又是一年雪飄時作文500字
又是一年雪飄時
連綿的冬雨和低溫天氣也使我逐漸有些畏懼，潮濕、陰沉，不變的節(jié)奏，使我開始厭倦這個季節(jié)。忽然，窗外的聲音有些異樣，不再那么生硬，變得柔軟起來。拉開窗簾，哦，下雪了。禁不住誘惑的我，即刻放下手中的筆，拉開門，沖到門外，去感受凍風中雪的溫柔。
在呼出的水霧和燈光的映襯下，六角棱狀的雪花顯得格外可愛。它們不停的旋轉(zhuǎn)，翻轉(zhuǎn)，最后緩緩地躺在地面上，屋檐上，還有我的身上。飄落在手上的雪是害羞的，也就是幾秒鐘的時間吧，還沒等細觀它的尊容，又不見了蹤影。偶有一片落入嘴中，一咂舌，爽卻不寒的感覺，遍布全身的各處神經(jīng)，之后又有一絲甘甜貫穿胸腔，我想，這便是神話里瓊漿玉液吧。
雪在繼續(xù)飛揚著，踏在海綿上一般的雪上，目光掃過四周，定格在“梅花”上。走近一看，哦，原來是被雪素裹的石榴樹。視野在逐漸擴大，一棵棵葉已落盡的楊樹，也并不顯得多么孤獨，他們與漆黑的天幕，潔白的雪幕勾勒出一幅美麗的淡卻不顯陰沉的“千樹萬樹梨花開”……
雪，將這些天攢下的陰沉淹沒了，享受過它的溫柔溫暖，我的各個毛孔霎時間通暢起來，大約有一年沒這么暢快過了吧。于是愜意的回到桌前，帶著一身的雪瓣，提筆寫下《又是一年雪飄時》。
【每日寫作指導(dǎo)：如何提高高中語文寫作能力……】
寫作一直是語文中重要的一項，是對學生綜合能力，語言應(yīng)用的考察，也在考試分數(shù)中占有較大比例，但是如何才能寫好作文，在考試中取得高分，對同學們來講卻一直是個難題。
專家指出老師們應(yīng)該教學思路靈活，關(guān)注學生個體發(fā)展，注重學生語文能力的培養(yǎng)，注重從根本上改變學生對語文的認識：
分數(shù)固然非常重要，但同時應(yīng)當也是能力的.提高，靠一次、兩次的押題或許一時能deadspacehorror.com取得一個好成績，但學習成績的決定因素：學習習慣、思維習慣的培養(yǎng)及形成是需要一定的時間。一個老師輔導(dǎo)一個學生，老師根據(jù)學生的情況進行教學，或補差，或提優(yōu)，進行個性化教學，實現(xiàn)真正意義上的因材施教。為此，老師教你用獨特的方法學好初高中語文。
學生作文時最頭疼的問題是無話可說。為了解決這一難題，專家告訴大家不妨用劉勰的話說“流連萬象之際，沉吟視聽之間”啟發(fā)他們：要想寫好作文，必須談如何生活，體察入微。生活，是寫作的“源頭活水”。葉圣陶先生曾說過，“作文這件事離不開生活……必須尋到源頭才有清的水喝”，可見觀察是中學生認識生活的重要途徑。因此，專家指出老師們應(yīng)該幫助學生明確觀察的重要性，結(jié)合課本中的名篇交給他們觀察生活，表現(xiàn)生活的方法�！笆谥贼~”，不如“授之以漁”。例如學了《我的老師》后，可以引導(dǎo)學生觀察自己所尊敬的老師，讓他們明白老師的高風亮節(jié)，除了表現(xiàn)在批改作業(yè)到深夜，或帶病上課，累倒在講臺上等外，還有許多值得挖掘的素材。以前，同樣的材料上代人用來贊頌老師，下一代“濤聲依舊”。似乎老師永遠是身穿中山裝，口袋里插一支鋼筆，不茍言笑;老的，少的，農(nóng)村的，城市的，一個樣。通過觀察，讓其明白不同時代，不同環(huán)境，不同科目的老師穿著打扮、興趣愛好、精神面貌、教學方式等都有差異。當今教師不但追求內(nèi)在美，還注重外在美;他們不僅僅追求腳踏實地，還注重巧干。課上，他們“激揚文字”“指點江山”，評估論今，妙語連珠;課外，他們馳騁球場，潑灑丹青，舞文弄墨，雅趣如流。羅丹曾說，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。實踐證明，豐富的寫作素材，都是靠仔細觀察周圍事物的來的。
要關(guān)注生活，博采眾長。古人云：“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟�！笨梢姀V泛閱讀的重要性。老師應(yīng)當有計劃地引導(dǎo)學生進行課外閱讀。例如，在教學中，鼓勵學生每天寫日記，可寫身邊的人或事，也可摘錄一些名言警句、優(yōu)美的段落，或介紹一部生動的有趣的影視劇作;規(guī)定每月讀一本優(yōu)秀期刊;每個假期讀兩本名著，如學了《美猴王》《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》后，建議學生讀吳承恩的《西游記》和施耐庵的《水滸傳》，讓他們領(lǐng)略作者刻畫人物的手法，反映社會生活的方法。
我們只有“行萬里路”——廣泛深入生活，只有“讀完卷書”——博采眾長，才能文思泉涌，“下筆如有神”。
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