好習(xí)慣伴我行作文（精選35篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的好習(xí)慣伴我行作文，歡迎閱讀與收藏。
好習(xí)慣伴我行作文 篇1
什么是習(xí)慣？字典上說，習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成不自覺的活動。那好習(xí)慣當(dāng)然是長期以來重復(fù)地做好的活動，這好的習(xí)慣我們平時每一天中的每時每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實(shí)”。
下面請大家看一看我播種的好習(xí)慣樹：第一顆果實(shí)樹：講文明，講禮貌。第二顆果實(shí)樹：尊老愛幼。第三顆：不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木。第四棵樹：勤儉節(jié)約。第五棵樹：講衛(wèi)生。第六棵樹：不懂就問。第七棵樹：辦事先考慮對方的感受。
給我?guī)碜畲蠛锰幍氖遣欢蛦�，它讓我懂得了許多知識。我習(xí)慣樹上有許多“果實(shí)”還沒有成熟，如：粗心大意，不無歸原處等等，我一定好好的把這些沒有成熟的“果實(shí)”都培養(yǎng)成熟。
人生的路還很長，不管在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中，養(yǎng)成一個好習(xí)慣是一件受益終身的大事。讓我堅(jiān)持用心去做吧！使自己成為一個德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。
好習(xí)慣伴我行作文 篇2
我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣對我們的身心很健康，一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生怎能沒有好習(xí)慣？不論何時，好習(xí)慣我們是忘不掉的！它隨時都會提醒我們，那些事情該做的，那些事不該做。
只要我們從小養(yǎng)成好習(xí)慣，對我們的一生都十分重要。比如，每天早上刷牙，如果沒有家長的督促，我們不會主動去刷牙，一旦養(yǎng)成了勤刷牙的好習(xí)慣，我們就不需要家長的督促，自己就會按時按量的完成。再如，寫作業(yè)。我們每天回到家第一件事干什么？當(dāng)然是認(rèn)真仔細(xì)的寫作業(yè)！可有些人回家不是馬上就寫作業(yè)，而是玩兒，看電視……非得等到家長的督促，才能安安靜靜的寫作業(yè)。一些養(yǎng)成良好習(xí)慣的人，不用家長的督促，就自覺的寫作業(yè)。這就體現(xiàn)出了養(yǎng)成良好習(xí)慣的好處了。
好習(xí)慣我們是永遠(yuǎn)忘不掉的，48個生活細(xì)節(jié)值得我們每一個人去遵守、實(shí)行。我相信，只要我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就會受到別人的尊重與贊美。才能成為優(yōu)秀的學(xué)生！
好習(xí)慣伴我行作文 篇3
不好的習(xí)慣就像在打仗一樣，破壞我們的生活；有時候像遇到不愛吃的食品，而有人逼你吃一樣痛苦。所以，我覺得壞習(xí)慣要改，不然一定會被罵得慘兮兮。
從今天起，我不會半途而廢，事情做到一半就停在那里，我會勇往直前！像以前的我復(fù)習(xí)功課的時候，會偷偷地去看電視，考試的時候都不會，居然考了七十分，差一點(diǎn)被爸爸罵得都昏倒了！早上的時候，我都不喜歡上學(xué)，因?yàn)槔蠋煻冀o我太多、太多寫不完的功課，所以早上一直賴床，要賴十分鐘才會起床。
如果我給自己一個機(jī)會，從今天開始，我要貼一張紙?jiān)谧郎咸嵝炎约海侯^要抬高、不可以隨便生氣、也不能翻臉，所以下次一定要像爬山一樣，一次爬到目標(biāo)。
我覺得改變后我的世界像天堂一樣美好，我要很開朗地幫助別人，我希望以后大家要給我勇氣和信心，讓我變得更好！
好習(xí)慣伴我行作文 篇4
每個人都自己的好習(xí)慣，我的好習(xí)慣是愛讀書，愛干凈。讀書，每天晚上都和媽媽一起共度一本課外書籍。這幾天我迷上了《三毛流浪記》，每天晚上我都要和媽媽津津有味讀上幾頁。
我還有個習(xí)慣就是講衛(wèi)生愛干凈。這是我是從小養(yǎng)成的好習(xí)慣。
我有一個淘氣的哥哥，他常常把自己弄得臟兮兮的，挨了媽媽不少罵，我每天都會把自己收拾得干干凈凈，刷牙洗臉也很自覺，而我自然而然的就成了媽媽夸獎的對象，為此也受到了哥哥不少白眼。
不過我依然堅(jiān)持著自己的好習(xí)慣，相信只要我們把自己的好習(xí)慣堅(jiān)持的做下去也一定會影響到身邊的人。小朋友們，你們身上又會有哪些好習(xí)慣呢？那就快點(diǎn)分享給大家吧！
好習(xí)慣伴我行作文 篇5
每個人都有好習(xí)慣，好的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的。
在三百年前，日本占領(lǐng)了中國，在中國最大的圖書館里放火，有很多價值連城的書被燒了，只有幾本不值錢的書留了下來。
有一個窮人用幾塊錢買了下來，那個窮人在看書時發(fā)現(xiàn)了一些羊皮上面寫著：在黑海上有一塊鐵成金的石頭，這石頭和別樣的石頭沒什么兩樣，就是別樣的石頭是冰冰冷冷的，那塊石頭卻是曖曖的。
那個窮人就變賣了家產(chǎn)去尋找那塊神奇的石頭。他來到了黑海，可是黑海上到處都是石頭。他想：要是我把每一塊石頭都摸一摸一定會找到那塊石頭的。就這樣他每天的工作都是在找石頭，摸一個扔一個的。一個月過去了，二個月、三個月、一年、二年過去了。
他終于找到了，遺憾的是他立馬把鐵成金的石頭也扔到了海里。這是因?yàn)樗B(yǎng)成了扔石頭到海里的習(xí)慣，所以會把那個石頭也扔了。
只有人人養(yǎng)成好的習(xí)慣，才能使人生變得更有意義。
好習(xí)慣伴我行作文 篇6
好的習(xí)慣，是人的一種動力。只有好的習(xí)慣才能讓人進(jìn)步。
好習(xí)慣有很多，比如每天讀書，勤加整理自己的東西等。我堅(jiān)信，這些習(xí)慣會讓我終身受益。但好習(xí)慣的養(yǎng)成并不容易，每天都做，慢慢地才能養(yǎng)成一個習(xí)慣。
