我愛吃的食物
我愛吃的食物1
五彩繽紛的馬卡龍，圓圓的身體夾住香甜的鮮奶油，咬一口咔滋咔滋，酥酥的餅干搭配軟軟的內(nèi)餡，讓我快要飛上天。
甜甜的棉花糖就像把白白的云摘下，軟綿綿、甜蜜蜜，含入口中松松軟軟、輕輕柔柔、入口即化，馬上攻占我的口腔。
冰涼的冰淇淋，各種口味吸引我，水果口味最好吃，草莓、葡萄和芒果，吃進胃里冰涼滑順的口感，是下午茶最好的良伴。
五彩繽紛的馬卡龍、甜甜的棉花糖、冰涼的冰淇淋，每一樣都是我的最愛，馬卡龍、棉花糖、冰淇淋都讓我難以忘懷。
我愛吃的食物2
活動目標
1．知道米煮熟了，就是我們吃的飯。
2．愛惜糧食，不撒飯，不剩飯。
3．學說短句：“白白的、香香的大米飯�！�
活動準備
米、電飯煲、水、淘米籮。
1．出示米，讓孩子看看、摸摸、說說，感覺它的顏色、大小。
2．觀察煮飯的全過程，淘米、煮飯。
3．托兒聞一聞、嘗一嘗香噴噴的大米飯。學說短句：“白白的、香香的大米飯�！�
4．告訴托兒，米是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，小朋友要愛惜它，吃完自己的一份飯。
活動二：添畫“香噴噴的大米飯”
活動目標
1．學習在指定的范圍內(nèi)點畫。
2．一人手拿一支筆。
活動準備
1．人手一支油畫棒，畫好碗的作業(yè)紙人手一份。
2．一碗米飯。
活動過程
1．出示實物米飯，引導托兒說說“白白的、香香的大米飯”。
2．教師示范，并提出“在指定范圍內(nèi)點畫”的要求。
3．托兒繪畫，教師巡回指導。
活動三：兒歌“白米飯”
活動目標
1．了解米是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，不浪費一粒米。
2．能聲音響亮地用普通話念兒歌。
3．學習發(fā)準“種”(zhong)的音。
活動準備
1．一碗米。
2．農(nóng)民種糧的圖片。
活動過程
1．教師指圖向托兒介紹農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦。
2．教師念兒歌。
3．托兒跟著教師一起念兒歌，學習發(fā)準“種”（zhong)的音。
4．鼓勵托兒在家在園都要自己動手吃飯，不浪費一粒米。
活動四：玩米
活動目標
1．初步建立簡單的玩米規(guī)則：
(1)先掛牌，有牌子的小朋友才能去玩；
(2)玩時身體靠緊放米的大盆，手不要上舉。
2．使用不同容器玩具進行操作，發(fā)展小肌肉動作。
3．愛惜米，不浪費，米掉到地上會立刻撿起來。
活動準備
米，大盆，各種大小不同、形狀不同的容器，玩米掛牌。
活動過程
1．介紹玩米游戲，激發(fā)托兒興趣。
2．老師邊操作，邊介紹游戲規(guī)則。
3．托兒掛牌玩米，讓托兒在活動中感知玩米的規(guī)則。
4．在游戲中，鼓勵托兒嘗試用不同容器舀米，體驗玩米的快樂。
5．玩米結(jié)束后，要抖抖袖子，把地上的米撿起來。
附：兒歌：白米飯
白米飯，噴噴香，
農(nóng)民伯伯種的'糧。
小朋友們要愛惜，
浪費一粒不應當。
我愛吃的食物3
我愛吃蛋糕，我每次生日的時候，媽媽都會帶我去買新鮮美味的蛋糕，有的時候我還會帶去給活潑可愛的同學吃，使得大家吃得津津有味，在享用蛋糕的同時，我都講笑話，使同學們快樂無比，所以同學都說我是幽默高手。
我愛吃水果，有一次，我去一家有各式各樣水果的水果店購買水果。我最喜歡吃的水果是蘋果，它的香味真是令我沉醉在其中，也因此我每天都吃很多蘋果，使家人忿忿不平，最后家人看到的只是殘破不堪的蘋果皮而已。
我愛吃面包，有一回，我去五花八門的面包店買面包，里面有甜美無比的草?面包、甜甜圈，有蒜頭味的蔥蒜面包，而這也是我最喜愛吃的面包，雖然造形不怎么特別，但是，有時候在我睡意朦朧之中，都會夢到我正在盡情享用美味可口的面包。
我愛吃三明治，三明治里面有營養(yǎng)萬分的肉、青菜及蛋，這些都是我愛吃的東西，每當我想到這些美味的食品，都會不禁流下口水。有時候我看到早餐店里的東西，真是使我眼花撩亂，但是能享用這些東西真是我的幸福，可是拿到了錢一定要救濟窮人，不要占為己有，更不要揮金如土的花費大筆金錢。
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