新同學(xué)作文700字（精選20篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的新同學(xué)作文700字，希望對(duì)大家有所幫助。
新同學(xué)作文700字 篇1
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多同窗好友，下面我就來(lái)介紹幾個(gè)。
我最喜歡的是亓世嬌，她個(gè)子和我差不多，水靈靈的眼睛，扎著一個(gè)馬尾辮，非常漂亮。最令我欣賞的是她那一手好字，橫平、豎直，簡(jiǎn)直就像一個(gè)小書(shū)法家。
作文水平最好的要數(shù)耿麗云了。
在我們班里最出名的是班長(zhǎng)孫旭，他經(jīng)常穿一條牛仔褲，就連鞋子邊上也是牛仔布的，他上課回答問(wèn)題非常積極，也很準(zhǔn)確。
坐在孫旭前邊的是梁鳳赟，她是個(gè)文靜的女孩，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，走起路來(lái)一甩一甩的。
我們數(shù)學(xué)最好的是王泉林，她不但數(shù)學(xué)好，而且還會(huì)作詩(shī)呢。最值得我學(xué)習(xí)的是：他不愛(ài)生氣，對(duì)任何人他都是禮讓為先。與她脾氣正好相反的是圓圓的臉李欣悅，他的脾氣非常大如果你得罪了他或者是不小心踩了他的腳，他就會(huì)對(duì)你大吼大叫，那聲音非�？膳�。
在李欣悅右邊的是藺坤，他和大多男生的發(fā)型不同，他的額頭前有幾根長(zhǎng)點(diǎn)的頭發(fā)，經(jīng)常用手把頭發(fā)向上一弄，好像在�？�。
我們班有個(gè)與藺坤個(gè)子差不多但與別人非常不一樣的男生，他總是很?chē)?yán)肅，讀書(shū)也很特別，這就是我們班的陳耕。
不懂就問(wèn)，經(jīng)常向老師問(wèn)問(wèn)題的是亓志亮。
還有我的同桌劉婉晴，她的臉上總是掛著笑容，嘴角邊還有一顆小黑痣。劉婉晴的好朋友張鳳辰，是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
書(shū)法家亓世嬌，大作家耿麗云，數(shù)學(xué)家王泉林，還有積極回答問(wèn)題的孫旭，大脾氣李欣悅，古怪的陳耕、文靜小女生梁鳳赟，笑容天天見(jiàn)的劉婉晴，樂(lè)于助人的張鳳辰，都是我的新同學(xué)，在一學(xué)期里，我們大家一定和睦相處，共同創(chuàng)建美好的未來(lái)。
新同學(xué)作文700字 篇2
暑假過(guò)去了，步入了初中，到了新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)。
8月30日，開(kāi)學(xué)的日子，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)全新的開(kāi)始，因?yàn)槲易呷肓顺踔羞@一人生新的里程碑。當(dāng)我走過(guò)籃球場(chǎng)看見(jiàn)自己的班級(jí)后，懷著一顆忐忑不安的心，走到了辦公樓里的教室。我從教室門(mén)口看見(jiàn)里面有幾個(gè)原來(lái)班上的同學(xué)，擔(dān)心會(huì)有不認(rèn)識(shí)而發(fā)生尷尬、怯場(chǎng)的心也不由地放下了。當(dāng)我們找到一個(gè)位置坐下時(shí)，班主任也到了。同學(xué)們對(duì)班主任敬畏讓原本鬧哄哄的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。班主任在自我介紹后便讓我們自己站起來(lái)也來(lái)個(gè)自我介紹。在班主任這第一難題頒布后，教室里猶如一顆石子投進(jìn)河里，瞬間炸開(kāi)了鍋大家都不由地緊張了起來(lái)。過(guò)了大約兩三分鐘，班主任便宣布開(kāi)始了。第一個(gè)站起來(lái)的人，需要極大的勇氣，因?yàn)榈谝粋�(gè)站起來(lái)，又是不認(rèn)識(shí)的人，又有誰(shuí)不會(huì)緊張、怯場(chǎng)呢？
我來(lái)吧！一道聲音自我背后響起。緊接著，我背后的一名男生便站了起來(lái)。他有一頭微微卷曲的頭發(fā)，也不知是何原因，兩邊的頭發(fā)都向中間長(zhǎng)，看起來(lái)像一個(gè)小山丘。一雙眼睛不算很大但又黑又亮，好似兩顆晶瑩的葡萄。他的臉還帶著一點(diǎn)嬰兒肥，再加上他個(gè)兒不高，看起來(lái)不過(guò)一個(gè)小娃娃。他笑起來(lái)時(shí)兩顆小虎牙便會(huì)像要飛出來(lái)一般，嘴角也會(huì)有兩個(gè)小酒窩。他的第一個(gè)自我介紹讓我深深的認(rèn)識(shí)了他。
他也成為了我們的臨時(shí)小組的組長(zhǎng)�？蓜e看他是一個(gè)男生便認(rèn)為他是一個(gè)粗心的人，其實(shí)他也有細(xì)心的一面，不信你看，老師讓我們的臨時(shí)組長(zhǎng)布置做清潔任務(wù)時(shí)，他便一個(gè)個(gè)地問(wèn)我們可以帶的工具，待到將小組成員問(wèn)完時(shí)，就開(kāi)始詳細(xì)地將工具的種類(lèi)分別放在幾欄中，并寫(xiě)出具體數(shù)量，根據(jù)先前老師說(shuō)的要求，開(kāi)始給我們每個(gè)人下達(dá)命令。下午做清潔時(shí)，他也不忘檢查一番，并提醒我們哪些地方的不足。他是一個(gè)外向的男生，沒(méi)一段時(shí)間，便和大伙兒打成一片，也許這與他樂(lè)觀、開(kāi)朗的性格脫不開(kāi)關(guān)系吧。
他就是我的新相識(shí)，我的臨時(shí)組長(zhǎng)，一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗的人。
新同學(xué)作文700字 篇3
走進(jìn)教室，身后跟著兩位新同學(xué)。教室里頓時(shí)“炸”開(kāi)了，同學(xué)們紛紛議論他們來(lái)自哪兒，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃印?/p>
“大家安靜！”老師說(shuō)話了，“現(xiàn)在請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎這兩位新伙伴，并請(qǐng)他們作自我介紹！”掌聲響起來(lái)了，一位男同學(xué)在掌聲中站起來(lái)，他濃眉小眼，笑起來(lái)很甜，一笑兩顆虎牙就露出來(lái)，眼睛瞇成一條縫，整個(gè)一微笑男孩，因?yàn)樗粊?lái)到我們教室就一直掛著那個(gè)招牌式微笑，大家都被他的笑感染了。他身著灰色羽絨服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著一條黑色的褲子，他迫不及待地走向講臺(tái)，頭抬得高高的，兩眼放光，很興奮地說(shuō)：“我叫唐蕻浩，來(lái)自五龍中心小學(xué)。我今年11歲了，我曾當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)。”聽(tīng)到這兒，我心里一驚，他當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)？來(lái)頭不小啊，我得努力，千萬(wàn)要超過(guò)他�！拔覍W(xué)習(xí)成績(jī)挺不錯(cuò)，期末語(yǔ)文91分，數(shù)學(xué)95分，英語(yǔ)也是95分。我非常向往這個(gè)學(xué)校，希望能和大家成為好朋友。”聽(tīng)完他的介紹，我記住了這位活潑開(kāi)朗愛(ài)笑的小男生，希望他能盡快融入我們的大家庭。
