fā)出燦爛的光輝，榕樹上的蟬兒發(fā)出有氣無(wú)力的鳴叫。夏天的風(fēng)，是否全都是這樣讓人郁悶？
      　　答案未必如此，夏天是一個(gè)多事的季節(jié)。小升初、中考、高考全都集中在這一時(shí)刻，每一個(gè)面臨著壓力的考生，心頭上都如同壓上了重石一般，就連夏天也變得沉悶壓抑起來(lái)。每一次模擬考后從考場(chǎng)走出來(lái)的那些人，他們的臉上掛著汗水，身上似乎都在蒸騰著一股熱氣。那是在全力奮斗后留下的余韻，那是夏天在他們身上光顧后的痕跡，那是奮斗。
      　　我愿意將夏天的風(fēng)比作懸在我們這些考生頭上的“糖和鞭子”。不難想象，如若我們?cè)诳紙?chǎng)中失利，走出考場(chǎng)時(shí)，我們眼中的夏天也將變得了無(wú)生機(jī)，那夏天悶熱的風(fēng)就像掛在心頭上的鈍刀一下下的剜去我們的活力。但如若我們超常發(fā)揮，在試卷上筆走龍蛇，當(dāng)我們昂首挺胸地邁出考場(chǎng)那一刻，夏天的風(fēng)就將變得如甘蜜一般讓人傾心�？倸w夏天的風(fēng)如何，全由我們的心意決定了。
      　　我們的壓力就如同夏日那翻滾著的烏云，隨著時(shí)間的變遷，一點(diǎn)一點(diǎn)的壓迫在我們的頭頂。每當(dāng)暴雨之前，我打開窗想要透氣時(shí)都難能如意，這時(shí)候撫摸過我面龐的風(fēng)似乎也帶上了一層威嚴(yán)，總歸是壓迫的讓人難以喘息�？僧�(dāng)一場(chǎng)暴雨淋漓盡致的宣泄過后，泥土中帶著的那絲清新，在空氣中快速蒸騰，世界就在那打著旋飛向高空的風(fēng)的引導(dǎo)下變得開闊起來(lái)。風(fēng)兒總算要在暴雨過后才可能變得甘美，就像我的心情只有當(dāng)我取得成功那一刻才能變得輕松。
      　　春天的風(fēng)喚醒生機(jī)，秋天的風(fēng)帶來(lái)收獲，冬天的風(fēng)叫人凜冽，唯有夏天的風(fēng)總是有絲似是而非。夏天是奮斗的季節(jié)，是拼搏的時(shí)機(jī)，所有的壓力都將轉(zhuǎn)換為我的動(dòng)力，而夏天的風(fēng)會(huì)拉著我一路披荊斬棘，帶著我穿破云浪，站到云層之巔，帶我一覽世間美輪美奐！
      　　描寫風(fēng)的作文 篇99
      　　這個(gè)暑假，我過得既忙碌又快樂。有一件小事，像一陣溫馨的風(fēng)輕輕地吹動(dòng)了我的心弦。它溫暖了我，也感動(dòng)了我。我不得不稚拙地拿起筆，寫下心中的感動(dòng)。
      　　那天，我從鄭州打完乒乓球比賽后，連續(xù)坐了五個(gè)小時(shí)的車回到濮陽(yáng)，頭暈乎乎的。我剛從車上下來(lái)，五臟六腑都在翻江倒海，心里和胃里有一種說不出來(lái)的難受。我拉著行李箱，和媽媽一同去公交站牌等公交車。
      　　十分鐘過去了，二十分鐘過去了，七路公交車卻遲遲不見蹤影。天色漸漸暗了下來(lái)，路上的車輛也少了。路旁商店里的燈都點(diǎn)亮了，五彩繽紛，甚是好看！我卻無(wú)心欣賞這些美景。媽媽有些著急，她去查看了公交站牌。我坐在行李箱上，捶了捶站得發(fā)酸的雙腿。這時(shí)，一陣微微發(fā)涼的風(fēng)吹過了我的臉頰，吹走了身體上的疲倦，卻吹不走我內(nèi)心的躁動(dòng)與不安。我感覺心中的怒火越燒越旺，簡(jiǎn)直想大聲喊出來(lái)：“為什么公交車還不來(lái)？”過了一會(huì)兒，媽媽走過來(lái)對(duì)我說：“現(xiàn)在，我們只能坐晚班公交車了。”她說話的語(yǔ)調(diào)不像平常那樣波瀾不驚，而是微微皺起了眉頭。
