關(guān)于描寫(xiě)雪景的小學(xué)生作文（精選22篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。接下來(lái)由小編為大家整理出關(guān)于描寫(xiě)雪景的小學(xué)生作文（精選22篇），希望能夠幫助到大家！
描寫(xiě)雪景的小學(xué)生作文 篇1
寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去了，我們又迎來(lái)了暖春三月。但是，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，家鄉(xiāng)卻下了一場(chǎng)春雪。
雪是從第一天的晚上開(kāi)始下的。經(jīng)過(guò)一夜雪的洗禮，家鄉(xiāng)就成了一片銀白色的童話(huà)世界。放眼望去，遠(yuǎn)處的山、房子好像披上了一件白色的厚厚的外套，顯得格外精神。近處，樹(shù)像戴上了一頂雪白的帽子，又像圍了一條潔白的圍巾。地上白茫茫的一片，像鋪上了一塊又大又白的地毯。輕輕地摸一摸雪，很柔軟；再用力一攥，雪馬上變成雪團(tuán)了。聽(tīng)一聽(tīng)，“沙沙”——那是雪落在地上時(shí)發(fā)出的聲音；“滴嗒滴嗒”—那是樹(shù)上的雪融化掉下來(lái)的聲音；“咚、嘩啦”—那是房頂上的雪掉下來(lái)的聲音。
最有趣的，當(dāng)然是孩子們玩耍的時(shí)候了。孩子在雪地上堆雪人、打雪仗、刻雪雕……玩得不亦樂(lè)乎！我和同學(xué)們也找了一塊雪，仔細(xì)端詳一番，像什么呢？汽車(chē)、母雞、還是帆船？哦，用它做一條金魚(yú)一定很好看。我們仔細(xì)地打磨、雕刻，不一會(huì)兒，一條活靈活現(xiàn)的小金魚(yú)就刻好了。我們高興地把小金魚(yú)拿在手里又蹦又跳。
描寫(xiě)雪景的小學(xué)生作文 篇2
今天，在沈陽(yáng)的第一天，可真是太有趣了。
在那一天大雨像斷了線(xiàn)的珍珠似的，紛紛從天而降，啪—啪—啪，玉珠弟弟落在水中，頓時(shí)泛起了一圈圈漣漪，經(jīng)過(guò)了1小時(shí)左右，雨停了，可是五彩繽紛的彩虹妹妹是不會(huì)輕易登場(chǎng)的。風(fēng)婆婆來(lái)了，就呼呼的吹呀吹呀。天上的雪娃娃早就等不及了正想降臨人間來(lái)欣賞美景時(shí)，小冰雹們一個(gè)有一個(gè)往下跳，隨著啪啦的響聲一個(gè)個(gè)都成功降落在地上。落在我們手里霎時(shí)像變魔術(shù)一樣，一下子變成了水。又應(yīng)了一句老話(huà)——主角總是最后登場(chǎng)的（主角當(dāng)然是雪了），雪娃娃終于耐不住寂寞了，馬上一片片晶瑩剔透的雪花在蔚藍(lán)的天空中紛紛落下來(lái)，像一朵朵梨花從天空中飛舞下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。操場(chǎng)上頓時(shí)一片歡騰，在放學(xué)的時(shí)候，校園里一片銀裝素裹，像童話(huà)世界的水晶宮一樣，。
大地爺爺太冷了，雪娃娃怕它感冒發(fā)燒，就叫上他的兄弟姐妹一起給大地爺爺鋪上了一個(gè)白地毯。放學(xué)了，我看著這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景圖還真不舍得踩上去，只怕破壞了這一美景。我回到家，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上被雪娃娃穿上了連衣裙。風(fēng)呼呼的吹著，雪紛紛的下著，我在院子里喊著：“雪你就下吧！老天爺爺！謝謝你送給我們的禮物！
描寫(xiě)雪景的小學(xué)生作文 篇3
獨(dú)自一人坐在秋千上，悠然自得地來(lái)回?fù)u擺，搖飛心中煩惱，手捧一杯濃濃的奶茶，感受冬日的溫暖，為了欣賞這——
一個(gè)非常美麗的夜晚，冰雪覆蓋了大地，一片白雪皚皚，路燈發(fā)出的燈光映在天空，方圓幾百里都是橙色的，令雪看起來(lái)更迷人�？赡苎┯形艄δ埽砸郧岸际チ寺曇�，世界仿佛只有我一個(gè)人，十分寧?kù)o。
看那！白色的大樹(shù)，都說(shuō)樹(shù)春天生機(jī)勃勃，長(zhǎng)滿(mǎn)綠綠的葉子，可冬天下雪的大樹(shù)是另一種獨(dú)特的美，樹(shù)葉是雪白的，不對(duì)，是銀閃閃的，她是純潔的象征，是能深深印在人們心中的美，綠樹(shù)紅花我們經(jīng)常見(jiàn)，但是這卻罕見(jiàn)。
