朋友作文
朋友
他叫金鵬飛,本來我們只是同學(xué)?墒且驗檫@件事,我們的友誼越來越深厚。
那天,馬上要期中考試?yán),同學(xué)們正在嘰嘰喳喳地讀著數(shù)學(xué)書,那些公式、法則我早已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,為了這次考試我早已準(zhǔn)備好了,可以說胸有成竹了!
我正在忙著準(zhǔn)備考試用的工具:鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子。咦!尺子呢?我在書包里翻來覆去地找,把書包翻了個底朝天,就是不見尺子,書包、筆盒里到處都沒有,這可怎么辦哪!我急得跳腳!不由得自言自語:完了!完了!這次考試可要砸鍋了!
這時我的同桌金鵬飛發(fā)話了:“你在找什么?什么東西不見了?”“我的尺子!哎呀,真煩!”我焦急地說到,他二話沒說,從他的筆盒里拿出一把嶄新的尺子。“拍”的一聲將尺子折斷,然后把較長的那部分遞給我,我望著這半邊尺子,呆了很久很久。
一個星期過去了,我和金鵬的座位飛分開了,雖然我們距離遠(yuǎn)了,可是沒關(guān)系,我們的心貼得很近,因為我們已是好朋友了。
湖北宜昌小學(xué)六年級/張敖昊
【寫作指導(dǎo):考場作文構(gòu)思要巧妙】
第一,文章的開頭要吸引人。好文章的開頭有:設(shè)置懸念式開頭;倒敘式開頭;情景描寫式開頭;點題式開頭;議論抒情式開頭;引名人名言或哲理性的話開頭等。
第二,情節(jié)安排要曲折生動,引人入勝,“文似看山不喜平”。因此,敘事要有點“波瀾”,不能平鋪直敘。
第三,表達(dá)方式要靈活多變,忌單一重復(fù)。
第四,點題要巧妙。
歷年中考作文中,因構(gòu)思巧妙而脫穎而出的佳作不少。例如:1998年的考題《我的歡樂》,有一名考生運用豐富的想象,把自己幻想成一只“和平鴿”,“要作一次旅行,從我的家鄉(xiāng)——臺灣,一直飛到祖國的心臟”,文中以一只“和平鴿”的行蹤為線索,展現(xiàn)了沿途在香港、上海、長江三峽工程、長城以及北京等地上空俯瞰到的一幅幅壯麗的景象,表達(dá)了“祖國統(tǒng)一、繁榮富強,是我最大的歡樂”這一主旨,寫出了中華民族的心聲,高揚著時代的主旋律。這就擺脫了初中生身份的.局限,擺脫了時空的束縛,超越了“小我”,進而寫出了“大我”——中華民族的歡樂。(next88)真是構(gòu)思新穎,不落窠臼。又如2001年的考題《有家真好》,有一名考生通篇運用擬人化手法,把臺灣比作從內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后離開祖國母親的孩子——“我”,模擬游子的口吻準(zhǔn)確而傳神地演繹了臺灣同胞的真切感受,在“有家真好”的題目下表達(dá)了盼望臺灣早日回歸祖國的重大主題,具有很強的表達(dá)效果。再如2006年,有一名考生敘寫《我們的名字叫“花樣”上海人》,選取典型的人物和典型的事例,描述了“花樣”上海人“有春花的熱情,有夏花的愛心,有秋花的收獲,有冬花的堅韌”等個性特征。全文按照春、夏、秋、冬四個時令季節(jié)為序,以春日的紅杏、夏日的荷花、秋天的碩果和冬日的臘梅為喻,并配以鮮明的富有時令季節(jié)特征的四句古詩文名句,作為四個部分的小標(biāo)題,凸顯上海人的“花樣”性格,構(gòu)思十分巧妙。
總之,好文章的構(gòu)思往往是巧妙的,新奇獨特而不落俗套。
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