我的課余生活
我的課余生活1
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)看書，有時(shí)約好朋友出來玩游戲，有時(shí)在家看電視……其中我最喜歡看書了。
有一次放學(xué)回家后，媽媽說：“若若，給你一個(gè)驚喜！”一看，原來是兩本書，我高興得跳了起來，一本是《綠野仙蹤》，另一本是《楓林柳聲》。在這兩本書中，我最喜歡看《綠野仙蹤》了，因?yàn)檫@本書里寫的是一個(gè)叫多蘿西的小女孩被龍卷風(fēng)帶到了一個(gè)陌生的地方，她在那里勇氣十足地探索著，一關(guān)一關(guān)地過關(guān)，最后終于回了家的故事。我非常喜歡多蘿西，因?yàn)樗屏�、勇敢。我們要向多蘿西學(xué)習(xí)。
三年級(jí):泰和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 劉若帆
我的課余生活2
我高高興興的來到作文班，而老師叫我們寫的這篇作文，我居然淚流滿面：我最愛的五個(gè)人。
老師叫我們拿出紙，寫上：我最愛的五個(gè)人的名字，我十分開心，于是，我寫上了：爸爸、媽媽、奶奶、外婆、外公，在那高興的一瞬間，一個(gè)響亮的聲音向我耳邊撲來：請(qǐng)?jiān)谶@五個(gè)人中劃去一個(gè)，把我最愛的五個(gè)人寫出來難，劃去一個(gè)人更難！我原先的高興變成了痛苦，拿起的筆在我的手中猶豫不決，怎么辦？怎么辦？我該劃去哪個(gè)？想了半天，我劃去了外公，仿佛外公對(duì)我的所有愛，對(duì)我所有的呵護(hù)，全部消失了！但是，外公現(xiàn)在在莆田，離我比較遠(yuǎn)，所以我劃掉了外公。剛剛劃去一個(gè)心理撲通撲通的跳著，又一個(gè)刺耳的聲音向我撲來，請(qǐng)你再劃去一個(gè)，這時(shí)，眼淚已經(jīng)從我眼中一滴滴。
這小小的筆現(xiàn)在在我手中已是千斤重，我的筆不停的從外婆轉(zhuǎn)到了奶奶，奶奶又轉(zhuǎn)到了外婆，我真的不知道要?jiǎng)澞膫�(gè)，我閉著眼睛，忍痛割愛的劃去了奶奶，那一幅幅畫面，突然從我腦海里重現(xiàn)，小時(shí)候，奶奶帶我出去玩，嘻嘻哈哈，可到了長大了，奶奶卻天天罵我，但我心里確實(shí)明白，俗話說的好：打是親罵是愛嘛，可是吳老師實(shí)在殘忍，我無話可說了，只好劃去。
剛想好劃去哪個(gè)，像閃電般大聲的聲音又說道：請(qǐng)你再劃去一個(gè)，我心想：這殘忍的吳老師，你知道親情有多重嗎？這世界上最重要的就是親情，失去了親情，你什么都沒有了。我深深地知道，這是一場游戲，但這場游戲太痛苦了，我仿佛從天堂跌到了地獄，我頭上冒出了汗，急忙的說：我該劃去哪個(gè)？哪個(gè)？哪個(gè)？心如一把刀刺進(jìn)了我的胸膛，我居然劃去了外婆，我的面前仿佛有一臺(tái)電視機(jī)，重復(fù)著我每次與外婆見面的情景，記得每次我上完英語課去外婆家，外婆都把我看成小孩子一樣，照顧著，臨走時(shí)，外婆還叫我?guī)c(diǎn)水果去，還塞給了我20元，可我心里知道：媽媽跟我說過，外婆沒什么錢，而我每次都把20元還給了她，連忙說：不要不要，我有錢。我難得來到外婆家，外婆每次都對(duì)我戀戀不舍，外婆年紀(jì)大了，很多病，所以我有時(shí)還得多點(diǎn)時(shí)間留下來陪陪外婆，我被外婆感動(dòng)了。如果我寫的不是爸爸媽媽，那我絕對(duì)留下的是外婆，之所以我劃去外婆，是因?yàn)槭鞘Ｏ铝税职謰寢屃�，他們哺育我成長，我怎么可能劃去他們？沒辦法啊，外婆，我對(duì)不起你。
剛剛劃去了我最最最親愛的外婆，老師那暴風(fēng)雨般的聲音再次向我襲來，請(qǐng)你再劃去一個(gè)，這……這……怎么劃？我無奈的劃去了媽媽，媽媽和爸爸比起來，媽媽比較會(huì)罵我，比較啰嗦，我心好痛，我居然把媽媽給劃了。
