拔河作文(精選20篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的拔河作文,歡迎閱讀與收藏。
拔河作文 篇1
下課了,陽光灑在熱鬧的操場上,同學(xué)們開心地玩耍著。
看,那邊有幾個同學(xué)在玩拔河呢!小花當(dāng)裁判,她口哨一吹,拔河就開始了。
只見左邊隊伍的小天,他的臉漲得通紅通紅的,牙咬得“咯吱咯吱”地響,眼睛都閉起來了,仿佛把全身的力量都聚集到了手上。
再看右邊隊伍的小明,他甚至都把繩子繞在了自己的身上,還使勁往后倒,想用自身的力量把繩子拉過來。
雙方隊員都使出了吃奶的力氣,累得大汗淋漓。就在這時,左邊有一個同學(xué)不小心摔倒了,右邊隊伍就趁著這個機會趕緊往后拉。
小花宣布:“右邊的隊伍贏了!北荣惤Y(jié)束了,右邊的隊員歡呼著:“我們贏啦!我們贏啦!”躺在操場上的那根粗繩子,看著歡樂的他們,也好像綻開了笑臉。
叮鈴鈴,上課了,有趣的課間結(jié)束了,同學(xué)們高興地向教室走去。
拔河作文 篇2
今天,我在小桔燈課堂舉行了一場別開生面的拔河比賽。老師拿出了一根繩子,說:"今天咱們來一次拔河比賽,比賽規(guī)則是:我們分成兩組,一組蘋果隊,一組草苺隊,每隊分為兩小組。三局兩勝制。"比賽開始了。蘋果隊員和草苺隊員上場了,我們各自為自己隊的隊員加油!可能是因為他們太弱小了,還是自己隊的隊員實在太厲害了。
沒過一會兒,對手就敗下陣來,第一組放下繩子,跳起來大喊:"贏了!"第二局開始了,輪到我上場了,我心里很激動,手里捏著一把汗,心想:一定要贏。哨聲響起,我使出全身力氣,想把對手拉過線,可對手也不賴,比賽僵持著,我心想:不能輸,一定要贏。突然,我聽到了加油聲此起彼伏,心里想:大家那么支持我,我一定不能讓大家失望。想到這里,我就使出全身的力氣將對手拉倒。
。⒁!贏了。"我高興地喊道。這次比賽我明白了,友誼第一,比賽第二。
拔河作文 篇3
今天中午,是我們二,四,六年級拔河比賽。第一局是我們班對二一班。哨子一響,雙方的同學(xué)都一起抓緊繩子,使勁地把繩子往自己這邊拉,可是我們班的同學(xué)就像穿了溜冰鞋一樣被對方拔了過去,第一局結(jié)束了,我們班輸了。
第二局是四一班和四二班比賽,那我們可以休息了。
第三局是我們班對二三班。哨聲一響,我們又恢復(fù)了狀態(tài),但這次我們要使出十二分的力氣,想努力扳回一局,我們班的同學(xué)屏住氣,身體拼命往后仰,兩腳死死地抵著地面,就這樣繩子中間的紅布條,就像磁鐵一樣慢慢地向我們這邊吸過來。離勝利越來越近了,一聲哨響,同學(xué)們高興地叫起來,跳起來,這局我們班贏了。其它班又開始比賽了。到最后我們班得了年級組第二名。雖然沒有得到第一名,但我們努力過了,得到了收獲,這也很高興呀!
