場面描寫作文200字（精選41篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的場面描寫作文200字（精選41篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
場面描寫作文1
我有一個鉛筆盒，在他人看來，它好像非常幼稚，現(xiàn)在六年級的學生，誰還會用公主樣子的筆袋�。〉覅s不這么認為。遠處看，它很飽滿，鼓鼓的，想一個剛剛吹了氣的氣球，吃多了的小胖子靜靜的立在那里，任由我擺弄。走近一看，三個公主擺著妖嬈的姿勢，她們好像都不睡覺，日夜不停的擺在這那個姿勢，生怕別人搶了她的風頭。不知為什么，我就是喜歡這個筆袋，比他美麗華貴的筆袋多得去了，但我就是喜歡這個，那倒是因為它是我得獎來的？我也搞不清楚，這可正是一個未解之謎。
撫摸一下它，憑證，光滑，好久好久那柔軟舒適的感久久久不能平息，我對它的愛慕也根本不能停止，消失……
場面描寫作文2
每次放學只感覺自己是被人群夾著包裹出來的，只感覺很擠很擠，也是兩千多個學生在幾分鐘之內(nèi)散的一點也沒有，那場面還真壯觀��！還有在飯?zhí)美锩婺菍W生一個個伸長了脖子看著飯菜我真的感覺很好笑，不過如果我是住宿生別人也會這樣看我吧。
漫川中學的學生實在是太多，那么小的地方如何容納了兩千多人呢？原來是班級太多每個班級里面的學生更多，那一個挨著一個擠死了呵呵，不過別的學生都毫無怨言自己在這里發(fā)什么牢騷呢？
什么時候才能有自由的空間呢？
場面描寫作文3
“過年啦！過年啦！”一陣陣歡笑聲從我耳邊飄過。走在街上，看見人山人海的場面，瞧！有的人在掛寫著新年快樂的賀詞燈籠，有的在買漂亮的衣服，還有的在買自己愛吃的零食。小朋友的歡笑聲，商場里音樂聲，還有攤販的叫賣聲，來來往往汽車的喇叭聲……此起彼伏熱鬧極了。
瞧！公園里真是充滿了節(jié)日的氣息。晚上，有的人在跳舞，有的在大聲的唱著歌，還有的在放煙花，公園里花開滿了枝頭，樹木茂盛的遮住了月亮的光芒，花兒隨著優(yōu)美地音樂，搖擺起了身子。��！新年到處一片熱鬧的景象。
場面描寫作文4
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
場面描寫作文5
“看、看、看！新鮮魚喲！快來看！”“大白菜、大白菜，保證新鮮！快來買呀……”一進菜市場，人聲鼎沸，叫聲、喊聲鉆進耳朵，魚腥味、臭氣，迎面而來。人們踩著污水，濺起水花�！澳氵@個不要臉的東西！”突然。一聲刺耳的尖叫聲傳了過來。只見一個賣海鮮的攤子圍滿了人。擠進去一看，攤主和一個婦女吵了起來。婦女擰著袋子，指著袋里的龜破口大罵：“你這人，良心被狗吃了，哪有連龜帶殼一起稱的。哼！還缺斤短兩的！”“缺斤短兩？”“混蛋！騙子！”
“哪有連龜殼一起算的”……眾人一起反駁著。攤主被說得漲紅了臉，如同個紅蘋果，“你、你……”一人抵不了眾人，他只能干瞪著眼，把龜殼去了。
場面描寫作文6
今天是我們學軍小學一年一度的運動會。一大早，我們穿著整齊的班服，懷著激動的心情來到運動會現(xiàn)場，在汪校長的一聲“令”下，運動會的開幕儀式正式開始！
過了一會兒，60米跑步比賽開始了，隨著王老師“砰”的一聲槍響，我們班的尹淏像離弦的箭一樣沖了出去，快要到終點的時候，尹淏聽到了我們“啦啦隊”加油的吶喊聲，奮力一沖，得了第一名！我們都為尹淏高興，為我們班爭光！
