賞月
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早定好了今晚要賞月,天還沒黑,我和姐姐就迫不及待地催促著伯伯、伯母快點(diǎn)吃飯,好早點(diǎn)移師上樓頂。今晚是農(nóng)歷八月十五,是中秋節(jié),也叫團(tuán)圓節(jié)。
伯伯、伯母還未吃飽飯,姐姐就一馬當(dāng)先,抱著一張草席嘭嘭地跑上樓頂去了。我也不甘落后,左手提著月餅,右手端著水果,也緊跟著跑上。心里指責(zé)著伯伯、伯母:你們倆個(gè)怎么搞的,慢慢拖拖的,比蝸牛還慢。
我們這是職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一幢教師宿舍樓。樓頂上已有三、四戶人家的小孩,都已擺開賞月的陣勢(shì),但還未見有一個(gè)大人。我看看四周,只見樓前地面上寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上哥哥姐姐已圍聚起了十多個(gè)人堆,他們有些按班,有些按同鄉(xiāng),有些按朋友,或采取AA制 ,或有錢出錢有力出力。遠(yuǎn)處的西溪河畔,平時(shí)冷冷清清、雜草叢生的空曠地上已被城里傾巢出動(dòng)的人們擠得滿滿的。樓右邊遠(yuǎn)處的基礎(chǔ)學(xué)院里,幾處燈火輝煌,從傳過(guò)來(lái)的吵鬧聲、音響聲看,這些大學(xué)生哥哥姐姐的賞月熱情決不亞于我們小孩。右邊近處的教師宿舍樓以及后面的住宅樓的樓頂,都見人們?nèi)宄扇,盡占最高點(diǎn)。只有左邊的農(nóng)資公司倉(cāng)庫(kù),顯得有點(diǎn)安靜。各處人群里,都擺有各自喜愛的月餅,還有各式各樣水果、花生、糖果、餅干、甘蔗、飲料,更有背著照相機(jī)、提著望遠(yuǎn)鏡的。
我和姐姐找一個(gè)空曠的地方,就鋪下了草席,在草席的中央擺上了月餅、水果。天漸漸地黑下來(lái),但還沒有月,連隊(duì)一顆星星都沒有。今晚熱帶風(fēng)暴‘韋森特’剛過(guò),雨雖然停了,但風(fēng)還呼呼在刮。天上只有厚厚的黑云,看來(lái)今晚賞不到月亮了。
不知過(guò)了多少刻鐘,伯伯、伯母才拿著刀揣著茶緩緩而上。看到我們的月餅和水果早已損兵折將,伯伯風(fēng)趣地說(shuō):“月亮女神下的小朋友真棒,上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵人,不需用刀槍!敝車娜寺犃硕夹α似饋(lái)。姐姐卻搶著說(shuō):“太陽(yáng)神的兄弟阿波羅11號(hào)才棒呢,載著人幫助人類現(xiàn)實(shí)嫦娥奔月的夢(mèng)想!
“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天……”前面運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的左邊,不知那個(gè)讀中專的哥哥唱起男高音。不知是不是想出大家的心聲,逐漸也有幾個(gè)人和他一起唱了起來(lái)。
“十五的月亮,照在邊關(guān)照在家鄉(xiāng),寧?kù)o的夜晚你也思念我也思念,……”左邊的歌聲剛落,空中明月透過(guò)溥云而出,右邊一群人應(yīng)時(shí)合唱起歌,好象要壓倒左邊的歌聲。
“。∷麄円犯枇。”伯伯說(shuō)。
果然,右邊的合唱歌剛唱過(guò)一半,左邊幾群人又唱起‘月光閃耀’!鹿忾W耀’還未能唱到一半,黑云又遮住月亮,右邊幾群人馬上回唱起‘聽見月光’。我們一邊觀看著若離若現(xiàn)的月亮,一邊品著月餅,一邊欣賞著職業(yè)技術(shù)學(xué)校哥哥姐姐的歌詠雷臺(tái)賽。太美好了,好象月亮是為我而存在,月餅是為我而做,歌是為我而唱。
突然,右邊基礎(chǔ)教育學(xué)院內(nèi)大學(xué)生哥哥姐姐的歌聲大作,似是對(duì)這邊職業(yè)技術(shù)學(xué)校的中專哥哥姐姐的回應(yīng)。 什么‘月朦朧鳥朦朧’,什么 ‘月亮代表我的心’, 什么‘月亮走我也走’……。一首緊接著一首,有的還有大鼓樂器伴奏?釔垡魳返慕憬阍诓皇r(shí)機(jī)地向我介紹著:那鋼琴曲是貝多芬為萊茵河畔即席興創(chuàng)做的‘月光曲’,那吉他伴奏的是周華健唱過(guò)的‘月光光’。在歌樂聲中還夾雜著吟詩(shī)作詞的聲音:一會(huì)兒是‘床前明月光’,一會(huì)兒是‘夜吟應(yīng)覺月光寒’,一會(huì)兒是‘舉杯邀明月’,一會(huì)兒傳來(lái)了‘月有陰晴圓缺’,一會(huì)兒又傳來(lái)了‘故國(guó)不堪回首月明中’。真是歌歌頌月亮,詩(shī)詩(shī)吟明月。可惜頌月亮的歌我不會(huì)唱,吟明月的詩(shī)我也僅會(huì)背‘靜夜思’,要不,我真想和他們來(lái)個(gè)東西對(duì)詩(shī),南北競(jìng)歌。
“天空中有一張小白船,飄呀飄到西方,是什么?”
