爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”作文（精選11篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”作文 篇1
你可曾見(jiàn)過(guò)那滿(mǎn)地如霜的塑料袋？這已經(jīng)是屢見(jiàn)不鮮了�？赡阆脒^(guò)為什么嗎？因?yàn)槲覀優(yōu)E用塑料袋。
塑料袋不僅會(huì)影響農(nóng)業(yè)發(fā)展，還會(huì)對(duì)動(dòng)物的生存構(gòu)成威脅。
我們經(jīng)常會(huì)去逛動(dòng)物園，常常會(huì)帶著食物喂動(dòng)物，卻有可能在不自覺(jué)中犯下錯(cuò)誤。在你喂羊兒時(shí)，你卻不知道：羊喜歡吃塑料袋中的油性殘留物。
有一位游人，在動(dòng)物園看到一只饑餓的母羊。因?yàn)榭蓱z它，所以將手中的食物投向了母羊，并順手將塑料袋扔了進(jìn)去。母羊因?yàn)楸旧淼南埠茫敛华q豫地吃了下去。可這等于將這只母羊推向了無(wú)底的深淵——羊饑餓難忍時(shí)會(huì)將塑料袋吃進(jìn)去�？烧l(shuí)料到，無(wú)辜的羊?qū)殞殔s受苦了。它還沒(méi)有來(lái)到美麗的世界上享受母親的疼愛(ài)，就和母親一起離開(kāi)了人世。
當(dāng)醫(yī)生剖開(kāi)羊的肚子時(shí)，所有人都目瞪口呆——母羊的肚子里居然滿(mǎn)是塑料袋，所有人都不敢相信。
這樣的事情已經(jīng)在動(dòng)物園、牧場(chǎng)、農(nóng)村、海洋中不足為奇了。
你關(guān)心動(dòng)物的生死存亡嗎？從現(xiàn)在開(kāi)始，不再濫用塑料袋—為了一個(gè)可憐的生命，請(qǐng)使用布袋吧！爭(zhēng)做一個(gè)低碳環(huán)保，珍愛(ài)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)綠化，回收廢物的“環(huán)保小衛(wèi)士”吧！
爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”作文 篇2
環(huán)境惡化、酸雨、溫室效應(yīng)、空洞……這些與環(huán)保相關(guān)的話(huà)題似乎離我們小學(xué)生很遙遠(yuǎn)。其實(shí)環(huán)保就在我們的身邊，與我們息息相關(guān)，我們每個(gè)人都應(yīng)做一名環(huán)保小衛(wèi)士，為環(huán)境保護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)。
怎樣做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢？一條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)說(shuō)得好：“綠色的心，綠色的未來(lái)�！敝灰巳硕急Ｗo(hù)藍(lán)天碧水，為此獻(xiàn)出自己的力量，那么未來(lái)我們的環(huán)境將無(wú)比清新，無(wú)限美好。正如珍妮？古道爾博士所說(shuō)：“每個(gè)人都很重要；每個(gè)人都發(fā)揮作用；每一個(gè)人都帶來(lái)變化�！�
然而，在我們?nèi)粘Ｉ钪�，總�?huì)發(fā)現(xiàn)一些不環(huán)保的行為，比如，在公共汽車(chē)上，有的小學(xué)生把自己吃完?yáng)|西的袋子隨地亂扔，甚至還有些學(xué)生把碎紙屑、廣告紙之類(lèi)的垃圾從窗外扔出去……，我們還經(jīng)常會(huì)看到有人隨地吐痰，亂扔煙頭，而遛狗的人則讓狗隨地大小便。垃圾桶就在眼前，有人卻將垃圾亂丟，或干脆放在樓道里，因?yàn)榇驋咝l(wèi)生的人看不到，久而久之，放在樓道里的垃圾變得臭氣熏天……這類(lèi)事情不管是誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得很討厭，誰(shuí)都想在一個(gè)環(huán)境十分干凈的地方生活，可是，我們有些人為什么做不到呢？
