我的班媽媽。
我的班媽媽。1
我們的班媽媽是一位資深帥哥。她身穿一件淺藍色的襯衣，搭配著一條黑褲子，真是帥呆了！鼻梁上架著一副黑框眼鏡，鏡片后面有一雙小小的眼睛閃著智慧的光芒。他不說話的時候顯得特別嚴厲，可一開口經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。
有一天，一位美女老師到我們班上聽課，同學們特別好奇，所以目不轉(zhuǎn)睛地盯著那位女老師。這時陳老師呵呵一笑說；“還是美女的吸引力大吧？”引得我們大聲地笑，那位女老師也偷偷地笑起來�？墒悄哪苣�？陳老師永遠是我們心中最有魅力的人。接著陳老師說：“你們提問題如果我答錯了，你們就可以收拾收拾我�！蓖郏瑢W們一聽教室里立刻沸騰了，大家個個躍躍欲試，可是哪有陳老師不會做的題呢！哎，我們又上了陳老師的當。這兩周我們正在學習認識時間，陳老師經(jīng)常出一些題來考考我們，比如說小明200米賽跑需要10（），同學們異口同聲地說10秒，可有一位同學有不同意見，他的回答是10分，陳老師說：“別怪他，他就是我們班上的一只小烏龜，烏龜爬的比較慢，你可要加油呀！”聽了陳老師的點評，那位同學不好意思地笑了。
陳老師總有數(shù)不清的新花招，引領(lǐng)咱們班學習的新潮流。他是我和同學們最喜愛的老師，是全校最有魅力的老師。
我的班媽媽。2
在我們小學6年的成長歲月里，是您無微不至地關(guān)心著我們愛護著我們。在您的眼里，我們都是您的孩子，您的`愛，沒有成績好壞之分，您的關(guān)懷不會因為我們是否調(diào)皮或者聽話而增減�；叵肫鸷湍阍谝黄鸬狞c點滴滴，您的嚴厲，您的溫柔，您的注視，您的笑容，您的鼓勵，模糊了我的雙眼。
我記得5年級下學期的時候，班里出現(xiàn)了男女同學傳紙條，這是我們成長的困擾，也是您最擔心的事情。那幾天，我也注意到你的不開心，還以為您是為了您自己的事情，后來把班上的男女同學分成兩次分別談話，您站在那里，臉上是淡淡的憂愁。您說：“欣賞一個同學是好事�！蔽依Щ罅瞬皇窃搧硪粓霰╋L雨嗎？‘早戀’可是學校和您最忌憚的事情�。 澳苄蕾p一個同學說明你有發(fā)現(xiàn)美的眼光，對，我們每一個同學都有閃光點，每一個同學都有被人喜歡的地方，你們現(xiàn)在還有同學喜歡小時候的‘天線寶寶’嗎？”“天線寶寶，那不是我小時候最喜歡的動畫片嗎？”可現(xiàn)在想想怎么那么幼稚呢？“”你們現(xiàn)在是不是覺得很幼稚呢？“我正在竊笑，您忽然話題一轉(zhuǎn)：“是啊，每個同學每個時期都有自己喜歡的東西和人，可是隨著時間的流逝和年歲的增長，喜歡是會悄悄改變的……”暑假，我和蔡越到您的QQ空間——菊花園里去游覽，我才深深感受了您的愛，400多張我們的成長照片，帶我們又從一年級再次走了過來，“看，小時候的我，扎著兩個小馬尾，正在換牙齒，缺著兩個門牙，還戴著一個山羊的臉譜，歪著小腦袋，恩，我想起來了，那是我們在做班隊活動。我沿著兒時的足跡慢慢往下看，呵呵，這張我長高了，呵呵，這張我的門牙長好了，呵呵，這張我是最高的，您還在下面寫著“肯長啊”，六年中，每一個兒童節(jié)，元旦節(jié)，班隊活動，那清晰可見的小貓釣魚，那瘋狂的搶板凳，勝利的同學那高興的笑聲穿過屏幕清晰可聞，失敗的同學我甚至能清楚地聽到他們的嘆息……
您還教會了我們?nèi)绾巫鋈�，教會了我們誠實守信，堅強勇敢，團結(jié)友愛，寬容理解……又教會了我們?nèi)绾螌W好語文，您說：“讀書要‘讀好書，讀書好，好讀書’”好有“‘活讀書，讀活書，讀書活”……您的每一句我都深深地記在心里。雖然我不是詩人，沒有天賦的語句來稱贊您，雖然我不是作家，沒有優(yōu)美的詞句來形容您……但是我有一顆真摯的心，發(fā)自內(nèi)心地愛戴您，懷念您……
我站在青春的起點，回首我們一起度過的日日月月，看您滿頭的青絲添上了絲絲白發(fā)，看您眼角漸深的魚尾紋，我的雙眼再一次濕潤了……
我的班媽媽。3
教學目標：
1、初步體驗父母與寶寶之間愛的情感。
2、通過動作的表現(xiàn)，感受歌曲的韻律。
教學準備：
錄音帶，照片，地墊每人一個，娃娃家
教學過程：
一、活動開始
1、入場：
小朋友們，娃娃家里用漂亮的小墊子鋪成了小路，我們爬上去吧。
2、熱身活動：
腳尖碰一碰，碰一碰！小手繞一繞，啪啪啪！頭兒搖一搖，搖一搖！
3、讓我們象小鐘表一樣，擺一擺我們的身體。
二、基本過程
1、放錄音：聽一聽這是什么歌曲？歌曲里唱了什么�。�
2、看看媽媽的照片，激發(fā)孩子對媽媽的感情。
“小朋友，平時媽媽親你是什么感覺��？你們喜歡不喜歡媽媽親你呀？
3、“那么今天我們在娃娃家里，很開心的，我們一起和媽媽親親好不好呀？“
4、教師演示教具唱歌曲，唱第一句可用手指指在小臉上，唱第二句搖搖頭，唱第三句雙手懷抱，念第四句，搖搖身體。（幼兒可自由跟唱）
5、老師放一段好聽的音樂，我們伴著音樂來做動作.
6、教師帶領(lǐng)小兒唱歌曲。
7、教師：“你們唱得真好聽，我們今天回家就唱給媽媽聽好不好呀？”
三、活動結(jié)束。
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