這樣做就對(duì)了作文(精選13篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的這樣做就對(duì)了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
這樣做就對(duì)了作文 篇1
星期六的早晨,東東拿著一個(gè)網(wǎng)子和一個(gè)小瓶子來到了河邊。他把網(wǎng)子放進(jìn)河水里,一會(huì)兒就撈上來了三只小蝌蚪。東東輕輕地把小蝌蚪放進(jìn)一個(gè)瓶子里,就高高興興地回家了。他一邊走一邊看著瓶子里的蝌蚪,心里樂開了花。
東東回到了家,坐在沙發(fā)上,拿起裝蝌蚪的瓶子看了又看,突然他聽見廣播里說有一個(gè)小商販捉了許多青蛙拿到市場(chǎng)上去賣。被一名警察叔叔發(fā)現(xiàn)了,不但罰了款,還被帶到拘留所。
東東聽完廣播就把裝蝌蚪的瓶子放在了地上,去書架前找了一本關(guān)于動(dòng)物的書。一看,呀!原來蝌蚪長(zhǎng)大以后就是青蛙,而且青蛙還能捉田里的害蟲呢!
于是,東東拿著裝蝌蚪的瓶子,又回到了小河邊,把小蝌蚪放進(jìn)了小河里。小蝌蚪在水里快活地游來游去,像是在感謝東東。東東覺得青蛙是對(duì)大自然有益的動(dòng)物,將它放生是對(duì)的。大家也都夸他是個(gè)好孩子。
這樣做就對(duì)了作文 篇2
時(shí)光匆匆逝去,可那件事,卻一直留在我心中,久久無法忘卻。但我始終堅(jiān)信,這件事,我做對(duì)了。
記得在剛開學(xué)時(shí),老師為我們進(jìn)行了英語學(xué)習(xí)工作的分配,我被分配到卷子訂正的檢查工作,這也算得上是一個(gè)平凡卻又重要的崗位吧!
于是,日復(fù)一日,月復(fù)一月,我一直遵循著公平公正的原則,認(rèn)認(rèn)真真地執(zhí)管著。
可是,到了期中考試后的一天,意外卻發(fā)生了。那是一個(gè)陰天,抬頭向窗外望去,到處都是層層疊疊的烏云,整個(gè)天空都好像被灰色籠罩了。這時(shí),小剛走過來,神秘兮兮地附著我的耳朵說:“對(duì)不起,今天的‘大白’我沒有簽名……等會(huì)兒給你兩塊錢,就讓我過吧!”他看我沒反應(yīng),又加了一句:“看在我們是兄弟的份上,就通融一下唄!”確實(shí),小剛是我的好兄弟,記得上學(xué)期,我的腳在打球時(shí)不慎扭了,好幾天不能走路,都虧了小剛天天給我打飯,攙扶我上下樓梯,還幫我背書包,我一直想著怎么報(bào)答他呢!這時(shí),我遲疑了一下,是堅(jiān)守原則,還是殘忍拒絕?我抬頭看看小剛,一副可憐巴巴的樣子,像個(gè)小孩似的,我忍不住心動(dòng)了——接受,打勾,讓他過關(guān)吧!手也不由自主地提了起來……
但一霎那,我的意識(shí)好像突然清醒過來,不對(duì),我不能包庇!雖然我只是一個(gè)微不足道的檢查員,但也要講原則。我清了清嗓子,艱難地說了句:“你沒簽名,我不能讓你過!闭l知,我的這種正義感馬上受到了小剛的打擊,他一下子板起臉,大聲對(duì)我說:“我們還算不算兄弟啊?這么不講義氣!一個(gè)小小的檢查員,有什么了不起!”說完,他拂袖而去,留下了呆立凌亂的我。
也不知從什么時(shí)候,窗外下起了小雨,滴滴答答打在窗玻璃上,眼前的世界開始變得模糊……我的心靈卻似乎在這雨水的洗滌下變得更加清明——無論做什么事,都不能講情面,要堅(jiān)持原則。
這件事對(duì)我來說,雖然得罪了最要好的朋友,但我堅(jiān)信,我這樣做是對(duì)的。
這樣做就對(duì)了作文 篇3
無論上學(xué)、放學(xué),小賣部里五顏六色的食品包裝袋就像一塊磁力石,讓我不由自主地瞧上幾眼,甚至駐足觀望片刻。
