描寫老師的段落
描寫老師的段落
1、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤,堅(jiān)韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參.當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水.適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝.我的老師,這也正是您的教育藝術(shù).不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?種花容易樹人難.幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏.
2、老師和我們相處就像朋友一樣,但他對我們的學(xué)習(xí)可是一點(diǎn)也不馬虎.別人都說嚴(yán)師出高徒,我認(rèn)為他,不應(yīng)該用“嚴(yán)”來概述,而應(yīng)該用“真”.
3、老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動.
4、老師,您是美的耕耘者,美的播種者.是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心.
5、古語：一日為師,終身為父（next88）.今天卻變成了“一日為師,終生受罵”.不是嗎?教學(xué)嚴(yán)格的老師會讓年幼的不懂事的學(xué)生恨之入骨,教學(xué)寬松的老師又會讓長大成人的學(xué)生計(jì)較一生.這樣一個(gè)終生受罵的職業(yè)卻擁有極為高尚的稱號――人類靈魂的工程師!人的靈魂是那么好教育的?人的靈魂可是另一個(gè)人所能拯救的?所以他們處于極為可悲的處境：時(shí)刻承受著生活的多重?cái)D兌!
6、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己.這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘.您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流.
7、老師的窗前,總有一種燦爛；老師的窗前,凝結(jié)著一個(gè)心愿.遙望老師的窗前,心存感激,學(xué)子永遠(yuǎn)把可敬的老師牽念.老師的窗前,寄托無限；老師的窗前,與大海相連.學(xué)子是海的浪花,老師就是浪的依戀.
8、那揮毫潑墨的.手筆,正書寫明天的畫卷；那搖曳的身影,是在學(xué)子習(xí)作中,尋找弄潮兒的波瀾.這時(shí)而發(fā)出的聲音,就是老師的輕輕自言,叫絕拍案,為絕妙的句章而驚嘆；這時(shí)常翻閱的書齋就是橋梁一線,連接著遙遠(yuǎn),承載著期望,帶著學(xué)子走向科學(xué)的頂端.
9、明眼人一看就知道他一定是個(gè)幽默細(xì)胞特別發(fā)達(dá)的老師.沒錯(cuò).我們班的同學(xué)最先被他吸引住的就是他那幽默搞笑的性格.
10、如果我們是船,那老師就是帆,引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們在學(xué)習(xí)上那坎坷不平的路.您讓我們打開心靈的窗戶,您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學(xué)習(xí)的道路,給予我們無窮的鼓舞.老師,我們將永遠(yuǎn)把您記住.
11、您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜.
您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔.
您——老師的愛,天下最偉大,最高潔!
12、您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜.您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔.您－－老師的愛,天下最偉大,最高潔.
13、老師,您是美的耕耘者,美的播種者.是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
14、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己.這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘.您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……
15、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子.敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價(jià).
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