忽然，眼前出現(xiàn)一個(gè)小老頭，花白的頭發(fā)，卻飛快向我走來(lái)，原來(lái)是小狗，狗狗在雪地中跳著，畫(huà)著一幅“梅花圖”，水汪汪的大眼睛，白白的睫毛可愛(ài)極了。她扭了扭，身上雪紛紛掉落，露出原本灰色的尾巴。雪為小狗化了妝，別具一格。
“未若柳絮因風(fēng)起”，古人也贊美雪，雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著，真是第一場(chǎng)大雪，因?yàn)榈厣系姆e雪已經(jīng)十多厘米了。伸出手，雪花落在手心，冰涼的感覺(jué)，不一會(huì)就化了，如果可以持續(xù)久一點(diǎn)的話(huà)多好。
想到?jīng)]有與我同樂(lè)的人，便一點(diǎn)點(diǎn)的堆起一個(gè)雪人，他在對(duì)我笑呢！我便和他一起欣賞這美麗的雪景。
描寫(xiě)雪景的小學(xué)生作文 篇4
冬姑娘悄悄地走到了人間，為大地母親披上了一件雪白的棉衣。
不知過(guò)了多久，原本寂靜的院子熱鬧了起來(lái)。瞧，孩子們紛紛來(lái)到了院子中央，堆起了雪人。他們快樂(lè)極了，發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)，就連他們堆的雪人，也是樂(lè)呵呵的樣子。幾個(gè)年輕人趕了過(guò)來(lái)，打起了雪仗，雪球在空中輕快地劃過(guò)。
我想看看院子外面的情景，于是走出院子來(lái)到馬路邊。路上已積滿(mǎn)了厚厚的一層雪，一群環(huán)路工人們正在鏟雪。他們滿(mǎn)臉通紅，呼著熱氣，奮力揮舞著鐵鏟。他們一定很累，但是個(gè)個(gè)面帶笑容。我聽(tīng)到其中的一個(gè)人說(shuō)：“大家加油啊，將積雪鏟走。不然凍成了冰，人們走在上面可就危險(xiǎn)了！”這時(shí)，幾個(gè)路人經(jīng)過(guò)，沖他們高聲說(shuō)：“謝謝啦！”我感到了一股暖流在人們之間傳遞著，天氣不再那么寒冷了。
當(dāng)我再回到院子里時(shí)，這里更熱鬧了，更多的人加入了堆雪人、打雪仗的行列，有孩子，有大人。就連老爺爺、老奶奶也出來(lái)品味雪景了。
小院里滿(mǎn)是樂(lè)淘淘的氣氛，這是雪帶給人們的樂(lè)趣。
描寫(xiě)雪景的小學(xué)生作文 篇5
秋天慢慢離我們我們遠(yuǎn)去，冬姑娘穿著雪白的衣裳，買(mǎi)著輕快的腳步，來(lái)到了人間。冬天，是我一年四季最喜愛(ài)的季節(jié)，尤其喜歡冬天的雪。而在今天早晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，發(fā)現(xiàn)窗外一片雪白，鵝毛般的大雪一片一片飄在半空中，我不禁開(kāi)心起來(lái)，連忙跑到下面公園里看雪、玩雪了。
這雪可真厚呀，踩著踩著腳就被雪覆蓋了。我伸出雙手，捧起一片片雪花，雪花落在我的掌心，感覺(jué)冰冰涼涼的，使我躁動(dòng)的心立即安靜下來(lái)了。雪落在樹(shù)枝枝頭，晶瑩剔透，潔白無(wú)瑕，真是好看極了！小狗走在雪地上，小貓走在雪地上，畫(huà)出一幅幅漂亮的雪地圖畫(huà)。
雪越下越大，白白的雪花雪花就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，來(lái)到繁華的人世間玩耍。大風(fēng)呼呼地刮著，夾雜著涼涼的雪花，吹凍了我的臉，吹亂了我的頭發(fā)，吹進(jìn)了我的嘴里。嘗一口雪，沒(méi)什么味道，冰冰涼涼的，但是我的心里卻是甜甜的，這種感覺(jué)就像是在炎炎夏日嘗到的一口棒冰，味道好極了！觸摸它，我的手也變得紅撲撲的。
今早的雪景，真美。我喜歡雪，喜歡堆雪人打雪仗。冬天，是我最喜歡的季節(jié)。
描寫(xiě)雪景的小學(xué)生作文 篇6
雪像天上的神仙散下的棉花糖，柔軟而甜美地落下。
我喜歡雪，是因?yàn)檠┦菨嵃酌利惖�，是圣潔美好的，放眼望去，整個(gè)大地像蓋上了一層純白的被子。
起初，雪下得很小，看起來(lái)羞答答的，到了地上就消失了。后來(lái)，雪慢慢地大了起來(lái)，整個(gè)世界為了聽(tīng)見(jiàn)雪的聲音，都變得安靜起來(lái)。
看！那一座座教學(xué)樓，此時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗讀的聲音，老師授課的聲音。雪也想學(xué)點(diǎn)什么嗎？它賴(lài)在學(xué)校里不走了，舒適地躺在房頂上，樹(shù)枝上，草叢里，偷偷聽(tīng)老師講課呢。