多少次走進(jìn)小賣部,那股獨(dú)特的香氣直接鉆進(jìn)了我的鼻子里,使我心中忐忑不安。
有一次,我和我的兩個(gè)好兄弟一起回家,他們跑到小賣部買了一包辣條,我的兄弟問我:“要不要吃辣條?”我聞著那誘人的味道,感覺有一只手在抓我的喉嚨,抓得我口水直流。
我內(nèi)心的饞蟲在不斷鼓舞我∶“吃吧,吃吧,想吃就吃,不要怕!边@時(shí)我的大腦發(fā)出指令∶“不行,媽媽說過這些是垃圾食品,老師也說過這些是不健康食品!别捪x又說∶“反正媽媽不在這,吃一口,媽媽也不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。”“就算媽媽不在,也不能吃這些垃圾食品!贝竽X又下了最后的指令,我內(nèi)心思考了一會(huì)兒,還是搖搖頭說∶“不吃了,這些東西不健康!彪S后我便大步跑回家去。
回到家后,我把這件事一五一十地告訴媽媽,媽媽聽完后,夸獎(jiǎng)了我,然后帶我去正規(guī)超市買辣條,這次,我覺得我做對(duì)了。
這樣做就對(duì)了作文 篇4
前幾天,我牙很疼。媽媽查看了我的槽牙,說:“可能是蛀牙,明天放學(xué)后去牙醫(yī)診所看看吧!”
第二天,我乖乖地來到牙醫(yī)診所。坐在接待室,我的心情很矛盾,一方面我喜歡牙醫(yī)診所里清新的藥味,一方面我又害怕聽到治療牙齒的醫(yī)療器械的聲音。
我正發(fā)呆的時(shí)候,治療室的門開了,一位老爺爺手托著腮幫子慢悠悠地走了出來?此o皺的眉頭,似乎很疼。∥也挥傻么蛄藗(gè)冷戰(zhàn)。老爺爺付完診費(fèi)準(zhǔn)備離開,可是因?yàn)橐恢皇滞兄鶐妥樱弦碌陌雮(gè)袖子怎么也穿不上。我見狀急忙上前幫助他把那半個(gè)袖子穿上。老爺爺看了我一眼,就向診所外面走去。
我目送老爺爺走了出去,一扭頭,發(fā)現(xiàn)他的拐杖忘在了一邊,于是連忙拿上拐杖追了出去。老爺爺看我又跟了上來,才意識(shí)到自己忘了東西。我把拐杖放在他手上,他有些激動(dòng),一聲不吭地從衣服口袋里拿出了一樣?xùn)|西。我定睛一看,原來是三百日元。老爺爺把三百日元遞給我,我當(dāng)時(shí)的心撲通撲通直跳。難道他以為我是為了要報(bào)酬才幫助他做這些事情的嗎?想到這兒,我有些難過。當(dāng)老爺爺再次將錢放在我手上的時(shí)候,我大聲地說:“我不要這些錢!”說完,便快步跑回診所,留下一臉錯(cuò)愕的老爺爺……
回到診所,我正好聽到醫(yī)生叫我的名字。我木然地走進(jìn)治療室,躺在診療椅上,居然完全沒有感受到拔牙的痛苦,因?yàn)閯偛诺哪且荒灰恢痹谖业哪X海中盤旋,不被理解的委屈勝過了拔牙的疼痛。
走出治療室,正趕上媽媽來接我。見我一言不發(fā),媽媽還以為我是疼暈了呢!我把剛才發(fā)生的事情告訴了媽媽。媽媽聽后,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“好孩子,你做得對(duì)!幫助別人是不需要報(bào)酬的。不管對(duì)方怎么做,只要你對(duì)得起自己的良心,記住幫別人時(shí)愉悅的心情就可以了!”
原來我做對(duì)了。下次如果再遇見這樣的事情,我想我會(huì)處理得更好!
這樣做就對(duì)了作文 篇5
自從我上學(xué)以來,外公給了我不少幫助每天接送我上學(xué)、放學(xué),還時(shí)常教我做練習(xí)題,我真感激他。最近,外公從報(bào)紙上看到了一條消息:不會(huì)電腦的人是文盲。于是,他多希望能夠早一天學(xué)會(huì)電腦。】墒,誰來教他呢?外公為難了。
我自告奮勇地說:“我來教你吧!”“你還小,能行嗎?”外公疑惑地問。“放心,我長(zhǎng)大了,一定能行!”外公欣然答應(yīng)了。于是,我就成了外公的電腦老師啦!
