特別男子漢作文
特別男子漢作文
實話告訴你吧，我是赫赫有名的差生—孫大圣。每天坐在硬板凳上熬那40分鐘，不！是240分鐘，6節(jié)課嘛，就像被貓?zhí)蚰_心那樣難受。我煩躁的等待著下課和放學(xué)的鈴響，實在忍不住了，就拽前排的“馬尾巴”，誰叫那小丫頭常打小報告的。小報告一上去，我準的挨批，老師揪我到辦公室成了家常便飯，一位老師還送我一個神氣的雅號—常駐辦公室大使。最難熬的是每周的班會，簡直成了我的專場批斗會。以前的我挨批，我還假惺惺的擠幾滴眼淚表示悔改，后來這點雕蟲小技被英明的班主任看穿了，我索性破罐子破摔，看“老班”你能拿我咋樣？
可這學(xué)期，世道好像是變了。聽老師講，上邊搞什么“素質(zhì)教育”，反正作業(yè)不用抄別人的也能完成；更合心意的是玩的時間多了，還讓我們這些散兵游勇自愿加入課外興趣活動小組。只要少上課，干什么我都愿意。只是，我這差生加入哪個小組呢？我很清楚地記得那個像黑臉包公的體育老師曾拍著我的肩說：“小子，還蠻有拼勁呢！”大概是表揚我吧，對，就加入籃球隊！
我順利的進了籃球隊，多數(shù)隊友和我是一路貨色。多日積攢的力量今朝迸發(fā)出來，別提有多過癮了，一迷上這活兒連上課都想著呢。有了籃球，我就沒有了閑心再去擾亂別人了。想不到是，“老班”在班會上破天荒地的表揚了我，還鼓勵我好好訓(xùn)練，爭取去縣里參賽的資格呢，弄得我怪不好意思的。不管咋說，還真不能負了眾望。
我成了籃球隊的主力，你服不服？
我們?nèi)タh里比賽取得了第一名，你不得不服了吧！
學(xué)校為我們開了慶功會，班里也開了向我學(xué)習(xí)的主題班會。（學(xué)我敢于拼搏，為集體爭光的精神，嘻嘻）“馬尾巴”（人家也有個好聽的名字叫冷冰雪）還提出要和我“一幫一，一對紅”呢。最后我的“鐵哥們”非讓我講兩句，這多難為情！我憋得臉通紅，口張了幾張，才說：“我我我是個差生”
“NO”全班竟異口同聲。
“你是墻頭上的磚頭”“老班”笑瞇瞇地拍著我的后腦勺說：“后來居上！”
這么說，我不是差生啦？耶！
名師評析：
這是一篇堵起來非常輕松幽默的習(xí)作，小作者通過寫自己的前后變化，把一個調(diào)皮但有心勁的男子漢展現(xiàn)在我們的眼前，同時文中也深刻地揭示了教育的重要性，尤其是對差生的教育。小作者的語言水平很高，全文風(fēng)格一致，幽默風(fēng)趣。文章開頭在寫“自己”難熬6節(jié)課時，“心里像貓?zhí)蚰_心那樣難受，實在是忍不住了，就拽前排的‘馬尾巴’”，這寫得多深刻！真是孫大圣的一貫表現(xiàn)—猴性。文章后面說到作者取得成績，“鐵哥們”非要“我”說幾句時，小作者寫道：“這多難為情！我憋得臉通紅，口張了張，才說：‘我我我是差生’”這樣一寫，又形象又有趣。（張傳德）
【寫人作文指導(dǎo)】
一個人物能否活起來，很大程度上取決于描寫是否得當(dāng)、新穎、有深度。
人物描寫的方法有很多，巧妙各有不同。
一、肖像描寫，以形傳神
肖像描寫是指描寫人物的'外形，包括容貌、體態(tài)、表情、服飾等。寫肖像，可以抓住性別、年齡、職業(yè)、身份、經(jīng)歷，表現(xiàn)人物的特征。如《故鄉(xiāng)》中的楊二嫂：凸顴骨，薄嘴唇……兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個圖畫儀器里細腳伶仃的圓規(guī)。由這個外貌特征，我們可以粗知她尖酸刻薄的性格。
二、語言描寫，言必由衷
老舍曾經(jīng)說，對話就是人物性格等的自我介紹。言為心聲，要表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界、思想性格，就要注意寫好人物的語言。如《孔乙己》中的孔乙己，滿口之乎者也，可看出他的迂腐不堪、麻木不仁。別人揭他偷書被打的傷疤時，他說：“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么？”可見其自欺欺人、死要面子的性格特點。
三、動作描寫，形神兼?zhèn)?br />
一個人的所作所為，是他思想性格的具體表現(xiàn)。行動描寫生動，能準確地傳神，才能達到形神兼?zhèn)涞募丫场懭宋锴杏浛斩吹財⒄f，不要下評語，寫“他是一個誠實的人”“他是一個道德不好的人”“他是一個熱心的人”之類的話，要讓人物用自己的言行表現(xiàn)性格特點。如《范進中舉》中對胡屠戶接受范進贈銀的描寫——屠戶把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過來，道：“這個，你且收著。我原是賀你的，怎好又拿了回去？”范進道：“眼見得我這里還有幾兩銀子，若用完了，再來問老爹討來用。”屠戶連忙把拳頭縮了回去，往腰里揣。“攥”“舒”“縮”“揣”四個字，便使這個見錢眼開、虛偽做作的市儈小人的丑態(tài)躍然紙上，極大地增加了諷刺藝術(shù)的魅力。
四、心理描寫，傾訴心聲
《水滸傳》中“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”那一節(jié)，魯提轄打了三拳之后發(fā)現(xiàn)鄭屠可能死了，尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)�打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開。”拔步便走，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會！”一頭罵，一頭大踏步去了。這充分地體現(xiàn)出魯達粗中有細的特點。
總之，好的描寫?yīng)q如文章的靈魂，有了它才能使人物有血有肉，性格鮮明突出，形象栩栩如生。（中國作文網(wǎng)寫作經(jīng)驗分享）
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