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      《灰雀》續(xù)寫作文

      時(shí)間:2021-01-08 09:40:10 三年級作文 我要投稿

      《灰雀》續(xù)寫作文400-500字(精選10篇)

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的《灰雀》續(xù)寫作文400—500字(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      《灰雀》續(xù)寫作文400-500字(精選10篇)

        《灰雀》續(xù)寫作文1

        我是那一只小小的灰雀,在一棵高大雄偉的白樺樹上自由自在地生活,有一位和藹可親、好心的老人,每天給我們食物,我們過著無憂無慮、豐衣足食的生活!

        一天清晨,一個(gè)可愛的小男孩在樹下轉(zhuǎn)了一圈又一圈。對此,我十分好奇。我不假思索就箭一般地飛到樹下。霎時(shí),我一下子被男孩捉住了。我驚恐萬分嘰嘰喳喳叫著,伙伴們用那個(gè)尖尖嘴,焦急地啄著他的手,可是他戴著手套,根本啄不疼他,他飛快地奔跑,把我的伙伴遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。

        他把我?guī)Щ亓思,給我準(zhǔn)備了一個(gè)溫暖的窩,兩個(gè)小碗。一個(gè)碗里有小米,一個(gè)碗里有水。他把我照顧的很好,而且他還和我出來逛東家逛西家,每到一家他都炫耀我。直到傍晚,我們才一起回家。

        第二天清晨,不知道什么原因,他二話不說,提起籠子就往外走。走到那顆高大的白樺樹下,把籠子打開讓我飛出去,去尋找我的伙伴們。那位和藹可親的老人來看我。那小男孩也在靜靜地站著,他只看了我一眼便低下了頭,那位老人看了看他,又看了看我,便對我說:“你好,灰雀,昨天你去哪兒了?”我嘰喳的回答,那位老人明白。我看了看男孩感覺他好可憐,便飛到男孩的肩頭,嘰嘰喳喳地安慰他。那位老人看見了,微笑地看著我和他。他似乎明白了一切,原諒了男孩。

        這就是我—一只灰雀的奇遇。

        《灰雀》續(xù)寫作文2

        我是一只灰雀,我的胸脯是深紅的,我有兩只胸脯是粉紅的灰雀兄弟,我們的家是一棵高大的白樺樹,我們還有一位很關(guān)心我們的老人,他還經(jīng)常給我們一些吃的,看著我們吃的津津有味,他也很高興。吃飽了,我們就扯開嗓子婉轉(zhuǎn)地歌唱,一些居民們都來聽我們唱歌,我們的心里美滋滋地,唱地更加賣力了。

        有一天清晨,一個(gè)小男孩來到白樺樹下,這個(gè)小男孩在樹下焦急地轉(zhuǎn)了一圈又一圈。不一會(huì)兒,他就爬到樹上,捉走了我,我那兩個(gè)兄弟幫我啄他?墒,他帶著手套,他們無可奈何的看著我被捉走了。

        到了他家,他把我關(guān)進(jìn)一個(gè)鳥籠子里,籠子里有柔軟的小床,旁邊有水、小米和小蟲。當(dāng)小男孩做作業(yè)的時(shí)候,就把我放在旁邊,嘴里不時(shí)地向我解釋著什么,似乎要把我栽培成博士鳥,與貓頭鷹一比高下。我又喜又憂,喜的是我不愁吃喝,還能學(xué)習(xí)知識(shí);憂的是我失去了自由。

        第二天,小男孩把我放了出去,我真的很驚訝!平時(shí)讓朋友看都不讓看,今天怎么把我放了呢?我?guī)е蓡栵w回白樺樹。小男孩站在樹下對我說:“灰雀,你是屬于大自然的,去做你想做的事吧!”我驚訝、興奮、感動(dòng)。不久,我看見列寧和小男孩嘀嘀咕咕說著什么。當(dāng)看到小男孩羞愧的低下頭時(shí),我多想說:“列寧你錯(cuò)怪小男孩了,其實(shí)他把我照顧地很好!所以請你不要責(zé)怪他!”

