高中描寫(xiě)紅葉的寫(xiě)景作文（精選27篇）
相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，尤其作為作文里的重要分類(lèi)的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文就是把我們?nèi)粘？匆?jiàn)的那些自然景觀或者人文景觀，通過(guò)文字的方式記錄下來(lái)。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？下面是小編為大家整理的高中描寫(xiě)紅葉的寫(xiě)景作文（精選27篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中描寫(xiě)紅葉的寫(xiě)景作文 篇1
世上還沒(méi)有哪樣像紅葉的，只要看上一眼，你就會(huì)愛(ài)上她……
巫山的雄峻，全是長(zhǎng)江給的，是長(zhǎng)江滋潤(rùn)了巫山，巫山是長(zhǎng)江孕育出來(lái)的子女，長(zhǎng)江水把最美的陽(yáng)光，日積月累地揉進(jìn)巫山的土石之中，長(zhǎng)江的靈氣借云霧蒸出了巫山紅葉，那幾千年，上萬(wàn)年的浸潤(rùn)，滲透泥土，滲進(jìn)樹(shù)根，樹(shù)莖到樹(shù)葉。
滿山還是綠綠的樹(shù)葉，經(jīng)過(guò)朝云暮雨的纏綿，在葉邊兒周?chē)j釀著紅，一風(fēng)吹過(guò)，那艷麗欲滴，雍容華貴，一種富麗醉人的氣息，向你逼來(lái)，在整個(gè)青山、樹(shù)木為大背景下，簇簇似火，片片含情，猶如少女從熱水浴中出來(lái)時(shí)的臉，火紅的唇，那般紅潤(rùn)，真乃除卻巫山不是葉�。�
北京的香山紅葉，聞名遐邇，可比起這里，仿佛缺少一點(diǎn)靈性，更缺少一種清純中帶有的野性美的風(fēng)味，缺少一種個(gè)性的張狂豪情�；ú蛔砣�，人自醉，這確是葉之極品，樹(shù)之君子。讓你心驚肉跳，看到這遍山跳動(dòng)的火焰，它會(huì)融化你，融化成你身上流動(dòng)的血液，紅葉是你，你是紅葉，你便成了紅葉中的精靈，精靈便幻化為紅葉。
巫山紅葉，它的紅令所有丹青高手們汗顏，那紅得如旭日東升，如夕陽(yáng)純正，更是彩虹降臨，喔，滿山的朝霞鋪在山上層層疊疊，層次分明，仙境也不會(huì)比這更好……
忘情于紅葉，你會(huì)給自己靈魂染上紅暈。
也許，我們?nèi)巳硕寂c紅葉有緣，要不怎么會(huì)一見(jiàn)鐘情呢？是啊，紅葉不正是我們的前世情人，來(lái)世伴侶嗎？從紅葉中來(lái)，終究又要到紅葉中去……
高中描寫(xiě)紅葉的寫(xiě)景作文 篇2
前些日，去了吉林舒蘭。那里有一種叫槭樹(shù)的樹(shù)，每到秋天，那樹(shù)葉便會(huì)用最美麗的風(fēng)姿回報(bào)樹(shù)干一年的哺育之恩。
這次旅行是自駕游。隨著汽車(chē)的高速行駛，眼前的景色像放電影似的不斷變化著。接近目的地，田野漸漸變少，連綿起伏的山巒逐漸映入眼簾，此時(shí)山上的樹(shù)已煥發(fā)出新的姿容，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是夏天時(shí)的萬(wàn)頃綠海了——那山仿佛被一位調(diào)皮的孩子用各種顏料潑上了一樣，五彩交織，紅的、綠的、黃的、橙的、紫的……這些顏色，交織在山上，是何等的美麗呀！仿佛是幅令人嘆為觀止、又令人心曠神怡的抽象畫(huà)。
行車(chē)花了一個(gè)上午的時(shí)間，終于到達(dá)了紅葉長(zhǎng)廊。百里長(zhǎng)廊，既有初秋的金黃，還有晚夏的深綠，但是間雜其間的似錦、似霞、似火的紅葉確是這長(zhǎng)廊的主角，從眾多樹(shù)之間，脫穎而出，有的像披著紅紗的曼妙少女，裊裊娜娜，有的像身穿紅色軍禮服的威武將軍，英姿颯爽，有的像身穿紅色晚禮服的貴婦人，氣質(zhì)高華……
初進(jìn)紅葉長(zhǎng)廊，對(duì)這大自然的神奇妙筆嘖嘖贊嘆的同時(shí)，也對(duì)人與自然的相處感到一絲遺憾，到處都是人，路上都是車(chē)，世俗的喧囂打破了這寧?kù)o的意境。好在當(dāng)我們返程時(shí)，人漸稀少，而此時(shí)的紅葉長(zhǎng)廊，一片寂靜，夕陽(yáng)的余暉輕柔地?fù)崦黄t葉，靜謐幽深、淡泊致遠(yuǎn)感覺(jué)縈繞在心頭，這才是我心中的紅葉長(zhǎng)廊呀！
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，雖不是楓葉，但舒蘭紅葉長(zhǎng)廊中的紅槭樹(shù)無(wú)疑是可與之媲美。這次旅行，我體會(huì)到了“停車(chē)坐愛(ài)槭林晚”，在夕陽(yáng)的余暉里，我仿佛看到了一曲絢麗的華章，一幕生命的綻放，更像走進(jìn)了秋天的童話。我愛(ài)你�。∈嫣m紅葉！
高中描寫(xiě)紅葉的寫(xiě)景作文 篇3
當(dāng)我還是個(gè)幼稚的小孩子的時(shí)候，我的朋友，藝，曾經(jīng)花了一個(gè)課間，在學(xué)校操場(chǎng)邊緣仔細(xì)地選了一片紅艷艷的、沒(méi)有一點(diǎn)損傷的楓葉給我。我漫不經(jīng)心地接過(guò)，把葉子貼在我小小的手掌上把玩了一小會(huì)兒，竟因?yàn)楫?dāng)時(shí)討厭紅色而對(duì)藝扳起臉來(lái)……
時(shí)光飛逝，我們已經(jīng)成了懂事成熟的中學(xué)生。藝，已不是我的同班同學(xué)，全年級(jí)十三個(gè)班，我在第一個(gè)班，她在最后一個(gè)班，離得最遠(yuǎn)。我和藝漸漸疏遠(yuǎn)，接觸逐漸變少，取而代之的是新的伙伴。
她，和我一樣懷念以前的朋友。我倆的成績(jī)差不多，在班里都排在中等位置。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們還都在班級(jí)隊(duì)伍后奮力地追趕著，每一天，每節(jié)課，每一次考試，仿佛都是那樣的殘酷。那時(shí)的一次課間，她和我在操場(chǎng)散步，她突然說(shuō)：“葉子還是綠的。”我仰頭看墻上的爬山虎，它們的葉子，綠得深沉，綠得凄涼�！昂脩涯钊ツ甑倪@個(gè)時(shí)候�！彼f(shuō)。
這個(gè)學(xué)期快要過(guò)去一半了。我和她在學(xué)習(xí)方面都有了很大的進(jìn)步，從以前的“落后生”到現(xiàn)在的“中等偏上”，已經(jīng)很不容易了。在這半學(xué)期的時(shí)間里，我們都付出了很大的努力。一天，體育課后，她突然驚喜地對(duì)我說(shuō)：“你看，葉子紅了！”我朝她手指的方向望去，映入我眼簾的是一片紅艷艷的秋葉，好似一面熾熱的火墻。她跑過(guò)去，摘了兩片葉子，一片遞給我，我突然想起了藝……她見(jiàn)我正發(fā)呆，便對(duì)我說(shuō)：“你看，漂亮吧，是不是驚呆了？咱們只顧學(xué)，連葉子紅了都不知道！”
我似乎明白了什么。我再一次仰望這一墻紅葉，它們紅得熱烈，紅得淋漓盡致。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練和它們自身的意志，它們最終得到了輝煌。
那一刻，我愛(ài)上了紅色。
高中描寫(xiě)紅葉的寫(xiě)景作文 篇4
秋姑娘來(lái)了，帶來(lái)了絲絲涼風(fēng)，帶來(lái)了碩大的果實(shí)，也帶來(lái)了五彩繽紛的紅葉！
走出家門(mén)，就有絲絲涼意；到了果園，每棵樹(shù)上都掛著妖艷欲滴的果實(shí)：紅通通的蘋(píng)果，紫瑩瑩的葡萄……
到了公園，面前的一片景象使我興奮不已！秋給梧桐樹(shù)套上了一件粗糙厚實(shí)的大衣，而那紅葉就飄飄悠悠地向地面飛去；秋給那些碧綠的竹葉穿上了淡黃色的外套；秋也給紅葉染上了血一般的顏色！這些紅葉，隨著秋風(fēng)緩緩地往下掉，就像一只只色彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞！一陣微風(fēng)吹來(lái)，紅葉像一個(gè)個(gè)小鈴鐺發(fā)出清脆的鈴聲，天女散花似的落到地上。我撿起一片紅葉，用手摸摸，既不像蘋(píng)果樹(shù)的葉子那樣光滑，也不像梧桐葉那樣粗糙，那紅色從葉根向葉子中心延伸，葉子的五個(gè)角微帶枯黃。
走向竹林，用手摘下了一片有些略帶發(fā)黃的竹葉，卻不料竟被它劃破了手！呵呵，我便小心翼翼的將它托在手中，細(xì)細(xì)端詳，這竹葉像一把鋒利的劍，好似一不小心就會(huì)被戳疼；可是竹子的邊緣卻沒(méi)有鋒利的齒輪，我想應(yīng)該是肉眼看不見(jiàn)的吧；用手輕輕撫摸，表面很粗糙，但是紋路卻排列得很整齊；從上到下，由綠色變成了淡黃色，像是一件雙層的連衣裙！
我撿起一片梧桐葉，它像大人粗糙的手掌一樣，甚至比我的手還要大，像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，有著淺黃色的皮膚。梧桐葉的葉脈像大手掌里面的紋路。我迎著太陽(yáng)，舉起葉片，上面的葉脈清晰可見(jiàn)，像一條條羊腸小道通向遠(yuǎn)方.....