這時我心里想對尹淏說“你得歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒！”
場面描寫作文7
周五下午兩點半，我們期待已久的科技節(jié)活動終于開始。
整個校園比天安門廣場還熱鬧，這是因為每個地方都有十幾個人，而且家長和沒參加比賽的人都在到處參觀：他們有的參觀樹葉標本、有的在看我們比賽、還有的在參觀畫。這次舉辦科技節(jié)是因為讓我們?nèi)ザ喟l(fā)現(xiàn)科學。
我參加的是“環(huán)保動力小車”比賽，這個小車是由一個拆所有零件的小車、一個筆筒和一個氣球。我?guī)е⒓颖荣�。過一會兒就輪到我。我站到線后面，把小車對準0米，第一次它跑6米，可是第二次，超出我的想象，竟然跑11米，頓時我高興得一蹦三尺高。心想：這回我肯定能拿第一。果然，第一非我莫屬。我開心極。我還領(lǐng)獎狀呢。這真是一次有意義的活動。
場面描寫作文8
一個陽光明媚的早晨，公園里可美了！
看看遠處有一座座小山。公園的中央有一個小湖，小湖中間一間小亭子。看近處有：一棵棵的柳樹。小朋友丁丁、小花、東東、笑笑。東東說：“我們玩什么好呢？”小花回答：“我們比賽跑步吧。”其他小朋友都同意。所以他們開始了跑步。再看一下他們旁邊的老爺爺正在練劍，沒練多久就停下了，他在看什么呢？原來他在看一位練拳的老爺爺。這時美妙的歌聲從旁邊傳來，原來有兩位叔叔在唱歌。
公園的早晨真熱鬧！
場面描寫作文9
裁判員們把哨子一吹，同學們便開始使勁了，紅巾被拉地左右搖晃，似乎有點猶豫。這邊晃晃，那邊搖搖。拉拉隊員們放開喉嚨大聲喊加油……咱班同學個個身子向后傾斜，女孩子們直接往后倒，手緊緊擰著繩子，齜著牙，汗水大顆大顆像豆子一樣滾了下來。太好了！紅巾就要過來了，哎呀，可被別的班級使勁一拉，又拉回了原位。同學們皺了皺眉頭，一咬牙，使勁往后扯，拉拉隊員們也不甘示弱，聲音洪亮，越喊越起勁。
紅巾在一點兒，一點兒向我們班移動，而同學們的汗水也一顆一顆的滾落下來。終于，隨著一聲哨響，“耶！”同學們興高采烈，拉拉隊員們也手舞足蹈，并和同學們熱烈擁抱，向老師也露出了笑容——我們贏了！
場面描寫作文10
風箏比賽開始了，五顏六色的風箏爭先恐后地飛上瓦藍的天空。嘿！風箏的式樣可真多，有“馬褂”、“單腳燕”、“蜻蜓”、“金魚”、“蝴蝶”、“孫悟空”……它們在空中各顯神通，使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“紅蝴蝶”多艷麗，它好像在驕傲地說：“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰也比不上�！蹦憧茨呛锿酢皩O悟空”多神氣，手舉金箍棒，兩眼爍爍放金光，扶搖直上。
其中，王衛(wèi)民扎的：“黃馬褂”放得最高。他沉著、冷靜，時而慢慢向后退，時而使勁向后拉。風箏好像領(lǐng)會了主人參加比賽的心情，越飛越帶勁。
場面描寫作文11
敚敳儷≈醒耄一場拔河比賽正在進行，雙方勢均力敵，操場兩旁的啦啦隊拼命地喊著：“加油！加油……”這聲音像是一股強大的力量，注入雙方隊員的體內(nèi)，他們手中的繩子像是要斷成兩截似的，中間的紅布繩好像凝結(jié)著隊員們的鮮血一樣，是隊員們?nèi)康南Ｍ麄兌枷氚鸭t布繩拽到自己的那一面。
