眼睛作文（精選15篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的眼睛作文（精選15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
眼睛作文1
眼睛，可以讓一個人看出另一個人的意識和思想。眼睛，又是心靈的窗，還是思想的門，它在不同的人心里卻有相同的意義。
眼睛是人類感觀中最重要的器官，大腦中大約有80%的知識和記憶都是通過眼睛獲取的。讀書認字、看圖賞畫、看人物、欣賞美景等都要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色、不同的光線。眼睛是我們獲取大部分信息的源泉。
眼睛是心靈的窗，保護眼睛，就是善待自己。讀書寫字時，眼睛與書本保持一尺距離（33厘米左右）。光線要充足，不能在過暗的光線下讀書寫字，也不能在強光下讀書寫字，光線最好來自左前方，應(yīng)采用40-60W的白熾燈。每隔45-60分鐘要休息10-15分鐘，休息時，因該進行戶外運動或隔窗遠眺。
每一個人都離不開眼睛，因為我們要用心靈的窗去認識我們的親人，更因為，眼睛是生命的一部分。
眼睛作文2
很久很久以前，有一個小孩子。他眼睛的視力很好，但是他天天沉迷游戲，不愛護眼睛。終于有一天，他近視了，不得已他去了眼睛店配了一副眼鏡。
帶上一副眼鏡后，耳朵和眼睛就不樂意了。鼻子憤怒地說：“我又不用帶眼鏡，憑什么把眼鏡放在我的身上！”眼睛委屈地說：“這有什么辦法�。∥乙郧懊髅骱芎玫�，是我的小主人不愛惜我，不保護我，天天沉迷游戲。要是我的小主人愛惜我、保護我，我就不用帶上眼鏡了！你們也不會難受了！”
耳朵生氣地說：“就是你，就是你，要不是你，我就不會掛上這沉甸甸的東西了！掛著這個沉甸甸的東西，快把我壓得踹不過氣來了。”眼鏡傷心地說：“對不起，都是我的小主人的錯�！北亲雍投淝那纳套h著怎么把眼鏡從自己身上掉下去。
鼻子說：“耳朵老弟，我太笨重了，還是你出把力吧！”耳朵說：“鼻子大哥，等主人彎腰撿東西的時候，我就抖動耳朵，鼻子大哥，你呢，就打一個噴嚏，這樣眼鏡就能掉下來了，我們也可以不被眼鏡壓得難受了�！北亲诱f：“這個主意好！”
有一次，小主人彎腰撿筆，這時，耳朵抖動了一下，鼻子也打了一個噴嚏，眼鏡真的從他們身上落了下來，并且摔碎了。他們高興極了，可是好景不長，因為看不見，主人把鼻子撞到了電線桿上了，把它撞出血了，耳朵也被刮破了，也掛彩了。小主人只好又從眼鏡店配了一副新眼鏡。
從此以后，鼻子和耳朵再也不敢出壞主意了。并且還齊心協(xié)力的幫助主人解決帶眼鏡的困擾。
眼睛作文3
今天，約五十名小記者來到了蕪湖市中小學(xué)生視力健康防控中心參加了護眼活動，讓我們這些小記者們充分體會到了護眼的重要性。
首先，我們測試了一下眼力，共有兩項，一項是檢查眼睛，一項是測視力。輪到我檢查的時候，我有點緊張，生怕自己的眼睛不好。檢查結(jié)果還算好，只有一只眼睛稍差點，但醫(yī)生提示要注意保護用眼了。
然后，我們又體驗了視覺訓(xùn)練，其中最有趣的是聚散球：用一條線拉直，中間有紅、黃、綠三個球，看紅球五下，再看綠球五下。體驗者看著、看著不知不覺就變成斗雞眼了，眼球滾來滾去真有意思，體驗完了還真讓我的眼睛看東西好像比以前要明亮了一些呢。
