照片里的故事
照片里的故事1
在我的相冊里珍藏著一張照片，是今年三月二十七日在河對岸照的。
在頭一天晚上我還激動得睡不著覺，叫媽媽第二天早晨早點把我叫醒。可是媽媽竟然消了我昨晚設置的鬧鐘，沒有及時叫醒在小屋里睡覺的我。我起得很晚，精神百倍，因為我等待已久的燒烤大餐終于可以吃到了。
我和爸爸媽媽很快吃過早飯就到市場買菜，有魚、土豆、豆干、韭菜、瘦肉、鱔魚……我們和唐姐姐一家在家里做好準備就乘船來到了河對岸。
在做的過程中我還親自操作了呢！我不停地給肉串翻面、刷油。雖然味道不錯，但我吃得很少，因為我在江邊玩沙玩起癮了。
吃完之后我在江邊看水，爸爸走過來對我說：“小立，我來教你打水漂吧！”我點了點頭。爸爸一邊握住我的小手，一邊說：“要找一塊很薄的石塊，彎下腰，旋轉(zhuǎn)著扔出去。”我開始只能打兩個，后來我又精心挑選了幾塊很薄的石塊，奇跡竟然發(fā)生了，三個、四個……我最后竟然打出了七個的好成績！此時，媽媽為我拍下了這精彩的瞬間。
之后，我來到了一個“峽谷”，有三十米高左右。我迫不及待地爬了上去，站在最高處我被嚇得魂飛魄散。
再玩了半個小時左右我們準備回家了，我還把垃圾燒了，因為地球是我們的家園。
走的時候我在沙灘上做了一個記號，留下一個深深的腳印呢！
看著這張照片，我陶醉地笑了。
照片里的故事2
今天，我不經(jīng)意間翻了一下相冊，突然，一張照片進入了我的視線：再那個照片上，有一個穿裙子的小姑娘，在種什么東西，小女孩臉上洋溢著歡樂的笑容。忽然，我的腦海里掠過了一個清晰的記憶。哦！原來是小時侯種糖的事，一直到現(xiàn)在，對那件事我仍然還記憶憂新！
我閉上眼睛，時光仿佛回到了十年前。
小時侯在老家時，媽媽經(jīng)常會栽種一些花，我就天天跟在媽媽后面。媽媽栽花，我就栽花；媽媽澆水，我就澆水。時間長了，耳濡目染的，我栽花的動作學的有模有樣的。我一邊栽花，一邊想著另外一件事。
在一個風和日麗的下午，我找了一個陽光充足、土壤肥沃的好地方，把我最愛吃的糖果種了下去，天天盼著它長出又大又茂盛的糖果樹來。可是，過了好長時間以后，媽媽的花已經(jīng)結(jié)出了飽滿的果實，我的糖果樹卻連芽也沒發(fā)。我去問媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，只有植物才能發(fā)芽，糖果是發(fā)不了芽的！”
雖然，我的愿望破滅了，但我仍不以為然，還是該怎么玩，就怎么玩，心里沒有一絲失落感，也不會有煩惱。
我睜開了眼睛，時光又回到了現(xiàn)在。
當時的我是多么愚蠢��！但小時候的故事給了我許許多多的快樂！
我的心里有些失落，失落的是我長大了；失落的是我不能再過那無憂無慮的生活了；失落的是我的童年一去不還了。
雖然，童年已經(jīng)過去了，但是，我依然可以從那些照片上的一個微笑，一個眼神，找回我童年的感覺。
我合上相冊，好像又找回了我童年的影子，童年仿佛重臨于我的心頭！
照片里的故事3
一朵朵金色、銀色的花朵在綠葉間開放，擠擠挨挨，多么繁茂��！這是一張照片，是我的奶奶前院種植的金銀花開放的情景。我不由得想起了關于它的故事……
