春天又來了
春天又來了1
是誰
撥動了大自然的琴弦
到處是一個聲音
春天來了
春天
是一位美麗的天使
把塵封了一個
冬天的力量
在這里開始
于是
桃花又開了
靚麗著整個原野
細雨又下了
潤滋著飄香的土地
春天又來了
山東省淄博市臨淄區(qū)梧臺小學(xué)四年級路宗敏
指導(dǎo)教師王洪吉鄭邵海
春天又來了2
轉(zhuǎn)瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩情的季節(jié)；春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。
“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝�！边@是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨后春景。瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差錯落。全詩運思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。
“朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋�！边@是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現(xiàn)在讀者面前，然后，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感受春意，這種虛實相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。
“遠目隨天去，斜陽著樹明。犬知何處吠？人在半山行�！边@是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩自然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會敞開胸襟，盡情歡歌。
“春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌，魚擁香鉤近石磯。”這是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩生動傳神，清新流轉(zhuǎn)，讀來令人神清氣逸。
“古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！边@是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春游的絕句。春光明媚，勾起了出家人的游興，于是走出廟宇，觀賞春光。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個畫面很雅，很古樸，頗如一幀中國古代的文人畫。后兩句準確精練地表現(xiàn)了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風(fēng)和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯，物與心諧，詩人抓住春風(fēng)春雨的特點，略加渲染，便透露出內(nèi)心的喜悅和對大自然的熱愛。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@是清代詩人高鼎的《村居》。一、二句具體生動地描寫了春天里的大自然，寫出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明麗，草長鶯飛，楊柳以長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動情景，他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗，用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。
“陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花�！边@是宋代詩人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩。全詩四句四景，小溪明凈，細雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無憂無慮，而人卻不同，既知春來，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩人的惜春之情，溢于言表。
春天的色彩
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說的多么好�。〉趾沃故恰熬G”？
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象�。〈禾鞂儆诤⒆觽�，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
在這一個溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的.、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足�。 笔堑�，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
春天又來了3
閑來無事，我打開音樂播放器，播放起我最喜歡的一首歌《春來了》。一曲完畢，回到現(xiàn)實，我才發(fā)現(xiàn)，外面的世界語歌曲中一樣，春天又來了。
春天又來了，小草又探出了頭。冬天的寒冷讓小草們?nèi)及杨^縮在地理，春姑娘一歸來，就帶來了溫暖，小草就爭先恐后地把頭伸出來，去迎接春姑娘的到來，他們的腦袋全都被春姑娘染成了綠色，嬌小的草染成了黃中帶綠的顏色，稍微大一點的草染的是青綠色。因為都是小孩子，春姑娘并沒有給草們用深綠色的染料。小草的回歸，為春天又增添了幾分綠意。躺在草地上，有小草給你溫柔的按摩，享受著陽光的沐浴，這真是人生中的一大幸事。小草，這一個個綠色小精靈，為春天又帶了無限生機，讓今年的春天更加美麗。
春天又來了，小花又綻開笑臉。小花是春天的護衛(wèi)，春天回來了，小花也隨著春天的歸來綻開了笑臉。小花的顏色是五顏六色的，紅色的開得艷麗，藍色的花開得淡雅。各色的小花交織在一起，給那遠山穿上了一件花衣服，讓遠山變得更加賞心悅目，使人們對春天的好感又增添了幾分，也為春天帶來了一絲絲淡淡的香味，讓人們的身心感到放松。
春天又來了，動物又開始嬉戲。春天又來了，動物又開始活躍起來。綠色的，麻點的鴨子聚在一起，昂著頭，挺著胸膛，紅掌撥動著水面，在水中歡快地游著。有時，鴨子們玩累了，肚子有些餓時，便一頭扎進水中去捕捉小魚吃。一但有哪只鴨子捕捉到了魚，鴨子們便一改往日文靜的一面，用翅膀拍打著水面，去搶那鴨子嘴里的與，弄得水面浪花飛濺。構(gòu)成了一幅“群鴨戲水圖”。水面的兩邊的堤岸，往往能看見"幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥"的場面，好不熱鬧。
春天又來了，又為人們帶來了生機勃勃，五顏六色的畫面，這幅畫將在我心中永存，我期待著下一個春天的到來，我愛春天。
春天又來了4
不知從哪天起，樓下的草坪上乍現(xiàn)了一小簇新綠：從樓上俯視，它靜憩在枯草的懷抱里，像個被寵壞的嬰兒，滋滋地生長著，格外顯眼，你看，春天又來了。一場春雨后，草地上又相繼著出現(xiàn)了一小團又一小團的新綠，像是小地精舉起的綠傘，這兒一把那兒一頂。毛絨絨的“小團團”誘惑著我，我興沖沖地來到草坪上滿懷欣喜地端詳起這些新綠的面龐。