雪后的晴空湛藍(lán)湛藍(lán)的，遠(yuǎn)處的山早已是白茫茫的一片，山尖全都是白的，好像一個(gè)巧手的姑娘，用純白色給藍(lán)天鑲上了一道高低起伏的花邊。
聽(tīng)！下課了，同學(xué)們?cè)谛@里打雪仗。一個(gè)同學(xué)將雪球拋出了一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，準(zhǔn)確地砸到另一個(gè)同學(xué)身上，雪球瞬間裂開(kāi)了一條縫，碎成雪沫。我伸手接住飄飛的雪片，涼絲絲的，但卻很溫暖。
雪是上天賜給我們的開(kāi)春禮物。腳踩在地面上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，既美妙又動(dòng)聽(tīng)，儼然一首春雪圓舞曲。
溫暖的陽(yáng)光直射在大地上，建筑物上，反射出亮閃閃的光，我不由得瞇起了雙眼。
我喜歡這樣的校園雪景。
描寫(xiě)雪景的小學(xué)生作文 篇7
冬天接了秋天的班，帶著自己的禮物，匆匆忙忙地來(lái)到了人間。
逼人的寒氣遍布了每個(gè)角落。這時(shí)，只要你在室外待上一兩分鐘，就會(huì)面紅耳赤，搓著手，縮著脖子，往家里跑。天空陰沉沉的，就像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，面對(duì)著怒氣沖沖的家長(zhǎng)，一聲都不敢吭。慢慢地，慢慢地，天空開(kāi)始下起了小雨滴，過(guò)一會(huì)兒，它又變成了小冰晶，歡快地敲打著窗戶(hù)。
起風(fēng)了，不知什么時(shí)候，小雪花落了下來(lái)，就像一群群翩翩起舞的小蝴蝶，你追我趕，嬉戲著，炫耀著……傍晚時(shí)分，雪越下越大，雪簾中，松樹(shù)上滿(mǎn)是亮晶晶，毛茸茸的雪花，像一個(gè)須發(fā)皆白的老神仙，威嚴(yán)極了。原本在家里的小狗，隨著自己的小主人，偷偷地跑了出來(lái)，撒著歡地在雪毯上，印上兩排小梅花�？粗粗�，我仿佛也成了其中的一片小雪葉，輕輕地?fù)崦D梅；偷偷地鉆進(jìn)小男孩的衣領(lǐng)里；頑皮地落在水里，融入媽媽的懷抱……
雪后的世界，到處一片潔白。原本靜寂的公園，頓時(shí)熱鬧起來(lái)。孩子們忘情地奔跑著，歡呼著，有的跌跌撞撞地滑著雪，有的三五成群地打著雪仗，還有的在給雪人戴上鮮紅的帽子和圍巾……
這難忘的冬日雪景，讓人情不自禁地贊嘆一句：“冬天真美呀！”
描寫(xiě)雪景的小學(xué)生作文 篇8
隨著秋天的離去，冬天來(lái)到了，給了我們一個(gè)銀裝素裹的世界，雪為冬天增加了生機(jī)。
冬天到了，水結(jié)冰了，刮起了北風(fēng)。小雪粒像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，在天空中游蕩。雪粒輕輕地撒落下來(lái)，沙沙、沙沙，像一只小鳥(niǎo)在鳴叫，又像一只只蟲(chóng)子在爬。過(guò)了一會(huì)兒，沙沙聲停了，我往窗戶(hù)外一看，下起了美麗的雪花，一朵朵雪花姿態(tài)萬(wàn)千，形狀各異，晶瑩剔透，隨風(fēng)飛舞。真是“未若柳絮因風(fēng)起�！毖�！不一會(huì)兒，雪下大了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，天地間都是白茫茫的，什么都看不清了。路上的行人只有幾個(gè)，他們用帽子把頭嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住，縮著脖子，恨不得把自己包進(jìn)被子里。
雪終于停了，原本光禿禿的樹(shù)木上都落滿(mǎn)了雪，像春天來(lái)到了一樣，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”我迫不及待地走出家門(mén)，抓起一把雪花含進(jìn)嘴里，冰涼涼的，好爽呀！幾個(gè)小伙伴在雪地里堆雪人，打雪仗，到處都是我們的歡聲笑語(yǔ)。
冬天，它雖然沒(méi)有春的生機(jī)，夏的熱烈，秋的果實(shí)，但它有那神奇的潔白夢(mèng)幻。我喜歡冬天，我喜歡下雪。
描寫(xiě)雪景的小學(xué)生作文 篇9
“已經(jīng)12月14日了，什么時(shí)候才能下第二次雪呢？”我?guī)е@樣的希望，好不容易熬到了15日，可天只是陰，陰天也沒(méi)有什么大礙，只是心中盼下雪的種子在萌生……
