垃圾分類二年級作文300字（精選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的垃圾分類二年級作文300字（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
垃圾分類二年級作文1
星期二，我們快樂小隊(duì)去中北社區(qū)參加垃圾分類的活動(dòng)。九點(diǎn)到了，人還沒齊，我們在那里打打鬧鬧，搶小紅帽，石頭剪刀布。這時(shí)，社區(qū)老師給我們發(fā)了一本《杭州市生活垃圾分類操作指南》，我就仔細(xì)地看了起來。
接著，老師先講垃圾分類的重要性，還提了幾個(gè)小問題。因?yàn)槲覍Νh(huán)保感興趣，所以這可難不倒我。老師又給我們幾張代表垃圾的卡片，讓我們分類投放，看看會(huì)不會(huì)出錯(cuò)，我們?nèi)M都投對了。接著就開始到小區(qū)撿垃圾了，并把它們分類投放。這條小路看上去很干凈，其實(shí)還有很多垃圾，但是我們干得很起勁，而且沒人出錯(cuò)。一會(huì)兒夏吉爾撿到一塊好大好大的瓷磚，把它扔進(jìn)黃色垃圾桶。一會(huì)兒李美池?fù)斓脚f燈管，把它扔進(jìn)了紅色垃圾桶，我撿到了一個(gè)裝滿泥土的礦泉水瓶，就把瓶蓋擰開，把土倒進(jìn)黃色垃圾桶，把瓶蓋和瓶子扔進(jìn)藍(lán)色垃圾桶。大家干得熱火朝天。
這次小隊(duì)活動(dòng)讓我們深刻了解了垃圾分類的意義，我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球。把垃圾分類宣傳出去，讓爺爺奶奶們也知道它的重要性，并立刻行動(dòng)起來！
垃圾分類二年級作文2
世界上有很多的人，垃圾也是隨著王我們而增多，我們的垃圾都到那了。
我們有的是找垃圾場處理，而有的飄入海中，有的倒在看不見的地方。
垃圾也是有害的，隨便扔會(huì)害了世界萬物，我們一個(gè)人倒入海中在再一個(gè)人，這樣日積月累海里全都是垃圾，那些生物你們想過到一點(diǎn)，海里的生物有的要不是吃塑料吃死，有的海龜被塑料管插入鼻孔，一點(diǎn)點(diǎn)的折磨而死的。
鯨魚因誤食太多垃圾，生下來的寶寶喝奶而毒死，北極熊餓了翻垃圾里的東西。
我們這樣做只是害字自己，海里的魚吃了塑料，被打撈上來做成美食，吃了它們我們也在吃塑料，你別說你看不見，就因?yàn)樗鼈兛床灰娢覀円彩恰?/p>
海里也是我們的氧氣生產(chǎn)，你亂扔一個(gè)有害物品，把它們害死了我們也是在減少生存時(shí)間。
我們只要把垃圾分類，然后回收利用，這樣給了人類的空間，也保護(hù)了海洋動(dòng)物，認(rèn)真分好每一片垃圾，給自己健康的生活。
垃圾分類二年級作文3
“您好，這是垃圾分類的宣傳單，請您看看！”“您好，這是垃圾分類的調(diào)查單，請您做一下！”正是下午休閑時(shí)光，我們趁著這個(gè)時(shí)候來做了“垃圾分類”的活動(dòng)。
在今天下午我們這個(gè)“五角星環(huán)保小組”在我們社區(qū)小公園里把這項(xiàng)工作給完成了。因?yàn)槲覀內(nèi)ツ暌呀?jīng)做過一次了，所以今年做起來得心應(yīng)手，一點(diǎn)都不害羞了，膽子也大了很多。
