文具盒

文具盒1

我最想收到的禮物是學(xué)習(xí)文具，有一次我跟哥哥、姐姐、媽媽和爸爸一起去夜市玩，我們?cè)诘昀锩婵纯蓯弁尥�，忽然看到一個(gè)人在抓福袋，結(jié)果他中獎(jiǎng)了！他抽到了一組文具，我也希望我也可以抽到一組文具，這樣的話，我就會(huì)很開心了。
如果我真的抽到了一組文具，我就會(huì)很開心，而且我會(huì)把它保護(hù)好，盡量不要讓它壞掉，這樣的話，這個(gè)文具就可以用很久了。

文具盒2

　　我的文具盒是媽媽在去年六一兒童節(jié)時(shí)送給我的禮物。

　　我的文具盒的外形是一輛神氣的藍(lán)色小汽車。別人第一次看到時(shí)，以為它就是一個(gè)藍(lán)色模呢！它車身長約20厘米，寬約8厘米，穿著鐵制的盔甲，真是既威風(fēng)又堅(jiān)固。

　　打開車身，兩層隔板立刻從底座彈了出來，使文具盒看起來像一座樓房。樓房的第一層和第二層住著十六支鉛筆兄弟們，按從短到長的順序排列，別提有多整齊了。第三層住著橡皮哥哥和直尺小弟。如果你把第一層的淺藍(lán)色支架打開并撐住，再把第三層的兩個(gè)撐腳豎起來，一個(gè)書架就誕生了，多么巧妙的設(shè)計(jì)。有了這個(gè)文具盒，我的文具再也不會(huì)不翼而飛了。

　　有一次，汽車文具盒摔到了地上，撐腳壞了。我急忙向同學(xué)借來剪刀和膠帶修理了起來。我像一個(gè)汽車工程師一樣，修好了心愛的“汽車”，文具盒又恢復(fù)了正常的工作。

　　我喜歡我的文具盒，雖然它有點(diǎn)舊了，但是我還是對(duì)它情有獨(dú)鐘。它就像我忠實(shí)的朋友，幫我學(xué)習(xí)天天向上！

文具盒3

　　我有一個(gè)可愛的文具盒。它是用鐵皮制成的，長24厘米，寬10厘米，形狀有點(diǎn)像奶油面包，顏色很鮮艷，令人愛不釋手。

　　文具盒的正面有一個(gè)憨厚的威尼小熊，全身長著毛茸茸、棕色的短毛，它有一張圓圓胖胖的小臉，肥肥的身體，厚厚的手掌，可愛極了。

　　我的文具盒不僅外形美麗，里邊的物品也排列得很整齊。一打開文具盒，第一層就可以看到有3枝鉛筆，2枝鋼筆，2枝自動(dòng)筆，2塊橡皮，2把直尺整整齊齊地躺在里面。再打開一層，你會(huì)看到1張借書證，4捆鉛芯，3枝筆，還有一塊橡皮，它們都有條不紊地在里面休息。

　　有了文具盒，我的文具小伙伴們就有了一個(gè)溫暖舒適的家。

　　我可愛的文具盒，它伴隨著我快快樂樂地在知識(shí)的海洋中遨游，我要珍惜和愛護(hù)它。

文具盒4

　　一天，文具盒里說起里悄悄話。鉛筆哥哥說：“主人最需要我，因?yàn)闆]有我主人就沒有東西寫字了�！痹瓉硭鼈兪且�?yàn)檎l是主人最需要的東西，吵了起來。

　　橡皮妹妹聽了不服氣地說：“我轉(zhuǎn)幾圈就可以把你擦得干干凈凈，我才是主人最需要的東西�！�

　　尺子弟弟神氣地說：“我可以畫直線，也可以畫波浪線，還可以量刻度。所以我才是主人最需要的`東西�！�

　　鋼筆大叔聽到爭吵聲趕緊過來勸說：“你們都有自己的長處，比如鉛筆哥哥可以寫字;橡皮妹妹可以把差字擦干凈;尺子弟弟可以畫線，還可以量刻度。你們不能為了一點(diǎn)小事傷了和氣。

　　它們聽了很慚愧，從此它們?cè)僖膊粸榱艘稽c(diǎn)小事傷了和氣。

文具盒5

　　開學(xué)的時(shí)候，學(xué)校發(fā)了一個(gè)精致的鐵皮文具盒，它很漂亮，我很喜歡它。無論是上學(xué)上課，還是在家學(xué)習(xí)做作業(yè)，它都是我形影不離的好伙伴。

　　我的文具盒外形和顏色、圖案都很好看。它是長方形的，但它的四個(gè)角是圓形的。我想這是特意設(shè)計(jì)成這樣的，因?yàn)閳A角不會(huì)刺傷我們。粉紅色文具盒的盒面上，圖案很美，有一個(gè)可愛的米老鼠穿著高跟鞋在興致勃勃地跳舞呢！像是在為我進(jìn)行才藝展示，可真好玩！

　　打開文具盒，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：一張自制的課程表就貼在盒的里面，每當(dāng)打開文具盒時(shí)，就能知道一天的課程，很方便。再仔細(xì)一看，還會(huì)發(fā)現(xiàn)它有兩層，像兩層的小平房。上層住著鋼筆姐姐、尺子哥哥和鉛筆弟弟，下層住著橡皮媽媽。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，鉛筆弟弟總是第一個(gè)跑出來，可只要鉛筆弟弟犯錯(cuò)時(shí)，橡皮媽媽就連忙跑出來讓他糾正過來……鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……相互配合，幫助我完成學(xué)習(xí)上的任務(wù)，它們都是文具盒的成員，文具盒就是它們的大家庭。

