感動
感動1
在四年的小學(xué)生活中,有許多令我感動的事歷歷在目。至今最令我難忘的,是那次發(fā)生在餐廳中的一件事。
一天,晚餐時間到了,我們班站好了隊依次向餐廳走去。剛上完體育課,饑腸轆轆的我滿腦子都在想:今天晚上會有什么好吃的,花卷?炸醬面?餃子?烤肉串?……不知不覺隊伍進(jìn)了餐廳。
走到餐桌旁,我眼睛一亮,看到了自己最愛的面食—花卷,最愛的菜肴—孜然肉片。我快速地來到自己的座位上,抓起一個花卷美美地就著烤肉吃起來。就在我盤算著怎么盡快“解決”了它們的時候,同學(xué)們都急得直嚷嚷:“組長,快給盛稀飯啊!”我突然意識到:
還沒給大家分稀飯呢。就在我為同學(xué)們盛飯時,一位同學(xué)粗心大意,把我盤中的花卷碰掉了。我真生氣了,剛想批評他碰掉了花卷,浪費了糧食,可轉(zhuǎn)念一想:算了,他也不是故意的,并且服務(wù)員叔叔那里一定還有不少花卷呢,還是心平氣和地吃飯有利于健康。
終于為大家盛完了稀飯,我美滋滋地坐下準(zhǔn)備“風(fēng)卷殘云”。我舉手再要一個花卷,經(jīng)過焦急的等待,我終于盼來了發(fā)飯的叔叔。可是,我一看分主食的飯盆,傻眼了:里面只有米飯,沒有花卷。我詢問叔叔,叔叔說:“今晚兩種主食,每人只有一個花卷!甭牶笪野底杂魫:花卷和孜然肉片可是“絕配”啊!頓時,我吃飯的欲望銳減,我漫不經(jīng)心地胡亂吃著。就在我十分失落的時候,一個又一個的花卷送到了我的盤子里,同學(xué)們笑嘻嘻地說:“組長,我們知道你愛吃花卷,把我的給你!痹瓉砦覄偛诺氖浔淮蠹铱吹搅恕N也唤麨閯偛抛运降南敕ǜ械缴钌畹睦⒕,同時也深深地感動著。
很多人都說生活中沒有令他感動的事,其實生活中有很多很多,只要你細(xì)心尋找,你就會在平常的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)它。
感動2
各位小領(lǐng)袖的助教,導(dǎo)師、團(tuán)長及哥哥姐姐們:
你們好!
想起那三天快樂的培訓(xùn),我熱淚盈眶,當(dāng)我害怕時,你們鼓勵我,當(dāng)我不會時,你們教我。每次音樂狂歡的時候,你們總是和我一起跳舞,讓我開朗。當(dāng)我們走過“星光大道”時,我變得很有勇氣……
這里面有許多讓我感動的事,其中一件極為感動。你們的升學(xué)考試———跳大繩。我們組大多數(shù)人都不會跳,于是我們學(xué)了起來,大多數(shù)人學(xué)會了,都跳了過去,該我了,我實在沒法裝了,只好沖過去跳了起來,噯,沒有跳過去,全組隊員都得重新來過,我不想讓我們組輸,便自告奮勇地說;“我第一個!贝蠹乙娏,都和助教、導(dǎo)師、團(tuán)長一起鼓勵我,經(jīng)過幾番周折,我終于跳過了大繩,得了第一名……
哥哥姐姐們,我知道你們以前都是一些不良兒童,經(jīng)過學(xué)習(xí)小領(lǐng)袖素質(zhì)訓(xùn)練,改變一些壞習(xí)慣后才能成為祖國有用的人才,你們的鼓勵,我終身難忘,祝你們工作順利!
感動3
記得有一次,輪到我值日,不料,天下起了傾盆大雨。眼巴巴的看著同學(xué)們一個個都被父母接走了,我焦急萬分,心想:爸爸媽媽怎么還沒來接我?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,正要下班的黃老師看見我急得快哭了出來,便急忙跑過來,親切的對我說:我知道你的爸爸媽媽工作都很忙,讓我來送你回家吧!不用了,不用了我吞吞吐吐的說道。還沒等我把話說完,黃老師打斷了我的話:我送你回家吧!我想了想,說:那好吧! 我坐上了黃老師的摩托車,路上,一陣寒風(fēng)吹到了我身上,我冷的顫顫發(fā)抖。這被黃老師發(fā)現(xiàn)了,她把車停在一個避風(fēng)雨的地方,脫下一件毛衣給我穿上。這時,一股暖流涌進(jìn)了我的心田。
車?yán)^續(xù)開著,黃老師又停下車檢查我的毛衣是否有漏風(fēng)雨的地方,這時,我想:黃老師比我的父母還要好,我真是太幸福了!
