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      吹泡泡

      時(shí)間:2017-10-21 15:52:03 三年級(jí)作文 我要投稿

      吹泡泡

      吹泡泡1

      .

        小的時(shí)候我們玩的都是從街上買的吹泡泡,今天我從書(shū)上看到泡泡可以自己做,回到家我就按照書(shū)上寫(xiě)的自己做了起來(lái)。

        先要找來(lái)幾塊小肥皂,把它弄碎了,放到盆里倒上一點(diǎn)水,把肥皂慢慢化開(kāi),要不時(shí)的用手?jǐn)囈粩,只要肥皂化開(kāi)了就可以了,化開(kāi)后我們就可以拿來(lái)一個(gè)小管在盆里蘸一下,慢慢的吹就可以吹起來(lái)了,越慢吹得越大,大的像個(gè)大皮球?珊猛媪,你們也快點(diǎn)試一試吧?

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      吹泡泡2

        今天,崔老師帶我們班下去吹泡泡。

        大家來(lái)到了一片草地上,大家吹的泡泡有的大,有的小,像一個(gè)大西瓜,小的像一個(gè)個(gè)小珍珠。

        安家駒圍著圓地上轉(zhuǎn)泡泡們,有的跑到了左,有的跑到了右,還有的跑到了天空爆炸。

        泡泡落在草叢里,在草上搖晃,像一個(gè)個(gè)露珠美麗極了!

        閆博睿把泡泡一個(gè)個(gè)的套住,五彩斑斕。

        大家被美麗的泡泡陶醉了。

        吹泡泡可真有意思!

      吹泡泡3

        下午,我和媽媽一起研究制造泡泡液和吹泡泡。

        我們先準(zhǔn)備原材料:管子、杯子、水、洗滌劑、蜂蜜、洗衣粉,再用筷子攪拌,一小杯泡泡液就做好了。

        我們反復(fù)調(diào)制泡泡液,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),洗滌劑的多少與泡泡的多少成正比,管子的粗細(xì)與泡泡的大小成正比,再多放點(diǎn)蜜蜂、洗滌劑,做好泡泡液之后,我們就來(lái)比賽了。

        我先吹出一個(gè)很大的泡泡。媽媽也不甘示弱,吹出了一串串像晶瑩的珍珠一樣的泡泡。我又輕輕一吹,桌子上有三個(gè)和皮球一樣大的泡泡。媽媽又使勁一吹,啪!泡泡爆了!哈哈,我贏了。

        這時(shí)候,大大小小的泡泡布滿桌子的每一個(gè)角落,有的像葡萄珍珠,有的像皮球西瓜,有的像星星月亮。我們吹得滿天是泡泡,有的飄到宇宙漫游,有的飄到另外一個(gè)星球和人聊天去了,有的飄到一起和自己的朋友說(shuō)悄悄話……

        從今天自己動(dòng)手做泡泡液和與媽媽一起吹泡泡,我學(xué)會(huì)了做事要?jiǎng)邮、?dòng)腦和細(xì)心。

      吹泡泡4

        今天下午,老師和我們?cè)谝黄鹜娲蹬菖莸挠螒颉?/p>

        老師彎下腰,輕輕的打開(kāi)抽屜,取出一瓶泡泡水。擰開(kāi)蓋子,移到嘴邊,鼓起腮邦子,輕輕一吹,許多五彩繽紛的泡泡就飛了出來(lái)。有紅色的,有青色的,有粉色的,有紫色的,有藍(lán)色的……美麗極了。泡泡有大有小,大的像皮球,中等的像玻璃球,小的像珍珠,兩個(gè)連在一起的像雪人,三個(gè)連在一起的像米老鼠的腦袋,多個(gè)連在一起的像許多泡泡在開(kāi)會(huì)。男同學(xué)練起了“九陰白骨爪”,女同學(xué)用“芭蕉扇”使勁地去扇它,有的同學(xué)張著大嘴、瞇著眼睛去咬泡泡,還有的同學(xué)用筆給泡泡“打針”呢!,教室里頓時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ),飛舞的泡泡像下起了珍珠雨,泡泡落到了椅子上、桌子上、地板上和同學(xué)們的頭上、臉上,最后都化成了水。