我撿起幾片顏色各異的紅葉，做成了我的專(zhuān)屬書(shū)簽，想讓它們永遠(yuǎn)留在我的心中！秋，我喜歡它，但我更愛(ài)它那“一葉知秋”的含蓄表達(dá)方式！
高中描寫(xiě)紅葉的寫(xiě)景作文 篇5
十一國(guó)慶節(jié)，我和爸爸媽媽一同去游覽美麗、迷人的香山，觀賞漫山遍野的紅葉。
香山又叫靜宜園，位于北京海淀區(qū)西郊，因山中有巨石形如香爐而得名。是北京著名的森林公園，是我國(guó)四大賞楓勝地之一。
一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是著名的眼鏡湖。我們剛來(lái)到山腳下，就看見(jiàn)山兩旁的楓樹(shù)。有的還是金燦燦的黃色，有的是半黃半紅，還有的則是火一般的紅色，還有棵棵翠綠的松柏。我和爸爸媽媽隨著人群開(kāi)始登山。沿途，頭頂?shù)狞S葉黃得炫目，腳邊的紅葉紅得耀眼。遠(yuǎn)看，似片片火海，近看，像滾滾的金浪，令我感覺(jué)仿佛就置身于一片仙境之中。我抬頭仰望山峰，色彩斑瀾，我心想：山中的景色一定更美吧！
轉(zhuǎn)眼間，我們就來(lái)到了半山腰，只見(jiàn)從山腳延綿向上的小路旁的山坡上有幾棵紅黃楓葉相間的樹(shù)，我們一面登山，一面賞景。我俯身看，路上落滿了五顏六色的樹(shù)葉，紅的、黃的、綠的。媽媽拾起一片，說(shuō)：留著回去做標(biāo)本吧！好。我們爭(zhēng)先恐后地拾起了落葉。有號(hào)稱煙樹(shù)的黃櫨葉，有果穗紅艷的火炬樹(shù)葉，有長(zhǎng)年鮮紅的槭樹(shù)葉還有柿子樹(shù)、紫葉李、衛(wèi)矛等樹(shù)的落葉，為香山的增添了美麗。香山的景色真迷人��！
終于，我們氣喘吁吁地爬上了山頂，我抑制不住自己心里的喜悅，站在香山頂上極目遠(yuǎn)眺：層層疊疊的黃色楓葉好像黃昏時(shí)分的云朵，一片一片，為香山增添了一抹亮麗的色彩；驕陽(yáng)似火的紅色楓葉宛若傍晚時(shí)刻的彩霞，一團(tuán)一團(tuán)，為香山暈染了一份迷人的景觀。我深深地陶醉在這美景中，忽而微風(fēng)輕拂，陽(yáng)光照耀下，滿山遍野的各色楓葉頓時(shí)演奏出一陣陣沙沙的輕響，一曲曲美妙的音樂(lè)，真是悅耳極了！香山的景色真絢麗啊！
我愛(ài)這美麗迷人的香山，我愛(ài)著絢麗奪目的紅葉！香山，我一定會(huì)和爸爸媽媽再來(lái)游玩的！
高中描寫(xiě)紅葉的寫(xiě)景作文 篇6
有一個(gè)地方，那里滿山遍野都是火一般的紅，層林盡染，如詩(shī)如畫(huà)。你一定認(rèn)為那里是北京的香山。其實(shí)，也有一個(gè)像香山一樣美的地方——紅葉谷。
坐車(chē)初到紅葉谷，覺(jué)得平淡無(wú)奇。但又向前行駛了一段后，就像頃刻間拉開(kāi)了巨大的帷幕。滿山的紅葉映入眼簾，聞到了淡淡的秋天氣息，讓人神清氣爽。進(jìn)入大 門(mén)，那紅又深了一層，熱烈，深沉，像在肥沃的土地上蓋了厚厚的紅緞子，顯得分外妖嬈。這仿佛是用大自然的毛筆，飽蘸著通紅的國(guó)畫(huà)顏料，大筆豪潑，層層渲 染，一大片“紅玉寶石”都在閃爍耀眼的紅光，映著綠的水藍(lán)的天，白的天，好一幅美麗的工筆畫(huà)！
樹(shù)林中，處處可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們的歌聲�！岸� 咚，叮咚！”這是什么聲音？原來(lái)是一條條清澈的小溪。流水潺潺，還能看見(jiàn)下面厚厚的紅葉和圓圓的鵝卵石呢！路過(guò)這里的游人，都忍不住用水洗洗臉。我像一只 小兔子一樣蹦到水邊，小心翼翼地捧起泉水。��！好清涼的水，透明，在陽(yáng)光下閃爍著燦爛的光芒。這時(shí)，一個(gè)淘氣的小男孩捧著水，撒向空中�！跋掠炅耍掠� 了！”小男孩開(kāi)心地叫起來(lái)。仔細(xì)一看，每一�！般@石”，都跳著舞，穿上太陽(yáng)公公給它們的七彩水晶服，空氣一下子濕潤(rùn)起來(lái)。
紅葉谷中有一個(gè)小小鳥(niǎo)類(lèi)樂(lè)園。這里面有金剛鸚鵡、丹頂鶴、天鵝、蠟嘴雁、孔雀等珍惜鳥(niǎo)類(lèi)。其中，我最喜歡的是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物――綠孔雀。瞧！那只綠孔雀圍著碧綠發(fā)光的絲巾，跳著輕盈的舞蹈過(guò)來(lái)了，五彩灑金的大扇子一動(dòng)一動(dòng)，仿佛在歡迎游人。
想看滿山紅，不必赴香山。聽(tīng)了我的介紹，你一定也十分想來(lái)這人間仙境——紅葉谷，來(lái)看看吧！
高中描寫(xiě)紅葉的寫(xiě)景作文 篇7
四季輪回，又到了秋天，樹(shù)葉褪去了舊綠，染上了秋的色彩，世界因此變得美麗而多姿。
那年秋天，山上的葉子仿佛約定好了，一夜之間都穿上了新的衣裳，紅的，黃的橘的多姿多彩。那天朋友打電話說(shuō)她就要離開(kāi)了，去另一個(gè)城市。也許以后再也見(jiàn)不到了。我不禁留下淚來(lái)，與她約定最后去山上玩一次。
我們一路上山，站在階梯上向遠(yuǎn)處望去，山峰連綿不絕，一座挨著一座，向遠(yuǎn)處延伸。階梯兩邊的綠化叢中種植著柏樹(shù)和松樹(shù)。本應(yīng)充滿秋意的世界染上了幾抹綠色。樹(shù)木高大挺拔，仿佛一個(gè)個(gè)巨人在堅(jiān)守著家園。
我和朋友牽手慢悠悠地走著，口中哼著歌，秋風(fēng)輕輕地拂過(guò)我們的臉龐，帶起一縷發(fā)絲。心中的憂愁似乎淡了幾分。向上望去，我們看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的一個(gè)涼亭。我們不禁相視一笑，一同向亭子奔去。
來(lái)到亭子，那里開(kāi)滿了菊花。嫩黃的色彩為亭子增加了一份活力。在亭子的后面，我發(fā)現(xiàn)了幾棵楓樹(shù)，只見(jiàn)那樹(shù)干粗大，滿樹(shù)的葉子都變得鮮紅，似乎給大樹(shù)戴上了一頂紅帽子。我大聲呼喊朋友過(guò)來(lái)，她好奇的跑了過(guò)來(lái)。我們仰望著這幾顆大樹(shù)，歡喜之情油然而生。微風(fēng)拂過(guò)，片片紅葉紛紛飄落，有的被風(fēng)帶起又飄向遠(yuǎn)方。我輕輕地?fù)炱鹨黄~子，那葉子鮮紅如血，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，條條葉脈清晰可見(jiàn)漂亮極了！
我和朋友繼續(xù)向上走去，終于到了山頂。夕陽(yáng)漸漸移動(dòng)，我和朋友靜靜地坐在山頭。望著淡淡的云霞，心中的難過(guò)再也忍不住了，大顆大顆的淚水從眼眶中不停的涌出。
到了山下，我們?cè)诼房诜謩e，每人手執(zhí)一枚楓葉卻背道而別，向著兩個(gè)方向越走越遠(yuǎn)。
我永遠(yuǎn)記得那片楓葉！永遠(yuǎn)記得那里秋天！永遠(yuǎn)記得那年的你！
高中描寫(xiě)紅葉的寫(xiě)景作文 篇8
秋天已經(jīng)過(guò)去，但我永遠(yuǎn)珍藏著那片紅葉，我翻開(kāi)書(shū)本，找到了那鮮艷奪目的它，不禁又想到那一幕，那個(gè)人。如紅葉般亮麗，亮在我的心中。
那是一個(gè)秋天，我和我的家人都去爬山了，那里的景色很美，路兩旁的楓葉，也隨著秋天變紅了，從遠(yuǎn)處看，片片楓葉擺動(dòng)著身姿，在風(fēng)的吹動(dòng)下，嘩嘩的響，然后總有幾片松開(kāi)手，飄落下來(lái)。從遠(yuǎn)處看，它們像一群仙女從空中飛落在地。
我們邊看邊走，可到了半山腰，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，身上還背著個(gè)大書(shū)包。這時(shí)，我聽(tīng)到了一位老人溫和的說(shuō)道：姑娘，要不要把書(shū)包放到這里，返回來(lái)時(shí)再來(lái)這里拿。我回頭一看，是一位老大爺，身穿著大棉服，挺直腰干坐在那里，一雙凹陷的眼睛依然炯炯有神，我又望了望旁邊，都是一些包裹，于是我便把書(shū)包遞了過(guò)去，看見(jiàn)他的手臂上寫(xiě)著三個(gè)紅色大字執(zhí)勤員，準(zhǔn)備走時(shí)，老大也又說(shuō)：你要登上山頂，可得加油咯！我聽(tīng)到老大爺?shù)脑挘悠饎帕�，奮力的往前奔去