在公園里，我們一看到老爺爺老奶奶叔叔阿姨就沖上去給他們發(fā)宣傳單，跟他們講解我們的活動(dòng)。
我們不僅對他們說了垃圾分類的知識、好處，而且還給他們做了“問卷調(diào)查”。問卷調(diào)查有兩個(gè)問題：你是否會(huì)將垃圾分類投放？你生活的小區(qū)分類垃圾桶使用效果如何？最后的結(jié)果是：人們有分類的意識，可是具體實(shí)施沒有到位，一般只將可以回收的分一下。小區(qū)垃圾分類桶沒有使用到位。
現(xiàn)在的污染問題已經(jīng)很嚴(yán)重了，希望每個(gè)人都做好垃圾分類，保護(hù)好我們的環(huán)境。
垃圾分類二年級作文4
今天我學(xué)習(xí)了垃圾分類。
垃圾為什么要分類呢？垃圾分類是對垃圾進(jìn)行處理前的最要環(huán)節(jié)。通過垃圾分類，我們可以把用的東西從垃圾中分離出來重新回收利用，變廢為寶，保護(hù)環(huán)境，可謂一舉多得。
垃圾怎么分類呢？垃圾可以分為可回收垃圾、干垃圾、濕垃圾和有害垃圾。
什么是可回收垃圾呢？可回收垃圾是指能回收和可以循環(huán)再利用的廢棄物。如：廢玻璃、廢金屬、廢紙張和廢塑料等等。它們投放的時(shí)候要輕輕放入可回收垃圾桶哦！
什么是濕垃圾呢？濕垃圾是指容易腐爛的生物質(zhì)廢棄物。如：剩飯剩菜、瓜皮果核、肉骨頭和過期食品等等，這些投放的時(shí)候要放入濕垃圾桶。
什么是有害垃圾呢？有害垃圾是指對我們的健康或者自然環(huán)境造成危害的廢棄物。如：廢舊電池、廢舊燈管、廢藥品等等，這些投放的時(shí)候要分離出來放入有害垃圾的垃圾桶。
那么什么是干垃圾呢？干垃圾是除了可回收垃圾、濕垃圾和有害垃圾以外的廢棄物都是干垃圾。如：紙巾、牙簽、抹布等等，這些歸入干垃圾。
通過學(xué)習(xí)，我知道了垃圾怎么分類，同學(xué)們，你學(xué)會(huì)了么？垃圾分類，從我做起！
垃圾分類二年級作文5
媽媽給妹妹買了一套垃圾分類的玩具，里面有四只垃圾桶，分別是其它垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾、卡片100張，說明書一本。
我和妹妹先把所有的卡片都給摳下來，教妹妹開始分類，我本以為分類很簡單，其實(shí)看到正確答案，許多我也分錯(cuò)了。比如說水彩筆，大家肯定認(rèn)為它是可回收垃圾吧，其實(shí)它是有害垃圾，因?yàn)樗使P中剩下的油墨含有很多復(fù)雜的添加劑成分。
說到掃把，大家肯定以為它再加工后還能使用，但它可是其它垃圾哦，因?yàn)閽甙训饶局破房勺匀唤到�，所以屬于其它垃圾�?/p>
下面我來普及一下垃圾的分類，其它垃圾有：舊水槽、化妝刷、磚塊、衛(wèi)生紙、臟污衣服、煙蒂、西梅殼、花生皮等。有害垃圾有：熒光棒、發(fā)膠、農(nóng)藥瓶、電池、酒精、香水、油漆、火機(jī)等�？苫厥绽校貉浪ⅰ⑴f雨傘、紙盒、玻璃、易拉罐、舊夾子、鏡子、鞋子，塑料瓶等。廚余垃圾有：菜葉、魚骨、蟹殼、辣椒、番茄醬、巧克力等。這些都是我們生活中常見的垃圾。
看來以后對于垃圾分類也要多學(xué)習(xí)掌握��！
垃圾分類二年級作文6
媽媽問我：“你知道我們?nèi)拥舻乃�、剩菜剩飯最后到哪里去了嗎？”我思考了一下，回答道：“埋掉了？”媽媽搖搖頭說：“不全是的，其實(shí)我也不知道，明天我們一起去探索一下吧�！�
