難忘的圣誕節(jié)作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的難忘的圣誕節(jié)作文(精選15篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的圣誕節(jié)作文1
今天,我們下午全校舉行了一次難忘的圣誕節(jié),回教室后,還舉行了一次“圣誕餐會(huì)”!
下午二點(diǎn)左右,廣播通知了我們圣誕節(jié)的活動(dòng)開(kāi)始了。隨后我們興高采烈地端著板凳,拿著賀卡下去了。
下去后,我們坐好,第一個(gè)節(jié)目是我們四三班20名同學(xué)辛苦排練出來(lái)的“鈴兒響叮當(dāng)”。他們穿著紅色的衣服,戴著圣誕帽,笑盈盈地看著我們。我還記得他們的表演落幕時(shí),有句話是這樣的:“聽(tīng)!圣誕的鐘聲敲響了!”這時(shí),節(jié)目才正式拉開(kāi)了序幕。然后主持講完話后,緊接著,是一群“綠色的小精靈”跳出來(lái),為我們帶來(lái)活波可愛(ài)的舞蹈。然后又開(kāi)始了“拉歌比賽”我們二、四、六年級(jí)頭一次贏了,獲得了兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),可都沒(méi)抽到我們班。第二次,我們唱歌輸了,只有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),可還是沒(méi)抽到我們,我們有些失落,但“重在參與”也沒(méi)什么?赏踝雍瓍s哭了,王子涵把抽獎(jiǎng)看的太重了,就像沈老師后來(lái)說(shuō)的“弱”。
然后,我們又看了“灰姑娘短句”,“歌唱大賽”……等節(jié)目。
我們回教室后,王老師又開(kāi)始給我們搞節(jié)目,不,應(yīng)該是“搞吃的”。
我們先是擊鼓傳花,鼓聲停時(shí),花在誰(shuí)手上,誰(shuí)就上來(lái)表演,然后還可以像殷老師領(lǐng)一條‘黑白配’。先是夏勝杰被‘送花’了,接著是楊文森……然后是分“雞肉”。雞肉下來(lái)的時(shí)候,我們都虎視眈眈,當(dāng)王老師說(shuō)開(kāi)吃的時(shí)候,我們真像老虎一樣撲了上去……然后,我們開(kāi)始了“零食大會(huì)”。后來(lái),在回家的路上,我們也把我們的信送給了李老師。
我今天,不僅大飽眼福,還大飽口福,真是難忘的一個(gè)圣誕節(jié)!
難忘的圣誕節(jié)作文2
這個(gè)圣誕節(jié)是我一生中最開(kāi)心的一天,因?yàn)檫@個(gè)圣誕節(jié)與我的好朋友一起過(guò)!這個(gè)圣誕藏著多少開(kāi)心!雖然說(shuō)這是最后一個(gè)和朋友一起過(guò)的圣誕節(jié),但我依然十分開(kāi)心!因?yàn)檫@次活動(dòng)有著太多的笑聲!
12月25日,也就是圣誕節(jié)!這一天我們班異常興奮!當(dāng)午睡鈴聲打響后,提哦那個(gè)學(xué)們就開(kāi)始行動(dòng)了!同學(xué)們第一次這么團(tuán)結(jié),教室很快呼吁裝飾好了!雖然教室沒(méi)那么漂亮,但這些成果都是同學(xué)們的汗水凝聚的!活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)環(huán)節(jié)欣賞節(jié)目讓人期待,在第二個(gè)節(jié)目時(shí),全班都哄堂大笑,在六一班這四十八個(gè)淘氣包臉上都有著燦爛的微笑,表壓節(jié)目的一個(gè)比一個(gè)精彩!這一個(gè)環(huán)節(jié)>收獲的最多的是微笑!
第二個(gè)環(huán)節(jié)是游戲時(shí)間,精心準(zhǔn)備的三個(gè)游戲,第一個(gè)是搶凳子了,是那么的開(kāi)心,每位選手似乎都在搶著什么,緊張的氣氛一下子變成了師生笑的場(chǎng)合。第二個(gè)游戲就是看看同學(xué)聊不了解生活了好幾年的同學(xué)了,第三個(gè)游戲是全班共享的時(shí)刻,氣球在手中傳來(lái)傳去,我收獲到了快樂(lè)!
