童年的一件小事作文300字
童年的一件小事
在我上三年級(jí)時(shí)，一天下午，我和爸爸媽媽去濕地公園玩。我們先來到那里的游樂場(chǎng)，玩累了，又來到旁邊的一個(gè)小池塘，蹲在那里欣賞風(fēng)景。突然，一個(gè)黑色的身影打斷了我的思緒，我定睛一看，原來是一個(gè)可愛的“逗號(hào)”——蝌蚪。
我很喜愛這個(gè)小家伙，就在附近找了一個(gè)塑料袋，又找了一根很長(zhǎng)的木棍，把它從塑料袋的兩個(gè)孔穿過去，小心翼翼地把它放進(jìn)池中。我一開始很著急，想快點(diǎn)與這些小家伙零距離接觸，所以剛放下就收上來，可一無所獲。我靜心來考慮對(duì)策，不一會(huì)兒，我便準(zhǔn)備用兩個(gè)字來逮蝌蚪，那就是耐心。我在那兒靜靜地等待。忽然，我看見塑料袋水域附近有動(dòng)靜，就慢慢地提起，只見塑料袋里黑乎乎一片，我興高采烈，拿起塑料袋來觀察這些小家伙，它們每個(gè)身體都黑得發(fā)亮，真討人喜歡，個(gè)個(gè)都像小精靈，在水里快活地游嬉。
看著它們的可愛模樣，我想，它們一定都很向往自由吧！于是我便打開塑料袋，把它們放歸小池塘。
【每日寫作指導(dǎo)：怎樣寫出有思想深度的作文】
高考的作文承載著社會(huì)功能和思想教育功能，也就是我們常說的“做人”與“作文”。因此，寫這類作文不能流于表面，而應(yīng)深入挖掘出其思想內(nèi)涵。具體來說有以下的方法：
一、從人生的體會(huì)方面去思考，關(guān)注生活，寫出個(gè)人生命體驗(yàn)。（next88）像我們所說的“責(zé)任”這個(gè)話題，不同的人在不同的年齡階段的責(zé)任感是不同的。而這種話題更多地體現(xiàn)在針對(duì)學(xué)生這一個(gè)年齡層次來進(jìn)行命題的，更多是關(guān)于學(xué)生的責(zé)任、學(xué)生的生活，不是空洞地喊口號(hào)式責(zé)任，而是注入了很多的人文精神的'一種責(zé)任。
二、從哲理的思辨性方面去思考。比方說“優(yōu)勢(shì)與成敗”這個(gè)話題，體現(xiàn)出成敗和優(yōu)勢(shì)之間關(guān)系的辯證思考。具有優(yōu)勢(shì)的人并不一定就能成功，而在劣勢(shì)下面他也并不一定就失敗。這是一種辯證哲理思維，我們平時(shí)要多去仔細(xì)思索、思考，從理性的角度，從哲學(xué)的角度去理解它，特別要時(shí)刻提醒自己，作文內(nèi)容要盡量貼近現(xiàn)實(shí)生活，注意用辯證眼光看問題。
三、結(jié)合我們時(shí)代的一些特點(diǎn)去思考。平時(shí)要多關(guān)注時(shí)事，看一些報(bào)刊評(píng)論等，有利于從時(shí)代的眼光去把握問題。
四、注意寫作素材的積累。我們平時(shí)可以多準(zhǔn)備一些素材，而且要按不同的類別分門別類。比如從自信心的角度去總結(jié)一些素材，從責(zé)任的角度又總結(jié)一些素材�？梢园催@樣的類別整理情感、道德、科技、環(huán)境、自然、人生感悟、社會(huì)生活、文化問題等等。
【童年的一件小事作文300字】相關(guān)文章：
2.童年的作文
3.告別童年的作文
6.童年的趣味作文
7.童年的趣事的作文
8.童年的大海作文