老師最最最最最鳴亮的聲音刺進(jìn)了我心里：把最后一個(gè)劃掉！我仿佛失去了所有，世界變成了漆黑的一片，沒有天空，什么都沒有了，只有黑暗，我本是天堂生活的天使，現(xiàn)在，已經(jīng)變成了惡魔，我不敢相信，現(xiàn)在的我失去了所有，我一氣之下，把紙撕了，我心痛死了。
這小小的游戲，卻測出了我對(duì)親人的親情是如何看待的，我的眼淚也不算白流，讓我知道了：親情是人世間最寶貴的東西！
我的課余生活3
我的課余生活像一座七彩橋，有很多很多，比如：旅行、游泳、看電視等等。但是，不瞞你說，這還是喜歡看書，我看過許多書，比如，神筆馬良、一千零一夜、笑貓日記、三國演義、意林少年版等等。其中，令我印象最深的是笑貓日記系列的保姆狗的陰謀，我從中明白了：不要嫉妒別人，更不要用各種手段去對(duì)付別人，最終陷害的是自己。書籍是人類的朋友，書籍永遠(yuǎn)讀不完，永遠(yuǎn)數(shù)不盡。
通過讀書，我知道了許多課本上所學(xué)不到的知識(shí)，讀書使我開闊了眼界，增長了知識(shí)，也豐富了我的課余生活。
我的課余生活4
我的課余生活豐富多彩，打羽毛球、剪紙、跳皮筋、跳繩……其中，我最喜歡的課余生活是繪畫。每當(dāng)我一有時(shí)間，就會(huì)拿著我心愛的畫筆開始畫畫，繪畫讓我的課余生活更加豐富多彩。
我從小就喜歡畫畫，不管是風(fēng)景畫、還是動(dòng)物畫，只要是看到的、想到的，我都想把它們畫出來。這不，我這個(gè)”小畫家“又該大顯身手了。在潔白的畫紙上，我用心地拿著五顏六色的畫筆在潔白的紙 上畫著漲紅了臉的蘋果，穿著黃色外套的梨，還有像紫瑪瑙一樣的葡萄……你瞧！它們都在金色的陽光下朝著你歡笑呢！接著，我又畫了一棵棵開滿枝頭、芬芳迷人的菊花，有紅的、黃的、紫的、雪白 的……姹紫嫣紅，美麗極了！我給這幅畫取了一個(gè)好聽的名字，叫《美麗的秋天》。
我還是畫小動(dòng)物的高手呢。每當(dāng)我空閑的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)圍在我身邊，嘰嘰喳喳地叫著，讓我給他們畫畫。我一張張地畫著，忙得不亦樂呼，一幅幅栩栩如生的動(dòng)物圖畫就這樣從我手中誕生了。給同 學(xué)們畫畫，讓我感到了無窮的快樂和無限的成就感。
繪畫讓我的課余生活充滿了無窮樂趣，讓我每天都感受到無比地喜悅。我愛繪畫，我要用我的畫筆畫出更加多彩的世界！
我的課余生活5
我的課余生活練小提琴
我的課余生活豐富多彩：下圍棋，拉小提琴，畫畫，打乒乓球……
最讓我愛恨交加的是拉小提琴。每天晚飯后，我多么想去江邊散步啊，或者在電腦前玩會(huì)兒游戲。可是我只能站立在樂譜前，用下巴夾著琴，左手按弦,右手推弓。我得先來回拉空弦十分鐘，再進(jìn)行手指練習(xí)。然后，開始瞪著五線譜上的“小蝌蚪”練曲子。沒多久，我左手酸，右手麻，下巴疼，真要命!一不留神，拉錯(cuò)了，又得重拉。媽媽呢，在旁邊一副怒氣沖沖的樣子。我有時(shí)會(huì)沖著她喊：“你說我錯(cuò)了？你會(huì)拉嗎？那你給我拉一遍示范下？”這時(shí)，媽媽的臉色更加難看了。
不過，小提琴也給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰Ｃ慨?dāng)悠揚(yáng)動(dòng)聽的`樂曲從我的手指底下流出時(shí)，外公外婆陶醉了，媽媽表揚(yáng)我時(shí)，我也特別自豪。在暑假里，經(jīng)過勤學(xué)苦練，我終于順利地通過了考級(jí)。
學(xué)小提琴需要開動(dòng)腦筋，更需要堅(jiān)持，學(xué)習(xí)也是如此!
