我最喜歡的一堂課
我最喜歡的一堂課1
升上三年級多了一門科目—自然課,喜歡觀察東西和做實驗的我,當然就很喜歡這個學(xué)科啰!還記得上學(xué)期第一次上自然課時,老師一進教室,就開宗明義的在黑板上列出了幾項上課必須遵守的規(guī)定,可以想像自然老師一定是位教學(xué)嚴謹、態(tài)度認真負責的好老師。別看老師身材嬌小,她可是很兇的呢!只要是上她的課,全班同學(xué)都會很安靜專心聽講,若是上課搗蛋或不好好坐在椅子上的人,都會被叫起來罰站,至于上課愛講話,那就觸犯了老師的禁忌,是不會被允許的喲!
在課堂上,老師總是很有耐心的在黑板上寫下這個單元的重點整理,還會用畫圖形的方式,讓我們更加清楚明白。有時還會要我們在課本上額外補充一些相關(guān)知識,到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)認識植物、神奇的磁力、百變的水、天氣的變化…等單元,這些都和我們的日常生活息息相關(guān)呢!
在這些單元中,我最喜歡上認識植物的課,因為可以學(xué)到各式各樣的花草樹木。更驚訝的是,原來在我們的生活周圍,一些常見的植物其實都具有毒性喔。像是杜鵑、黃金葛、圣誕紅、馬纓丹…等,但只要了解它們的特性,避免誤食或是觸摸汁液及細毛,有毒植物就不會對我們造成傷害了。
上自然課可以探索大自然生態(tài)的奧秘,也可以對動植物有更深一層的了解,就好像讀了一本自然百科,讓我學(xué)習(xí)到許多新奇的知識,也豐富了充滿好奇的心靈。
我最喜歡的一堂課2
聽,一陣清脆悅耳的音樂響起,同學(xué)們就知道下課了,丟下課本,拿上鞋套,像剛飛出籠的鳥似的,飛奔到電腦室門外,激動地亂嚷起來,甚至有的同學(xué)竟在電腦室門外跳來跳去。電腦室里的老師聽到我們的吵聲,生氣地走出來,狠狠地訓(xùn)了我們一頓,那時,我們嚇得腿都軟了,老師說“你們先下去,到了上課再上來!闭f完,老師就進了電腦室,“砰”地一聲把門關(guān)了。我們這些同學(xué)聽了老師的話,掃興地下了樓。
又是一陣悅耳動聽的音樂響起,我們隨著音樂,帶著激動、興奮、快樂地心情來到了電腦室外,快速站好隊,一排排整整齊齊地進了教室。
我坐到了座位上,小心翼翼地把主機打開,突然發(fā)現(xiàn),電腦上出現(xiàn)了一群字母,把我嚇出了一身冷汗,再看看別的同學(xué)的電腦也是這樣的,我緊張的心情才稍微平靜下來,電腦終于打開了,我興奮極了,真想讓老師快點下“命令”。可過了好久,老師才說“你們自己玩會兒吧!”聽了老師的話,我高興得手舞足蹈。在我換墻紙的那一剎那,電腦又出現(xiàn)了剛開機時的現(xiàn)象,這時我的心像揣了一只小兔子,“砰”、“砰”直跳,等換好了,我才松了一口氣。
然后,我又玩了小游戲——三維彈球,里面還有音樂、我急忙帶上耳機,音樂時而急促,時而緩慢,我邊聽邊玩,贏了好幾場,我高興得蹦了起來,又玩了幾場,我就厭
倦了,把它關(guān)閉了。
接著,我找了兩首歌曲,剛聽得正起勁的時候,那無情的下課鈴就響了,打破了我高興的心情,我非常恨它,真希望時光能夠倒流,可惜時光不會倒流,我還是接受事實吧!