拔河作文 篇4
今天下午我們學(xué)校舉行了一場激烈的拔河比賽。
兩節(jié)課后,同學(xué)們個個精神抖擻地來到操場上,大家互相鼓勵著,我們心里都想著一定要勝利。比賽開始了,首先上場的是二年級一班和二年級四班,結(jié)果四班勝利了。接著輪到我們班和二班比賽了,我們使出了吃奶的勁險勝二班。最后是我們和四班的決賽,隨著哨聲地響起,我們緊緊地握住麻繩,身子向后斜,大家同心協(xié)力使勁向后拔,此時耳邊響起了加油聲,在同學(xué)們的吶喊鼓勵下,我們咬緊牙關(guān),憋足了勁,使勁拔,最后終于我們拔了過來,勝利了!大家開心的互相鼓掌,互相歡呼著……
拔河比賽結(jié)束了,但我們?nèi)稳怀两趧倮南矏傊小?/p>
拔河作文 篇5
今天下午第二節(jié)課,我們?nèi)昙壟e行了一次有趣的拔河比賽,每班派十五名男生和十五名女生參加。
在操場上,我們班全體同學(xué)穿著校服,精神抖擻地等待比賽開始。第一場,我們班和三(6)班進行比賽,只聽口哨聲一響,同學(xué)們的手緊緊地抓住繩子,大家使出了吃奶勁兒使勁拉。繩子上的紅領(lǐng)巾在我們兩班中間,一會兒移過來,一會兒移過去。我們這群拉拉隊員在旁邊,扯開嗓門拼命喊:“加油!一二三,加油!”結(jié)果我們班輸了第一場比賽?墒,同學(xué)們并不灰心,決定在下面兩場比賽中好好發(fā)揮,繼續(xù)努力。
第二場比賽開始了,同學(xué)們眼睛瞪得大大的,腳牢牢地釘在地上,兩手用力拉著繩子,個個大汗淋漓。紅領(lǐng)巾一點一點向我們這邊移動!班健钡匾宦,王老師吹響了口哨,我們班贏得了第二場比賽。同學(xué)們高興地大聲歡呼,在大家齊心協(xié)力下,我們又贏得了第三場比賽。
這次的拔河比賽,讓我們知道了團結(jié)的力量,嘗到了成功的喜悅!
拔河作文 篇6
在一個風(fēng)和日麗的早晨,一個班的同學(xué)們在班主任老師的帶領(lǐng)下正在人民公園春游呢!
上午十點整,我們要進行拔河比賽。聽到這個消息后,同學(xué)們可高興啦,他們有的興奮地跳起來;有的高興地嘰嘰喳喳講個不停;還有的對伙伴們說:“我們一定要贏!”“我們一定贏,你們一定輸!”他的伙伴謙虛的說:“咱們比一比就知道誰贏誰輸了!彼麄兊男那槎紵o比激動。
終于到了比賽的時間了,隊員們早早的就做好比賽的準備了。隨著裁判員的一聲令下,激烈的拔河比賽開始啦。兩隊的隊員們都使出了小時候吃奶的力氣,使勁往里拉。大家都累得大汗淋漓的,但是誰也不服輸,咬緊牙關(guān)繼續(xù)使勁往里拉。拉拉隊的同學(xué)們也是熱情高漲,“加油,加油,加油,加加油!”喊聲震天響。
此情此景,我仿佛聽見了公園里的小花、小草、大樹、小鳥、花骨朵……都在為隊員們加油呢!我想到了:說不定哪天呀,森林里的小動物們也會舉行拔河比賽呢!
拔河作文 篇7
周三上午,我們?nèi)昙壴诓賵錾吓e行了拔河比賽。
拔河比賽即將開始了,第一輪,我們班和五班進行比賽,同學(xué)們在老師的安排下陸續(xù)進入場地,雙手象一把鐵鉗子似的,緊緊地握住麻繩,邁開一大步,做好了準備。老師哨子一吹,同學(xué)們就進入了緊張的時刻。大家先是一齊后仰,再一齊用力,費了九牛二虎之力。場外的拉拉隊正在一個勁地喊著:“加油!加油!”那加油聲不斷提高,同時周圍的氣氛也越來越變得活躍。那麻繩中間綁了一個紅色的紅領(lǐng)巾,那紅領(lǐng)巾一會向左一會向右移。我們贏了!我們贏了!第一輪我們贏了,同學(xué)們高興地喊著。
接下來我們進行了第二輪、第三輪比賽,雖然我們輸了,但是我相信同學(xué)們已經(jīng)用盡了全身的力氣。最后,老師統(tǒng)記了一下分數(shù),我們班排名第三,但是我也很高興。
比賽結(jié)束了,我心里默默地想:“你們等著瞧吧,下次如果再有拔河比賽,我們一定會把勝利贏回來的!