就像我一樣，一開始我不喜歡讀書，總覺得讀書太麻煩，還不如玩手機(jī)，看電視呢！但當(dāng)同學(xué)被評為“讀書小明星”，“閱讀之星”等等稱號時，我都會十分羨慕。我心想：如果自己也得到獎勵該多好呀！光做白日夢是不行的，我要用實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)，我也要得到“閱讀之星”稱號和獎狀。每天我都會堅(jiān)持讀書，媽媽看到了還驚訝：“平時都不看書的人，突然看起書來了！”就這樣每天堅(jiān)持，終于我的努力被老師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并認(rèn)可，到了讀書節(jié)我被成功推選，我獲得了夢寐以求的“閱讀之星”稱號和獎狀。讀書這個好習(xí)慣成為了我生活的一部分。
好習(xí)慣，不是光說不練，是需要用實(shí)實(shí)際際的行動去養(yǎng)成。
好習(xí)慣伴我行作文 篇7
我有許許多多的習(xí)慣，有壞的，有好的，但讓我受益匪淺的好習(xí)慣是知錯就改。
知錯就改這個好習(xí)慣，是從我小學(xué)一年級開始養(yǎng)成的。我的數(shù)學(xué)同步資料出錯后，一直沒改，考試考到了這道題，就又出錯了。因?yàn)樵瓉砦义e了沒改，所以我還是不會做。老師狠狠地批評了我。從這以后，我就懂得了一個道理：出現(xiàn)了錯誤要及時改正，不然還會犯同樣的錯誤。所以慢慢地，我也就養(yǎng)成了知錯就改的好習(xí)慣。
后來，數(shù)學(xué)同步資料又出錯了，我馬上想起了上次的遭遇，立刻改了過來，又重新做了一遍，直到這道題我記住了。這個好習(xí)慣給我?guī)韮蓚�好處，一個是單元考試不出錯，另一個是可以鞏固錯題，這讓我的數(shù)學(xué)成績提升了很多，為此我還受到老師的表揚(yáng)呢！
好習(xí)慣受益終生，我一定會把這個好習(xí)慣堅(jiān)持下去的！
好習(xí)慣伴我行作文 篇8
我國著名的思想家孔子說：“少成若天性，習(xí)慣如自然”。的確如此，好的習(xí)慣是一筆財(cái)富，它是取得成功的秘密武器。
魯迅先生可以說是一位“小跑走完一生”的作家。小時候，他就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻叮囑自己凡事都要早做，最后取得成功。
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，好習(xí)慣對我們來說非常重要。不知何時起，我喜歡上了讀書，它成了我最大的興趣。每次下課，我捧起一本書看得有滋有味，有時連上課都不知道了呢？唉，最令人大傷腦筋的還是我的字。我的字寫得歪歪扭扭的，把“人”寫成了“入”，把“7”寫成“1”，可冤了！我下定決心要改掉這個壞習(xí)慣，可是以后照樣把字寫得難看。不過，從現(xiàn)在開始，我的字會寫得工整。
因此，良好的習(xí)慣在我們的成長中起著關(guān)鍵的作用，它像兀鷹的翅膀，能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔。那就讓我們用好習(xí)慣塑造自己，成就美好的人生吧！
好習(xí)慣伴我行作文 篇9
在我們的日常生活中，有好的習(xí)慣和壊的習(xí)慣，好的習(xí)慣是早睡早起、三餐飯后刷牙、漱口、按時寫功課、不亂丟垃圾、遵守交通規(guī)則、不抽煙，壞的習(xí)慣是亂丟垃圾、一邊吃飯一邊看電視、不經(jīng)過他人的同意隨便亂拿東西、東西用完后沒有放回原處，這些都是不好的生活習(xí)慣。
現(xiàn)在是流行腸病毒的時候，我們要養(yǎng)成常常洗手的好習(xí)慣就不會感染腸病毒，常常刷牙就不會蛀牙了，每天早睡早起精神就會很好，我每天六點(diǎn)一定要吃早餐，吃完了到學(xué)校上學(xué)，一整天我的精神都會很愉快。
我們家玩具很多，我們放假的時候有時會忘記把玩具收起來，一不小心不是玩具被踩爛就是摔個四腳朝天，有時候還會受傷呢！所以我們要養(yǎng)成玩好玩具就收起來的習(xí)慣。
假如我們外出野餐、烤肉的時候，而且是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，所以我們要養(yǎng)成不亂丟垃圾的習(xí)慣。
如果我們大家都有好的習(xí)慣，那我們一定是個好孩子。
好習(xí)慣伴我行作文 篇10
我有個壞習(xí)慣，那就是每天寫作業(yè)時總拖拉，一會兒和別人說話，一會兒就東奔西跑，作業(yè)最后寫得亂七八糟，而且得寫到九點(diǎn)多。根本沒有時間閱讀課外書。所以我的知識量沒什么增長。
每當(dāng)我看到別的同學(xué)讀書時，還有他們的知識量越來越大時我羨慕不已。我心想：“我應(yīng)該快點(diǎn)寫完作業(yè)，把字寫工整，就有時間看書啦！知識量增長了，我就可以變得更優(yōu)秀啦！”開始行動！我每天提醒自己，每天堅(jiān)持讀書。
到期中考試時，我原本感覺自己考得一點(diǎn)也不好，尤其是語文。語文我感覺比數(shù)學(xué)，英語都難。過了幾天，數(shù)學(xué)和英語成績都發(fā)了下來，我都考了九十多分。語文成績卻遲遲不發(fā)給我，我心里暗暗祈禱：“語文一定要考個好成績，讓爸爸媽媽對我刮目相看！”又過了幾天，語文卷子終于發(fā)下來了。哦！我竟然考了全班第二名，我激動得都快哭了。我覺得我的努力沒白費(fèi)，我驕傲，我自豪。
好習(xí)慣伴我成長，我又有了一個好習(xí)慣——愛讀書！
好習(xí)慣伴我行作文 篇11
習(xí)慣將跟隨人的一生，習(xí)慣決定未來，我想大家都聽過培根的一句名言“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生”，肯定有許多同學(xué)有好習(xí)慣，我也有，那就是讀書。
說起讀書，那就要從我小時候說起了，媽媽給我買了許多書，例如成語故事、漫畫……雖然那時認(rèn)識不了幾個字，但是我依然看得樂此不疲，直到上了小學(xué)，開始寫作文了，我才意識到讀書的重要性。讀書不僅可以讓我提高寫作能力，還能提高我的語言表達(dá)能力，而且他們都是打開知識大門的鑰匙，從此我的寫作更上一層樓。
書是燈，讀書照亮前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸。讓我們在最美的春光里，最好的年華里，好好讀書，超越現(xiàn)在的自己，到達(dá)人生的頂峰，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌，讓我們一起讀書吧！