接著，我們又來到了三樓，護眼活動也推向了高潮。我們從電視的教學(xué)片中知道了眼睛是怎樣工作的；應(yīng)該怎樣校正和預(yù)防近視；學(xué)習(xí)書寫的正確姿勢；中小學(xué)生應(yīng)經(jīng)常到室外運動對眼睛會有許多好處；還教了我們經(jīng)常做近看遠眺操和眼保健操等等知識。
聽了這些常識，我不禁反省起自己來，平時我寫作業(yè)從來沒有注意過姿勢，眼睛離書本也沒有一尺，可沒想到姿勢對眼睛這么重要啊。如果趴著寫字、看書，就會對眼睛造成近視等不良后果。我平時還喜歡一邊走路一邊看書；看書的時間過長，中間沒有休息，這些都是用眼壞習(xí)慣，今后一定要好好改正。
最后，我們又來到了會議室上了一堂《防控近視，人人有責(zé)》的課。講課的醫(yī)生叔叔說了一組可怕的數(shù)據(jù)：現(xiàn)在的百分之九十以上的大學(xué)生都是近視；一些食物也會造成青少年患近視，如我們平時吃的糖、喝的碳酸飲料等，這些食物吃多了都會傷害眼睛的；醫(yī)生叔叔告訴我們現(xiàn)在如何預(yù)訪近視，建議我們多參加戶外運動和每天都要堅持放眼遠眺等。
擁有一雙明亮的眼睛，對于我們每一個人來說都是很重要的事情，讓我們一起保護眼睛，愛護眼睛吧！
眼睛作文4
老師的眼睛會說話。
記得有一次上課，老師提出了一個問題，同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手，準(zhǔn)備回答這個問題，我也情不自禁地舉起了手，但心里卻不住地想著：老師，可別叫住我呀！千萬別叫住我呀！可誰知道老師偏偏叫住了我。我應(yīng)聲站起來，同學(xué)們的目光瞬間都停在了我的身上，我心里就像“十五只吊桶打水——七上八下”，臉上火辣辣地紅到了耳根邊，頭也不敢抬起來，回答得結(jié)結(jié)巴巴，語無倫次，聲音小得就像蚊子在嗡嗡叫。同學(xué)們轟得一聲笑了，我把頭埋在胸前，臉上直發(fā)燒，我偷偷地瞥了一眼老師，發(fā)現(xiàn)她那雙眼睛正目不轉(zhuǎn)睛地望著我，沒有一點“威壓”，就好像正在說：“別急，別急，慢慢說�！蔽一艁y的心情平靜了許多。我思索了一下，鼓起了勇氣，流暢地回答了老師的問題，老師滿意地笑了，看眼色，仿佛在說：“答得好�！�
五年級那學(xué)期在老師的輔導(dǎo)下，我參加了學(xué)校的演講大賽，并獲得了三等獎。當(dāng)我領(lǐng)取獎品時，老師使勁兒地為我鼓掌，她的眼睛里閃爍著無限的快樂和欣慰，似乎在鼓勵我說：“在前進的道路上，你已經(jīng)邁出了可喜的一步，還要繼續(xù)努力呀！”
老師的眼睛也有令人生畏的時候。又一次，在課堂上我因為一件小事，和同桌你一言我一語地爭吵起來，雖然聲音不大，但是被老師聽到了，她眉毛往上一挑，一道嚴(yán)厲的目光直射向我，好像在說：“你是班干部，上課應(yīng)該起模范帶頭作用，怎么能自己上課也不遵守紀(jì)律呢？”我羞愧地低下了頭，立刻聚精會神地聽起課來。
老師，我永遠都不會忘記你那會說話的眼睛，在我成長的過程中給我的鼓勵和幫助。