      　　時(shí)間漸漸地過去了，每次有公交車出現(xiàn)，我都會(huì)站起身，伸長(zhǎng)脖子，把眼睛瞇成一條縫，看是不是我們要坐的七路公交車。但“救星”卻遲遲不肯出現(xiàn)。這時(shí)，我終于明白了《漁夫與魔鬼》這本書中魔鬼的感受了。
      　　又一輛公交車從遠(yuǎn)方行駛過來(lái)了。我卻有些絕望了，心想：肯定又不是。突然，我聽到媽媽大喊一聲：“快、快，就是它！”我一下子跳了起來(lái)，公交車卻在離我們不遠(yuǎn)的一個(gè)路口處停下了，原來(lái)那才是候車的地方。我連忙提起行李箱，和媽媽瘋狂地向公交車的方向跑去。我真擔(dān)心，等我們趕到時(shí)，車卻開走了。以前，我經(jīng)常遇到這樣的事情。在狂奔與擔(dān)憂中，我們終于上了這班車。我氣喘吁吁地對(duì)司機(jī)說：“謝謝，謝謝�！�
      　　“別著急，我就是在等你們�！彼緳C(jī)笑著說。一句極普通的話，卻像一縷溫馨的風(fēng)，溫暖了我，也感動(dòng)了我。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇100
      　　“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！边@是宋朝詩(shī)人朱熹《觀書有感》中的一句詩(shī)。但春天在哪里呢？我就戴上放大鏡去尋找春天。
      　　我找到春天了，春天在春風(fēng)中。春天的風(fēng)仿佛是一個(gè)魔術(shù)師，她飛過荒蕪的草地，用魔法棒一指，綠色的小草爭(zhēng)先恐后地鉆了出來(lái)，隨風(fēng)搖擺，像是在和春風(fēng)招手。春風(fēng)把粉紅色給了桃花，桃花便綻開了笑臉，向春風(fēng)微笑；春風(fēng)將紫色送給了牽�；ǎ瑺颗；ū愦灯鹦±�，歡迎春姑娘的到來(lái)。
      　　春天的風(fēng)又是一名調(diào)香師。她使所有的小花小草都綻開笑臉，春風(fēng)也使大樹長(zhǎng)出了新的綠葉，柳樹在風(fēng)中翩翩起舞。迎春花張開笑臉，搖曳多姿。水草長(zhǎng)得更茂盛，她帶蒲公英的種子去尋找新家。她讓春雨滋潤(rùn)大地，使太陽(yáng)普照四方。一剎那，春天的風(fēng)像是噴滿了香水，香氣彌漫人間，讓人感到神清氣爽。
      　　春天的風(fēng)又好像開了音樂會(huì)�！昂艉簟贝猴L(fēng)喚醒了正在冬眠的動(dòng)物們�！班捺蕖崩匣ⅹ{子和獵豹都唱了起來(lái)，它們的聲音十分嘹亮；“呱呱……”青蛙、蟈蟈等昆蟲也不甘示弱，它們都拿出了樂器演奏了起來(lái)；野兔等動(dòng)物跳起了舞，而鳥類朋友則在天空中表演雜技，博得了觀眾們的贊賞，春天的奏鳴曲在空中飛舞。
      　　春天的風(fēng)又是一個(gè)十分喜歡游泳的孩子。如果她在路上遇見了一些小河、湖泊或者是大河，長(zhǎng)江，那么她肯定會(huì)跳進(jìn)去暢游一番。你看，那河面的一道道波紋就是春風(fēng)劃出來(lái)的，后面跟著好多的魚，都請(qǐng)求春風(fēng)為它們簽名。
      　　你別看春天的風(fēng)很貪玩，其實(shí)她很勤勞呢！動(dòng)物演唱會(huì)結(jié)束后，她便組織蜘蛛、青蛙、蜻蜓去捉害蟲，讓蜜蜂去采蜜，要螞蟻們?nèi)ふ沂澄�、打洞。而貓、蛇、貓頭鷹和一些鳥類，它們都被春風(fēng)叫去抓老鼠、田鼠等鼠類了。啄木鳥飛到樹上給大樹治病吃害蟲，她還要求烏龜、魚去捉水里的蚊子幼蟲，只有這樣，春風(fēng)才愿意為崇拜她的魚兒們簽名。
      　　春天的風(fēng)唱著“布谷、布谷”的歌兒，人們聽到了春耕的消息，農(nóng)民紛紛犁田、播種、插秧……希望她的夏風(fēng)哥哥變得濃綠，好讓秋風(fēng)弟弟喜獲豐收。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇101