好習(xí)慣伴我行作文 篇12
我有一個讓我受益匪淺的好習(xí)慣，那就是讀書。
從小媽媽就培養(yǎng)我讀書，一開始雖然不認(rèn)識字，但我依然會看媽媽給我訂的畫報。
后來識字量多了，每天寫完作業(yè)或者有空的時候，我都會讀上幾頁書，偶爾不讀書，我還會覺得不舒服呢！我的書柜上有許多的書，別看那么多書，每一本我都讀過了！每一本書都有不一樣的故事，也告訴我們不一樣的道理。每一次讀書，我都會把好詞佳句摘抄到筆記本上，有空還會拿出來看一看。
有一次考試，寫作文的時候，我把摘抄的好詞好句恰當(dāng)?shù)赜玫搅俗魑睦铮瑳]想到，試卷發(fā)下來，我居然得了滿分，老師還在班里讀了我的文章，我心里簡直比吃了蜜還甜，我想以后一定還是要認(rèn)真讀書，多做筆記�；氐郊�，我告訴媽媽這個好消息，媽媽夸獎我說：“不錯，好習(xí)慣就是要繼續(xù)堅(jiān)持，這就是你的收獲�！�
這就是陪伴我快樂成長的好習(xí)慣，我以后一定會把這個習(xí)慣堅(jiān)持下去。
好習(xí)慣伴我行作文 篇13
記得在我六歲的時候，媽媽給我買了一個玩具搓板和洗衣盆。
當(dāng)時我很高興，就跟媽媽說：“媽媽，我想洗手帕，媽媽很高興地說：“可以，我來教你�！痹趮寢尩闹更c(diǎn)下，我打來一盆清水，再找肥皂搬來椅子，準(zhǔn)備洗。我先把手帕上的浮土洗下去，然后打肥皂開始搓。越搓肥皂沫越多像一個棉花團(tuán)�？墒�，搓了一會兒，我的手就酸了，汗水順著臉往下流，我就想：洗手帕也這么累，媽媽每天下班回來，又做飯又洗衣服還要照看我，不是更辛苦嗎，想到這里我一點(diǎn)也不覺得累了。
然后，我再用清水把肥皂沫洗干凈，我一看水已經(jīng)臟了。我就把盆里的臟水倒掉，打來一盆清水再投一遍，直到干凈為止。然后把手帕擰干凈晾在院子里的鐵絲上，看到洗干凈的手帕我心里非常高興。我從那時起就養(yǎng)成了愛勞動的好習(xí)慣。
好習(xí)慣伴我行作文 篇14
最近，我深深的思考著一個問題：怎樣自覺養(yǎng)成好習(xí)慣。經(jīng)過我的不懈努力，我終于找出了答案。
我找出的答案是：給自己想一句適合自己的名言警句，天天想一想，讓這句話時刻提醒著自己，讓自己不去犯自己不該犯的錯；一定不能沒有記性，說話或做事前要先經(jīng)大腦思考一下，什么事該做，怎么去做；什么事不該做，為什么？要把父母和老師講的道理和指點(diǎn)出來的錯誤牢牢記在心里，時時想著不能再去犯這些毛�。贿�要從小養(yǎng)成自覺的好習(xí)慣，養(yǎng)成自覺的好習(xí)慣了，對長大以后也有好處，是受益無窮的；我們還要聽從父母的教誨，學(xué)習(xí)禮儀和各種稱呼以及外出做客時需要注意的，這對我們以后的成長和在社會上的競爭會有很大的幫助和用處。
這就是我的答案中的一部分，我既然說出來了，我也會像我說的那樣做到，我希望你們能和我一道，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，你們能做到嗎？讓我們都努力自覺的做好吧！
好習(xí)慣伴我行作文 篇15
我，不是一個十全十美的人，我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。今天我給你講講我的優(yōu)點(diǎn)，曬曬我的好習(xí)慣吧。
好習(xí)慣一：睡覺前看會書。我是一個愛看書的孩子，每天睡覺前，我都要拿起書津津有味的看一會兒。我對書到了如癡如醉的地步，那豐富的圖書像磁石一樣的吸引著我。醉心閱讀使我得到了報償。小學(xué)三年級起，我的作文水平明顯提高。每次一寫作文，我的思緒就像脫韁的野馬，一下筆就停不下來。
好習(xí)慣二：會保護(hù)書。書，被我視為寶貝，視為掌上明珠。我的書，每本都有一件新衣服；每本書都干干凈凈，沒有亂寫亂畫的痕跡，甚至有的書連我的名字也沒有。每次拿著我的書去和同學(xué)交換時，他們總是疑惑不解的問：“你是沒看完吧！這書這么新，連折痕也沒有��！”我便連忙解釋：“不，我看完了啊�！边@時，他們臉上準(zhǔn)會露出驚訝的表情。
我身上的好習(xí)慣還有很多呢，說三天三夜也說不完。你有什么好習(xí)慣呢？快寫下來與我們分享吧！
好習(xí)慣伴我行作文 篇16
這段時間，我們學(xué)校舉行了“文明禮儀進(jìn)校園”活動，通過這次活動，我養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。
我養(yǎng)成了文明禮貌的好習(xí)慣。以前，家里來了客人，我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，從不和客人打招呼。在校園里或是在大街上，見了老師，我更是因?yàn)椴缓靡馑级桓蚁蚶蠋焼柡谩，F(xiàn)在，我養(yǎng)成了主動向人問候的好習(xí)慣。那次，在校門口，我碰到了科學(xué)課老師，我主動向老師問好，老師對我微微笑，我心里高興極了。
我還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以前，上課我總是不能集中思想，現(xiàn)在，我努力克制自己，能做到專心致志聽講，積極發(fā)言，還受到了老師的表揚(yáng)。另外，在數(shù)學(xué)老師和媽媽的幫助下，我養(yǎng)成了整理錯題的好習(xí)慣。我有一個錯題本，專門用來整理平時做錯的數(shù)學(xué)題。
我要繼續(xù)努力，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生。
好習(xí)慣伴我行作文 篇17
我有很多好習(xí)慣，比如：上課喜歡大膽舉手發(fā)言，節(jié)約用水、節(jié)約用電等很多方面。
每次，不管上什么課，我都會去跟著老師的思路去想，老師問個什么問題，只要會，不管對錯，我就立馬舉起手來，因?yàn)殄e了也沒有關(guān)系，老師可以幫助我改正，還可以給我講解一下，讓我能記的更深刻一些。在我上二年級的時候，我總不喜歡大膽的舉手發(fā)言問題，就是自己想錯了，我也不知道。就是因?yàn)檫@樣，每次，遇到那一些類似的問題時，就很容易做錯。看來舉手發(fā)言的好處還真不少呢！
