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      描寫同學(xué)的初中作文-美麗的心靈

      時間:2017-12-28 09:05:39 寫人作文 我要投稿

      關(guān)于描寫同學(xué)的初中作文-美麗的心靈

      題記引題

        美麗的心靈美麗萬物心靈!——題記

      關(guān)于描寫同學(xué)的初中作文-美麗的心靈

      陳述經(jīng)過

        嫩草初冒,柳葉兒吐牙,春姑娘尾隨著細雨的腳步悄入人間。天昏昏,好像是調(diào)皮的云娃娃把老天爺惹怒了,讓他始終陰沉著臉;又好像是老天爺把愛哭的雨娃娃打哭了,讓她淅淅瀝瀝的哭個不停。漫步在這醉人的雨景中,思緒沖破了寧靜:
        那也是春季的一個雨天,可雨卻沒有這么溫柔。放學(xué)的那首《陽光總在風(fēng)雨后》伴著雨聲悠揚響起,我卻背著書包躊躇在教學(xué)樓大廳下期盼雨能歇一歇。望著同學(xué)們有的自行撐傘,有的結(jié)伴撐傘,有的則躲進父母的大傘下相繼離去的情景,凄楚之感頓涌心痛。天,下這雨;同學(xué),已離去;父母,忙于工作;家,路途遙遠。一種茫然無助如這冰涼的雨水般侵襲著我的內(nèi)心。(初中作文)
        突然一把傘出現(xiàn)在雨中,漸漸地向我走來,那是一把黑白條格相間的雨傘,傘下的人不是別人,正是我的同班好友。“你怎么也沒走?”雨中,我怕他聽不見,所以故意提高了嗓門。“這傘給你撐吧!”說著他把傘遞給我。我握著留有余溫的傘抦,半感激半疑惑的問了一句:“那你呢?你沒傘不行啊!”“我家離的近,況且我還有把傘落教室里了,多余的這把傘我也懶哪,就你先撐著吧!我這就回去取傘,你先走吧!“真是謝謝了”懷著安心裝著感動撐起傘,我沖進了雨場。雨水重重地打在雨布上,發(fā)出極美的樂音。我知道,這首樂曲的作者是他,可我卻終究叫不出他的'名字,雨水落在地面的水泊中,泛起雨花,也好像是經(jīng)不起樂曲的陶醉,情不自禁地縱情一舞。我也不例外,撐起傘蹦跳著躲過水泊跳進車院。
        取出自行車,準(zhǔn)備回家的我因事在學(xué)校門前的一家超市停留了一段時間。當(dāng)我準(zhǔn)備回家之際,一個熟悉的身影掠過我的眼前。他!騎著自行車逆風(fēng)行于雨中!可!可他的傘呢!哦,我明白了,原來……一種想喊住他的沖動,但卻壓制住下去了。他那開的風(fēng)衣在風(fēng)中拼命地向后飄著,雨水順著他的發(fā)梢流下,我望著雨中他遠去的身影,內(nèi)心涌起波瀾……再次聽這雨聲,我聽出了這首樂曲的名子,叫做“美麗的心靈”。
        迎著風(fēng),頂著雨,撐著傘,瞪著車,眼里閃的是感動的淚花,心底埋得是深深的感激。由于風(fēng)勢過大,傘在風(fēng)雨中痛苦的掙扎著。一番考慮后,我毅然決定收起了傘,因為它已經(jīng)不僅僅是一把傘,在我心里,它更是他美麗的心靈的縮影,我不忍讓它再受一點兒傷害。
        似乎老天的心靈也被美麗了,風(fēng)小了,雨小了。風(fēng)雨吹落在我的臉上,是溫的,是柔的。原來風(fēng)雨的心靈也被美麗了。

      自然結(jié)尾

        思緒回到現(xiàn)實,細雨打在臉上,我的嘴角微微泛起�。ㄖ袊魑木W(wǎng))

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