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      家長會

      時間:2018-02-11 09:23:05 三年級作文 我要投稿

      家長會

      家長會1

      今天,放學時,我們像一只要飛出籠的小鳥一般,活蹦亂跳。

      家長會

      可是,我們快要走時,猶如飛過來的王老師說了一個令人垂頭喪氣的事情,星期三下午七點要開家長會。什么!要開家長會?此時此刻的同學們表情各異,有的滿不在乎,有的坐立不安,還有的呆若木雞。而我,雖然語文還可以,不過有一次,我考的不好,也有點心神不定啊。

      很快,星期三到了,同學們大部分都忐忑不安,只有一小部分同學在悠閑的等著。時間過的可真是慢。

      好不容易,終于,我們放學了;氐郊依铮瑡寢尷湫χf:“哼哼,要是在學校表現(xiàn)的不好,你等著吧!”

      媽媽走以后我漫無目的的等待著,慢慢的,一分鐘,三分鐘,十分鐘,變成了一小時,三小時,終于一陣開門聲響了起來,是媽媽回來了嗎?果然是媽媽回來了,我急忙問媽媽:“我在學校里表現(xiàn)的怎麼樣?”媽媽說:“就是舉手不多,其他還可以。表現(xiàn)的還算不錯!甭犕,我長長的舒了一口氣。

      我想:“下個學期,我要好好努力,讓父母、老師都能表揚我!”

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      家長會2

        星期五,在我們班的教室里舉行了一堂別開生面的班隊課,除了全體同學和丁老師,還有我們班同學的各位媽媽來參加。主要是討論有關(guān)嘮叨的話題。我的媽媽還特意從安徽趕來參加我們的班隊課。

        我們先為各位媽媽們獻上了我們新的廣播操表演《夢想的舞臺》,然后丁老師放了有關(guān)鳥媽媽哺育小鳥的幻燈片,讓我們說說感想。從圖片中可以看出鳥媽媽很愛她們的孩子,千辛萬苦地為孩子們奔波找食物,自己舍不得吃,喂養(yǎng)孩子們。我看了以后很感動。

        接下來是小品表演時間,我們班分四組分別表演了有關(guān)我們平時在家時媽媽嘮叨的場景。雖然我的媽媽平時不太愛嘮叨,但也可以讓媽媽知道:我已經(jīng)長大了,沒有必要嘮叨了,可以放手讓我自由成長了。我心里有點沾沾自喜。這時丁老師把周一上交的媽媽給我們留下來的信發(fā)了下來。媽媽們聲情并茂地朗讀了各自寫給孩子的信,字里行間都是濃濃的愛。什么嘮叨,明明就是愛的叮嚀,就是母親對自己的孩子的關(guān)愛。我聽了各位媽媽的發(fā)言,剛才的沾沾自喜一掃而光,取而代之的是深深的愧疚:每個孩子的長大都離不開親人的愛和無微不至的關(guān)懷,可是有的時候,我卻把這份愛當成了嘮叨,感到不耐煩。是的,我是長大了,有了自己的思想,但應(yīng)該思考的是:她為什么這么做?如果我是她,我會怎么做?怎么想?如果我能學會換位為爸爸媽媽想想就不會有抵觸情緒了。

        家長會結(jié)束后,我們?nèi)ド象w育課了,留媽媽在教室里和老師交流。上體育課時我想了很多。下課了,我第一時間跑到教室里,拉著媽媽的手,告訴媽媽:媽媽,您辛苦了!我愛您!

        這真是一堂有意義的班隊課。我以后不會讓爸爸媽媽失望,做個對社會有貢獻的人。

      家長會3

        今天家長會后,媽媽開門之后對我說的第一句就是“妞,你可是不行啊”那時我正在寫作業(yè),聽到媽媽這句話之后,我能感受到這次讓她失望了,沒有得到一張獎狀,英語,數(shù)學考的不行,語文這次也不是太好。

        我停下了筆,心里很愧疚,一聲不吭,媽媽對我又說了很多,說以后他要和我一起學習,幫我抄錯題,讓我重新做,以后不能再馬虎了,只是小學最重要的一年,以前怎么樣都沒關(guān)系,但這我們一定不能像以前那樣對我不管不顧了。

        我也支持媽媽的做法,只要可以把提成績提上去,怎么做我都愿意,反思卷子的東西我也寫了,我也知道這關(guān)鍵的一年以后的路還是要我走,媽媽以前經(jīng)常對我說“學習不是為爸爸媽媽學的,也不是為了是學的,更不是為別人學的是為自己學的。你學到的知識,別人一點也搶不走,你沒有學到的知識要努力抓住他不要讓他被別人搶走!