接著是一位女生，她有些靦腆，有些膽怯，大概有些靦腆吧，她的臉紅紅的，手緊緊地抓住衣角，她別著藍(lán)色的發(fā)夾，眉毛又粗又濃，眼睛很大，黑色的衣服配著黑色的運(yùn)動(dòng)褲。她的眼睛望著地面，始終不敢抬頭望大家，她結(jié)結(jié)巴巴：“我叫……何林蘭……今年11歲……是從三川兩河中心小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)……”她說(shuō)到這兒停了一下，臺(tái)下便響起了雷鳴般的掌聲。何林蘭望了望老師，老師笑瞇瞇地，投來(lái)鼓勵(lì)的目光，好象在說(shuō)：“別怕，來(lái)到我們班，就是這個(gè)班的一員了�！焙瘟痔m有了信心，不再那么緊張，她此時(shí)的介紹有些流利了：“我希望能融入這個(gè)大家庭，成為這個(gè)大家庭的一員，和大家成為朋友�！迸_(tái)下再次響起熱烈的掌聲。我也希望和她成為好朋友，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。她介紹完畢后，一溜煙回到了座位，我仿佛聽(tīng)到了她緊張的心跳聲。
我希望兩位新同學(xué)迅速適應(yīng)這里，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，學(xué)習(xí)進(jìn)步，我們小學(xué)生活更快樂(lè)，更開(kāi)心！
新同學(xué)作文700字 篇4
我的同桌是一個(gè)名叫劉翰仁的男孩子，他是一個(gè)超自信，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師每說(shuō)到他，就會(huì)流露出一絲微笑。每次考試，他都能考高分。我都十分佩服他。
記得上一次期中考試的時(shí)候，我們迫不及待地等著老師發(fā)試卷，自認(rèn)為考得好的都做起了白日夢(mèng)。我覺(jué)得自我就應(yīng)考得不錯(cuò)，得意地向四周望了望，心里飄飄然的�？蓜⒑踩蕝s不慌不忙的說(shuō):如果考得好的話就繼續(xù)努力，考得不好就得找原因。哦噢有些同學(xué)怪叫起來(lái)。這時(shí)，鈴聲響了，同學(xué)們興高采烈的坐在座位上。有的在竊竊私語(yǔ)好像在猜測(cè)自我的分?jǐn)?shù)。惟有劉翰仁坐在那里，等著老師報(bào)分?jǐn)?shù)。這時(shí)，邢老師突然開(kāi)始一個(gè)個(gè)地報(bào)著分?jǐn)?shù)。劉翰仁！98分邢老師報(bào)出了一個(gè)高分。我們不由自主的把贊賞的目光投向劉翰仁，劉翰仁的臉紅紅的，不好意思的撓了撓頭，卻說(shuō):我覺(jué)得自我考得還不是很好，我還要繼續(xù)努力。我們就應(yīng)向他學(xué)習(xí)。
劉翰仁他不僅僅品學(xué)兼優(yōu)，他還是一個(gè)超自信不氣餒的好同學(xué)，即使他不是一個(gè)班干部，他的指令，我們也會(huì)遵守。六年一期時(shí)。令人激動(dòng)的三好學(xué)生競(jìng)選又來(lái)到了。聽(tīng)劉翰仁說(shuō)，他想當(dāng)三好學(xué)生。哈哈！沒(méi)想到，人氣最高的是董鳳翔，又增加了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手了。大家都在期盼那一天，都在期盼著那場(chǎng)對(duì)決:劉翰仁VS董鳳翔。大家都在打賭，男孩們都在為劉翰仁打氣。讓董鳳翔沒(méi)了信心。班會(huì)最之后到了，我心里沒(méi)了底。下課了，同學(xué)們一堆圍著劉翰仁，一堆圍著董鳳翔。問(wèn)了董鳳翔一大堆的問(wèn)題。周一，老師宣布了結(jié)果。我同桌以幾票的微弱差距，沒(méi)當(dāng)上三好學(xué)生票最多的。男孩們咬牙切齒的，可我同桌卻不覺(jué)得遺憾:這是一場(chǎng)很激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我同桌輸給了董鳳翔，下次必須要超過(guò)董鳳翔。
這就是我的同桌，一個(gè)自信的，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我從他身上找到了當(dāng)代小學(xué)生閃光的東西。我要向他學(xué)習(xí)！
新同學(xué)作文700字 篇5
我在六年四班，四班是最好的一個(gè)班，所以我們班新同學(xué)來(lái)的很多。
上課了，老師走進(jìn)來(lái)，后面還有一位男同學(xué)�！斑@位同學(xué)叫朱安�！崩蠋熣f(shuō)。他來(lái)的時(shí)候，我們都以為是女同學(xué)，他穿著藍(lán)衣服，紅褲子，紅紅的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁上有一副眼鏡，看上去學(xué)習(xí)很好。
下課了，老師讓同學(xué)帶他去把這個(gè)學(xué)校的地形看一下，我們大家都笑了，誰(shuí)也不舉手，只有王安舉手說(shuō)：“老師，我?guī)е彀踩タ�。�?/p>
上課
有一次，新同學(xué)沒(méi)有來(lái)幾天，老師上課說(shuō)了一道題，同學(xué)們都舉手要回答，只有朱安沒(méi)有舉手，朱安低個(gè)頭。老師說(shuō)：“朱安同學(xué)回答。”同學(xué)們的目光一下子落到了朱安的身上。朱安站起來(lái)，臉通紅，聲音小得像蚊子飛，什么都聽(tīng)不見(jiàn)。大家再次笑了起來(lái)，朱安的后桌是王安，王安小聲的說(shuō)：“加油，大聲回答，答錯(cuò)了老師也不能說(shuō)你�！敝彀猜�(tīng)了王安的話，聲音大了些，把這道題回答了。以后，朱安上課回答的可好了。
誰(shuí)是班長(zhǎng)
有一次，老師說(shuō)班長(zhǎng)要換別人了，同學(xué)們?cè)诩埳蠈?xiě)的都是學(xué)習(xí)好的同學(xué)，有的寫(xiě)上好朋友的名字，可是朱安上寫(xiě)的是自己的名字。老師看到的時(shí)候說(shuō)：“你寫(xiě)你自己？”同學(xué)都起了辯論，朱安說(shuō)：“我覺(jué)得這個(gè)班長(zhǎng)是我，我有這個(gè)信心，我能做好�！崩蠋熣f(shuō)：“這回班長(zhǎng)是朱安。”朱安當(dāng)班長(zhǎng)后，班里的榮譽(yù)大大上升。
掃雪
到了冬天，下起了大雪。樹(shù)上、路上、房檐上都是雪。朱安帶著同學(xué)們來(lái)掃雪，大家干的滿頭大汗。班主任來(lái)了，看見(jiàn)大家在掃雪也干了起來(lái)。我們把雪掃完了都回去了。朱安沒(méi)有走，把車(chē)棚里的雪也掃了。后來(lái)，學(xué)校給我班加了兩分，班主任說(shuō)：“干的好，同學(xué)們！”