我首先教外公最簡(jiǎn)單的開機(jī)與關(guān)機(jī)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)外公握著鼠標(biāo)的手一直在抖,不禁笑了:原來外公老了,手腳不靈活了。我走上前去握住外公的手說:“別著急,慢慢來!甭犃宋业脑挘夤氖譂u漸地就不抖了。
接著,我打開“智能ABC輸入法”,教外公打字。一開始,外公不是點(diǎn)錯(cuò)鍵,就是按錯(cuò)拼音?伤駛(gè)虛心的小學(xué)生認(rèn)真的學(xué),我也像個(gè)有的老師認(rèn)真的教,屏幕上好不容易出現(xiàn)了幾個(gè)字,外公眉開眼笑。
在外公的夸獎(jiǎng)聲中,我得意洋洋地說:“外公,我這是在幫你‘掃盲’啊!以后我還要教你上網(wǎng)打游戲呢!”
外公笑了,是為他自己學(xué)會(huì)了電腦而高興,也是為我長(zhǎng)大了,成為他的“老師”而欣慰。
這樣做就對(duì)了作文 篇6
一天,小紅背著書包,正高高興興地走在回家的.路上。
忽然,她看見有棵小樹苗正彎著腰,無精打采的,它好像在對(duì)小紅說:“快救救我!”小紅這才想起昨天夜里風(fēng)雨交加,下的非常大。小紅想:老師說過小樹苗長(zhǎng)大后會(huì)很大的作用,要愛護(hù)樹木。我得趕快把它豎起來。小紅想到這兒,就趕忙把小樹苗豎了起來,把小樹苗豎起來后,小紅又打開書包,這兒找,哪兒找,她在找什么呢?
噢!她原來在找繩子,她找繩子要做什么呀?她呀!要用繩子把小樹苗扎緊,她就把繩子的一頭綁住小樹苗,另一頭,就綁在一棵大樹上,不讓小樹苗以后再倒下來。小樹苗又變得筆直了,它高興地?fù)u擺著身體,對(duì)小紅說:“小紅,謝謝你!你真是一個(gè)極聰明又懂事的好孩子!”
看了小紅的行為,我想:我以后要以小紅為榜樣,做一個(gè)愛護(hù)樹木的好孩子。同學(xué)們讓我們像小紅學(xué)習(xí),做一個(gè)愛護(hù)樹木的小衛(wèi)士吧!
這樣做就對(duì)了作文 篇7
夏日的一個(gè)中午,烈日炙烤著大地。只有知了在樹上有節(jié)奏地叫著:“熱!熱。
“汽水,冰鎮(zhèn)汽水!一喝就不渴!”一個(gè)小伙子在冰柜前叫著。“多少錢一瓶呀?”一個(gè)鄉(xiāng)下人一邊擦著汗,一邊問。“十元一瓶,給您來一瓶!”小伙子回答道,“哧”的一聲開了瓶,遞給鄉(xiāng)下人。“太貴了,不要!”鄉(xiāng)下人剛想走,那小伙子一把抓住他,惡狠狠地說:“不要?開了,你就得買!”“可我沒說要買呀!”鄉(xiāng)下人爭(zhēng)辯道!安毁I,你今天別想走!”邊說邊揮著拳頭。
我剛想上前去說理,可又想,這小伙子這么大的個(gè)子,我上前去說理,說不定是自討苦吃,還是不要管吧!可是……這時(shí),我想了老師對(duì)我們說的話:“要勇于與不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)!睂(duì),我就去說說這個(gè)理。
我來到小伙子身邊,對(duì)他說:“叔叔,這汽水三塊錢一瓶,你怎么賣十元?”“小孩子,關(guān)你屁事!”我氣得漲紅了臉,但還是耐心地說:“你這樣做,是不對(duì)的!”“賣一百元又怎樣!管得著?”“你,你這是無理霸市!”“滾!”小伙子吼道。