      　　春，清秀淡雅，小家碧玉；秋，風(fēng)華正茂，大家閨秀；冬，春節(jié)樸素，豪門公子；夏，妖嬈綻放，恣肆張揚(yáng)，深山野人。
      　　似乎夏在這四季中與別的季節(jié)格格不入，但其中卻有一種細(xì)微的融合點(diǎn)，指引你發(fā)現(xiàn)，原來(lái)夏也是一樣……
      　　一晃又一晃，只到晃到我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)真正的大孩子時(shí)，才發(fā)現(xiàn)夏帶走了春的溫暖，預(yù)示著秋的凋零，迎接著冬的豪貴……
      　　初夏的風(fēng)也就理所當(dāng)然地成了這四季的融合點(diǎn)……
      　　清楚低級(jí)的初夏，本是我最不喜歡的時(shí)候，因?yàn)檫@段時(shí)光中太陽(yáng)是出奇的毒，似乎要把整個(gè)大地烤干一樣，風(fēng)，也隨之火辣的性格，愈變愈炎熱。風(fēng)中的那一絲氣息，絲毫不留情面地帶走了蓬頭垢面的我，帶走了害怕寒冷的我，帶走了沒有勇敢我……風(fēng)中的溫和是否是我溫柔時(shí)的樣子？風(fēng)中的炎熱是否是我尷尬時(shí)的表現(xiàn)？風(fēng)中時(shí)的寒氣逼人是否又是我生氣時(shí)的舉動(dòng)？風(fēng)中的所有有我的存在，有我的位置。
      　　那又倘若，風(fēng)中多了幾滴雨滴的話，那也許就是我孤獨(dú)時(shí)為自己掉的眼淚吧！
      　　也許是和初夏有特別的緣分吧！都是那種大豪放派的吧！所以，即使不是很喜歡初夏的一切，但還是覺得它很親切。
      　　春、夏、秋、冬本是四個(gè)兄弟姐妹，但為何又養(yǎng)成了不同的性格特點(diǎn)，但又為何養(yǎng)成了四種風(fēng)格？
      　　十四個(gè)夏，不，應(yīng)該說第十四個(gè)夏，在我最無(wú)趣的時(shí)候打破了這種氣氛，留下的痕跡不再是尷尬無(wú)聊。因?yàn)槲乙褟闹锌吹搅诉@是四年來(lái)我所走過的一點(diǎn)一滴，有時(shí)忍不住，撲哧一聲笑了出來(lái)，真得好釋懷。
      　　從沒想到，初夏的風(fēng)帶給我的是從不曾釋懷的快樂。也曾覺得，初夏那最漂亮的景，便是肆意綻放的花，那茁壯成長(zhǎng)的樹，那潺潺的溪流，任他奔，任它流。而那風(fēng)又有誰(shuí)曾注意？原來(lái)它才是陪伴我們的摯友。原來(lái)是它帶走了我的一點(diǎn)一滴，幸運(yùn)的是，我才十四歲便發(fā)現(xiàn)了這一切，從這開始，我便能享受的多了——————初夏的風(fēng)。
      　　永不曾忘記，初夏的風(fēng)已走過了我的歲月、青春以及記憶。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇102
      　　夜晚的風(fēng)刮著，它狂野般的自大，不招人愛，倒也自由。
      　　總說十三十四的這個(gè)年紀(jì)已經(jīng)是大孩子了，我不喜歡大人們的說法。大人們總說你是大孩子了，要讓著弟弟妹妹們，做個(gè)好榜樣，我總會(huì)皺緊眉頭。我不喜這個(gè)家的另一面，不喜那時(shí)候的一根一草，一點(diǎn)一滴。但，再不喜歡，這里也有它珍貴的記憶，既溫馨又難以忘懷。
      　　夜晚的風(fēng)，是孤寂的，是讓人捉摸不透的，它來(lái)的自由，來(lái)的自在。