“是月亮!
“有時(shí)象圓盤,有時(shí)似鐮刀;有時(shí)掛在樹梢,有時(shí)落在半山腰。打一星球。是什么?”
“是月球!弊筮呧従拥拇笕诵『⒘茉≡谠铝料拢贿呝p月,一邊品月餅,一邊猜謎。
“月亮公,月亮婆,你刀鈍,我刀利,割你邊耳都沒知!鞭r(nóng)資公司倉(cāng)庫(kù)的也傳來(lái)了大人教小孩念兒歌的聲音。
“……嫦娥不等后羿到來(lái),就將王母娘娘給的長(zhǎng)生不老藥全部吃光了,她飄了起來(lái),向著太陽(yáng)飄去?煲教(yáng)了,她怕堯帝拿她治罪,又怕眾仙指責(zé)她,她不敢到太陽(yáng)那里。她看看月宮,只見有棵桂花樹,樹下吳剛在砍樹,小白免在撞藥,一片詳和快樂的景象。她多么羨慕。∷肓艘幌,便轉(zhuǎn)過(guò)彎,向月宮飄去……”后面的住宅樓中,傳出有人講‘嫦娥奔月’故事的聲音。
此時(shí),黑云破了幾個(gè)洞,一個(gè)洞中明月當(dāng)空,好象我們是在井中看明月。金星應(yīng)下山了,木星也許還未出來(lái),我熟悉的北斗七星、北極星的光芒以及心宿二那紅色光輝都給黑云淹沒了,天上只有從黑云破洞中顯出稀稀淡淡的幾顆星星,我叫不出名,只有織女星可辨別出來(lái)。
明月、星星、歌聲、詩(shī)詞、謎語(yǔ)、兒歌、故事等構(gòu)成一幅多么美妙的、和諧的社會(huì)景象啊!我樂在其中,陶醉在月光底下。我想,假如嫦娥此時(shí)從此飄過(guò),一定會(huì)比月宮更加留戀。
姐姐忽然問(wèn)伯伯:“為什么月有陰晴圓缺?”。
伯伯答:“首先要了解什么叫陰晴圓缺,所謂陰是指月陰暗模糊的意思,所謂晴是指月晴朗清晰的意思,所謂圓是指月成圓形、完整的意思(如十五前后我們看到的月亮),所謂缺是指月有缺陷、不完整的意思(如月初月末我們所看到的月亮)。陰晴是由于大氣云層所至,云厚則陰,無(wú)云則晴;圓缺是月球反射太陽(yáng)光的面不同所造成,正面(指我們所看到的面)反射則圓,側(cè)面反射則缺。”
“背面反射呢?”姐姐又問(wèn)。
“背面反射我們一般看不到的,不過(guò)若月亮剛好在太陽(yáng)和地球的連上的話,那就成為有趣的天文現(xiàn)象……”
“是日食。” 伯伯未說(shuō)完,姐姐就搶著回答。
“對(duì)。”
我想到地球有自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn),于是問(wèn)伯伯:“月球也和地球一樣有自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)嗎?”
“是的。”
“哪為什么我們看到的月亮除有陰晴圓缺的變化外,總是一副面孔?難道說(shuō)這不矛盾嗎?”姐姐問(wèn)。
“這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好!辈鹬蚪憬愠崞鹉粗,又接著說(shuō):“這并不矛盾,而是一個(gè)奇妙的巧合。”
“是怎么樣一個(gè)奇妙的巧合。俊蔽覇(wèn)。
“這是因?yàn)樵虑蜃赞D(zhuǎn)的周期恰好等于月球圍繞地球公轉(zhuǎn)的周期!
“人可以在月球那里永久居住嗎?”我又問(wèn)。
“現(xiàn)在還不行,以后也許可以。”
“為什么?”
“因?yàn)槟抢餂]有人類生存的環(huán)境條件!
“人類生存要有哪些環(huán)境條件呢?”
“首先要有水,其次要有合適的`溫度,第三要有適量的氧氣,第四要有食物,而這些月球都不能滿足!
“以后就能滿足嗎?”
“以后可以在那里建空間站,和現(xiàn)空間站一樣,創(chuàng)造人類生存的環(huán)境條件呀!