隨著同學(xué)們的擁擠,我被擠出了電腦教室,轉(zhuǎn)身朝電腦室望了望,依依不舍地離開了,但腦子里還在想那些小游戲,期待著下次的電腦課能早點到來。恨不得這一生只做一件事——玩電腦。
我最喜歡的一堂課3
有許許多多的課給我留下了深刻的印象,這里面有喜、有悲、有歡笑……都在屬于它們的角落里閃爍著它燦爛的光輝,但我最喜歡的還是《安塞腰鼓》那節(jié)語文課。
看書中的插圖,想象著那呼呼作響的舞姿,我很早便想領(lǐng)略一番安塞腰鼓的風采,那節(jié)語文課,我便有幸目睹了一番。
記得那天,我們?nèi)昙墡熒鷰е鴷緛淼搅藢挸髁恋膱蟾鎻d,一起學(xué)習(xí)《安塞腰鼓》這一篇課文,這不禁讓我欣喜萬分。
“我家住在黃土高坡……”聽著嘹亮的歌聲,我們漸漸進入了狀態(tài)。聽著老師繪聲繪色的朗讀,看著精彩的畫面,我們被震撼了,那一個個蒼勁有力的動作,那一聲聲震耳欲聾的捶擊聲,處處都顯現(xiàn)出 后生們的剛強。我深深被吸引住了,心似乎變成了那牛皮鼓面,也在“隆隆、隆隆……”地作響。這聲音久久地回蕩在我的耳畔,我仿佛來到了黃土高坡,聆聽那遼遠的鼓聲,看著那一位位元氣淋漓的 后生,我深深地被感染了。整個報告廳內(nèi)鴉雀無聲,同學(xué)們都聽得入迷了。原本那呆板乏味的知識頓時變得活躍起來,蹦跳著。這看似難記的課文輕而易舉地便記住了。
震耳欲聾的'鼓聲戛然而止,我們還依然沉浸在那動人鼓聲中,久久沒回過神來。這時顧老師發(fā)話了:“現(xiàn)在我們來舉行師生朗讀比賽,誰敢來挑戰(zhàn)?”
老師的話剛落,激情高漲的同學(xué)們便高高地舉起了手,全場上下頓時歡呼一片。有些同學(xué)見老師久久不肯發(fā)話,急了,迫不及待地從座位上蹦起來,還不時發(fā)出“我、我、我……”的叫聲。顧老師可樂 壞了,笑容滿面,過了好一會兒才不慌不忙地點了肖屹峰,肖屹峰也不負眾望,深情的朗讀博得了全場師生的陣陣掌聲。
“簡直象到了另一個星球,耳畔是一聲渺遠的雞啼……”這堂語文課雖然十分長,但同學(xué)們依然聽得津津有味,仿佛時間早已停息了。我愛這堂生動的語文課,那一目目精彩的畫面感動了我,讓我在享 受中明白了許多知識。
“我家住在黃土高坡……”我愛這堂語文課。
我最喜歡的一堂課4
我最喜歡的一堂課,有很多,比如:一節(jié)數(shù)學(xué)課呀,一節(jié)美術(shù)課呀······要說我最喜歡的,那就是今天上午的第一節(jié)課——語文課。
上午第一節(jié)課,孫老師先讓我們發(fā)表了一下感受,因為我們早讀時在進行書寫比賽。我發(fā)了言,我說:“我感到特別惋惜,因為我在寫完第一行后,寫第二行時把第一行的個別字弄花了!睂O老師 說:“這的確應(yīng)該惋惜,以后要注意了!比缓笃渌艘舶l(fā)了言。
我們把自己的感受說完了,進入了正題。我們打開語文書《開國大典》這一課,孫老師學(xué)著記者,有模有樣地說:“現(xiàn)在進行的是閱兵式,下面請我手下的小嘍啰們來為大家講解一下!蔽覀兠總 人都不服氣。然后老師叫了幾個人把閱兵式的兵種,以及他們是怎樣出場的都說了一遍,并搞笑地用了“x記者”這樣的稱呼,讓我們?nèi)喽夹α似饋怼:髞韺O老師說,現(xiàn)在只有他一個記者,我們都是群 眾,問我們在現(xiàn)場都看到了什么、聽到了什么?其中,賈博文說的最搞笑。他一站起來就激動地說:“謝謝,謝謝給了我這次機會!”他吧我們弄的“丈二和尚——摸不著頭腦”,還是孫老師反應(yīng)的快 ,趕緊把“話筒”遞了過去,我們才明白了。
時間在一瞬間就流逝了,很快就就下課了。我愛上語文課。
我最喜歡的一堂課5
上數(shù)學(xué)課很有趣,每一節(jié)都很快樂,其中讓我最喜歡的一堂課是10月13日早上的第二節(jié)數(shù)學(xué)課。
上課了,雷老師抄了一黑板題說:”同學(xué)們:今天你們講題我來聽,只要把這道題怎么做、要注意什么講清楚就加5分!巴瑢W(xué)們歡呼起來。第一次能當老師大家都很激動,而且講好了還能給個人表 現(xiàn)加分呢!