沒(méi)有過(guò)到兩年，朱安的學(xué)習(xí)也好了，可是因?yàn)榘职謰寢屢ケ本┥习�，所以朱安也要去那里上學(xué)，我們真舍不得他。
新同學(xué)作文700字 篇6
步入中學(xué)的大門(mén)，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了不少，可學(xué)校那么大，又覺(jué)著自己好小，找了半天，也尋不見(jiàn)我的教室。正苦惱中，有人拍了拍我的肩，“嘿！”誰(shuí)？莫非是我同學(xué)？轉(zhuǎn)頭一看，一個(gè)陌生的女孩。我頓時(shí)起了疑，我根本不認(rèn)識(shí)她呀，難道聽(tīng)錯(cuò)了嗎？“同學(xué)！”她熱情地說(shuō)，“你是不是六年級(jí)的��？”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“太好啦！”她興奮地說(shuō)：“我們一起找吧！”于是，我們?cè)诮虒W(xué)樓里跑上跑下。
“老師好！請(qǐng)問(wèn)六年級(jí)的教室在哪？”那女孩問(wèn)邊上的一位老師。她嘴巴真甜，換做我，一定不敢問(wèn)。那位老師告訴我們，“要先到樓下查看名單，找出所在班級(jí)，再來(lái)這里�！薄爸x謝老師！”她拉著我的手，飛快地往下跑。
新生名單前面圍滿了人，好不容易鉆了個(gè)空隙，在一張張寫(xiě)滿名字的名單上仔細(xì)搜尋。可找了好久，別說(shuō)是我，連小學(xué)里一起考上“5+4”初中的同學(xué)也沒(méi)找著。我有些不耐煩了，回頭看看那女孩，不見(jiàn)了人，也許她已經(jīng)找到班級(jí)了。咦！這有個(gè)叫天然的，我眼睛一亮，忙湊過(guò)去，果然是我，目標(biāo)鎖定在六（1）班。我向著教學(xué)樓二樓奔去，不一會(huì)兒就到了六（1）班，迅速掃了下里頭的新同學(xué)：有的似乎是老朋友，談得很投機(jī)；有的私底下竊竊私語(yǔ)，不知說(shuō)什么悄悄話；還有的竟高聲大笑，毫無(wú)拘束。只有我，沒(méi)一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，有些緊張。在門(mén)口徘徊了一下，沒(méi)有立即進(jìn)去。
呦！那不是剛剛那個(gè)女孩嘛？我們?cè)谝粋�(gè)班，緣分��！“嘿！”她也看見(jiàn)了我，沖我笑了笑，示意我坐她旁邊。我感到一陣溫暖，走進(jìn)教室，在她身旁坐下。那個(gè)女孩則轉(zhuǎn)過(guò)頭和幾個(gè)陌生的同學(xué)打招呼，她性格可真外向啊，一點(diǎn)也不怕生，見(jiàn)誰(shuí)都能談得興致勃勃。我細(xì)細(xì)打量著她，烏黑的西瓜頭，大眼睛，嘴上總掛著笑容。
“把這個(gè)填上吧！”女孩拿出了“友情篇”讓我寫(xiě)上QQ號(hào)，打算加我好友，原來(lái)她叫葉旋。進(jìn)校之前我還擔(dān)心要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間才會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)、新朋友，看來(lái)并非如此。受了她的感染，我心情燦爛。向著窗外望去，天空格外的藍(lán)……
新同學(xué)作文700字 篇7
今天下午，我如常地來(lái)到群藝館上主持課，馬上就要四級(jí)考試了，我好緊張��！馬老師和同學(xué)們也都抓緊最后兩節(jié)課時(shí)間緊張地準(zhǔn)備著。
先準(zhǔn)備第一個(gè)內(nèi)容：復(fù)韻母練習(xí)。按座位順序一人讀一個(gè)詞語(yǔ)，因?yàn)橛泻芏嘧治覀兌疾徽J(rèn)識(shí)，所以讀起來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的，馬老師建議：到時(shí)候我們每人帶一本小字典，最好是迷你小字典，千萬(wàn)別帶那種又大又重的字典。還要帶一支筆，不會(huì)讀的就趕緊查起來(lái)標(biāo)上，大家都像小雞啄米一樣用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)候門(mén)被“嘎吱”一聲推開(kāi)了，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在門(mén)口。
他微笑著站在門(mén)口，看上去還是那樣陽(yáng)光帥氣。
一看到他，我、彤彤、添添先是吃了一驚，然后興奮地向他招手，倪老師站在他后面，說(shuō)：“他之前在這兒學(xué)過(guò)主持，因?yàn)樯隙螘r(shí)間太忙沒(méi)來(lái)學(xué)，今天他又回來(lái)了。”他是誰(shuí)呢？他就是我們班的小石頭——巖煜盟。為什么叫他小石頭呢？有兩個(gè)原因：第一，因?yàn)閹r就是石頭的意思。
二，因?yàn)橛幸淮螖?shù)學(xué)課上，巖煜盟想了一種解決問(wèn)題的方法，王老師說(shuō)：“搬起石頭砸自己的腳，叫小石頭�！毕抡n休息時(shí)，彤彤乘巖煜盟一不注意，打了他一下屁股，飛快地逃走了。巖煜盟在后面緊追不舍，因?yàn)橛形液吞硖頂r住巖煜盟，所以巖煜盟怎么也追不上彤彤。
于是我們就這樣玩了起來(lái)……過(guò)了一會(huì)兒，巖煜盟累得實(shí)在跑不動(dòng)了，就一屁股坐在椅子上直喘氣。彤彤做了各種各樣的鬼臉，還大喊：“一個(gè)體育委員竟然連一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)都跑不過(guò)！”可巖煜盟只是笑一笑，絲毫沒(méi)有要繼續(xù)追的樣子。
又上課了，再準(zhǔn)備第二個(gè)內(nèi)容：繞口令練習(xí)，馬老師說(shuō)，我說(shuō)的很好，唯一的缺點(diǎn)就是聲音太小了。
然后準(zhǔn)備第三個(gè)內(nèi)容：散文朗誦練習(xí)，問(wèn)題又是聲音小地聽(tīng)不見(jiàn)。
最后準(zhǔn)備第四個(gè)內(nèi)容：朗誦自編的100——200字的活動(dòng)開(kāi)幕主持詞。馬老師說(shuō)，這篇活動(dòng)開(kāi)幕主持詞寫(xiě)得很好，又是聲音不行，看來(lái)聲音小都成大問(wèn)題了。
今天下午因?yàn)橛袔r煜盟的加入，所以我整個(gè)下午都過(guò)得很快樂(lè)。
新同學(xué)作文700字 篇8
七月，激情四溢的夏天到了，攜手熱浪而來(lái)的除了夏姑娘，還有我們的新同學(xué)——T。
她站在門(mén)口。乍一看：她穿著一條過(guò)膝的連衣裙；膚色呈健康的小麥色，與她米色的衣裙巧妙映襯；身高1。4米左右，身形苗條，四肢細(xì)長(zhǎng)，一看就是跳舞的料。細(xì)看：她有著一雙水汪汪的小眼睛，像一口望不見(jiàn)底的深潭，若不巧與她目光相對(duì)，你便會(huì)陷入其中不可自拔；小巧的鼻子微微向上翹；鼻子下是一張櫻桃小嘴，嘴角微微向上揚(yáng)，露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，迷人極了。