斠衾質(zhì)依錚學�！靶〖t花”宣傳隊正在排練節(jié)目，迎接“六一”國際兒童節(jié)，她們有的在模仿趙本山說小品，有的在模仿宋丹丹的表情，有的在組織樂隊演奏音樂，不時從她們的樂器右傳來朗朗的音樂聲這一次的課外活動真是豐富多彩呀！簡評：圍繞中心選材，場面描寫有詳有略，精彩紛呈！
場面描寫作文12
“叮鈴鈴——”，課外活動的鈴聲一響，同學們愉快的走出了教室，頓時，寂靜的校園沸騰起來了。
斏晨憂埃幾個同學在跳遠。只見一位同學像是饑餓的老虎看見了一頓美餐一樣，猛地一跳，差點跳出了沙坑，讓旁邊的幾位同學看得目瞪口呆。
乒乓球室里，校代表隊的運動員正在你拼我殺，激烈爭奪。只見吳昊一個吊殺，打得對手只有招架之力，沒有還手之功�？墒菂顷蝗f萬沒有料到對方用幾個弧圈球逆轉(zhuǎn)了局勢，終于吳昊因為抵擋不住對手的猛攻而敗下陣來，期待著這場勝利的同學們，像是被抽干了水分一樣，無精打采的低著頭。
場面描寫作文13
放學了，校園里漸漸安靜了下來，只有三（2）班的小紅、小方、小明留下來做值日生。他們分好了工，小方負責擦玻璃，她先用濕抹布擦一遍，然后從老師那兒借來肥皂粉，摳掉黑點，接著，又一絲不茍地擦干凈窗框，最后又擦完桌子和黑板，她才把抹布放回去。
小紅和小明負責掃地，他們先架好所有的椅子，然后從教室的.最后一排認認真真掃遍每個地方，接著，又去掃走廊和陽臺，最后把垃圾掃進，簸箕再把垃圾倒進垃圾筒，才算打掃完。他們把門窗關(guān)掉后才安心回家。
夕陽西下，美麗的校園送走了最后一個老師和學生，沒有了人語聲，只聽見樹葉的沙沙聲和鳥鳴聲……
場面描寫作文14
我家最熱鬧的地方是廚房。
星期六，我聽到水的聲音，我就從樓上走下來，到廚房一看，原來是媽媽在燒飯。媽媽準備洗菜的時候，我就馬上搬了一個小板凳，我做在那里看媽媽洗菜，洗菜的時候，水發(fā)出“嘩嘩”的聲音，�。∷鞯乃俣群每煅�！洗完菜，再開始切菜，切菜的時候，菜刀和刀板發(fā)出“蹬蹬”的聲音，像我們一樣，用腳使勁的往地下踩，也發(fā)出“蹬蹬”的聲音，��！真是快如飛刀。切完了菜，在開始炒菜，炒菜的時候，發(fā)出“喳喳”的聲音，仿佛像小雞一樣“嘰嘰喳喳”的叫，真是到了農(nóng)村一樣。
我家的廚房熱鬧非凡都是聲音，又是煙熏火燎的廚房，這就是我家熱鬧的廚房。
場面描寫作文15
今天我們學校一年一度的冬季運動會正式開始了，下午舉行的運動項目是接力賽。
比賽場上人山人海，大家都欣喜若狂、激動萬分，當輪到我們四年級的班級比賽的時候，所有人都很緊張，希望自己的班級可以拿第一名。
裁判向天空開了一槍，然后每一個人都像野獸一樣大聲的叫著四（6）班加油！四（6）班加油！整個比賽場上人聲沸騰起來了。比賽的同學像強壯的駿馬、脫韁而出，飛快的奔跑起來，有一些同學雖然摔倒了，但是仍然堅強的站起來把剩下的路跑完。比賽結(jié)束后，我們班雖然不是第一名，但是所有人都盡了力，大家團結(jié)、努力下一次一定能取得好的成績。
場面描寫作文16
一天下午，學校的操場上進行了一場足球比賽。隊員們邁著整齊的步伐來到了操場上，等待球賽的開始。
隨著體育老師“嘟”的一聲哨響，比賽正式開始了，雙方隊員你追我搶，千方百計地躲避對方的攔截。這時，只見紅隊的10號球員，在對方球門附近飛起一腳，將球踢向球門，藍隊守門員急忙縱身一躍，一個飛撲，想將球擋出去，可是球卻像閃電一樣飛進了球門。這時，全場的觀眾們都沸騰了，他們?yōu)榧t隊進球鼓掌叫好。紅隊的球員們擁抱在一起，臉上露出興奮地笑容。
足球比賽結(jié)束了，笑聲、喊聲、歡呼聲、加油聲聚成了一首歡快的曲子，久久地回蕩在校園上空！