近了，近了，眼前一亮，這是一種醉心的綠，這是一種清涼舒爽的綠，這更是一種生命力的綠，一種充滿希望的綠！
早春的綠芽，竟能有如此的魅力！我輕輕趴在仍在枯黃中打盹的草坪上，與一小撮綠“零距離”，“我們倆”“對視”
著，我能感到它的“呼吸”，它脈搏的“跳動”，是一種健康的聲音，飽含了生機與倔強，你看，春天又來了。它似乎也能“聽到”我的心跳，瞇著綠眼頑皮地與我對視。五六歲時的玩興好奇天真地涌上心頭，于是我的心田里似乎也滋生了一種信心，一種堅定與愉悅，我想春的綠能感受到。
淡綠的嫩黃的葉芽兒挨在一起，似乎是那種被老家人稱作“公雞頭”的小草：草葉兒有的微卷著，似乎還未完全拉起眼上的卷簾；有的直挺挺地豎著，似乎瞪著眼在張望著什么，我確信它們是大地的眼睛！它們“手拉手、心連心”，一同向全世界興奮地宣告：“春天又來了！”我伸手撫了撫它們，像絲綢般的油潤細滑！我開心極了，心里有一種說不出的豪爽。在地上打個滾，望著天空若有若無的流云，我知道我心中的春天也正懷著對外校憧憬來了！
你看，春天又來了！
春天又來了5
于心靈深處種植一抹溫暖，靜聽鳥歡唱，靜享春風(fēng)來，靜賞春花開，
任縷縷花香，絲絲繚繞，在心尖兒上纏綿著盡情舞蹈……
——題記
每天，都在鳥兒們嘰嘰喳喳的唱歡中醒來。這是晨間最美妙的歌聲，一句句，嬌滴滴、脆生生，悠揚悅耳，清脆動聽。不信，你聽！昨夜一番瀟瀟風(fēng)雨后，鳥兒們更加興致勃勃地婉轉(zhuǎn)著歌喉，唱著春之歌謠。春來到，春來早，春光明媚山水俏，花兒叢中笑……
時光靜好，晨曦微暖，再無賴床的借口。早早起身，推開門窗。窗外雨后的世界，一片清亮，干凈、通透、溫潤且靈秀。
匆匆地，收拾自己，準備早餐，催促女兒起床、洗漱、梳頭、吃飯、去往學(xué)校。
送過丫頭前往學(xué)校后，耐不住明媚春光的誘惑，經(jīng)不起鳥兒們呼朋引伴的召喚，繞道著前行回家。撐著傘，一路款步輕搖，柔柔的風(fēng)，夾帶著絲絲泥土的氣息，菜花的香氣，綠葉的芬芳，迎面而來，撩撥著發(fā)絲輕舞飛揚。愛極了這樣的時刻，顧不得身子好與不好，索性將擋風(fēng)的傘挪開，閉上雙眸，輕嗅春的芬芳。
這一刻，春風(fēng)像極了久違的情人，輕輕地，輕輕地吻上我的臉，欲言還羞。這一刻，春的情事悄悄溢滿心房，醉心的美。
醉在融融春光中，美在柔柔春色里。此花謝，彼花綻，一場又一場的花開，暖了春的目光。春姑娘舞動著云袖翩然，揮墨出一幅幅如詩畫卷。
鳥語花香蝶翩翩，
鶯歌燕舞醉心甜。
三月紙鳶飛滿天，
孩童追逐笑開顏。
堤岸，那隨風(fēng)款擺的柳絲，如煙如嵐，搖曳點點新綠；小草兒破土，探出了嫩芽，伸出了希望的觸角；一江山水，經(jīng)不住春風(fēng)春雨的縷縷浸染，變得越發(fā)的柔媚，清麗蒼翠……
靜觀眼前，蒼茫大地，春又帶著勃勃生機，邁著輕盈的步伐款款而來，如此明媚，如此溫婉。
試問，你的心窗是否已經(jīng)打開，準備著笑看春色滿園，春暖人間？
春天又來了6
桃花點點，綠葉攢攢。人間四月，只有芬芳？年華甚好，可佳顏早已不再如花。在春意盎然的第一季，我在孤冢前為你留一語獨白。
清明，踏著被雨絲打濕的幽徑，來到你的孤墳前探你。路過一片花林時，望著滿眼的桃花，耳畔響起那年你留下的話“看，花開的多好，春天又來了�！笔茄�，春天又來了。可是你走的時候卻是枯葉凌舞之際。我輕輕折下一枝桃花，要把它放在你的墳前，然后笑著告訴你：“春天又來了。”
一個人在石徑緩緩踱步，期盼卻又怕目光觸及那做雜草叢生的墳冢。記得那年，我還是孩童，那么喜歡野花，野草。你總會笑著，拄著拐杖站在田畔看我摘花，捉蝶。是不是的叮嚀一句“慢點，小心別摔著�！倍铱傇跊]心沒肺的笑，快活在自己與花的世界里。就算是一朵蒲公英也要向你炫耀個不停。每當我拿著一大把花草，你總會讓爺爺弄出些神奇的但我至今也比知道名字的好玩的東西來。用高粱枝做成的小籠子，便拿它來捉蝴蝶，裝蚱蜢。但那都是兒時深處的回憶，一段抹不去的往事罷了。如今，爺爺也走了，他和我們的日子仿佛淡淡的，短短的，再也尋不到他拿著鐮刀，背著竹簍的影子。他悄然離去，只是帶走了些淡淡的，夾雜著青草的憂傷。而你，那是何時離開的啊？好像很久很久了......老院寂寂無人，野草的滕蔓爬上土墻，已無法看到那臺通往屋內(nèi)的青石板鋪成的小道......