        是啊,媽媽說的一點兒也不錯。爸媽還希望我的未來是我選學校,而不是學校選我,我一定會努力!

        以后的以后我一定要好好學習,在這童年的最后一年,達到自己的滿意,讓自己開心,讓爸媽開心,讓老師開心。

      家長會4

        這,注定是個與眾不同的周六。

        因為昨天下午老師說開家長會,并且前十名的同學和進步最快的十名同學也要去,而我恰好是第十名,也必須得去。

        但是我并不多么想去,因為前兩次考試,我一直是班里的第一名,而這一次我卻到了第十名,我感覺很羞愧。同學們都安慰我說沒有人能夠每次都考第一名,總會有一次沒有考好的時候,只要下次努力再考回第一名就可以了。老師說的話我無法反駁只能乖乖的去了。

        老師要求早上8點到,我八點才開始從家里走,本來以為要遲到的,結(jié)果我竟然是第三個到的教室。我緊接著就和老師同學們一起打掃衛(wèi)生,便等待著家長們的到來。

        上一次家長會的時候,媽媽遲到了。這一次媽媽來的不算晚,我把他領(lǐng)到座位上,然后就和同學們一起坐到了前面。終于人都到齊了,老師站在了講臺上,說:“家長們,我們的家長會現(xiàn)在正式開始!

        老師把班級精英和一飛沖天榜有哪些人,和家長們說了。也就是我們班的前十名和進步最快的十名同學。家長們紛紛為我們鼓掌。

        最后老師又說了一點差生的問題,然后家長會就圓滿結(jié)束了。

        由于我是騎自行車來的,而媽媽是開車來的,所以我和同學們?nèi)ネ谱孕熊,而媽媽則去開車。

        雖然這次我沒有考好,但是我堅信我只要在期末考試的時候努力,我一定會考好的,一定讓媽媽能夠因我而自豪!

      家長會5

        尊敬的各位家長

        下午好!

        首先,我很榮幸能在此發(fā)言,同時感謝各位家長在百忙之中抽出時間參加本次家長會。

        緊張的半期考試已經(jīng)結(jié)束,十一班取得了數(shù)學,英語,物理年級第一的好成績,這離不開同學們的努力,離不開老師的循循善誘,也離不開家長對的本校教育工作的理解和支持。

        如果說學習是攀登一座陡峭的山,那么初二就是甚為重要的爬坡階段,踩穩(wěn)了,離山頂更進一步,摔下去了,即是萬丈深淵。同學們這半學期的學習情況,通過幾張薄薄的考卷反映了出來,其中存在著很多問題。例如我,出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象,數(shù)學很糟糕。而數(shù)學是培養(yǎng)人邏輯思維的科學,不,更確切的說,是一門可以和物理、化學編織成奇幻巨網(wǎng)的藝術(shù)。十一班沒有笨孩子,基礎(chǔ)的知識大家一點就通,關(guān)鍵在于通過練題,見題型,找出自己的問題并解決,了解數(shù)學的解題思路,變幻中守恒的奧秘。我,一個字,懶。種種教訓(xùn)后,我也想通了,偏科下去,長久以往,必將自食惡果。家長作為同學們的第一任老師,應(yīng)關(guān)注同學們是否出現(xiàn)偏科,有則矯正,無則加勉。

        我是個懶孩子,真正比較起來,我學習的時間一定不比其他同學多,但我有著很多同學達不到的效率。生物,地理,歷史,政治,語文皆被我歸類為文科。太多概念性的東西死記硬背課不行,會混亂。其實細細想來,我們所學皆是圍繞著地球這個不停轉(zhuǎn)動的星體,所有學科都可以互相連接,連成一個圈,進行轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。物種的起源是生物,森林古猿的進化開始了歷史,進化到一定階段文明出現(xiàn),才有了政治的影子,所有的這些生命活動,出現(xiàn)于廣袤的山川海陸,不少記敘這些的文章也出現(xiàn)在語文書上。上課一定要認真聽講,課上一分鐘,勝過課下10分鐘。高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。所以,還需要大量的閱讀,作為思想的啟蒙?偨Y(jié)起來八個字,理解記憶,閱讀思考。

        英語很特殊,是世界上使用范圍最廣的語言,作為一門語法,它需要多讀多背,練出語感。同學們在家要認真背,這樣聽寫背誦過關(guān)了就會節(jié)省出一大把罰抄單詞背課文的時間。這需要家長的有力監(jiān)督督促執(zhí)行。

        最好的學習方法是自己總結(jié)出來的,別人的方法不一定適用于自己,要斟酌自己的實際情況。

        文武之道,一張一弛,有壓力才有動力,但如果繃得太緊,理智那根弦會有繃斷的危險。學習需要一顆清醒的大腦,應(yīng)給予適當?shù)姆潘。但作為學生的義務(wù)與責任,我們必須清楚。值得慶幸的是,我的家人給我的壓力并不大且常伴有鼓勵和鞭策,還有一點,他們說,無條件支持我將來決定的路。