場面描寫作文17
今天下午老師說，要在學校里比賽，在四樓的會議室里跳舞，我們同學聽了，高聲歡呼起來。
中午，我在家里讓媽媽給我化上妝，到了學校，同學的媽媽又給我補了點兒裝。畫完妝后，我們同學在教室里寫了點兒作業(yè)，就上樓了，到了會議室，有很多領(lǐng)導，主任以及老師都來觀看、評價。
開始跳了，我的心不由得怦怦跳，而且還很緊張，生怕自己跳不好給班級拖后腿，可是我又想起了馬凱彤對我說的話：“不要緊張一緊張就忘動作。”我想起了她對我說的話就沒有那么緊張了。
跳完舞后，領(lǐng)導們給了我們熱烈的掌聲，那時我的心里已經(jīng)樂開了花。
回到班級，我們同學是多么希望第一名的榮譽是我們呀！好盼望快一點兒宣布成績呀！
場面描寫作文18
星期二的體育課上，體育老師先把我們分成四個組，然后，她叫我們玩“兔子跳遠”這個活動。
我們的心情突然變成緊張了。
開始比賽了，站在我前面的是鄭增揚，組長是楊鴻。所有的組長已經(jīng)出發(fā)了，只見他們奮力向前沖去……，他們采蘑菇回來后，交給第二個同學，同學又拿蘑菇回來后輪到我，我快速地跳去采蘑菇……放回原位，我們又繼續(xù)這樣下去了。
到了最后一個同學了，她是吳可韻。她是我們?nèi)M最后的希望了，全組人員都為她喊著：“加油！”
果然，她沒有讓我們失望，最先沖過終點線，取得了勝利。
我們?nèi)M大喊一聲：“耶！”
我永遠忘不了那天“兔子跳遠”比賽的場面。
場面描寫作文19
春天來了，天氣變暖了，花兒開了，樹也綠了。丁丁帶著她的蝴蝶風箏來到郊外放風箏。
風箏越飛越高。幾只小鳥飛來，圍著風箏嘰嘰喳喳地說：“你看，你看，風箏飛得多高呀！”風箏聽了驕傲地說：“這算什么，我還能飛得更高呢！”一只小鳥說：“吹牛的吧，我們跟你比一比，看誰飛得高！”風箏立刻答應了小鳥的挑戰(zhàn)。
小鳥撲打著翅膀用力望往上飛，一會兒就比風箏飛得更高了。風箏很不開心，心里暗想：“要不是我有線牽著，我早就超過你了。”風箏越飛越高，一會兒就超過了小鳥。
可是不久，風停住了，風箏不斷地往下墜落，最貨就落到了小溪里。驕傲的風箏再也飛不起來了。
場面描寫作文20
星期五早上，我們看到了一條公告，上面寫著：星期五下午將進行足球比賽，對手是二（8）班。時間：下午4：00——4：40。
下午到了，比賽開始了，兩隊的實力都不分上下。突然，二（7）班紅隊搶過了球，打了一個腳球，球像一個魚雷一樣被踢了出去，可是這一球被二（8）班藍隊中鋒打了回去，我們的10號隊員已經(jīng)氣得不能再氣了，就在這時，10號隊員跑到了禁區(qū)內(nèi)，他飛起一腳，猛地一踢，球在藍色的天上畫了一條弧線，飛向了藍隊的球門。二（8）班藍隊后衛(wèi)1號隊員立即救球，可是，球的速度簡直是太快了，所以，球沒撲住，飛進了球門。比賽結(jié)束了，二（7）班以1：0小勝二（8）班。
場面描寫作文21
我市的第三屆跳繩比賽，雨3月29日在農(nóng)科路小學舉行，男子隊以1068比947戰(zhàn)勝了女生隊，獲得冠軍，女生隊屈居第二名。
男生隊有很多的經(jīng)驗豐富的跳繩隊，上半場一直領(lǐng)先，尤其是中鋒的劉尚睿一個人完成了500個跳繩，我們?yōu)榱藠Z得第一名，下了汗馬功勞，女生隊由于隊員們體力不支，沒有贏得比賽，但是她們并不灰心，下半場時平局
參加這次比賽的一共有4支跳繩隊。
