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      一堂生動的美術(shù)課作文300字

      時間:2018-04-22 10:15:27 三年級作文 我要投稿

      一堂生動的美術(shù)課作文300字

      一堂生動的美術(shù)課
      “丁零零”,上課鈴聲響了,我期待已久的美術(shù)課來到了,只見虞老師走進教室,笑瞇瞇地對我們說:“今天,我們來做閃閃的星星。”同學(xué)們都好奇地瞪大了眼睛,我想:吹牛吧!星星怎么做的出來?這時,老師已經(jīng)動手了,他一邊做一邊講:“首先,把一張長方形的紙對折,然后在第一面畫上星星,再在另一面畫上光。”我們很好奇,為什么要畫兩面,畫一面不就得了嗎?虞老師解釋說:“如果畫一面的話,不就變成一面白,一面有星星了,我們今天做的是閃閃星星。"接著,老師把同桌的一支鉛筆粘在了星星的后面,最后把剩下部分握在手掌中間,轉(zhuǎn)起來了,星星真的一閃一閃的.,跟天上的星星一樣,這個時候我們才知道,為什么老師要畫兩面了。
      通過這堂美術(shù)課,讓我明白了:一個小小的創(chuàng)意,就能點亮我們的心情,讓我們來做生活中的有心人吧!

      一堂生動的美術(shù)課作文300字

      【每日寫作指導(dǎo):常見作文寫作方法——學(xué)生必讀】

        1、步步深入法

        【特點】

        步步深入法是肖像描寫中的一種動態(tài)描寫,也就是要寫出人物外貌的發(fā)展、變化。因此采用步步深入法描寫人物肖像要注意前后聯(lián)系,做到前后描寫,同中有異。這樣,文章才能前后連貫。步步深入法是在記敘人物活動時對人物的肖像進行描寫,因此描寫時要自然、恰當(dāng),不能使讀者看了不協(xié)調(diào)的感覺。步步深入法是分成幾次描寫人物肖像的,而且每一次的描寫均有變化,因此在描寫外貌前,要對變化的原因作必要地說明。

        2、連續(xù)動作法

        【特點】

        連續(xù)動作法一般用于描寫一個人的動作過程,如跳高、跳遠(yuǎn)、游泳、切菜、燒飯、釣魚、挑水等。(next88)描寫連續(xù)動作時,要按動作的順序依次進行描寫,這樣文章才能通順、連貫。其次描寫連續(xù)動作,要注意準(zhǔn)確地使用動詞。

        3、交替敘述法

        【特點】

        運用交替敘述法描寫動作,主要有兩種情況。一種是人與人之間的一對一比賽,如乒乓球比賽、下棋、摔跤、打羽毛球等。另一種是描寫人和動物的爭斗,如打虎、捉蟋蟀、釣魚等。采用交替敘述法描寫雙方的動作,首先要注意動作合拍,即防守一方的動作與進攻一方的動作對應(yīng)。其次,要注意各自動作的連貫性,即每一方的動作都是連續(xù)的。

        4、概括描寫法

        【特點】

        連續(xù)動作法和交替敘述法一般是把人物的每一個動作過程都描寫出來,而概括描寫法則并不把每一個動作過程都描寫出來,而是抓住動作的特點進行概括描寫。采用概括描寫法描寫動作,要先對動作的全過程進行仔細(xì)觀察,然后通過分析,總結(jié)出動作的特點,再進行描述。采用概括描寫法描寫比賽過程中的雙方動作,要注意有總有分,有詳有略。

        5、天女散花法

        【特點】

        天女散花法是場面描寫的一種方法。采用天女散花法描寫人物活動場面中的動作,首先要注意圍繞一個中心來寫,即每一個人的動作都要與確定的中心有關(guān)。其次所選擇的動作要有代表性。這樣,全篇文章才能有整體感。采用天女散花法描寫人物的動作,一般采用先總后分法。先介紹動作的起因,再分述不同人物的動作。

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