那是在幾年前，不知是什么原因，我總是得熱感冒，好不容易感冒治好了，可老上火，不幾天又感冒了。這樣循環(huán)往復了兩三次，爸爸媽媽便找了個方子：說金銀花泡茶喝可以清熱下火、解毒，明目。奶奶得知這個消息，便買了一些金銀花樹的樹藤，栽在了院前。平日里，奶奶細心照料著那幾棵樹藤，給樹藤澆水、施肥，還注意不讓牛羊吃了樹藤的葉子。
在奶奶的呵護下，金銀花漸漸地長大了。去年，金銀花藤第一次開放了花朵。那些剛開放的花朵是白色的，小小的花蕊從兩片潔白的花瓣中探出頭來，像是小姑娘頭上精致的發(fā)飾。那些開的稍久的花朵是黃色的，倒挺像枝頭懸掛的雕花的金飾。這些可愛的花朵像是一只只盛滿甜蜜和陽光的小鈴鐺，在微風的吹拂下，叮叮當當，當當叮叮，把縷縷清香送入肺腑作文，使人全身心地感受到這無與倫比的愜意和享受。于是，我用照相機將美景記錄了下來。
奶奶在這幾天總是忙個不停。她要把這些花朵采摘下來，送到樓頂去晾曬。等到把這些花瓣都曬干后，奶奶又要把這些花朵密封起來，裝進一個個袋子，罐子，并且給鄰里親戚們分送一些。剩下的.留給我，我知道，她是擔心我上火，感冒。
無論在嚴冬還是盛夏，我再也不用擔心上火了。只要泡上幾朵干制的金銀花，讓金銀花的顏色都融入到水中，金銀花的香氣隨著溫水上的霧氣縷縷的沁入心脾，再浮躁的心靈也會平靜下來。
微微抿一口金銀花茶，清香伴隨著絲絲甜意，涌上心頭，茶中是沒有放糖的，那種甜，一直甜到了心坎。我知道這是奶奶給予我的愛凝結(jié)而成的香甜。
我看著這張照片，不由地想起了奶奶，您的孫女想給你說：您在家鄉(xiāng)，身體可好？今年的金銀花還沒開放吧？等到四月中旬，金銀花開放了的時候，您的孫女一定會回來和您一起采摘金銀花……
照片里的故事4
有一次，我在家里打掃衛(wèi)生，突然看見一張照片，上面我和鐘雯笑得那么開心呀，身后還擺著我用冰做成的“蛋糕”，上面掛著五顏六色的彩燈，多么美麗呀！
那次是一個雪花飄落的季節(jié)，天上下著鵝毛般大的大雪，地面全都被大雪所覆蓋，早晨的時候，我看到這么多的白雪，多像蛋糕的奶油，我靈機一動，想做一個大“蛋糕”。我先把雪堆在一塊做蛋糕的底層，一層一層的反復做成“臺階”，又在兩旁做成了像滑滑梯一樣的東西，我從滑滑梯上試滑了一下，嗯正好，我又一層一層爬上去掛色彩鮮艷的彩燈。開啟開關后肯定很漂亮，我心想。到了晚上，鐘雯來到我家，吃過飯后，我拉著她來到外面，我打開開關，蛋糕上的燈全部都亮起來，光彩奪目，五彩繽紛，真漂亮��！為了紀念這一刻，我們來拍個照吧，一、二、三，茄子，我和鐘雯都笑了，笑的像吃了蜜了一樣。拍完照之后，我和鐘雯玩起了滑滑梯，玩得不亦樂乎呢！
其實每一張照片都有自己的故事，只要你回憶就一定可以想起來。
照片里的故事5
我翻開相冊的第一頁，一眼便看見那最顯眼的位置上的一張照片。畫面上是：一個小女孩，也就是我，迎著夕陽的余輝，清風的輕拂，瞇著雙眼，吐著舌頭，雙手捧著五串糖葫蘆。一臉地興奮卻又不失頑皮的模樣，讓我忍俊不禁起來。
思緒隨著微風飄到6年前的一個黃昏：