眼睛作文5
媽媽，媽媽，我親愛的媽媽，您看得見我嗎？您的回答一定是：“是的，我看的見！我的乖孩子！”
在天上，您守護著我；當(dāng)我不開心的時候，您一定也不會開心，所以我要當(dāng)個快樂女孩；當(dāng)我開心的時候，您一定會露出欣慰的笑臉，和我一起分享快樂的事情。
在春天里，那電閃雷鳴，仿佛是您在對我說：“孩子，春雨將來臨，你快找個地方躲起來吧！”在夏天里，那燦爛的太陽，好像您又在對我說：“孩子，天氣熱，小心別中暑呀！”
在秋天里，那一陣陣涼爽的微區(qū)，那一片片落下的葉子，好像是您在說：“我的孩子，冬天快到了，小心別著涼。”在冬天里，那一陣陣寒冷的冷風(fēng)向我身邊吹過，好像是媽媽您在說：“孩子，要穿多些衣服，千萬別凍著了�！�
媽媽，您放心吧！我會在您的注視和祝福下，健康、幸福地成長！
眼睛作文6
母親的眼睛大大的，但變化萬千。就是這雙會說話的眼睛，才鑄就了現(xiàn)在的我。
記得大約在我六七歲的時候，由于某種原因，母親要隨著父親去嘉興、海寧了，我永遠，永遠都忘不了母親臨別時那充滿思念、充滿擔(dān)憂、充滿囑咐的眼神。啊！我聽見了！全家人都聽見了！
后來漸漸長大，上了小學(xué)，我撒了一個謊，偷偷拿了家里一些錢，去買了我整天想得失魂落魄的東西——布制玩偶，卻一概不承認是自己偷拿的錢。我想：反正母親也應(yīng)該不知道是我拿的，可我還是露出了破綻。母親二話沒說，手抬得老高，一下一下打在我的身上，雖然不疼但每一下都深深地烙在我的心上。母親那雙閃著淚光，失望透頂?shù)难劬�，卻一次次提醒著我。
五年級時的一場大病讓我足足半個月臥床不起，我嘴唇發(fā)紫，臉色發(fā)白。母親，她喂我吃藥，陪我度過多少個日日夜夜。一晚，我模模糊糊聽到了一些聲音，我虛弱地睜開眼睛。呀，是母親！原來她那炯炯有神的眼睛去哪兒了？她那挺拔的背影去哪兒了？我慚愧，我自責(zé)，一股堅定要努力學(xué)習(xí)的力量從我心頭涌出。
現(xiàn)在，母親那雙會說話的眼睛，已是我成長路上的力量源泉。當(dāng)我松懈、不努力學(xué)習(xí)時，我便想起母親那嚴(yán)厲、失望的眼神，立馬又投入到學(xué)習(xí)之中；當(dāng)我想要放棄時，我又會想起母親那慈祥的眼神，立刻咬牙堅持了下來；當(dāng)我傷心，想偷偷哭泣時，母親那憐愛的眼神，就像在撫平我的傷口。
母親啊母親！不正是因為您那雙會說話的眼睛，才讓我謹(jǐn)慎地把握住生活的小船緩慢前行，駛向成功的彼岸的嗎？
眼睛作文7
我們的眼睛是心靈的窗戶，我們別把窗戶給關(guān)上了。
我用眼睛觀看窗外的景色：你看，窗外有巨大的夏威夷樹;你看，夏威夷樹下還有木制的棕色板凳;你看，木制的綜色板凳下有一個黑影……，嘿，那個黑影是一只毛色有著潔白的白色和金黃色的小狗。
那只小狗是我在路上看到的。當(dāng)時，我手里拿著一袋豬肝，那只毛色發(fā)亮的小狗便一邊盯著我，一邊跟著我走。它的眼睛像湖水一般清澈。它的眼睛那么有神，我便忍不住笑著給了它一塊豬肝。它從地上把豬肝咬起來，然后吧唧吧唧地嚼了起來。吃完后，它瞇著眼，咂叭了一下嘴，滿意地伸了伸懶腰。我和媽媽看到后都笑了。有眼睛真好，能看到可愛的小動物。