拔河作文 篇8
我們學(xué)校舉行了一次拔河比賽,同學(xué)們都到了操場上,歡呼雀躍著。
太陽公公像收到了邀請一樣,收起了近日以來陰沉的臉,露出了明媚的笑臉,北風(fēng)婆婆也改了她暴躁的脾氣,難得的溫柔起來。我既興奮又緊張,興奮的是經(jīng)過層層選拔,我終于有機會代表全班參加比賽;
緊張的是因為擔(dān)心失敗,怕不能給班級爭榮。為了緩解我們的心里壓力,班主任讓我們先進行了一下賽前準備活動,處理好心態(tài),輕裝上陣。在同學(xué)們急切盼望下,比賽即將開始了。各班的運動精神都非常飽滿,他們先擺好架勢,兩眼注視著對方,雙手像鐵墜一樣緊緊的拽住大麻繩,只等裁判號號令了,哨聲一響,同學(xué)們就使出全身力氣。
像一頭頭斗牛似的死命往后拉。有點兒呀。有的同學(xué)肌肉緊繃,筋脈突出,沒有一會兒臉上就出了汗珠,好多同學(xué)都手都被繩子勒紅了,但他們還是咬緊牙關(guān),忍著疼痛,一個勁兒地往后拉著紅布。漸漸地,繩子向?qū)Ψ侥沁呉莆覀兝祭换貋恚@場比賽不得不以失敗告終。當(dāng)交換場地在戰(zhàn)時,我們吸取了上次比賽的失敗教訓(xùn),讓我們重新做了分析。
通過拔河比賽,我明白了,一個小水滴只有融入大海才不會被蒸發(fā),一朵花只有在花園里才不會被淹沒,一個人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用。因為團結(jié)力量大。
拔河作文 篇9
星期三下午,老師宣布我們班和四。三班同學(xué)進行一場拔河比賽。
“比賽開始!”隨著裁判員老師的一聲令下,兩個班的同學(xué)立刻使出了吃奶的勁,用上了自己最大的力氣,可紅繩還是一會兒向左,一會兒向右,像一只紅色的小鳥左右飛舞!鞍パ剑缓!”我不禁叫了起來,我班有一個同學(xué)滑到了,“小鳥”向四。三班同學(xué)移動,眼看著四。三班就要贏了,可我班同學(xué)不言敗,大家沒有一個松勁的。你瞧,滑倒的那個同學(xué)又爬起來了,他使勁的咬住牙,閉上眼,身體往后傾著,使出全身力氣,終于使“小鳥”飛回到了中間。我為他們捏了一把汗,懸著的心也落下來了。我們不約而同全都喊:“加油!加油!”我班同學(xué)勁更大了,只見他們咬著牙,屏著氣,臉憋得通紅,身子一個個使勁的往后傾,往后傾……,就在這時,四。三班有的同學(xué)滑倒了,我班同學(xué)一看,士氣大振,各個使盡全力去博,使“小鳥”一點一點往我班移動,移動……,這時,全場靜悄悄的,我把眼睛瞪到最大,以防看不清這一精彩的時刻,啊!“小鳥”還在我班境內(nèi),我班士氣越來越高,勁頭也越來越大,終于,“嘟”的一聲哨響,裁判員宣布我班贏,全場立即爆發(fā)出歡呼聲、笑聲,笑聲震耳欲聾。四。三班隊長不服氣說:“下次一定要贏你們!”我班班長說:“下次我班還要拿冠軍。”說完兩個班同學(xué)都笑了。
拔河比賽就在笑聲中結(jié)束了,它使我明白了一個道理,“團結(jié)力量大!