第三個(gè)環(huán)節(jié)就是期待已久的交換>禮物!每個(gè)人都不知道會(huì)抽中誰(shuí)的獎(jiǎng)勵(lì)品!這一個(gè)個(gè)淘氣包在抽禮物時(shí)的心情是即開(kāi)心又激動(dòng)的!一個(gè)個(gè)精美的禮物拿到手后,就迫不及待的打開(kāi)自己的圣誕禮物,那里面的物品更是豐富,這個(gè)環(huán)節(jié)我收獲的最多的是同學(xué)之間的期望!
這個(gè)圣誕節(jié)我收獲到太多太多了,同學(xué)之間的友情更是在班級(jí)里飛來(lái)飛去,患難見(jiàn)真情,但現(xiàn)在我已發(fā)現(xiàn)了四十七個(gè)真朋友!
難忘的圣誕節(jié)作文3
一年一度的圣誕節(jié)到了,今天放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我們終于到達(dá)了地點(diǎn),我一下車真是太熱鬧了,有音樂(lè)又有舞蹈。當(dāng)我們來(lái)到座位前,我看看這,看看那,人們都在互相祝福,看著看著,忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái):“Marry Christmas to you!”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了,他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái),讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了,舞蹈停止了,晚會(huì)的主持人來(lái)了,圣誕老人不見(jiàn)了,我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒,于是我就跑到一邊去玩,不一會(huì)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“你都快把我急壞了,他看看哪個(gè)小朋友像你一樣,跑來(lái)跑去?”
“人家只是想玩一玩,覺(jué)得那里太沒(méi)意思了。”我撅著嘴慢慢地說(shuō)到。這時(shí)我聽(tīng)到支持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲馬上就要敲響了,請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上。”一聽(tīng)這話,我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中,“五、四、三、
二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響,這時(shí),一位長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,白發(fā)蒼蒼的老人,背著一個(gè)大禮包,帶著滿面的笑容走向人群中,我看見(jiàn)了他,圣誕老人似乎活了,我激動(dòng)的連話都說(shuō)不出來(lái),我只顧著真奔圣誕老人,根本記不起爸爸的話,我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前,他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃,他一邊給我一邊說(shuō):“祝你以后的日子里快樂(lè)成長(zhǎng),好好學(xué)習(xí)。”我謝了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前,爸爸看到我深深地嘆了一口,我這才知道爸爸因?yàn)檎椅矣直晃壹眽牧恕?/p>
難忘的圣誕節(jié)作文4
這是一個(gè),令我難忘的圣誕節(jié)。因?yàn)檫@一年的圣誕節(jié)晚會(huì)是有我主持的。
當(dāng)學(xué)校里的同學(xué)們懷著興致勃勃,激動(dòng)無(wú)比的心情排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了寬大的音樂(lè)廳里,在觀眾席里坐了下來(lái)。
