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      春天的腳印

      時(shí)間:2017-10-28 15:06:56 二年級作文 我要投稿

      春天的腳印

      春天的腳印1

      中國作文網(wǎng)(deadspacehorror.com)原創(chuàng)文章 > 小學(xué)生作文
         重慶市 巴南區(qū)百節(jié)小學(xué)二年級1班 李晨松 春姑娘來了,她在無聲無息中走來。
      春姑娘走過草地,小草綠了;春姑娘淌過小溪,溪水丁丁冬冬地唱著歌,歡快地流向遠(yuǎn)方;春姑娘來到花園里,花兒開了,鳥兒叫了,燕子飛回來了;春姑娘跑到田野上打了個(gè)滾,呵!萬物舒醒了:種子發(fā)芽了,麥苗變青了,小動(dòng)物們也忙碌著到處覓食了……
      春姑娘走過祖國的大江南北,留下了許許多多春的腳印。春天,我愛你!

      指導(dǎo)教師:白軍

      春天的腳印2

        今天,我懷著高興的心情讀了《春天的腳印》!洞禾斓哪_印》里有一個(gè)一個(gè)的小故事,幾個(gè)故事里主角是同一個(gè)人。里面還有詩歌。我最喜歡的故事和詩歌是:胡蘿卜先生的胡子和春天的腳印還有春天。胡蘿卜先生的胡子講的是:胡蘿卜先生的胡子,只要胡蘿卜先生一走,他的胡子就開始長,在路上胡蘿卜先生的胡子被路人看到了,他們就剪下一段來用,胡蘿卜先生的胡子就有了很多用處。比如:扎小辮,縫衣服,編網(wǎng)兜……胡蘿卜先生走進(jìn)一家商店,停住了步子,他的胡子就不長了。 “你的眼鏡框上系上根繩子,掛在脖子上,眼鏡就不會掉了!焙}卜先生把自己的胡子剪下來系上,胡蘿卜先生說:“我的胡子太棒了!贝蠹乙策@么認(rèn)為。 你們猜春天的腳印是什么,春天又是什么?猜不到吧。是花,不過我也不知道是為什么。 我還比較喜歡小豬當(dāng)保鏢的故事,里面的小豬西里呼嚕很勇敢,而且很聰明。鴨太太讓西里呼嚕送蛋,送蛋的時(shí)候是晚上,西里呼嚕覺得害怕,就學(xué)大人說話,還把大老虎嚇跑了呢。 這本書很有意思,他給我們講了生活的樂趣,我們要認(rèn)真對待生活。

      春天的腳印

        暑假里,我讀了一本名叫“春天的腳穎的書。里面的故事都豐富多彩,很好看。其中令我印象最深刻的故事是“小豬當(dāng)保鏢”的故事,里面主要寫了:豬太太和鄰居羊太太,還有毛驢太太,坐在一起聊天兒。它們都在夸各自的孩子。

        豬太太夸它的兒子稀哩呼嚕,說他嚇跑了大狼先生,怎樣開qiang打跑了月牙熊。

        過了三天,鴨太太一大早就上門來。它要把500個(gè)鴨蛋送到城里它姐姐的鮮蛋公司去?墒锹泛苓h(yuǎn),路上還有強(qiáng)盜,它想請稀里呼嚕做保鏢。

        稀里呼嚕跟著鴨太太來到它家,鴨太太又讓稀里呼嚕找籮筐。

        稀里呼嚕到驢先生家借籮筐。

        驢先生正在推磨,驢先生說:“你幫我推著磨點(diǎn)兒,我去給你找籮筐。”然后,小豬用力地推起磨來。直到小豬推完了。呂先生才招來兩只破破的籮筐。

        已經(jīng)過了上午了,小豬回家吃完飯,又去了鴨太太家 ,鴨太太又讓西里呼嚕找扁擔(dān)。

        小豬去了牛先生家借扁擔(dān)。牛先生說:“扁擔(dān)等會兒我還要挑水用,它讓小豬幫它把水缸挑滿水,再用扁擔(dān)。”牛先生的水缸里一滴水也沒有,而且那口水剛還很大