第二天剛出門(mén)，映入眼簾的便是白皚皚的雪！那些純潔而又帶點(diǎn)溫度的雪是那樣的白，又是那么的冰……我已按捺不住心中的激動(dòng)，連忙奔到雪堆上。雪花在腳底跳舞，冰花在頭上跳躍，雪精靈也伴著雪花歌唱；松樹(shù)上也盡是繽紛多彩的雪寶寶們。這么好的環(huán)境，配上金黃色的燈光，真是別出心裁，風(fēng)韻猶在。
你看，雪寶寶正在和那幾個(gè)孩子玩呢！他們玩耍的多開(kāi)心��！幾個(gè)孩子你追我趕，臉上露出喜悅的神情，他們伴隨著雪寶寶的歌聲正享受著下雪的無(wú)限樂(lè)趣……
遠(yuǎn)處，正傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，“柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”咦？這是什么？難道還有人比我更愛(ài)雪嗎？
這些富有生機(jī)的場(chǎng)景是前所未有的。
“哦！”一個(gè)小孩說(shuō)。
他們?cè)谘┑厣洗驖L，在雪與水的熏陶下，我們?cè)谝豢脴?shù)上看到了霜花……
我真愛(ài)這些雪的剪影，但在我忘卻它以前，我要寫(xiě)下它，記下它……
描寫(xiě)雪景的小學(xué)生作文 篇10
天上鵝毛飛雪，地上白茫茫一片，莫問(wèn)相惜之苦，只見(jiàn)白潔如仙。白色漫天飛舞，如天上的仙子撒下了亮片，到處晶瑩剔透。
出門(mén)后一片白茫茫的世界。我輕輕走出，看見(jiàn)雪白一片，像是心里的純白一樣，我出去時(shí)，雪花還在不停的向下飄著，每一片都有屬于自己的歸宿，像是走進(jìn)了自己的世界。
眼前的這一幅畫(huà)面，讓我真正的感受到了雪，看到了雪景，這里的一切都是那么的靜好，樹(shù)枝微垂，雪在大樹(shù)不注意時(shí)悄然落在了大樹(shù)上，待大樹(shù)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，雪花們又隨著風(fēng)到別處打鬧了。像是一個(gè)長(zhǎng)不大的頑皮的孩子似的。風(fēng)陪伴著雪，雪也陪伴著風(fēng)，儼然一幅快樂(lè)戲耍圖。有風(fēng)時(shí)常有雨，有風(fēng)時(shí)常有雪，這像極了友誼。
遠(yuǎn)處的小朋友們拿著雪球嬉戲打鬧，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，讓他們臉上的笑容越發(fā)燦爛，相信他們心里定是一派歡天喜地。
這大雪雖能給孩子帶來(lái)快樂(lè)，卻也給行人帶來(lái)了麻煩，因?yàn)檫@場(chǎng)雪路面上滑了起來(lái)，非常難走。給不少人帶來(lái)憂(yōu)慮和煩惱。城市有城市之苦，門(mén)前有門(mén)前之樂(lè)。
雪來(lái)得毫無(wú)征兆，有人因它而愁上眉梢，有人卻始終快樂(lè)如一。雪是無(wú)暇的，是潔白的，這次的雪是一次新的洗滌，是一些人新的開(kāi)始，而在暗處也有雪在散發(fā)著魅力的光芒。
描寫(xiě)雪景的小學(xué)生作文 篇11
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。”今年的第二場(chǎng)雪如約而至。雪姑娘穿著美麗的白色公主裙來(lái)到了我們身邊，她帶著神奇的魔法，所到之處白茫茫的一片，屋頂上、樹(shù)上、車(chē)上、地上……都留下了她調(diào)皮的足跡。
漫天飛舞的雪花，有的像棉花一樣輕輕地落下，有的像蝴蝶在空中自由自在的翩翩起舞，還有的三三兩兩竊竊私語(yǔ)在商量著什么事情……我被眼前的美景深深地吸引了，好想讓時(shí)間就停留在這一刻。
看到這么美的雪景，我趕緊穿好衣服，來(lái)到樓下，喊來(lái)幾個(gè)好友，我們一起踩在雪上，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，“哈哈”我們笑了起來(lái)，兩種聲音融為一體，好像在彈奏一首優(yōu)美的舞曲。雪好厚呀，已經(jīng)沒(méi)過(guò)了我的鞋子，小雪花悄悄地溜進(jìn)了我的鞋里，一陣沁涼。這時(shí)，有人提議打雪仗吧，我們就像脫韁的野馬一樣玩了起來(lái)。雖然我們的雙手凍得紅通通的，但是我們并不在意，臉上仍然洋溢著溫暖的笑容。玩累了，我們就一起滾雪球、堆雪人，個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，別提有多高興！