我的課余生活6
我的課余生活
我們班上的同學(xué)都喜歡玩跳跳球，可是我們把班上只有兩個(gè)跳跳球，每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們都爭先恐后的去拿跳跳球，因此，我每次都拿不到，只有在旁邊觀看。
后來，楊老師想了個(gè)辦法，規(guī)定每天只有值日生才能玩，我就盼望著我值日的這一天，星期一是輪到我值日了，我終于拿到跳跳球了，我又高興又緊張，高興的是我今天能玩跳跳球了，緊張的是我怕我會(huì)摔跤。不過，我還是鼓起勇氣，扶著柱子站到跳跳球上，沒想到，我剛站上去就摔下來了，但是，我不怕，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我終于可以站在上面了，我著急的想跳起來，可是怎么也跳不起來，我只能慢慢挪。
讓我最有收獲的是開家長會(huì)的那天晚上，因?yàn)榧依餂]人，奶奶就帶我去了學(xué)校，我覺得這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，我就拿起跳跳球，足足練習(xí)了兩個(gè)小時(shí)，我不停的跳，我雖然不能像同學(xué)跳的那么高那么遠(yuǎn)，但是我可以左邊跳一下右邊跳一下，歪歪倒倒的，樣子就像一個(gè)不倒翁，好玩極了！
就這樣，我的球技一天一天在進(jìn)步，我現(xiàn)在不僅能獨(dú)立跳，而且還能邊跳繩邊跳跳跳球，你說，我是不是也玩出了點(diǎn)小名堂呢？
【寫作指導(dǎo)：作文應(yīng)多寫真實(shí)的感情】
有些同學(xué)常叫作文難，對(duì)著作文題目感到無從下筆，想了半天，也寫不出幾行字。于是，心生一計(jì)，把“作文選”中看來的寫一篇給老師，或者自己瞎編一篇給老師。如有一次，學(xué)生寫一篇《我的同桌》。他提起筆很快寫好了。作文中說，他的同桌平時(shí)與他關(guān)系很好，但考時(shí)他考不出來，要求同桌幫忙，同桌怎么也不理睬他�？己�，他恨同桌，同桌卻耐心地批評(píng)教育他。我說這同桌的故事是假的，他承認(rèn)是作文選中看來的。我叫他寫出他真實(shí)的同桌，他說照實(shí)寫，寫不來。
這種照抄照搬、胡編亂造的“作文”，對(duì)提高自己的作文能力是絲毫沒有幫助的。相反，還會(huì)鬧出笑話來。如最近我讀到一本新出版的作文選。其中有一篇《冬天的早晨》，作者是平陽的小學(xué)生。該文說冬天“大榕樹，光禿禿的樹枝，立著一動(dòng)不動(dòng)�！�，“上街買菜的老人，戴著大皮帽子，眉毛胡子也都變成白的了�！遍艠涫莵啛釒У拈L綠喬木，我們溫州地區(qū)河埠頭栽有很多大榕樹，大家都看到榕樹冬天是不落葉的，榕樹怎么會(huì)“光禿禿”呢？我們溫州很暖和，冬天很少下雪，有下雪也不大，下的時(shí)間也很短，哪有路上老人“眉毛胡子也都變成白的了”呢？“眉毛胡子變白”只有極寒冷的北方才能出現(xiàn)。這樣的作文，我們一看，就覺得不真實(shí)。不真實(shí)就不可能成為好作文。
這些同學(xué)為什么會(huì)寫不真實(shí)的作文呢？一是他們既怕作文又不重視作文，所以會(huì)來個(gè)隨便抄編來應(yīng)付；二是他們平時(shí)沒有留心觀察周圍事物的習(xí)慣，腦袋里沒有“積蓄”很多作文的材料，因此到寫作文時(shí)，什么事也想不起來，就無法寫了。
我想，要想糾正這抄作文選、瞎編作文的毛病，第一，要改變自己的想法，不要以為作文是可以胡編亂造的，一定要求自己去寫真實(shí)的；第二，要培養(yǎng)自己留心觀察周圍事物的習(xí)慣，最好能夠記日記，把每天看到的真實(shí)有趣的人與事，甚至聽到生動(dòng)的話，都記到日記里。若有這樣的決心與努力，作文作假的毛病就一定能克服。