同學(xué)們高高的舉起手來爭先恐后地要發(fā)言,第一個上臺講解是郭琪琦,她可能有點緊張聲音有點小。雷老師微笑著鼓勵她,很快,她就鎮(zhèn)定了許多,講得有聲有色。她講完之后,大家都急著舉手要 補充說明這道題要注意什么。因為雷老師說每組只能有一個人上臺,不過每個人都可以補充說明,這樣我們都有發(fā)言的機會。
看著郭琪琦講題那種神氣的樣子,同學(xué)們都躍躍欲試。雷老師讓楊騰上臺講比大小,他講錯了,同學(xué)們都焦急地提醒他。他認真地想了想,糾正了錯誤,順利地講完了這道題。
我雖然沒有上臺講,可是我發(fā)言很多次也感到很快樂!這節(jié)課的時間真短暫!不知不覺下課鈴響了,大家都意猶未盡地在課間里熱烈地討論。
這節(jié)數(shù)學(xué)課,我們不僅學(xué)會了正確的解題方法,還對容易出錯的地方加深了印象。這樣的復(fù)習(xí)課讓我們感到很生動,很新奇,我們都很喜歡!
我最喜歡的一堂課6
“當!當!當!當!”上課啰!老師在教室外叫著,大家聽到了以后,便趕緊三步并二步,跑回教室。
回到教室,就看到一張紙,仔細一看,原來是我最愛玩的拼圖,上面有我喜愛的可愛的熊貓圖案。我等不及了,趕緊拿出彩色筆,畫在拼圖上。畫到一半,老師走過來檢查,老師一看到我畫的拼圖,豎起大拇指說:“七彩分明,非常美麗!”說得我心花怒放,更仔細也更賣力的涂鴉。我在熊貓的手上畫了船槳,再讓它們坐在五顏六色又豪華的龍舟。同學(xué)看到我美麗的拼圖,驚訝得合不攏嘴!
畫畫也可以表現(xiàn)我的喜怒哀樂。當我高興的時候,我就會拿出筆,畫出意想不到的畫作;當我傷心的時候,我就畫出一棵葉子掉光的大樹;當我生氣的時候,我會畫出可怕的火山。畫畫對我來說,就是我心情紓發(fā)的好方法。
我最喜歡的一堂課──美術(shù)課,是我最期待、最興奮、最快樂的一堂課。
我最喜歡的一堂課7
其實,我每一堂課,都很喜歡,沒有說特別喜歡哪一堂課,可是,這是我見過很不一樣的英語課。
英語課,有時玩游戲,有時念課文,有時還會上一點課外的,還會用一點比賽的方式,讓我們記熟課文;以及一些課外補充的圈詞、地名、有時會結(jié)合節(jié)日,例如:母親節(jié)。上一點母親節(jié)的歌,而且還是英語版的。
每節(jié)課都是很好的課,都是跟社會,生活息息相關(guān)的,例如;上社會,是因為讓我們知道跟社會,有關(guān)的資訊,上數(shù)學(xué),是讓我們學(xué)會跟人家買賣商品,計算公斤、公克也很重要。
所以讓我們知道每一堂課,都很重要,不要因為我很喜歡這一堂課,而就考得很好,而不喜歡這一堂課,都是跟生活息息相關(guān)呢!