拔河作文 篇10
歲月像湍急的河水,不斷沖刷我的記憶,幾年時間彈指而過,一年級的許多事情我早已模糊,但在我心靈的深處,有一件事一直使我記憶猶新,至今都難以忘懷。
那是一個陽光明媚的早上,“加油、加油……”一陣陣歡呼聲從操場上接連不斷的響起來,學(xué)校共分置了紅隊、黃隊兩個小組,我被分到了黃隊,比賽馬上就要開始了,繩子中間掛了一只小鈴鐺,小鈴鐺靠近哪個隊,哪個隊就贏了,只聽“轟”的一聲,炮聲響了,正陷入猛烈的拔河比賽的雙方隊員都全力以赴地向自己的隊拉著,只見正在中間的一只金鈴鐺不斷的響著,好像在說:“我到底要去哪一邊呢?去黃隊,紅隊輸,可是去紅隊呢,黃隊又輸,這對彼此都不公平呀!”正在猶豫不決的小鈴鐺一下子被正在猛力用勁的`黃隊拉了過來,眼看勝利在望,紅隊一急,猛地一使勁,繩子的大半部分去紅隊了,在臺上坐著的黃隊拉拉隊終于坐不住了,都跑來在我們身邊狂呼著:“加油、加油……”聽見同學(xué)們熱烈的狂呼聲,我們大家都用力使出全身力氣,尤其是早已筋疲力盡的我,聽到同學(xué)們的喊聲,頓時感到精神煥發(fā)……不知過了多久,使出全部力氣的黃隊齊心協(xié)力,創(chuàng)造了“第一名”,比賽結(jié)束了,同學(xué)們十分興奮,一個個都使勁鼓掌,一起說:“勝利了!我們勝利了……”
這次拔河比賽,比出了水平,賽出了團結(jié)協(xié)作的勝利,同時,我也感受到了:團結(jié)就是力量,堅持不懈就是勝利!
拔河作文 篇11
星期四,學(xué)校舉行了第一次拔河比賽,我們的對手是七(6)班,七(6)班的同學(xué)看起來很強壯,與她們比起來我們班的同學(xué)顯得很瘦弱。
“嘟……”一聲哨響,第一局比賽開始了,同學(xué)們開始注意力不怎么集中,我們班的同學(xué)還沒有開始用力,結(jié)果第一局我們輸了。
沒過一會兒,第二局比賽開始,雙方交換了場地,大家吸取了失敗的教訓(xùn),注意力非常集中,最終,我們贏了第二局。大家又蹦又跳,高興極了。
決定勝負的第三局比賽更加扣人心弦。開始我班的同學(xué)齊心協(xié)力擰成一股繩。一張張小臉漲得通紅,一張張小嘴閉得緊緊的,一雙雙小腳緊挨在一起,身體緊緊地靠住繩子,拼命往后拉,繩子一會往左一會往右,加油聲此起彼伏。最后的同學(xué)用繩子綁在自己身上使勁往后靠,大家紛紛使出最大的力氣,眼看我們就要贏了,大家咬緊牙關(guān)、屏住呼吸,可就在這千鈞一發(fā)的時候,我們驕傲了,就在這個時候,七(6)班的同學(xué)猛一發(fā)力,繩子被拉過去了。當(dāng)裁判員宣布7(6)班獲得比賽勝利時,大家感到有些氣憤,這時崔老師來了,她語重心長地鼓勵我們說:“這次輸了,不要灰心,好好努力,爭取下次戰(zhàn)勝她們”聽了老師的話,大家的心里平靜了許多,我默默地想:可不是嘛,只要下次我們不驕
拔河作文 篇12
我的力氣,在班級里是數(shù)一數(shù)二的,在上一次,得到了桌上拔河比賽冠軍(這個游戲很簡單:就是把一把尺子放在桌子上,兩人各自用手按著尺子的一端,使勁的往自己這邊拉,桌子中間有一條紅線,只要拉過紅線3厘米,拉過來的人就算贏。),倒是有幾個家伙不服氣想和我比試比試,我當(dāng)時也閑著無聊,于是準備和這幾個自不量力的家伙來個比拼,讓他們輸?shù)男姆诜院髣e吃飽了撐著,沒事找事。
