我的大朋友作文

我的大朋友作文
　　我有個“大朋友”，他就是我的外公！
　　外公的頭圓圓的，頭頂上沒什么頭發(fā)，只是在后腦勺才有一點點。他的眼睛有點兒大，平時不愛睜大眼睛，只是在我做錯事的時候，他才會睜大眼睛，看起來非常兇。外公的嘴唇薄薄的，嘴角還有點兒翹。外公的身體胖胖的，樣子非�？蓯�。
　　為什么說外公是我的“大朋友”呢？那是因為外公總愛跟我玩各種游戲。
　　有一次，快到中秋節(jié)的時候，外公對我說：“我們來下棋吧，誰贏了，對方就給誰提供兩塊好吃的火腿月餅。”“現在開始。”我興奮的說。一場“廝殺”之后，我輸了。我靈機一動，說：“一個車能將死老將！”“不能！”我和外公有廝殺了一盤，我贏了�，F在是一比一，再來一盤就能決定勝負了。我迫不及待地又和外公殺了一盤，結果我輸了。外公哈哈大笑：“輸了！輸了！”我心里還是有點兒不服氣，外公的歲數比我大幾倍，當然比我有經驗。等我在練練，說不定會戰(zhàn)勝他。但我是男子漢，說話算數，我很快給外公送去了一盒月餅。外公高興地摸著我的頭說：“好啊，我來一起來吃月餅吧。”我喝外公外婆一起高興地吃起來。其實，外公是在跟我開玩笑呢！
　　我喜歡我的這個“大朋友”！

【通過描寫動作來寫人】
　　描寫人物在某項事件、活動中的動作，有利于表現人物精神面貌及性格特點，有助于表現文章主題。動作是人物思想、感情、性格特征的最具體、最直接的.外在表現。只有通過人物動作的描寫，才能使人“活”起來。學習描寫動作技法，可以把握人物行動過程中的典型特征，促進觀察能力、語言能力和表達能力的形成和提高。描寫人物動作，要從以下四個方面著手：
　　第一，描寫動作要從人物的具體情況出發(fā)，根據年齡、性別、文化程度、職業(yè)習慣、思想素質等，刻畫符合人物身份的動作。第二，描寫動作要符合人物所在的環(huán)境。動作的引發(fā)是與當時當地的情況緊密相關的。第三，動作描寫要反映人物的思想及性格特點。思想、性格不同，對某一事物的反應也不一樣，所表現的行為、動作也截然不同。第四，描寫動作要慎重地選用詞語。表現人物的行為，主要靠動詞的修飾。動詞的選用又必須服從于人物形象的總體構思，動詞運用到的好，動作描寫就能準確生動，起到突出人物特點的作用。

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