        今天的這節(jié)課我很高興,我還想在上一節(jié)這樣的課呢。

      吹泡泡5

        今天,我和小伙伴在操場(chǎng)上吹泡泡。

        我們拿上一根吸管,輕輕地沾上那像豆?jié){一樣的泡泡水,再使上我吃奶的力氣,“呼”的一聲,一只可愛(ài)的泡泡乘著“風(fēng)汽車”慢悠悠地在空中溜達(dá)。

        “哈哈,泡泡快飛,泡泡快飛!”我興奮地喊著。這時(shí),泡泡好像被我的大叫聲給嚇壞了,急忙隱身不見(jiàn)了。

        接著,一個(gè)伙伴建議:“要不我們一起吹個(gè)組合泡泡吧?”“好!”我們大家附和道。

        開(kāi)始了,我們大家齊心協(xié)力吹出一個(gè)超級(jí)沖天爆米花。大家都呵呵地笑了。

        我們吹出的泡泡,包含的不僅是快樂(lè),還有串串精彩的回憶。雖然泡泡終究會(huì)破滅,但是希望與快樂(lè)永遠(yuǎn)留在我們的心底。

      吹泡泡6

        今天,作文課上我們?cè)谕鎯捍蹬菖莸挠螒。吹泡泡可好玩兒了,因(yàn)榇蠹矣玫氖遣煌牟牧,所以吹出的泡泡就各有不同。我和楊婉琳的泡泡就是一個(gè)例子:楊婉琳吹出的泡泡晶瑩剔透、清澈透明;而我吹的'泡泡,球面上隱約有一些五色的浮光。

        雖然我吹出來(lái)的泡泡很美麗,但非常容易破裂。有時(shí)我把泡泡吹得怪模怪樣,有時(shí)我把泡泡吹成一串可愛(ài)的五彩項(xiàng)鏈,有時(shí)我能一口氣吹三四個(gè)泡泡……

        我感覺(jué)那一個(gè)個(gè)精巧細(xì)致的泡泡,就是一個(gè)個(gè)機(jī)智、勇敢、可愛(ài)的小精靈,和我一起分擔(dān)、一起分享……

      吹泡泡7

        大多數(shù)小朋友都喜歡吹泡泡,我也不例外。最喜歡的當(dāng)然就是在陽(yáng)光底下吹泡泡啦!

        一天,我突然想吹泡泡,便到陽(yáng)臺(tái)上做起泡泡水來(lái)。與此同時(shí),我在等泡泡水形成時(shí),拿出了我已經(jīng)放了很久的“秘密吹泡泡工具”。我拿著已經(jīng)做好的泡泡水來(lái)到太陽(yáng)底下,開(kāi)始吹泡泡了。

        我先把吸管拿出來(lái),然后沾一點(diǎn)“泡泡水”,輕輕一吹,呼——,一個(gè)個(gè)泡泡小精靈從吸管里鉆出來(lái),它們有的在天空嬉戲,有的連在一起,給藍(lán)天母親帶上了珍珠首飾,有的飛來(lái)飛去,正在旅行呢!

        看了一會(huì)兒,我覺(jué)得我就是一個(gè)泡泡,跟著同伴們一起飛過(guò)高山,越過(guò)田野……飛著飛著,我落隊(duì)了,同伴們?cè)絹?lái)越小,最后不見(jiàn)了,我只好回到原點(diǎn),但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段旅行。

        我喜歡泡泡,喜歡看泡泡,更喜歡吹泡泡,我想住在一個(gè)泡泡王宮里,天天和一些泡泡精靈玩,那該多好!

      吹泡泡8

        涼 風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天來(lái)臨了,美麗的秋景展現(xiàn)在人們眼前,好似一幅絕美的畫(huà)。只見(jiàn)那天上的云朵在緩緩飄浮,碧綠的樹(shù)葉在微微顫動(dòng)。一縷金燦燦的陽(yáng)光灑落在我們身上,就像母親暖暖的手柔柔地?fù)崦覀儭0,秋高氣爽的感覺(jué)真好!