其實(shí)，我覺(jué)得還是我們的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)。我們可以從自身做起，從小事做起來(lái)保護(hù)生活環(huán)境。比如，看到有人隨地亂扔垃圾、隨地吐痰……我們一定要加以制止；住的離學(xué)校比較近的同學(xué)，可以建議家長(zhǎng)騎自行車(chē)或步行接收，這樣既可以緩解交通擁堵，而且低碳環(huán)保；在學(xué)校，可以建議同學(xué)們每人準(zhǔn)備一個(gè)小環(huán)保袋，將沒(méi)用的廢紙、用過(guò)的一次性筆頭等廢舊物品放在環(huán)保袋里，等放學(xué)后倒進(jìn)垃圾桶里……
茅盾說(shuō)過(guò)：“自然是偉大的，人類(lèi)是偉大的，然而充滿(mǎn)了崇高精神的人類(lèi)活動(dòng)乃是偉大之中尤其偉大者�！钡厍蚴俏覀児餐募覉@，作為地球村的一員，雖然我們現(xiàn)在做的只是一些微不足道的事，但只要我們從自己做起，從點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做一名環(huán)保小衛(wèi)士，為創(chuàng)造綠色的家園獻(xiàn)出自己的一份力量，這樣我們賴(lài)以生存的地球才會(huì)更加美好。
爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”作文 篇3
在我們的生活里，需要用到電池的地方非常多，比如遙控器、電動(dòng)玩具、手機(jī)、手電筒等等，一旦電池沒(méi)電，人們往往會(huì)隨便扔掉，你可知道：一節(jié)廢舊的紐扣電池如果扔進(jìn)水中就會(huì)污染幾十噸水。一節(jié)五號(hào)舊電池如果扔到草叢里，就會(huì)使一平方米的草變黃枯死。一個(gè)人每年平均用二十節(jié)電池，全市二百余萬(wàn)人，一年要產(chǎn)生四千余萬(wàn)節(jié)廢舊電池。如果這些電池都往草叢里、水里亂扔，那將造成多大的危害��！
有一天，在我身邊發(fā)生了這樣一件事。
我去叔叔家玩的時(shí)候，正好看見(jiàn)叔叔把一節(jié)廢舊電池扔在草地上，我連忙叫道：“叔叔，快把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里！”叔叔聽(tīng)后感到奇怪，問(wèn)道：“為什么？”“因?yàn)橐还?jié)廢舊電池扔到草坪里，會(huì)讓草坪里的一個(gè)平方米草變黃枯死。”我回答到。
叔叔連忙從草坪里撿起了剛才扔掉的電池，走向離我們不遠(yuǎn)處的垃圾箱，還稱(chēng)贊我能夠用科學(xué)的方法來(lái)處理事情，表現(xiàn)得很不錯(cuò)。我很高興。
查了資料，我知道，一節(jié)一號(hào)電池能使一平方米的土壤沒(méi)有價(jià)值；一粒紐扣電池可以使六百?lài)嵉乃疅o(wú)法飲用，相當(dāng)于一個(gè)人一生用的水。手臟了，用水洗洗吧；衣服臟了，用水洗洗；如果水臟了，我們用什么洗？
保護(hù)環(huán)境，我們可以從不亂扔電池這件“小事”做起。
保護(hù)地球人人有責(zé)。我們應(yīng)該從自己做起，做一名環(huán)保小衛(wèi)士，愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，不但要愛(ài)護(hù)一草一木，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，更要爭(zhēng)取為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)小小的力量！
爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”作文 篇4
21世紀(jì)，科技更加發(fā)達(dá)了，人們的生活也隨之提高了不少。但是一個(gè)更重要的問(wèn)題也困惑著人們，究竟如何才能更好地保護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)建文明城市呢？