雪，你給大地帶來(lái)禮物，大地披上了美麗的白色，變得更加耀眼，光彩照人。你讓這個(gè)冬天不一樣，你給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，我喜歡你—雪！
描寫(xiě)雪景的小學(xué)生作文 篇12
初雪還未融化，第二場(chǎng)雪已經(jīng)迫不及待的來(lái)了，這么美麗的雪景，怎能少得了我們四（3）班的這些小作家呢？下面我就給大家描述一下這場(chǎng)美麗的雪吧！
清晨，我一覺(jué)醒來(lái)，媽媽告訴我下雪了，爬在窗戶(hù)上放眼望去，地上像鋪了一塊兒巨大的白絨毯，看起來(lái)很柔軟，天地一色，銀色茫茫。樓前涼亭的柳樹(shù)上都披上了銀裝，成了“雪柳”。我背上書(shū)包迫不及待的沖出家門(mén)去感受雪后美景。人走在路上，像進(jìn)入了銀白色的長(zhǎng)廊。每走一步就會(huì)傳來(lái)“咯吱咯吱”的響聲，聽(tīng)起來(lái)很清脆。我感覺(jué)自己進(jìn)入了童話(huà)世界。雪花從一望無(wú)際的天空中飄落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一朵朵、一片片，潔白如玉，像天上的仙女撒下的銀花……仿佛這些雪精靈都在盡情的舞蹈。
進(jìn)到校園里，原來(lái)的晨讀已被老師改為玩雪，同學(xué)們都玩兒瘋了，同時(shí)老師們也加入了我們的行列，最好玩兒的是大家站在樹(shù)下，一起搖樹(shù)干，樹(shù)上堆積的小雪花落到我們的身上、臉上，感覺(jué)我們都變成了雪人。英語(yǔ)老師和我們雪地合影后被同學(xué)們拿雪球集體攻擊，歡聲笑語(yǔ)灑滿(mǎn)整個(gè)校園，呂老師也給我們留下了美好的合影留念……
這個(gè)冬天有雪精靈的到來(lái)，為我們留下了美好的回憶……
描寫(xiě)雪景的小學(xué)生作文 篇13
當(dāng)我們正在上課的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)“嗖嗖嗖，嗖嗖嗖……”的聲響，同學(xué)們立即都把目光轉(zhuǎn)向了窗外�！鞍。∠卵┝�！下雪了！”“你們看，鵝毛大雪��！”同學(xué)們的議論聲在整個(gè)教室響起。此時(shí)的老師正用嚴(yán)肅的表情望著我們，突然教室里就變得鴉雀無(wú)聲。隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，同學(xué)們的心也早就不在課堂上了，都跟隨著雪花飛了出去。
伴隨“叮鈴鈴……”的下課鈴聲響起了，同學(xué)們就都涌出了教室。我知道他們是要去外面打雪仗，堆雪人。我卻在教室里，趴在窗臺(tái)上看雪景�！巴郏≌媸呛么蟮难┗ò�！就好像鵝毛一般大�！�
天空上飄下來(lái)的雪花有大有小，有的時(shí)候兩、三個(gè)在一起，真是晶瑩剔透��！他們落在柳枝上，樹(shù)上，屋頂上，把整個(gè)大地都弄的銀裝素裹，真是美麗極了啊！那些雪花落在地上，落在朋友的頭上，手上，衣服上，就化成小水珠，好像小水珠在小朋友的身上玩耍。
此時(shí)的我看到操場(chǎng)上同學(xué)們開(kāi)心玩耍的一幕，覺(jué)得這雪真是可愛(ài)又淘氣��！讓我對(duì)雪又有了一些新的認(rèn)識(shí)和理解。
描寫(xiě)雪景的小學(xué)生作文 篇14
雪像一位美麗的白雪公主，不知不覺(jué)的來(lái)到了人間。
雪前，大家都趴在窗臺(tái)上，看著那天從湛藍(lán)色變成了灰色，又從灰色變成了黑色，漸漸的，漸漸的，雪從天空中慢悠悠的飛了下來(lái)，那美麗的舞姿可真引人注目��！不一會(huì)，天空就變得熱鬧了，越來(lái)越多的雪寶寶從天空中飄落下來(lái)，組成了一次美妙的演出……
雪中，有些外出辦事的大人們都圍上了圍巾，戴上了帽子，帶上了手套，帶上了一頂巨大的雨傘，只為防止那調(diào)皮的雪寶寶飛進(jìn)自己的衣服里，有些調(diào)皮的小朋友可不肯就這樣放過(guò)樣一個(gè)大好的玩耍的時(shí)候，三五成群的沖進(jìn)了雪的包圍圈，在里面接雪花，我也接了一片潔白無(wú)暇的雪花，正想再看清楚它是什么樣的，它卻不等我，化成了一顆晶瑩的小水珠，又滴進(jìn)了雪堆里……
雪后，不僅僅是小孩子們?cè)谕嫜B那些大人們也禁不住雪的誘惑，跟孩子們一直打雪仗、堆雪人……每個(gè)在雪中的人都變成了白娃娃，臉上還洋溢著散不盡的微笑。
