愛上合唱
愛上合唱1
一直對音樂十分拿手的我，卻在三年級時錯失了進“直笛團”的機會。由于對音樂的執(zhí)著和熱忱，四年級我又找到了一個展現(xiàn)自我的好舞臺-合唱團。雖然甄試的過程十分辛苦，每天都得面對老師嚴(yán)厲的指導(dǎo)，但為了證明自我，這些汗水是不會白流的。經(jīng)過一次又一次的篩選，我都幸運的留下來了，這就像是一場戰(zhàn)爭，而我是幸運存活的士兵。公布最終團員名單時，我不停的在名單上尋找自己的名字，最后終于如愿成為了合唱團的一員，心中也倍感滿足。為了準(zhǔn)備音樂賽，我們進入漫長又艱辛的訓(xùn)練過程。每天早自習(xí)時間，急忙抄完聯(lián)絡(luò)簿，我便匆匆趕到社團教室報到。首先是發(fā)聲練習(xí)，隨著演唱技巧的增加，我們演唱的最高音也愈來愈高；接著分部練習(xí)，我被分到了第二部，一開始我有點失望，因為我總覺得第二部只是個配角。但我后來發(fā)現(xiàn)，一個合唱團，如果沒有了和聲，便無法烘托出主旋律的`美妙。我們不斷反復(fù)練習(xí)比賽的曲子，雖然過程不免受到老師的責(zé)罵，但我們還是用堅強的意志力克服；最終我們得到比賽的優(yōu)勝，大家都十分高興。
這段學(xué)習(xí)的過程，雖然辛苦又勞累，但勝利的果實卻是甜美的。我不僅學(xué)到了更多歌唱的技巧，對合唱有了更深一層的認(rèn)識，也讓我的音樂素養(yǎng)更上一層樓。不僅如此，在社團中老師也教了我們許多做人處事的道理，我也學(xué)習(xí)到了團隊合作的重要性。畢竟，合唱不是只靠一己之力，也不能過于突顯個人的音色，而是要彼此互相合作，才能有和諧優(yōu)美的音色呈現(xiàn)在大家面前。這種團結(jié)互助的精神，如果能在日后妥善運用，相信必能事半功倍。
日后，我也會繼續(xù)在合唱團多方面學(xué)習(xí)，不論是音樂或是為人處事，讓自己成為一個多才多藝又受歡迎的人。
愛上合唱2
“唱歌”是每個人都會的一種藝術(shù)，不管是歌聲優(yōu)美，還是五音不全，都可以唱歌，盡管是聲音細膩，或是聲調(diào)粗糙，也是可以唱一首歌的。
雖然我沒有參加合唱團，即使是這樣也不會使我對音樂的心有任何的改變和任何的影響，即是不能在臺上表演，也是可以欣賞臺上同學(xué)的演出。
就當(dāng)音樂慢慢響起時，原本吵鬧無比的現(xiàn)場，就連主持的老師在說注意事項的時候，也聽得不清楚，即使加大麥克風(fēng)的聲音，還是連一個字也聽不楚，越來越大聲的聊天，忍受的老師，終于大聲雷霆，快把所有在場的同學(xué)都嚇得屁滾尿流了，大家才懂得安靜呢！一個表演接著一個表演，終于輪到我期待已久的合唱團表演開始表演了，早已準(zhǔn)備好在臺下的同學(xué)，利用那輕盈的腳步到自己的位置就位，老師喊著：“一、二、三、四，鋼琴老師動作輕快，旋律優(yōu)美的彈著，接著同學(xué)的歌聲也隨著鋼琴那輕盈的旋律慢慢的演唱出來，哇！這場音樂會，音符隨著樂譜的節(jié)奏在音樂會上跳動，就有如那踮著腳尖，跳著舞步的芭蕾舞者，一直在我們耳邊圍繞著，使在場的人都能享受到這充滿驚喜又令人滿載而歸的音樂會。
她們每上一次臺，就能多一份練習(xí)，不但能增進對音樂的認(rèn)識，還可以使自己更上一層樓，即使音調(diào)不好也會因為一次又一次的上臺練習(xí)，使原本五音不全的自己變成了一位唱歌好聽的，聲調(diào)優(yōu)美的人，可是不光只有在臺上的時候練習(xí)，在音樂中，不是聲音美妙的人才可進入，而是要有音樂基礎(chǔ)打的好，包括節(jié)奏抓的穩(wěn)，樂譜上地音符也要知道，要知道什么是四分音符、八分音符，還要知道什么是休止符、還原符等等音符，所以要當(dāng)合唱團的一員，也要先打音樂的最基礎(chǔ)才行，否則大家都唱的瑯瑯上口，卻只有自己有聽沒有懂。
只要認(rèn)真做好當(dāng)下的每一件事情，努力的做好練習(xí)與復(fù)習(xí)，盡管是音樂菜鳥，終究可以成為一位音樂上的歌王。
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