這就是我作文300字
這就是我作文
我們班有一個(gè)女孩，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，水靈靈的眼睛下面有一張櫻桃小嘴，不高不矮，有些偏瘦。她勤學(xué)好問、活潑開朗。你猜猜這個(gè)女孩是誰，哈哈，她就是我徐祉祺！
我有許多優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)好、熱愛班集體、關(guān)心父母等等，其中最大的優(yōu)點(diǎn)就是電子琴彈得非常好。記得在我五歲的時(shí)候，我就開始學(xué)習(xí)彈電子琴，我很喜歡彈琴，老師每次檢查作業(yè)都說：“嗯，不錯(cuò)！”如今我已經(jīng)學(xué)到十級(jí)了，成績(jī)還是很優(yōu)異，而且我還在“七彩陽光全國青少年才藝展評(píng)活動(dòng)”中獲得了兩次金獎(jiǎng)。
俗話說：“金無足赤，人無完人”，普天之下，沒有誰是十全十美的，當(dāng)然我也不例外。我最大的缺點(diǎn)就是粗心大意，這毛病真是討厭呀。記得有一次期末考試，我本來能得滿分的，就是因?yàn)榇中穆┝艘坏篮?jiǎn)單的題目沒做，當(dāng)時(shí)我急得哭了，我非常后悔。看來，我得下點(diǎn)功夫把這毛病好好改改。
這就是我，你喜歡我嗎？
【寫作指導(dǎo)：小學(xué)生寫作訓(xùn)練應(yīng)營(yíng)造輕松的`寫作氛圍】
在小學(xué)語文學(xué)習(xí)的過程中，為了讓小學(xué)生能寫好小學(xué)語文作文，很多的老師都會(huì)特別空出一段時(shí)間進(jìn)行小學(xué)語文作文寫作訓(xùn)練，老師在進(jìn)行小學(xué)語文作文寫作訓(xùn)練時(shí)要采用一些好的方法。今天的文章就講述一下小學(xué)語文作文寫作訓(xùn)練可以使用的方法。
第一，創(chuàng)設(shè)情景寫作文，現(xiàn)在面對(duì)題目要小學(xué)生寫一段話甚至一篇文章，小學(xué)生自然感到無從下筆。鑒于這種情況，小學(xué)語文作文寫作訓(xùn)練中必須為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情景，讓小學(xué)學(xué)生寫出自己看到的、聽到的和想到的，從具體到抽象，從易到難，減輕作文的難度。
第二，復(fù)述故事寫作文，小學(xué)生都愛聽故事，為了讓他們興趣盎然地進(jìn)入寫作狀態(tài)，小學(xué)語文作文寫作訓(xùn)練中形成輕松的寫作氛圍，作文就是把聽到的主要內(nèi)容記錄下來，讓別人看了清楚明白。小學(xué)語文作文寫作訓(xùn)練中給學(xué)生講一個(gè)故事，學(xué)生聽得聚精會(huì)神。之后，請(qǐng)兩名小學(xué)生上臺(tái)復(fù)述，臺(tái)下同學(xué)可以提示補(bǔ)充，最后讓學(xué)生把故事寫下來。同學(xué)們都滿懷信心地完成了本次作文，文章大都通順流暢、具體，小學(xué)語文作文寫作訓(xùn)練中不失時(shí)機(jī)地給予他們表揚(yáng)和鼓勵(lì)。這樣的訓(xùn)練使小學(xué)生心情愉快，既有了成功的體驗(yàn)，又減輕了對(duì)作文的畏懼心理，也提高了語言文字的表達(dá)能力。
從上面的文章中大家可以知道小學(xué)語文作文寫作訓(xùn)練可以使用的方法。希望本文所講的內(nèi)容對(duì)各位小學(xué)語文老師更高效的進(jìn)行小學(xué)語文作文寫作訓(xùn)練能有一定程度上的幫助作用。也希望各位小學(xué)生能寫好小學(xué)語文作文。
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