雪后的臘梅花更是美麗了，一朵朵金黃色的小花上都沾滿(mǎn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的積雪，還不忘散發(fā)出陣陣香味。真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！毖�！
雪中還有說(shuō)不盡的好玩等待著你去探索呢！趕快去雪中玩起來(lái)吧！
描寫(xiě)雪景的小學(xué)生作文 篇15
冬天，最美的就是雪景。
今年的雪比往年來(lái)的早一些。晚上，我安然睡下后渾然不知，雪悄悄地來(lái)了。
早上，我起床后走出房門(mén)，伸個(gè)懶腰，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，身體忍不住哆嗦了一下。一睜眼，看到地上一片雪白，天還蒙蒙亮，月亮奶奶還沒(méi)有下班，月光打在雪上，格外明亮，就像給大地披上了一層薄紗。
雪還在下，我伸出手，想接住一片雪花。可這雪花也夠頑皮的，接了好一會(huì)兒，愣是沒(méi)接住一片，累得我大氣直喘。鼻子凍得通紅，活生生像個(gè)紅鼻子小丑。
往外走，看到那些還殘留著一些枯枝敗葉的樹(shù)上落滿(mǎn)了雪花，白白的，一切變的那么和諧。似乎還有幾只不怕冷的鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝的雪上，嘰嘰喳喳，嬉戲打鬧。
我站在窗邊，看著外邊下雪的景象，竟失了神，就連雪飄進(jìn)來(lái)浸濕了我的衣服，我都不曾發(fā)覺(jué)。
忽然一陣嬉戲聲把我從失神中拉回來(lái)，我皺著眉頭向下看，看到一群小姑娘在堆雪人，一群小男孩們打雪仗，正玩的高興呢。
我緩緩走下去，那群小女孩看到我，對(duì)我招招手，示意我同她們一起玩，我很快就和她們打成了一團(tuán)。
雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了，雪人微笑著開(kāi)始融化了。我也開(kāi)始期待下一個(gè)下雪天。
描寫(xiě)雪景的小學(xué)生作文 篇16
冬來(lái)得悄無(wú)聲息，雪來(lái)時(shí)卻驚艷了所有人。早上拉開(kāi)窗簾，一股寒意撲面而來(lái)，放眼望去，似時(shí)到了雪的王國(guó)。
白雪皚皚，是冬日的一大盛景，是在別的時(shí)候無(wú)法見(jiàn)到的。我們總在期待雪的到來(lái)，雪似乎有著一種純潔而神秘的力量，吸引著我們所有人。再也忍不了去近距離接觸雪的沖動(dòng)了，于是穿好衣服出門(mén)去了。
懷著滿(mǎn)心期待打開(kāi)門(mén)，雪花便向我撲來(lái)了�！盀槿袅跻蝻L(fēng)起”，說(shuō)的便是如此吧。整片大地都是銀裝素裹的，端莊而又優(yōu)雅。地面上鋪上了雪白的地毯，原本落了葉的樹(shù)也長(zhǎng)出來(lái)銀白色的茂葉，一切的一切都是雪白的。天是藍(lán)的，地是白的，這是一幅多么唯美的畫(huà)卷��！
面對(duì)雪的世界，我們?nèi)滩蛔◇@嘆于大自然這位造物者的神奇。雪將一切可以包裹的事物團(tuán)團(tuán)圍住，甚至于身處外面的我。出來(lái)不一會(huì)，我渾身已經(jīng)落滿(mǎn)了雪花，如同穿上了一身雪衣。大地也穿上了冬裝，應(yīng)是分外暖和，在寒冬中平添了一絲絲暖意。冬日的景色是美好的，是自然對(duì)于大地的饋贈(zèng)，我們站在雪中也成了風(fēng)景的一部分。
冬日的雪景帶給我們一場(chǎng)美麗的邂逅，我們?yōu)橹@嘆，為之自豪。
描寫(xiě)雪景的小學(xué)生作文 篇17
一團(tuán)黑云揉著惺忪的睡眼從西面款款而來(lái)——要下雪了！
不一會(huì)兒，一片片雪花像柳絮一樣緩緩的飄落到地面上，仿佛為地面上鋪上了一層絨被。
上課時(shí)，雪花像被裝了馬達(dá)俯沖下來(lái)，雪花們爭(zhēng)先恐后的到達(dá)終點(diǎn)，一片似在賽跑，又似在追逐，相聚不可及，另一處雪花隨風(fēng)而走，從此它們各奔東西，不再相見(jiàn)。
臨近中午，不知道是誰(shuí)惹怒了玉皇大帝，他暴脾氣一發(fā)不可收拾，大地萬(wàn)物又成了出氣筒。雪花像鷹隼俯沖下來(lái)的速度，讓人眼花繚亂，有的沖到屋頂上，有的堆積在窗戶(hù)上，有的跳到人們的帽子上；圍巾上；衣服上……