我跟隨著爸媽去登山，一直到了下午才肯下山，跑到半山腰時，大概是玩累了吧！我從一只歡快的兔子，變成一只動作遲緩的烏龜，慢悠悠的下著，動作是那么生硬。爸爸見狀轉(zhuǎn)過頭來，鼓勵我說：“琪琪，快點！你太慢了，下面有賣糖葫蘆的阿姨哦！慢的人沒有冰糖葫蘆吃嘍！”一貫享有“小讒貓”美喻的我，立刻來了精神，我馬上又恢復“本性”，朝山下狂奔起來，把媽媽的“十大注意”拋在腦后。
很快，我便來到了山下，已經(jīng)氣喘吁吁，滿頭大汗了。我也顧不上了，用2。0的視力開始掃遍人群，直到我捕捉到了糖葫蘆的身影，才停下來休息一下。不一會兒，爸就趕上來了，我朝爸爸跑過去，臉上好像寫著：你是逃不掉的！沒等爸爸說話我馬上說：“爸！冰糖葫蘆！”說完，把手伸向爸爸，抓住他的衣袖，爸爸只好無可奈何的隨著我往“美味”走去�！拔乙@個，這個，還有那個……”我開始毫不客氣地“點菜”了�！鞍Γ〕源筇澚�！”爸爸感嘆完，無奈地掏出錢包，替我付了錢。當時，我恨不得多長幾只手，好多拿一點。爸爸又說：“你個小讒貓！”我聽了，沖著他做了鬼臉。說時遲那時快，在一旁看熱鬧的媽媽抓拍了這一難得的瞬間。
相片記錄著我兒時的歡樂，還珍藏著我兒時的美好回憶，也隱藏著一些耐人尋味的小小故事。作文
照片里的故事6
每當我從桌上的相框里拿起這張照片時，就想起了我和同學們在一起玩耍時的快樂情形。那是我們春游時拍的一張照片，照片上的我們笑得是那么開心。
當時，我上二年級。一個周六的上午，張老師帶我們?nèi)ケ鄙酱河巍４号ㄩ_，暖洋洋的太陽如媽媽一般輕撫著大地。我們剛登上北山健身步道的臺階，就看見天空上的白云千變?nèi)f化，時而像花，時而像鹿，時而像樹，時而像龍……我們一邊走一邊瞅天上的云朵，看到有趣的云朵，大家就爭先恐后地評論一番，說著說著就忍不住捧腹大笑。 涼 風習習，我們又隨著 涼 風唱起了春游歌，路旁的叔叔和阿姨們聽了，都異口同聲地說：“唱得真好聽呀！”還情不自禁地鼓起掌來。我們心里別提有多高興了！到了采集標本的時間，大家都歡呼雀躍地各自尋找喜歡的植物。膽大的同學跑到一條狹小的路上去仔細搜尋，功夫不負有心人，他們出來的時候，帶回的全是從沒見過的寶貝；膽小的同學就在路旁摘下不知名的野花雜草，也當寶貝似的放進袋子里。正忙得不亦樂乎，忽然聽見一名同學大聲喊道：“大家快來看，這里有蒼耳！”同學們聽了，一窩蜂地跑過去，不管三七二十一，一人搶了一顆，正樂得合不攏嘴時，只聽“咔嚓”一聲，張老師把我們笑得春光燦爛的可愛模樣拍了下來。看著這滑稽有趣的照片，同學們都忍不住撲哧一聲又笑了。
照片被老師發(fā)到班級博客上，我叫爸爸幫我打印下來，放進相框里，作為我永久的紀念。每當拿起這張照片，我就會回想起我和同學們在一起的歡樂時光。
照片里的故事7
我的相框里珍藏著一張照片，照片上一眼望不到邊的是白茫茫的雪，我和哥哥姐姐正使出吃奶的勁推雪球，照片上的我們都笑得合不攏嘴。每次我看到那張照片，就會想起去年寒假在貴陽滾雪球的情形來。