        等小豬把水缸挑滿水,天已經(jīng)黑了。小豬把扁擔(dān)拿到鴨太太家,說明天一早再出發(fā),可是鴨太太生氣了讓小豬連夜出發(fā)。

        小豬走出了鎮(zhèn)子,覺得一個(gè)人孤單單的,越走越害怕,小豬就學(xué)自己跟媽媽說話,,大老虎藏在樹林中聽見了小豬還是很害怕,小豬心想:“媽媽的膽子小,就學(xué)跟大狼先生說話吧!贝罄匣⒙犚姶罄窍壬f話 ,還聽見大狼先生說拿著qiang。打老虎害怕的急忙跑回了家關(guān)上大門,藏在屋子里不敢出來。

        天亮的時(shí)候小豬到了城里,找到了鮮蛋公司。鴨太太的姐姐比亞太太和氣多了,聽說鴨太太讓小豬連夜趕路,覺得很在意不去。就馬上給小豬準(zhǔn)備了早餐,小豬吃完了。鴨太太的姐姐給小豬買了大香蕉,讓小豬拿回家。

        小豬一家都吃上了大香蕉。小豬非常勇敢、聰明我要像小豬學(xué)習(xí)。

      春天的腳印3

        四月的春風(fēng)伴隨著我們走在春游的路上,一路上,我都在尋找春天的腳步。

        瞧,那高高的枝頭上,翠綠的楓葉高高掛起,綠得清清爽爽,還落下幾滴晶瑩的露珠,在陽光下閃閃發(fā)光。微風(fēng)吹來,楓葉輕輕擺動(dòng),好象在向你點(diǎn)頭致意,又好象一把綠油油的蒲扇,要為人們送去一份涼爽。 看,這綠油油的草地上,點(diǎn)綴著幾多淡黃色的小花,仿佛一塊碧綠的綢緞上鑲嵌著無數(shù)珍珠和寶石;▋簜兊芍笱,盡情觀賞著這美麗的春色,吮吸著清晨的露水,呼吸著新鮮的空氣。 再瞅瞅那高大巍峨的群山,籠罩在蒙蒙的薄霧之中,身上披著郁郁蔥蔥的外套,清秀迷人。 然后瞟瞟清澈的河水,水中的鵝阮石清晰可見,像殖出的水晶一般,成群的魚兒快活地游來游去,互相打鬧,嬉戲多么逍遙自在。。

        春天的腳印,遍布祖國各地!

      春天的腳印4

        周末,爸爸媽媽說要帶我去鄉(xiāng)下奶奶家玩。

        出發(fā)了,車子開得飛快,馬路兩旁各種花兒爭相吐艷,一轉(zhuǎn)眼,就到了奶奶家村子口。

        一路進(jìn)去,山路兩旁的李子花映入眼簾,好像在歡迎我們的到來。漫山遍野的桃花含苞欲放,讓人情不自禁地說:“太漂亮了!”

        到家后,媽媽迫不及待地拉著我一起去踏青,青青的草地,美麗的花兒,我感受到春天已經(jīng)悄悄地來到了。小溪里,魚兒歡快地你追我逐:一些魚兒沉在溪底像在思考什么,還有一些成群結(jié)隊(duì)地去覓食。沿著小溪向前走,橘樹退去了冬裝,換上了一身嫩綠的衣裳。柳樹在微風(fēng)中翩翩起舞,鳥兒在枝頭歌唱,仿佛正開著一場演唱會,地上全是綠茸茸的小草,草里夾著一朵朵粉紅的、鵝黃的、淺紫的、淡藍(lán)的花朵,像鋪著一塊五彩的地毯。

        每道風(fēng)景就像是一條五線譜,演奏著一曲春天的贊歌,我喜歡春天,我愛春天。

      春天的腳印5

        那個(gè)腳印是春天的嗎?