我急中生智,向市場(chǎng)管理辦公室跑去,把事情的經(jīng)過對(duì)一位叔叔說了一遍,叔叔立刻帶我去找那個(gè)小伙子。那個(gè)小伙子看見我卷土重來,后面還跟著一個(gè)帶袖章的,立刻明白了是怎么回事,馬上換了一副笑臉說:“汽水三元,買吧!”“不對(duì),他剛才賣十元!”我說!皼],沒有呀!”小伙子急出了一頭的汗。“是的,他剛才賣十元,我不買,他還想打人!”鄉(xiāng)下人也說!白撸マk公室!”小伙子只好灰溜溜地走了。
周圍的人都向我投來贊許的目光,我笑了。因?yàn)檫@件事我做對(duì)了。
這樣做就對(duì)了作文 篇8
時(shí)光像一匹駿馬,飛快地在我們眼前消逝。在我的記憶中,有許許多多的事情,快樂的,自豪的,傷心的,后悔的——他們像顆顆寶石,有的美麗無瑕,有的黯然失色。其中最難忘、最美麗的一顆,讓我與你分享。
我有一個(gè)鄰居她叫鄭敏。她平時(shí)上課不安心聽講,經(jīng)常不做作業(yè),而且常常受到老師的批評(píng)?墒怯幸患铝钗覍(duì)她刮目相看。
記得有一天下午放學(xué)后,我走在回家的路上。馬路上人來人往,非常擁擠。突然,一位打扮的流里流氣的青年人騎著自行車在人群中橫沖直撞,把一位老奶奶給撞倒了,可他卻飛快地騎著自行車溜了。老奶奶坐在地上不停地呻吟。圍觀的人只是冷冷地看著,卻沒有一個(gè)人愿意伸出雙手扶老奶奶起來。正在這時(shí),鄭敏扒開人群,向老奶奶走去,她伸出雙手,吃力地將老奶奶扶起來,老奶奶用感激的目光望著她,顫顫地說:”謝謝你,小朋友,剛才沒有人扶我,我真不知道該怎么辦,這時(shí)你走過來才把我扶起來,你真是個(gè)好孩子!“鄭敏面帶微笑地說:”不用謝,我是一名少先隊(duì)員,這是我應(yīng)該做的!皣^的人向鄭敏投去了贊許的目光。
她做對(duì)了。
這樣做就對(duì)了作文 篇9
每次周末回到新家,和家人說了句:“我去玩了。“便下樓找伙伴”瘋“去了。
可每當(dāng)我們玩得正起勁時(shí),總有一個(gè)叫“陳宇”的男生騎著他的“寶馬”——一輛白色自行車,帶著一群跟班,沖了過來,差點(diǎn)撞到人。我們這群女生總想“報(bào)仇雪恨”,可一看到比我們大一級(jí)的男生們,只能躲在一邊詛咒他們。他們?cè)絹碓竭^分,弄斷了希楠的背包帶子,把玉琦的狗狗弄骨折··· ···
一天,陳宇一個(gè)人騎著“寶馬”在小區(qū)里“飆車”,當(dāng)時(shí)伙伴們回家了,就我一個(gè)人在看別人打籃球。一看到陳宇,我就氣得咬牙切齒,恨不得把他的自行車弄成“殘廢”。我正想著,陳宇突然來了個(gè)帥氣的大拐彎,正準(zhǔn)備接著騎,一不小心,“啪”的一聲,自行車撞到了欄桿上,他整個(gè)人四腳朝天倒在了樓梯上。我暗暗偷笑:“活該,遭報(bào)應(yīng)了吧!你把人家的小狗弄成骨折,讓你摔成一個(gè)月不下床!”可是,我聽到他“誒呦誒呦”直叫喚,心也軟了,怎么辦呢?看他那樣,不會(huì)真摔成腿斷手?jǐn)嗔税!我又想起他把礦泉水砸到我們女生身上,害我差點(diǎn)感冒,便冷冷地坐在那袖手旁觀。
但他不停的呻吟,周圍也沒人,我猶豫不決:欺負(fù)我們女生這么久,甚至向我——女生里力氣最大的人發(fā)起“戰(zhàn)書”,幾次和我們大打出手,摔倒了那也是罪有應(yīng)得。可··· ···他摔成這樣,自行車的鈴鐺都飛了,真的沒事嗎?