這一年的圣誕晚會(huì),沒(méi)想是我和另外幾個(gè)同學(xué)當(dāng)主持人。這可是我在正式晚會(huì)上第一次當(dāng)主持人,看著坐在下面的人,真是人山人海,我心里開(kāi)始有些緊張了,我在心里想,這可是我第一次在正式晚會(huì)上當(dāng)主持人,萬(wàn)一我主持的不好可怎么辦?那不給我們班丟人嗎?再說(shuō)了,另外幾名同學(xué)以前主持過(guò)好幾回大型的晚會(huì)活動(dòng),他們的經(jīng)驗(yàn)肯定是非常的豐富。我的心里難免會(huì)有些緊張了,這時(shí)我想到了王老師對(duì)我說(shuō)的話,你要放松,不要緊張,你要相信你自己,老師我也相信你會(huì)主持的挺好的。于是我做了幾下深呼吸,然后閉上眼睛想了想大海,我覺(jué)得自己不那么緊張了。于是我自信的走上了舞臺(tái),當(dāng)輪到我說(shuō)主持詞的時(shí)候,我非常自信地說(shuō)出了我的主持詞“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們,親愛(ài)的同學(xué)們大家”隨后我們?nèi)恐鞒秩艘黄鸫舐曊f(shuō)“晚上好”當(dāng)我們主持人說(shuō)完了主持詞,第一個(gè)圣誕節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候,我們主持人走到了后臺(tái)的時(shí)候,王老師叫住了我,把我叫到了一個(gè)沒(méi)人的房間,然后她對(duì)我說(shuō):“我看到你說(shuō)主持詞的時(shí)候是不是有一些緊張”我說(shuō)是的王老師,然后王老師又對(duì)我說(shuō):“你放松,不要緊張,我剛才在臺(tái)下看到你說(shuō)主持詞的時(shí)候,你稍微說(shuō)快了一點(diǎn)”我急忙向王老師說(shuō),王老師你放心,我一定改。王老師微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)xxx同學(xué)把一首優(yōu)美的歌曲《舉杯吧,朋友》唱完的時(shí)候。我們主持人又登場(chǎng)了,這會(huì)輪到我說(shuō)主持詞的時(shí)候,我放松了心態(tài),把主持詞給說(shuō)完了,忽然我看見(jiàn)坐在觀眾席上的王老師向我豎起了大拇指,我的信心更足了,自信地說(shuō)完了后面的主持詞。當(dāng)我走下舞臺(tái)的時(shí)候,王老師說(shuō)我,這回主持詞說(shuō)的非常的好,這更讓我增加了信心。
隨后的節(jié)目是一個(gè)比一個(gè)精彩,我主持的也越來(lái)越好了,也越來(lái)越自信了。每當(dāng)聽(tīng)到觀眾席上爆發(fā)出如潮水般的掌聲,我心里的那種成就感,是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。
最后我們?cè)趦?yōu)美的歌曲《明天會(huì)更好》中結(jié)束了圣誕晚會(huì)。我也過(guò)了一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)。
難忘的圣誕節(jié)作文5
記不清是哪一年,反正是我很小很小的時(shí)候。我知道了一個(gè)美妙的節(jié)日——圣誕節(jié)。
這個(gè)節(jié)日的清晨總是寒風(fēng)凜冽,有時(shí)天空里還紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著雪花。我的好運(yùn)也每每在這個(gè)冰冷的早晨悄悄降臨。那些精美的禮物,爸爸說(shuō)是圣誕老人給我的祝福。
于是,我期盼圣誕節(jié)勝過(guò)了所有的節(jié)日。我老是纏著爸爸講關(guān)于圣誕老人的故事。在一次夢(mèng)里,我還變成了淘氣的小鹿魯?shù)婪,拉著雪橇把圣誕老人的愛(ài)送到世界的每一個(gè)角落。
漸漸長(zhǎng)大的我,忽然有一天對(duì)這個(gè)美麗的故事發(fā)生了懷疑。在一個(gè)圣誕夜,我向爸爸提出了疑問(wèn):“真的有圣誕老人嗎?他今天晚上真的會(huì)來(lái)送禮物嗎?”“會(huì)的!會(huì)的!”爸爸撫摸著我的頭認(rèn)真地說(shuō),“只要你睡得熟熟的、甜甜的,圣誕老人就會(huì)像往年一樣地到來(lái)!
在那個(gè)圣誕夜,我制訂了一個(gè)周密的計(jì)劃。同往年一樣,我把長(zhǎng)統(tǒng)襪、紅皮鞋早早地放在陽(yáng)臺(tái)上,然后躲進(jìn)被窩裝睡。夜深了,窗外終于傳來(lái)了輕輕的聲響。果真有圣誕老人,我興奮極了,禁不住偷偷朝窗臺(tái)望去。就在我慶幸能目睹和藹可親的圣誕老人的剎那間,眼前的景象使我驚訝了,怎么會(huì)是爸爸、媽媽呢?
窗外寒風(fēng)呼呼,他們打著手電,朝我的大襪子、大鞋子里塞東西。借著電筒的亮光,我注視著爸爸、媽媽認(rèn)真的舉動(dòng)和慈祥的臉龐,心里涌上一種甜甜的、酸酸的感覺(jué)。
那天夜里,我又夢(mèng)見(jiàn)自己變成了小鹿魯?shù)婪,拉著雪橇滿世界飛奔,但坐在雪橇上的是爸爸媽媽。我們乘著滿天的雪絨花,唱著“鈴兒響丁當(dāng)”的歌,為所有的朋友送上最精美的禮物……
第二天,我像往常一樣,捧著禮物跑到爸爸、媽媽面前:“快瞧,圣誕老人又給我送禮物了!”