另外，我還有一些好習(xí)慣，其中，就是節(jié)約用電。有時候，只要我一寫完作業(yè)就馬上關(guān)了燈，有一點(diǎn)小事，我也會關(guān)了燈在做；還有，我也很節(jié)約用戶水，每次，我只要看到水龍頭沒有關(guān)好，就會上前把水龍頭關(guān)好了再去忙其它的事情。
現(xiàn)在，我要保持我的好習(xí)慣，以后，我還有養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，來讓自己個方面，都能變的更好，更優(yōu)秀。
好習(xí)慣伴我行作文 篇18
人們常說：“一個壞習(xí)慣可以毀掉一個人，一個好習(xí)慣可以成就一個人�！蔽揖褪瞧渲幸粋�。
我有很多好習(xí)慣，比如：跑得很快、抬頭挺胸、愛干凈、愛整齊等等等等。我也有幾個壞習(xí)慣，如：裝書包很慢、愛拖拉磨蹭、廢話很多等等等等。今天，我要給大家講講我的好習(xí)慣。
我最大的一個好習(xí)慣就是跑得很快。在一年級到四年級時，每一次上體育課，體育老師都會讓我們比賽跑1到2圈，那時我就常拿第一名，有的時候也拿過第二名和第三名，但第四名卻從未拿過。之后，我就越來越有自信，每次我都是第一名和第二名，連媽媽都夸我跑得快。
至于我這個好習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的，那還要靠腿長和運(yùn)動了。有的時候，我就經(jīng)常出去玩，玩的時候還經(jīng)常運(yùn)動運(yùn)動，比如：健身、跑步等等等等，或者和媽媽出去散散步，多運(yùn)動身體，才是我跑得很快。
這就是我的好習(xí)慣，你呢？
好習(xí)慣伴我行作文 篇19
人們常說：“一個壞的習(xí)慣可以毀掉一個人，一個好的習(xí)慣可以成就一個人。”
我的好習(xí)慣是睡前讀半個小時的課外書。書是一把鑰匙，把智慧的大門打開；書是一桌美味可口的飯菜，吸引著你；書是引路明燈，照亮未來道路。
我剛上幼兒園時學(xué)校天天發(fā)繪本，我把繪本打開，上面有許許多多的和一些奇怪的符號，我飛快的拿著繪本跑到媽媽身邊好奇地問：“媽媽，這是什么東西？”媽媽耐心的回答我：“這個叫做繪本，上面黑色的東西叫做漢字，到了晚上，媽媽給你讀故事聽�！薄昂冒�！好��！”我高興的回答到。就這樣，媽媽日復(fù)一日，年復(fù)一年，我便養(yǎng)成了天天聽故事的習(xí)慣。
突然有一天，媽媽說“女兒，今天我們一起讀繪本，媽媽念一句，你念一句，好不好？“好”媽媽又讓我自己念，我念完之后，媽媽就給我鼓掌，表揚(yáng)了我。
天天念，天天讀，便養(yǎng)成了天天讀書的好習(xí)慣。
好習(xí)慣伴我行作文 篇20
好習(xí)慣可以影響我們的人生和生活，王爾德說：“最初是我們創(chuàng)造了習(xí)慣，后來是習(xí)慣造就了我們。”
以前我是一個有壞習(xí)慣的孩子，你瞧瞧我有多不好。
記得那是一個陽光明媚的.一天，我們一家到龍游去玩。在路上我們坐著車一路前行，我早飯沒吃就帶到了車上，吃好后，只剩下一個白色的塑料袋子，我想：“扔出去吧�！痹诋�(dāng)我要扔出去時，我猶豫了一會兒，又想：“我還是放在旁邊好了，這樣子，這小東西不就成了白色污染了嗎？可是我要是下車時忘拿下去了怎么辦呢……”經(jīng)過了反復(fù)思考，我不管三七二十一，打開窗戶一下把他扔了下去，這袋子隨風(fēng)飄舞……我這可是一個壞習(xí)慣呀！我污染了環(huán)境了，這多不好呀！
有一次，我在電視上看到了一群弟弟妹妹們，他們一放學(xué)，就放下書包，拿起自己的小鏟子和小鐵桶，開始了清潔工作。他們來到了一座大橋上，上面有人們?nèi)酉碌陌咨廴尽埰�、塑料袋、果皮、破衣服……他們蹲下來，用小鏟子鏟起來，放到小鐵桶里。就這樣，不一會兒，大橋上的垃圾不翼而飛似的，全不見了。跟剛才一比，簡直脫胎換骨似的。
我跟他們一比，我真是太不愛衛(wèi)生了，比我小的弟弟妹妹都知道環(huán)保，我這算什么哥哥呢！我這真是無地自容��！
以后我一定改正這些壞習(xí)慣，講衛(wèi)生、不亂扔?xùn)|西、不說臟話，做一個有好習(xí)慣的好孩子！同學(xué)們，讓我們共同努力，爭當(dāng)新世紀(jì)的好少年吧！
好習(xí)慣伴我行作文 篇21
大家一定有許許多多的好習(xí)慣吧！當(dāng)然，我也不例外，養(yǎng)成好習(xí)慣是一件受益終生的大事，為了養(yǎng)成好的習(xí)慣，我可下了不少功夫。下面就請你與我一起分享一下我的好習(xí)慣吧！
習(xí)慣表現(xiàn)在方方面面，比如：在學(xué)習(xí)，生活，助人為樂等。學(xué)生少不了學(xué)習(xí)，就拿做英語題來說吧，在寫英語題的過程中總有不認(rèn)識的單詞吧，我總是想偷點(diǎn)懶，認(rèn)為會做題就行了，而有的題就因?yàn)檫@個單詞不認(rèn)識而不會做，就算是這樣，我仍然不愿意查詞典，因?yàn)樘闊┝�，我認(rèn)為查一個詞的時間，我都能寫完好幾道題了，但是正確率不是很高。初一的時候老師總讓查詞典，自己查的詞記憶更牢固，可以拓寬自己的詞匯量，但是懶惰的我仍然不愿意查，直到有一次我寫閱讀理解，因?yàn)槲覍?shí)在是看不懂，然后我開始翻箱倒柜的找出了我的英語詞典，我就開始查不會的詞，就這樣半個小時過去了，詞的一個個意思顯露出來，我開始試著理解這篇閱讀，發(fā)現(xiàn)它蘊(yùn)含了一個小道理，這我才開始覺得自己翻譯出來的短文更有趣。但是我有的時候還是比較懶惰，查完自己直到意思就行了，也不寫在題上，第二天有的單詞就不認(rèn)識了。
上了初二我發(fā)現(xiàn)題不再向初一那樣簡單明了，一道題幾乎需要認(rèn)識所有的單詞，考慮學(xué)過的所有的時態(tài)。此時老師也開始規(guī)定查詞，查出后在題上做標(biāo)記，做標(biāo)記的同學(xué)還可以加到雙倍的作業(yè)分，這就更讓我更對這件事感到重要，從此我就算作業(yè)再怎么多，我也會盡量查出我不會的單詞，在題上做標(biāo)記，在課堂上別人不會的詞你知道，即使你不說，自己也會感到驕傲，直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)查詞是很重要的，
我一定要把這個好習(xí)慣保持下去，好的習(xí)慣鋪平人生路，人生的路還很長，不管是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中，養(yǎng)成好的習(xí)慣是受益終生的大事，讓我們："取人之長補(bǔ)己之短，"養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧！好習(xí)慣伴我成長。