終于到家了,我讓黃老師喝杯茶再走,可黃老師卻說:不了,我還有事,先走了。說完,便開著摩托車消失在茫茫大雨之中望著黃老師遠(yuǎn)去的背影,眼淚迷糊了我的雙眼。
感動4
師愛感動著我,你也許會問:“是那位老師呢?她又怎樣感動著你呢?”這一切都得從王老師說起。
王老師是一個認(rèn)真、負(fù)責(zé)、教學(xué)有方的好老師。她個兒不高,留著短發(fā),給人一種干練的感覺。她還擁有一雙會說話、善解人意的眼睛。別看王老師平時很少言語,可講起課來就不一樣了。她講起課來生動有趣,聲音時高時低,很有節(jié)奏充滿了韻味。和我們一起感受文章的美妙。她講到高興處,總喜歡晃著頭,瞇著眼睛。有時還手舞足蹈。有時聽了同學(xué)的回答,還皺皺眉頭,仿佛同學(xué)回答的并不完整;有時聽了同學(xué)的回答,她微微一笑,仿佛同學(xué)回答的正是她想說的。
王老師每天寫激勵我們前進(jìn)、向上的座右銘。給我印象最深刻的是那句“有志之人,立長志;無志之人,常立志!边@句話使我認(rèn)清自我,不再“迷失”學(xué)習(xí)的方向。每每想偷懶時,這句話就激勵著我“不學(xué)習(xí)的人是無志之人,常立志又有什么用呢?”于是,我又投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
記得有一次,我的作業(yè)沒寫好,上課還做小動作。王老師的眼睛如“閃電”般射過來,我“觸電”似的全身麻木。在那一剎那,我突然發(fā)現(xiàn)“老師的愛是嚴(yán)厲的目光。”
有一次,我有道題不理解,又是王老師看出我的焦躁和不安,又仔細(xì)的講了一遍。那時我發(fā)現(xiàn)“老師的愛是孜孜不倦的講解!
有一次,我沒考好,我羞愧難當(dāng)。而王老師卻又一次鼓勵了我。我發(fā)現(xiàn)“老師的愛是鼓勵的源泉!
還有一次,我們班掀起了一陣“七龍珠(書)風(fēng)暴”把一些好同學(xué)們都帶入不認(rèn)真聽講,上課看閑書的路上。王老師看在眼里,急在心上。上了一節(jié)又一節(jié)的思想教育課,才把那些同學(xué)從羊腸小道上拉了回來。他們的學(xué)習(xí)又好了起來。這使我非常感動。
當(dāng)我困惑時,老師是一盞明燈,照亮我的'前途;當(dāng)我無知時,老師是一本書,仔細(xì)講解一道道習(xí)題;當(dāng)我獨立無助時,老師是一只大手,把我從困難的邊緣出。
。∧笎劢z絲縷縷;父愛無邊又深沉。;同學(xué)的愛則激勵我前行;而老師的愛則似一盞明燈,照亮我的一生。
感動5
在五月十二日十四時二十八分時,在四川汶川發(fā)生了八級的大地震。一時間大地震動、裂開,房屋倒塌,驚天動地,一切都在一眨眼間化為烏有。房屋都成了廢墟?梢姷卣鸢l(fā)生時是多么可怕。
但是,他們最可愛可敬的人——解放軍戰(zhàn)士并沒有被地震嚇倒,F(xiàn)場上,消防橙、解放綠、公安藍(lán)、醫(yī)護(hù)白……各種各樣的職業(yè)及相對應(yīng)的顏色出現(xiàn)在現(xiàn)場,就連國家主席胡**也在現(xiàn)場。
我在報紙上看到了一條這樣的新聞:“一位老師為了保護(hù)躲在講臺下的四名學(xué)生而犧牲!蔽蚁耄骸斑@位老師真?zhèn)ゴ蟀,為了自己的學(xué)生而犧牲自己,這種舍己為人的精神值得大家學(xué)習(xí)!”
