一個令我敬佩的人作文350字
一個令我敬佩的人
我有一個朋友，名叫孟令陽，外號孟鄰日，是我曾經(jīng)的同桌。
他很讓我佩服，因為在一次考試中，他從30名一下到了第7名。一天，到了補課班，聽說上次考試成績發(fā)榜了，我立刻以百米沖刺的速度沖向榜單，但一看，就心灰意冷了，什么？才47名，一啊，又退步了，老媽還不說死我��！我一想，對了，再看看孟令陽考多少名，不看不要緊，一看嚇一跳，他竟然考了第7名！太不可思議了！這意味著他要去第一排，而我還要在第六排。我找到孟令陽，對他說：“你考了第7名，太厲害了！”他可能還沒有看榜，不太相信我，“真的��？”我回答：“是真的。”于是他混進人群，一看榜，他高興的樂不可支。我問他：“你是怎么考的？”他說不知道。但我看出了他的努力，因為他上課時已不再那么“大言不殘”地說話了，而是認真聽講，由其在英語課上。再一看榜，ohmygod，他竟然考過了上次的第一——李天銘！這太不容易了，他不光像我風才說的在班里認真，回家可能也在努力地奮斗著！
他很讓我佩服，我也要向他學習，也坐到第一排。
【寫作指導：議論文寫作如何掌握立論角度】
我們比較常見的例如記敘文、說明文、議論文等都是語文作文中的體裁，小學階段，小學生需要學習進行小學語文議論文寫作，小學語文議論文寫作的有一定的流程，下文就講述一下小學語文議論文寫作的'基本流程。
首先、選擇恰當?shù)恼摀?jù)，人們常說，寫議論文要做到“有理有據(jù)”。“有理”就是論點要正確，議論合符事理；“有據(jù)”就是以事實為依據(jù)來說理論證。小學語文議論文寫作中做到這兩點，小學語文議論文自然就有了說服力了。
其次、進行嚴密的論證，議論文是一種論辯和說理的藝術。確立論點解決了“要證明什么”的問題，選擇論據(jù)解決于“用什么來證明”的問題，論證過程則要解決“如何證明”的問題。一篇議論文是否讓人心悅誠服關鍵還在于論證是否嚴密完整。一是教者要善于引導小學生巧妙安排結構，即謀篇布局，將論點和論據(jù)安排好，使論據(jù)圍繞論點，并能充分地論證論點，為使文章思路清晰。這是小學語文議論文寫作中很重要的環(huán)節(jié)。
最后、掌握立論的角度，小學生進行小學語文議論文寫作，首先要確立中心論點。有了論點，才能進行論證。也就是說，議論文在認識某一個問題，分析某一類現(xiàn)象時，必須有一個關于該問題或對象的觀點和主張，而且觀點和主張應當體現(xiàn)出正確、鮮明、深刻、新穎且具有強烈針對性的總體特點。
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