好習(xí)慣伴我行作文 篇22
有人說，好習(xí)慣就有一個好人生，我非常贊同這句話。就拿我來說吧，好習(xí)慣塑造我良好的性格。
我養(yǎng)成了每天早起的好習(xí)慣。雖然開始早起時感覺很困，眼睛都不想睜開，但是為了能按時早到校，也能命令自己迅速地穿好衣服。以前，我在一小讀書，老師安排我當(dāng)管開、關(guān)教室門鑰匙的班干部，每天必須早到，可是總也起不來。于是，奶奶每天早上六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時叫我起床。久而久之，六點(diǎn)鐘起床成了我的習(xí)慣，現(xiàn)在就算不要人叫我，生物鐘也能告訴我早起，即使是冬天也能做到。
我不僅有早起的好習(xí)慣，還有積累秒詞佳句的好習(xí)慣。每學(xué)完一篇課文，我都會把課文中的妙詞佳句寫下來，再把好詞好句背下來，看圖寫話時，能學(xué)以致用。這個好習(xí)慣要?dú)w功于我的語文老師，我非常感謝她。低年級時，劉老師總是每周給我們一節(jié)課的時間，積累詞語和句子，而我每次積累的詞句都比別人多，但是很少背。后來到了高年級，王老師教我們的時候，不僅要在積累中多讀，還要多背。這樣，每積累一次，我們腦海里就會又多了一些妙詞佳句，我想，如果我們一直積累到大學(xué)，我們的腦海里一定會滿是妙詞佳句，累積起來都會成為一本本作文書了，該多有知識。
對了，因?yàn)槲业暮昧?xí)慣，還曾被老師表揚(yáng)了一番呢！有一次，寫《最美的風(fēng)景》這篇習(xí)作時，文中爸爸教育我的情景和我累積的詞句中的內(nèi)容一樣，我巧妙地把這些句子穿插了進(jìn)去，結(jié)果我的作文還被老師當(dāng)做范文讀給大家聽呢。
我的好習(xí)慣是親愛的奶奶和敬愛的老師們培養(yǎng)出來的，感謝他們讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣，我相信好習(xí)慣一定會有好的人生。
好習(xí)慣伴我行作文 篇23
轉(zhuǎn)眼間，我從一個不懂事的小女孩，變成了五年級的大姑娘。五年的學(xué)習(xí)生活是我懂得了許多，也讓我養(yǎng)成了認(rèn)真對待每一件事的好習(xí)慣。
以前我是一個粗心大意、丟三落四的小學(xué)生，有時看錯了數(shù)，有時把字張冠李戴。一次數(shù)學(xué)測試，我考完之后信心滿滿，以為一百分勝券在握。第二天，老師捧著一疊考卷進(jìn)了教室。我東張西望，好像同學(xué)們的心都跳得厲害，有的甚至全身發(fā)抖，我聳了聳肩，坦然的望著老師。老師快報到我的成績了，我的心也怦怦直跳起來�！皸钣詈�，92分。”老師報到了我的成績�！笆裁矗俊蔽倚闹谐霈F(xiàn)了一個大問號，剛才的自信早已拋到了九霄云外，現(xiàn)在我變得失落、慚愧、后悔……我接過考卷，真想看個究竟。看到錯題時，我愣住了——計(jì)算錯誤、小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯了、豎位對錯了，頓時，我眼前浮現(xiàn)出考試時不認(rèn)真審題、答題的畫面，心中除了懊悔別無其他�！耙瘧崬榱α俊蔽矣浧鹆她R老師經(jīng)常說的一句話。于是，我拿起筆把錯題認(rèn)認(rèn)真真的訂正了一遍，每天堅(jiān)持做數(shù)學(xué)題，練習(xí)正確率。
兩個星期一過，又該上“戰(zhàn)場”了。考試前，我認(rèn)真翻閱數(shù)學(xué)書和練習(xí)卷，一個個公式深深地印在了腦海里�？荚嚂r，我仔細(xì)審題，答題時字跡端正整齊，作完答卷，反復(fù)檢查，認(rèn)真演算。又過了一天，過不出我所料，我終于得了滿分。我接過考卷，看著試卷上一道道紅勾，欣慰的笑了。
我成功了，因?yàn)槲遗α�，認(rèn)真地對待了這次考試�！皯B(tài)度決定一切”我想這句話會使每個人都受益，我相信“認(rèn)真”這個好習(xí)慣將伴
我茁壯成長。
好習(xí)慣伴我行作文 篇24
好習(xí)慣真的很重要嗎？好習(xí)慣真能成就人的一生嗎？如果想知道不妨親自去試一下，相信吧！好習(xí)慣不一定可以將你變成一個偉人，但它一定會在你往后的人生中起到?jīng)Q定性的作用。
小時的我也同樣想探求真理的答案，從父母口中你可能永遠(yuǎn)只能聽到他人的故事，還記的天真的我也曾經(jīng)問過爸爸：“好習(xí)慣可以把我變成一個像馬克。吐溫一樣的偉人嗎”爸爸笑了笑對我說：“我并不知道你將來是否成為一個出色的人，但我知道出色的人都有著曾經(jīng)讓他比別人更出色的習(xí)慣，可能只是每天堅(jiān)持寫一篇日記，甚至只是在每一封信后寫上“標(biāo)準(zhǔn)石油4美元”接下來我聽到了一個故事，美國著名的石油公司剛起步時，并無幾人知道，就算它的價格只是4美元。那家公司開始的時候石油銷量很少，前途也很渺茫，很多員工都不打算干了，在公司危急時，只有洛克菲勒還在認(rèn)真的對待他的工作，他每次寫信的時候，都會在信封背面寫上“標(biāo)準(zhǔn)石油4美元”。他的同事們覺得他做這些根本是無濟(jì)于事，但這一封封寄出去的信，其中一封無意間被他的總裁看到了，總裁親自走到他面前，對他表示欣賞。不久這家公司的石油迅速傳遍了美國各地，甚至?xí)充N海內(nèi)外，我并不確定是不是“標(biāo)準(zhǔn)石油”這一行字拯救了公司，但我看到的是這位員工最終成為了這家標(biāo)準(zhǔn)石油公司的總裁。聽完這個故事，雖然沒有經(jīng)歷這種習(xí)慣改變命運(yùn)的過程，但我從這個小故事中明白了習(xí)慣有時真的會結(jié)成果實(shí)。我小小的腦海里早已做出了對這則真理的假設(shè)，它仿佛成為了我生命中又一座燈塔，我不敢確定好習(xí)慣究竟能否改變命運(yùn)，但我相信既然他可以改變，我又有何不可那？
好習(xí)慣的養(yǎng)成可能就是每天早上刷一次牙，每天的作業(yè)隨手記錄，每天的筆記認(rèn)真對待，每天讀一篇文章，這一件件看似很容易做到的事，當(dāng)你可以常年累月不間斷時，可能好習(xí)慣就已經(jīng)在無形中養(yǎng)成，記得一句名言這樣寫道：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)”不如讓我們這些充滿著無限未來的少年們?nèi)ヌ綄み@看似微弱的真理吧！你也不妨試一試！讓我們一起去種下習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們成長！