　　我愛我的文具盒！

文具盒6

　　我有一個(gè)文具盒，它是我讀二年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽從浦北買的。我已經(jīng)用了兩年多，但我還是那么喜歡它。

　　它的外形是長方體，長20厘米，寬8厘米，高2厘米，還穿著一件漂亮的紅衣服，上面畫著一只貓和一只老鼠，它們是一對(duì)好朋友。我輕輕打開文具盒，里面分為兩層，上一層住著鋼筆大哥，圓珠筆二哥和鉛筆小弟。下一層住著尺子姐姐和橡皮小妹，它們個(gè)個(gè)都是我的好幫手，還是我的好伙伴。

　　白天，它們陪伴著我一起上課，放學(xué)，跟我一起回家。文具盒真像一個(gè)溫暖的大家庭。

文具盒7

　　我有一個(gè)美麗的鉛筆盒，是上一年級(jí)時(shí)表哥送給我的，他希望我也能和他一樣好好學(xué)習(xí)。

　　我的鉛筆盒非常漂亮，盒蓋上有美麗的圖案：粉紅的底色上面畫著兩個(gè)大大的米奇，它們的眼睛非常有神，好像時(shí)刻提醒我，上課要認(rèn)真聽講、積極發(fā)言。

　　打開鉛筆盒，就能看見蓋子的里面貼著一張長方形的課程表，上面的人天天都在跳舞呢!她們把鉛筆盒裝點(diǎn)得格外美麗。我每天都看課程表，它能告訴我每天上什么課，要帶什么書。

　　我的文具盒分兩層，上面一層躺著鉛筆、鉛芯、直尺和橡皮。下面一層睡著紅筆、勾線筆和鋼筆。它們就像一家人，平平安安地住在鉛筆盒里。當(dāng)我要寫習(xí)字冊(cè)時(shí)，鋼筆好像在說“用我吧!我能幫你把字寫漂亮!”當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮好像在說“用我吧!我能幫你把錯(cuò)字擦干凈!”

　　我的鉛筆盒和它里面居住的居民相處的非常和睦，有了它們，我的學(xué)習(xí)也有了好幫手，我很開心!

文具盒8

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，是我媽媽從文具店里買的，我非常喜歡它。

　　這個(gè)文具盒是長方體的，是塑料皮的，它身穿一件藍(lán)色的衣服，上面印有精美的圖案，是四只可愛的小熊，它們樂呵呵的樣子時(shí)常感染著我。盒蓋的正面上有五個(gè)按鈕，每按下一個(gè)，就會(huì)出現(xiàn)各種功能的東西如卷筆、日歷表、橡皮擦盒、溫度計(jì)、插筆孔，旁邊還有一個(gè)放大鏡呢!盒蓋的里面還有課程表，這個(gè)文具盒有正反兩層，反面上還有姓名、學(xué)校、班級(jí)表。

　　這個(gè)文具盒功能真齊全啊!我真感謝文具盒的設(shè)計(jì)者。這個(gè)文具盒是我的朋友，也是我的好幫手，我可要好好愛護(hù)它。

文具盒9

　　二年級(jí)的親子活動(dòng)中，我得到了一個(gè)帶有鬧鐘的文具盒。可是，這個(gè)鬧鐘怎么也不走。于是，我去跟李敏換了一個(gè)和她的文具盒一模一樣的文具盒，我可開心了！

　　這個(gè)文具盒有一個(gè)美少女的圖案。她長著長長的頭發(fā)，一雙烏黑明亮的大眼睛炯炯有神。她手里捧著一束美麗的鮮花，雪白的花朵在她那粉紅的連衣裙的襯托下，更加燦爛奪目。少女的背后是一片一片飄舞著的雪花，美麗極了！

　　打開文具盒盒蓋，你將會(huì)看見一張課程表，上面還有同學(xué)幫我畫的一只小老鼠呢！課程表的旁邊有一張Kitty貓的粘紙。Kitty貓手里抱著一只小熊，似乎在跟我招手。我的文具盒有兩層，上面一層放著圓珠筆和尺；下面一層放著我每天都要用的鉛筆、活動(dòng)鉛筆、橡皮、筆芯和紅色圓珠筆。

　　這只文具盒，我天天都放在書包里，在書包里，它還有自己的房間呢！李敏已經(jīng)換文具盒了，可我還一直把它放在身邊，因?yàn)樗�是我的好朋友�?/p>

文具盒10

　　我有一個(gè)心愛的文具盒，它是媽媽在蘇果超市里給我買的，送給我的六一兒童節(jié)的禮物。

　　這個(gè)文具盒是由塑料做成的，它是一個(gè)長24厘米、寬8厘米、高3厘米的長方體，分左右兩倉，左邊十分寬敞，里面整整齊齊地排列著五顏六色的鉛筆阿姨和正直善良的直尺叔叔；右邊十分狹窄，里面躺著活潑可愛的橡皮寶寶。雖然它們分開居住，但它很像一個(gè)家，每當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí)，它們就會(huì)和睦相處、親如兄弟。

　　文具盒的外表十分漂亮，好像一幅美麗的圖畫，上面畫著聰明伶俐的米老鼠和快樂無憂的唐老鴨，十分可愛，惹人喜歡。

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