我和同學(xué)出去玩，雪已經(jīng)沒(méi)過(guò)腳脖子了。我們踩著吱吱作響的白雪跑到了操場(chǎng)，在雪地中滑滑板。
我們又在操場(chǎng)打雪仗，雪球成為了我們的子彈，同學(xué)們也被全面攻擊，一梭梭發(fā)射在“敵人”身上，此刻操場(chǎng)完全變成為“戰(zhàn)場(chǎng)”，一個(gè)個(gè)英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士們，投入到“戰(zhàn)斗”中了。
一縷陽(yáng)光，從烏云中透了進(jìn)來(lái)，天晴了。白雪閃著晶瑩的`光，像一塊潔白無(wú)瑕的美玉。
描寫(xiě)雪景的小學(xué)生作文 篇18
一天早晨，我打開(kāi)窗戶(hù)，站起身，揉了揉眼睛，向外一看，“啊！”我大叫一聲：“下雪啦！”，雪花一片片落下。
我跑下樓，光禿禿的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了“梨花”，我扭頭一看，房子上也披上了一層雪花，看著像一座潔白的城堡，美麗、脫俗。我用手摸了一把雪，“��！好冷！”冷得如在北極。
這時(shí)，人也漸漸地多了起來(lái)，有一群小孩打起了雪仗，而大人則在一旁一臉慈祥地看著他們玩耍，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，小孩子打了一個(gè)噴嚏，大人臉色一驚，急急忙忙跑過(guò)去，生怕自己的孩子出什么事，可小孩呢，卻無(wú)所謂，打完雪仗后繼續(xù)開(kāi)始了游戲。
突然，有人叫了我一聲，原來(lái)是我同一個(gè)小區(qū)的朋友，我們一起堆雪人，堆得又高又胖。我們開(kāi)始打雪仗，分為紅藍(lán)兩隊(duì)，我們打得不可開(kāi)交，可在這時(shí)，一聲驚呼，我的朋友一齊看向了過(guò)去，原來(lái)是因?yàn)檠┨瑢?dǎo)致一個(gè)小朋友摔跤了。我靈機(jī)一動(dòng)，為了造福大家，我要帶領(lǐng)我的同伴掃雪。于是，我們跑回家去，拿來(lái)了掃把和簸箕，我和小伙伴們把雪都掃到了草地上，這樣就不容易讓人摔倒了。
不知不覺(jué)，到了中午，我們回了各自的家，吃起了午飯……
描寫(xiě)雪景的小學(xué)生作文 篇19
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，好像一群數(shù)不勝數(shù)的蝴蝶掉落在地上，與大地重合在了一起……
那天，我正在家里吃著午飯，突然感到空氣里有一股冷氣飄了進(jìn)來(lái)，我趕忙起身去關(guān)窗戶(hù)。我一走到窗邊，馬上就被窗外的場(chǎng)景給嚇了一跳——外面狂風(fēng)亂作，夾雜著雪花片片飄落，我想起了“鵝毛大雪”這個(gè)成語(yǔ)，原來(lái)就是這個(gè)樣子吧。
這雪像玉一樣潔白，像云一樣潔白，靜靜地落在了地上。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，雪終于停了。地上的雪足足結(jié)了幾尺厚，就像給大地蓋上了一件雪白色的被子。這時(shí)，從遠(yuǎn)處響起了一陣熱烈而歡快的叫喊聲，原來(lái)，是一群小朋友們?cè)谀谴蜓┱棠�！只�?jiàn)一個(gè)又高又壯的男生朝著一個(gè)小姑娘扔了一個(gè)雪球，你們別看這個(gè)女生個(gè)子小小的，原來(lái)是深藏不露的高手，只見(jiàn)她輕輕一甩頭，就躲過(guò)那個(gè)兇猛的雪球。旁邊，還有一群孩子圍在一起堆雪人，大家七嘴八舌地各抒己見(jiàn)。結(jié)果，堆出來(lái)的雪人，胡蘿卜做的長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，嘴巴卻是一個(gè)大大的蘋(píng)果，幾支樹(shù)枝裝扮的手，樣子既滑稽又可愛(ài)，就像外星球來(lái)的咧著嘴笑的怪精靈，帶給了人們無(wú)窮的快樂(lè)。
我也真想變成一個(gè)雪人，帶給別人快樂(lè)。
描寫(xiě)雪景的小學(xué)生作文 篇20
雪，是冬天的信使。瞧，她來(lái)了！
起初，雪還很小，一會(huì)兒像一片片鵝毛忽聚忽散；一會(huì)兒像一只只玉蝴蝶你追我趕；一會(huì)兒猶如天使的身影，忽隱忽現(xiàn)。漸漸地，雪大了些，也更調(diào)皮了：躲到了樹(shù)梢上，擠進(jìn)梅花里，互相打成一片。不一會(huì)兒，天使也趕來(lái)湊熱鬧，她使勁兒搖了搖“雪樹(shù)”，大片大片的雪花從天空涌了下來(lái)：像漫天飄飛的柳絮，又如朵朵吹落的梨花，唯美極了！