      　　家里的氣氛讓我感到壓抑，不知道為什么，每天看著勞累的父親上班回來(lái)，總會(huì)感觸很深。怎么說呢？看著心酸，難以忍受的那種，每次盛好飯低個(gè)父親，便獨(dú)自一個(gè)人在樓梯間里哭泣，我深知我始終成為父親的心病。外表的堅(jiān)強(qiáng)，使我內(nèi)心的脆弱不堪。我不愿被人發(fā)現(xiàn)，那種心情低谷。
      　　夜晚的風(fēng)，是那么無(wú)情，狂風(fēng)暴雨來(lái)的卻讓人猝不及防。
      　　被窩里的溫度是能溫暖人的，我喜愛被窩，總能把自己包裹在一起，不愿別人看到我的懦弱一面。再親的人也不愿意，但我只記得有一天我的情緒噴薄而出，老廖，那天下了電梯，只見她站在電梯門口等著我，我當(dāng)時(shí)也不明白為什么，不是委屈的淚水，那是什么？是一種連自己也不知道的依賴。我依賴這個(gè)女孩，她如同天使一般來(lái)到我的世界里，淚水瞬間涌出，她問我怎么了？怎么了，我也只是說沒什么，沒什么。
      　　夜晚的風(fēng)，吹暖人們的心窩，也能讓人瑟瑟發(fā)抖，有時(shí)候也成為了懼怕。
      　　有個(gè)東西人們說的真好，人的一生就這樣子，成績(jī)有時(shí)候能決定一切。后面還有一句人品也重要�，F(xiàn)實(shí)中，我是那種外冷內(nèi)熱的人，我愿意將自己的心里話，沒有保留的給朋友訴說。我喜愛這種樣子，但有時(shí)候也成為了謠言的罪魁禍?zhǔn)�。心里卻是心累，有時(shí)候相信錯(cuò)人，便是我認(rèn)定的“懲罰”。
      　　不知道為什么，寶典總能讓我放松，一群陌生的人，一群一樣大的，不一樣大的“同學(xué)”們，給我溫暖，給我鼓勵(lì)信心，從素不相識(shí)到成為朋友，甚好。我愿自己像風(fēng)那樣子，就好。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇103
      　　陽(yáng)光真好，天空也極盡蔚藍(lán)。風(fēng)也挺柔和的啊，入秋以來(lái)，風(fēng)許久未這樣柔和過了。今天果真是個(gè)出游的好日子。不過，這地方可藏得夠深，費(fèi)盡周折才到達(dá)。一路上還經(jīng)過幾家石灰廠，從灰塵中穿過，倒使今天的目的地有了些許神秘感。
      　　終于到了，下車，從并不華麗的大門穿過，首先是一條小路。路并不起眼，但路的盡頭可不平凡。路的盡頭是一座水庫(kù)的大壩。那水庫(kù)并不大，也沒有什么特別之處，水是平常的水，也會(huì)泛起漣漪；對(duì)岸的樹是平常的樹，也會(huì)隨風(fēng)搖動(dòng)。可是，我站在那里，總覺得這里有那么一點(diǎn)點(diǎn)不平凡，但就是說不清楚是哪里，是湖邊的亭子？是那邊的殘荷？亦或是壩那邊的蘆葦？我不知道。
      　　往回走，能看到一條小路，小路有點(diǎn)泥濘，鞋子差一點(diǎn)兒沒被泥裹住。順著小路下去，已然身在一條水泥路上，左邊是蘆葦，右邊是山和木屋。蘆葦已經(jīng)長(zhǎng)得比人還要高出幾個(gè)頭，雪白的蘆花輕輕搖曳，依然無(wú)法感覺到什么特別之處。蘆葦已經(jīng)枯黃了，樹木也沒什么活力，秋日里，這是再正常不過的景象了，可總覺得有什么不正常。為什么？是蘆葦帶來(lái)的？是木屋帶來(lái)的？或是水溝里幾只殘蛙？我不知道。
      　　終于，我知道了我的錯(cuò)了，我為什么要用眼睛？我閉上眼睛。忽然，一股力量包圍了我，是風(fēng)兒！原來(lái)，那一點(diǎn)點(diǎn)不正常，那一點(diǎn)點(diǎn)不平凡，完全是來(lái)自于風(fēng)啊！風(fēng)兒吹著，所有的一切都不再平凡，都被賦予了靈魂，都能隨著音律而動(dòng)。我明白了，所有我不明白的，風(fēng)兒都幫我解決了。在風(fēng)兒的臂彎之中，我也被它所感染了，風(fēng)兒所給之魂，是自由之魂；有風(fēng)兒的地方，是自由之鄉(xiāng)��！