第一個和我比試的人,叫“張航奇”戰(zhàn)斗力不如我,卻很囂張,平時我最反感他,決定給他一個教訓(xùn),于是我二話不說就和他開始了拔河比賽,這小子力氣不小,卻不是我的對手,我一用力,他的手指就和尺子一起飄到了我的地盤。于是我趁著這股勁嗎,過五關(guān)斬六將,殺到了最后一個人,接下來的對手可以說是一個泰森的家伙——肖俊豪,這家伙手比我粗一大圈,腰也比我粗一大塊,上次的對決,他是我最看好的,沒想到他也不服我,那這次就讓他服了也罷。我們倆個眼對眼手按在尺子上,“預(yù)備——開始!蔽覀儍蓚迸發(fā)出自己全身的力氣,我按捺不動,用以前打敗他的方法對付他,可他還是不開竅,又拉又拖,等他弄得筋疲力盡,力氣用的越來越小的時候。我看準時機,猛地一拉,尺子就到了我這邊,他輸了。我用那能讓敵人退避三舍的眼睛瞄他們一眼,他們就溜了。
他們雖然無聊,但還是可以消遣消遣的。
拔河作文 篇13
話說,我們班的桌上拔河比賽開始了,我激動得跟我的同桌侯軼凡比了起來。此時,老師走過來拍著侯軼凡的肩說:“不,不,不,你太瘦了!崩蠋煱衙妨嘱魏退麚Q了哥位置。但是,我心想:“梅林鑫還不是跟侯軼凡一樣瘦!只是高一點罷了。難得了我?”結(jié)果,可想而知,我贏了。
于是,我迎來了下一場比賽。對手是籃球打得很好的曠朗加。曠朗加一看是我,他便失望地說:“我會輸?shù)!蔽易园恋卣f:“別灰心呀!”結(jié)果,我又贏了。我過五關(guān)斬六將,一直撐到?jīng)Q賽。迎來了我最大的對手——李汶棟。
我一直沒有遇到敵手,心里沒把他放在眼里。不過,我也沒輕敵,他能走到?jīng)Q賽,一定也有他的優(yōu)勢。于是我心生一計:一開始不跟他對視,看別的地方,做出一個很放松的樣子,在心理上蔑視他,好讓他感到緊張。
比賽剛開始,我一放松,他立馬把尺子拉過去十厘米,我一下緊張起來,開始發(fā)力。我們就這樣僵持了半分鐘,我發(fā)現(xiàn)了他的一個破綻,他的手指每滑到快從尺子上掉下來時,他會把手大搖大擺地抬一下。抓住這個機會,趁著他的手指快滑下來時,我摒住呼吸,一鼓作氣,“刷”地一下用力。最終,我贏了這一局。
我贏了李汶棟,再贏小女生,就輕而易舉了。最后,我贏得了“薯片杯”拔河比賽第一名。
通過這次比賽,我知道了比賽不僅要憑實力,同時還要拼心理,心里要穩(wěn),狹路相逢穩(wěn)者勝。
拔河作文 篇14
“加油!加油!”教室里一聲比一聲大的吶喊聲傳來,知道我們在做什么嗎?原來是我們要舉行一場特殊的“拔河比賽”。
范老師講了拔河比賽的規(guī)則:先在桌子上畫一條線,再把尺子居中放上去,用兩根手指放在尺子兩端,誰先拔過兩厘米,誰就勝利。
我把食指和中指放在尺子的一端,只聽“開始!”的一聲令下,我和對手都使出了全身力氣。我抬頭看了看對手,他的臉都變成了紅色。突然,尺子向我的方向滑動了一厘米,我心里開心得很!誰知一不留神手松了一下,尺子又被對手拔過去了一厘米多!鞍Γ@下對手贏定了!”我心想。我們倆都累了,都僵持不下在原地一動不動。我眼睛一轉(zhuǎn),想到了一個好辦法,我手指一動,向我這邊用力一扯,就被我拔過來了七厘米。哈哈,我贏了!