后來我們走到了家門口，“哎！這只小狗競?cè)灰恢备覀冟 �，媽媽驚訝得張大了嘴。聽到我們說話，他便歪著頭看我們，仿佛在問：你們在說什么呀？
它就這樣跟著我們上了樓，回了家。不管三七二十一，它一進門就跑跑跳跳得跑去“參觀”去了。幸好它的腳在門口的海綿墊子上搓了幾下，不然，我們家要來一次大掃除了！看到它歡快的樣子，我也感到開心極了。有眼睛真好，能看到活潑的小動物。
我給它喝了一點水，他便自己高興得下樓走了。我又跑到陽臺上去，透過窗戶，咦，他在夏威夷樹下的板凳下乘涼呢！我朝它“汪、汪”叫了幾下，它便抬頭看著我，我又看到它那有神、清澈的眼睛了……
啊，有眼睛可真好啊，可以看到風(fēng)景眾多的大千世界啦！
眼睛作文8
我是一雙眼睛，主人看書、寫字、看風(fēng)景……都得使用我，所以主人非常愛護我，而我也對主人忠心耿耿。
為了更好地給主人服務(wù)，我用上了幾種“超級無敵工具”：睫狀肌、晶狀體、視網(wǎng)膜……我的工具可是非常厲害，不信的話，就聽著吧！晶狀體，我把它當(dāng)做一面凸透鏡，它能將光線聚集到視網(wǎng)膜上，主人就可以看清楚任何事物了。當(dāng)然，如果沒有“大力士”睫狀肌的輔助，晶狀體就不能正常工作了。睫狀肌是如何工作的呢？主人看近處的事物時，睫狀肌就會收縮，晶狀體就會變厚，看遠處的事物時，晶狀體就被拉平，變薄。
“噓，我告訴你們一個天大的秘密。”這時睫狀肌突然說道：“我是最容易讓主人近視的元兇，主人要是很長時間看書、看電視、玩游戲、打電腦，我就一直處在收縮的狀態(tài)，晶狀體也一直變厚，直到我們疲勞無法恢復(fù)時，主人就會近視了，需要戴上麻煩的眼鏡！”
“還好主人看電視看書只看一會兒就眺望遠處，還經(jīng)常做眼保健操，也從不用手揉我們，只要我們有點疼，有點癢，就馬上讓我們休息……所以主人的視力和宇航員差不多！”晶狀體自豪地說。
“你沒說到重點！”視網(wǎng)膜說：“主人寫作業(yè)從來不靠很近，坐得可端正了呢！”“喲，你們觀察得還挺仔細呀！”主人說。
“哈哈哈……”說完，大家都開心地笑了起來。希望小朋友們都像主人一樣愛護我們。
眼睛作文9
陳明亮終于在明亮的眼睛上蒙了一對玻璃片，什么？你不知道，陳明亮也戴眼鏡了，而且是一副300度的近視鏡，他怎么會這樣呢？
陳明亮在班級里不是號稱“銳利王”嗎？以前，學(xué)校舉行射擊、射箭等活動都在正中靶心，連黑板上極小的小黑點，他都能看的清。為什么陳明亮的視力這么好呢？原來，媽媽平時叮囑陳明亮：看電視不能再兩米以內(nèi)、看書不能躺著、玩電腦不能超過半小時等要求。
有一天，媽媽因公務(wù)繁忙，要出差一個月，爸爸因去歐洲談公事，不能陪明亮，他們只好請最最溺愛明亮的奶奶來照顧明亮。媽媽臨走前對明亮千叮呤萬囑咐。
明亮的父母剛走，明亮就跳到沙發(fā)上，大喊一聲：“耶！”，明亮就是“山中無老虎，猴子稱大王�！�
沒有媽媽每天的嘮叨，明亮就不分晝夜地看書，沒完沒了地看電視，目不轉(zhuǎn)睛地玩電腦，一點兒都不知道要休息。沒過幾天，明亮就像喝醉了酒似的，看東西都看成兩個。時間飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼間，一個月到了，媽媽回來了。媽媽一看明亮的眼神和平常的不一樣，走起路來又跌跌撞撞的，正好與近視的狀況吻合。“你這孩子，一點兒都不知道要自己休息，這下可好了，近視了吧！”媽媽一邊說著一邊拉明亮的手往附近的眼鏡店里跑。