孤冢前我輕輕放下手中折來的花，它依舊和折它依舊和折是一樣，還是那么粉嫩嬌艷�？晌抑肋^不了多久這花就會敗的。但至少，我可以稍稍盡我所有的能力把春天帶給你。輕輕淺淺的告訴你：“看，這花開的多好，春天又來了�！蔽蚁Ｍ梢杂袀�聲音應(yīng)和我“是呀，春天又來了。”可是沒有，我靜靜的站在斜嵌在半山腰的孤冢旁，聽春風(fēng)的聲音，聽花團嬉戲麻雀的俏語。帶著滿眶的淚花陪你看這四月的芳草，聞桃花陣陣撲鼻的清香。孤冢里酣睡的人，你天堂的那處是否也會有簇簇桃花，點點綠意？你是否會勾起嘴角，淺淺一笑，說：“春天又來了。”朝霞褪了彩衣，送走了夕陽。暮色漸重，風(fēng)兒又幾許冷意，我輕聲問你：“夜深了，你會冷嗎？哦，是我忘了，你也許早已習(xí)慣這么些年來一個活在這沉沉的黑暗中了吧。
我就要離去了，但我希望春天能永遠停留在這里。荏苒的時光，請不要蹉跎春的佳顏，桃花的笑靨，讓它們?yōu)楣纶５娜藘鹤靼椤?/p>
我走了，待來年花開時我會把春天再帶給你。
春天又來了7
看這季節(jié)有多好，只要心銜溫玉，就盡管曬幸福秀恩愛吧！
我們的雙眸，要無愧于這草色，這花香。
我們的笑靨，要無悔于那滿目的蔚藍。
我們的心情，要不負這瑰麗流光的春色。
歷經(jīng)了冬的蒼以及白，終可以跟隨輕盈的春風(fēng)，返青心內(nèi)沉眠了一冬的荒蕪。
駐足于春天里，靜靜凝視著一只飛鳥自叢花艷蕊一翔而過，穿入云天的舞姿，將春的如詩畫卷飛展延伸至無限遠。
我愿，將低首的矜持，轉(zhuǎn)身丟在冬的背影，揚起的下巴，微翹著天然的驕傲，安然的步履，淺踏出優(yōu)雅的心音。
沿著春的脈搏，歌著綠的主題，唱著花的繽紛，伸出陽光的手，輕觸春的每一個音符，彈擊綠的每一片音節(jié)，順著春風(fēng)的玉指瞬即劃過華音，聲曠云霄，一路心泉叮咚，踏響大地飛歌一曲。
換上最美麗的衣裳，腳步輕踏入春的圓舞曲，讓目光投放出媚嫣的弧度。
輕輕地，春又來，我已準備好了。
春天又來了8
四季輪回，人們總是把春天看作一次輪回的開始，是一個充滿希望與生命的季節(jié)。她沖破了冬的寒冷，顯得格外地吸引人。
春天，那微涼的空氣，綿綿的細雨絲，總會給人一川慵懶的感覺，而此時，大地正貪婪地呼吸著空氣與水份，似乎在彌補自己這一冬的缺乏。
獨得的悠閑，漫無目的地走出家門，竟然來到了郊外，田野的上空依舊籠著薄薄的水霧，給人朦朧似夢的虛幻。樹葉的嫩芽兒，都爭先恐后地擠出褐色的外衣，瞧瞧這世界的一切一切。它們或許也寄希望于這春的滋潤，以便能早日地長大成人，那嫩黃嫩黃的身體，以及無厘頭的傻勁，都讓人有不忍摘下的疼惜。各種蛙們，似乎都還在夢中美美地吃著蟲子，不愿醒來。樹上偶見幾只鳥，歡快地從這兒跳到那兒又從那兒飛到更遠，還時不時地亮開嗓子，以展示它美妙的噪音。田邊的小草，在那枯濕枯濕的干草堆中，或多或少的有嫩黃色露出來。也來為這美麗的春天增添它們的顏色。
幾位農(nóng)人，在田間忙碌著，在這播種的季節(jié)，他們或許都在企盼著“又是一年好春光”幾位小學(xué)生在田間跑來跑去，似乎在尋找著春的寶貝。那似乎隱現(xiàn)著我年少的身影。那郊外的一切，都是我們的玩具，它們無需用金錢去討價還價，無需用敏感與小心去東挑西撿。那些都是我們?nèi)≈槐M，用之不竭的大自然賦予的快樂。
我望著我曾經(jīng)最愛的那棵大樹，它還是和以前一樣美。寬大的樹冠魅力不減，葉子全部是嬌滴滴的嫩，一片一片錯落有致。樹底下有兩個小孩，在歡樂地玩著過家家，完全忘記了冬的微涼，轉(zhuǎn)瞬間，他倆不見了。原來這只是一種幻覺。
天又密密地下起了雨，只得返身回家。多希望在轉(zhuǎn)身的剎那，可以聽到“嗨，等等我，老朋友！”然而，這奇跡沒有出現(xiàn)！
春天又來了，老朋友，你，現(xiàn)在身處何方！
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