第二天，我和媽媽一起踏上了去垃圾站的大巴車，我們先去了海曙生活垃圾中轉(zhuǎn)站，中轉(zhuǎn)站干凈整潔，一點(diǎn)異味都沒有，我們先上樓學(xué)習(xí)垃圾分類的知識，學(xué)習(xí)完下樓發(fā)現(xiàn)一個(gè)綠色的密閉壓縮箱正在“吃”垃圾，把垃圾里的`水分“吸”掉，然后把干癟的垃圾運(yùn)往生活垃圾焚燒發(fā)電廠。
我們跟著垃圾車來到了生活垃圾焚燒發(fā)電廠，一輛輛垃圾運(yùn)輸車正有序地將垃圾運(yùn)到卸料大廳，將垃圾卸到垃圾倉內(nèi)。我們來到四樓垃圾吊控制室，腳下是透明的玻璃，一低頭就可以看見垃圾倉里堆積如山的垃圾，旁邊有兩位工人正在操作一個(gè)大大的“抓手”，像娃娃機(jī)里的“抓手”一樣，不停地“翻騰”著垃圾。工人們把垃圾送入投料口，進(jìn)入焚燒爐進(jìn)行焚燒發(fā)電。
我原來以為水果皮、剩菜剩飯是廢物，不能利用，但通過這次參觀學(xué)習(xí)，我了解了水果皮、剩菜剩飯竟然都是“寶貝”！就這樣變成了電。
“垃圾分類，變廢為寶”，這句話真有道理呀！
垃圾分類二年級作文7
自從上了關(guān)于垃圾分類的小課程，我對垃圾分類有了更深的了解，我也熱愛上了，這樣不僅可以保護(hù)環(huán)境，也能讓地球家園變得更加美麗。
首先要知道什么垃圾要放什么垃圾桶里，比如說剩菜剩飯、菜葉等是廚余垃圾；瓜皮果核、綠植，它們?nèi)菀赘癄�，是濕垃圾；濕巾、面膜等是干垃圾；報(bào)紙、塑料瓶是可回收垃圾。
現(xiàn)在，我們雖有分類垃圾桶，但都沒有把它利用起來。我每次上學(xué)都經(jīng)過商業(yè)城，那就有個(gè)垃圾桶，分別有兩個(gè)桶子，一個(gè)是可回收垃圾，一個(gè)是不可回收垃圾�？墒遣豢苫厥绽袄镅b著紙盒，我當(dāng)時(shí)就產(chǎn)生疑問了，紙盒不是可回收垃圾物嗎？可回收垃圾里面裝著一個(gè)醫(yī)用棉簽，醫(yī)用棉簽不是不可回收物？這全放錯(cuò)了呀！
現(xiàn)在大城市里，都開始了垃圾分類。比如上上海，那可是太嚴(yán)了！奶茶都不能喝了。珍珠布丁奶茶，是什么垃圾呢？幸好我們這里還沒那么嚴(yán)。
從此以后，我要做個(gè)垃圾分類小能手，讓地球變得更美麗，可以再活幾億年！
最后我要說，垃圾分類，人人有責(zé)任！
垃圾分類二年級作文8
最近我們小區(qū)多了幾個(gè)藍(lán)房子。它們比我高一點(diǎn)，房子的頂上有一個(gè)亮著的燈箱，還有一個(gè)可以投放東西的口，看起來好像一個(gè)機(jī)器人。我也不知道它們是做什么用的，就去問媽媽。媽媽告訴我，這是德州亞然環(huán)�？萍纪瞥龅闹悄軓U品資源回收箱，能讓你的廢品為你賺錢，其實(shí)就是垃圾分類變廢為寶，資源的再次循環(huán)利用。
當(dāng)天晚上我就和媽媽一起試驗(yàn)了一把。我們拿著手機(jī)，帶著廢品來到回收箱前。先用手機(jī)掃了一下二維碼，進(jìn)行注冊，注冊完成后，再掃一次二維碼就打印出一個(gè)條形碼，把這個(gè)條形碼貼到我們事先打好包的廢品上，然后再把它投進(jìn)了回收箱里，這樣就算操作完成了。媽媽說要等一到三個(gè)工作日，我們投遞的廢品就能為我們賺錢了。