現(xiàn)在電視幾乎每天都在放關(guān)于環(huán)保的公益廣告，可是又有幾個(gè)人可以做到呢？令我印象最深的一則廣告是：一位大哥哥，每天早晨去跑步，一路上，他一會(huì)兒幫別人撿起丟失的東西，并物歸原主�？吹嚼蠣敔斏掀虏炔粍�(dòng)三輪車(chē)，而又再一次跑去幫老爺爺推三輪車(chē)。一會(huì)兒又去幫城市的“美容師”——清潔工撿起地上的垃圾。而他做這些事情從不留名，只是微微一笑，然后邁著匆匆的腳步遠(yuǎn)去。如果我們每個(gè)公民都學(xué)習(xí)這個(gè)哥哥的所作所為，離創(chuàng)建文明城市還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
城市里有文明環(huán)保的“文明者”，也有一些不保護(hù)環(huán)境的“破壞者”。
“破壞者”也是在我們周邊環(huán)繞，他們要么就是隨地吐痰，要么就是亂扔垃圾。而我也特別憎恨他們，我心想：那么美麗的地球，如今卻成為一位“病人”，地球媽媽該多傷心呀！
記得有一次媽媽帶我出去游玩，那的風(fēng)景很美，我正坐在一塊石頭上看著前面潺潺的小溪，感受大自然給我?guī)?lái)的愜意。突然，我眼前閃過(guò)一個(gè)黑影，仔細(xì)一看，原來(lái)是小溪旁一群頑皮的孩子把喝完的水瓶隨手扔到了小溪里�？吹竭@一現(xiàn)象，我毫不猶豫地走了過(guò)去，大聲訓(xùn)斥道：“你們?cè)趺纯梢詠y扔垃圾呢？如果每個(gè)人都像你們向小溪里投垃圾，那么水就會(huì)受到污染，以后想喝水都不一定有�！蹦切┬『⒙�(tīng)了我的話(huà)，急忙跑到河邊，撿起剛剛?cè)酉氯サ乃浚阉诺搅死袄铩?/p>
其實(shí)環(huán)保很簡(jiǎn)單，只是彎下腰把垃圾放在垃圾桶，我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，從我做起，以身作則，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的生活環(huán)境。
讓我們共同創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做一個(gè)生活中的環(huán)保小衛(wèi)士！
爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”作文 篇5
每當(dāng)我站在綠茵球場(chǎng)上，總是感到無(wú)比愜意。可惜，這種美好環(huán)境保持不了多久了。現(xiàn)在人類(lèi)正在肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境，它正在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。我們應(yīng)該提倡低碳環(huán)保，保護(hù)環(huán)境，從我做起。
一個(gè)潛伏在我們身邊的危機(jī)，正在悄無(wú)聲息地爆發(fā)著，而我們一無(wú)所知。天堂大門(mén)和地獄大門(mén)的鑰匙都捏在人類(lèi)手中，該往哪走，我們應(yīng)該知道。我們應(yīng)該從小就有環(huán)保意識(shí)，讓父母少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)，大力宣傳低碳環(huán)保，讓我們的家園更加美麗，給我們的后代一個(gè)美麗的家園。
我們的.地球是一個(gè)無(wú)比美麗的星球。但是，水土流失、土地沙漠化，正瘋狂吞噬著地球的身體。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，地球上的沙漠、荒地，正以每年2700萬(wàn)公頃的速度擴(kuò)展。我國(guó)沙化的土地也正以每年1560平方公里的面積延伸。目前，我國(guó)已有128萬(wàn)平方公里土地被沙化而潛在沙化的土地差不多也有15萬(wàn)平方公里。沙漠化已經(jīng)成為危害全球環(huán)境最嚴(yán)重的問(wèn)題了。
亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚，我們要敲響警鐘，保護(hù)家園。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該立刻行動(dòng)起來(lái)，治理污染，綠化環(huán)境，不讓污染的悲劇重演。同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都爭(zhēng)做綠色環(huán)保小衛(wèi)士吧！
爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”作文 篇6
一天，我獨(dú)自走在回家的小路上,忽然天昏地暗,狂風(fēng)驟雨把我?guī)У搅艘粋�(gè)陌生的世界：原本歡快湛藍(lán)的小河不見(jiàn)了,烏黑的水面冒著白沫，到處漂浮著魚(yú)兒的尸體;這里垃圾堆成了山，成千上萬(wàn)之害蟲(chóng)聚集在這里;樹(shù)木發(fā)黃枯萎耷拉著腦袋,有的已經(jīng)犧牲了�？吹竭@里我留下了傷心、恐懼的淚水。這些究竟是誰(shuí)干的?太可惡啦。
又一陣狂風(fēng)把我吹回了現(xiàn)實(shí)世界，剛才的問(wèn)題令我害怕，讓我下定決心一定要想辦法解決這個(gè)問(wèn)題！
環(huán)境問(wèn)題許多人都知道,可真正做到環(huán)保的又有幾個(gè)呢？污染日益嚴(yán)重讓我氣憤之極，我決定保護(hù)環(huán)境先要從自己、從現(xiàn)在開(kāi)始、從小事做起。不亂扔垃圾、節(jié)約用紙、用電、用水……在一次學(xué)校舉辦的關(guān)于環(huán)保的演講比賽上我向全校師生發(fā)出了倡議;舉手護(hù)綠、抬腳留青;爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
在我們的生活當(dāng)中處處有細(xì)菌與病毒的危害，我們一不小心就會(huì)把細(xì)菌帶入身體使我們得病。如果我們進(jìn)行環(huán)保就不會(huì)有病毒危害我們的身體啦。其實(shí)我們天天在破壞環(huán)境，只是不注意罷啦。比如說(shuō)：造紙需要樹(shù)，大家都知道可是我們玩紙球需要紙；疊飛機(jī)需要紙，我們隨意的浪費(fèi)紙張這不是浪費(fèi)嗎?生活中處處需要水，喝水、做飯、洗碗……而我國(guó)能用的水不多，就這么點(diǎn)水，卻不懂得節(jié)約而是一味浪費(fèi)。許多工廠(chǎng)一天整整用好幾十噸淡水！在日常生活中特別是夏天是用水特別多的季節(jié)，我們洗澡需要許多水用完就不用啦，為什么我們不把洗澡水用來(lái)拖地、澆花草呢？
最后我奉勸大家，讓我們一起保護(hù)地球媽 媽吧！伙伴們、同學(xué)們、老師們我們要像愛(ài)護(hù)自己的生命一樣來(lái)保護(hù)大自然吧！沒(méi)有了地球我們共同的家園，還會(huì)有我們自己?jiǎn)�？心�?dòng)不如行動(dòng)讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”作文 篇7
感謝您——環(huán)保小衛(wèi)士，你辛勤的勞動(dòng)，為的是讓我們擁有一個(gè)美麗和諧、干凈整齊的校園。
環(huán)保小衛(wèi)士，你每天給校園里的樹(shù)木澆水，讓它們茁壯成長(zhǎng)，保衛(wèi)我們的校園;你日日澆灌花朵，讓它們更加美麗，美化校園;你天天打掃校園，讓我們擁有一個(gè)干凈的校園;你日日為我們打掃廁所，讓我們有一個(gè)干凈的廁所……
記得前一時(shí)間，我們學(xué)校舉行了大掃除，同學(xué)們都動(dòng)了起來(lái)，有的擦窗子，有的掃地，有的擦黑板……大家都累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。大掃除結(jié)束了，眼看效果明顯出來(lái)了，窗子被擦得一塵不染，地被掃得干干凈凈，桌子被排得整整齊齊……整個(gè)校園煥然一新。
環(huán)保小衛(wèi)士，你像一位媽媽?zhuān)傩闹覉@;你像一位園丁，愛(ài)護(hù)著我們的校園;你更像一位戰(zhàn)士，日日夜夜保衛(wèi)著我們的校園…… 來(lái)吧，拾起地上的紙，讓我們爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，保衛(wèi)人我們美麗的校園!
爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”作文 篇8
我家門(mén)前的馬路邊上并排放著三個(gè)垃圾桶，有兩個(gè)灰色的垃圾桶深埋在地里，桶蓋上分別寫(xiě)著廚余垃圾和可回收垃圾，另一個(gè)是立在地面上的綠色大垃圾桶。我看到大人們總是將垃圾一股腦的丟在綠色的垃圾桶里，有時(shí)垃圾多的都溢出來(lái)了，他們會(huì)將垃圾隨手丟在地上，到了夏天不僅污水滿(mǎn)地，還伴隨著蒼蠅、垃圾袋漫天飛舞，即使這樣人們也沒(méi)有選擇灰色垃圾桶，它們寂寞的呆在那里。
有一天我好奇的去踩那灰色垃圾桶蓋，踩了半天，已經(jīng)生銹的桶蓋吱吱呀呀的被打開(kāi)了，只見(jiàn)里面塞滿(mǎn)了樹(shù)葉和雜草，原來(lái)這灰色垃圾桶因長(zhǎng)期無(wú)人用已被荒廢了。
最近我們學(xué)校組織了生態(tài)文明教育體驗(yàn)活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們要人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士�；顒�(dòng)中有個(gè)垃圾分類(lèi)的小游戲，同學(xué)們你們知道垃圾分類(lèi)嗎？如電池是有害垃圾，泥土是其他垃圾，魚(yú)刺、爛菜葉是廚余垃圾，易拉罐、塑料袋是可回收垃圾。今后我這個(gè)準(zhǔn)環(huán)保小衛(wèi)士，可要拿出點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)來(lái)，告訴我的爸爸媽媽?zhuān)嬖V我的鄰居阿姨，讓他們把垃圾分類(lèi)后再扔到我們家門(mén)前那兩個(gè)灰色垃圾桶里。讓潔凈的環(huán)境取代污水滿(mǎn)地，讓鳥(niǎo)語(yǔ)花香取代蒼蠅亂飛，讓我們的家園更加美麗。
爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”作文 篇9
天空的幸福，是它穿著一身藍(lán)色的衣裳；陽(yáng)光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福，是它孕育出多彩的生命……但不幸的是，現(xiàn)在望一眼窗外，突然發(fā)現(xiàn)看不到藍(lán)天、白云，天地間一片灰色的景象，有的時(shí)候甚至連家對(duì)面的周大福也變得朦朦朧朧、若隱若現(xiàn)。我們的地球難道是生病了嗎？
聰明的你或許已經(jīng)猜出來(lái)了，我們的地球媽媽確實(shí)患了一種被大家稱(chēng)為“霧霾”的疾病�！办F霾，顧名思義是霧和霾。霾在吸入人的呼吸道后對(duì)人體有害，長(zhǎng)期吸入嚴(yán)重者會(huì)導(dǎo)致死亡�！碧彀�！電腦前的我張大了嘴，想不到小小的霾竟然有如此大的危害，能導(dǎo)致人死亡，真讓人吃驚。對(duì)于像魔鬼一樣的霧霾，我連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸办F霾是怎樣形成的呀？”“唉”媽媽嘆了口氣說(shuō)：“由于人們過(guò)度開(kāi)發(fā)地球，許多化工廠(chǎng)日夜排放了大量濃濃黑煙慢慢融入空氣中；大量汽車(chē)的尾氣排放，也造成了空氣污染；此外絢麗的煙花爆竹也使我們的空氣質(zhì)量急劇下降，這些可都讓那PM2。5指數(shù)直線(xiàn)上升啊。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我自己暗暗下決心，決定要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。今后，我們外出盡量騎自行車(chē)或乘坐公交車(chē)，減少機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣排放，每逢春節(jié)不放煙花爆竹，不隨手扔垃圾，堅(jiān)持低碳生活，為營(yíng)造良好的環(huán)境做出我們的一份努力。
大自然的每一點(diǎn)，每一滴，都需要我們?nèi)祟?lèi)去呵護(hù)，保護(hù)環(huán)境，已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)力，人人都來(lái)爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。只有這樣，我們頭頂?shù)奶觳艜?huì)變得湛藍(lán)，我們身邊的水才會(huì)變得清澈，我們呼吸的空氣才會(huì)變得清新，我們的地球才會(huì)變得更美麗，而我們的生活也才會(huì)變得更幸福。
爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”作文 篇10
大家都知道，環(huán)保等于節(jié)約。比如在水房里，隨處可見(jiàn)大大小小的牌子。上面有八個(gè)漂亮的大字：節(jié)約用水，人人有責(zé)。
6月5日這一天，是“世界環(huán)境保護(hù)日”，想知道環(huán)保日是怎么來(lái)的嗎？我來(lái)告訴你吧！
1972年，聯(lián)合國(guó)在瑞典召開(kāi)了由133個(gè)國(guó)家參加的聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議。會(huì)議建議聯(lián)合國(guó)大會(huì)將這次開(kāi)幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護(hù)日”。同年十月，聯(lián)合國(guó)大會(huì)27屆會(huì)議接受并通過(guò)了這一建議。
快聽(tīng)，我這還有更有趣的呢？我讓你們欣賞一名來(lái)自德國(guó)的學(xué)生的記事本。他的名字叫：奧茨，和我們同歲。他的記事本，可非同一般，來(lái)讓我們看看他都寫(xiě)了什么內(nèi)容吧！
星期一：我為一種瀕臨滅絕的灰鶴獻(xiàn)出了1馬克的零用錢(qián)，老師表?yè)P(yáng)了我。
星期二：晚上，我迷迷糊糊睡著了，浪費(fèi)了大量的電，真不應(yīng)該。
星期三：上圖畫(huà)課時(shí)，我因?yàn)楫?huà)得不夠好，連撕了三張白紙，老師說(shuō)：“造紙不僅需要木材，還要消耗大量的水電。我想到這里感到很慚愧。
怎么樣？佩服了吧？節(jié)約能源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我們每人的身邊做起，不然，我們的地球上最后一滴水就只能是我們后悔的眼淚了！
爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”作文 篇11
我們都知道，自然界的一點(diǎn)一滴都有靈性。我們平時(shí)亂砍伐樹(shù)木，亂采摘小花兒，亂踩小草兒，我們可曾想過(guò)它們的感受？
它們?nèi)绻紩?huì)說(shuō)話(huà)，小草會(huì)生氣地喊：“不要踩我，我怕疼哦！”小花兒會(huì)撅著嘴抱怨道：“人類(lèi)真討厭，亂動(dòng)我，哼！”小樹(shù)會(huì)哽咽著說(shuō)：“我的……我的兄弟們都……都變成家具了，嗚――”
提起保護(hù)環(huán)境，媽媽還堪稱(chēng)我的老師呢！一個(gè)周末，陽(yáng)光格外燦爛，微風(fēng)習(xí)習(xí)，柔和的秋風(fēng)送來(lái)了一陣清涼，我的心情也格外晴朗。因?yàn)�，因�(yàn)閶寢屢獛胰?dòng)物園玩。乘坐了一個(gè)小時(shí)的火車(chē)，我踏著快樂(lè)的音符來(lái)到了動(dòng)物園。
首先，我去參觀(guān)了長(zhǎng)頸鹿聚集區(qū)。長(zhǎng)頸鹿的區(qū)域四周有一個(gè)花壇，我不管不顧地踩了上去，媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你不能亂踩小花、小草，因?yàn)樾』ㄐ〔菀彩怯猩�。”我羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我渴了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱柿�。”媽媽領(lǐng)著我買(mǎi)了一瓶水，喝完之后，我隨手把空瓶子扔在了地上。媽媽有些慍怒地對(duì)我說(shuō)：“你不可以這樣的，因?yàn)檫@樣會(huì)污染環(huán)境�！贝藭r(shí)，我更加慚愧……
這次去動(dòng)物園，我的收獲很大，讓我懂得了許多環(huán)保的知識(shí)。從現(xiàn)在起，我要爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
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