滿心的自豪與榮耀
屈指算來離開附小有半年了，這半年里一次都不曾回去。不是我忘情，那是我畢業(yè)后，一直工作的地方，是和我有著有18年情誼的地方。我的生命的最燦爛的時(shí)光，都是在那里度過的。那里的每一草每一木，我都了然于心。只是工作太忙碌！
18年，我經(jīng)歷了三屆校長(zhǎng)，目睹了學(xué)校前進(jìn)中的每一次演變。今昔對(duì)比，雖談不上是滄桑巨變，卻也可以說是翻天覆地。作為附小人，真真滿心的自豪與榮耀。
周六，因?yàn)楦阌變航萄袝?huì)，才有了離別后第一次邁進(jìn)了附小大門的機(jī)會(huì)。門口的老大爺精神還是那么矍鑠，和我說笑著打招呼，親切依然。
操場(chǎng)正在進(jìn)行大修，隆隆的機(jī)器聲，一下子把我的記憶拉回到了從前。記得工作第一天邁進(jìn)附小的大門，那大抵是9月初，初秋時(shí)節(jié)，整個(gè)操場(chǎng)，到處都是盈盈之水，仿佛偌大的河塘一般，時(shí)不時(shí)的蛙聲一片，四周荒草叢生，蝴蝶飛，蚱蜢跳。不懂教育的我，還看野景一般，嬉笑有加。后來才發(fā)現(xiàn)，這操場(chǎng)由于地勢(shì)低洼，地下水豐富，春天反水，夏天存水，秋天留水。原本是孩子們盡情活動(dòng)的場(chǎng)地，卻只能讓師生們站在樓上俯視被野水和荒草侵占的操場(chǎng)興嘆，孩子們滿臉期望地竊竊私語：“好一個(gè)大池塘啊，只可惜不能進(jìn)去玩！”老師們滿懷惆悵地笑談：“人家地校園里是歡聲笑語一片，咱們這兒是蛙聲一片�！�
不是老校長(zhǎng)不求治理，只是一切一切的客觀，真的讓人無能為力。沒有任何社會(huì)閱歷的我，因?yàn)椴唤�，回家來就和�?dāng)過多年校長(zhǎng)的`公公牢騷，感嘆說學(xué)校不像學(xué)校，操場(chǎng)如水塘。公公說那是多大的工程啊，沒有十萬元是解決不了問題的。
七年的的困擾，七年的期盼（我是1993年到附小，2000年來了第二位校長(zhǎng)），第二任校長(zhǎng)來了，上下運(yùn)作，操場(chǎng)終于得到了維修，荒草不見了，取以代之的是環(huán)形沙石跑道；水塘不見了，取而代之的是紅色的磚鋪的平坦坦的活動(dòng)場(chǎng)地。操場(chǎng)終于實(shí)現(xiàn)它本來的價(jià)值，不再是蛙兒地河塘，而是真正成了孩子們歡樂的海洋。哪些蛙兒，蟲兒啊，也去尋真正屬于自己的天地了。老師們看到了變化，看到了希望，和其他同級(jí)學(xué)校相比，也找到了些許的自信。
如今在我離開半年之久后，操場(chǎng)了又是機(jī)器聲隆隆，挖掘，軋路，忙個(gè)不停。院內(nèi)滿是一摞摞備用的紅磚，我知道我們地操場(chǎng)又要大變樣了！興奮著，想象著，我仿佛看到了一個(gè)紅磚鋪地的長(zhǎng)方形大操場(chǎng)上，一條綠色的環(huán)形跑道鑲嵌其中，那么清新，那么潔凈，那么平坦，那么寬敞，那么現(xiàn)代。孩子們只要走進(jìn)校園，走進(jìn)教室，再不會(huì)滿地泥球了，再也不會(huì)掃地的時(shí)候，滿屋灰塵飛揚(yáng)了。我相信操場(chǎng)的改變，將會(huì)讓附小進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段。
【散文概念】
散文是指以文字為創(chuàng)作、審美對(duì)象的文學(xué)藝術(shù)體裁，是文學(xué)中的一種體裁形式。
六朝以來，為區(qū)別于韻文、駢文，而把凡是不押韻、不重排偶的散體文章，概稱散文。隨著文學(xué)概念的演變和文學(xué)體裁的發(fā)展，散文的概念也時(shí)有變化，在某些歷史時(shí)期又將小說與其他抒情、記事的文學(xué)作品統(tǒng)稱為散文，以區(qū)別于講求韻律的詩歌�，F(xiàn)代散文是指除小說、詩歌、戲劇等文學(xué)體裁之外的其他文學(xué)作品。（next88）其本身按其內(nèi)容和形式的不同，又可分為雜文、小品、隨筆等。散文形散而神不散，有一個(gè)明確的主旨貫穿全文。
【散文特點(diǎn)】
短小優(yōu)美，生動(dòng)有趣。它的歷史可以追溯到甲骨文，是和詩歌、戲劇、小說并列的文學(xué)體裁；它包括政論、史論、傳記、游記、書信、日記、奏疏、小品、表、序等各體論說、雜文， 是語言藝術(shù)文學(xué)體裁的典范，并具有很高的審美價(jià)值，在長(zhǎng)期流傳過程中，它澆灌了各個(gè)時(shí)代的文學(xué)園地，也灌溉了歷代文人，至今仍使人們受益。
散文是“集諸美于一身”的文學(xué)體裁。文學(xué)是表達(dá)人生和傳達(dá)思想感情的。通常來說，小說、詩歌、戲劇無論是在結(jié)構(gòu)上，還是在格律、剪裁、對(duì)話等安排布局上，都有很嚴(yán)格的要求：而散文，卻可以自由些，看起來只是不經(jīng)意地抒寫著一己的經(jīng)歷和感受，所表現(xiàn)的多是零星雜碎的片段人生。語言詩意優(yōu)美。
散文主要分?jǐn)⑹滦陨⑽�、抒情散文、哲理散文、議論性散文。
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