好習(xí)慣伴我行作文 篇25
“生命在于運(yùn)動”，就是這一句話，讓我學(xué)會了堅(jiān)持和熱愛運(yùn)動。
我是一個十分喜歡運(yùn)動的人，特別喜歡打籃球，我愛籃球愛到無法用語言來形容了。
有一次，放學(xué)的鈴聲剛響，我就迫不及待地拿起了籃球，三步并作二步，跑去了操場，來到操場后就開始練習(xí)各種打法。剛剛練習(xí)一會兒，我的好兄弟——陽子暢和段嘉成也來操場打籃球了。我便叫他們一起練習(xí)�？粗栕訒衬羌瓤焖�，又靈活的上籃、蓋球、傳球的動作，我心中驚呆了，同時也羨慕極了。我心中暗想：我一定好好練習(xí)，讓我的球技和陽子暢一樣?jì)故臁?/p>
就在我用功練習(xí)運(yùn)球時，一不小心就把腳給扭傷了。弄的我動都動不了了，我蹲在地上，看見陽子暢在球場上瀟灑地投籃，這一幕再次燃燒起了我心中的火苗，我一個鯉魚打挺跳了起來。我又開始了運(yùn)球的練習(xí)，雖然我的腳痛得如同被萬只螞蟻撕咬的感覺，但是我還是強(qiáng)忍著�？墒抢咸烊缤臀易鲗Γ谷幌缕鹆藘A盆大雨，他們多次叫我回家，但是，我對籃球熱愛的火苗是澆不滅的，我不斷地練習(xí)，最后我找來陽子暢較量了一番，最后我以3:2的成績險勝。
我喜歡打籃球，就是這個好習(xí)慣讓我的身體棒棒的，也讓我長得高高的，我相信有了這個好習(xí)慣伴隨我成長，說不定在不久的將來，我會變成像姚明一樣的籃球巨星呢!
好習(xí)慣伴我行作文 篇26
“良好地開端就是成功的一半�！痹谌松穆猛局校粌H有失敗，也有成功。初次的失敗是一個新的開始。然而，一個個好的習(xí)慣是改變不了的，有的人就是因?yàn)樽约旱暮昧?xí)慣使自己擁有更多更美好的財(cái)富。我的好習(xí)慣是樂于助人，我喜歡幫助別人。因?yàn)槲也粫寗e人失望，更不會讓自己失望。
記得我上四年級的時候 ，有一次，老師說第一節(jié)課要考試 �？墒蔷驮诳荚嚽俺鰡栴}了，我的同桌找了很久都沒有找到考試的文具。原來，她把筆掉了。這時我發(fā)現(xiàn)了她的難處，對她說：“你怎么了，焦急的找什么呀？”她回答我說：“也許真的只有你能幫我了，我把一直很重要的筆掉了，那是具有紀(jì)念意義的，因?yàn)槭俏疫h(yuǎn)方的好朋友送給我的�！蔽艺f：“既然是有紀(jì)念意義的，你也別急，它一定會和你心靈相通的，一定會找到的，先考試吧�！闭f完我把一支新買的筆給她考試�？荚嚱Y(jié)束后，我和她一起尋找那支失蹤的筆，終于功夫不負(fù)有心人，我們找著了，原來在桌子的一個角落里。我們對視，都笑了。
俗話說：習(xí)慣人人有，有生命就有習(xí)慣，擁有好習(xí)慣就是一個美好未來的響應(yīng)。雖然這只是生活中的一段小小的插曲，但是卻見證著良好習(xí)慣的養(yǎng)成。一個個好習(xí)慣，都是我們難以忘懷的紀(jì)念碑。每個好習(xí)慣都陪伴我們成長！
好習(xí)慣伴我行作文 篇27
我有一棵“習(xí)慣樹”。經(jīng)過我十年的精心培養(yǎng)，這棵樹上終于結(jié)了許多果實(shí)，今天我就摘幾顆果實(shí)和大家分享。
結(jié)的第一個果實(shí)是“讀書”。以前我還沒有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，一旦媽媽叫我讀書，我就跑到床上說：“我要睡覺了。”后來有一天，我們家要舉行成語比賽，由我說成語，爸爸媽媽說成語的意思，我說金蟬脫殼，突然爸爸媽媽哈哈大笑，我問：“有錯嗎？”媽媽說：“你自己看一下拼音�！蔽铱戳艘幌缕匆�，發(fā)現(xiàn)是金蟬脫殼，我的臉頓時紅到了脖子根，發(fā)誓以后要認(rèn)真讀書，從那以后，我慢慢養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。
我要分享的第二顆果實(shí)是“準(zhǔn)時”。以前一年級時，我每次都很晚到達(dá)學(xué)校，為的是多擠出幾分鐘多睡一會兒，隨著擠出的時間越來越多，有一次我遲到了，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲地批評了我，我嘗到了不守時的苦果，從此我養(yǎng)成準(zhǔn)時到達(dá)的好習(xí)慣。
第三個果實(shí)是“堅(jiān)持不懈”，我沒上小學(xué)之前爸爸給我報了游泳培訓(xùn)班，起初我一直不想上，因?yàn)橛X得太累。后來在爸爸的要求下，我上了幾節(jié)課，卻發(fā)現(xiàn)自己很感興趣，于是堅(jiān)持了下來，這過程中我也學(xué)會了做事情要堅(jiān)持。
習(xí)慣樹上有好習(xí)慣果實(shí)，自然也有壞習(xí)慣果實(shí)，但是在漫漫的成長路上，我會慢慢地摘除壞習(xí)慣果實(shí)，讓好習(xí)慣果實(shí)伴我成長。
好習(xí)慣伴我行作文 篇28
《離騷》曾經(jīng)寫道：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海�！蹦敲矗绻粋�人沒有好習(xí)慣，怎么能走上未來成功之路呢？
在我的印象里好習(xí)慣，包括：孝敬父母，尊敬長輩，守誠信等。一個沒有好習(xí)慣的人，好似一只不能在空中飛翔的鳥兒一樣。沒有好習(xí)慣，就好像花兒褪去了艷麗的色彩一般。這就會是一件多么痛苦的事情��！
每一個孩子，都會有許多好習(xí)慣。比如一個放學(xué)回家的孩子，還沒有放下書包就忙給父母削蘋果，這是孝敬；請客人吃飯的時候，自己不先動筷子，把肉夾給長輩，這是尊敬；一個調(diào)皮的孩子，不小心打碎花瓶，但他勇于承認(rèn)錯誤，這是誠實(shí)……生活中好習(xí)慣伴我們成長，好的習(xí)慣人人都會養(yǎng)成。
我的好習(xí)慣之一就是寫作業(yè)時從不拖拉。記得在我一二年級時，我寫作業(yè)一點(diǎn)也不拖拉，寫得非�？��？墒巧敫吣昙壓缶烷_始有拖拉的壞習(xí)慣了，但我決心要趕走這個“拖拉大王”，找回我的好習(xí)慣來。