輪到第二組了,我馬上就跑到了第二組的桌子邊。“開始!”兩個同學(xué)用出吃奶的力氣,右邊的同學(xué)被弄得面紅耳赤,他的嘴角都要咧到與鼻子同高了,真是好笑啊。雙方死死的僵持著,手中的尺子一動不動,雙方對視著誰也不認輸,最后還是左邊的同學(xué)贏了。
第四組的同學(xué)就要開始了,他們兩個還沒有開始,觀看的同學(xué)就大聲地喊了起來:“加油!加油!加加油!”比賽的氣氛越來越熱烈了……
最后,在大家的吶喊聲中,終于決出了最后的冠軍。
這堂課,可真好玩呀!
拔河作文 篇15
拔河大家都不陌生,但是桌上拔河,我們可是聞所未聞,如丈二和尚般——摸不著頭腦。同學(xué)們都對此感到疑惑,便不由得開始討論起來,桌上拔河,難道是站在桌子上拔河?正在我們七嘴八舌地討論桌上拔河到底是什么的時候,老師示意我們安靜下來,開始為我們講解桌上拔河的比賽規(guī)則:用兩根手指夾住尺子的兩端,以課桌的中線為界,兩方進行拔河比賽。老師話音剛落,班里就炸開了鍋,同學(xué)們都議論紛紛,還有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待,摩拳擦掌地開始練習(xí)了。
終于,令同學(xué)們無比期待的比賽正式開始了。比賽一共進行了四場,李俊琪在前三場比賽中表現(xiàn)格外出色,一路殺進決賽。有趣的是,決賽是一場雙胞胎之間的對決,格外吸引同學(xué)們的眼球。雙方參賽人員身高體重都所差無幾,誰能獲得最終的勝利,便成了這場比賽最大的亮點。
決戰(zhàn)開始了,同學(xué)們屏氣凝神,眼睛牢牢地盯著那把決定輸贏的尺子。有的同學(xué)雙手握拳,舉過頭頂,做出加油的動作,有的同學(xué)情不自禁地站了起來。我的心中真為李俊琪捏著一把汗,正當(dāng)同學(xué)們緊張不已時,只見李俊琪以迅雷不及掩耳之勢把尺子從李博文手里拉過來,獲得了勝利,同學(xué)們紛紛向他投去了贊賞的目光。
快樂的時光總是很短暫,不知不覺這節(jié)課便迎來了尾聲。雖然下課了,但是這份快樂仍然留在我心中。
拔河作文 篇16
拔河大家應(yīng)該都不陌生,但是桌上“拔河”是什么呢?真是聞所未聞!難道是站在桌子上拔河嗎?還是用手拔河……同學(xué)們議論紛紛。
老師見我們一副疑惑不解的樣子,笑著告訴大家:桌上拔河可不是站在桌子上拔河,而是雙方選手用兩根手指夾住尺子,然后往后拉。話音剛落,就有同學(xué)耐不住性子,迫不及待地演練起來,紛紛嘗試。
終于,比賽就要拉開序幕。兩位選手就位,他們摩拳擦掌、虎視眈眈地盯著老師手中的尺子。為了緩解比賽的緊張氣氛,老師先采訪了兩位小選手的感想。一位選手不屑地說:“就他這個小不點,小菜一碟!”另一位選手則不斷地給自己打氣:“必勝!必勝!”但是,說必勝的那位同學(xué)卻因為實力不夠,遺憾敗北。
第二場比賽還沒開始,有一位同學(xué)就向擂主發(fā)起了挑戰(zhàn)。同學(xué)們唏噓不已,不由得為挑戰(zhàn)者捏了一把汗。但是,“開始”的口令一響,這位同學(xué)便以迅雷不及掩耳之勢的速度,贏得了這場比賽的勝利,真是兵貴神速!