去年寒假，我去姑姑家玩，下了好幾天的鵝毛大雪終于停止了。媽媽帶著我和哥哥姐姐一起到婦女兒童活動中心玩，奶奶也童心大發(fā)，跟我們一起去玩。這里人煙稀少，除了一眼望不到邊的白茫茫的大雪，很少見到行人。廣場上，花壇里都積了一層厚厚的的白雪，每走一步都會在你的身后留下一個深深的腳印。
望著這美麗的景色，我迫不及待地叫著：“咱們來打雪仗吧！”我和姐姐一組，哥哥和媽媽一組。姐姐負責團雪球，我負責砸雪球。哥哥可真狡猾，每次都能巧妙地躲開我砸的雪球，可我卻沒有這么幸運，頭上挨了好幾下。我氣憤地又拿起一個雪球，砸向哥哥的頭，哥哥見勢不妙，趕緊跑了。我在后面使勁地追，突然，腳下一滑，摔了一個“嘴啃雪”，我坐在雪地上大哭起來，哥哥跑過來對我說：“好了，好了，別哭了，咱們來玩滾雪球吧！”我聽了，停止了哭泣，跟哥哥各自團了一個雪球，然后推著雪球慢慢地滾了起來。雪球越滾越大，我對哥哥說：“如果我們把雪球合起來不是就更大了嗎？”哥哥同意了，我們把兩個雪球合在一起滾，雪球也越滾越大，漸漸地比我還要高了。姐姐趕緊來幫忙了，奶奶和媽媽也加入進來了，這時的雪球已經(jīng)有單人沙發(fā)那么大了，我們使出吃奶的力氣也滾不動它了。
姑姑拿出照相機“咔嚓”一聲，把我們滾雪球的樣子給照了下來，照片上的我滿臉通紅，我正在使勁推雪球呢！
照片里的故事8
深吸一口氣，睜眼，抬頭，對上那黑洞洞閃亮的攝像頭，對上相機后那張微笑著的母親的臉，我笑了。
一天前，我的心情截然不同。
“琦，明天我們一起……”她還未說完，卻被我打斷“不去”�！翱珊筇煲蠈W�！蔽覅s頭也不抬“我不是說了不去嗎！”我有些不耐煩了。她怔住了，一會又用更大的聲音來數(shù)落我上中學的脾氣，就在我們爭辯幾名后，我終于忍不住奪門而去，“你從來沒有考慮過我的感受！”
我自私地沖她大喊，卻從沒有聽過她內(nèi)心的悲傷。
我默默在街上走著，行人一個個從我身邊路過，看著他們的背影，覺得衣著單薄的我就是一個異類。
秋風漸涼，金黃的樹葉打著旋兒從我身邊飄過，有些冷，也有些寂寞�？粗^頂上那一片溫暖的燈光，我遲疑了一會兒，還是走了上去，敲了敲門，來開門的是我的同學，她看到我，眼中滿滿都是笑意與驚喜，她把我拉了進去，
撲面而來的是一陣飯菜誘人的香氣，叔叔和阿姨對視一眼，一手塞給了我一雙一筷子，讓我留了下來。飯桌上，朋友手舞足蹈，給我講我們以前干的好玩的事，阿姨不停地給我夾菜，不時還插兩句嘴，叔叔時不時拍拍朋友的肩，告訴她少說些，好好吃飯，朋友笑著答應，空氣中滿滿都是溫暖。而這，又與我之前的家竟完全相同！究竟是學業(yè)的繁重，還是成長的冷漠與疏遠，使我感受不到母親對我的關心和愛？
我向朋友道了謝，旋即向家跑去。
屋子里很暗，沒有開燈，我輕輕走到臥室的門前，推開一條縫，我看到媽媽的雙肩顫抖著，門上，今天的日期上標注了“照相”兩個字，我猛然想起——那是我們約好的。我輕輕推開門，走到她的身邊，“媽媽，我們不哭，明天去照相吧�！�
歲月生香，一樹一樹的繁華，綠也輕盈，黃也自在，我仿佛聽見日子流動的聲音，聽見我那時的誓言：“媽媽，我們不哭�！�
照片里的故事9
上面的這張照片是我和我三年級時的班主任姜杰老師的合影�？吹竭@張照片，就使我想起難忘的往事......