我先從認(rèn)真完成作業(yè)開始，完成后我會認(rèn)真檢查，檢查完馬上復(fù)習(xí)功課，堅(jiān)持每天這么做，一段時間后我終于寫作業(yè)不拖拉了。我和“拖拉大王”說拜拜了。好習(xí)慣是可以讓我的成績突飛猛進(jìn)的，我要繼續(xù)養(yǎng)成更多的好習(xí)慣！
好習(xí)慣伴我成長，我們要陸續(xù)養(yǎng)成許許多多的好習(xí)慣，可不要被“壞習(xí)慣惡魔”拖累哦！
好習(xí)慣伴我行作文 篇29
在生活中，有許許多多習(xí)慣，有好的習(xí)慣，也有壞的習(xí)慣。比如我每天一回家就寫作業(yè)，勤學(xué)好問，多閱讀……久而久之這些好習(xí)慣讓我受益匪淺呢！我記得巴金曾經(jīng)講過：“孩子教育要從好習(xí)慣培養(yǎng)開始�！�
媽媽經(jīng)常嘮叨說：“孩子多讀點(diǎn)書吧！”可我一開始就是不聽，一次老師留作業(yè)讓寫作文，我一回家趕緊拿出作文本，但想了一個小時也寫不出一個字來！這時媽媽過來對我說：“這下知道不讀書的下場了吧！”我紅著臉對媽媽說：“對不起，媽媽，我一定聽你的話，多多讀書！”但一開始堅(jiān)持了三五天，就突然想放棄了，總覺著讀書真沒意思，這時我心中出現(xiàn)了一個聲音：“你真的想放棄么？你難道忘了對媽媽許下的承諾嗎？”這時我更加堅(jiān)定，我對自己說：“我不能放棄！我要堅(jiān)持下去！”
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我慢慢愛上了讀書，每次讀書我都要讀好長時間。有一次，正當(dāng)我讀書讀得津津有味的時候，媽媽叫我吃飯，我戀戀不舍的放下書，趕緊吃完回來繼續(xù)讀起來。當(dāng)下一次媽媽叫我的時候，已經(jīng)要休息睡覺了，我才發(fā)覺我讀書讀了好長時間了！在我的堅(jiān)持下，慢慢地我的成績有了很大進(jìn)步。當(dāng)老師叫我回答問題時，我的回答也通順流暢了許多，受到了老師的表揚(yáng)。寫作文也不吃力了。
我要感謝媽媽！是她讓我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。當(dāng)然還有許許多多好習(xí)慣我需要養(yǎng)成呢！讓我們共同努力吧！
好習(xí)慣伴我行作文 篇30
我父親是一個非常正常的人。從小在父親的監(jiān)督下養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。
每天早上，我都會六點(diǎn)半起床，不分春夏秋冬。因?yàn)檫@個好習(xí)慣，我在四季的清晨欣賞過不同的美景。夏天的光線最充足，東方的晨光讓這個早晨明亮而清澈。早起的時候，我伸出家門，開始晨跑。
我爸爸每天在小公園跑幾圈，我也跟著爸爸的習(xí)慣。直到現(xiàn)在，每天早上都覺得神清氣爽，因?yàn)橐芤粫䞍�。我喜歡早上跑步，我也愛這個習(xí)慣。
早睡早起的好習(xí)慣會讓我們擁有健康的身體，每天晨跑會讓我們更強(qiáng)壯。好習(xí)慣需要日復(fù)一日的堅(jiān)持。當(dāng)我學(xué)會走路和跑步時，我每天早上跑步的習(xí)慣一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，并將延續(xù)到未來。
在我們的生活中，好習(xí)慣要求我們下定決心堅(jiān)持下去。當(dāng)我到了上學(xué)的年齡，我放下書包，跑出去和朋友們玩。我書包里的作業(yè)完全忘記了。那段時間我不僅在學(xué)校被老師點(diǎn)名，還在家里被媽媽罵。
終于有一天，我決定做完作業(yè)再出去玩。我堅(jiān)持了一天，兩天，三天，每次想到出去玩，我都會在心里告誡自己。好習(xí)慣一定要自己堅(jiān)持。很多天后，我放學(xué)后的作業(yè)被放在了第一位。從此，老師夸我，媽媽夸我。我的學(xué)習(xí)成績也在一天天提高。
愿我們都堅(jiān)持自己的好習(xí)慣，活出美好的自己。
好習(xí)慣伴我行作文 篇31
在人的一生中，會養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣，有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你一生受用不盡；壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及。曾記得剛上一年級的時候，我不知道整理書包，一到學(xué)校不是忘了帶名篇佳作書，就是忘了帶文具盒。這丟三落四的壞習(xí)慣總是讓我難過。
有一次，下午放學(xué)的鐘聲一響，我急忙收起作業(yè)本，端端正正地坐在座位上等著老師來放學(xué)。當(dāng)老師一聲令下——出去站隊(duì)，我像小鳥似的飛出了教室。一回到家，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)卷子忘帶了。頓時，我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我把書包倒出來了兩邊，也不見它的蹤跡。在旁邊的媽媽有點(diǎn)不耐煩地說：“就知道倒書包，結(jié)果有什么用呢？時間也耽擱了。來！先用大白紙寫，明天你再在卷子上做一遍�！薄疤炷模∶魈煳疫�要再在卷子上做一遍。老媽您也太狠心了吧！”第二天，我又把卷子做一遍。我只有這樣了，誰叫她是我老媽，誰叫我習(xí)慣不好呢？從此，我吃一塹長一智，再也不出現(xiàn)這麻煩的事了！我也快樂起來了！
我國著名青少年教育家孫云曉先生曾說：“好習(xí)慣對兒童來說是命運(yùn)的主宰，是成功的軌道，是終身的財(cái)富，是人生的格調(diào)。”雖然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了，但我在老師和媽媽的諄諄教誨下，逐漸知道習(xí)慣對一個人一生的成敗起著決定性的作用的。我一定從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，種下“好習(xí)慣”的種子，讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長！
好習(xí)慣伴我行作文 篇32