肖老師讓她上臺(tái)自我介紹，我們以為她會(huì)害羞，不敢發(fā)言，但她卻給了我們一個(gè)小小的驚喜。只見(jiàn)她自信從容地走上講臺(tái)，用著她清亮的聲音流利地說(shuō)：“大家好，我叫T，我來(lái)自益陽(yáng)，我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)觀察細(xì)節(jié)的人，希望今后的日子里，我能和大家一起進(jìn)步，一起快樂(lè)學(xué)習(xí)�！闭f(shuō)完后，臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲。
第一面，T給我們留下了深刻的印象。而之后的一件事，讓我們對(duì)她的印象更深刻了。
星期六，學(xué)校帶我們?nèi)W(xué)生去公園游玩。到了公園，我們便四下“探索”起來(lái)。突然，我們的目光都投向了幾株奇異的花。那植物葉子扁長(zhǎng)，呈蜷縮狀，果實(shí)像一個(gè)個(gè)黃色的“小燈籠”，很是可愛(ài)。這是什么植物？同學(xué)們你看看我，我看看你，都說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。正當(dāng)我們冥思苦想之際，一個(gè)清亮的聲音從我們耳邊劃過(guò)：“這個(gè)是豬籠草，是食蟲(chóng)類(lèi)植物，你們別看它小巧可愛(ài)，它可是蟲(chóng)子們的'天敵。它的瓶身光滑，瓶蓋會(huì)散發(fā)出一種香味來(lái)引誘蟲(chóng)子，蟲(chóng)子一旦靠近就會(huì)滑到瓶底，瓶底會(huì)分泌出一種液體，不一會(huì)兒就可以把蟲(chóng)子消化掉�！笔荰！對(duì)于她的解釋?zhuān)瑢W(xué)們都半信半疑。恰巧，一只蟲(chóng)子爬到了豬籠草的瓶口，果見(jiàn)它突然滑了下去，蟲(chóng)子在瓶底拼命逃脫，可最后卻一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)了動(dòng)靜……看到這一幕，同學(xué)們無(wú)不給T豎起了大拇指。
這就是我們這個(gè)愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)觀察的新同學(xué)一一T。
新同學(xué)作文700字 篇9
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生了。在一個(gè)陌生的校園、陌生的班級(jí)、陌生的新同學(xué)中我本來(lái)以為是要面對(duì)一段凄涼，但我開(kāi)學(xué)第一天就感到了同學(xué)給我的溫暖！我們都是來(lái)自不同的學(xué)校，組成了44中初一（三班）這個(gè)有37名同學(xué)的團(tuán)結(jié)的大家庭。
我在這短暫的一周內(nèi)，認(rèn)識(shí)了一名叫代宇欣的女同學(xué)。我們已經(jīng)成為了很要好的朋友了，每天一起玩、一起去食堂吃飯，在學(xué)習(xí)上也互幫互助。她有呦黑的皮膚，有一頭黑黑的頭發(fā)，大大的耳垂，雪亮的眼睛，當(dāng)然每個(gè)人都有自己最有特色的地方，她最有特色的地方是：嘴巴。她的嘴巴很有意思，只要一開(kāi)口，就會(huì)引我們哈哈大笑！有的時(shí)候還會(huì)使我們哭笑不得。我們看見(jiàn)她的時(shí)候總是朝我們微笑的，從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)她不高興過(guò)，所以很招人喜歡。她學(xué)習(xí)還可以，但是她有一個(gè)寬容的心，是大家都不否認(rèn)得。
她性格開(kāi)朗，不斤斤計(jì)較，有什么不高興的事轉(zhuǎn)眼她就忘了，每天擁有好心情。記得有一次別人一不小心把她的眼鏡弄掉了，那個(gè)人回頭看了一眼，轉(zhuǎn)身就走了。而她，自己把眼鏡撿起來(lái)放在課桌上繼續(xù)干她自己的事。臉上仍然面帶微笑。我想：為什么？她一點(diǎn)都不生氣嗎？她怎么還笑得出來(lái)？要是換作別人恐怕沒(méi)那么樂(lè)觀吧！種種的為什么在我的腦海里一一浮現(xiàn)。她好像看透了我的心思問(wèn)：“你是在想他把我的眼境掉在地上，還不撿起了。而我還為什么不生氣吧！”我好奇地問(wèn)到：“你怎么知道的？”“每次遇到這種事，朋友都會(huì)問(wèn)我你想的問(wèn)題。我每次的答復(fù)都是：只要沒(méi)摔壞誰(shuí)撿不都一樣呀！”她開(kāi)心又嚴(yán)肅的說(shuō)。
其實(shí)還有好多我新認(rèn)識(shí)的同學(xué)，就不一一列舉了。通過(guò)這次交友我知道了：只要真心得與他們交流就會(huì)成為很要好的朋友。代宇欣使我明白了一個(gè)道理：寬容別人就是善待自己。我在這一點(diǎn)要像她學(xué)習(xí)，去試著寬恕別人。這就是我的新同學(xué)，不錯(cuò)吧！不妨你也向她學(xué)習(xí)一下吧！
新同學(xué)作文700字 篇10
我有一個(gè)新同學(xué)，他相貌堂堂，學(xué)習(xí)也好，一副輕巧的眼鏡架在他的鼻梁上，三撮小毛在他的頭上“躺”著，平時(shí)笑起來(lái)兩個(gè)小酒窩凹凹的，特別可愛(ài)。大家猜猜他是誰(shuí)呀？沒(méi)錯(cuò)，他就是我的新同學(xué)，英俊瀟灑，堪稱(chēng)“學(xué)霸”的李昊澤。
李昊澤表面看起來(lái)很悠閑，若無(wú)其事的樣子，但心里面卻住著一顆很不悠閑的心。讓人捉摸不透，比如他看起來(lái)很無(wú)事，但有一次，老師說(shuō)她寫(xiě)了一句孔夫子的名言與我們分享，讓我們自己去找在哪里。下課后，我們有的玩，有的寫(xiě)，有的跳，誰(shuí)都不在意老師的話，早把它拋到腦后了，而李昊澤就在后面的黑板上找到了老師的那句名言，那時(shí)我就在他的身旁，他告訴了我。這點(diǎn)兒事看起來(lái)也不算什么，但很令我震驚了，李昊澤竟對(duì)學(xué)習(xí)這么認(rèn)真，從細(xì)節(jié)中就可以看出李昊澤對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，看起來(lái)很“悠閑”的他，心一點(diǎn)也不閑啊。難怪學(xué)習(xí)好，我自愧不如。
人嗎，有好的一面，就有不好的一面。李昊澤好的一面就是好學(xué)，那不好的一面……就是迷信。
李昊澤真的很迷信，記得有一次我同桌給李昊澤和任婧茹講鬼故事，我也湊合聽(tīng)了一會(huì)兒，他說(shuō)的如同無(wú)數(shù)根針一樣扎在了我的內(nèi)心，讓我毛骨悚然。李昊澤還在那仔細(xì)的“靈”聽(tīng)。到9點(diǎn)半下了晚自習(xí)，李昊澤一回到宿舍，趕快把宿舍里全部紅色的東西都放在了不起眼的地方，說(shuō)：“我見(jiàn)過(guò)鬼，鬼的聲音很小，不過(guò)鬼怕臭襪子�！彼蛔忠痪涞恼f(shuō)了出來(lái)，貌似真的有一樣。對(duì)了，他還說(shuō)他在晉子見(jiàn)過(guò)鬼。他的話永遠(yuǎn)說(shuō)不完，好像肚子里有一大籮筐似兒的。到了十點(diǎn)，熄燈了，李昊澤躺在床上仍然沉浸在鬼的世界里，到了半夜我迷迷糊糊似乎聽(tīng)見(jiàn)有人一直在說(shuō)“阿彌陀佛”，聽(tīng)了一會(huì)兒，我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。到了早晨，我才知道原來(lái)是李昊澤晚上一直沒(méi)睡覺(jué)，害怕起鬼來(lái)，所以才一直念“阿彌陀佛”。至于嗎，就這么執(zhí)著？