      　　風(fēng)兒在吹，它在宣告著自由，自由啊！可又有多少人能理解？我不敢說我理解了，因?yàn)槲也荒艹孙L(fēng)去自由地飛。但是，至少，我明白，我能感受到，自然之魂。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇104
      　　一陣帶著絲絲涼意的風(fēng)吹起窗外高大梧桐樹火紅的葉子，一輪明月被一片片黑云包了起來(lái)。從縫隙里，一絲朦朦朧朧的月光灑在大地上，可那時(shí)的我卻感覺十分恐懼，透過明亮的窗戶往里看，我和我的鄰居朋友豆豆正緊緊握住雙手，緊張地巡視四周。
      　　原來(lái)，豆豆媽媽和我的媽媽一起去外面辦事了，不方便帶上我們。臨走前，媽媽對(duì)我們說：“你們?cè)诩依锖煤猛妫覀兂鋈ヒ幌�，馬上回來(lái)�！蔽液投苟怪缓脡阎懽哟饝�(yīng)了。
      　　媽媽一走，我們的心里便打起鼓來(lái)�！叭绻袎娜藖�(lái)該怎么辦？”我膽顫心驚地問。突然，我發(fā)現(xiàn)背后有一個(gè)模糊不清的影子，我倒吸了一口涼氣，趕緊拍拍旁邊的豆豆，她也看見了這個(gè)影子。頓時(shí)，我們的臉上寫滿了恐懼。我們鼓起勇氣，猛一回頭，黑影“呼”地不見了，我的汗毛都豎了起來(lái)。“這到底是什么呀？太可怕了，怎么辦……”我的心兒怦怦跳著。
      　　我們點(diǎn)亮所有的燈，一人拿著一根小木棒，背靠背，慢慢地向黑影的方向移動(dòng)。離黑影越來(lái)越近，我的心都提到嗓子眼兒了，看看自己的手心，冷汗已經(jīng)完全打濕了我的手。到了黑影的位置，我們倆舉起小木棒，“啪”地一聲，狠狠地打了下去，在這千鈞一發(fā)之際，那黑影竟然以閃電般的速度，飛到了天花板上，“�。∫粋�(gè)小丑，哦不，是一個(gè)小丑氣球！”真是虛驚一場(chǎng)。
      　　還沒等我們回過神來(lái)，我的書房里發(fā)出“咚”的一聲。“難道有隱形人？”豆豆緊鎖眉頭，望著我說。我們又拿上了“武器”，踏上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。我們步步逼近，“呼呼呼”一陣聲音傳了過來(lái)，我的心好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我們舉起小木棒，時(shí)刻準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”，走進(jìn)書房，外面的梧桐葉“沙沙”作響，一個(gè)披著透明衣裳的“隱形人”真的來(lái)了，它又把一本書吹到了地上。“啊，原來(lái)如此，今天都是‘風(fēng)’這個(gè)罪魁禍?zhǔn)自诟愎盅�！”我和豆豆異口同聲地說道。
      　　媽媽們回來(lái)了，我們告訴了她們這些經(jīng)歷，媽媽笑著說：“你們這是杯弓蛇影呀！世界上沒有鬼，而是你們自己心里在搞鬼。”
      　　描寫風(fēng)的作文 篇105
      　　風(fēng)，輕輕的，柔柔的；風(fēng)，走過四季，給人們送來(lái)不同的禮物。展現(xiàn)著自己純凈的，與眾不同的脾氣和性格。
      　　春風(fēng)來(lái)了，柔柔的，充滿生機(jī)。每天早晨，一出門，便與春風(fēng)撞個(gè)滿懷，讓我感到它那絲絲柔美，不帶有任何的一絲一毫的雜質(zhì)，淡淡的，樹上嫩枝頓時(shí)微傾。吹來(lái)了一個(gè)溫暖的春天；吹掉了人們厚重的衣服；吹醒了正在沉睡的萬(wàn)物；吹起了孩子們那被壓抑已久的內(nèi)心。伸手感受周圍的一切，那柔軟，那親近，那活力。這純純的風(fēng)，蘊(yùn)含著生機(jī)，潛藏著柔美，合成春的富有生機(jī)，充滿活力的純風(fēng)。