我走在路上，一片片花瓣落在我的臉頰上，好輕柔��！就像媽媽用溫暖的手撫摸我一樣。不一會(huì)兒，雪又化成甜甜的甘露樣流入我的心田。我輕輕握緊手，想暖暖捧在手心里的雪花，可是濕漉漉的手里流出了她的淚花。淚是晶瑩剔透的，是潔白無(wú)暇的，這是天使在向人們報(bào)春前流下的快樂(lè)的眼淚。
潔白的雪地里留下了我與小伙伴的足跡，像一闕跳躍著音符的樂(lè)章，又像是一幅我茁壯成長(zhǎng)的畫(huà)。我輕輕搖了搖路邊的松樹(shù)，松枝上的雪打到了我的身上，我滿(mǎn)頭滿(mǎn)身都是雪，我站在那兒，靜靜傾聽(tīng)雪的旋律，仿佛我也成了其中的一員。
慢慢地，風(fēng)住了，雪停了。天使揮動(dòng)著翅膀，呼喚著精靈們又向另一個(gè)地方出發(fā)了。輕輕地，我也向雪揮揮手，作為我們之間最后的告別。
描寫(xiě)雪景的小學(xué)生作文 篇21
由于我們臺(tái)州很少下雪，因此，我們盼望著，等待著，雪姑娘終于來(lái)了！她伸出粉嫩的玉手，灑下一些雪白的玩意兒，玉屑似的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降，落入大地的懷抱。
早晨，我推開(kāi)門(mén)一看，草地已經(jīng)蓋上“被子”睡著了；寺廟的屋頂本來(lái)就很漂亮，再加上奶油似的雪，屋頂就像奶油蛋糕！美麗的六角形雪花在空中飛舞著，給遠(yuǎn)近的樹(shù)木和房屋都穿上了一件厚厚的棉襖。站在屋子里，隔著窗戶(hù)向遠(yuǎn)望去，呀！這場(chǎng)雪使大地變成了粉妝玉砌的世界！近處，一棵棵樹(shù)木上坐著亭亭玉立的雪花少女，風(fēng)兒一吹，樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃著，猶如少女們正在擺弄著玉手，友好地向我微笑。那銀光閃爍的雪末，從樹(shù)枝和樹(shù)葉上慢慢落下來(lái)，好像給大地灑下一大把珍珠，真美啊！
左鄰右舍的朋友都戴上帽子和手套，穿上棉衣，三五成群地跑出家門(mén)，一會(huì)兒堆雪人，一會(huì)兒打雪仗，一會(huì)兒滾雪球，玩得不亦樂(lè)乎。我在家里也待不住啦！馬上跑出去，加入她們的團(tuán)隊(duì)。我們的小手和臉蛋都凍得通紅，也沒(méi)人喊冷。草地上一片歡歌笑語(yǔ)，大家都沉迷于雪的王國(guó)了！
雖然這場(chǎng)雪不算大，但我在賞雪的過(guò)程中，懂得了：我們要像雪一樣的純潔、美麗，在人生道路上清清白白地做人。
描寫(xiě)雪景的小學(xué)生作文 篇22
黛色的蒼穹散下片片花瓣，似乎還帶著淡淡的清香。雪悠悠地飄著，將天地渲染成白茫茫的一片。
柳絮一般的雪，蘆花一般的雪，輕煙一般的雪，流轉(zhuǎn)，追逐，來(lái)時(shí)纖塵不染，落時(shí)點(diǎn)塵不驚。一朵朵六角小花，玲瓏剔透，無(wú)一重樣。粉雕玉琢，可是，哪一位藝術(shù)家能設(shè)計(jì)出如此精巧的紋路？哪一位雕刻著能雕出如此細(xì)致的工藝品？與其說(shuō)是大自然的杰作，我寧愿相信是天宮里某位仙子的眼淚！
轉(zhuǎn)眼間，冷杉蒼松都變成了瓊枝玉樹(shù)，榆楊換去了穿了一秋的樸素的中山裝，楓樹(shù)則褪下了炫耀了小半年的火紅的長(zhǎng)裙。
玉蝶兒樣的雪花漫天飛舞，晶瑩剔透，灑了滿(mǎn)地，令我似乎有了林黛玉“手把花鋤出繡簾，忍踏落花來(lái)復(fù)去。”的心情。當(dāng)然，我不是林黛玉，也不是李清照，不然，我定會(huì)填一曲新詞，作一首小曲。
雨，即水；雪化了呢？是春天。這一點(diǎn)，也許就是雪的魅力之所在吧！雪使人捉摸不到，如煙如霧的雨以花一般，不，是比花還美麗的形態(tài)展現(xiàn)給大家。只要你愿意，只要雪花不碎不化，你便可以仔仔細(xì)細(xì)欣賞個(gè)夠。你欣賞的，是雪，也是雨。 心中有股沖動(dòng)，追尋它，想超越它，一步一步，走進(jìn)雪中……
【關(guān)于描寫(xiě)雪景的小學(xué)生作文（精選22篇）】相關(guān)文章：
關(guān)于描寫(xiě)雪景的作文12-20
關(guān)于描寫(xiě)雪景的作文精選13篇12-24
關(guān)于描寫(xiě)雪景的作文(精選13篇)12-23
關(guān)于描寫(xiě)雪景的作文(13篇)12-23
關(guān)于描寫(xiě)雪景的作文通用13篇12-24
描寫(xiě)雪景的學(xué)生作文01-10