記得那天是9月10日，是一年一度的教師節(jié)，這是屬于老師們的節(jié)日，看到姜老師每天給我們上課，課后還要給我們批改作業(yè)，督促著我們學習，特別辛苦，所以就想給老師送個禮物。
中午放學吃了飯，我沒有休息，在媽媽的陪同下到銀行取了100元，那是我沒有用完的壓歲錢哦！“買什么好呢？”我心里正想著，媽媽說：“給老師買束鮮花吧！”我接受了媽媽的建議。于是，我和媽媽來到鮮花批發(fā)市場，訂購了一束鮮花。為什么送給老師鮮花呢？我送老師鮮花是希望：老師天天開心，像鮮花一樣美麗！
下午放學后，我就捧著鮮花來到老師辦公室的門口，門是開著的，我看見姜老師拿著筆正在寫東西。就喊“報告”，聽到我喊“報告”，老師停下手中的筆說：“進來”，便問我有什么事。我走近老師身邊。把鮮花捧在她面前，對老師說：“老師，祝您教師節(jié)快樂！”老師欣喜不已，急忙對我說：“謝謝！謝謝！”老師收下花，又用鼻子聞了聞：“真香��！”我笑起來。之后，姜老師拿出照相機請她同一個辦公室的老師給我們照了上面的這張合影。
過一會兒，又有幾個大哥哥大姐姐帶著禮物進來，原來，他們是姜老師以前教過的學生，現(xiàn)在已經(jīng)上初中！這次教師節(jié)，他們相約來這里看姜老師。老師詢問他們最近的學習情況，并鼓勵他們好好讀書。他們也對姜老師說：“老師放心吧，我們會努力的！”接著，老師和他們又聊起來：誰誰誰上課還調(diào)皮搗蛋，誰誰誰現(xiàn)在學習到底咋樣，誰誰誰現(xiàn)在還沒有變。誰誰誰現(xiàn)在成了學霸。。。我在一旁聽得津津有味，遇上好笑的事，跟著他們一起大笑起來，好開心，原來我的師哥師姐有這多的趣事啊！我看見，老師眼里有絲絲淚水，我想這是老師開心的淚水。就這樣我們和老師一起度過了一個愉快的教師節(jié)，雖然只有短短的幾個小時，但我們都覺得很幸福！臨走時，為了紀念，姜老師讓我們和她合影，來了一張“全家福”�。ň褪窍旅娴倪@張喲�。�
每當看到這兩張照片，就使我想起那年的教師節(jié)，想起老師眼中的絲絲淚水！幸福的時刻，美好的回憶！
照片里的故事10
有一種照片每人都會有一張，雖然也只是普普通通的一張照片，但是卻包含了六年的回憶！
記得剛剛?cè)雽W那會兒才一三年，進入了新的陌生環(huán)境，我可害怕了，只要有人看我，我就想找個地縫兒鉆進去。剛剛走進教室，隨便找了個座位坐下，等老師來說了幾句，拿上新書便走了，到了第二天正式開學，同學和老師都在同一間教室，準備做自我介紹，因為那是我比較膽小，做自我介紹是只是簡單的說了幾句，自從那時老師就關注上了我，所以每次校園里有活動，老師都會努力的推薦我，到后來，隨著時間的流逝，我的膽子開始變大，在學校里也有了許多朋友，這才造就了一個從膽小到活潑的我。
又度過了幾個學期以后，我參加了校田徑隊，專門修煉了鉛球和壘球兩種功法，在學校呢！我也是這兩項運動的霸主！
再過不久，學校就要組織去春游了，大家可高興了，終于可以休息一天了。
春游那天早上，大家都背來了許多好吃的零食，當然，也包括我，一到教室，同學們就開始討論自己帶的零食，所以整個班都鬧哄哄的，老師用進教室生氣地說，你們看看其他班同樣是要去春游，他們還是在認認真真的早讀。說完我們就立刻安靜了下來。過了一會兒，接送我們的大巴車來了，我們排隊上了車就出發(fā)了。這一次我們?nèi)チ藟艋霉�，第一個娛樂項目就是海盜船，剛開始，我看到他們在上面蕩啊蕩啊可好玩了，所以我也沖上去試了試，剛坐上去不久，我就發(fā)現(xiàn)了不對勁，它越蕩越高，仿佛要把我甩出天際，失重的感覺也很大，我漸漸不行了，害怕到不敢睜眼！
時間過得很快，一眨眼六年便過去了，到了最后，拍了畢業(yè)照，開了畢業(yè)典禮，參加了畢業(yè)派對，吃了畢業(yè)蛋糕，這六年變畫上了完美的句號。這六年最討厭的老師們似乎在這一刻也變成了“慈母”，叮囑了我們未來的學業(yè)！給了我們六年來最溫暖的擁抱！
這一刻，淚水濕潤了眼眶！
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