我們?cè)谏巾敵粤孙�，稍適休息，準(zhǔn)備下山時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響起：姑娘，你的書(shū)包。我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)這位老大爺提著我那巨大而沉重的書(shū)包朝我走來(lái)。這都下午兩點(diǎn)了，我見(jiàn)你們沒(méi)下來(lái)，怕里面有你們需要的食物，就給你送上來(lái)了。原來(lái)其他存包裹的人早已下了山，包裹都被取走，僅剩下我們這一個(gè)。我提起書(shū)包感激地說(shuō)：謝謝您！老大爺笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身下山去了。
我看著他離去的背影，與兩旁的楓葉互相映襯著，生生不息，我不由自主的撿起一片紅葉，壓在書(shū)中，希望這片紅葉永不凋零。
高中描寫(xiě)紅葉的寫(xiě)景作文 篇9
看，樹(shù)上的紅葉，又再次落了下來(lái)。秋天已經(jīng)來(lái)了。但是確卻沒(méi)有來(lái)。我走在林間小道上，望著小道兩邊堆滿的紅葉，不禁猶豫了一番。最后依然走了過(guò)去，蹲下去尋找那片最美的紅葉。
終于找到你了，打開(kāi)專(zhuān)屬放在我記憶的小柜，拿出里面的記憶書(shū)。把這片葉子放進(jìn)里面。不知不覺(jué)中，紅葉多了起來(lái)，但是已經(jīng)破碎了，我只能勉強(qiáng)把它們拼在一起，卻還是總覺(jué)得缺點(diǎn)什么。
我翻出單獨(dú)放著的一片葉子，淚水朦朧了我的眼睛。秋天，我遭遇了人生中的一個(gè)大不幸，爺爺去了很遠(yuǎn)的地方。我記不得是在哪一天，但是記得那天是星期五晚上。剛剛放學(xué)回家的，我就被媽媽告知了這件事。當(dāng)時(shí)感覺(jué)心痛了一下，扔下書(shū)包直接跑到了爺爺奶奶家，爺爺當(dāng)時(shí)躺在床上，半瞇著眼睛，看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了，只說(shuō)了一句話，我的孫女回來(lái)了嗎？
當(dāng)時(shí)眼淚就很不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。那天我哭了一個(gè)晚上。第二天早晨我便撿到了這一片紅葉，把它收藏了起來(lái)。奶奶一直哭，我不知道該怎樣做，也哭起來(lái)。因?yàn)樽诮锹淅�，不敢讓任何人看�?jiàn)我。其實(shí)那時(shí)我也是多想，畢竟當(dāng)時(shí)那樣忙，怎會(huì)有人注意到我。
星期三我請(qǐng)假回家，星期四爺爺出殯，那天晚上我跪在冰冷的石板上，在那里一直哭，最后腿跪的沒(méi)有知覺(jué)了，是姐姐把我扶了起來(lái)。
爺爺，我想你。現(xiàn)在依然能夠想起我每次回到家時(shí)，你看到我的樣子。爺爺，你在天堂過(guò)的好嗎？
天黑了，我起身走回了家，手里握著這片葉子，深深地放在了我記憶的深處，讓它成為我心底一種永遠(yuǎn)不可抹去的印記。
天總要藍(lán)，陰云總要散。這片葉子，這件事永遠(yuǎn)沉默在心里
高中描寫(xiě)紅葉的寫(xiě)景作文 篇10
秋葉，在等待風(fēng)轟轟烈烈地吹過(guò)，要么落葉歸根，要么飄向遠(yuǎn)方。總會(huì)有那最美，最獨(dú)特，卻又不停留的一片紅葉。
自我落地開(kāi)始，你便一直在，陪我度過(guò)了十五個(gè)春秋，我卻貪婪地等待著下一個(gè)。姐姐，我從小的記憶中，你總是給我一種踏實(shí)的感覺(jué)，只要有你在，我便什么都不怕。
我記得，在我五六歲時(shí)，正是不明事理，無(wú)理取鬧的年齡。那次父母不在家，我不知是因?yàn)槭裁词�，居然拿著一根很長(zhǎng)的棍子在打你，你在哭泣，我卻在傻笑�，F(xiàn)在想起，那是多么荒唐，卻又充滿愧疚。那時(shí)我感覺(jué)拿出了最大的力氣在打你。你只是在流淚，沒(méi)有反過(guò)來(lái)打我。你比我大八歲，完全可以反擊，但你沒(méi)有這樣做，我也許是累了，住了手，你緊緊地把我抱在懷里，很緊，很緊。
后來(lái)，你考上了一中，要去縣里，母親也隨著去照顧你。那是你已經(jīng)沒(méi)有了周末，就算我去了，有你在的時(shí)間也少之又少。
如今，你要讀大學(xué)，離我更遠(yuǎn)了。我要很久才能見(jiàn)到你。雖然你經(jīng)常與母親視頻，但我更想知道你過(guò)得怎么樣，有沒(méi)有想我，至少，我想你了。我第一次體會(huì)到了思念是一個(gè)不可觸及的夢(mèng)，明明分隔兩地，卻像有一股線，又將其連接在一起。思念是生活的動(dòng)力，卻又是一種無(wú)形的折磨。
你走得時(shí)候是秋天，葉子稀少地落了幾片，沒(méi)有風(fēng)，卻依舊帶走了你。
紅葉不是生來(lái)就紅，是經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程，之所以變紅，是因?yàn)樗撾x開(kāi)，去到自己該到的地方。姐姐，你是我生命中的那片紅葉，那么璀璨，你畫(huà)出了我人生的方圓，改掉了我人生的錯(cuò)誤，做了我人生的榜樣，在我心中，是高高在上的榜樣，不會(huì)掉落，照耀著我人生前進(jìn)的方向。
高中描寫(xiě)紅葉的寫(xiě)景作文 篇11
人們都說(shuō)秋天的香山最好看，深秋時(shí)節(jié)，爸爸開(kāi)車(chē)帶我和全家人去香山旅游。我們迎著早晨的第一縷陽(yáng)光來(lái)到名不虛傳的北京香山公園。
離香山還有一段距離，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了連綿起伏的香山，香山點(diǎn)綴著一片片紅綢子似的楓葉。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，楓樹(shù)來(lái)回?fù)u曳著，好像烈火在山坡上猛烈地燃燒，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)發(fā)出贊嘆，這景色真是太美了！
走進(jìn)香山公園，那一棵棵四季常青的迎客松們迎接著我們的到來(lái)，它們是那樣挺拔，那樣蒼翠。我們開(kāi)始像山頂爬，只見(jiàn)滿地都是紅葉，小路兩旁的楓樹(shù)都長(zhǎng)滿了似火的楓葉，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地盛開(kāi)著。微風(fēng)吹來(lái)，一片片的紅葉都飄了起來(lái)，好像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到半山腰，遠(yuǎn)看，香山像一片火紅的海洋；近看，香山像滾滾的火焰。只見(jiàn)山腳延綿向上的山坡的小路上，有幾棵奇特的紅黃楓葉相間的樹(shù)，非常有趣。山路蜿蜒盤(pán)旋，像一條長(zhǎng)龍，路旁，楓葉們一片片昂首挺立在挺拔蒼勁的楓樹(shù)之上，它們是那么美麗，一片片都被染成了紅色，紅的艷麗無(wú)比，充滿朝氣。我被這景色深深的陶醉了，也被迷住了。這時(shí)，我似乎置身于源源不斷的畫(huà)卷中，真是：“萬(wàn)山紅遍，層林盡染”。
我們鼓著勁一直往上爬，終于爬到了香爐峰，我看見(jiàn)了美麗的天空離我們這么近，真的好美��！爸爸叫我快過(guò)來(lái)看：“瞧，這紅葉多么漂亮�。 蔽壹泵s過(guò)來(lái)，從上往下看，哇！太美了，底下全是紅葉，簡(jiǎn)直就是一幅美麗的動(dòng)態(tài)畫(huà)卷。美極了。我止不住脫口而出：“香山的美果然是名不虛傳呀！”
香山，真是個(gè)好地方，我喜歡美麗的香山，我更喜歡這深秋的紅葉！
高中描寫(xiě)紅葉的寫(xiě)景作文 篇12
“記住哦，以后每年11月要在同學(xué)錄里放一片楓葉，我最喜歡楓葉了。”她邊寫(xiě)同學(xué)錄，一邊思索隨后笑著對(duì)我說(shuō)，但眼里依舊流露出不難發(fā)現(xiàn)的不舍。我靜靜等她寫(xiě)完，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，合上了同學(xué)錄。