        “第一天,枝頭空空的,沒有生機(jī)。第二天,第一至四棵樹稍微出現(xiàn)了一點(diǎn)小芽苞。第三天,芽苞打開了一點(diǎn),落了一些苞葉。第四天沒有太大的變化,但苞葉落多了……”“嘿,正在念叨什么呢?”看見同學(xué)們都坐在樹底下喋喋不休,我感到非常好奇。

        “唉,嚇我一跳呢。對了,你也是來找找春天的“腳印”的嗎?”“春天的腳印?”同學(xué)的話令我一頭霧水!鞍パ,就是尋找春姑娘的足跡啦!”“好嘞!我也一起來尋找!”

        “哈哈,第一棵小樹的葉子已經(jīng)長出一大片啦!”“第六棵小樹也在快速地長葉!”“第五棵小樹……”啊,我搜索到了很多春天給我們留下的腳印呢!

        不過,很快,我又不滿足于尋找小樹上的春天腳印了。我開始有了新的發(fā)現(xiàn)。我研究起了學(xué)?繅叺囊豢美蠘洹箝艠。“大榕樹身上能有什么春的印記?它一年四季可都是老葉子呀!”同學(xué)們并不搭理我這個(gè)想法。

        幾天過去了,我終于在榕樹的葉子之間發(fā)現(xiàn)了幾根小小的、細(xì)細(xì)的紅卷葉子。啊,終于找到了!又是春天的“腳印”!

        你找到春天的“腳印”了嗎?快看看,身邊那個(gè)“腳印”是春天留下的嗎?

      春天的腳印6

        寒假結(jié)束了,新學(xué)期帶來了,伴隨著春天到來的,還有一個(gè)美好的春天。

        春天跑過路邊,他的腳印留在了柳樹上,春風(fēng)拂過,一團(tuán)團(tuán)柳絮飄落了襲來。春天路過花園,他的腳印留在了花朵上,春意劃過,一朵朵迎春花悄然怒放了,她熬了整整一個(gè)冬天,現(xiàn)在終于可以舒展開來了。春天走過廣場,他的腳印留在了人們的身上,春意閃過,一個(gè)個(gè)孩童脫下了厚實(shí)的棉衣,追趕起春天來了。

        春天的步伐越來越慢,可他也想留在人間的希望越來越迫切。最終他停下了腳步,他決定要在這兒整整玩上三個(gè)月。

        第一個(gè)月,春天要將人們所厭惡的冰雪趕走;第二個(gè)月,春天要將花草樹木喚醒,讓人們充滿芳香;第三個(gè)月,他才能和孩子們盡情地玩耍,沒了冰雪,有了生機(jī),他們玩得更加歡喜了。

        可春天還要做的事,三個(gè)月很快過去了,春天就要離開了,他不舍得離開活潑的孩子們,他不舍得離開艷麗的花朵們,他不舍得離開汩汩的小溪們……他不舍得這一切,于是他叫來了夏天,自己悄悄地離開了。

        但春天留下了腳。猴L(fēng)箏、花朵、柳樹……最深的那個(gè)腳印則留在了我們的心里。

      春天的腳印7

        春天在那里? 春天在我家花園里。你瞧,地上的小草睜開眼睛,從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量這剛來的春天。它就像一位紡織能手,用自己的綠色,織成一塊塊綠油油的地毯,給我家的花園抹上一片綠色。不過,從土里鉆出來的不是只有小草,還有竹子呢!你瞧,許多埋在地下的小竹筍慢慢地鉆出地面。大竹子站在小竹蓀身邊,就像爸爸媽媽在保護(hù)自己的女兒。在高大的竹子的`節(jié)上,冒出了一些小小的嫩綠的新芽,但是新芽好象很害羞似的,只肯露出一小片葉子。由于今年的春天來得晚,所以我家樓頂花園里的花還沒開,不過我相信過幾天,有些打了花苞的花一定會開的。