        《灰雀》續(xù)寫作文3

        我是那只是深紅的灰雀,我與兩個(gè)伙伴盡情的唱歌跳舞,玩的開心極了。有一位好心的老人,經(jīng)常給我們帶來面包渣和谷粒,我們津津有味吃著,幸福極了。

        在一個(gè)清晨,從公園里來一個(gè)小男孩,他在白樺樹下擺弄著什么,還不時(shí)地朝我們看看。我禁不住好奇,飛到樹下看個(gè)究竟,小男孩立刻向我撲來,結(jié)果我被他逮住了,他把我放進(jìn)籠子里。我拼命掙扎結(jié)果我還是被他提回去了。我在籠子里吃的飽飽的但我并不快樂,我想我的伙伴一定在樹上等我,我想飛出去,可惜飛出不去。晚上,小男孩久久地看著我發(fā)呆,好像有什么心事呢?過了許久,小男孩緊皺的眉頭舒展開了,笑瞇瞇地望著我。我恍然大悟,我想我很快就能自由了,那一夜我睡得很踏實(shí),做了一個(gè)甜美的夢。我夢到我又重回到了小伙伴的身邊。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩早早地起床,把我送回了那棵白樺樹。

        以后的清晨,我都會(huì)放聲歌唱“自由,自由,多么珍貴的自由”。

        《灰雀》續(xù)寫作文4

        一天,一位小男孩來到公園玩耍。他悠閑地在林蔭道上走著,這時(shí),從不遠(yuǎn)處的白樺林中傳來一陣悅耳的鳥鳴聲。那聲音是那么嘹亮、動(dòng)聽。小男孩循著聲音走去,只見一棵高大的白樺樹上有三只灰雀,它們在樹枝間歡蹦亂跳,自由地歌唱,非常惹人喜愛。

        看著這些可愛的小東西,小男孩不由地想:“多可愛的灰雀呀!要是能天天聽到它那婉轉(zhuǎn)的歌聲,那該多美呀!誒?我為什么不抓一只回去?這樣,我不是可以天天看到它,聽它歌唱嗎?”

        說干就干,回到家,小男孩趕緊找來幾樣捕鳥工具:鳥籠和面包渣。他把面包渣放進(jìn)鳥籠里,然后拎著放有面包渣的鳥籠沿原路返回。他把鳥籠放在灰雀棲息的.白樺樹下,自己躲在一旁觀看。等到灰雀鉆進(jìn)鳥籠偷吃面包渣的時(shí)候,他趕緊跑過去關(guān)上鳥籠的門。

        “大功告成!”小男孩興奮地喊道。

        回到家,小男孩得意洋洋地欣賞著籠中的灰雀。

        灰雀在鳥籠中上躥下跳,不停地叫喚,似乎在尋找回白樺林的路口,可是任憑它在籠中怎樣叫喚,都不能離開籠子半步;胰钢荒芷鄾龅赝∧泻ⅲ孟裨谡f:“請放我出去!請放我出去!”望著籠中異常驚懼的灰雀,聽著灰雀不時(shí)發(fā)出的哀鳴,小男孩的心被震動(dòng)了。“灰雀的家不應(yīng)該是籠子,而應(yīng)該是那片寬廣的白樺林。對不起,灰雀,我錯(cuò)了!回家吧,我還你自由!”

        第二天,三只灰雀又在白樺枝頭歡蹦亂跳,小男孩又能聽到灰雀那動(dòng)聽的歌聲了。

        《灰雀》續(xù)寫作文5

        有一年冬天,我家里沒人。我也寫完了作業(yè)。家里的玩具都不好玩,我就去公園走走,走到公園門口就聽到灰雀的歌聲,我想灰雀的歌聲好好聽,干脆就帶回家。反正還有2只給別人看!

        列寧在郊外養(yǎng)病,每天都去公園散步。列寧看見了灰雀,歌聲很好聽。從今以后,列寧天天帶來面包渣或谷粒。還天天聽灰雀唱歌!我開始喜歡灰雀,而且一個(gè)胸脯紅色的!我趕緊跑回家去拿網(wǎng),還有籠子。我趁沒有人的時(shí)候,我把我喜歡的胸脯是紅色的灰雀用網(wǎng)偷偷摸摸的套住了紅色的灰雀,那只灰雀咋咋,咋咋,的叫著。好像再說:“放我出去,放我出去!”我把灰雀關(guān)在一個(gè)很大的籠子。還一個(gè)灰雀站立的地方,還有面包渣和谷粒!咦,有一只灰雀到那里了,好奇怪!列寧在別的樹看了,都沒有發(fā)現(xiàn)!那么好的灰雀不見了,好可惜呀!可能是飛走了,或凍死了。

        忽然,列寧看見了我。那時(shí)候我剛好放好了灰雀,剛剛返回公園。列寧說:“小朋友你有沒有看見一只胸部是紅色的灰雀?”我說:“沒……沒有!”我覺得我應(yīng)該要告訴那個(gè)叔叔其實(shí)我知道,可是我不敢說。我下定決心把灰雀返回自然。我鼓起勇氣說得:“那只灰雀一定會(huì)飛回來的!

        第二天,我就把灰雀放了回了。那位叔叔看見了灰雀,說:“你會(huì)灰雀你昨天去那了!碑(dāng)然灰雀沒有告訴列寧。我知道了,一會(huì)不要在抓小動(dòng)物了!

