開心的星期天作文
開心的星期天
一個陽光燦爛、風(fēng)和日麗的星期天早晨,蘭蘭在樓下的公園里玩,公園里綠樹成蔭,花草茂盛,突然,兩只活潑可愛的小鳥飛過來,停在蘭蘭的肩膀上,蘭蘭興奮極了,她連忙小心地把小鳥捧在手里,她一邊捧著小鳥一邊給小鳥唱著優(yōu)美的歌,蘭蘭動聽的歌聲吸引了許多小動物,小兔、小狗、小猴……也趕來湊熱鬧。蘭蘭和小動物們玩得開心極了。
到了下午,蘭蘭要和小動物告別了,大家都舍不得離開,于是,蘭蘭答應(yīng)下次再跟小動物玩。
在回家的路上,蘭蘭開心的不得了,她覺得:今天是最開心最美好的日子。
【寫作指導(dǎo):小學(xué)一年級如何寫好作文】
一、提高認(rèn)識事物和表達(dá)事物的能力。
二、把認(rèn)識結(jié)構(gòu)作為作文的核心,包括學(xué)習(xí)知識,觀察積累,記憶儲存,訓(xùn)練思維,豐富想象,培養(yǎng)情感,鍛煉意志;從說到寫,推敲修改,多讀勤寫。
三、樹立大作文觀,聽、說、讀、寫有機(jī)結(jié)合,學(xué)會五種立意法:以事贊人,直抒胸臆,借物喻理,觸景生情,托物言志。
四、實(shí)施五項訓(xùn)練
(一)字詞訓(xùn)練。掌握運(yùn)用字詞的金鑰匙:聯(lián)系自己熟悉的事物;聯(lián)系自己生活實(shí)際;聯(lián)系自己學(xué)會的語言及字詞知識。
。ǘ┚渥佑(xùn)練。只要是一個句子,都包括兩個方面:一是說的人、事、物、景,二是說目的'。可以改讓學(xué)生憑圖、看物、對話、練習(xí)說寫一句時間、地點(diǎn)、人物、事件四要素完整的話,四種句型,九種句式的話。(next88)學(xué)生才會在作文中運(yùn)用不同句型、句式,表達(dá)不同的思想、感情、態(tài)度、目的。
。ㄈ┒蔚挠(xùn)練。它和一句話一樣,也是對人、事、物、景的敘述,也是表達(dá)一個意思。只不過是把一句話進(jìn)一步說得更清楚、更深刻。
。ㄋ模┢掠(xùn)練。篇是由段組成的,學(xué)會寫中心明確、意思完整、詳略得當(dāng)?shù)挠洈⑽摹?/p>
。ㄎ澹┥瞵F(xiàn)場訓(xùn)練。采用生活現(xiàn)場訓(xùn)練,更好地體會“從內(nèi)容入手”寫作文。
五、實(shí)行“互評互改”,培養(yǎng)學(xué)生思維獨(dú)立性和創(chuàng)造性。作文寫好后,組織在小組內(nèi)講評。先學(xué)習(xí)別人作文的優(yōu)點(diǎn),再用批評的眼光互相指出作文中的缺點(diǎn),并指出改進(jìn)意見。在此基礎(chǔ)上重新再寫,從而使每寫一篇都有收獲。
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