看著爸爸、媽媽互相會(huì)心地一笑,我暗暗打定了主意,永遠(yuǎn)也不揭穿昨晚的秘密。
直到今天,我們彼此之間誰(shuí)也沒(méi)揭穿關(guān)于圣誕禮物的秘密。盡管這已心照不宣,但我相信,永遠(yuǎn)的圣誕節(jié)將會(huì)永遠(yuǎn)深藏這個(gè)美麗的秘密。今天我想說(shuō)的是,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,爸爸、媽媽永遠(yuǎn)是女兒心中的圣誕老人。
難忘的圣誕節(jié)作文6
12月25日是圣誕節(jié)。在這一天,好朋友可以互送禮物,今年我想改一改送禮物的方法。怎么改呢?就是不直接送禮物,而是讓“好運(yùn)氣”給朋友送禮物。
圣誕節(jié)這天晚上我和爸爸媽媽在奶奶家度過(guò),吃過(guò)晚飯,我約了我的好朋友--萌萌,讓她帶上滑板來(lái)我家玩,我們要進(jìn)行圣誕節(jié)好運(yùn)氣抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
到了我家,我拿出事先準(zhǔn)備好的盒子,盒子上面有一個(gè)大大的圓洞洞,里面都是一張張的小紙條,我預(yù)先在小紙條寫(xiě)好字,折成小方塊。我讓萌萌自己抽取,她小心翼翼在把手伸進(jìn)去,亂攪了起來(lái),過(guò)了一會(huì),她抽出一張,等到打開(kāi)紙條后,她高興得又蹦又跳。原來(lái)上面寫(xiě)的是“特等獎(jiǎng)”。我看了看對(duì)獎(jiǎng)單,咦,特等獎(jiǎng)怎么會(huì)成了冰棍自動(dòng)鉛呢?我準(zhǔn)備的明明是一個(gè)呼拉圈呀?要知道,萌萌一直想要一個(gè)呼拉圈呢。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)就是專門(mén)為她準(zhǔn)備的。這下怎么出錯(cuò)了呢?
哪出問(wèn)題了,我百思不得其解,看來(lái)看去,我才發(fā)現(xiàn)紙條出現(xiàn)了問(wèn)題。原來(lái)準(zhǔn)備紙條的時(shí)候,我為了增加難度,總共做了十一個(gè)條:五個(gè)特等獎(jiǎng)、三個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng),可現(xiàn)在獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品都寫(xiě)反了。萌萌抽到的是特等獎(jiǎng),而獎(jiǎng)品卻成了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。
我希望萌萌得到她更想要的禮物,于是我對(duì)萌萌說(shuō):“萌萌,對(duì)不起,我把條寫(xiě)反了,我調(diào)整一下,你重新抽吧?”“好吧。”萌萌搓搓手,說(shuō):“圣誕老人給我一份大獎(jiǎng)吧!”我一看就樂(lè)了,連忙把獎(jiǎng)品改好了。她又抽了一張,打開(kāi)一看,圖案和剛才抽的一樣。萌萌一撇嘴,說(shuō):“不會(huì)又是自動(dòng)鉛吧!”我神秘地一笑,一下子把兌獎(jiǎng)單拿了出來(lái),她一看,高興地又跳又笑:“哈哈,呼拉圈!這是我最喜歡的圣誕禮物!痹瓉(lái)我把獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)換了一下,這下她抽得了一個(gè)同樣圖案的,但禮物卻是她盼望已久的呼拉圈。
她拿到了自己喜愛(ài)的禮物,我也送給好朋友想要的圣誕禮物,這個(gè)圣誕節(jié)真是一個(gè)特別的、讓人難忘的圣誕節(jié)!
