“正說(shuō)反做”
“正說(shuō)反做”1
歡迎聯(lián)系今天，我和幾個(gè)小朋友一起玩“正說(shuō)反做”的游戲�！ �
我說(shuō)：“從前有一個(gè)王國(guó)叫猴子王國(guó)，它們的國(guó)王是一只調(diào)皮的小猴子。有一次，猴子國(guó)王下了一條命令，從今天開(kāi)始動(dòng)物王國(guó)所有的居民過(guò)馬路，都要聽(tīng)從“大猩猩”的指揮。并且，它說(shuō)左，你就要往右�！贝蠹壹娂娕e起手說(shuō)：“我來(lái)！我來(lái)！”
早晨八點(diǎn)，是上班時(shí)間，“大猩猩”來(lái)指揮了。一輛“小汽車(chē)”駛過(guò)馬路，“大猩猩”說(shuō)：“前進(jìn)”�！靶∑�(chē)”就前進(jìn)，似乎忘了猴子國(guó)王下了命令。這時(shí)，“小汽車(chē)”才想起來(lái)，他趕緊后退。坐在后面的“小動(dòng)物”被撞得東倒西歪。小松鼠說(shuō)：“我頭上撞了一個(gè)大包，快疼死我了。”小白兔說(shuō)：“我本來(lái)就怕坐車(chē)，現(xiàn)在，我快要吐了�！� “小汽車(chē)”說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了猴子國(guó)王下的命令，請(qǐng)你們?cè)徫��！薄 ?/P>
我們總結(jié)說(shuō)：“這個(gè)國(guó)王還是把“正說(shuō)反做”的命令解除了吧！”
“正說(shuō)反做”2
今天，活動(dòng)課我很開(kāi)心，因?yàn)槲覀冊(cè)谕嬗螒�。在玩游戲前，同學(xué)聲音很大，就像在菜市場(chǎng)里買(mǎi)菜。
游戲規(guī)則是：“起立”就坐下，“坐下”就起立，“舉左手”就舉右手，“舉右手”就舉左手，“舉雙手”就放下。
游戲開(kāi)始了，第一輪出錯(cuò)在“坐下”，林航屹、王藝霏，也包括我，我們都是屁股上面似乎有彈簧，全班哈哈大笑。有的'人笑得抬不起頭，有的幸災(zāi)樂(lè)禍，還有的趴在桌子上直笑。凳子似乎說(shuō)：“主人起來(lái)吧！”
別人笑我時(shí)，我很難過(guò)，內(nèi)心就像被蟲(chóng)子咬。
升級(jí)版開(kāi)始了，要求閉眼。“舉雙手”時(shí)，張栩豪迫不及待地舉起了雙手，手似乎說(shuō)：“大家你們快看我的手很漂亮。”全班同學(xué)都哄堂大笑，笑聲似乎掀破房頂。叫“起立”時(shí)，王鳴瑜像鋼鐵戰(zhàn)士一樣，屹立不動(dòng)。
附加賽有很多人錯(cuò)了。
終極賽pk很精彩。本來(lái)8人，最后只剩楊詩(shī)琦冠軍。
“正說(shuō)反做”3
情況分析：
大班的幼兒求知欲望強(qiáng)烈、設(shè)計(jì)此游戲可以豐富他們的反義詞詞匯量，做到從玩中學(xué)。
目標(biāo)：
1、訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力
2、豐富幼兒的詞匯量
準(zhǔn)備：大量的反義詞
過(guò)程：一、開(kāi)始部分
師：什么叫做“反義詞”？（幼兒討論回答）教師總結(jié)并提問(wèn)。（教師說(shuō)詞，幼兒說(shuō)出相應(yīng)的反義詞并作出相應(yīng)的動(dòng)作）
二、基本部分
1、師：剛剛小朋友們都說(shuō)的很好，今天老師要和小朋友們一起來(lái)玩?zhèn)�游戲，名字叫做《正說(shuō)反做》
2、師：叫做“正說(shuō)反做”？（介紹游戲的玩法和規(guī)則）
玩法：邀請(qǐng)5~6人一組進(jìn)行比賽，教師說(shuō)口令，幼兒作出相反的動(dòng)作，做錯(cuò)者退出此游戲。（10個(gè)詞一組）
規(guī)則：說(shuō)完口令后，幼兒沒(méi)有作出相反的動(dòng)作則為輸
三、結(jié)束部分
回家后，可以和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起玩一玩這個(gè)游戲
“正說(shuō)反做”4
情況分析：
大班的幼兒求知強(qiáng)烈、設(shè)計(jì)此游戲可以豐富他們的反義詞詞匯量，做到從玩中學(xué)。
目標(biāo)：
1、訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力。
2、豐富幼兒的詞匯量。
準(zhǔn)備：大量的反義詞。
過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
師：什么叫做“反義詞”？（幼兒討論回答）教師總結(jié)并提問(wèn)。（教師說(shuō)詞，幼兒說(shuō)出相應(yīng)的反義詞并作出相應(yīng)的動(dòng)作）
二、基本部分
師：剛剛小朋友們都說(shuō)的很好，今天老師要和小朋友們一起來(lái)玩?zhèn)�游戲，名字叫做《正說(shuō)反做》
師：叫做“正說(shuō)反做”？（介紹游戲的玩法和規(guī)則）
玩法：邀請(qǐng)5~6人一組進(jìn)行比賽，教師說(shuō)口令，幼兒作出相反的動(dòng)作，做錯(cuò)者退出此游戲。（10個(gè)詞一組）
規(guī)則：說(shuō)完口令后，幼兒沒(méi)有作出相反的動(dòng)作則為輸
三、結(jié)束部分
回家后，可以和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起玩一玩這個(gè)游戲。
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