可愛的弟弟作文300字

可愛的弟弟作文300字
我有一個弟弟，他叫鐘子涵，還在上幼兒園，講著一口不大標(biāo)準(zhǔn)的普通話，大大的眼睛，圓圓的小臉，一副天真無邪的`模樣。
有一天，鐘子涵來找我玩，這回，他想出了個好游戲，忙叫：“老呱！(老爸的鐘子涵版方言。)快來呀，我們來玩貓捉老鼠！”第一輪，我當(dāng)老鼠，苦思冥想好久后，我終于找到了個好地方：小房間下有個“洞”，躲進(jìn)去，再找把椅子遮住，不管你多么仔細(xì)，絕對找不到。果然不出我所料，他們東找找，西找找，就是找不到。只好乖乖認(rèn)輸了。我得意洋洋地從“藏身處”走出來。誰知，鐘子涵跑過來，躲到“洞”下面，大喊：“這輪我來當(dāng)老鼠，這個地方不準(zhǔn)進(jìn)來啦！”于是，我只能十分無奈地到其他地方去找，結(jié)果當(dāng)然是找不到。正當(dāng)我準(zhǔn)備在沙發(fā)上好好休息一下時，傳來了鐘子涵焦急的叫聲：“陽陽姐姐，我在小房間，你快來找呀！”我在心里“撲哧”笑了一下，剛才不允許我們進(jìn)來，現(xiàn)在又讓我們進(jìn)去找他，說話自相矛盾，真可笑！當(dāng)我把椅子拉開時，鐘子涵一停一頓非常機(jī)械地說：“我-是-機(jī)-器-人！”唉，這只“老鼠”，死到臨頭都那么有趣。
這就是我的弟弟，你們覺得他可愛嗎？

【寫作指導(dǎo)：積累作文材料，讓文章不枯竭】

　　“生活如源泉，文章如溪水，泉源豐富而不枯竭，溪水自然活潑地流個不歇。”這是我國著名教育家、作家葉圣陶先生對寫作的理解。生活豐富多彩，因此，我們應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生接觸生活，從學(xué)校、家庭、社會中觀察、積累作文材料，讓學(xué)生有內(nèi)容寫。

　　1、關(guān)注學(xué)校生活。學(xué)校生活是學(xué)生生活極重要的組成部分。（next88）在學(xué)校里學(xué)生每時每刻都在接觸或親身經(jīng)歷一些事，心中會產(chǎn)生獨(dú)特的感受，這些均可成為習(xí)作的素材。如每周一次主題班會、一年一度的運(yùn)動會、勞動課上的“小制作”、語文課上的“朗誦比賽”等等。

　　2、關(guān)注家庭生活。學(xué)生相當(dāng)一部分時間在家中度過，所以教師也應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生留心，不失時機(jī)地擷取習(xí)作素材。如每年的除夕夜、做小廚師、接電話、電腦上網(wǎng)等。

　　3、關(guān)注社會生活。社會生活豐富多彩，學(xué)生都樂意參與，它是學(xué)生積累素材最主要的渠道。如通過平時春游、秋游，千姿百態(tài)的大自然引發(fā)學(xué)生的奇思怪想；通過觀察鄉(xiāng)村、街道的重大建設(shè)激發(fā)學(xué)生對未來家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情……這些實踐活動學(xué)生印象特別深刻，無形中充實了學(xué)生習(xí)作素材。

　　另外，可以定期舉辦交流會，讓同學(xué)暢談所見所聞，然后組織討論，提高學(xué)生對材料的敏感性。

　　從生活中積累，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成從小注意留心觀察的好習(xí)慣，讓孩子多看、多聽、多想、多說、多寫。

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