2號女生隊戰(zhàn)勝了2號男生隊，獲得了第三名，2號男生隊得了第四名，我們體力消耗很大，下周四再比一次。
場面描寫作文22
有一天，兔哥哥對兔弟弟說：“弟弟，咱們來一場跑步比賽吧！”弟弟看見哥哥的眼中有一種藐視的眼神。弟弟就說：“好呀！”弟弟和哥哥請了山羊、小猴和小熊，來當裁判。緊張而又激烈的比賽開始了。哥哥和弟弟都像兩個剛加完油的小汽車，“嗖”的一聲跑了出去。不料，兔哥哥摔倒了，摔斷了腿。兔弟弟見了，趕緊背著他去醫(yī)院治療。哥哥最后被治好了。兔哥哥對兔子弟弟說：“對不起，我不應該輕視你。”兔弟弟說：“沒關(guān)系，誰叫我是你的弟弟呢！”
最后，他們過著快樂的生活，他們倆以后再也沒有藐視過對方。
場面描寫作文23
我有幸參加了我們學校一年一度的跳繩比賽，我以前一直報的都是八字跳，而這兩年我一直報交互繩。因為我覺得有難度，還有趣。
我們學校的跳繩比賽和去年一樣，辦的很盛大，想聽聽么？繼續(xù)往下看。
在下午我們一點二十到校后，我和我的隊員練了一會兒，就上教學樓了。過了一會兒跳繩比賽開始了。經(jīng)過校長的一番講話，我們集體步入操場排隊。按照學校的安排的位置站好，然后老師讓坐下了。過了一會老師允許我們跳繩的去練一會，練完之后到我們上場了，我們不緊張，而且感覺跳起來比練的時候有感覺。最后我們男生交互以跳了119個下了場。
這次的跳繩比賽我很開心，雖然訓練時受傷了，但也值得！
場面描寫作文24
今天我們舉行了一場別開生面的跳繩比賽，比賽開始了，只見同學們個個摩拳擦掌，準備大戰(zhàn)一場。
第1輪是雙腳跳，老師一聲令下，參加的同學們便揮動跳繩，使勁地跳起來了，加油加油，我們在一幫喊的熱火朝天，參賽的同學們跳的滿面通紅，大汗淋漓。
第2輪是到跳繩只見高彭超剛跳了幾下，被跳繩，只辦了住了，再跳幾下了又被絆住了，他又急又羞的這樣他的太大加哈哈大笑。
比賽結(jié)束了，同學們還在興奮地說，沉浸在比賽的快樂中，這這讓我想起在書看過的一句話，時間是短暫的，但是，但是快樂是無限的。
場面描寫作文25
今天，是我校第五屆“英華好少年杯”。
主持人站在臺，宣讀經(jīng)典故事比賽開始。一共有28位選手，他們每一個講的都是關(guān)于《溫良恭儉讓》的故事。我們個個精神十足，可是有一個故事是讓我忘不了的。
那個故事是五（7）班楊云涵講，她講的故事的名字叫《三袋米的故事》。她的故事非常感動，我哭了。我的心里想：這個《三袋米的故事》肯定是第一名。沒有想到我的猜測是正確的。
我們班的曲姿瑜她講的是《注視的眼睛》。這個故事告訴我們一個小小的道理是：在人生的漫漫征途中，當你在覬覦什么的時候，記得有一雙眼睛在注視著你，在背后，在心靈。
用兩節(jié)課的時間內(nèi)，我們年紀的講故事比賽圓滿的結(jié)束了。
場面描寫作文26
昨天下午，我們?nèi)昙壖壊颗e行了合唱比賽。
比賽前，王老師帶領(lǐng)我們利用課余時間認真的排練歌曲和舞蹈，就像一位專業(yè)的指揮家。在王老師精心的指導和編排下，我們班的同學被有序的分為了舞蹈組和合唱組，我則非常榮幸的擔任了領(lǐng)舞的角色。
在正式演出的時候，雖然大家都有一些緊張，但王老師和我們班所有同學都做出了自己最大的努力，給觀眾們表演了一場非常用心并且非常精彩的節(jié)目！
雖然比賽的成績還沒有結(jié)果，但是我們的演出是成功的，所有的成功都不是偶然的，因為每次成功的背后，都灑滿了無數(shù)的汗水！我們也堅信這次肯定會贏得這場比賽的冠軍！