        老師也被這晴好的天氣陶醉了,她決定帶我們?nèi)プ鲆患钊烁械礁吲d的事——吹泡泡。我們開(kāi)心極了,一個(gè)個(gè)迅速地拿出裝泡泡水的瓶子和泡泡棒,排好隊(duì)伍,興奮地走到操場(chǎng)上去吹泡泡。

        隊(duì)伍一散開(kāi),我就迫不及待地把泡泡水拿出來(lái),用泡泡棒蘸了一點(diǎn)水,然后猛地一吹。呀!小泡泡們好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小男孩從圓洞中探出了頭,爭(zhēng)先恐后地奔向了天空。它們跟著風(fēng)伯伯飛呀飛,高興極了!小泡泡們形態(tài)各異,有的大有的小,最引人注目的是一個(gè)巨大的泡泡。它好似一個(gè)五光十色的彩球,又像一面圓圓的立體的鏡子。我伸手去抓它,結(jié)果它飛得很快,我一下子撲了個(gè)空。我感覺(jué)非常有趣,于是和泡泡們玩起了游戲。每次我上前一撲,小泡泡就加速前進(jìn)。我又撲了第二次、第三次,等我還沒(méi)撲到時(shí),它們總是“砰”地一下消失了。

        我玩得正開(kāi)心,突然聽(tīng)到有人發(fā)出了驚嘆聲。我回頭一看,只見(jiàn)漫天飛舞的泡泡飛滿了整個(gè)操場(chǎng),這里成了泡泡的世界。它們和樹(shù)葉交相輝映,一起跳起了動(dòng)人的舞蹈。這般景象真壯觀哪!

        我和同學(xué)們欣喜地看著這一幕,快樂(lè)的心情久久不能平息。

      吹泡泡9

        我在家里和小弟弟一起玩吹泡泡的游戲。

        我們拿起泡泡瓶開(kāi)始吹時(shí),弟弟突然問(wèn)我:“姐姐,姐姐如果把兩個(gè)泡泡模具合起來(lái),會(huì)怎么樣呢?”我一臉迷惑地說(shuō):“我也不知道,要不咱們倆試試吧!”弟弟開(kāi)心地說(shuō):“太好嘍!太好嘍!”于是,我向弟弟借來(lái)了模具,把兩個(gè)合在一起,然后,在泡泡瓶里弄了一點(diǎn)水,然后就開(kāi)始吹了。我把兩個(gè)模具放在我的嘴邊,輕輕一吹,呀!不得了,泡泡竟然變成了一個(gè)像蝴蝶一樣的形狀,我們看了,驚訝極了!我趕快跑去問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么把兩個(gè)泡泡模具合在一起會(huì)吹兩個(gè)同樣的形狀呢?”媽媽摸了摸我的頭,說(shuō):“孩子,你要自己去思考,去發(fā)現(xiàn),不能總是依賴大人!”聽(tīng)了媽媽的話,我來(lái)到樓上的書(shū)房,打開(kāi)電腦查了查,哦!原來(lái),把兩個(gè)模具放在一起,會(huì)讓兩個(gè)泡泡的樣子相反連接,所以就變了一個(gè)像生物一樣的形狀。找到了答案,我飛快地向樓下跑去,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我找到答案了,把兩個(gè)模具放在一起,會(huì)讓兩個(gè)泡泡的樣子相反連接,所以就變成了一個(gè)蝴蝶一樣的形狀!”媽媽開(kāi)心地說(shuō):“呀!我的女兒真厲害!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“其實(shí)是我查電腦看來(lái)的了,嘻嘻!”

        大自然真是鬼斧神功呀!只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奇妙。

      吹泡泡10

        我玩過(guò)很多游戲,其中最愛(ài)玩的是吹泡泡。

        陰雨時(shí)節(jié),不能到河邊去玩,我就在家里吹泡泡。

        我把洗潔精放一點(diǎn)在小杯子里,加上點(diǎn)水,攪拌攪拌,使它們更能融合在一起。然后用一根吸管蘸上那黏稠的洗滌液,慢慢地吹起來(lái),吹成一個(gè)又輕又圓的泡。再輕輕地一提,那輕圓的球便從竹管上落下來(lái),看見(jiàn)那個(gè)泡泡要落地了,我蹲下身,仰著頭,用力地向上吹著,那球便慢慢地上升了。我看著它飛過(guò)大樹(shù),飛過(guò)樓房。我想它一定去和小鳥(niǎo)聊天,和白云做伴了。

        我來(lái)到空地上用力地吹,吹出一串串五彩透明的泡泡。那一串串泡泡像晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈,又像水靈靈的葡萄。當(dāng)它們四散紛飛的時(shí)候,有的像彩色的氣球越飛越高,有的卻散裂了,落了下來(lái)。

        看著這一個(gè)個(gè),一串串美麗的泡泡,我心里充滿了歡樂(lè)。

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