“月球那里一定很美吧?”姐姐又問(wèn)。
“是的,但與擁有藍(lán)天白云、山青水秀、生物繁榮的地球相比,差多了!
“哪不是天堂嗎?”
“不,天堂僅僅是人們的美好愿望而已。到過(guò)月球的宇航員都說(shuō)那里遍地是棕色的塵土,天空是漆黑的。那里沒有空氣,兩人近在咫尺說(shuō)話也聽不見,溫度白天高達(dá)八十多度,晚上則底到零下一百五十度。那里只有高山,沒有水,更沒有河流和海洋;沒有花草樹木,更沒有蟲蛇禽獸。那里是一個(gè)滿目荒涼、沒有生命氣息的死寂世界。和美麗的地球相比,不僅不是天堂,反而象是一個(gè)真正的人間地獄!
“哪為什么人還要登月,并且樂此不疲?”
“因?yàn)檎l(shuí)擁有太空誰(shuí)就擁有未來(lái),月亮是人類奔往茫茫太空的第一基站。況且專家研究認(rèn)為,盡管的環(huán)境條件如此之惡劣,月球仍然是地球之外在人們認(rèn)知的星球中最理想的人類居住地。從這個(gè)意義上說(shuō),月亮很美!
“啊!要是我們能占領(lǐng)月球該有多好啊!”我和姐姐都感嘆地說(shuō)。
“努力學(xué)習(xí)吧,也許月球就屬于我們。”伯伯說(shuō)。
夜晚了,明月又從一個(gè)大洞中跑了出來(lái),照在我的頭頂,照得大地一遍光明,連兩三公里外的建筑都清晰可見。剛才滿頭大汗的我現(xiàn)在感覺有點(diǎn)涼,但我的心熱得很。因?yàn)橛忻髟,還有伯伯他們伴隨著我。我累了,就蓋著被子睡在草席上,繼續(xù)欣賞著圓圓大大又明亮的月亮。
突然,我坐上了‘嫦娥110號(hào)’登月飛船,飛到月亮那里。我站在月面上,看到了漆黑的天空。太陽(yáng)在漆黑的天空中相當(dāng)耀眼,把月面照得特別明亮。在布滿棕色塵土的月面上,到處建有圓型、橢圓型和棱型的建筑,在每座建筑上都飄有五星紅旗。在一個(gè)個(gè)圓型的建筑中,養(yǎng)有許許多多的動(dòng)物:可愛的大熊貓?jiān)谧杂勺栽诘爻灾渲袢~;孔雀在展翅開屏;小白免在跳躍;黑狗熊在摔跤;丹頂鶴在涉水;恐龍?jiān)邙Q叫;小鳥在飛舞……。在一個(gè)個(gè)橢圓型的建筑中,種滿了蘿卜、絲瓜、玉米,還有許許多多我不認(rèn)識(shí)的植物。只見那蘿卜有讀幼兒園的小朋友那么高、那么大,絲瓜有碗口那么粗、三米多長(zhǎng)。在那棱型的建筑中,有各種各樣的工廠、研究室、觀察站。工人、研究員、觀察員都是科學(xué)家。他們各就各位,看到我們到來(lái),都用標(biāo)準(zhǔn)的普通話歡迎我們,向我們問(wèn)好。在每一座建筑中都安有許多電腦并與宇宙網(wǎng)相連,供人與地球、空間站、火星以及木星上的家人視頻通話。這里到處一片生機(jī)勃勃、環(huán)境優(yōu)美,令人留連忘返。我譏笑著伯伯:“你說(shuō)錯(cuò)了。你鼠目寸光、不懂裝懂。你不識(shí)月球真面目,只緣你在地球上!敝灰姴犃瞬⒉粣阑穑皇俏⑽⒌匦χ,向我走來(lái),抬手用力推我一下。我一下子失去了平衡,掉下了地球……
啊——!我大叫了一聲,醒了,原來(lái)是夢(mèng)。只見伯伯邊笑邊推著我說(shuō):“半夜了,回屋睡覺吧,明天還要上學(xué)呢!
我把剛才的夢(mèng)告訴了伯伯。
伯伯還在笑,說(shuō):“請(qǐng)記住羅伯特的一句名言吧:昨天的夢(mèng)想,可以成為今天的希望,并且可成為明天的現(xiàn)實(shí)。既然嫦娥奔月已成為現(xiàn)實(shí),我國(guó)的嫦娥奔月計(jì)劃也已啟動(dòng),我想你的夢(mèng)在未來(lái)不會(huì)永遠(yuǎn)是夢(mèng),也不會(huì)永遠(yuǎn)是神話。祝你夢(mèng)想成真吧!”
指導(dǎo)教師:謝秀蘭
中 學(xué) 生 優(yōu)秀作文 ( )
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