場面描寫作文27
周四，學校里舉行了三年級的合唱比賽。我們班合唱的是《盧溝瑤》和《春曉》。
在候場的時候，我非常緊張，也有點興奮。但我看著11班的表演，不是那么緊張了。
上臺了，我站在指定的地方，擺好造型。這時，我又緊張起來了，好在這時音樂響了。我隨著音樂的節(jié)拍，跳起了優(yōu)美的舞蹈，漸漸的，我一點也不緊張了。看到臺下的觀眾認真的看著，還不時的低頭說上幾句。我就想：他們應該是在夸我們吧！一定是因為我們太好了。想到這，我信心十足，把舞蹈跳的更好了。
表演結(jié)束了。我想：今年，我們班的名次，一定會更靠前的！
場面描寫作文28
星期天，陽光明媚，萬里無云，森林里好熱鬧，原來是在舉行動物運動會。
小猴，小豬，小熊都報名參加了運木頭比賽，小熊想：在森林里我的力氣是最大的，就扛著走吧。小豬想：木頭是圓形的，我把木頭推下去應該是最快的。小猴看見旁邊有一條小河，心想：木頭可以浮在水面上，我就坐在木頭上順水漂下去吧。不一會兒，小熊就走不動了，小豬的手也磨破了皮，而小猴輕而易舉的得了第一名。
小朋友我們都要向小猴一樣積極動腦筋！
場面描寫作文29
星期五下午1點，學校排球比賽活動開始了，我們班的12名排球隊員要去參加墊球比賽，我也是其中的一名隊員。
輪到我們班了，我的心“怦通，怦通”直跳�！班健鄙谧右豁�，我把排球往上一拋，兩手交叉，大拇指并攏，右腳跨前一小步，把球墊向?qū)Ψ綁|去……墊了不一會二，我的手心出了汗，手臂酸了，排球漸漸地打不好了，而且速度也慢了下來。我心里有點著急了，生怕排球再掉地上。我想：堅持就是勝利。于是我又使了點力，手臂微微向上一揚，排球又高了，速度也慢慢的快了。這時，三分鐘到了，一位老師記錄了成績。我聽見了我們墊了“49”個，雖然掉了很多次，但是墊得也比較好！
這次比賽使我受益無窮。
場面描寫作文30
今天我們籃球課變成了打比賽課。我們是高級班兒，先打了一場就是五對五，然后第一集把再打一場也是五對五，但是第一集班兒里邊有三個高級班兒摻和進來，我們方一個高級班兒的敵方兩個搞起玩的，我覺得我們要輸了，我然不說了所料，剛開始過了一會兒，到最后的一分鐘之內(nèi)敵方完美進去。
但是我們也進了一個，最后達成了一筆到高級班兒的時候，高級班兒嗎？
就慘了，我的天吶，打的太激烈了，過了半個小時還不分出勝負，我們都等你了，都開始玩兒了起來，只不過我們玩的正嗨呢，老師突然讓我們又去打了，我們打完之后累得氣喘吁吁，高級班又打了高級班打。高級班兒打得更氣喘吁吁了，哈哈哈。
場面描寫作文31
今天天氣晴朗，下午我們進行了足球聯(lián)賽。我們分成了藍隊和綠隊，綠隊是（二）2班，藍隊是我們（二）7班。
比賽一開始，綠隊就帶球進攻，我們積極地搶奪、防御，他們相互配合把球傳來傳去，班長陳梓駿找到機會，然后帶球進攻，很可惜，球出界了。
接下來我們兩隊都在球場上奮力拼搏，綠隊領(lǐng)先進了一球，我們也不甘示弱，努力追趕，啦啦隊在場邊為我們加油吶喊。終于在隊友們的團結(jié)努力下把分數(shù)追平了，最后進行了點球大賽，很遺憾，我們輸了。
這是一場激烈又精彩的比賽，雖然輸了，但是張老師說：“我們已經(jīng)表現(xiàn)得很好了，我們沒有輸，只是暫時沒有贏，來年再戰(zhàn)！”我以后要努力練習，鍛煉好身體，為班級爭光！
場面描寫作文32
今天又是一個足球比賽的日子，也是最緊張的日子。因為今天足球比賽沒有贏就不能再比賽了。