明年的這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)身處何地？還會(huì)再遇見(jiàn)嗎？
或許不會(huì)了。
小學(xué)的時(shí)光伴隨著作業(yè)，讀書(shū)聲，相互的告別，在一個(gè)夏天悄然離開(kāi)了。讓還在討論明年大家會(huì)發(fā)生設(shè)么變化的我們措手不及，來(lái)不及一一道別已經(jīng)相繼遠(yuǎn)去。還會(huì)再見(jiàn)么？我們都不知道。
踏進(jìn)了新的教室，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，陌生的教室里，她還在，我們告別地太早了，我想。進(jìn)入中學(xué)的第一年，我和她一起在學(xué)校里摘下了第一片楓葉，留住了第一個(gè)秋天……輕輕的放進(jìn)同學(xué)錄里，小小的楓葉承載著友情。我們一起學(xué)習(xí)，無(wú)話不談。一個(gè)春秋與我們面對(duì)面的走過(guò)了。
我們說(shuō)好，畢業(yè)了也要加油考同一所學(xué)校。
可惜事實(shí)并沒(méi)有想象中那么美好，我和她一起，只摘了一片楓葉。第二年，我沉默著摘下第二片，卻再也找不到她的身影了。她回鄉(xiāng)繼續(xù)著她的學(xué)習(xí)，我在這里也繼續(xù)著我的學(xué)習(xí)。我們終還是成了兩條平行的線，看不見(jiàn)盡頭但也沒(méi)有交點(diǎn)。
她說(shuō)：“希望有一天，我能考中這里的學(xué)校，那所我們都向往的學(xué)校，然后再會(huì)。”
我期待再一次見(jiàn)到她。
我照例每年摘下一片楓葉，輕輕的夾在同學(xué)錄里。
你聽(tīng)見(jiàn)我的祝福了嗎？希望我們可以再見(jiàn)，希望你的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)。
希望我們可以一起在一段離別之后再會(huì)，在相遇時(shí)光里，摘下一片片楓葉，一起祈禱祝福。
高中描寫(xiě)紅葉的寫(xiě)景作文 篇13
秋天的景色美不勝收。秋天里，云淡風(fēng)輕，四周的樹(shù)葉形態(tài)各異，但它們雖然外表千姿百態(tài)，實(shí)際上遇到嚴(yán)寒，立刻就像泄了氣的皮球，要么飄飄悠悠落向大地，等待化作來(lái)年護(hù)花的春泥，或靜侯環(huán)保工人將它拾起扔進(jìn)垃圾桶，要么垂在枝頭，直到最后一縷秋風(fēng)將它卷進(jìn)無(wú)垠的天空。這時(shí)，你們是否如我一樣欣賞過(guò)這樣一株紅楓？
今天，我站在陽(yáng)臺(tái)上極目遠(yuǎn)眺，無(wú)意中看到了一株紅楓。在淡灰色天空的映襯下，它紅得像一團(tuán)熱情的火焰，給冷寂的大地增添了許多活力，又如一輪噴薄的紅日，為灰色的世界抹上一片可貴的金光！看！它似圣火飛揚(yáng)，在颯颯的寒風(fēng)面前絲毫不顯膽怯，穩(wěn)如泰山，無(wú)論風(fēng)有多猛烈，始終不能摧折它，不能改變它在風(fēng)中昂首的姿勢(shì)！我被這美景迷住了，竟走下樓靠近了它，我瞪著圓溜溜的眼珠子，好奇地用手摘下一片樹(shù)葉，仔細(xì)一瞧，這枚葉子由七片小葉組成，好像一只熱情的手兒擁抱自然，使百花凋謝的秋天不乏融融的暖意。每片小葉的邊緣有許多鋸齒樣的毛刺，排列得如此整齊，使我不得不驚嘆造物主的鬼斧神工。淡淡的絨毛附著在楓葉表面，摸上去溫潤(rùn)而有質(zhì)感，給人一種莫名的親切感。星羅棋布的莖脈從主脈開(kāi)始一直延伸到葉梢，看上去恰如縱橫交錯(cuò)的大道！
想起杜牧當(dāng)年夜泊楓橋，目睹寒山美麗的秋景，即興寫(xiě)下那首傳頌千古的佳句：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。這種對(duì)大自然由衷的贊嘆和愛(ài)慕，我感同身受！悄悄地，我把這枚經(jīng)霜的紅葉放進(jìn)了我心愛(ài)的課本。
我期待這枚紅葉會(huì)散發(fā)出淡淡的香味，和書(shū)香一起，伴我成長(zhǎng)！
高中描寫(xiě)紅葉的寫(xiě)景作文 篇14
‘紅葉谷’是濟(jì)南市一個(gè)旅游勝地，它在濟(jì)南的南邊，距離濟(jì)南市三十公里。今年的十月二號(hào)，我們?nèi)矣行矣斡[了紅葉谷。
十月二號(hào)我們吃過(guò)午飯，大哥開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)ッ利惖募t葉谷，大家高興地在車(chē)上唱起了歌。因?yàn)槭屈S金旅游節(jié)，所以去那里的車(chē)特別多，大哥的車(chē)技特別好，車(chē)開(kāi)的好快，只見(jiàn)兩邊的樹(shù)和山迅速地往后退去。不到一個(gè)小時(shí)，紅葉谷便到了，門(mén)票三十一張，我們九個(gè)人買(mǎi)了票便開(kāi)始登山，紅葉谷是一個(gè)大山谷，山上長(zhǎng)滿了紅葉樹(shù)，到了秋天滿山遍野都是紅葉，像山上著火一樣，火紅一片，非常美麗。因?yàn)槲覀儊?lái)的不是最佳時(shí)間，所以樹(shù)葉還沒(méi)有完全變紅，有綠葉，黃葉，紅葉，也是一大美景。大哥大嫂常住濟(jì)南，所以他們給我們當(dāng)導(dǎo)游，一邊上山一邊給大家介紹，山上名人詩(shī)句，這里有瀑布，有樓閣，錯(cuò)落有致，使我們留戀忘返。煎直一個(gè)世外桃園�？諝馓貏e新鮮，所以心情也特別舒暢。登起山也是不覺(jué)得累，快到山頂時(shí)沒(méi)了臺(tái)階，山路特別陡峭，但是大家不怕困難，還是堅(jiān)持上到山頂，孩子們的精神更是可佳，不用大人扶助，抓住樹(shù)根往上爬，爬上山頂累的大家滿頭大汗，氣喘噓噓，不過(guò)大家還是很高興，感到有一種成就感。站在山頂遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大家感慨萬(wàn)千，深深的紅葉谷盡收眼底，起伏的山巒隱約可見(jiàn)，真是應(yīng)了名人詩(shī)句，會(huì)當(dāng)領(lǐng)絕頂，一攬眾山小。站在山頂?shù)母杏X(jué)真好，望著山下的游客浩似螞蟻一點(diǎn)在蠕動(dòng)，這時(shí)也感到自己是那么的渺小，山是多么的高大。
大家興奮地喚呼大喊，嗨，我來(lái)了，回聲在大山間回蕩。投到大自然的懷抱是多么的美好。朋友，快來(lái)親近大自然吧!
高中描寫(xiě)紅葉的寫(xiě)景作文 篇15
大樹(shù)上有一片綠葉，確切地說(shuō)是帶著紅暈的葉子。他在大樹(shù)上經(jīng)歷了春季，夏季，為大樹(shù)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)�？墒撬F(xiàn)在感到非常孤單，并不是大樹(shù)不喜歡他了，而是他覺(jué)得自己與身邊的綠葉顯得那么格格不入。
有一天，秋天送來(lái)了一片紅葉。他望著樹(shù)下的紅葉，心里是那么激動(dòng)，覺(jué)得這一片紅葉就是他的知己，他產(chǎn)生了一種不可遏制的念頭，想和那片紅葉聊天，無(wú)論聊什么都好過(guò)自己孤單地留在枝頭。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，他趁機(jī)擺脫了大樹(shù)的挽留，向著這片紅葉的地方飄去。他本來(lái)算準(zhǔn)了落腳點(diǎn)，可是風(fēng)向有所改變，使他落在了距紅葉兩尺遠(yuǎn)的地方。但是他不一泄氣，總覺(jué)得他就在跟前，他一定會(huì)飄過(guò)去的。他慢慢地蠕一動(dòng)著，雖然是那么緩慢。有時(shí)起了一陣微風(fēng)，順著風(fēng)勢(shì)走，也能省了他不少力氣。
就這樣日復(fù)一日，他距紅葉也來(lái)越近了。
這一天，下了一場(chǎng)前所未有的大雨，雨水把紅葉沖到大樹(shù)下，離他更遠(yuǎn)了。唉，前功盡棄！他嘆了口氣，但沒(méi)有放棄，他堅(jiān)信：只要不放棄，一定有成功的一天。
他順著水流，不斷地飄呀飄，越來(lái)越近了，可就在離紅葉只有兩厘米的地方，卻又碰到了一個(gè)不可逾越的障礙——一塊石頭擋住了他，他傷心極了......