難忘的圣誕節(jié)作文7
圣誕節(jié)了我和好朋友早就商量好了,要一起去金馬碧雞廣場(chǎng)去玩。于是,下午一下課我們就沖回家,把書(shū)包放好后在王府井商店門(mén)口集合。
我們約好了一起到王府井下面的旋轉(zhuǎn)壽司餐廳吃壽司,來(lái)吃壽司的人越來(lái)越多了。大約在六點(diǎn)半左右的時(shí)候,出現(xiàn)了一個(gè)我們熟悉的身影,那就是與我們六年級(jí)同學(xué)一起生活了五年的人—紅旗小學(xué)的王校長(zhǎng)。雖然我沒(méi)有單獨(dú)和王校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)話,但我能從她的眼中看出了她的慈祥。
吃晚飯以后,我們告別了王校長(zhǎng),去王府井廣場(chǎng)中心看了一下那棵高18米的圣誕樹(shù),當(dāng)我走到圣誕樹(shù)下方的時(shí)候才知道,哦!原來(lái)是用“七喜”的瓶子一個(gè)一個(gè)搭建而成的。后來(lái)我們出發(fā)到金馬碧雞廣場(chǎng)去玩?傻搅四睦,人還少,我和馬若潔、邵虞桐只好自己用雪花噴自己人,后來(lái)人越來(lái)越多了,在人群中我們找到了被六年紀(jì)同學(xué)噴的楊然,和一些“觀眾”,后來(lái)我們也加入了“觀眾”的行列中來(lái)觀看。因?yàn)橛幸恍┏踔猩痛髮W(xué)生來(lái)噴我們,可我們也不是好惹的,10個(gè)同學(xué)用噴起雪花圍攻2名或3名大學(xué)生。這樣節(jié)日的氣氛變得更加濃郁了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,很快就到了九點(diǎn)鐘,我們依依不舍的離開(kāi)了那想起來(lái)就讓人激動(dòng)的地方。
時(shí)間如流水,六年級(jí)的最后一個(gè)圣誕節(jié)就這樣過(guò)去了,我好不舍呀!
這將成為我心中最難忘的一個(gè)圣誕節(jié)。
難忘的圣誕節(jié)作文8
在每年的十二月,我都會(huì)盼望一個(gè)節(jié)日的到來(lái),那就是圣誕節(jié)。 雖然圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日,可是,在我家里也有過(guò)哦!
在我的印象里,圣誕老人是有神奇的魔法的,他可以知道小朋友的愿望,可是只有在這一年表現(xiàn)好、乖巧又聽(tīng)話的小朋友,才能收到禮物,所以,我每年都會(huì)爭(zhēng)取表現(xiàn)得很好。
曾經(jīng),我也收到過(guò)禮物,有可愛(ài)的彈跳球、精致的小卡片和鋼琴音樂(lè)盒,當(dāng)時(shí),我心里想:這些東西,一定是圣誕老人看在我表現(xiàn)好的份上送給我的。可是,每當(dāng)我收到圣誕禮物的第二天去上學(xué)時(shí),我跟同學(xué)們分享圣誕節(jié)禮物時(shí),他們都說(shuō):“世界上根本沒(méi)有圣誕老人,圣誕老人只是自己的爸爸和媽媽而已”,當(dāng)同學(xué)們回我這些話時(shí)我都不會(huì)相信。
可是,到九歲那年,爸爸和媽媽告訴我真相了,世界上真的沒(méi)有圣誕老人,圣誕老人真的只是自己爸爸和媽媽。知道了真相后,我有點(diǎn)傷心!