足球比賽終于要開始了，球員們穿上球服走到了球場。比賽正式開始，我們的對手非常強。最激烈的時刻到了，我的心好像跟著足球飛起來了一樣緊張。上半場我們的對手比我們多贏兩球，下半場我們不甘示弱，跟對手打了個平手。
最激動人心的時候到了，那就是點球比賽。盡管球員們盡了最大的努力，還是輸了一球。雖然我們沒有進入下一場的比賽，但是我們一點也不氣餒。吸取教訓總結(jié)經(jīng)驗，在下一年的足球比賽我們一定會拿下冠軍。二七班加油！
場面描寫作文33
今天下午第二節(jié)課下課，大家從三樓飛快地奔出教室。我記得馬上就要跳繩比賽了，所以大家都跑了。
開始點名了，我在7號位。我懷著緊張的心情，一步步走到自己的位置。隨著體育老師一聲下令，緊張激烈的比賽開始了。我飛快地跳著，不一會兒，老師又是喊了一聲，隨后我們便停下來。當給我數(shù)我跳了幾個的那個人，他不會數(shù)，竟然才給我數(shù)了十三個。我很驚訝。我想：不會吧？后來，有人告訴我我跳了一百四十五個，我馬上就跑去找體育老師。體育老師說一會兒給我改，這下我才放心。
如果這次沒跳好，我也不氣餒，下次還有機會。我想：重在參與嘛。
場面描寫作文34
今天早上，當我還在我心愛的小床上唾覺的時候，已經(jīng)醒來的媽媽接到了一個電話，原來是小波阿姨打來的，她想約我們?nèi)ケ躺硩徆珗@玩，媽媽便一口答應了下來，我和媽媽很快的洗臉、刷牙、穿衣服、梳頭、穿鞋完畢，就出發(fā)了。當時，我們還沒有吃飯，于是我們一人買了一個餅。到了碧沙崗公園找到小波阿姨和甜甜妹妹。媽媽就和小波阿姨聊了起來，我就甜甜妹妹比起了跳繩，我本以力甜甜跳的肯定沒有我好，可我發(fā)現(xiàn)我錯了，每一局幾乎都是她贏，以后
我要多多練習了，我還發(fā)現(xiàn)我們倆跳的方法都不一樣，我是非常快的跳，所以我跳的少，甜甜是一個一個慢慢跳，所以她跳多。這事讓我知道了做什么事都不能急。
這件事讓我玩得極其的開心。
場面描寫作文35
上午，我、爸爸和媽媽進行跳繩比賽。
比賽開始了，由我先來跳，我很輕松地甩著繩子，像只蝴蝶一樣輕盈地跳著，覺得一點也不費力氣，可是跳著跳著就開始上氣不接下氣了，一會就滿頭大汗了。但是我仍然堅持往下跳，終于跳到100個。我得意極了，心想爸爸一定跳不到這么多。哪知爸爸一口氣就跳了127個，爸爸真厲害呀！
輪到媽媽了，隨著我“三二一，開始！”一聲令下，媽媽飛快地甩動著手中的跳繩，把地面打得啪啪直響。結(jié)果，媽媽才跳了40個。
哈哈，爸爸得了第一名，我第二名，媽媽第三名。
媽媽很沮喪。我安慰她說：”媽媽，加油。只要你努力，下次就能跳出好成績�！�
場面描寫作文36
在一個陽光明媚的早上，森林里要舉行一個選美比賽。大象和山羊爺爺是這次選美大賽的評委，大大小小動物都覺得自己很美，打扮的漂漂亮亮的。
選美比賽開始了。目前來看，沒有比孔雀更漂亮的啦！比賽正進行的激烈時，突然，小猴子家著火了�？尚游飩冋l也不想弄臟自己的面容，只有熊貓冒著大火把小猴子救了出來。從大火里出來，熊貓的毛都燒焦了。等熊貓兒再次趕到了比賽現(xiàn)場時，已經(jīng)開始公布成績了。
到了最后，評委說：“熊貓是今天的選美冠軍。"大家聽了都很驚訝，說：“怎么可能？"山羊爺爺說：“因為它有一顆善良的心，我們不能光看外表，更看心地善不善良。"這時小動物們都低下了頭。
場面描寫作文37
我最喜歡的就是騎馬比賽了！但是我從來沒有騎過馬。于是我在潔白的紙上畫了一副美麗的圖畫，畫面里有兩個人在那無邊無際的草原上自由自在地騎馬。