        《灰雀》續(xù)寫作文6

        一天中午,我正在吃午飯。

        突然,從陽臺(tái)上傳來一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲。咦,是什么聲音?我好奇地跑到陽臺(tái)上東看看,西瞧瞧。原來,是一只小灰雀,它的嘴甲微紅,羽毛蓬松,活像一只小絨球。“多可愛的小灰雀呀!它在干什么呢?”我屏住呼吸,小心翼翼地蹲下身子,偷偷地觀察著小灰雀。

        原來,小灰雀正在津津有味地偷吃掛在我們家陽臺(tái)上的臘肉呢!只見它慌慌張張地啄一口肉,又緊張地四處望望,看有沒有危險(xiǎn)。

        小灰雀一定是餓極了,找不到東西吃才冒險(xiǎn)來偷吃我們家的臘肉的吧?看著可愛又可憐的小灰雀,我多想留下它,讓它天天來我家做客,天天吃我家的臘肉。嗯,不行,臘肉又咸又硬,怎么能讓小鳥天天吃這個(gè)呢?

        于是,我給小灰雀捉來幾條蟲子。我把捉來的蟲子放在陽臺(tái)上。開始,小灰雀有些害怕,不敢過來吃,而且一看到我就飛跑了。后來,小灰雀見我很友善,不會(huì)傷害它,于是大著膽子吃起蟲子來。

        小灰雀漸漸和我成了好朋友。我每天都捉蟲子給它吃。小灰雀也天天唱歌給我聽,我心里有說不出的快樂。

        可是,有一天我沒能聽到小灰雀的歌聲。我匆忙跑到陽臺(tái)上,不見小灰雀的蹤影。我失魂落魄地站在陽臺(tái)上,望著遠(yuǎn)方,焦急地盼著小灰雀歸來?墒,直到天黑,小灰雀也沒回來。

        轉(zhuǎn)眼一年過去了,我依然牽掛著小灰雀。我讓媽媽一直把那塊臘肉留在陽臺(tái)上,因?yàn)樾』胰葛I了,還會(huì)回來的。

        《灰雀》續(xù)寫作文7

        本在認(rèn)真地埋頭苦寫,窗外卻傳來一陣清靈的啼叫,我不禁側(cè)頭看去,原來是幾只灰雀飛停在我家窗臺(tái)上。那幾個(gè)活潑可愛的小精靈瞪大了兩只黑溜溜的小眼睛,正從窗外朝我家里窺視著呢。

        我對這幾只不速之客來了興趣,悄悄地向它們慢慢靠近。這些小灰雀似乎對我毫不懼怕,反而還上下打量著我這個(gè)巨人。我也一動(dòng)不敢動(dòng),生怕嚇著它們,就撲棱棱地飛走了。

        這些小東西見我十分友善,便放松了警惕,我也趁機(jī)觀察起它們來。

        這些小灰雀羽毛是全灰的,就好像剛從火炭灰里撈出來的鳥兒一樣。黑寶石般的眼睛嵌在小巧的頭兩側(cè),小爪子緊緊抓著窗臺(tái),尾巴的羽毛則是散亂不堪。呵,這小灰雀,平時(shí)不留心觀察,還真是挺可愛的呢!這小灰雀似乎與我心有靈犀,竟然也發(fā)出一聲清脆嘹亮的長啼,仿佛是一首極美的曲子,曲調(diào)優(yōu)美,動(dòng)人心弦,這也使我對小灰雀有了新的認(rèn)知——它們單純善良,無憂無慮,在天空自由飛翔,它們生活得多么快樂呀。

        美麗的灰雀啊,你怎樣才會(huì)不遠(yuǎn)走?短短幾分鐘,我竟然對這些鳥兒有了感情。也許是天晚了,倦鳥該歸巢了,小灰雀們?nèi)齼蓛傻仫w往了天際。我把頭伸出窗外,向著天外大喊了三聲“再見”。我不禁有些悲傷,短暫的美好過后,便盡是感嘆了。這小灰雀,也不知什么時(shí)候才能重別。

        長夏江村風(fēng)日清,檐牙燕雀已生成。至今留在耳畔的,還是那一聲動(dòng)聽的鳴叫!