終于,我走上前把他扶起,又扶起早已“粉身碎骨”的自行車,他感激地說了句:“謝謝你!”“沒事,體驗(yàn)到那只骨折小狗的痛苦了吧!本來還不想扶你呢!彼哪樇t了,說:“真對(duì)不起啊··· ···”我只是笑笑,扶他回家了。
后來,女生們氣勢(shì)洶洶的討論如何讓男生們吃苦頭時(shí),我只是說這樣不好,搞得她們莫名其妙;而男生見了我們,只是打個(gè)招呼,便打球去了。幫了別人就是幫了自己。
這次,我做對(duì)了。
這樣做就對(duì)了作文 篇10
失敗乃成功之母。失敗時(shí),我們會(huì)感到難過。成功時(shí),我們會(huì)感到激動(dòng)。但就算失敗一萬次,也總會(huì)有那最美麗的時(shí)刻。
記得那年,我第一次講故事給爸爸聽。我不知道是過于興奮還是緊張,我結(jié)結(jié)巴巴地講著。本以為爸爸會(huì)露出會(huì)心的微笑鼓勵(lì)我,但爸爸仍然板著一張嚴(yán)肅的臉。好像在思考,又好像在走神。豆大的汗珠以悄然從頭上,經(jīng)過脖子,流在我的手上。我突然控制不住自己的嘴巴,嘴里不停鉆出‘然后’二字。每一句話,都要用‘然后’開頭。爸爸的眉頭鎖得越來越緊。終于將完了,但我總覺得講了幾個(gè)小時(shí)。我捏了一把手里的汗。就在這時(shí),爸爸突然張口了:“這真是我聽過最失敗的故事!蔽业男囊豢┼,隨即又加速了。“講的婷婷頓頓,給人留下了煩躁的印象。你還有個(gè)大毛病,就是‘然后’。你太依賴它了,它就越會(huì)纏著你不放。別人聽的也不痛快。”爸爸的話深深打擊了我的自信心,我突然感到很委屈……
爸爸的話一直在我腦海里徘徊。我有點(diǎn)不甘心。我下定決心,一定要擺脫‘然后’。我不斷地練,不斷地?cái)[脫‘然后’。有時(shí),它一來。我就立馬把它趕走。爸爸的話已成為我的動(dòng)力。面對(duì)那次失敗,我耿耿于懷。一個(gè)星期的自言自語,終于讓我甩掉了‘然后’。我忸怩來到爸爸前,說要講故事。爸爸爽快答應(yīng)了。這次,我發(fā)揮自然,‘然后‘再也沒有跟著我。我得到了爸爸那寶貴的點(diǎn)頭……
這次,我做對(duì)了。
這樣做就對(duì)了作文 篇11
清早,東東帶著網(wǎng)子和瓶子來到小河邊撈蝌蚪。他把網(wǎng)子放到河里,一會(huì)兒就撈上來了三只蝌蚪。在回家的路上,他一邊走一邊看蝌蚪。
回到家,東東端起瓶子細(xì)心地看蝌蚪,忽然,他聽見廣播里說:“有一個(gè)小商販逮了許多青蛙到市場(chǎng)上賣,被一位警察叔叔知道了,不僅罰了款,還把他帶到了派出所!睆V播還說:“青蛙是吃田里的害蟲,我們要保護(hù)它!睎|東聽完廣播,連忙放下蝌蚪,走進(jìn)書房,拿了一本格林童話,他翻到《小蝌蚪找媽媽》這一頁(yè),書上說:小蝌蚪長(zhǎng)大了就長(zhǎng)成了青蛙,它主要吃田里的害蟲。東東想:我把小蝌蚪捉來,它肯定會(huì)想媽媽。
于是,他又來到河邊,把小蝌蚪放進(jìn)小河里,小蝌蚪快活地去找媽媽。
這樣做就對(duì)了作文 篇12
在門窗關(guān)緊的房間里,空氣十分悶熱,像一個(gè)桑拿房。
突然,一聲如驚雷般的謾罵從屋里傳出來:“不是叫你讓著妹妹嗎,你還要把雞塊放自己面前!”
沒錯(cuò),罵人的你果然就是我婆婆。雖然我依然想把雞塊放自己面前,但按照之前幾次的經(jīng)驗(yàn),只要我不把雞塊放回妹妹面前,她還會(huì)繼續(xù)罵我。我只好心不甘、情不愿地把我的雞塊遞了出去。這時(shí),婆婆居然說了一句:“這樣做,就對(duì)了嘛!