就在這時(shí)，一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)：“啊！多么漂亮的兩片紅葉呀，剛好可以做書(shū)簽！”聽(tīng)到這話，他才驚喜地發(fā)現(xiàn)自己身上的顏色不知什么時(shí)候也變成了鮮艷的紅色了。
小男孩小心翼翼地捧起兩片紅葉，把他們夾到書(shū)里。從此，兩片紅葉可以快活地暢談了，不再受風(fēng)雨的阻撓，可以開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。
高中描寫(xiě)紅葉的寫(xiě)景作文 篇16
巷子口，外婆家，紅葉林。才剛換牙時(shí)，就在外婆家生活，閑情之余，總與隔壁的孩童玩耍，在值落江時(shí)節(jié)，紅葉滿地，我們便楸著這些紅葉玩耍，比誰(shuí)收集的紅葉多，誰(shuí)便是今天的“老大”，甚是有趣。經(jīng)常性的落葉時(shí)節(jié)，地上見(jiàn)不到一絲殘葉。
剛長(zhǎng)大了些，便不在動(dòng)那些紅葉了，因總有人說(shuō)：“多大了！什么時(shí)代了，還玩破葉子！”言語(yǔ)刺骨，不在碰紅葉。玩紅葉的日子，似乎就離開(kāi)我遠(yuǎn)去了�？墒窍锟诘哪切┘t葉，怎就鋪滿了整條地面？后來(lái)明白，葉懂得了時(shí)代在進(jìn)步，額們玩的是“蘋(píng)果”，而并非紅葉。不甘心，我又回到了那條巷子。邁入巷子，輕踏，沙沙作響，好似沙壺在鼓動(dòng)，在踏，許多精靈在飛舞，腳底下暗藏著玄機(jī)，直通巷子深處。我是多久沒(méi)有來(lái)到這里了，就被外界繁華所困擾。火紅直通小巷，我火紅，是自然。我踩著這條火紅的小路，隨生命演奏。直徑向前走，不知何處，不知拐彎，沉醉在其中，不知?dú)w路。直覺(jué)的，生命的氣息溢滿著全身，排開(kāi)世俗喧囂，給了我自然，給了我寧?kù)o，拾起一片紅葉，把玩它，火紅的筋絡(luò)無(wú)休止蔓延，似沖破那狹小的葉面的拘束，盎然生機(jī)。上樓，夢(mèng)碎。我只看見(jiàn)了那幾片紅葉被掃進(jìn)了垃圾堆，我只看見(jiàn)窗口的小孩，在趴著玩手機(jī)，我只看見(jiàn)紅焰在無(wú)盡生灰的天空中消失。感慨，不得不接受。
曾經(jīng)的我喜歡紅葉，葉厭倦紅葉，而在此時(shí)的落英集悲的季節(jié)中，我卻找不到真正的紅葉。我記憶中，當(dāng)我走過(guò)紅葉映照的石墻中，石墻格外堅(jiān)固，當(dāng)我撩過(guò)紅葉掩著的禿枝時(shí)，禿枝格外挺拔；當(dāng)我踏入紅葉小路時(shí)，紅葉因火紅兒存在于自然。那時(shí)候，紅葉即是落紅之美，也是自然之美。然繁忙于社會(huì)中的人，不再急躁，讓倜儻風(fēng)流的人，不再火爆。如今的它，只是被時(shí)代帶走了，論它在怎么火紅。
曾經(jīng)的紅葉，讓我怎么感謝你？我愿想拾起一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)自然，現(xiàn)遠(yuǎn)去，請(qǐng)多保重。
高中描寫(xiě)紅葉的寫(xiě)景作文 篇17
時(shí)光是流動(dòng)的水，從橋下流過(guò)。春水濾過(guò)，橋下盎然生機(jī)；夏河淌過(guò)，橋下葳蕤繁茂；秋波潤(rùn)過(guò)，橋下火紅熱烈。時(shí)光流過(guò)的每個(gè)時(shí)節(jié)，橋下的風(fēng)景，都默契地演繹五彩繽紛。一聲雁鳴，兩片落葉，三場(chǎng)清霜，橋下，一夜之間，紅透了，醉翻了。那行行“青澀少年”，改變了顏色，紅裝素裹，分外妖嬈。
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。穿越時(shí)空的大文豪蘇軾，在耳畔淺唱低吟，在眼前揮毫潑墨，詩(shī)配畫(huà)，畫(huà)對(duì)詩(shī)，丹青點(diǎn)點(diǎn)，詩(shī)歌行行。我眼前的風(fēng)景，何嘗不是蘇學(xué)士丹青配美文的杰作？
橋下的路，我朝夕相隨。一座別致的橋，橋下的路十八彎，風(fēng)景二十處。路，隨著橋的造型而變化，時(shí)而曲徑通幽，時(shí)而豁然開(kāi)朗，時(shí)而驟然而止，時(shí)而折彎回轉(zhuǎn)。我慨嘆建筑師的聰明才智，我最?lèi)?ài)橋下兩行美艷的火炬樹(shù)。兩行火炬樹(shù)，夾擁著橋下的路，如流線般，隨橋而動(dòng)，流暢而優(yōu)美，灑脫而自然。秋意濃濃，橋下的火炬樹(shù)，情意更濃。秋風(fēng)穿過(guò)，那些衰葉弱枝，降落塵土。這群火炬樹(shù)以自己的方式，表達(dá)對(duì)秋日的熱愛(ài)�？窗�！稀疏的葉子，俊逸疏朗，明快清晰。霜后的天是那樣的藍(lán)，那樣的高，明媚的陽(yáng)光，濾過(guò)火炬樹(shù)的葉子，紅色的葉子，印在藍(lán)色的天空，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。眺望那片高挑的葉子，在枝頭靜美沉思，空靈的、細(xì)長(zhǎng)的，如同天空掛著的紅月亮，美艷多姿。經(jīng)過(guò)此處，我喜歡慢點(diǎn)再慢點(diǎn)，我喜歡被紅色多浸染幾分，沾沾秋的靈氣，寫(xiě)出一篇優(yōu)美的散文，留作冬日吟讀，回味秋的韻味。
這群“紅衣少年”，怎么就這樣魅力無(wú)限、招人喜愛(ài)？城里的畫(huà)家來(lái)了，擇一最佳位置，支起畫(huà)架，揮動(dòng)畫(huà)筆，和紅樹(shù)共語(yǔ)；休閑的老人來(lái)了，樹(shù)下漫步，一頭銀發(fā)，和紅葉爭(zhēng)美。用相機(jī)凝固這一瞬間，太美了！天，藍(lán)的深不見(jiàn)底，葉，紅的爛醉如泥，發(fā)，白的如雪如霜，這是顏色的極致，是色彩的盛宴，更是秋天之獨(dú)有！
高中描寫(xiě)紅葉的寫(xiě)景作文 篇18
上個(gè)周六我和爸爸，媽媽?zhuān)牙岩黄鹑ソ棺髑嗵旌淤p紅葉。青天河位于河南省焦作市西北部博愛(ài)縣境內(nèi)，系世界地質(zhì)公園、國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)、國(guó)家AAAA級(jí)旅游區(qū)、國(guó)家水利風(fēng)景區(qū)、全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位、太行山國(guó)家級(jí)獼猴自然保護(hù)區(qū)、中國(guó)青少年科學(xué)考察探險(xiǎn)基地、河南省最具魅力的十佳風(fēng)景名勝區(qū)、河南省十大旅游熱點(diǎn)景區(qū)。
這一天我們?nèi)以缭绲某霭l(fā)啦!路程很順大約2個(gè)小時(shí)時(shí)間我們就到了目的地。一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是‘青天河’漂亮的大牌子。我們剛來(lái)到山腳下，就看見(jiàn)山兩旁的楓樹(shù)。有的還是金燦燦的黃色，有的是半黃半紅，還有的則是火一般的紅色，還有棵棵翠綠的松柏。我和爸爸媽媽姥姥隨著人群開(kāi)始登山。沿途，頭頂?shù)狞S葉黃得炫目，腳邊的紅葉紅得耀眼。遠(yuǎn)看，似片片火海，近看，像滾滾的金浪，令我感覺(jué)仿佛就置身于一片仙境之中。我抬頭仰望山峰，色彩斑瀾，我心想：山中的景色一定更美吧!
