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      二年級(jí)作文珍愛(ài)生命

      時(shí)間:2024-09-13 23:01:39 二年級(jí)作文 我要投稿

      二年級(jí)作文珍愛(ài)生命

        盡管自己在生活中過(guò)的有許多不容易,盡管自己在生活中遇到許多坎坷,請(qǐng)不要泄氣,不要輕易放棄生命。下面是關(guān)于二年級(jí)作文珍愛(ài)生命,歡迎閱讀!

        二年級(jí)作文:珍愛(ài)生命

        今天放學(xué)后,我蹦蹦跳跳地回家。當(dāng)路過(guò)一家小賣(mài)部時(shí),我停下了腳步。

        我走到門(mén)前,看見(jiàn)一個(gè)大姐姐進(jìn)了門(mén),問(wèn);“老板,烏龜?shù)岸嗌馘X(qián)?”這時(shí),從里屋傳來(lái)一個(gè)聲音:“兩元一個(gè)!”接著,老板走了出來(lái),大姐姐拿起一個(gè)烏龜?shù),給了錢(qián)就走了。老板收起了錢(qián),臉上露出了得意的笑容。我心想:“難道烏龜只值兩元錢(qián)嗎?不,地球上所有有生命的東西都是無(wú)價(jià)的,你拿兩元錢(qián)就把它們的生命買(mǎi)了,拿回家養(yǎng)也養(yǎng)不活。難道你有權(quán)力剝奪它們的生命嗎?如果那只烏龜是你,你會(huì)怎樣想?”讓我們攜起手來(lái),珍惜生命,保護(hù)地球!

        回了家,我把我抓的小魚(yú)放了,看見(jiàn)小魚(yú)搖擺著尾巴游向小河的深處,重獲自由。我真開(kāi)心!

        二年級(jí)作文:安全出行,珍愛(ài)生命

        世界上最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。作為一名小學(xué)生,我想告訴大家:安全事故的發(fā)生帶給我們的是傷痛,帶給家長(zhǎng)的是擔(dān)憂(yōu),帶給學(xué)校老師的是一份責(zé)任。因此,我們應(yīng)該珍惜生命,熱愛(ài)生命。今天借此機(jī)會(huì),我向同學(xué)們提幾點(diǎn)有關(guān)安全方面的建議:

        首先,要增強(qiáng)安全意識(shí),把“安全”二字常記心中,走路、騎車(chē)、玩耍時(shí),隱患隨時(shí)伴在我們身邊,要時(shí)時(shí)想到有可能會(huì)出現(xiàn)的傷害,樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

        其次,要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律,虛心聽(tīng)取老師的教誨。放學(xué)回家,步行到各巷口路段時(shí),要保持清醒的頭腦,不要在路上嬉戲打鬧,要密切注意車(chē)輛行駛的情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。

        第三、同學(xué)們?cè)诖┰今R路時(shí),要多一份謙讓和等待,絕對(duì)不能貪一時(shí)之快亂穿馬路,要看清楚來(lái)往車(chē)輛,在絕對(duì)安全的情況下過(guò)馬路。被接送的同學(xué)要告訴家長(zhǎng)把車(chē)停在學(xué)校給各班指定的地點(diǎn),不要擠在門(mén)口或隨意停車(chē)而影響同學(xué)們出行。乘坐摩托車(chē)、自行車(chē)、三輪車(chē)的同學(xué),要坐穩(wěn)、抓緊,要提醒家長(zhǎng)注意安全。

        第四、同學(xué)們?cè)诮淌依、走廊上、操?chǎng)上不要相互追逐打鬧,特別要注意開(kāi)向走廊上的窗戶(hù)及墻角轉(zhuǎn)彎等地方,防止撞傷、碰傷。上下樓梯時(shí),不要擁擠,不要互相推撞,不要跳躍臺(tái)階,防止跌傷、踏傷,造成人身傷害事故。

        第五、希望同學(xué)們愛(ài)護(hù)身體,講究衛(wèi)生,保持健康,千萬(wàn)不要在校門(mén)口小攤販那里購(gòu)買(mǎi)本身就具有制癌物的不潔食品二年級(jí)作文:安全出行,珍愛(ài)生命二年級(jí)作文。

        同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,建設(shè)新世紀(jì)法治、文明、和諧的中國(guó),重任落在我們肩上。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn),學(xué)習(xí)交通全知識(shí),遵守交通規(guī)則,提高交通安全意識(shí),做到高高興興上學(xué),平平安安回家。讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花,充滿(mǎn)陽(yáng)光。

        二年級(jí)作文:珍愛(ài)生命,善待動(dòng)物

        今天,我在電腦上看到一則新聞:一條體長(zhǎng)約3米的成年海豚馱著一條體長(zhǎng)約1。5米的剛出生不久的小海豚艱難地向深海游去。小海豚的腹部有一道長(zhǎng)約30厘米的傷口,血跡已經(jīng)變黑,早已死亡,但它的母親依然不離不棄,像是要馱它回家,由于當(dāng)時(shí)風(fēng)浪較大,小海豚5次從媽媽背上滑落下來(lái),差點(diǎn)沉入海底,可媽媽總是不顧一切安危,潛入水中,把小海豚的尸體從水中頂上來(lái),繼續(xù)前進(jìn)。

        海豚用肺呼吸,每隔幾分鐘就要浮出水面呼吸一下,不然就會(huì)窒息,我想海豚媽媽可能不相信寶寶已經(jīng)死了,認(rèn)定它一定會(huì)活過(guò)來(lái),于是就帶它出來(lái)呼吸。“世上只有媽媽好”這句話(huà)同樣用在動(dòng)物身上,海豚寶寶雖然死了,但它的靈魂依然守在媽媽的身邊,我真想對(duì)小海豚說(shuō):“別擔(dān)心,你媽媽已經(jīng)帶你回家了!”

        我們?cè)谫潎@母愛(ài)偉大的同時(shí),為什么不反思一下我們?nèi)祟?lèi),為什么那么自私?為飽眼福頻擾海豚棲息地。海豚能救人,為什么人類(lèi)還要?dú)埲痰貙?duì)待它們,肆意捕殺它們。更可恨的是許多工廠里的污水被排放到江河中,又通過(guò)江河匯入海洋,使海洋里的生物死了很多,海洋已經(jīng)傷痕累累了,而人類(lèi)的惡劣行為仍在繼續(xù)……人們啊,總有一天,你們的行為會(huì)毀掉自己的!我多么希望看到海豚媽媽和海豚寶寶在沒(méi)有生命威脅,沒(méi)有痛苦的地方,自由自在快樂(lè)地生活!

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