今天,我看到了那個(gè)圣誕禮物——鋼琴音樂(lè)盒,想起了以前的事情。現(xiàn)在再想想,當(dāng)時(shí)自己是多么的幼稚,居然,相信了爸爸和媽媽給我編的童話。
雖然,知道了真相,但是,我每年依然能收到爸爸和媽媽送給我的圣誕禮物,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,知道爸爸和媽媽永遠(yuǎn)是我的圣誕老人,因?yàn)榘职趾蛬寢寪?ài)我。
難忘的圣誕節(jié)作文9
圣誕節(jié)就是為了祭奠耶穌的生日。人的一生中只有六年上小學(xué)的美好時(shí)光,只有六次一起和小學(xué)同學(xué)共同度過(guò)的圣誕節(jié)。今天,是我們?cè)谛W(xué)生涯中最后,也是最難忘的一次圣誕節(jié)。為了讓這個(gè)在小學(xué)生涯中最后一次的圣誕節(jié)過(guò)得難忘而有趣,學(xué)校舉行了一次合唱比賽。
我們班選的歌曲是《IF Youre happy》和《Hush,little doy》。別看只是兩首簡(jiǎn)單的兒歌,想要把握它們的節(jié)奏可真不簡(jiǎn)單。輪到我們班唱的時(shí)候,我的心忐忑不安,怦怦直跳,像有二十五只兔子——百爪撓心。我一直在想:待會(huì)不會(huì)忘記動(dòng)作和詞吧?節(jié)奏不會(huì)快吧?窗外凜冽的寒風(fēng)仿佛在慶祝我忐忑不安的心。當(dāng)我還在為唱歌擔(dān)憂時(shí),音樂(lè)已經(jīng)冷不防的響起了。于是,我開(kāi)始放松心態(tài),按照練習(xí)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)完成了這次合唱?墒窃谘莩獣r(shí),有些同學(xué)搶拍了,使得音樂(lè)節(jié)奏不完整,不過(guò)也不能完全怪他們,因?yàn)槲覀兙毜锰倭恕?/p>
但這件事還是可以證明那句俗語(yǔ):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”是。〔欢嗉泳毩(xí),怎么會(huì)成功呢、比如,上次我們班代表學(xué)校去參加區(qū)里的比賽,經(jīng)過(guò)不懈努力,我們?nèi)〉玫诙暮贸煽?jī)。世界上沒(méi)有做不到的事,只有想不到的事。在一個(gè)相同的環(huán)境下,別人比你更刻苦的練習(xí),勝利難道不應(yīng)該屬于他嗎?是的,只有加倍努力的辦事,才有能取得最后的勝利和成功,收獲碩果累累的果實(shí)。
也許是因?yàn)楹铣荣惖氖,我才?huì)覺(jué)得這次圣誕節(jié)如此的難忘,歷歷在目......
難忘的圣誕節(jié)作文10
在我的印象中,過(guò)圣誕節(jié)都是要有一棵圣誕樹(shù)的,樹(shù)上有許許多多的禮物還有很多很多彩燈,十分好看。然后長(zhǎng)著白胡子的圣誕老爺爺會(huì)騎著鹿車給小朋友送禮物。
今天,是我在學(xué)校里過(guò)圣誕節(jié),我想老師會(huì)給我們什么驚喜呢?到了晚自習(xí)的時(shí)候一個(gè)帶著圣誕老人面具和帽子的老師來(lái)到我們教室發(fā)禮物。每個(gè)同學(xué)的手里都得到了一份禮物,有的是一個(gè)圣誕老人的玩偶,有的是一個(gè)可以發(fā)出聲音的哨子。朱老師用電腦放出了悅耳的圣誕節(jié)歌曲,今天我和同學(xué)們度過(guò)了一次難忘的圣誕節(jié)。
難忘的圣誕節(jié)作文11
在我短暫的一生中,有一個(gè)與眾不同的圣誕節(jié)在我的人生扉頁(yè)上涂抹了最絢麗,最耀眼,最?yuàn)Z目的色彩……