轉(zhuǎn)眼間，我們就來(lái)到了半山腰，只見(jiàn)從山腳延綿向上的小路旁的山坡上有幾棵紅黃楓葉相間的樹(shù)，我們一面登山，一面賞景。我俯身看，路上落滿了五顏六色的樹(shù)葉，紅的、黃的、綠的。媽媽拾起一片，說(shuō)：“留著回去做標(biāo)本吧!”“好�！蔽覀儬�(zhēng)先恐后地拾起了落葉。有號(hào)稱“煙樹(shù)”的黃櫨葉，有果穗紅艷的火炬樹(shù)葉，有長(zhǎng)年鮮紅的槭樹(shù)葉……還有柿子樹(shù)、紫葉李、衛(wèi)矛等樹(shù)的落葉，為青天河的增添了美麗。青天河的景色真迷人啊!
終于，我們氣喘吁吁地爬上了山頂，我抑制不住自己心里的喜悅，站在山頂上極目遠(yuǎn)眺：層層疊疊的黃色楓葉好像黃昏時(shí)分的云朵，一片一片，為青天河增添了一抹亮麗的色彩;驕陽(yáng)似火的紅色楓葉宛若傍晚時(shí)刻的彩霞，一團(tuán)一團(tuán)，為青天河暈染了一份迷人的景觀。我深深地陶醉在這美景中，忽而微風(fēng)輕拂，陽(yáng)光照耀下，滿山遍野的各色楓葉頓時(shí)演奏出一陣陣“沙沙”的輕響，一曲曲美妙的音樂(lè)，真是悅耳極了!青天河的景色真絢麗啊!
高中描寫(xiě)紅葉的寫(xiě)景作文 篇19
星期天，去大別山看了紅葉，雖然路途中頗有波折，我狀態(tài)也不好。但好歹出去玩了一趟，而景色，雖然不能用震撼來(lái)形容，但看了也是賞心悅目的感覺(jué)。
上午到景區(qū)停車(chē)場(chǎng)，已經(jīng)是將近十點(diǎn)了。同時(shí)又有好幾個(gè)南陽(yáng)的團(tuán)同行，人也多，最后，實(shí)在是擠不上景區(qū)大巴的我們，只好徒步走向景區(qū)，走了多久忘記了，反正是讓我累的不行�？熳叩骄皡^(qū)的時(shí)候，實(shí)在是又累又餓的我和老媽一行，就坐在路邊的石頭地上，開(kāi)始吃午飯：從家?guī)?lái)的烙饃，雖然很將就，但也讓饑腸轆轆的我吃的津津有味。
吃完飯，才真正進(jìn)入景區(qū)，但美麗的紅葉，我們確實(shí)早早便看到了。一些不高的小山包，頂著一頭紅發(fā)，很突兀但又和諧地出現(xiàn)在了青山旁，格外艷麗。那紅色的山包，卻也不是完全的紅色，隱隱約約，可以瞥見(jiàn)一星點(diǎn)的綠色，隱藏在層層疊疊的紅葉后，幾乎只能看見(jiàn)一些模糊的黑影，但就是這點(diǎn)似有似無(wú)的綠色，將紅色映襯的更加好看，也沒(méi)有了審美疲勞。而有些山包更有特色，一半或者一邊是紅的，另一邊是綠的，還摻雜些黃色，就像粗心的染發(fā)師，只把頭發(fā)的一邊染紅了，可看著，也是更有韻味。山的上面，是藍(lán)藍(lán)的天，真正是萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗，藍(lán)天，紅葉，青山，多么美好的畫(huà)面，對(duì)于大自然的神奇，我已經(jīng)言辭匱乏了。
漫步在紅葉林中，我俯下身去，看那片片的紅葉。遠(yuǎn)處看，是那么亮麗的紅色，可近看，確實(shí)有些黯淡了，甚至泛出了一些深紫。我疑惑地摘下一片，舉到陽(yáng)光下，哦，這紅葉活了過(guò)來(lái)，火一般的紅色，甚至還溢出了些許活潑的橘黃。我突然感覺(jué)，面對(duì)著這些熱情的生命，我的生活，卻有些死氣沉沉了。
下午，我們走出了大別山，漫山遍野的紅葉，便也被我們放在了身后。雖然我可能再也不會(huì)到這個(gè)地方來(lái)了，但我知道，那紅葉，會(huì)一直紅著。
高中描寫(xiě)紅葉的.寫(xiě)景作文 篇20
自古逢秋悲寂寥，其中考試過(guò)后，看著數(shù)學(xué)試卷上紅色的89分，一種強(qiáng)烈的挫敗感油然而生，那一個(gè)個(gè)大紅色的叉子仿佛是叉在了我臉上，又疼又難受。
一陣大風(fēng)又卷起幾片秋葉，那枯黃的顏色不禁讓我落下幾滴眼淚�？纯闯跻粫r(shí)那些成績(jī)和我一樣的同學(xué)哪個(gè)不比我強(qiáng)？也許站得高，摔得痛，說(shuō)的就是這個(gè)理兒。
第七圈，第八圈我在操場(chǎng)上不知疲倦地奔跑著，只有運(yùn)動(dòng)方能解我之愁。十圈跑完，我癱坐在一排座椅上，心中的愁?lèi)炁沤饬瞬簧�。抬頭望向天空，云放佛被那冷風(fēng)吹怕了，躲了起來(lái)，夜幕里只有幾顆星星和一輪明月，我閉上了眼睛，感受著夜晚的寂靜。
快把帽子戴上，不然一會(huì)兒感冒了！不知幾時(shí)，父親來(lái)到了我身邊。這次考得怎么樣？父親十分期待地問(wèn)。我滿懷歉意地望著他，像是被風(fēng)堵住了嘴，竟一個(gè)字都沒(méi)說(shuō)出來(lái)。父親看出來(lái)我的心思，摸摸我的頭，長(zhǎng)嘆了一聲，又是一陣可怕的寂靜。過(guò)了一會(huì)兒，他拍拍我的肩，我以為他要罵我，便下意識(shí)地做好了準(zhǔn)備。誰(shuí)知他卻說(shuō)：你看見(jiàn)跑道上那團(tuán)落葉了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，風(fēng)中的確有一團(tuán)落葉隨風(fēng)飄蕩，居無(wú)定所。它們已經(jīng)放棄了堅(jiān)持，在風(fēng)中凌亂了。父親接著說(shuō)：但你看那些樹(shù)上，仍然還有一些樹(shù)葉沒(méi)有掉下來(lái)對(duì)吧？是�。∥蚁驑�(shù)梢看去，那楓葉雖不是鮮紅，卻也還緊緊地抓住樹(shù)枝，努力讓自己成為這個(gè)秋風(fēng)掃落葉的時(shí)節(jié)中最后一抹斑斕。
那么，你想做哪種樹(shù)葉？父親向我拋出來(lái)最后一個(gè)問(wèn)題。人生難道只是面對(duì)像考試失利這樣的小風(fēng)就被輕易吹走的落葉嗎？不是的，除了考試失利，未來(lái)還回面對(duì)許多更艱難的大風(fēng)大浪。相比之下，這點(diǎn)小風(fēng)算什么呢？我向父親會(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他從樹(shù)上摘下一片葉子說(shuō)：送給你，希望它能激勵(lì)你。擁有這片秋葉，我對(duì)迎面的寒風(fēng)無(wú)所畏懼，感覺(jué)渾身不再癱軟，充滿了力量。
人生避免不了挫折，就像實(shí)驗(yàn)避免不了誤差一樣。我們能做的就是在經(jīng)歷挫折后總結(jié)再改進(jìn)，避免下一次犯同樣的錯(cuò)誤，這才是處理問(wèn)題的正確方式。
父親送給我的不僅是一片紅葉。
高中描寫(xiě)紅葉的寫(xiě)景作文 篇21
秋，帶來(lái)千萬(wàn)片紅葉，給大自然帶來(lái)別致的趣味，我的記憶也如這數(shù)千萬(wàn)片紅葉般，每一片都代表我寶貴人生經(jīng)歷的一部分，然而有一片紅葉是那樣絢爛特別，讓人難以忘懷，至今仍記憶猶新。當(dāng)時(shí)，天氣已步入深秋，傍晚的風(fēng)嗖嗖似箭一般刺入人的骨頭里，帶來(lái)無(wú)限寒意，那天我和媽媽去神農(nóng)買(mǎi)菜，路邊有位老大爺縮著身子，兩手不停搓著，時(shí)不時(shí)將手放在口邊吹口熱氣，那孤獨(dú)無(wú)助的身影讓人的心臟猛的一揪，我和媽媽選擇了在老人的菜攤買(mǎi)東西，大爺很熱情，很樸實(shí)。當(dāng)時(shí)他說(shuō)的話已經(jīng)不全然記得了，只記得大概意思：天也不早了，您盡管挑，挑好了給您便宜些。然后向我們熱情的介紹著菜和它的價(jià)格，一般來(lái)說(shuō)賣(mài)東西的這樣說(shuō)都只是客套話，可最后大爺真的很便宜賣(mài)給了我們。媽媽付完錢(qián)隨手將錢(qián)包放在攤位上，接過(guò)菜，道了聲謝，便拉著我上了車(chē)。
在車(chē)上，我和爸媽一邊感慨大爺?shù)纳屏紭銓?shí)一邊為自己便宜所得的菜而高興�；氐郊視r(shí)才發(fā)現(xiàn)將錢(qián)包掉在了老大爺?shù)臄偽簧希疽巡槐蟮南Ｍ麑㈠X(qián)包找回，但憑著那絲殘存的僥幸，又駕車(chē)快速駛向神農(nóng)。下了車(chē)，我看見(jiàn)昏黃的燈光下，那個(gè)正在不停張望著行人的身影。一陣風(fēng)吹過(guò)，那人一哆嗦，從那時(shí)起這片紅葉便無(wú)聲無(wú)息刻在我的心里。大爺看我和媽媽走過(guò)來(lái)，眸中一亮，臉上充滿了喜意，伸出手將錢(qián)包小心的還給了媽媽。那雙手極其粗糙，常年被狂風(fēng)烈日無(wú)情的摧殘，已經(jīng)干燥極了，上面有無(wú)數(shù)條黑色的裂痕，手心那一層黃色的厚繭遮住了原本的顏色，那是勞動(dòng)留下的痕跡。