      　　夏風(fēng)來(lái)了，暖暖的，帶來(lái)繁榮。來(lái)到大自然，接觸夏風(fēng)，依舊是那么和藹可親，那么溫柔，你輕輕的跳到大樹上，大樹的枝干縱入云天，枝葉遮天蔽日；你又來(lái)探望草地，草地一碧千里，芳草萋萋；當(dāng)你在荷塘的水面蕩秋千時(shí)，荷葉婷婷，荷香陣陣。中午，你躲得無(wú)影無(wú)蹤，藏起來(lái)睡大覺了。仿佛人間蒸發(fā)一樣。傍晚，當(dāng)那烏云來(lái)到，我知道你還在，你變得異常威猛，極其善戰(zhàn)，無(wú)人能夠阻止你前進(jìn)的步伐，那勢(shì)如破竹，吼聲如雷的猛虎，刮得花更紅了，柳更綠了，還給人們帶來(lái)陣陣涼意，這威猛的性格，是夏風(fēng)特有的純真。
      　　秋風(fēng)來(lái)了，涼涼的，帶著喜悅。她輕輕拂過樹林，樹葉變了，把那翠綠染成金黃，把那金黃鋪成地毯；她在果園游玩，蘋果變得又大又紅，石榴裂開嘴笑，梨也換上金黃的衣服，柿子變成了紅色的小燈籠。忙碌的農(nóng)民伯伯們，有的在果園歡喜采摘，有的在田里忙著收割。到處一片金黃的景象，處處飄著歡樂。這收獲，這涼爽，便是秋風(fēng)獨(dú)有的純正。
      　　冬風(fēng)來(lái)了，寒寒的，帶著希望。她帶來(lái)了潔白的雪花，給孩子們帶來(lái)了歡樂；她伴著嚴(yán)寒，吹綻梅花，使人感到余威已盡，春歸不遠(yuǎn)。
      　　風(fēng)是無(wú)形的，善變的，每個(gè)季節(jié)的她所展現(xiàn)的性格都是那么純真，那么獨(dú)特。
      　　描寫風(fēng)的作文 篇106
      　　北國(guó)的雪素來(lái)得世人喜愛，毛主席一句“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”更是將北國(guó)的雪推上頂峰，然而，我從小在北方長(zhǎng)大，第一件需要習(xí)慣的，卻是風(fēng)的刺骨和粗暴，風(fēng)帶給我的感觸，遠(yuǎn)勝于雪。
      　　沒有常年的大雪，卻有風(fēng)吹過窗臺(tái)呼嚕的聲音伴我入睡，吹過枝丫嗖嗖的聲音伴我玩耍，還有噗噗拍在臉上時(shí)發(fā)出的聲音。我的生活融入風(fēng)中，風(fēng)也伴隨著我的生活。
      　　風(fēng)給我的感覺不同于南方的婉約，我更喜歡北國(guó)這種壯闊、威風(fēng)的脾氣！喜歡它的坦坦蕩蕩，欣賞它的風(fēng)塵。若非親身感受過，我可能永遠(yuǎn)也不能體會(huì)那種壓迫般的束縛，橫沖直撞的冷風(fēng)，絲毫不顧及行人與景物，只是呼啦啦地從這一頭竄到那一頭，然后一個(gè)鯉魚打挺又呼啦啦地刮過來(lái)。沒有什么管得住他的，火辣辣地刮疼你的臉，讓你不由得懷疑這是否是那文人騷客所言的“醉人的春風(fēng)”。
      　　北方的春天，風(fēng)的變化是很小的，只是粗暴地帶著上位者的姿態(tài)俯沖過來(lái)，不留情面地撞擊在阻礙他前進(jìn)的物體上。激情澎湃地為自己每一次進(jìn)軍吹響號(hào)角，呼嘯凜冽的寒風(fēng)帶著一往無(wú)前的氣勢(shì)，肆虐街頭。只有耳邊凜凜的寒風(fēng)和臉上火辣辣的疼痛，才知道這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的瘋狂。
      　　北國(guó)的風(fēng)，粗暴直接，少了幾分溫婉，少了浪漫的情調(diào)，和我們想象中姿態(tài)萬(wàn)千、和善嫵媚的風(fēng)有很大的區(qū)別，可我還是喜歡他。喜歡他的躊躇滿志，喜歡他的豪邁粗獷，喜歡他不同于江南水鄉(xiāng)的澎湃，喜歡他仿佛時(shí)刻燃燒著的熱血。