這就是我的新同學(xué)，既悠閑又認(rèn)真，既好學(xué)又迷信的“同學(xué)”。
新同學(xué)作文700字 篇11
開(kāi)學(xué)了，來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，一切都是那么陌生。下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，唯獨(dú)我一個(gè)人坐在座位上�！昂�，你好！我叫楊亞雯，你叫什么？”我詫異的抬起頭，一張親切的笑臉出現(xiàn)在我面前�！鞍�！我叫孫楚蕾�！蔽矣行┦軐櫲趔@�！耙院笪覀兙褪峭览�！多多關(guān)照哦！”她朗爽的說(shuō)道�！芭�，好，好�！蔽乙廊伙@得十分靦腆。
上課了，我偷偷開(kāi)了個(gè)小差，把目光投向一旁的楊亞雯，她挺瘦的，看起來(lái)蠻精明的。耳邊響起了媽媽的囑咐，害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。還是得防著她，我暗暗地想，進(jìn)入一級(jí)戒備狀態(tài)。
這節(jié)課進(jìn)行了一次課堂小測(cè)驗(yàn)，我正在專(zhuān)心致志地答題，忽然，胳膊肘被捅了一下，我扭過(guò)頭，原來(lái)是楊亞雯，她小聲的央求道：“用下橡皮行嗎？”我不禁皺了皺眉頭，暗想道，有了一次就會(huì)有第二次，有了第二次還會(huì)有第三次。她今天向我借橡皮，到了明天還要借尺子，借水筆，借圓規(guī)呢！那可怎么辦呀？！我不由自主的捏緊了手里的橡皮。小聲的說(shuō)道：“我也沒(méi)帶橡皮呀！我剛剛寫(xiě)錯(cuò)了一道題，正想找你借呢！”“是嗎？”她有些失望“那我找找別人吧！”總算是躲過(guò)了一劫。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。暗自慶幸。
不一會(huì)兒，楊亞雯又拽了拽我的衣角，難道她還要向我借東西？我扭過(guò)頭，她塞給我一塊橡皮，小聲的說(shuō)道：“你不是有一道題寫(xiě)錯(cuò)了嗎？我剛剛找別人借了一塊橡皮，你快用吧！對(duì)了，你沒(méi)有尺子怎么不找我借呢？用鉛筆充當(dāng)尺子，畫(huà)出來(lái)的圖歪歪扭扭是要扣分的，給，用我的吧！”楊亞雯從書(shū)包里拿出一把嶄新的尺子，和那塊橡皮一起遞了過(guò)來(lái)。我呆住了，一股愧疚之情涌上我的心頭，在她面前，我是如此的差勁，如此的不堪�！爸x謝你！”我接過(guò)尺子和橡皮，聲音顯得有些激動(dòng)�！皡^(qū)區(qū)小事，何足掛齒？”她朗爽的擺了擺手，給了我一個(gè)真誠(chéng)的笑容。
從這一刻起，我一定會(huì)以一顆真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待這位助人為樂(lè)的新朋友——楊亞雯。
新同學(xué)作文700字 篇12
9月1日，我來(lái)到了峰口鎮(zhèn)二中讀六年級(jí)。進(jìn)了班，我看到了一個(gè)很漂亮的同學(xué)，只要你看到她時(shí)，你就會(huì)為她著迷。
她長(zhǎng)著一張秀氣的瓜子臉，一頭烏黑秀麗的頭發(fā)，梳成馬尾辨，那濃濃的彎月眉加上純凈、明亮的眼睛，顯地她格外好看。在她開(kāi)心時(shí)，雙眸顯出像柳芽被春風(fēng)拂起的快樂(lè)。穿上一件粉色上衣，黑色褲子，藍(lán)色的鞋子，宛如一位仙女。這樣的搭配，讓她在樸素中不失可愛(ài)。
我走了過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“我們能做好朋友嗎？”她說(shuō)："當(dāng)然可以。″就這樣，我在與她交住的事中，這兩件事讓我發(fā)現(xiàn)了她樂(lè)于助人的品質(zhì)。
那是一個(gè)下雨天，不過(guò)雨下得很小，而且還有風(fēng)，這個(gè)星期是歸我們組掃地。我們班的清潔區(qū)是廁所旁，我掃了一會(huì)兒，便聽(tīng)到有人在喊我：“怡姐姐！”我回過(guò)頭，原來(lái)是她。她說(shuō)：“我先去把書(shū)包放著，就來(lái)幫你掃�！蔽蚁耄哼@天那么冷，而且還下著小雨，她出來(lái)，不是自討苦吃嗎？
她拿著掃帚來(lái)了。因?yàn)槟翘煜轮∮�，所以有很多落葉都在水中，她用掃帚把那些葉子掃了出來(lái)。我讓她別掃水坑里的葉子，可她說(shuō)：“如果我不掃水坑，就會(huì)要你掃水坑。那會(huì)弄臟你的衣服。”
她幫我掃了之后，又去幫助謝敏佳從水中將葉子掃了出來(lái)，盡管她的褲子已經(jīng)有了很多的污水，但還是幫助我們掃完水坑里的垃圾。
還有一次，是英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)，趙老師讓我們寫(xiě)英語(yǔ)資料。我前面幾題都寫(xiě)的很順利�？墒堑搅诉B詞成句的最后一題時(shí)，我愣住了，因?yàn)槲也粫?huì)寫(xiě)。我絞盡腦汁都沒(méi)有想出這題的結(jié)果。她像是看透了我的煩惱，便告訴我方法。她說(shuō)：“你應(yīng)該先找里面的疑問(wèn)詞，再找be動(dòng)詞�！蔽衣�(tīng)了之后恍然大悟。我迅速地把那道題寫(xiě)完了。
下課了，我對(duì)她說(shuō)：“你像一束光，在我最困難的時(shí)候，你照耀著我！謝謝你�！彼f(shuō)：“沒(méi)事，我們是姐妹應(yīng)該幫助�！彼堰@句話說(shuō)完，我們都開(kāi)心地笑了。
這就是我的樂(lè)于助人的新同學(xué)——陳孝萱。
新同學(xué)作文700字 篇13
踏入神圣與和諧的學(xué)校，步入熟悉而又陌生的班級(jí)體。向我迎來(lái)的是鬧哄哄的走廊和一個(gè)個(gè)陌生的面孔。這是我顯得異常拘束。
進(jìn)入教室，找了個(gè)座位坐下后，便懶懶地趴在課桌上。偶然回頭，望見(jiàn)了一位成熟而又有點(diǎn)小孩子氣的女生。一張娃娃臉配上女神級(jí)的飄逸長(zhǎng)發(fā)。那讓我對(duì)她的印象極為深刻。一早上，我過(guò)兩三分鐘就看她一眼。我的舉動(dòng)讓我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)女生的優(yōu)點(diǎn)——愛(ài)笑。當(dāng)時(shí)我就感覺(jué)，這女生肯定不簡(jiǎn)單。
果然，不出我所料，她真的不一般，她被老師選為班上的“老大”！哇，從此我對(duì)她刮目相看。我的眼光果然沒(méi)錯(cuò)！我的思維果然沒(méi)錯(cuò)！我的直覺(jué)真的沒(méi)錯(cuò)！這已經(jīng)是我第三次“直覺(jué)“”思維”“眼光”都沒(méi)有偏差了！