我和媽媽均是眼眶一熱不停地向老人道謝。謝什么，我也該收攤了，物歸原主我就放心了。老人毫無(wú)不滿與不耐煩，只是很輕松地說(shuō)著，轉(zhuǎn)過(guò)身忙碌地收攤。
幾年來(lái)記憶中有無(wú)數(shù)片新的紅葉加入，有的紅勝火，美麗至極，完美無(wú)缺。可是在我心中沒(méi)有任何一片及那片樸素真實(shí)，那片紅葉，依舊艷壓群芳，無(wú)可替代。
高中描寫(xiě)紅葉的寫(xiě)景作文 篇22
又是一年的秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。隨著風(fēng)，火紅的樹(shù)葉紛紛飄落，同地上的敗葉一起卷在空中，悠然地掉落在地上一片火紅的樹(shù)葉被我拾起，不禁回想起童年的往事。
記得那也是一年秋天，爺爺要與我去遠(yuǎn)足。我們一同走在山間寬敞的道路上。遠(yuǎn)望對(duì)面群山被蕭條的樹(shù)木覆蓋，山頂光禿禿的。兩邊的山坡上生長(zhǎng)著各種野花雜草。漫步在道路上，我感到十分的愜意。秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯正在著急地收著金黃的玉米。
走著，仰望天空，排排的大雁向南飛去，云端太陽(yáng)的鋒芒似乎被遮擋。不知什么時(shí)候，天空飄起了雨，如同少女的發(fā)絲悠然掉落在土地上。朦朦細(xì)雨，天空也陰沉沉的。我與爺爺趕忙返回。道路有一些濕滑，需要小心翼翼地行走。我挽扶著爺爺，路變得越來(lái)越混濘，一腳接著一腳，都是棕黃的泥巴。我心里十分地害怕，把自己的鞋子弄臟回去不好交代。我開(kāi)始猶豫了，爺爺似乎看懂了我，問(wèn)：孫兒，你為什么不走了呢？我忐忑地說(shuō)：害怕把自己的鞋子弄臟，媽媽訓(xùn)斥我。那你把你的鞋子脫掉，赤腳回家吧。爺爺嚴(yán)肅地說(shuō)道。我大吃了一驚，但還是把鞋子脫了下來(lái)，一腳走在泥濘的道路上，就陷了半腳踝，十分的難受。我又開(kāi)始動(dòng)搖了，但爺爺卻十分的堅(jiān)定，最終我堅(jiān)持了下來(lái)，快到家時(shí)，爺爺問(wèn)我：你能找出你的腳印嗎？我低頭望著地面，很快就找到了，并指給爺爺看。爺爺又問(wèn)：在平時(shí)天氣晴朗的時(shí)候，你能找到這些腳印嗎？我馬上回答不能。爺爺問(wèn)我為什么？我說(shuō)道：因?yàn)橄铝擞�，土地變得泥濘，所以留下了痕跡。爺爺說(shuō)了一句：這不正像是人生嗎！人生？我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有理解。
直到后來(lái)我回憶此事時(shí)，我才猛地醒悟過(guò)來(lái)，是啊，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能在人生之路上留下痕跡。
挫折是人生路上的風(fēng)雨，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，堅(jiān)持不懈，勇往直前，迎難而上，懷著樂(lè)觀自信的態(tài)度，定會(huì)獲得成功。
這就是我的人生路上那片永不凋零的紅葉
高中描寫(xiě)紅葉的寫(xiě)景作文 篇23
秋天已經(jīng)過(guò)去了，但在我的筆記本中，有一片我珍藏多年的紅葉。它沒(méi)有什么特別之處，經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨，顯得有點(diǎn)潰爛，并不好看、不好聞，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是我人生中最有意義的一片紅葉。
那年，我和姐姐來(lái)到菜地。父母在干活，沒(méi)時(shí)間照顧我，便把我丟給姐姐。我和姐姐在地里嬉戲玩耍，非常開(kāi)心。突然，姐姐叫我去看一個(gè)東西，我揣著滿滿的好奇心走到她的身邊，蹲下來(lái)。她扭過(guò)頭來(lái)，雙手放在背后，一臉神秘的對(duì)我說(shuō)：你看這是什么？我下意識(shí)往前走過(guò)去，想要弄清是什么，她突然把雙手放在我的面前，手掌里面托著一個(gè)毛毛蟲(chóng)。小時(shí)候的我膽小如鼠，尤其是對(duì)這些昆蟲(chóng)之類(lèi)的東西，更是退避三舍。如今，一個(gè)毛毛蟲(chóng)在我面前，距離我的臉不到十厘米，我自然而然的大叫了一聲，�。〗型�，我趕緊跑，姐姐在后面拿著蟲(chóng)子追著我跑。來(lái)到了爸爸媽媽旁邊，姐姐的種種罪行被我告訴父母，父母沒(méi)收了她的作案兇器。
之后，我和姐姐坐在一棵樹(shù)下聊天。姐姐一直在說(shuō)我膽小怕事，之后，他在樹(shù)上找了兩片葉子。這兩片葉子一個(gè)完好，另一個(gè)則被蟲(chóng)吃的腐爛不堪。姐姐指著那個(gè)腐爛的葉子對(duì)我說(shuō)：你看，這片葉子生長(zhǎng)在低處，蟲(chóng)子們都認(rèn)為它好欺負(fù)，所以它有了現(xiàn)在的模樣。之后，她又指著另一片完好的葉子對(duì)我說(shuō)：這片生長(zhǎng)在高出，蟲(chóng)子們夠不到，所以它完好無(wú)損，但是，它在高處照樣有許多的苦難要接受，所以，每天它都在更加強(qiáng)大。你能明白我想表達(dá)的意思嗎？不能。等幾年后你就知道了，來(lái)，這片完好的葉子給你。
幾年后，我才懂得，她想讓我努力學(xué)習(xí)，在諸多的葉子中挺拔，做在高處的那一片葉子。同時(shí)，也不能驕傲，要一天天更加努力，因?yàn)�，隨時(shí)會(huì)有更多的困難向我們沖來(lái)。
這片紅葉讓我懂得了許多的道理，也讓我體會(huì)到了姐姐對(duì)我的關(guān)心、照顧。這就是屬于我的那一片永不凋零的紅葉，寄托了我無(wú)限感激
高中描寫(xiě)紅葉的寫(xiě)景作文 篇24
朋友來(lái)信，歡天喜地地拆開(kāi)，兩張空白的信箋里，朋友來(lái)信，歡天喜地地拆開(kāi)，兩張空白的信箋里，紐回著的，竟是一枚嬌小的紅葉！她條么安靜地躺著，仿佛在做著甜夢(mèng)，紅紅的膚色，細(xì)小的葉脈，令人不勝憐愛(ài)。我看得呆了，讓她就那么躺著，不用手去碰它，怕驚醒了她的夢(mèng)。同時(shí)，一股暖流涌遍我的全身。這一枚紅葉，就似朋友那顆善解人意的心，讓我如何承受得起呢？
在朦朧的淚的云霧中，有些什么浮上了我心頭......
那一次同游東湖，漫行于那天然的林間，偶然發(fā)現(xiàn)了一片楓林，我眼睛一亮，貪婪地望著高高的樹(shù)上，一枚枚紅葉在夕陽(yáng)中燃燒......朋友沒(méi)說(shuō)話，只是給了我淡淡一笑，輕聲說(shuō)：“走吧，樹(shù)太高"。我頓時(shí)覺(jué)得有一種失落的傷感，于是，在那片燃燒的楓林里，給朋友講了一個(gè)夢(mèng)：“你知道嗎？我渴望的太多太多。我曾經(jīng)渴望擁有夕陽(yáng)�？墒怯幸惶欤覅s夢(mèng)見(jiàn)夕陽(yáng)悶死了，它開(kāi)始紅紅的，象個(gè)圓球，可一會(huì)兒不見(jiàn)了，只有天邊的一灘血。我大叫：夕陽(yáng)死了！，同學(xué)們都笑了，只有我哭了。結(jié)果醒來(lái)，枕邊濕了一大塊。講完后，我抬頭看站在面前的朋友，他還是那么含笑地看著我，過(guò)了好一會(huì)兒才說(shuō)：“你心里盛的東西太多，你對(duì)夕陽(yáng)有偏愛(ài)�！拔夷�。<然后我談了很多很多，在朋文的注視里。身邊的紅葉，竟被遺忘。
而今，當(dāng)這枚小小的葉兒睡在我手里時(shí)，我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)，一定是朋友為了填補(bǔ)我那時(shí)的失落，細(xì)心地為我尋到的。耳邊自然地響起了朋友的話“我時(shí)常希望自已能成為一名勇士，撞開(kāi)你心靈的重重門(mén)柵，搬去你心頭的巨石......