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日,自小體弱多病的我又成了上帝生氣時(shí)的一個(gè)“犧牲品”,我因舊病復(fù)發(fā)住進(jìn)了醫(yī)院。而那一天剛好是12月25日,是一年一度的圣誕節(jié)!我的手里扎著粗粗的針管,鮮紅的血液從我的身體里緩緩流出,白色的床單,白色的棉被,白色的枕頭,一切的'一切都是白色的一片,沒(méi)有一點(diǎn)兒圣誕節(jié)的氣氛,我沮喪極了。趁媽媽不注意,我拉起落地窗紗,看到窗外燈火通明,皎潔的明月懸掛在萬(wàn)家燈火之上,一個(gè)個(gè)孩子或吃著冰糖葫蘆,或咬著香嫩的雞翅,或攜著父母的手飛奔……還有那高大的圣誕樹(shù),掛滿了五彩繽紛的小飾物:精致的鈴鐺,迷人的布偶,小巧的拐杖,毛茸茸的雪球,別具一格的圣誕襪……我看得牙癢癢,心中一陣羨慕。
突然,醫(yī)院的燈“簌”地暗了!伸手不見(jiàn)五指,怎么回事?我害怕地蜷縮著身子,抱緊了媽媽。那么忽然地,醫(yī)院又燈火通明了!啊!我看到了什么?一個(gè)有趣的圣誕老人站立在我們的眼前!和童話中的一模一樣:他戴著紅艷艷的帽子,雪白的胡子垂到胸前,紅鼻頭,大眼睛鼓鼓的,一身紅色的服裝好像束縛了他,讓他走起路來(lái)一瘸一拐的,滑稽的模樣逗得我們駐足癡望!不少孩童歡呼著,拍著手,向”圣誕爺爺“如蜜蜂般涌去。我也是那其中一個(gè)。
我看到“圣誕爺爺”拿出了一個(gè)神奇的魔法袋,可變大可變小!他以迅雷不及掩耳之勢(shì)變出了一個(gè)紅蘋(píng)果,我們都伸手去接;他卻將蘋(píng)果收回,又變出一個(gè)閃閃的魔法棒!我們歡呼著,笑聲足以把墻壁掀翻了!笆フQ爺爺”一路弓著腰蹦跳著,為我們變成了調(diào)皮的小猴子,憨厚的大熊貓,萌萌的考拉……銀鈴般的笑聲在這間醫(yī)院里回蕩著……
現(xiàn)在,我早就知道當(dāng)年那個(gè)“圣誕爺爺”只是一個(gè)醫(yī)護(hù)人員假扮的,但那個(gè)夜晚,他像天使一般的降臨深深溫暖了我們的心,讓我們度過(guò)了一個(gè)別開(kāi)生面的圣誕節(jié),不是嗎?
難忘的圣誕節(jié)作文12
圣誕節(jié)每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),但是有一次使我非常難忘,這要從三年級(jí)的圣誕節(jié)開(kāi)始說(shuō)……
圣誕節(jié)那天,其他班上的同學(xué)們都拿著禮物站在教室里拍照,我們也非常想要禮物,可是摸摸空空的抽屜,我失望極了。我走在走廊上本想透透氣,結(jié)果三班的同學(xué)們走了過(guò)來(lái),看著他們戴著圣誕帽,興高采烈的有說(shuō)有笑地走著時(shí),我心里又不住地泛起一陣陣嫉妒心,直到上課鈴響起,我飛奔向教室,一進(jìn)去,一陣吵嚷聲傳到我耳邊,原來(lái)同學(xué)們都在問(wèn)老師有沒(méi)有禮物,老師不緊不慢的說(shuō):“急什么,等一下吧!闭f(shuō)著朝窗外擺了擺手,只見(jiàn)三四位媽媽搬著兩個(gè)大大的箱子走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們用驚訝的眼光看著老師又望望大箱子,不知道誰(shuí)喊了一句:“麥當(dāng)勞!”
媽媽們打開(kāi)箱子,我們立刻坐回座位,等著發(fā)禮物。媽媽們給每人發(fā)了一份神秘的禮物,你們猜是什么?是一份精美的麥當(dāng)勞兒童套餐,里面有:雞塊、一個(gè)小玩具和一杯飲品。謝謝幾位媽媽們給我們準(zhǔn)備的禮物,讓我們過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)!