到了眼鏡店，媽媽急對老板說：“老板，快帶這孩子去驗一下要帶多少度的眼鏡，花多少錢都可以，麻煩您了！”驗完視力以后，老板臉上充滿了憂愁，對媽媽說：“您的孩子現(xiàn)高度近視——300度，您的孩子的眼睛如果在不愛惜，恐怕要雙目失明了，唉！”說著，為明亮戴上了一副300度的眼鏡，媽媽付了錢，帶著明亮走出了眼鏡店。
明亮在回家的路上一邊走，一邊發(fā)出悲嘆：“早知如此，何必當(dāng)初！要是我知道要愛護眼睛，讓眼睛休息一會兒，那我就不會失去我的眼睛。”朋友們，事情往往就是這樣，一件東西一旦失去，才會使人留戀它。
眼睛作文10
徐老師的眼睛大大的，水汪汪的，好像一片大海。但極其“脆弱”，好像一碰就會掉下來似的。
記得那個星期，校長緊急通知，200多名專家將在幾星期后光臨本校，這下全校都慌了神。最難熬的是老師們，從早忙到晚，經(jīng)常喝咖啡熬通宵。第二天，老師的眼睛布滿血絲，通紅通紅的，一看便知道老師已經(jīng)精疲力盡了。
學(xué)生們也很悲劇，每天早上一下課就去操場上跑操。記得有一次，我們下午集體拉練，為了展示我校的風(fēng)采，我們個個神采奕奕，紀(jì)律嚴(yán)明。雖然是彩排，但我們都做的一絲不茍。這也要付出代價的呀，一休息，我們立馬跑到路邊大口喘著粗氣，揉著腳。這時老師坐在我們身旁，用關(guān)切心疼的眼神看著我們，但她不說話，是為了節(jié)省我們的口水，因為跑操是不讓帶水的。
天有不測風(fēng)云，一個同學(xué)的鞋帶掉了，一踩，摔倒了，扭傷了腳，老師立馬像離弦的箭一樣沖了過去，抱起來扶到了墻邊。這時，老師的眼里充滿了心疼和不舍。同學(xué)似乎領(lǐng)悟了老師的眼神，甩甩腳堅持跑向了隊伍。終于跑完了，校長重點表揚了我們的班，這時老師的眼睛里充滿自豪和欣慰，臉上也浮現(xiàn)出喜悅的神色！
老師的眼像文豪曹文軒筆下的蜻蜓眼，變化莫測，令人難以琢磨。老師的眼像秋水，像寒星，像珍珠，像白水銀里養(yǎng)著的兩丸黑水銀，令人無法了解。噢！老師的眼，難忘的眼！
眼睛作文11
老師的眼睛雖然不是很大，卻很有神。那雙眼里充滿的是關(guān)愛，是信任，是鼓勵，是溫暖。
記得第一堂語文課上，老師讓我們進行自我介紹。眼見前面的同學(xué)出口成章，而且很有文采，再看看自己的，我低下了頭，有些想打退堂鼓了。正在那時，輪到我了。我低著頭，慢吞吞地走到講臺上，不敢看臺下的同學(xué)，只是低頭看著自己的腳，恨不得找個地縫鉆進去。這時，我與老師的目光相遇了，望著老師那溢滿鼓勵的目光，仿佛在說：“勇敢點兒，不要怕別人笑話，即使你比別人差也沒關(guān)系�！�
是老師的眼神給了我自信，給了我勇氣，讓我勇敢地講出來。從那以后，無論我在什么場合演講，我都會想起老師的眼神，那是我自信的源泉。
記得三年級競選班干部，我競選的是衛(wèi)生委員。我大步走到講臺上進行“競選演講”，演講結(jié)束后，我抬起頭，看到了老師的眼睛，那雙眼睛里折射出的是信任，是在告訴我：“我相信你，你一定會是一個很出色的.班干部�！�
