作文設(shè)計(jì)師
作文設(shè)計(jì)師
假如我是設(shè)計(jì)師，我要給同學(xué)們設(shè)計(jì)一種多功能的桌子。桌子的中央有一個活動的蓋子，揭開蓋子，就是一部電腦的顯視器，桌子下面是抽屜似的主機(jī)。如果同學(xué)們要查什么頤和園、小故事等資料非常方便，還有一些同學(xué)經(jīng)常為寫作文傷透腦筋，你們就可以打開電腦，它就告訴你寫作文的方法。桌子的右邊要設(shè)計(jì)一部打印機(jī)，假如你要打印東西，用腳輕按電源開關(guān)，東西就從那兒打出來。這樣的桌子，又能在上面書寫，又能當(dāng)電腦使用，實(shí)在太方便了。
假如我是設(shè)計(jì)師，我還要給同學(xué)們設(shè)計(jì)一種橡皮。這種橡皮是鍵盤右上角的一個可以活動的鍵。同學(xué)們用鉛筆寫字，有時寫錯了，可以用它來擦；就是用鋼筆、圓珠筆、中性筆寫錯了字，也可以用它來擦，并且擦得非常干凈，不會把本子擦爛。這樣免得同學(xué)們經(jīng)常用修正液，把本子弄的一塊黃，一塊白，不好看，也避免同學(xué)們用粘膠把本子拉爛。用完了，放回鍵盤上吸住，不易丟失。
假如我是設(shè)計(jì)師，到了夏天，我還要給同學(xué)們設(shè)計(jì)一種椅子。這種椅子坐上去清涼、爽快。因?yàn)橐巫酉旅嬗幸慌_冷暖空調(diào)，冬天還可以當(dāng)取暖器用。
小朋友們，我發(fā)明的東西好嗎？你喜歡嗎？
作文設(shè)計(jì)師
圓圓的，甜甜的月餅，是我們中秋佳節(jié)必不可少的食品。你來當(dāng)個小小設(shè)計(jì)師，你會給月餅上壓上什么圖案，或?qū)懮鲜裁醋�，為什么？這些月餅的名字叫什么，你為什么給你的月餅起這樣的名字？你的月餅適合什么樣的人吃呢，老人，小孩，中國人，外國人，外星人？
中秋節(jié)快到了，我如果自己設(shè)計(jì)月餅，我會在月餅上壓豌豆射手的圖案，因?yàn)槲矣X得豌豆射手這個圖案肯定會很漂亮又很帥氣，然后我想在月餅上寫福字。因?yàn)槲蚁胱尦缘竭@個月餅的人都會團(tuán)團(tuán)圓圓一家人過幸福的日子，我會給我做的月餅取“豌豆月餅”這個名字，因?yàn)槲矣X得這個名字很帥氣又很好聽，再說又像一個騎士在那里發(fā)射豌豆炮，我覺得這個月餅什么人都可以吃到它，因?yàn)槲蚁胱屛蚁胂竦?這個月餅出大名，各地都會有我做的這個月餅?zāi)亍?/p>
作文設(shè)計(jì)師
假如我是……當(dāng)然，我寧可自己是一名設(shè)計(jì)師。那么，我將把藍(lán)天當(dāng)作我的畫板，讓白云作我的插圖，而我，則會把我那些七彩斑斕的想象個個都設(shè)計(jì)成真。
假如我是一名設(shè)計(jì)師，我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的童裝設(shè)計(jì)師。我將改變目前童裝的單調(diào)，讓它的內(nèi)容變得更豐富，使它脫離成人設(shè)計(jì)的圈子，向我們自己的城堡進(jìn)軍，它要有個性，它要更多彩，它的尺碼要變得更大更實(shí)際，讓還是小學(xué)六年級的我們不至于要去不倫不類地穿上成人裝！
假如我是一名設(shè)計(jì)師，我一定要當(dāng)一名杰出的房屋設(shè)計(jì)師。我會保留山川，我要繞開河流，我要讓我的房子與大自然融為一體，我要讓住房得人們每天都能清新自由地呼吸。我的房子不會太高，我的房子也不能太密，我的房子還要有童話中的赤橙黃綠青籃紫。
假如我是一名設(shè)計(jì)師，我一定要當(dāng)一名執(zhí)著的環(huán)保設(shè)計(jì)師。也許綠樹不能長青，也許花兒不能長紅，也許太陽不一定每天都能高高掛起，可是我會堅(jiān)定地執(zhí)行我作為一名環(huán)保設(shè)計(jì)師的使命，我會悉心地護(hù)樹，細(xì)心地看花，我會把我對地球的設(shè)想與計(jì)劃變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的現(xiàn)實(shí)，讓我們生活的家園更加美好！
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