        希望家長多與孩子交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難和問題,要給我們自信心,進步了,適當表揚。如果我們退步了,請不要一味的批評,請幫助我們找到失敗的原因,幫助我們從陰影中走出來。

        希望同學們共同進步,創(chuàng)造班級的輝煌,創(chuàng)造自己人生的輝煌。

        謝謝大家。

      家長會6

        半期考試結(jié)束了,為了向家長匯報孩子在學校的學習情況,同時了解家長是怎樣“幫助”孩子的,在本周星期五下午三點半,學校要開家長會。

        下午兩點,我來到學校,一看學校的操場上已經(jīng)有許多家長了,我想,他們應(yīng)該都是等開家長會的吧。我連忙走過去,看我母親來沒有,結(jié)果沒有看到,我想母親為什么還沒有來呢?她可能要到了時間才來吧!于是我就回教室上課了。上完第一節(jié)課,同學們有的要等著家長會開完和家長一起回家,有的直接就回家了。我在教室外焦急的左等右看,都沒有看到母親的身影。我又學校門口的門衛(wèi)處打了好幾個電話給母親,想叫母親趕快來,可母親的手機關(guān)機了。我垂頭喪氣的到教室外往教室里看,心想:“母親在不在這里?如果母親還沒有來,我可要回家做作業(yè)了,免得在學校里浪費時間。”當我仔細的`向里面搜尋時,才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)在教室里坐著了。這時我別提有多高興了,簡直就像小白兔吃到了鮮美的青草一樣快樂。

        過了好久,家長會結(jié)束了,母親出來了,我連忙去幫母親拿東西。不料卻由于不小心,在斜坡上摔了一跤,把膝蓋和腰都摔傷了,只好讓母親扶著慢慢回家。

        后來,傷口好了,但我會緊緊的記住這次家長會,再也不犯粗心大意的毛病了。

      家長會7

        今天下午要開家長會。我聽了,像付了神圣的使命一樣,小心翼翼的回到了家,把這神圣的消息告訴了母親。母親聽了,笑瞇瞇的說:“我去開家長會!

        時間過得可真快,一會兒就到家長會的時候了。我們在外面玩,家長再里面開會。我的心怎么也平靜不下來,這次可是要發(fā)試卷呀!上次粗心大意沒考好,再加上這幾天的一言不發(fā),一定……唉!

        我左盼右盼終于盼到家長會結(jié)束,母親的臉色仿佛更加沉重了。到了家,她做飯,我寫作業(yè)。可我的心像揣了一只小兔子似的,怎么也平靜不下來。

        我左思右想,越想越煩,腦子里像有一團亂麻。面前擺著一堆作業(yè),打開書,想借看書來消除內(nèi)心的煩惱,可怎么也看不進去;想去看一會電視,可滿腦子裝滿了驚慌與恐懼;出去散散心吧,可雙腿像裝滿了鉛,抬不起來……

        吱的一聲,書房的門開了,母親走了進來,我剛想抬起頭,又被母親那嚴厲的目光刺了回去。母親走到我身旁,用手撫摩著我的頭,語重心長的說:“孩子,這次母親不說你,但有點粗心,下次要改。”作文

        聽了母親的話,心想:母親相信我,下次一定會考好!

      家長會8

        今天要開家長會了,我既開心又擔心,開心的是開家長會,爸爸肯定會來,他已經(jīng)好久沒回來了,要不是有要緊事,他是不會來的;擔心的是爸爸會不會因為那邊有生意而不來了。

        因為要開家長會,我今天有了多種不同的心情。但不管怎能樣,每種心情并沒有阻擋我上其他課的快樂。

        時間過得真快啊,下午第三節(jié)課的鈴聲響了,我們根據(jù)老師的安排,排著隊伍去多媒體教室看電影。不知是電影不好看,還是為什么?從走進多媒體教室的開始,我就只顧著和歡歡他們說話和想著老師會跟我們的家長說些什么。

        時間艱澀地流動著,終于電影播完了,我們都走出教室,沖向自己的教室。家長會也正好開好了。我看見爸爸正和蔡老師談著,蔡老師是教我們科學和數(shù)學的,期中考試我的科學只考了那么點分數(shù),要是被爸爸知道了……我沒有往下想,一個箭步走上去打斷了他們的話。一句“爸爸”,爸爸的視線轉(zhuǎn)移到了我身上。接著他們就不聊了。我與爸爸一同回家。路上我急著問爸爸:“爸爸今天教師跟你們說什么啦?”爸爸哈哈一笑說:“這是我們家校之間的溝通,你呀,好好讀你的書吧。”沒看到爸爸有什么不高興的表示,我放心了。再說家長會已經(jīng)結(jié)束了,我現(xiàn)在還要追問,是不是“膝蓋骨釘馬釘——-離題太遠了”

        哈哈!已經(jīng)快五點了,還是回家吃飯去吧。有開心,有害怕,有快樂,有緊張,這就是家長會帶給的多種滋味。

      家長會9

        我們學校每年都會舉行一次家長會。其中,最讓我難忘的是那一次家長會了。

        我四年級時,我們學校舉行了一次隆重的家長會,在中間,唐老師穿插了一個小游戲,可有趣了!