我最喜歡的一堂課8
我們的小學(xué)生學(xué)習(xí)的科目不多,沒有中學(xué)、大學(xué)那么深奧。可是我們學(xué)到了許多知識:有的使我視野開闊;有的教育了我怎樣做人,讓我思想深邃;讓我了解了許多知識,令我大開了眼界……總之,這些課都給我?guī)砹藷o限的樂趣。可是要說我最喜歡的是柏教師那節(jié)自然課了。
那天,教自然的柏教師剛一走進教室,我們便發(fā)現(xiàn)他的手上拿著幾樣?xùn)|西:幾根試管、一個試管架和一瓶紫色的液體。我們都感到很奇怪,不明白柏教師葫蘆里賣的是什么藥。柏教師似乎也看穿了我們的心思,他神秘地說道:“今日,我為大家?guī)砹艘黄俊Щ靡后w’!贝蠹叶疾徽f話了,專心致志地向講臺看了過去。
只見柏教師把那瓶“魔幻液體”倒入了一個標著“肥皂水”的試管,這時,奇跡發(fā)生了:剛才還灰白灰白的肥皂水此刻一下子變成了藍色!柏教師什么也沒說,有把剩下的半瓶“魔幻液體”倒入了標著“小蘇打”的試管。這時,更不可思議的是發(fā)生了:小蘇打一下子變成了紅色!看著我們目瞪口呆的樣貌,柏教師笑著解釋道:“其實剛才的魔幻液體是甘藍汁,從剛才的實驗中我們還能夠明白:紅甘藍汁遇酸變紅,遇堿變藍……不知不覺就下課了,但我卻還沉寂在柏教師的精彩的講演和神奇的實驗,柏教師的自然課就像一把金鑰匙打開了我內(nèi)心的好奇之門。神奇。神奇。太神奇了!自然科學(xué)中原先有這么多奧秘,我要發(fā)奮學(xué)習(xí)了解更多的科學(xué)奧秘。
我最喜歡的一堂課9
課堂生活豐富多姿,每一節(jié)課都令人難忘?墒,最令我喜歡和記憶猶新的還是一年級時上的那數(shù)學(xué)課。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,清脆悅耳的上課鈴聲響了起來,同學(xué)們疾步如飛地跑向教室。頓時,教室里鴉雀無聲。
數(shù)學(xué)王教師不慌不忙地走進教室,手里還拿著一摞考試卷和幾個新本子。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著王教師,等著她宣布我們的單元測驗成績,只聽王教師說:“這次測驗我們班有四個同學(xué)取得了一百分!苯處煹脑捯粢宦,教室里頓時熱鬧起來了,大家都在議論這四位100分的同學(xué)是誰?
“肯定有***,因為他的數(shù)學(xué)成績最好!”“可能是**、***、***和***!薄蠹易h論了好久,最終教師開了口:別吵了,這次數(shù)學(xué)測驗,我們班最小的同學(xué)——***也得了100分,請同學(xué)們掌聲鼓勵!蔽衣靥痤^來,數(shù)學(xué)教師正拿著我的試卷,站在我身旁。“***同學(xué),教師明白你年齡很小,平時上課也不太坐得住,但這次你讓教師改變了對你的看法,記住,只要努力,你必須很棒!”聽著教師鼓勵的話語,看著教師溫暖的笑容,我的心里像打了一只強心劑一般慢慢鎮(zhèn)定了下來。我自豪地抬起頭來,望向大家……
那節(jié)數(shù)學(xué)課,是我最喜愛的一堂課,而教師那番話,讓我牢記在心中,從此以后,我變得更愛學(xué)數(shù)學(xué)了。
我最喜歡的一堂課10
“丁零丁零丁零……”熟悉的上課鈴聲又響了起來,大家無精打采地坐在座位上,嘆著氣!鞍,又是數(shù)學(xué)課!”我拿出練習(xí)本,趁著教師還沒有“駕到”趴在位子上打瞌睡。
教師慢悠悠地走來了,有點像醉漢,可是教師是女生。一走進教室,教師便叫我們站起來!笆裁词裁,難道教師發(fā)怒了?”我們竊竊私語著。“來,一二三,跳起來!”教師像個老頑童似的,和我們一齊跳啊,跳著跳著還唱起了歌謠“一二一,媽媽不買米……”,地面被我們踏的“咚咚”響,不明白樓下有沒有意見!可是大家的興趣卻一下子起來了,每個人的臉蛋上都開始“流光溢彩”。
過了一會兒,教師叫我們坐下來了,大家卻還意猶未盡,回顧著剛才的樂趣!鞍察o了,此刻開始上課!”教師給我們做期末復(fù)習(xí)題,大家都做的很好!教師也很高興。這時,不明白怎樣回事,窗外忽然傳來“轟隆”的一聲巨響,教師的窗戶也震動了一下,羅“笑星”大聲說:“奧特曼降臨了!”大家“哄”地大笑起來!肮!”我眼淚都笑出來了,肚子也笑痛了,教師見了也跟著我們笑,卻有點莫名其妙,她說:“他剛才說的什么啊?”我們不明白哪里來的勇氣,齊聲說:“奧特曼降臨了!”教師也忍不住,哈哈大笑,整個教室笑成了一片,有點像瘋?cè)嗽,呵呵?/p>
“滴滴啦啦!”下課鈴聲響了,我卻舍不得了,這堂課的教師是多么的親切;氣氛是多么的融洽;給人的感覺是多么的歡樂!這是我最喜歡的一堂數(shù)學(xué)課!
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