難忘的圣誕節(jié)作文13
俗語(yǔ)說(shuō):“民以食為天,”從小愛(ài)吃零食的我,可不能錯(cuò)過(guò)這次的圣誕美食,一定要讓自己大飽口福。
早上一到教室,我小心翼翼地拿出了今天早上我和媽媽做的美食—壽司,生怕著壽司摔了,破了或者太涼了,不好吃怎么辦。在自己流口水的時(shí)候,李老師終于來(lái)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧出自己的美食,盼著老師能讓我們立馬開(kāi)吃。李老師簡(jiǎn)單介紹了圣誕節(jié)的由來(lái),對(duì)我們說(shuō)了圣誕快樂(lè),然后一聲令下:“開(kāi)吃吧!”整個(gè)教室里像掀開(kāi)了鍋一樣,十分熱鬧,大家都想下座位去看看同學(xué)們帶了什么。
我走下自己的位置,琳瑯滿目的美食,真讓人垂延欲滴。有的同學(xué)帶了奶茶,有的同學(xué)帶了雞爪,還有同學(xué)帶了牙簽肉,真有種把滿漢全席搬到教室的感覺(jué)。此刻教室里更熱鬧了,到處是歡聲笑語(yǔ),到處是吃東西的聲音,到處是同學(xué)去分享食物的腳步聲。
當(dāng)然啦,我也不例外,我已經(jīng)粗略地觀察了一遍同學(xué)的美食,從第一大組走到第四大組,溜了幾個(gè)來(lái)回,同學(xué)們帶的食物讓人眼花繚亂。回到座位上,迎來(lái)了我的第一位客人——孫悅,她對(duì)我說(shuō):“李沛瑄,你的壽司應(yīng)該不錯(cuò)吧,我用我?guī)У募t薯跟你交換可以嗎?”我倆達(dá)成了一個(gè)大交易,孫悅帶的紅薯真甜,讓我心里美滋滋的。
同學(xué)們你給我,我給你,吃得不亦樂(lè)乎。忽然眼前一亮,原來(lái)李籽曖帶了檸檬雞爪——我的最愛(ài)。我如箭一般飛奔而去,經(jīng)過(guò)了雞爪主人的同意,我用牙簽夾一個(gè)。酸辣口味的雞爪,太好吃了,我也顧不上自己的溫柔形象,狼吞虎咽地吃了下去。不一會(huì),謝宇謙用他的布丁和我交換壽司,他的布丁好嫩滑,我一吸就進(jìn)嘴里了。不一會(huì)兒,我的盤(pán)子空空如也,大部分同學(xué)帶的食物也被一掃而空,大家都玩得不亦樂(lè)乎。
俗話說(shuō):“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”,分享是一種快樂(lè),今天我們教室里不僅僅有香噴噴的美食,更有同學(xué)之間濃濃的友誼!相信這個(gè)熱鬧的圣誕節(jié)會(huì)深深印入自己的腦海!
難忘的圣誕節(jié)作文14
圣誕節(jié)前的一個(gè)周,我對(duì)爸爸說(shuō)想要一輛兒童越野車,為了讓爸爸媽媽能夠明白我,我宣布,別的什么都不要。可爸爸堅(jiān)定地說(shuō):不給,因?yàn)槲覀兗业牡胤教,沒(méi)法開(kāi)越野車。
圣誕節(jié)來(lái)前夕,我去了一個(gè)好朋友家。一進(jìn)朋友家就看見(jiàn)他新買(mǎi)的一輛越野車,車的外形非?幔有防震功能。我更傷心了,連招呼都沒(méi)和朋友打,就沖回家里。
圣誕節(jié)終于來(lái)了。我還懷著一絲希望,一起床就跑到我的圣誕襪前。可里面外面什么都沒(méi)有。我徹底絕望了,覺(jué)得外面的五彩繽紛的世界也變得暗淡起來(lái)。我把自己關(guān)在房子里,哭的沒(méi)完沒(méi)了。
一整天沒(méi)有出門(mén),下午3點(diǎn)的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)窗外有人喊我。我緩緩地走近窗邊。竟看到一位叔叔站在我家樓下,旁邊停著一輛大大的越野車,是我想要的那種。
我飛快地沖下了樓,到了越野車旁,快遞叔叔又說(shuō)了一些什么話我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),只趕緊地上了車開(kāi)起來(lái)。我開(kāi)著這輛車在大街炫耀,我的心里非常開(kāi)心,太開(kāi)心了,太好了!
不知道騎了多少圈,回到家,我的爸爸在門(mén)口等我。他露出會(huì)心的微笑,我也笑了。
難忘的圣誕節(jié)作文15
每到這天降臨,不論你是誰(shuí),桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡,寫(xiě)滿祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球,冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……
在那梅花開(kāi)的季節(jié)中,無(wú)處不存在歡樂(lè),把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè)”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計(jì)傳進(jìn)東亞,也沒(méi)什么兩樣罷!
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香,永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們,稚氣十足,給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭,沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里,踩著腳下未肯融化的寒雪,我們?cè)陬I(lǐng)略大自然和歷史帶來(lái)的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹(shù)巍然屹立,五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨,城市被雪和絢麗的色彩所籠罩,月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城,我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古,同樣是大雪紛飛的12月……
哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái),默默地去。你是風(fēng),無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰(shuí)不會(huì)受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi),隨臘梅落。
那圣誕節(jié)的笑,現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。
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