還記得兩個星期前，在鎮(zhèn)舉行的《迎奧運、促和諧》演講比賽時，我在臺上有點害怕，不經(jīng)意間看到老師的眼睛，那眼睛中分明是鼓勵，那一刻我不知從哪里來了勇氣，發(fā)揮得非常好，我獲獎的那一天，老師高興地拿著一張獎狀走進教室，站在講臺上，微笑著將那張“鎮(zhèn)演講比賽二等獎”的獎狀頒給了我。
此時，再望望老師的眼睛，是那樣溫柔。那種眼神是園丁看見辛勤栽培的花兒開放的喜悅；是母親看著孩子成長的欣喜。而那目光中更多的是鼓勵和期待。
老師的眼睛，每一天都藏著不一樣的含義。
喜歡老師的眼睛，更因為，眼睛是心靈的窗戶，是師生溝通的橋梁，它將我們的心緊緊牽在一起。
眼睛作文12
生活中我遇到了一雙與眾不同的眼睛，那便是我們的蓋老師。有一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著愛的光芒，是她那雙會說話的大眼睛，使我懂得了什么是鼓勵。關(guān)切和關(guān)心。
有一次我在上課時沒注意聽講，而是放了一本童話書在桌子底下偷看，我用手托著腮，身子一歪，這樣就可以看見夾在腿上的書，也許是做賊心虛，我總是瞄著老師。知道眼睛有沒有在注視我，可紙是包不住火的，我的行動還是被老師發(fā)現(xiàn)了，老師用嚴(yán)厲的眼神看著我，好像在說上課不要看書知道嗎?要認真聽講，從那時起直到下課，我不敢看老師的眼睛，怕他再次顯出剛才的嚴(yán)厲，有的時候老師的目光是和藹的。
還有一次，明天要上公開課，我回到家把任務(wù)單背的很熟，我真希望明天能舉手發(fā)言，再次受到老師的贊揚。
第二天終于來了，上公開課，同學(xué)們一起進了教室，上課時老師提出了一個簡單的問題請我回答，可腦子卻像塞了一團亂麻似的，一個字也吐不出來，這是從老師的眼中又放出一種目光，老師的眼中又放出一種松懈，我心里平靜了許多，不知怎的剛才還結(jié)巴，現(xiàn)在流利得像一條小河，沒有盡頭，老師又用贊許的目光好像在說你回答的真好。
永遠不會忘記蓋老師的眼睛。
眼睛作文13
穿過了濃厚的霧霾，眼前的色彩變得明亮鮮艷，若爾蓋明媚到讓人難以置信。
天藍得發(fā)慌，比透徹的鈷玻璃更深沉，比坦桑尼亞的丹泉石更干凈，比西伯利亞的藍寶石多一分神韻，和九寨溝的五彩池一樣攝人魂魄，和希臘的愛琴海一樣層層疊疊欲近還遠。這一定是神的眼睛，只一眼便讓人著迷，好像靈魂都要飛去，似伸手就可觸及，若即若離。那眼干凈、深沉、神圣，可以看透人心，我整個身體都變透明；那眼中有鉤，有磁極，無論如何我也不能將眼移開，此后再無藍色可以讓我發(fā)出贊美之詞。如果藍色是憂傷，那神的眼中就寫滿悲憐，有一種大愛無疆的慈悲。仰望著蒼穹，似落人了意大利的藍洞，美到讓人窒息。天上有一大朵奶油似的云，像是冰激凌的眼淚，或許那是神的眼淚。
天色向晚，暮色四合，金烏耀眼的羽毛染紅了西天�；蚪蜻h的流云斜斜地把天空割成了明暗深淺不一的色塊，神俯視人間的目光變得迷離，倒映著人間最為絕美的夕陽，像一幅油畫，堆滿了顏色，隨時都會溢出。整個草原都灑滿金光，金躍銀閃。神的眼中彌漫著幾片粉紅色與紫色的霧氣，在一片金光中流轉(zhuǎn)。那幾片云巨大無比，且近得出奇，好似就在我的頭頂掠過，壓著我的發(fā)梢。偶有禿鷹時不時穿梭在云間天際，把耀眼的色彩攪在一起，形成旖旎的旋渦。這一定是神的眼睛，不然怎么會美到讓人心碎？