        《灰雀》續(xù)寫作文8

        那三只灰雀是姐妹連心,生活是那樣幸福,唱的歌是那么動(dòng)聽。它們在樹枝上來回跳動(dòng),真讓人喜愛。

        冬天天氣嚴(yán)寒,小光覺得那三只灰雀很可憐,所以他就對灰雀說:“你不怕冷嗎?天氣這么冷,我把你帶回家吧!比缓笏鸦胰笌Щ亓思,關(guān)在了鳥籠里。

        小光帶回家,為它準(zhǔn)備了溫暖的家,還準(zhǔn)備了一些吃的。媽媽說:“寶貝,你不應(yīng)該抓自然的動(dòng)物,它會(huì)傷心的。你應(yīng)該把它放走,要是你想它,可以帶些吃的給它出去,見到它呀!寶貝,你還是放了它吧!”小光說:“不,我要養(yǎng)它,度過冬天,然后放它再走,媽媽行嗎?”媽媽說:“孩子啊,小鳥會(huì)想它的家人和朋友,它的家人也會(huì)很擔(dān)心它,你還是現(xiàn)在放它走吧。它的家不是這里,你抓住它的地方才是它的家,寶貝,你明白了嗎?”小光說:“我明白,但不行。”媽媽無法勸告了!靶』胰,你的家現(xiàn)在是這里了!毙」庹f。小灰雀的歌聲變小了,小灰雀沒有了自由。小光看見后心里想:我是不是應(yīng)該放了它呢?

        小光又一次來到白樺樹下,碰到了列寧,他和媽媽的意思一樣。小光心想:是不是我做錯(cuò)了?要錯(cuò)了必須改正自我,那我把灰雀放走吧!

        小光把灰雀放走了,灰雀又恢復(fù)了動(dòng)聽的叫聲,它和家人團(tuán)聚,和朋友相見。他又來到白樺樹下,灰雀飛過來說:“你是個(gè)好孩子,你是個(gè)知錯(cuò)就改的孩子。你真棒!

        《灰雀》續(xù)寫作文9

        那只深紅色胸脯的灰雀又來到了白樺樹上,在列寧和小男孩的呵護(hù)下,它的羽毛更加絢麗多彩,聲音更加優(yōu)美動(dòng)聽。

        有一次,小男孩的妹妹來到這里,她看見白樺樹上深紅色胸脯的灰雀在樹干上蹦蹦跳跳地唱歌,她多么想去抓住它并把它帶回家呀!于是,她就爬到了樹上,這時(shí)候,小男孩從遠(yuǎn)處飛快地跑過來,他想去阻止小妹妹,但是,妹妹當(dāng)時(shí)聽不進(jìn)勸阻,當(dāng)小男孩把自己的故事講給妹妹聽后,妹妹被他們的故事感動(dòng)了,他也加入到保護(hù)灰雀的隊(duì)伍中來。

        “呼呼呼”又迎來了一個(gè)冬天,一天傍晚,風(fēng)雨交加,寒風(fēng)刺骨。小男孩想到自己穿著棉襖還有點(diǎn)冷,灰雀是否冷呢?想到這,小男孩找到了妹妹,兩人一起做了一間小木屋,他(她)們興奮地沖出家門,小男孩也不顧危險(xiǎn)快速地爬到樹上,用繩子把小房子牢牢地系在樹上,小灰雀圍繞著小房子歡快地又唱又跳?吹竭@個(gè)情景,小男孩和妹妹開心地笑了。

        以后,小男孩每天都來到白樺樹林看小灰雀,他還帶一些面包渣和谷粒給灰雀吃,看見這一切,列寧開心地笑了。

        《灰雀》續(xù)寫作文10

        后來,小男孩到了家里,想:“我該不該把灰雀放回白樺樹上呢?”他就去問媽媽,媽媽回答說:“孩子,那當(dāng)然應(yīng)該把灰雀放回白樺樹上去!

        “為什么呢?”小男孩問道

        “因?yàn)榛胰葛B(yǎng)在我們家的話,他它總會(huì)有一天會(huì)死的!

        “那怎么樣才能讓灰雀不死呢?”小男孩又搶著問道。

        媽媽又說:“灰雀有一雙自己的翅膀,它們應(yīng)該出去快樂的的飛翔,而且外面的的空氣也這么新鮮,它就需要這樣的生活,你趕快把它放回去吧!”

        小男孩說:“好的,我馬上去!”

        他把灰雀放了回去,灰雀在白樺樹上,活蹦亂跳的唱著歌,小男孩流出了快樂的淚水。

        列寧看見了,高興的笑了,輕輕的說:“小男孩終于明白了,他真是一個(gè)好孩子,以后,他一定會(huì)成為好學(xué)生的!

        后來,一下子往這兒走來了許多人,都望著白樺樹上的那只灰雀,灰雀看見了,嘰嘰喳喳的唱起了最動(dòng)聽的歌,小男孩的淚水更多了,就這樣,人們在這棵白樺樹下站了一天。因?yàn)闀嫌幸恢荒敲纯蓯鄣幕胰浮?/p>

        突然,不知怎么的,灰雀飛走了,人們站在這兒等它,它回來了。原來,它去找它的伙伴了。

        列寧看著笑了笑,于是也回家了。

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