      　　北國(guó)的風(fēng)，脾氣是乖戾的，是難以猜測(cè)的，甚至是暴躁的。尤其是大雨的時(shí)候，風(fēng)卷著雨狠狠拍打在玻璃上，雨滴被大風(fēng)卷著四處亂飛，雨傘被掀起，突出的廣告牌搖搖欲墜，大樹的枝丫發(fā)出不堪重負(fù)的聲音，陰云彌漫了整個(gè)天空，繁星也早早地被大風(fēng)卷回了家。風(fēng)卷雨水，猝不及防一口灌進(jìn)嘴中，灌進(jìn)脖頸，只覺渾身難受，令人很不舒服。
      　　雨停后，斷掉的枝丫裁掉就好了，剩下的枝丫是結(jié)實(shí)的，沒有蛀蟲、沒有壞死的；籠罩在城市上空的霧霾，因?yàn)閺匾沟拇箫L(fēng)，已經(jīng)消失不見了。
      　　這就是北國(guó)的風(fēng)！
      　　描寫風(fēng)的作文 篇107
      　　喧囂終于停下來(lái)了，關(guān)于A和B的爭(zhēng)論糾結(jié)了差不多少半年的時(shí)間，臨到放假的時(shí)候，關(guān)于A的爭(zhēng)論有了結(jié)果，而關(guān)于B，才是大家所關(guān)注的焦點(diǎn)，可是，一放假，大家認(rèn)同鳥獸散了，真正的文章才開始做起來(lái)。對(duì)于有些人，變是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，一方面可以培植新的對(duì)自己俯首稱臣的力量，另一方面則可以借此機(jī)會(huì)排除異己打擊報(bào)復(fù)。王安石變法，司馬光他們就跟著倒霉，而司馬光一上臺(tái)，王安石的變法措施及其派系人馬統(tǒng)統(tǒng)下架。這樣的好戲上演了幾千年，自古有之，幾乎到了難以置喙的程度。
      　　謠言四處飛，是誰(shuí)在制造謠言？當(dāng)然是一些希望得到利益和好處的人，一會(huì)兒刮北風(fēng)，一會(huì)兒刮西風(fēng)，左右搖擺中，總有一些人會(huì)坐立不安在寧?kù)o中伺機(jī)而動(dòng)，或?yàn)樽员；驗(yàn)樯w或?yàn)闄?quán)或?yàn)槔驗(yàn)槊�，四處奔走，�?zhēng)搶著一塊雞肋，大家搶得頭破血流的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，自己搶到的東西根本一文不值。那為什么還要如此瘋狂？瘋狂的原因是有人給一塊面團(tuán)使用了過量的發(fā)酵粉，或者吹氣球，越吹越大的時(shí)候，氣球在四處飄飛，看起來(lái)很是那么回事。我想到了那個(gè)被王安石和司馬光都容不下的蘇東坡，他所能看見的永遠(yuǎn)是那個(gè)事物本身，而不是被放大的東西。所以，新法有瑕疵，廢除有偏頗，這是一個(gè)清醒的人所能看到的世界。
      　　變法本身沒有錯(cuò)，王安石自身也是一個(gè)廉能之人，可是他的變法為什么最后走了樣？就是因?yàn)樗斡昧艘粠图樨∪送菩凶兎�，�?yáng)奉陰違，歪嘴和尚念歪了經(jīng)，宋神宗的變法強(qiáng)國(guó)之路并沒有得到實(shí)現(xiàn)，這是一大悲劇。
      　　變則通，不變則死，這是亙古有之的道理。亂中求靜，就可以撥云見日，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，不要被牽著鼻子走，因?yàn)槟憧吹搅艘幻队矌诺膬擅�，讓小人不能作祟的唯一，就是你漠視他們的伎倆，并不為所動(dòng)，他們會(huì)泄氣，會(huì)覺得不過如此而已。
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