同學(xué)們雖然還是小學(xué)生，但生活也是豐富多彩的。在我們的學(xué)校里、家庭中、社會(huì)上時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生著新鮮的事兒，如果我們是個(gè)有心人的話，新鮮事兒寫進(jìn)作文，你的作文就一定能生動(dòng)活潑，真切動(dòng)人，就決不會(huì)有瞎編亂造的感覺了。我們提倡記真事、寫真話，抒真情、表真意，決不能去搞“假、冒、騙”！
我的課余生活7
我的課余生活很有趣，也很多姿多彩，不過，請(qǐng)你猜一猜，我最喜歡的課余生活是什么？告訴你吧，我最喜歡的課余生活就是玩“老鷹捉小雞”的游戲。
使我記憶猶新的那一次，有一天大課間休息鐘聲一響，我和幾個(gè)小伙伴就迫不及待地沖出教室，來到操場上興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。抽簽結(jié)果：小欣扮演老鷹，小源扮演母雞，其他同學(xué)扮演小雞。
游戲開始了，“老鷹”瞪著血紅的眼睛，緊緊地盯著“雞群”，嘴里怪叫著，好像幾天沒吃東西，正準(zhǔn)備大吃特吃一頓呢！“母雞”也不甘示弱，十分警覺，左攔右擋，想方設(shè)法護(hù)著小雞，唯恐自己的孩子遭殃。小雞乖乖地躲在母雞身后，隨著媽媽東躲西藏。他們有的低著頭，顯得驚惶失措；有的尖叫著，真叫人心驚肉跳。
老鷹見此情景，更加猖狂了，拍打著翅膀，做出一個(gè)個(gè)恐怖的動(dòng)作。不用說，“他”還真是狡猾，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，可都被機(jī)靈的母雞擋住了去路。突然，老鷹后退了幾步，又向母雞猛撲過去。母雞嚇了一跳，連連后撤了幾步，一不留神，腳底打滑，摔了個(gè)四腳朝天，一只只緊跟在它身后的小雞失去了保護(hù)，一下子落入了老鷹的魔掌，成了老鷹的美餐。
你看，我的課余生活是多么的有趣呀！課余生活給我的學(xué)習(xí)和生活帶來了無限樂趣。
我的課余生活8
你的課余生活會(huì)孤孤單單、寂寞無聊嗎？對(duì)我來說，我的課余生活一點(diǎn)都不寂寞。因?yàn)槲矣袃蓚�(gè)好伙伴——“藍(lán)莓”和“綠葉”。它們是兩只可愛的鸚鵡，到我們家已經(jīng)有大半年了，有了它們我的課余生活再也不會(huì)無聊了。
早上起床，我第一件事就是去看我的小伙伴們。外婆給我梳頭的時(shí)候，我就把“藍(lán)莓”和“綠葉”的鳥籠放在我面前，一直和它們說我昨晚做的夢(mèng)�？墒沁@二位一點(diǎn)也不領(lǐng)情，“藍(lán)莓”嘰嘰叫，“綠葉”只管無精打采地縮著脖子。我想它們一定是餓了，趕緊往它們的食槽里倒些金黃的小米。說時(shí)遲，那時(shí)快，我的手還沒伸進(jìn)籠子，兩只小鸚鵡就“篤篤篤”地吃起來，就像敲起了小鼓。“藍(lán)莓”比較霸道，它吃得又快又多，還不時(shí)停下來，扭頭狠狠地琢“綠葉”幾口。可憐的“綠葉”只好讓到一邊。這個(gè)時(shí)候我都會(huì)狠狠地批評(píng)“藍(lán)莓”：“不許欺負(fù)‘綠葉’，小米多的是，搶什么！”可“藍(lán)莓”根本無視我，只顧埋頭苦啄。等我整理好東西準(zhǔn)備上學(xué)，鳥兒們已經(jīng)吃飽喝足，歡快地唱起歌來。再多的依依不舍也抵不住媽媽一個(gè)勁地催“快點(diǎn)，快點(diǎn)”再見了，“藍(lán)莓”和“綠葉”，我要去上學(xué)了！