我內(nèi)心的怒火瞬間被激起,反駁她道:“什么‘這樣做,就對(duì)了’?難道我不想吃雞塊?”“但妹妹剛放學(xué),很餓的!薄芭,那我就不餓,那我上學(xué)就不累?”“我不是這個(gè)意思……”
室內(nèi)原本悶熱的空氣變得越來越壓抑,我心中的怒火也還完全沒有平息過。
這時(shí),媽媽來到了。在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中,她就好像是個(gè)大boss,每次我都無法反駁她的質(zhì)問。她這時(shí)反駁我說:“真的是,為了一個(gè)雞塊,至于嗎?都是個(gè)姐姐了,還和妹妹爭(zhēng),那么小孩子氣!笨磥磉@一場(chǎng),我是輸定了。我內(nèi)心十分的不服氣,臉上也感覺好似充血一樣,但我還是要假裝冷靜,繼續(xù)吃飯。究竟為什么這樣做是對(duì)的,我還真沒理會(huì)。
但,待我真正冷靜下來以后,我突然發(fā)現(xiàn):其實(shí)媽媽說的也真挺對(duì)的,為了一個(gè)雞塊和妹妹爭(zhēng),真的完全沒有必要。作為一個(gè)大姐姐,也沒那么必要去計(jì)較這些小小的得失。但我又認(rèn)為,把一個(gè)“姐姐”的帽子強(qiáng)扣在別人身上,又對(duì)他人進(jìn)行道德綁架,也是不對(duì)的。好像,世界上完全沒有一件事可以用“這樣做,就對(duì)了”的標(biāo)準(zhǔn)去衡量。當(dāng)然,除了不能犯罪,我們能做的事情好像也因此越來越多。
但,事物肯定有兩面性。我們能做的事情多了,有它的好,有它的不好。比如,孩子能做的事多了,家庭矛盾也就多了,等等。這樣看,反而“這樣做,就對(duì)了”這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可以避免很多麻煩。
其實(shí),我也只能希望“這樣做,就對(duì)了”的標(biāo)準(zhǔn)能被少?gòu)?qiáng)加在其他人身上,那些強(qiáng)加這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)在別人身上的人,能停止一下這樣的行為……
這樣做就對(duì)了作文 篇13
邁向成功之路,必定會(huì)“荊棘叢生”。
那日的晚風(fēng),格外幽涼,枝丫上的葉片,隨風(fēng)搖曳,波動(dòng)著我的心弦,手上那冰冷的成績(jī)單,又讓我的心霎時(shí)結(jié)起了冰霜。
“這一科目,真的學(xué)不好嗎?”我暗想,眼角的淚水隨著風(fēng)飄落地面,多想讓時(shí)間停滯在此,這一路回去又遭到了那滲人的批評(píng)。
回到家中,暖和了些許,我逐漸平下了心中的雜念,“傷感并不能解決問題!”于是,我冷靜下來“復(fù)盤”一下這次考試,結(jié)合過去的考試與老師的教導(dǎo),我發(fā)現(xiàn)這一科目學(xué)不好是我學(xué)習(xí)方式出現(xiàn)偏差所致。在先前,我并沒有歸納出考試中所出現(xiàn)的薄弱區(qū)域及其解決方法,導(dǎo)致屢次在這個(gè)區(qū)域“踩雷”,最主要的還是因?yàn)椴粔蚯趭^。
歐陽修曾說過:“唯有勤讀書而多為之”,只有勤奮讀書,找到正確的學(xué)習(xí)方式使知識(shí)躍出紙面,變得活起來,才能真正掌握。當(dāng)然,這并不能空談,必須付諸于行動(dòng),通過勤奮換來可觀的結(jié)果。
“這樣做,就對(duì)了!”我開始布置計(jì)劃表,對(duì)于此科目易進(jìn)的“雷區(qū)”進(jìn)行標(biāo)記,清除。在其中慢慢尋找契合自己的學(xué)習(xí)方式。晚風(fēng)從窗縫中透入帶來了絲絲涼意,窗外的花木也隨之舞動(dòng),好像在給予我鼓勵(lì),這一邁向成功之路,必定會(huì)荊棘叢生,十分艱苦,花木鼓舞著我,為我心中帶來快活,愈發(fā)有向上的動(dòng)力。
幸運(yùn)老人把手中的幸運(yùn)放入我的手中,天不負(fù)有心人啊,在這段時(shí)期的努力中,這一科目逐漸有了起色,這使我愈發(fā)有了動(dòng)力,這樣做就對(duì)了。
好的習(xí)慣是需要長(zhǎng)久的保持,在邁向成功之路,會(huì)遭遇眾多挫折,要在困難中愈挫愈勇,就要有堅(jiān)定的意志,刻苦的努力,這樣做,就對(duì)了!
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