兩天之后，媽媽告訴我，我們投的廢品賺到了兩塊一毛九。哇！這樣也能掙錢，真好�。哪菚r(shí)開始，我就在我的房間里放了兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)是專門放可回收廢品的，另一個(gè)是專門放不可回收垃圾的。以后我用完的紙本都可以放到可回收垃圾桶里。媽媽夸我成為了垃圾分類的先行者。
其實(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，為改善生活環(huán)境而努力，為祖國的綠色發(fā)展做貢獻(xiàn)。
垃圾分類二年級作文9
小區(qū)門口整整齊齊地站著四個(gè)“衛(wèi)兵”。他們大小相同，只是穿著的衣服不一樣，穿紅衣服的收“有害垃圾”，穿藍(lán)衣服的收“可回收垃圾”，穿灰衣服的收“其它垃圾”，穿綠衣服的收“廚余垃圾”。
他們四個(gè)每天站在小區(qū)門口，收著各家各戶的垃圾。一天，一個(gè)小朋友拎著一個(gè)裝著果皮、電池、餐巾紙的塑料袋扔進(jìn)了廚余垃圾的筒內(nèi)。果皮高興地說：“小朋友真能干，我就喜歡這里�！彪姵匕櫚櫭碱^說：“我是有毒的，應(yīng)該去紅衣服的筒里吧？”餐巾紙也跟著說：“我是可回收的，不能這樣被丟掉，我要去藍(lán)色衣服的筒里。”這時(shí)塑料袋也開口說：“如果把我扔在這里，埋在地下一千年也不會(huì)腐爛，那對環(huán)境污染多大��！”廚余垃圾筒摸摸自己的肚子說：“人們不給垃圾分類，我的肚子可要吃撐了�！�
正當(dāng)他們七嘴八舌的時(shí)候，環(huán)衛(wèi)工人來了，把他們都倒進(jìn)了垃圾車?yán)�，帶到了垃圾處理場。電池、塑料袋、餐巾紙都急著說：“我們不能一起處理��！”他們話音未落，工作人員已經(jīng)通過計(jì)算機(jī)把他們分離開來送到各自的筒內(nèi)，完成了垃圾分類。
垃圾分類二年級作文10
最近學(xué)校都在教我們進(jìn)行垃圾分類，在家我和爸爸媽媽也在做垃圾分類的游戲。周末的時(shí)候媽媽說只有親身體驗(yàn)才能記得清楚，既然垃圾時(shí)刻都有，不如我們給家里來一次大掃除，來學(xué)習(xí)垃圾分類吧。
媽媽說我們每天都要進(jìn)行衛(wèi)生打掃，每次掃地都會(huì)掃出很多塵土，這些塵土碎屑頭發(fā)絲應(yīng)該屬于干垃圾，干垃圾可以進(jìn)行衛(wèi)生填埋，減少對地下水，地表水，土壤，空氣的污染。我們每天都要做飯，吃飯，然后收拾碗筷，扔掉剩菜剩飯，這些屬于濕垃圾，濕垃圾就是像這些剩菜剩飯，骨頭，菜根菜葉，果皮，他們可以經(jīng)過技術(shù)處理堆肥生產(chǎn)成有機(jī)肥料。這時(shí)我正準(zhǔn)備進(jìn)衛(wèi)生間去墩布擦地，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間的洗漱用品都是瓶瓶罐罐，很多塑料制品，我查看了一下，如果沒有污染，都是干凈的屬于可回收，如果里面有殘?jiān)蛯儆诟衫恕?/p>
課上學(xué)習(xí)了垃圾分類順口溜，感覺很容易就記住，有四個(gè)顏色垃圾桶，藍(lán)色大桶可回收，綠色大桶可灌溉，紅色大桶最有害，灰色大桶裝其他想想我們每天都要扔掉多少垃圾啊，從我做起，以后我們的環(huán)境才可以越來越環(huán)保。
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