什么是“習(xí)慣”？字典上說，習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習(xí)慣，當(dāng)然是長期以來重復(fù)地做的好的活動，這好習(xí)慣是我們平時每天每時每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實(shí)”。
曾記得上學(xué)期，我們換了一位新老師——沈老師。沈老師對我們的要求特別的嚴(yán)格。竟然要求我們在寫作業(yè)的時候，遇到不會寫的字不讓我們寫音節(jié)，只能寫漢字。嗨！我聽了用疑惑的目光望著老師。老師看出了我的心思，就親切地我說：“當(dāng)你在寫作業(yè)的時候，遇到一個不會寫的字如果查一查字典或問一問爸爸、媽媽，就等于你又交了一個新朋友，日積月累，你將會交很多的朋友。這是一件多么愉快的事情呀！”我聽了她的話，半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我按照老師的要求去做，每一次的單元考試都有小小的進(jìn)步。值得我和家長高興的是：上次的期末考試，我語文考了100分。
當(dāng)然，我的“習(xí)慣樹”上還有一些果實(shí)長得還不夠健壯，比如做作業(yè)前，我總是要磨蹭一會兒，只有等老師催促或聽到激勵的話的時候才開始做。
人一生中，可能會養(yǎng)成好習(xí)慣，也會養(yǎng)成壞習(xí)慣。但一個好習(xí)慣能讓人終生受益，一個壞習(xí)慣對我們的生活、學(xué)習(xí)都有許多不便和不快。我這學(xué)期一定使“習(xí)慣樹”上結(jié)出許多漂亮的果實(shí)。
好習(xí)慣伴我行作文 篇33
生活中，能養(yǎng)成好習(xí)慣是件快樂的事，我的好習(xí)慣就是——寫得一手好字。這個習(xí)慣值得我驕傲，讓我深深的感受到養(yǎng)成好習(xí)慣的樂趣。
我從八歲就開始練字了，不管你們相不相信，但這是千真萬確的�！熬氉帧鳖櫭剂x——練習(xí)寫字。想想以前寫的字真是一塌糊涂，別人總說就像“雞爪子抓的”。每當(dāng)聽到別人這樣說，我心里就很難受，連走起路來兩腿都像灌滿鉛似的。于是，我在心里下定決心：一定要把字寫好！說到做到，我讓媽媽一口氣買了三本字帖，每天都要練幾頁。心想：把這三本字帖認(rèn)認(rèn)真真地練完，相信我的字一定會寫好。剛開始總是寫不好，不是寫錯了字，就是把字寫重了，把紙劃破了，要不就寫得歪歪扭扭的。遇到了一連串的麻煩，我就想放棄，不想練了，但一想到“只要功夫深，鐵棒磨成針”的俗語，我就能堅(jiān)持到底。只要寫錯了字，我的腦海里就浮現(xiàn)出：“失敗是成功之母”的名言，我就能一直這樣堅(jiān)持練習(xí)著。
在媽媽的指導(dǎo)下，在我堅(jiān)持不懈地努力中，日月積累，我的字終于大有長進(jìn)了。現(xiàn)在我的字寫得越來越好了，但我依然堅(jiān)持練字，讓好習(xí)慣伴我左右。不過我知道，練字也要注意方法，不能用眼過度，不然會近視的，還要注意養(yǎng)成做“眼保健操”的好習(xí)慣。
養(yǎng)成一個好習(xí)慣吧！它能幫你創(chuàng)造美麗，創(chuàng)造自信，更能創(chuàng)造成功快樂幸福的人生！
好習(xí)慣伴我行作文 篇34
人們常說，習(xí)慣育人，壞習(xí)慣能讓人毀掉一生，但好習(xí)慣更能讓人受益終生！
記得我上一年級時，剛開始熱情高漲，但過不了幾天，就開始心理不平衡了。因?yàn)槊慨?dāng)我做作業(yè)的時候，爸爸媽媽就在看電視，讓我忍不住偷偷埋怨：憑什么你們可以看電視，而我卻要做這無聊的作業(yè)？于是，我做作業(yè)就沒有剛開始的那么認(rèn)真、積極了。
可是，爸爸媽媽很快就發(fā)現(xiàn)了我的不對勁兒。一天吃飯時，爸爸顯得很嚴(yán)厲，對我說：“你現(xiàn)在是不是沒有認(rèn)真做作業(yè)？”我含糊的“嗯”了一聲，似乎想蒙混過關(guān)�！盀槭裁�？”爸爸又問道�！昂�！”我說，“還不是因?yàn)槟銈兛梢钥措娨暥覅s要忙著做作業(yè)！”聽到這話，爸爸媽媽對視一眼，說道：“那你給我們布置作業(yè)吧，我們跟你一起做�！薄罢娴膯�？哈哈哈……”我高興的一蹦三尺高。
從此，每天晚上我都會布置作業(yè)給爸爸媽媽，我們?nèi)齻�一起做。這是我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一回家就做作業(yè)，再也沒什么抱怨了。而且爸爸媽媽還偶爾“寫錯”幾個字，讓我找出來，過了一把當(dāng)“小老師”的癮。很快，爸爸媽媽就再也不用陪我做作業(yè)了。
習(xí)慣育人，好習(xí)慣伴我一生，爸爸媽媽幫我養(yǎng)成的好習(xí)慣，將會使我受益一生，更是我最大的財(cái)富！
好習(xí)慣伴我行作文 篇35
記得有一個老師說過：性格決定命運(yùn)，習(xí)慣決定未來。好習(xí)慣能使人終生受益。從小，我就養(yǎng)成了兩個好習(xí)慣。
我的第一個好習(xí)慣要屬晨讀了。老師常常教導(dǎo)我們說：一日之計(jì)在于晨。早晨往往是我最忙碌的時候，但又是我一天中最快樂的時候！看著第一縷霞光從海平線上升起，我會對著鏡子微笑著說：“早上好！”然后，開始我一天的晨讀。雖然有時候我還有點(diǎn)迷迷糊糊，但是一聽見復(fù)讀機(jī)里那流利的普通話，就會使我精神抖擻。不論是語文還是英語或者數(shù)學(xué)，我都大聲地晨讀。晨讀使我的讀書流利，使我開朗有自信。上課的時候我經(jīng)常被老師指名帶讀語文課文，同學(xué)們都向我投以羨慕的眼光。這就是好習(xí)慣帶給我的好處吧！
復(fù)習(xí)是我的第二大好習(xí)慣。每天背著書包回到家時，我第一件事情不是急著打開書包寫作業(yè)，而是靜靜地坐在書桌前回憶老師今天所教的內(nèi)容�？资ト苏f：“溫故而知新，不亦樂乎？”遇到疑惑的地方我會再打開課本復(fù)習(xí)一下。如果有時間，我還會把有關(guān)的題目再做一遍。要是不這樣做，我心里就覺得不踏實(shí)，總覺得少了些什么，空空的。做完這些我才會拿出作業(yè)本認(rèn)真地答題。就這樣，我久而久之就養(yǎng)成了這個好習(xí)慣，使我的成績在班中名列前茅。
好習(xí)慣伴我成長，好習(xí)慣使我終生受益，學(xué)習(xí)別人的好習(xí)慣，改正自己的不足，你就會更加出色、優(yōu)秀。
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