      春天的腳印8

        寒冷的冬天悄悄過去了,春姑娘邁著輕盈的腳步開始了她的旅行。

        你瞧,嫩綠的草芽兒伸了一個(gè)懶腰,挺著身板開心地開始了她的新生活;一旁的小樹,原來那光禿禿的樹枝上已經(jīng)長出了嫩綠的芽兒,它們在風(fēng)中揮舞著它們那強(qiáng)勁的枝桿。種子在它的泥土里早已睡醒,迫不及待地鉆出地面,沐浴著春風(fēng)快樂地成長;花苞笑著張開了小嘴兒 ,飽含著一滴滴春天的露水。“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!币黄萆h(yuǎn)遠(yuǎn)望去是碧綠碧綠的,近看卻才發(fā)現(xiàn)只長了一點(diǎn)點(diǎn)小芽。迎春花開了,它那金黃色的花朵在春光下顯得格外引人注目,它像一個(gè)個(gè)小喇叭,催促著人們趕快播種,待到金秋,來個(gè)大豐收。水仙花綻開了它那嫩黃的花朵,好像在說:“春天來了,春天來了”。

        小溪樂了,嘩嘩地唱著歌;溪里的小魚兒活蹦亂跳著,小蝦嬉戲著,它們一會躥到這兒,一會躥到那兒,快活自由。春雨是春天最常見的客人,一下就是一個(gè)星期?矗衽C,像花針,像細(xì)絲,淅淅瀝瀝地落在臉上很柔!罢匆掠踊ㄓ,吹面不寒楊柳風(fēng)”。春天來了,一切都是那么光彩照人,清新活潑,洋溢著勃勃生機(jī),在這個(gè)季節(jié)中,不用人們說,也都心照不宣,那就是“春天來了,春光美!”

      春天的腳印9

        寒冷的冬天走了,春姑娘一手拿著一個(gè)籃子,里面裝著一堆種子,她靜悄悄地來到了人間。

        春姑娘走過大草原,小草冒出了頭,出來透透氣,伸了個(gè)懶腰,好像在說:“出來的覺真好!”

        春姑娘走過花園,杏花開了,桃花開了,各式各樣的花開了,它們爭鮮斗艷!都好像在說:“我是這花園里最好看的花!”看了這景色,我想到了一句詩句:“萬紫千紅總是春!”

        春姑娘走過河堤岸,柳樹長出了新的葉子,燕子從北方飛回來了,在一起議論紛紛:“春天來了!

        去年春天,媽媽給我買了一個(gè)三角形的風(fēng)箏,那上面有著一些正方形的圖,我看著滿天的風(fēng)箏,有的是鳥風(fēng)箏,有的是奧特曼風(fēng)箏,有的是獅子風(fēng)箏,有的是龍風(fēng)箏……成千上萬,數(shù)不勝數(shù)。

        我爭先恐后、迫不及待地把風(fēng)箏放上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,眼前的我風(fēng)箏就要摔在地上“壯烈犧牲”了,我趕緊搖晃著風(fēng)箏的那條線,突然來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,。∑孥E出現(xiàn)了,我的那風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)鼗氐搅怂{(lán)天中。是它讓我心中裝下整個(gè)藍(lán)天,它就像我理想的翅膀,把我心中夢想都飛上了天。

        春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)!是春天給我了放風(fēng)箏的機(jī)會,是春天給我?guī)砹诉@多彩的世界。是春天給花草新生命。

      春天的腳印10

        隨著日歷的翻動(dòng),冬天不知不覺的走了,春姑娘悄悄來到人間,隨著輕快的步伐,吹著涼爽的風(fēng)來到了人間!