班上的“老大”每天早晨來(lái)到學(xué)校，書(shū)包一扔，拿起掃帚就一陣打掃，后到的值日的同學(xué)天天享清福。班上所有的活都被咱的“老大”干完了。千真萬(wàn)確，說(shuō)實(shí)話我見(jiàn)過(guò)勤快的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么勤快的�！袄洗蟆卑衙總�(gè)角落都打掃得一塵不染，這可謂是一個(gè)細(xì)心的女生。班上的男生雖說(shuō)沒(méi)有其他班的男生調(diào)皮搗蛋，但偶爾還是會(huì)有一點(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí)�！袄洗蟆币�(jiàn)狀，即刻飛奔去阻止，要是已經(jīng)打起來(lái)了，“老大”就用必殺技——河?xùn)|獅吼：“喂！別打啦~~自己人打自己人像什么樣子！”之后，世界就靜止了。
還有就是班主任吩咐我們把黑板報(bào)和走廊的文化欄搞定，絕大部分都是咱的“老大”完成的。她畫(huà)畫(huà)技術(shù)超好，完全不亞于畫(huà)畫(huà)大師。我和傻蛋兒一直夸獎(jiǎng)“老大”巧手筆下誕生的藝術(shù)品�！袄洗蟆眳s一直謙虛地回答“沒(méi)有啦！”班主任布置的任務(wù)，“老大”都盡全力完成。這次任務(wù)，有百分之80是老大的功勞。
“老大”就是這樣一個(gè)愛(ài)幫助人、做事細(xì)膩、愛(ài)笑的一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生。我相信，我和她的友誼會(huì)更加深厚，更加長(zhǎng)久。
新同學(xué)作文700字 篇14
學(xué)校，似一處遠(yuǎn)離喧囂的山林，同學(xué)們即是其中的各色鮮花，散發(fā)著自己獨(dú)有的美麗與芳香。我初中的新同學(xué)李非，或許就是一株熱烈而不失君子風(fēng)度的狐尾蘭。
李非胖胖的身子上安了顆圓滾滾的腦袋，一張大嘴一笑便咧到耳根，邊笑邊前仰后倒，惹得別人也一陣大笑。他是我們班的頭等“活寶”，即使上課，也毫不遮掩地打哈哈，調(diào)動(dòng)調(diào)動(dòng)課堂氣氛，老師有時(shí)也忍不住掩嘴而笑。當(dāng)他因玩笑開(kāi)得過(guò)火而被老師訓(xùn)斥時(shí)，也立刻不再鬧騰，一副“痛改前非”之樣，當(dāng)然，我們都清楚，不一會(huì)兒，李非那洪亮的聲音肯定會(huì)再次響起
這樣看來(lái)，李非的確熱情活潑，可是這樣干擾到課堂秩序，怎會(huì)有“君子”之說(shuō)？就在上周，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的李非。
那天下午，我們正在為即將到來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行跑步訓(xùn)練，一場(chǎng)傾盆大雨潑灑下來(lái)，一位“不速之客“隨我們沖進(jìn)雨棚一只小鸚鵡。它十分慌亂，跌跌撞撞地竟飛至李非身上，想尋求依靠。我不禁為它捏了把冷汗，以李非毛躁的性格，還不得把它一把掌呼下來(lái)？可是，李非并沒(méi)有這樣做，雖有些驚慌但立刻鎮(zhèn)定下來(lái)，任由鸚鵡趴在他身上，他用手輕輕撫摸它身上有些許凌亂的羽毛安撫它；看著激動(dòng)而嘈雜的同學(xué)們，他生怕嚇到鸚鵡，并沒(méi)有像平時(shí)那樣高聲呵斥，而是蹙起眉頭，輕抬食指放在嘴唇前，示意大家安靜；在回班級(jí)的路上，他一手拿著雨傘，一手護(hù)著鸚鵡，還時(shí)不時(shí)扭頭看看。他的一舉一動(dòng)都是那么小心翼翼，似乎那個(gè)小生靈，就是他在意的全部。
狐尾蘭以開(kāi)花熱烈、放蕩不羈而聞名，不像其它蘭花那般清麗典雅，可細(xì)看，一朵朵小花是那么玲瓏精致，不失淡雅。李非熱情而略帶急躁的外表下，有著一顆熱切、關(guān)懷萬(wàn)物的心，不正像一株熱烈而不失君子風(fēng)度的狐尾蘭嗎？
每一個(gè)同學(xué)都是一株與眾不同的鮮花，只有細(xì)細(xì)品味，用心觀察，才能體會(huì)每一株鮮花獨(dú)有的美麗與芬芳！我們也在這個(gè)過(guò)程中，不斷地互相欣賞、互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
新同學(xué)作文700字 篇15
盼望已久的新學(xué)期終于到了。當(dāng)我在座位上認(rèn)認(rèn)真真的看書(shū)時(shí)，一個(gè)陌生的影子出現(xiàn)在教室，他究竟是誰(shuí)呢？我疑惑不解，那影子居然飛奔到了我的旁邊坐了下來(lái)。
我悄悄的瞄了他一眼：他的臉蛋胖嘟嘟的，好似兩個(gè)熱氣騰騰的肉包子，眼睛小小的，就像兩�；ㄉ�。整個(gè)身子既結(jié)實(shí)又強(qiáng)壯。
老師走進(jìn)了教室，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“這是一位新同學(xué)，他叫陳俊吉，現(xiàn)在和你們一起上四年級(jí)，他現(xiàn)在對(duì)學(xué)校還不太熟悉，你們要好好幫助他熟悉校園哦！”我們異口同聲地說(shuō)：“好的，陳老師�！�
接下來(lái)短短的幾天這位新居民露出了他的廬山真面目，他周一的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有完成，老師知道了，暴跳如雷，讓他把周一的所有作業(yè)記錄摘抄10遍，他既委屈又害怕。我轉(zhuǎn)過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“陳俊杰你應(yīng)該把作業(yè)記錄抄完，這樣你就不會(huì)被老師罰抄作業(yè)記錄了，還有，如果你不懂這項(xiàng)作業(yè)的要求，可以問(wèn)老師呀�！标惪〗茴^也不抬，一句話也沒(méi)說(shuō)，哎，真是的，但我并沒(méi)有放棄，還在繼續(xù)幫助他。
輪到周二美術(shù)課的時(shí)候，他又讓我們大吃一驚：美術(shù)老師要求上美術(shù)課時(shí)，只能在桌面上留美術(shù)工具和筆袋，但是陳俊杰呢，卻把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、田格本通通擺在了桌面上，自己居然連美術(shù)工具都沒(méi)帶。美術(shù)老師走進(jìn)了教室，看到了陳俊杰桌面上的雜物，生氣極了：“新同學(xué)，你沒(méi)帶美術(shù)工具，老師可以原諒，但是桌面上不能擺上與美術(shù)課無(wú)關(guān)的東西，聽(tīng)到了嗎？”陳俊杰緊張地說(shuō)：“聽(tīng)到了，老師，我一定改�！�
沒(méi)想到接下來(lái)在課間休息時(shí)，出現(xiàn)了驚人的一幕，陳俊杰坐在座位上一心一意的學(xué)習(xí)呢，我走過(guò)去，說(shuō)道：“陳俊杰，你好棒呀，現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師看到了一定會(huì)表?yè)P(yáng)你的！”陳俊杰說(shuō)：“肖杭岐，我并不想讓老師生氣，所以我想好好學(xué)習(xí)，天天向上，改掉壞毛病，作業(yè)記錄也要抄完整，謝謝你幫助我�！�
這就是我們四年級(jí)9班的新居民，老師同學(xué)都希望他能盡快融入這個(gè)新班級(jí)，跟上我們的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
新同學(xué)作文700字 篇16
那時(shí)我讀三年級(jí)，有一個(gè)星期五，“丁零零，丁零零”伴隨著一陣急促的上課鈴聲，我們爭(zhēng)先恐后地回到教室。不一會(huì)兒，老師就走進(jìn)教室，身后緊跟著一個(gè)與我差不多高的小男孩。他背著書(shū)包，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，挺直的鼻子上架著一副眼鏡，看上去還真有一副小博士的樣子。大大落落地作自我介紹：“大家好，我是轉(zhuǎn)校生，名叫劉毅。在以后的學(xué)習(xí)中，還請(qǐng)大家多多指教�！薄班牛≌�(qǐng)劉毅同學(xué)坐到那里。”老師指著我身旁那個(gè)空著的座位。“謝謝老師。”他隨即跑了過(guò)來(lái)，坐在我旁邊。過(guò)了一會(huì)兒，他壓低嗓音笑著對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得我們會(huì)是好朋友！”然后就投入到學(xué)習(xí)中。
老師說(shuō)：“這一節(jié)是閱讀課，大家可以一起討論自己看過(guò)的書(shū)，找出自己不懂的東西，也可以上臺(tái)跟大家一起互動(dòng)。”聽(tīng)到上臺(tái)互動(dòng)，好動(dòng)的我迫不及待地沖到講臺(tái)前�！昂茫型瑢W(xué)自告奮勇，一馬當(dāng)先，那就請(qǐng)講吧！”“我的問(wèn)題是：《狼王夢(mèng)》是沈石溪老先生的一本著作，里面講的是紫嵐為了把孩子培養(yǎng)成狼王的故事。但是因?yàn)槲疫�沒(méi)有看完，所以不知道結(jié)局如何，想提前了解一下，希望看過(guò)的同學(xué)可以幫一下忙。”說(shuō)完后，我環(huán)顧四周，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手，我的心慢慢下沉，失望透頂。
正在這時(shí)，有人舉起了手，我抬頭一看，竟是新來(lái)的同學(xué)——?jiǎng)⒁�。老師示意他回答。劉毅絲毫沒(méi)有猶豫，站起來(lái)就開(kāi)始說(shuō)：“結(jié)局是，母狼紫嵐為了保護(hù)自己唯一有希望的孩子，和金雕同歸于盡，一起摔入懸崖�！蔽衣�(tīng)了恍然大悟。
突然，下課鈴聲響了，同學(xué)們都沖出教室去玩，我回到座位，繼續(xù)和劉毅討論狼王夢(mèng)。經(jīng)過(guò)一番討論。我發(fā)現(xiàn)我和他的愛(ài)好十分相似——酷愛(ài)書(shū)。在不知不覺(jué)中，我們討論到上課。
他剛來(lái)沒(méi)幾天，我們竟然成了好朋友。從此以后，我們一起看書(shū)，一起討論看過(guò)的名著，彼此受益匪淺。
書(shū)讓我們的友誼美如春風(fēng)，甜如蜜汁。
新同學(xué)作文700字 篇17
“你滾出去了，去了16班”母親的話在耳邊炸起，震得我一時(shí)半會(huì)反應(yīng)不過(guò)來(lái)�！爸懒耍情_(kāi)學(xué)先去18班報(bào)到吧�！薄班拧！�
窗外的景物飛一般倒退，只留下斑駁的殘影在我腦海里蕩漾，很快嘈雜的聲音沖破玻璃，我打開(kāi)了車(chē)門(mén)，冰冷的空氣在校園里蔓延開(kāi)來(lái)。
踏進(jìn)教室，看見(jiàn)熟悉的同學(xué)，我有些失落，過(guò)了一陣，老師把我們帶到下去，當(dāng)后腳踏出班級(jí)的那一刻，我驀然回首，在這個(gè)大家庭里，留下最后一眼。
下樓的過(guò)程中，那些記憶如潮水般襲來(lái)，想起了許多與同學(xué)相處的過(guò)往：曾經(jīng)，我們一起努力學(xué)習(xí)，向前奔跑；曾經(jīng)，我們嬉笑打鬧，每天都很美好；曾經(jīng)，我們?yōu)槌煽?jī)興奮驚叫；曾經(jīng)……
微風(fēng)拂過(guò)蕩起漣漪，它破碎了我的夢(mèng)，“初一16班”的班牌將我拉回現(xiàn)實(shí)，那只是曾經(jīng)罷了，只是我許愿瓶里的夢(mèng)罷了，或許，我應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
第一天，我并不適應(yīng)新的班級(jí)，本想與同學(xué)坐一起，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有兩個(gè)人的位置，那就自己
一個(gè)坐好了。同桌的女生很安靜，似乎有什么心事，她很少說(shuō)話，而同桌的男生就很吵了。
第一天是最輕松的同，沒(méi)有什么課，也沒(méi)有什么任務(wù)，第一天是在看書(shū)中緩緩渡過(guò)的。下午換了座位，新同桌叫李博，是16班的班長(zhǎng)，是目前我認(rèn)識(shí)的唯一的一個(gè)人。
一開(kāi)始做同桌，也不熟悉，沒(méi)什么可聊。跟他開(kāi)始熟悉，還得歸功于我喜歡“補(bǔ)刀”，補(bǔ)過(guò)他一次“刀”，大家熟悉起來(lái)了。
近幾天的接觸，發(fā)現(xiàn)他很熱心，負(fù)責(zé)，而且性格很好，自帶喜感，莫名的想笑，不過(guò)這也增添了歡樂(lè)。
當(dāng)我有不懂的問(wèn)題時(shí)，他會(huì)跟我講，為什么這樣做，當(dāng)我面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的名字的本子時(shí)，他也會(huì)幫我發(fā)完；我要抄作業(yè)時(shí)，抄完的前桌總會(huì)借我抄。
他們讓我感受到了關(guān)愛(ài)，來(lái)自16班的關(guān)愛(ài)與溫暖，這才是我想要的生活，所以，新學(xué)期，新班級(jí)，新同學(xué)，一起加油！
新同學(xué)作文700字 篇18
我們大家都是初中生了，在我們身邊，幫助我們，關(guān)心我們，給我們微笑的，又在學(xué)習(xí)上共同前進(jìn)的同學(xué)，一定有很多優(yōu)點(diǎn)。我有一位同學(xué)就是這樣幫助我讓我不斷的奮發(fā)向前。同時(shí)，也給我?guī)?lái)不斷的歡聲笑語(yǔ)。
“哈哈哈，你輸了吧！”聽(tīng)，這就是那位同學(xué)——鞠文洲。他又在和同學(xué)下五子棋呢！可別誤會(huì)，那是在白紙上用不同顏色的筆畫(huà)的，這是他又把別的對(duì)手打敗了。他高興極了，笑起來(lái)眼睛還不停的眨呀眨，小肚子還一動(dòng)一動(dòng)的可愛(ài)極了。他邊笑還邊拍那個(gè)被他打敗的同學(xué)對(duì)他說(shuō)：“你讓我這個(gè)‘常敗將軍’也贏一回吧！”我一聽(tīng)就哈哈大笑起來(lái)，前面的同學(xué)也把愁起的臉笑了起來(lái)。鞠文洲又一臉的嚴(yán)肅站起來(lái)說(shuō)：“要不要我在播一個(gè)天氣預(yù)報(bào)呢？”我回過(guò)神來(lái)也裝著嚴(yán)肅的樣子，他說(shuō)：“今天是哭臉轉(zhuǎn)笑臉，也就是小雨轉(zhuǎn)晴天”。那個(gè)同學(xué)一下子笑了起來(lái)，從這件事中你就一定能感受到他那幽默了吧！如果不能那就請(qǐng)往下再看。