第三場比賽是哥哥對弟弟的比賽。比賽開始之前,同學(xué)們有的雙手握拳,暗暗地為自己支持的選手加油;有的情不自禁地站起來,認真地觀看激烈的比賽。比賽一開始,大家只見自己眼前一閃,弟弟就把尺子拽到了自己的后方。同學(xué)們紛紛向弟弟投去了贊賞的目光,弟弟的臉上也揚起了燦爛的笑容。
歡樂的時光總是很短暫,不知不覺間這節(jié)課就迎來了尾聲。這次的比賽雖然沒輪到我,但是這次比賽熱烈的氣氛依然感染了我。真希望以后還能上這么有趣的課!
拔河作文 篇17
一聽到拔河,大家一定會想到那熱鬧非凡的場面?赡銢]聽說過報紙“拔河”吧,那就聽我娓娓道來。
報紙“拔河”這個游戲很簡單,道具只有一張報紙。將這張報紙對折,剪下兩個一模一樣的洞。兩名選手背靠背站著,將自己的脖子放入大洞內(nèi)。經(jīng)過后退和前進,最后看哪名選手脖子上的報紙沒有破,就贏了。
戴老師請了兩位選手:高高的小劉和瘦小的小談。看看她們倆的身高差,我覺著超萌。我心中暗自為小劉加油,希望她不要辜負我的期望。再看看小談:她有些不想?yún)⒓,早已嚇得驚慌失措。小劉卻輕快地跳著,來到小談的座位,拉著小談上來。小談?wù)驹谥v臺邊,捂著自己紅撲撲的臉。只見戴老師右手向下一揮:“游戲開始!”小劉一直小心翼翼地后退,許多同學(xué)也大聲對小談喊:“后退,后退!”但小談好像屏蔽了大家的喊聲。她慌慌張張地往前邁了一大步,“沙沙”的聲音響起了,原來,小談脖子邊的報紙撕開了!耙!”我輕聲喊道,小劉果然沒有辜負我的期望。在我們?yōu)樾⒑炔蕰r,小談灰溜溜地跑回自己的座位,全班則笑聲一片。
下課后,我與小顧也來了一場比賽。她前進一步,我就后退一步。經(jīng)過幾個來回,小顧突然用力過猛,將我脖子邊的報紙撕開了。然而,她自己那邊也撕破了,結(jié)果,誰也沒贏。
怎么樣,報紙“拔河”好玩嗎?如果你也感興趣,那就和你的同伴一起玩玩吧!
拔河作文 篇18
報紙“拔河”?這四個字,一定讓你聽了后疑問滿滿。我就玩過這樣的有趣的游戲。
報紙“拔河”,其實就是在一張報紙上剪兩個洞,然后套在兩個同學(xué)的頭上。通過兩人的行動,把報紙撕破。那一邊先破,誰就輸了。但是游戲規(guī)則,是不能用手去拉的。
戴老師選了兩名男生——孫曦童和王建宇。兩人都面帶著微笑,看起來從容淡定,其實他們心里早就是十五個吊桶打水——七上八下。下面的同學(xué),兩眼直直地盯著他們看。他們套上報紙后,先站立不動,等待比賽開始!氨荣愰_始!”戴老師右手向下一揮,兩人的“戰(zhàn)斗”便開始了。他們都拖著腳步,向前移動,可因為用力過猛,孫曦童自己把自己的報紙拽破了。他還十分驚訝,目瞪口呆地回到了座位。
接著,有著“最萌身高差”的談欣怡和劉沁月榮幸地被選上臺。力大無比而又自信的劉沁月把弱不禁風(fēng)的談欣怡抱上了講臺。我們都在臺下猜測,到底誰會贏,這和身高有沒有關(guān)系呢?我們覺得個兒高的劉沁月應(yīng)該會贏。比賽開始了!同學(xué)們個個瞪大眼睛,盯著臺上的選手,目不轉(zhuǎn)睛,一聲不吭,看得津津有味。只見小談向前挪了一小步,小劉又向后緊隨著退了一小步,報紙安然無恙。接著,小談鼓起勇氣,猛地向前一倒,聽到“嗞拉”一聲,小談這邊的報紙斷了。雖然沒有贏得比賽,但是小談依然大笑著走回了座位。而同學(xué)們則笑得前仰后合,合不攏嘴。
哈哈!報紙“拔河”,這個新鮮的游戲使我們的班級更加有趣味了,整個教室充滿了歡樂的氣息。
拔河作文 篇19
今天,萬里無云,陽光明媚!袄蠋熐竽懔,就讓我們下去玩一次吧!”劉小琴懇求道。“老師……”萬夢宇也懇求道。我也不甘示弱,說道:“老師,今天天氣這么好,您就勉為其難,讓我們下去一次吧!崩蠋熞娢覀冞@樣,只好說:“好吧!
