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      “膽小”的我作文

      時(shí)間:2017-09-07 20:44:14 寫人作文 我要投稿

      “膽小”的我作文

      “膽小”的我
      我的名字叫王悅童,我有一雙亮晶晶的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛有點(diǎn)往上翹,眼睛忽閃忽閃,像會(huì)說(shuō)話的小窗戶。我個(gè)子不高,臉上總掛著天真的笑容,像個(gè)快樂(lè)的小精靈。我的'膽子很小,見(jiàn)到生人臉就紅,低著頭都不敢說(shuō)話。但是一遇到重要的事情,我的膽子也會(huì)變“大”哦。
      周一上音樂(lè)課時(shí),老師開(kāi)始選拔合唱團(tuán)的新生,幾個(gè)同學(xué)被選上了,可惜老師沒(méi)注意到我。我沮喪地回到家里,把這件事告訴了媽媽,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“你自己去爭(zhēng)取呀!”我一縮頭,小聲地說(shuō):“我可不敢。”過(guò)了一會(huì)兒,我想了想,還是央求媽媽說(shuō):“你給我寫張條吧!”
      第二次上音樂(lè)課時(shí),我悄悄地從書包里拿出媽媽寫的條,在手心里一直攥著,手心都出汗了。“叮鈴鈴”,下課了,老師收拾東西都準(zhǔn)備走了,我鼓足勇氣站起身,顫抖地把紙條交給了老師。我的手一直在抖,心“怦怦”亂跳,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,老師看了我的紙條,微笑地說(shuō):“你唱一首歌我聽(tīng)聽(tīng)!”我很激動(dòng)也很害怕,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有在這么多人面前唱過(guò)歌呀!為了進(jìn)合唱團(tuán),我還是放開(kāi)嗓子唱了起來(lái):“原諒我以往一點(diǎn)錯(cuò)……”,我感覺(jué)嗓子在冒煙,聲音都是顫抖的,心想:這下完了,合唱團(tuán)是沒(méi)戲了。沒(méi)想到老師聽(tīng)后贊許地說(shuō):“行,唱得還不錯(cuò),你可以進(jìn)合唱團(tuán)了!”我激動(dòng)得幾乎要跳起來(lái),我終于進(jìn)入夢(mèng)寐以求的合唱團(tuán)了!
      我現(xiàn)在膽子還是很小,遇到生人仍然不敢說(shuō)話,但是,為了我喜愛(ài)的事,我也可以變成一個(gè)勇敢的人!這樣的我,大家喜歡嗎?

      “膽小”的我作文

      【擴(kuò)展閱讀:小學(xué)生寫說(shuō)明文怎樣才能“說(shuō)清楚”】
      舉例法!峨娮佑(jì)算機(jī)與多媒體》一文中,為了說(shuō)清楚電腦與多媒體的關(guān)系,運(yùn)用了舉例的方法。以人為例,人的眼、耳、鼻都具有接收信息的功能,這些信息由神經(jīng)系統(tǒng)傳到大腦,由大腦統(tǒng)一處理。因此,人本身就是一個(gè)多媒體信息處理系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)的“司令部”就是大腦?梢(jiàn),大腦與人體各部分的關(guān)系,是一個(gè)“指揮”與“被指揮”的關(guān)系。
      此外,還有許多方法可以用在說(shuō)明文中,幫助你把事物介紹清楚,如“列舉數(shù)字法”“比喻法”“描述法”等,在《只有一個(gè)地球》這篇“課文中,用“6300多公里”這一數(shù)字,用“一葉扁舟”這樣的形象比喻充分說(shuō)明地球在宇宙中的渺小。

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