在一所學(xué)校里,突然的地震震醒了大部分幼兒,而其他幼兒還在酣睡,怎么辦呢?老師只好先帶已被驚醒的幼兒逃離現(xiàn)場,之后去教室把那些酣睡的幼兒轉(zhuǎn)移出現(xiàn)場,一位同學(xué)看也不看搖搖欲墜的教學(xué)樓就跑去幫助老師轉(zhuǎn)移幼兒,光他一個人就轉(zhuǎn)移出了九名幼兒。
在那場地震中這樣的一幕數(shù)不勝數(shù),患難之中見真情,一方有難八方支援,地震是可怕的,人心是暖的。
感動6
在生活中,我經(jīng)歷過許許多多的事,有使我開心的也有使我悲傷的……有一件事使我終身難忘。那是我上三年級夏天里的一天。
放了暑假,媽媽便帶我去旅游。我們?nèi)サ哪莾菏且蛔笊嚼铮惺裁绰,我沒有記住。不過,我記得那里有一片幾乎光禿禿的草地,也是在這里讓我認(rèn)識了一個小女孩子。
其實也不算認(rèn)識,就是從一下車就和我們一隊走的一個小女孩,這個小女孩長得很漂亮,身穿粉色帶黃色蝴蝶結(jié)的連衣裙。我又看了看在小女孩身邊的一位阿姨,阿姨的穿著很簡單,穿著一雙平底鞋?吹贸鰜硎切∨⒌膵寢專挲g和我媽媽差不多。
她們和我們一塊到了山頂?shù)哪菈K幾乎光禿禿的草地時,“媽媽,這是哪兒呀?”一個奶聲奶氣的聲音響了起來。那位阿姨摸著女孩的頭說:“孩子,你走到了一片鮮花盛開的草坪上了,這里很美。”我這才發(fā)現(xiàn),原來那個小女孩是個盲童,她什么也看不見,只有問她媽媽。我很想告訴小女孩,這里并沒有什么鮮花盛開的草坪,也不好看。這時女孩拉著她媽媽的手說:“媽媽,我聞到花香了,讓我聽聽,喲,好多花在開呀……”瞬間,我的眼睛濕潤了,后面小女孩說的話我一句也沒有聽進(jìn)去了。
我看到了一位偉大的媽媽和一個了不起的小女孩,他們?yōu)榱税参繉Ψ蕉f著善意的謊言,他們這種堅韌的性格讓我難忘,這件是真的讓我感動了。
感動7
在我的身邊常常發(fā)生著許許多的事情,有好事,有壞事,有鼓舞人的,還有感動讓人的事情。但是讓我印象最深刻的還是發(fā)生在去年的一件事情。
星期天,我到青少年宮補(bǔ)習(xí)功課,課后,我和同學(xué)們一起在烈日下玩得像剛從河里撈上來似的,喉嚨干得直冒煙,仿佛只要呼一口氣,就會噴出火來。接著,同學(xué)們爭先恐后地沖到飲水機(jī)旁來倒水,飲水機(jī)前馬上排起了長龍。灌到水的同學(xué)不管三七二十一地把水倒進(jìn)了嘴里。真倒霉,到我打水時,水恰好沒了。我望著一個個同學(xué)把水一滴一滴地滴進(jìn)嘴里,別提有多不爽了。
忽然看見我的死對頭同桌也接到了水,心里很不是滋味?墒俏液退郧俺尺^架,誰也不理誰,我不好意思開口,只能眼巴巴地看著他“搶來”的水,添著我干干的嘴唇。只見他一轉(zhuǎn)頭,又慢慢“品嘗”起他的水。我的臉漲得紅紅的,“哼,不就是一些水嗎,有什么了不起!”說著,做起了作業(yè)。突然,他轉(zhuǎn)了過來,一咬牙,把水遞給了我,我感激地接過杯子,看了看他,毫不猶豫地喝地干干凈凈。拿著空杯子,我內(nèi)疚地看看他,他擦著滿頭大汗說:“沒關(guān)系。”
這件事情雖小,但讓我感到朋友之間的友誼,它才最讓我感動。
感動8
在我們的身邊,有許多人,有的人值得我們學(xué)習(xí),有的值得我們敬仰,還有的值得我們感動……今天我就來說一說一位值得我感動的、普普通通的老門衛(wèi)。
老門衛(wèi)已近年逾古稀,在一個星期天的早上,我們小區(qū)的送奶工照常來送奶。他騎著一輛自行車,速度還是比較快的,誰料,正當(dāng)他轉(zhuǎn)彎拐進(jìn)我們這幢樓時,一輛小轎車也從轉(zhuǎn)角開出去,送奶工來不及剎車,自行車把被他用力一把方向,就“砰地一聲”撞在了大樓的側(cè)墻上,司機(jī)叔叔見狀下車一看,覺得不是自己撞上的,所以急著趕去上班了,而送奶工在經(jīng)歷了人仰車翻后,玻璃奶瓶頓時從箱子里掉了出來,摔在地上,一箱子的奶瓶都破了,牛奶也撒了一地。腳上微微泛著血絲,手卻被玻璃劃傷了,血一下子流了很多,送奶工趕緊向路人求救,但是幾位過路的人都擔(dān)心自己“背黑鍋”,而不敢向他伸出援助之手。這時,老門衛(wèi)聞聲趕了過來,把送奶工扶進(jìn)了屋子,幫他消毒、止血,然后又走出門衛(wèi),打掃剛才摔破的牛奶玻璃瓶,他邊撿邊讓路人小心,卻傳來了不知情的路人們的斥責(zé)聲。而老門衛(wèi)卻依然低著頭默默地清掃著碎玻璃。
看著老人略駝的背影,我的心里有種說不出的滋味,我想:人與人之間的差距有時候還真是挺大的,有些人連基本的舉手之勞都不愿意幫助別人,而有些人卻不計個人得失,默默地奉獻(xiàn)著,即使被一些人誤解也心安理得,多么希望,我們的身邊能多一些像老門衛(wèi)一樣的人啊,不是有一首歌詞寫到——只要人人都奉獻(xiàn)出一點愛,世間將變成美好的人間嗎!