于是我們就興高采烈地跑到了操場上,準備開始拔河。我們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。比賽開始了,我站在了最前面,身體往后倒,就像要睡在地上了。我們和對方僵持了二十幾秒,可還是沒有分出勝負。我的臉漲得通紅,感覺鼻子都快冒煙了,豆大的汗珠都把我的衣服弄濕了。突然,我發(fā)現(xiàn)在我后面的周亞特動作錯了。他身體在向前傾,而且一只腳在前,一只腳在后。我趕緊告訴他:“你千萬別這樣,身體要向后倒,兩只腳都放在前面,手用力拉!彼s緊把動作改正了。漸漸地,我們的力氣快消耗完了,快被拉過去了,繩子燙得好似一個火爐,我總感覺手都快要被烤熟了。我心想:他們剛才把繩子拉過去時,也耗費了很多力氣。于是我大喊一聲:“爆發(fā)吧,小宇宙!”他們或許是被我的氣勢給震住了,我和我的隊友們一起用力,終于把繩子拉過了界線。
我們歡呼雀躍,通過這次拔河,我懂得了一個道理:人心齊,泰山移。只要團結(jié)一致,就沒有完成不了的事情。
拔河作文 篇20
“加油!加油!”操場上響起一片助威聲。五年級的同學(xué)們正進行著緊張的拔河比賽,現(xiàn)在是五一班對戰(zhàn)五三班。裁判員的哨聲一響,五三班的同學(xué)就先發(fā)制人,一個個像小老虎似的,有節(jié)奏、有技巧地向后退著。五一班猝不及防,來不及調(diào)整隊形,眼看著紅繩就要越過分界線。此時,助威加油的同學(xué)們氣勢高漲,大聲喊著:“五三班加油!五三班必勝!”他們一邊跺腳,一邊揮舞著拳頭,仿佛自己也是參賽的隊員。
這時,五一班的同學(xué)不知從哪兒來了一股勁兒,只見他們迅速調(diào)整隊形,集中注意力,一個個都咬著牙,繃著臉,瞪著眼,用足勁將繩子往后邊拽。接著,繩子一點點地朝他們那邊移過去了,在分界處左右搖擺著。五三班的同學(xué)們當(dāng)然也不甘示弱,比賽進入了僵持階段。這時,操場上的同學(xué)分成了兩個陣營,分別為五一班和五三班加油。聲音越來越整齊,越來越大,仿佛一場無形的較量,同學(xué)們都希望能給己方參賽隊員帶去更多的力量。
大約僵持了七八秒鐘,五三班的同學(xué)一聲巨吼,一股巨大的力量從他們的手中生出,使得紅繩一下越過了分界線。裁判員一聲哨響,五三班的同學(xué)們“刷”地丟下了繩子,興奮地抱住老師,開心地跳了起來:“我們贏了!我們贏了!”一旁助威的同學(xué)也跑了過來,大家抱在一起又喊又跳,別提有多高興了。
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