        是什么游戲這么有趣呢?原來是孩子和家長這么長時間沒在一起了,因為我們大多是住在學校的,唐老師說考考我們配合的默契情況。游戲開始了,同學們爭先恐后地舉起了小手。唐老師先點了xx母女倆,xx做動作,她媽媽猜詞。老師讓xx看了一張紙片,上面寫著“冷”字,xx看完后,迅速把手交叉在胸前,在瑟瑟發(fā)抖著。臺下的同學們都小聲地說著悄悄話,有的是說害怕,有的說是冷。xx的媽媽胸有成竹地說:“冷!”同學們悄悄地議論著:有的說錯了,有的說對了。老師微笑著亮出了紙片,果然是“冷!”xx樂得一蹦三尺高。老師獎了她一包“美好時光”海苔。見雨露有了獎勵,同學們都興致勃勃地參加這項有趣又富有挑戰(zhàn)性的游戲。教室里的笑聲此起彼伏。

        游戲在輕松有序地進行著,我舉了好幾次手,老師終于點到我和媽媽了。我既緊張又興奮,老師讓我看紙片是“汽車”。我便做了個轉(zhuǎn)方向盤的姿勢,媽媽以為是開車,我搖了搖頭,又繼續(xù)擺弄,搞了半天媽媽才猜出是“汽車”,老師獎了我一包QQ糖。

        游戲結(jié)束了。我和同學們高高興興地走出了教室,家長們還繼續(xù)和老師交流著,交流著……

      家長會10

        xx月xx日,我們舉行了一場非常特別的家長會,可真是讓我難忘!

        大家都知道,傳統(tǒng)的家長會,都是語數(shù)英科任老師向家長們說一些同學們在校情況及作業(yè)情況?涩F(xiàn)在不一樣了,這個家長會就是我們的舞臺,我們把自己精心制作的幻燈片展示給家長們看。讓家長們看到我們的風采,明白我們在“E”家園里是多么的好!

        外面下著傾盆大雨,吹來一陣陣刺骨的涼風。在這個寒冷的天氣里,我的心卻是火辣辣的。主持人個個精神氣十足的走上講臺,宣布家長會開始了。我們相繼看了“E”家園理各個部門,各個學科的匯報總結(jié)幻燈片。我在看的時候,一個勁地鼓掌,他們制作的幻燈片非常精美,真不知花去了多少時間,付出了多少心血,才能在家長面前呈現(xiàn)出這么好的作品。

        過了好一會兒終于迎來了星期一至星期五的管家匯報。我的心情是既高興又擔心。我高興的是我可以在家長會上一展我們的風采?伞墒俏矣謸奈易龅牟缓茫议L們看來不太滿意,把我們星期二的管家團隊丟臉了。

        現(xiàn)在星期一管家的劉xx在匯報。我繃緊了臉,雙眼直直的看著他們的團隊的匯報,他們說的很全面,有對同學們的表揚鼓勵及希望。家長們熱情的鼓掌。真是讓我有了更大的壓力!

        都快緊張死了。

        很快!很快,!到我們啦,我連忙威風帶領(lǐng)著我的團隊走上講臺。彬彬有禮地向家長們、同學們問了個好,看似沒什么大不了,其實我的心早就蹦到嗓子眼哪里去了!我拖動著鼠標,打開了我自己的幻燈片,可能是因為緊張的原因,我的語速非?。我還不時抬起頭看看家長們的表情。我真的擔心,里仿佛有無數(shù)只小兔在跳。過了好一會,一張又一張,終于放完了。我們團隊深深鞠了個躬,以表示謝謝大家的觀賞。我慢慢走下臺,我松了一口氣,這提著的心終于放下來了。乖乖坐在那里等待下一個節(jié)目。

        下一個節(jié)目是張xx、姜xx來朗誦她們的佳作,我在下面默默為她們加油。在班級里念給同學聽還沒什么大不了,可是還要當著家長的面讀出自己的作文。一定會有太多的緊張。我希望她們看到我這么賣力的鼓掌,可以放松一點。

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