放學(xué)回家，門一開，就聽見鸚鵡們嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎我回家。我急忙奔到鳥籠前和它們打招呼。你看看這兩個(gè)臭美的小家伙，站在籠子中間的竿子上，多么仔細(xì)地梳理著自己的羽毛。“綠葉”梳妝完畢，總是上下跳動(dòng)，估計(jì)是在做舞蹈吧！“藍(lán)莓”還是一如既往地賣弄它那清脆的喉嚨，好像它就是個(gè)杰出的歌唱家。這對(duì)我來說，是最大的享受了！
不過，這份享受可不容易獲得。你要堅(jiān)持每天給它們喂食、洗澡，還要收拾他們的“臭臭”，但是看到它們快樂的樣子，這也算是甜蜜的負(fù)擔(dān)吧！
我的課余生活9
我的課余生活有許多，如放風(fēng)箏、打羽毛球、踢足球……我最喜歡的課余生活是足球和羽毛球。
有一次，我和小伙伴們踢球，我方的守門員一腳就把球踢到了中場，大家立馬爭先恐后地跑過去都擠在一團(tuán)了，搶到球后，我?guī)е騺淼搅藢?duì)方的球門前，我使勁一踢，球進(jìn)了對(duì)方的球門，我高興的叫著：“進(jìn)球啦，進(jìn)球啦！”我們得一分，大家為我而歡呼！
第二場，對(duì)方一個(gè)飛球就踢進(jìn)了我們的球門。啊，直接就讓他們得了一分，真慘！
最后，我們以8比7的成績贏得了最后的勝利！
除了和小朋友踢足球，我還常常和爸爸在小區(qū)打羽毛球。有時(shí)我贏，有時(shí)爸爸贏。一次，我和爸爸打羽毛球，由爸爸發(fā)球，他打了一個(gè)高遠(yuǎn)球，我趕緊后退了幾步，把球接了過去，幾個(gè)來回后，球落在了爸爸那邊，我贏了！每次打球，小區(qū)里都充滿了我和爸爸的歡笑聲。
你說，我的課余生活是不是很豐富呢？它們不僅鍛煉了身體，還給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
我的課余生活10
“扣球，旋球，劈殺？”“好球!”
啊!終于贏了，我累得滿頭大汗，打乒乓球可以鍛煉人的體質(zhì)和反應(yīng)能力，可以讓人活躍起來，打乒乓球還常常鬧出笑話呢!
這是我第一次和同學(xué)打乒乓球，我很久沒摸球拍了，還真有點(diǎn)緊張。我慢慢地把球拋向空中，來了一個(gè)回旋球，他也不是等閑之輩，打了一個(gè)頂球，球立刻飛向高空，我的心提了起來，熱血在沸騰。我跑向左邊，迅速跳起，緊握球拍，用力往下一扣，彈指之間，只見脆耳的一聲“啪”響，接著是一片肅靜。突然，爆發(fā)出一陣激烈的鼓掌聲。哇，太棒了!我一蹦三尺高。他不服，又向我挑戰(zhàn)。這回，他來了一個(gè)超低球，我球拍輕輕地一旋，球回了過去，他果斷地劈殺，我一個(gè)回扳，結(jié)果因?yàn)榇掖儆昧μ罅耍蝻w向天花板，又飛了下來，正好落在那頭球桌上，他來了一個(gè)扣球，我還在捧腹大笑，應(yīng)付性的來了一個(gè)劈殺。誰知把球拍揮了出去，而球呢，還在原地有節(jié)奏地跳著，好像一邊跳一邊笑我呢!我再也支持不住自己了，倒在地上，一只手敲打著地板，另一只手捂住肚子，笑個(gè)不停，看來我的笑神經(jīng)又發(fā)作了。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，我還喜歡拉二胡。它的好處卻和打乒乓球相反，讓人平心靜氣，心思沉浸其中忘乎所以。有一次晚飯前，媽媽讓我拉一會(huì)兒二胡就好開飯了。哪知我拉得太投入，進(jìn)入忘我的境地，猶如在夜深人靜的月光下，我正在波光粼粼的湖面上，緩慢又抒情地拉著二胡，結(jié)果還是肚子提醒了我，該吃飯了。
我喜歡乒乓球是因?yàn)樗屛疑钪卸嗔艘稽c(diǎn)開心與快樂;我喜歡二胡是因?yàn)樗屛疑钪猩倭诵┘痹旰团瓪��！昂们颉钡膮群奥暫褪婢彽亩M繞在我的課余生活……
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