感動9
在我的記憶中,有許多事情雖然被我淡忘了,但是有一件感動的事卻深深地印在我心中。
在一個炎熱的夏天,我正在上體育課。當(dāng)時,我和一個同學(xué)在操場上進(jìn)行跑步比賽,其他同學(xué)為我們吶喊加油。我當(dāng)時跑在第二名,我心想:不行,一定要爭取第一名。于是我使出全身的力氣,以跑在我前面的小浩為目標(biāo)。在快要到達(dá)終點的時候,我越來越靠近小浩,卻不小心絆倒了,連小浩也一起摔倒在地上。我的膝蓋被擦破皮,小浩連忙著急地對我說:“對不起,對不起!”我看了一下小浩,他臉上全是汗水,手和膝蓋都出血了,傷口比我的嚴(yán)重多了。盡管他也受傷了,但他不顧自己的傷勢,把我扶到校醫(yī)室。
到了校醫(yī)室,醫(yī)生看到小浩的傷口,立即要幫他消毒擦藥。小浩卻緊張地說:“先幫我的同學(xué)療傷,我沒事!贬t(yī)生說:“可是你的傷口比較嚴(yán)重!毙『茍猿轴t(yī)生要先替我擦藥。在上藥過程中,他不斷叫醫(yī)生輕一點,不要把我弄疼了。等到醫(yī)生幫我擦完藥,他終于長長地舒了一口氣?粗『茲M頭大汗,白襯衫全濕透。我心里十分感動,同時,也感到非常內(nèi)疚。
這件事明明是我的錯,卻被小浩寬容著。明明是小浩比我更需要幫助,卻被小浩保護(hù)著。每當(dāng)想起此事,一股暖流涌上心頭,讓我感動不已。
感動10
在我的心中,一向有一位榜樣,他叫XXX。在班上,同學(xué)們都因為他胖胖的體型,笨拙的動作而嘲笑,排斥他,我也一樣,每當(dāng)看到他跑步東搖西擺的樣貌,看到他說話時結(jié)結(jié)巴巴的樣貌,總會和大伙一齊狂笑不止。直到發(fā)生了那一件事,改變了我對他的看法……
酷暑難奈,太陽明晃晃地刺得人睜不開眼。語文課剛開始,一位同學(xué)突然舉起手:“老師,我……”話音未落,他就俯下身吐了。應(yīng)對這突如其來的事件,大家都顯得驚慌失措,教室里頓時成了一鍋粥:同學(xué)們有的用手捏住鼻子,有的用手不停地扇鼻子,有的幸災(zāi)樂禍,故意做出也想吐的樣貌,還有的竟然跑過去看……
老師趕緊叫班長帶他去醫(yī)務(wù)室檢查。
教室里立刻彌漫著一股濁臭,讓人想立刻逃離開去。這時,只見一個胖胖的身影跑進(jìn)教室,是XXX!他氣喘噓噓地走過我身邊,手上的拖把還滴著水珠,額頭上也冒出細(xì)密的汗珠。誰也不明白他是什么時候出去的。同學(xué)們自動給他讓出一條路來,只見他來到“案發(fā)現(xiàn)場”,用拖把留意翼翼地把那攤惡心的東西攏到一塊兒,吃力地弓著腰持續(xù)拖把的穩(wěn)定,慢慢的移動他那龐大的身軀,生怕臟東西到濺同學(xué)身上,又拿起后面的垃圾鏟,把拖把整個托在上面,趕緊送了出去。地板一下子恢復(fù)了光彩,像初生嬰兒粉嫩光澤的笑臉。我心里暗想:“哎呀!那么臟的東西,去拖什么拖呀,真傻!”
事后,我問朱林波:“你為什么要去拖哪個呢這么臟!”“不,這沒什么!彼麚u搖頭。我以為朱林波是一個貪慕虛榮的家伙,于是我又問他:“你這么做是為了得到老師的夸獎吧!”沒想到他不但沒有沾沾自喜,反而抓了抓頭,一臉憨態(tài)地說:“我當(dāng)時根本沒想那么多,嘿嘿。”
從此,他熱心助人的形象在我心中定格,我對他有了一份純粹的敬佩之情。
看來,弗蘭西斯。培根,說得沒錯:“行為與德性之美,永遠(yuǎn)勝于顏色與體型之美!彼媸俏覀兊陌駱!
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