朋友們見(jiàn)我看著紅葉發(fā)呆，開(kāi)玩笑說(shuō)：“紅葉寄相思嘛，誰(shuí)寄來(lái)的？"我報(bào)以一笑。固然，這枚小小的葉兒，包含了朋友的一份思念，更多的，則是他的祝福，以及給我的易傷感的心的慰藉。
哦，紅葉，淡淡的帶笑的葉子......
高中描寫(xiě)紅葉的寫(xiě)景作文 篇25
秋天，那堅(jiān)韌的爬山虎也變成了紅色，開(kāi)始柔情。一片片飄零下來(lái)，如蝴蝶紛飛落地。滿是凄涼與傷懷。往日翠綠的葉，好似烈火焚身，壯烈！
紅葉，心里也滿滿的傷懷，孤獨(dú)結(jié)束了生命，是這樣嗎？美麗如火的紅葉，真的如此絕望嗎？
當(dāng)煩惱的我，飛快地追風(fēng)似地奔向?qū)W校時(shí)；
當(dāng)孤寂的我，獨(dú)自一人伴著凄冷的月，走在回家的路上時(shí)。
總會(huì)看到一串串紅葉仍抵御寒風(fēng)，立在根枝上。它們也愿最后再展現(xiàn)出自己的美吧？它們希望繼續(xù)留下，它們希望繼續(xù)挺立在那里�？蔁o(wú)情的寒風(fēng)卻會(huì)把它們帶走，帶向遠(yuǎn)方。
而我，卻在那里望著，醞釀著，沉默著……
一天天，枝上的紅葉一片片少了，爬山虎也一點(diǎn)點(diǎn)失去了美麗。我，那個(gè)沉默的我，終于在心中爆發(fā)了！
我對(duì)風(fēng)說(shuō)：
“請(qǐng)給我一片紅葉吧！讓我再看看，看看它最后的美麗！
“請(qǐng)給我一片紅葉吧！讓我體會(huì)，體會(huì)它心中的悲壯！
“一片紅葉，讓我用它撫慰心中的瘡疤。
“一片紅葉，誰(shuí)能體會(huì)它的思想，誰(shuí)會(huì)在意它的從前，誰(shuí)有留意它的存在？不會(huì)有人知道，知道它現(xiàn)在的渴望……
“紅葉，那樣平凡，卻又那樣渴望生機(jī)。
“請(qǐng)給我一片紅葉吧！我將讓你知道，生命的價(jià)值！
“請(qǐng)給我一片紅葉吧！我要了解生命的燦爛！”
風(fēng)只是繼續(xù)吹著，它吹走了我心中對(duì)它的話，吹走了我心中的澎湃。卻沒(méi)有吹來(lái)我心中所盼望的——紅葉。
我伴著凄冷的月走了。沒(méi)有帶走什么，也沒(méi)有留下什么……
又是一天，我經(jīng)過(guò)這里，一片，兩片……，紅葉還是在落，仿佛落在了我心里，無(wú)名的痛。
我走了，沒(méi)有再回去。
心中卻惦念著，思考著……
美麗如火的紅葉，真的如此傷懷，如此悲壯，如此絕望嗎？
不，它們心中一定充滿了激昂！
因?yàn)�，它們�(yōu)樗募咎砑右荒ㄉ�，它們的落下是光榮的；它們的落下預(yù)示著下一年的燦爛和生機(jī)。它們也愿躺在街道上沉思，它們更愿伴著壯麗的火燒云一起落下……
高中描寫(xiě)紅葉的寫(xiě)景作文 篇26
今天，春風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)和日麗，我們?nèi)ＴO(shè)師生懷著興奮的心情，興致勃勃地去紅葉谷游玩。汽車(chē)沿著通往紅葉谷的公路上飛馳著，一路上我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到了目的地。在路標(biāo)的指導(dǎo)下，汽車(chē)駛上了去紅葉谷的盤(pán)山公路，上了路我不禁吃了一驚：道路彎彎曲曲，許多地方坡度很大,大概有60度吧！真讓人膽戰(zhàn)心驚!道路的兩旁不時(shí)發(fā)現(xiàn)一些警告牌，使人不得打起十二萬(wàn)分的精神小心前行。
我們歡呼著，蹦蹦跳跳地躍上石階，走進(jìn)紅葉谷的大門(mén)，迎面是一個(gè)觀景亭，觀景亭坐落高處，以觀景亭南望，可以看到紅葉谷的大概全貌。
我們沿著坡路向山頂走去，兩邊山坡各種樹(shù)木、灌木泛著綠色，生機(jī)勃勃。路旁的山根部有層層巖石顯露出來(lái)，導(dǎo)游告訴我們，這是斷層，不同年代的斷層，在這里出現(xiàn)在地面，很可能在幾十、上百公里外是深埋在地下的，這是地殼造成的。這使我不禁佩服起大自然造物的神奇來(lái).
邊觀景邊走，一會(huì)兒就來(lái)到了絢秋湖，湖面平如鏡，湖水清澈入底。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝投射到湖面上，形成了一個(gè)個(gè)大小不一的光斑，好像是水晶灑落在湖面上，美麗極了。
我們繼續(xù)向前走，眼前是一片花的海洋。我們來(lái)到郁金香展節(jié)，在歐洲風(fēng)情谷看到五顏六色的郁金香花點(diǎn)綴在國(guó)內(nèi)富有特色的風(fēng)車(chē)、奶牛、木鞋與建筑之間，爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了！紅的似火，黃的像霞，白得如雪……那一叢叢，一簇簇挺拔秀麗的郁金香，顯得格外高雅、華貴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一塊顏色綺麗的地毯。風(fēng)吹來(lái)了，一朵朵小鐘兒形態(tài)的花朵迎風(fēng)搖曳，似乎在得意的搖頭晃腦。我驚喜地俯下身，把鼻子湊子湊在花瓣，用力一吸，啊，那悠悠的一股花香，頓時(shí)在心胸蕩漾。
不知不覺(jué)已到了2點(diǎn)，我們?cè)撟吡�，這次來(lái)紅葉谷既收獲了知識(shí)，也得到了快樂(lè)，我真是快樂(lè)極了！
高中描寫(xiě)紅葉的寫(xiě)景作文 篇27
清晨，當(dāng)一縷陽(yáng)光從窗戶里落到床上，明晃晃的。我睜開(kāi)眼，看著明媚的陽(yáng)光，感覺(jué)開(kāi)心極了。因?yàn)榻裉煳乙臀业暮门笥岩黄鹑ゼt葉谷游玩。
吃過(guò)早飯，簡(jiǎn)單收拾一番后，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了與朋友約好的會(huì)合地點(diǎn)。我們還沒(méi)走到約定的地方，老遠(yuǎn)就看到朋友們已經(jīng)都來(lái)了。等大人們簡(jiǎn)單做好了分工，我們一群小伙伴一邊有說(shuō)有笑一邊拾階而上。
走進(jìn)大門(mén)，兩條小路出現(xiàn)了我們面前。我們觀察了一番，不等大人開(kāi)口說(shuō)話，一塊蜂擁著走了左邊的小路。這個(gè)時(shí)候，小路兩邊的那些小草草尖已經(jīng)有些干枯，黃綠相間的草葉隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛像熱情好客的紅葉谷在迎接我們的到來(lái)。抬眼望向半空，那一棵棵枝繁葉茂的樹(shù)上，一枚枚黃色的、綠色的、紅色的葉子層層疊疊的交織在一起，像一條舞動(dòng)的七彩彩綢，把紅葉谷的美麗綻放在我們眼前。
順著山路爬上去，不久我們就找到了幾個(gè)秋千。雖然在山中蕩秋是一件讓我和小伙伴覺(jué)得好玩的事，但是最吸引我們的還是那些建在林間的小木屋。小木屋有兩層、三層的，還有四層的，各種各樣的樓梯跟房子與周邊的花草樹(shù)木自然的搭配一起，盡管讓我有些眼花繚亂，可依舊抵擋不住我們親近小屋嬉戲的快樂(lè)。
離開(kāi)這些小木屋，我們按照路邊的路標(biāo)，走過(guò)崎嶇的山路，抵達(dá)了山頂?shù)娜f(wàn)葉塔�？吹叫蹅サ乃倚南耄赫驹谶@么高的塔上看風(fēng)景，一定很美，我要上去看看。于是，在爸爸一路保護(hù)下，我們爬到了塔的最頂層。
站在萬(wàn)葉塔塔頂頂層，從里往外看，所有的東西都變小了，一棵棵色彩斑斕的大樹(shù)了連成一片，好像一幅絢麗多彩的油彩畫(huà)。這畫(huà)中，走在山路上的人好像變成了小人國(guó)里的人；藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一朵朵可愛(ài)的云朵……
美麗的紅葉谷風(fēng)景如畫(huà)，是一座充滿笑聲的游樂(lè)園。在這里，我得到了很多大自然饋贈(zèng)的快樂(lè)。
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