時間流轉(zhuǎn)，夜色更沉，神的眼里卻毫無倦意。漫天的粉紅和血色，一點點地被深藍色的光弧吞噬，繼而又變成了藏青色。色彩飽滿艷麗，猶如天鵝絨絲鍛，唯余曛微明，星光乍現(xiàn)，又猛地一沉，無盡的蒼穹綴滿繁星，縫隙中有一抹神秘的青色閃動。
是誰在云后看我？是神吧！那只眼睛，多美……
眼睛作文14
老師的眼睛是雙眼皮兒，鳥黑的眼珠又圓又大，初看好像沒有什么特別，可是你仔細一瞧啊，嘿!老師的眼睛會說話，真是與眾不同。
生活中，我們一定會看見許多的眼睛，有明亮的眼睛，嚴(yán)厲的眼睛，有同學(xué)的眼睛，伙伴的眼睛……但是，我最忘不了的，還是老師的眼睛。
記得以前的時候，我因為覺得睡午覺太沒意思，所以我拿鉛筆、尺子、橡皮玩起了“打仗”，后來，我又和我前面的同學(xué)玩了起來，這時，我一抬頭，正好和老師的眼神碰到了一起，老師的眼神里充滿了嚴(yán)厲，還有深深的責(zé)備，好像在說：“你怎么這么調(diào)皮啊!”我一下子羞得漲紅了臉，立刻不說話了。這個眼神深深地印在了我的腦海里，每當(dāng)我想違反紀(jì)律時，這個眼神就浮現(xiàn)在我眼前，我便立刻嚴(yán)格要求自己了。
我還記得，在我考了高分時，老師的眼中充滿了欣慰，在我沒考好時，老師的眼中充滿了鼓勵……啊!我永遠忘不了這雙眼睛!
眼睛作文15
我們每個人都長著一雙眼睛。有人說：某某有雙漂亮的眼睛，雙眼皮，長睫毛，眼仁又黑又圓，水汪汪的。在他們看來，眼睛是美的標(biāo)志�？捎械娜艘娊獠煌汉每从惺裁从茫磕隳軓乃难劾镒x出他的奧秘嗎？在他們看來眼睛是心靈的窗戶。我覺得這話實有道理，我注意去讀那每一雙眼睛。
當(dāng)你是個學(xué)生是，老師的眼睛會告訴你真理，不是嗎？你如果犯了錯誤，老師用嚴(yán)厲的眼另告誡你：以后不要再犯類似的錯誤了；就要考試了，你抱著書本亂啃，老師的眼睛會對你說：不要平時不燒香，臨時抱佛腳，那樣是考不出好成績的。你不覺得老師的眼睛包含著殷切的期待，神圣的責(zé)任，深厚的慈愛嗎？
天氣漫漫涼了，當(dāng)你早晨背著書包上學(xué)去，媽媽慈愛的眼睛仿佛在說：你應(yīng)該穿件套衣。于是你會乖乖地披上衣服。考試后，你不感把成績說給媽媽聽，媽媽用鼓勵的目光看著你，不要灰心，下次靠好，媽媽的眼睛包含著無盡的愛，強大的鼓勵。
公共汽車上，某人不小心踩了另一個人的腳。“你瞎了眼！”那人暴跳如雷。他的眼睛就是明亮的嗎？他豈不知，背后已有無數(shù)雙眼睛在無聲的斥責(zé)他那極不文明的言語。
就是這無限多的眼睛，組成了我們生活的世界。我們喜愛那熱情的、溫馨的、善良的、愉悅的眼睛，贊頌?zāi)浅錆M正義的、大無畏的目光，鄙棄那盡含私利邪欲的眼神，憎惡那兇狠、殘忍的眼睛。
朋友，你有一雙怎樣的眼睛呢？切不要因不是雙眼皮，大眼睛而耿耿于懷，只要她能閃現(xiàn)出高尚的光芒。
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