后來他們都累了，于是他們倆在一棵高大的樹下坐下來休息了。忽然有一個人站起來自信地說：“我們來個騎馬比賽吧！”于是他們就開始比賽了。
一個人使勁地揮著馬鞭，夾著馬鞍，說：“你的馬跑得真快啊！”
“是嗎？你也跑得不錯啊，都要追上我了，加油啊！”一邊喊，一邊揮著馬鞭繼續(xù)朝前奔馳。
兩個人互相鼓舞，比賽結(jié)束了，我們終于同時到達了終點。
這場比賽還真是精彩啊，我覺得。
場面描寫作文38
星期二，終于輪到我們?nèi)昙壢ゴ蠖Y堂表演講故事比賽。
我們非常高興，排著整齊的隊伍走進那寬敞的禮堂，同學都剛靜靜坐下。“比賽開始了”主持人拿著話筒說話了，首先其它班的同學開始講，一會兒，就輪到我們班李艷同學開始講，她穿著一件紅襖，臉上畫著濃著妝，頭上灑著亮晶晶的東西，打扮得像一個美麗的小公主。她快步走到臺上，先敬個禮，大聲說：“同學們老師們大家好，我講的題目是《文明禮儀從我做起》，同學們都看過《游西戲》嗎……，講完后，我的心怦怦亂跳，生怕我們選的代表打的分數(shù)底，到了最后念到我們李艷同學，得到一等獎，我們班同學高興地為她鼓掌。
比賽結(jié)束了，我懷著依依不舍的心情離開了禮堂。
場面描寫作文39
國慶節(jié)快要到了，我們學校準備以年級為單位，組織活動來慶祝祖國媽媽的生日。三年級的節(jié)目是歌唱比賽，當老師告訴我們這個消息的時候全班同學都很高興。
為了比賽得到好成績，我們抓緊時間排練。語文老師還特意安排了一節(jié)語文課的時間給我們。唱了那么多遍，我的喉嚨都疼了，可為了集體榮譽，我忍痛堅持著。
今天終于到我們表演的時間了。比賽前，我非常緊張，心撲通撲通地亂跳，都快蹦出來了。結(jié)果，我們班得了優(yōu)勝獎，大家歡呼雀躍著。
場面描寫作文40
星期四，我非常高興，因為今天是我們期待以久的三年級段的合唱少先隊隊歌比賽。
我早早的做好準備，穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾來到學校。九點半左右，我輕松的心情忽然緊張起來，因為我發(fā)現(xiàn)各個班級都很強。我們班是排在第六個出場，我們等啊等，終于輪到我們了。
我們個個同學邁著整齊的步伐，精神抖擻的進場了。接著音樂響起，我們張開嘴，用老師教我們的魚嘴形方法唱，大家把眼睛瞪得亮亮的，看著指揮，全神貫注的投入，因為我們要為班級爭光。
下午，我非常高興，因為我們班唱的很好，居然是第一名。我頓時心里像吃了蜜糖一樣的甜，大喊一聲：我們贏了！
場面描寫作文41
叮鈴鈴……叮鈴鈴上課聲響了，我是夾球王的小蜜蜂。
今天，又到了玩玩樂樂長見識了。今天的游戲工具有三種，筷子、乒乓球、杯子。我們四個人一組，先李彬把乒乓球夾起，我、王琬瑩幫忙夾，最后我們把杯子拿起來，用筷子小心翼翼的放進去，進球了，我們歡樂得哈哈大笑，我們真有默契。
第二次，可沒有這么幸運，一到李彬手里就出現(xiàn)了“轟隆隆”的聲音，球掉了，我們氣得團團轉(zhuǎn)。李彬臉紅著解釋道：“這只是一次意外�！苯又值袅�，到最后我們進了五個，掉了十個，掉的比進的多一倍。
又進又掉，我們一會兒歡樂，一會兒氣呼呼的，今天真開心。
今天真開心，我學會了玩夾球。
評：善于觀察，夾球的心情和氣氛都寫得不錯。
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