那一天下午是一節(jié)地理課，我們都哈氣連天的像睡覺(jué)，他好像看出了什么，我聽(tīng)到老師講到七大洲時(shí)，便想睡在課桌上。這時(shí)，鞠文洲小聲的對(duì)我說(shuō)：“你知道七大洲最小的是那個(gè)洲？”我以為是一個(gè)很重要的知識(shí)就很認(rèn)真的聽(tīng)，只見(jiàn)他神神秘秘的笑這，我一臉疑問(wèn)�！笆蔷衔闹扪剑 彼f(shuō)，我一想就偷偷的笑了起來(lái)，還差一點(diǎn)被老師點(diǎn)了名字呢！這下讓我很擔(dān)心，就很認(rèn)真的聽(tīng)講，一節(jié)課老師所講的知識(shí)都學(xué)會(huì)了，一下課鞠文洲拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)“你可不能在上課時(shí)讓你的小腦子里的瞌睡蟲(chóng)跑來(lái)跑去”。我一聽(tīng)臉一下就紅了。到了數(shù)學(xué)課試卷發(fā)下來(lái)了我是九十分，而同桌的他只有七十多分，鞠文洲傷心極了，但是他盡力不讓我們發(fā)現(xiàn)，就笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我這個(gè)天才也有失手的時(shí)候，下次考試就超過(guò)你”。
看，他就是一個(gè)幽默的同學(xué)，他的笑已定格在我們的心里，他的笑也讓我們一直向前，他的笑讓我們永遠(yuǎn)難忘，請(qǐng)記住他這個(gè)幽默的小男孩——鞠文洲。
新同學(xué)作文700字 篇19
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，我在班里認(rèn)識(shí)了不少新同學(xué)、新朋友。今天，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是描寫(xiě)一位同學(xué)，但不能說(shuō)出他的名字。我冥思苦想，終于想起了班里的一個(gè)淘氣包。
他，今年13歲。長(zhǎng)著一張肉呼呼的臉，一雙杏核眼睛和一張說(shuō)起來(lái)沒(méi)玩沒(méi)了的嘴。他還有一個(gè)啤酒肚，里面裝了一肚子“壞水”。他的臉上時(shí)刻掛著憨態(tài)可掬的笑容。他的膽子十分大，竟敢挑戰(zhàn)我們的齊老師。下面我就給大家講一講關(guān)于他的事情吧。
那是一個(gè)周四，下午的英語(yǔ)課上老師讓小雷領(lǐng)唱上午講課時(shí)教給大家的一首數(shù)字歌。結(jié)果小雷不會(huì)，老師又叫起了這個(gè)淘氣包。只見(jiàn)他眉頭一皺，爽朗地說(shuō)：“老師，我不會(huì)”。頓時(shí)，班里的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。老師一看生氣了，讓他站著聽(tīng)課以示懲罰。可他卻“不以為恥，反以為榮”，在旁邊偷笑。過(guò)了一會(huì)，老師又讓他背課文，他睜著那雙杏核眼很無(wú)辜地說(shuō)：“老師，我真的不會(huì)”。老師和我們?cè)僖淮伪焕椎沽�，全班同學(xué)又笑出聲來(lái)。這下老師生氣了，直接告訴他除非有特殊表現(xiàn)，否則以后就站著上英語(yǔ)課。他一聽(tīng)也嚇壞了，立刻安靜下來(lái)，眼巴巴瞅著老師，看著我們都感覺(jué)他很“楚楚可憐”。可沒(méi)多久，他就又管不住自己了，趁老師扭頭寫(xiě)字，他把雙手一推，來(lái)了一個(gè)“降龍十八掌”。同時(shí)，還沖著老師的背影直吐舌頭，做鬼臉。我們實(shí)在忍不住了，笑聲再一次響起，我們的肚皮快被他的樣子笑破了。老師見(jiàn)他屢教不改，大發(fā)雷霆，這回我們可真害怕了，班里頓時(shí)安靜下來(lái)，他也老實(shí)多了，總算認(rèn)認(rèn)真真地上完了這節(jié)課。
還有一次上自習(xí)，同學(xué)們正在專(zhuān)心學(xué)習(xí)。老師突然發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)在預(yù)習(xí)時(shí)參考了《教材全解》。老師勃然大怒：“都到初中了，怎么還用《教材全解》啊！”。老師的話音還沒(méi)落，這個(gè)淘氣包就站起來(lái)說(shuō)：“老師，語(yǔ)文老師說(shuō)我們可以用《教材全解》”。話音剛落，班里又爆發(fā)出陣陣笑聲，老師又被雷倒了......
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，大家一定知道他是誰(shuí)了吧？快來(lái)說(shuō)出他的名字吧！
新同學(xué)作文700字 篇20
來(lái)到新的學(xué)校，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，其中就有我的同桌老貓----魏佳琦。
老貓個(gè)子不高，胖乎乎的。她留著一頭精神的短發(fā)，總是笑瞇瞇的。之所以說(shuō)她是老貓，絕不是浪得虛名，她的性格里包含了許多貓的特質(zhì)。她很聰明，成績(jī)很好，反應(yīng)也很快，但卻有點(diǎn)懶。她為人處事很隨和，從不斤斤計(jì)較，所以有點(diǎn)大大咧咧，迷迷糊糊。下面就來(lái)具體介紹一下這只可愛(ài)的貓吧！
她是一只懶貓。一個(gè)星期天的早晨，我打電話向她問(wèn)作業(yè)。嘟聲響了半天，才聽(tīng)見(jiàn)她的聲音，像是沒(méi)睡醒似的:"恩，找誰(shuí)呀？""老貓，我問(wèn)你一下作業(yè)。""唉，干嘛這么早打電話��？""還早啊，已經(jīng)八點(diǎn)了！""恩，那我再睡一個(gè)小時(shí)，拜拜。"于是老貓便把電話掛了，留下我在那里哭笑不得。唉，你看看，8點(diǎn)都還要睡，她還真是喜歡睡懶覺(jué)。
她是一只迷糊的貓。有一次，大家準(zhǔn)備去食堂吃飯，她卻突然叫道:"啊，我的飯卡沒(méi)了。"我連忙安慰她:"別著急，慢慢找。"結(jié)果她把全身翻了個(gè)遍也沒(méi)找著，我又和她把文具袋、抽屜、書(shū)包翻了個(gè)底朝天，還是一無(wú)所獲。結(jié)果她因?yàn)檫M(jìn)不了食堂，只能在學(xué)校門(mén)口的小店里湊合著吃了。當(dāng)晚上我回到家，準(zhǔn)備換衣服時(shí)，竟意外發(fā)現(xiàn)了老貓的飯卡。這家伙什么時(shí)候把飯卡不知不覺(jué)地塞我口袋里的，這個(gè)小迷糊。
她還是一只直腸子的貓。平時(shí)說(shuō)話做事，她總是直來(lái)直去。一開(kāi)始大家都不大受得了，但久而久之卻都喜歡上了她這種直率。因?yàn)檫@就是屬于老貓的獨(dú)一無(wú)二的真實(shí)。
老貓的網(wǎng)名叫胖胖的貓，看來(lái)她也承認(rèn)了自己貓的稱(chēng)號(hào)，我想，這樣的貓一定會(huì)和我成為好朋友的。
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