        星期五,老師告訴我們要帶我們?nèi)ヌご,目的是尋找春天的足跡。同學(xué)們興奮不已,高興的蹦跳起來。有一位男同學(xué)問老師:”老師,我們什么時(shí)候去。俊袄蠋熜Σ[瞇地回答道:”我們這星期日去,好不好?“ 同學(xué)們異口同聲地說:”好!“老師說要我們每位去的同學(xué)帶些零食,以免中午回不來沒東西吃。

        星期六的時(shí)候爸爸、媽媽陪我去買零食,都買了薯片、楊桃、橙子、飲料……等。我看到食品柜上有一大堆的散裝的辣的東西,我讓媽媽給我買,媽媽去皺著眉頭說:”那都是垃圾食品,不能吃,吃了會生病的!鞍职忠颤c(diǎn)點(diǎn)頭。唉!看爸爸和媽媽這么和起伙來對抗我,我也只好服從了。晚上,我拿出了一個(gè)黑色的皮包——踏春用的背包。又把一包紙巾放在包里,以備路上用。忙了一晚上,真累!

        星期日,老師和同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校門口集合。有的同學(xué)背著包,有的同學(xué)挎著包,有的同學(xué)拎著包……有一小部分同學(xué)沒有來。老師安排我們排隊(duì),班長拿出筆和本子,記下來的同學(xué)的名字,老師把這些學(xué)生分成男生兩組女生兩組,每組8個(gè)人,每個(gè)組選出來隊(duì)長和副隊(duì)長,我們對選隊(duì)長的時(shí)候,隊(duì)員們不約而同指向韓一萍,因?yàn)轫n一萍個(gè)兒高猛大,有力氣,選副隊(duì)長的時(shí)候,有幾個(gè)女生推薦宋夢林,老師就同意了。隊(duì)長在前面帶領(lǐng)著同學(xué)們,副隊(duì)長則在后面看守同學(xué)不走丟。

        到9點(diǎn)的時(shí)候,我們已經(jīng)出發(fā)了,我們穿過街道,好多過路人都感到很好奇?粗颐醋h論紛紛。同學(xué)們見了還很害羞!我們穿過了一條大馬路,走著走著,來到了一處很多花的地方,看著花兒香我們迎著笑臉,春風(fēng)給我們伴奏,柳樹給我們表演舞蹈,同學(xué)們都陶醉在這春日中。老師到花兒的面前拍照,花兒擺著各種各樣的姿態(tài)等著老師給他們拍照。同學(xué)們也欣賞著迷人的花兒,聞這從花兒散發(fā)出的淡淡的清香,在這春風(fēng)中翩翩起舞。桃花的花瓣有4層,一層大概有十多片小花瓣,長在樹枝上密密麻麻真迷人!有三葉草,三片葉子上都有紋,組成一個(gè)心形的圖案。有迎春花,花的形狀像喇叭一樣,但也跟喇叭不同,它們各有各自的特點(diǎn)我把花瓣放在嘴里,入口真甜。∫宦飞嫌忠娭簧习子裉m、紅玉蘭,它們的花瓣很大,一層裹著一層,像一家人似的!

        10點(diǎn)的時(shí)候,我們走到了一家染發(fā)廠,廠子里種著幾株郁金香,漂亮極了!大紅色的花骨朵兒,綠油油的根,郁金香很是難見,我們都想到廠子里看看,我們給看門的老爺爺說了說,我們是來踏春的,想進(jìn)去看看,我們不會摘的。可是老爺爺還是不讓進(jìn)去看,我們老師也給老爺爺說了說,只老師一個(gè)人進(jìn)去站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的照一張郁金香的照片,老爺爺也不同意我嘟著嘴說:”這老爺爺也太固執(zhí)、太小氣了!“老師又和老爺爺說了大半天老爺爺才同意幫我們照幾張照片。

        到中午的時(shí)候,我們找了一片草地上,吃起了飯,同學(xué)么都把自己拿來的零食吃了起來,有幾位同學(xué)看見老師沒帶什么吃的,給老師了幾包東西,我和幾個(gè)同學(xué)坐在草地上玩牌,吃著玩著,真是不亦樂乎!

        親愛的朋友們!你們知道春天在哪里嗎?

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