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      奇妙的現(xiàn)象作文

      時間:2021-07-09 16:00:17 四年級作文 我要投稿

      奇妙的現(xiàn)象作文(精選14篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的奇妙的現(xiàn)象作文(精選14篇),希望對大家有所幫助。

      奇妙的現(xiàn)象作文(精選14篇)

        奇妙的現(xiàn)象作文 篇1

        禮拜天,我去了公園,回家后就鼻塞。媽媽說:“你感冒了,讓你別脫外衣,不聽,怎么樣?這下好了,沒嘗過黃蓮,真不知苦味!卑,真后悔!可后悔又有什么用呢?

        媽媽給了我一杯水,一包藥和一根筷子:讓我把藥粉倒在水里攪和后再喝。

        我把筷子放進水里,卻大吃一驚,堅固又筆直的筷子怎么就斷了!而且水里部分還較粗。

        我急忙拿出筷子,奇怪了,沒斷啊!怎么回事?我又把筷子放進水杯里,什么?又斷了!難道這個看似普通的玻璃杯有魔力?不可能!

        爸爸不在家,怎么辦,這不能等。

        我?guī)е@個神奇的大問號打開了電腦,輸入了“為什么筷子放到水里會斷”十一個大黑字,電腦上馬上出現(xiàn)了回復(fù):

        “水杯中的筷子反射的光從水斜射入空氣時,發(fā)生折射,折射光線偏離法線,向水面偏折,我們看水中的筷子時,認為光是沿直線傳播的,我們看到的水中的筷子在折射光線的反向延長線上,比筷子的實際位置偏高,所以斜插在水中的筷子看上去好像被折斷了,這是光的折射現(xiàn)象造成的;從一側(cè)看,玻璃杯中間厚,邊緣薄,是一個“凸透鏡”,相當(dāng)于一個放大鏡,我們透過杯子看筷子時,水中的筷子被放大,變粗,所以水中部分的筷子比空氣中部分筷子略粗!

        雖然我還不怎么懂什么是折射,也不知道什么是凸透鏡。但這一現(xiàn)象告訴我,生活中,有很多奇妙的現(xiàn)象,只要認真觀察,就會發(fā)現(xiàn)。

        奇妙的現(xiàn)象作文 篇2

        俗話說:人往高處走,水往低處流。今天我就要告訴大家“水能往高處走”哦,是不是覺得很驚奇呢?不用驚訝,就由我來給大家做個實驗驗證一下吧。

        首先,我們需要準備紅墨水、杯子、水、木棒和紙巾這幾種材料。準備好后,就可以開始實驗了。

        先在杯子里裝半杯水,再倒入一些紅墨水,用木棒把它們攪均勻,使水變?yōu)榧t色。接著把紙巾撕成長條狀,用手捏住紙條的一端,垂直將另一端浸入紅水中,約浸入紙的五分之一左右,靜置不動。這時,大家要仔細看了,就會看到紅水正沿著紙巾往上“爬”呢。一分鐘,兩分鐘……十分鐘過去了,漸漸地,紅水已經(jīng)升到我手捏住的地方了。怎么樣?我說的可不假吧?水真能往上走吧。

        那么,這又是什么原因造成的呢?通過請教媽媽得知:原來是由于毛細現(xiàn)象在搞怪。因為杯中的水的表面并不是平的,而是凹下去的,凹下的水表面要想恢復(fù)成平面,就形成一個向上的表面張力,這樣水分子就要不斷向上。而紙巾上又有許多細小的孔隙,就這樣這些不斷向上的水分子就沿著這些孔隙逐漸往上升了,這就是我們看到的“水往高處走”現(xiàn)象。媽媽還說,紙條越細,水就升得越快呢。大家信嗎?不信可以試試哦。其實,我們生活中這種現(xiàn)象隨處可見:大樹的枝葉吸收來自根部的水分、大汗淋漓時用毛巾吸汗、海綿吸水、干磚塊放到小水洼處水會被吸掉、燈芯能吸到來自下方的酒精而繼續(xù)燃燒……

        現(xiàn)在,相信大家對“水往高處走”這種現(xiàn)象都已了解了吧?你們認為它是不是確實很奇妙呢?

        奇妙的現(xiàn)象作文 篇3

        一年級時,一堂“小小科技家”的科技課上,老師給我們演示了一個有關(guān)“視覺殘留記憶”的科學(xué)道理,至今還歷歷在目,印象深刻。

        剛上課,老師就開門見山問同學(xué)們:“今天我要給大家講一個小小的科學(xué)道理,大家想不想知道?”同學(xué)們異口同聲地說:“想”。老師順手拿起彩筆在一張小白紙板上迅速畫了幾下。紙的一面畫的是一只小鳥,另外一面畫的是一只鳥籠。然后用一根小棍子插在紙板底端。我心里想:這小小手工制作能存在什么科學(xué)道理呢?不會是騙人的吧?

        這時,老師開始雙手搓轉(zhuǎn)剛完工的小制作,越轉(zhuǎn)越快。同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)睛,突然不約而同地發(fā)出了雷鳴般的掌聲!靶▲B居然在籠子里了!”有同學(xué)驚叫起來。老師解釋說,這個手工制作名叫“小鳥入籠”,這種奇妙的現(xiàn)象稱作“視覺殘留記憶”,即使人沒有意識到,記憶信號中還存在上一瞬間的圖像,再和這一刻的圖像重疊上去了。

        哦,原來如此!真是太奇妙了!這讓我聯(lián)想到了平時看到的動畫片的拍攝,我想大概也是這個科學(xué)道理吧。

        看到這神奇的一幕,同學(xué)們已經(jīng)耐不住了,紛紛拿出了自己早已準備好的工具,也做起了“小鳥入籠”的小制作,親自體驗了“視覺殘留記憶”的科學(xué)道理。

        這堂課,我不僅鍛煉了大家的動手能力,而且還讓我們學(xué)到了科學(xué)的道理。正可謂一舉兩得。

        奇妙的現(xiàn)象作文 篇4

        同學(xué)們,你們看過日全食嗎?日全食是一種相當(dāng)壯麗的自然景象和天文現(xiàn)象,2009年7月22日出現(xiàn)了日全食,有的人拿膠片看,有的人戴眼鏡看,可熱鬧呢!

        早晨我和爸爸來到屋頂,看日全食。剛到屋頂就聽見有人喊:“開始啦!開始啦!太陽開始黑啦!”我迫不及待的拿起膠片望著太陽,發(fā)現(xiàn)淡淡的云遮住了太陽的頂端,太陽先缺了一點點,像一個圓形的月餅被刀切了五分之一,一轉(zhuǎn)眼又缺了一點,像一把展開的扇子,然后只剩下一個光點和太陽光環(huán)組成的鉆石環(huán),發(fā)出微弱的光芒,我發(fā)現(xiàn)天漸漸暗了下來,就像傍晚來臨,最后太陽被月亮擋住了,那一剎那間天突然暗了,白天瞬間成了黑夜,人們立刻歡呼起來:“太陽沒有了!天黑了!”街上到處燈火輝煌,動物安靜了下來,我喂的小雞準備回家啦。幾分鐘后,光線一點點地從黑色圓球的周邊發(fā)散,大地逐漸恢復(fù)了光明,太陽露出了笑臉,人們展開了笑容,激動的喊:“太陽出來了!”。我也高興的歡呼起來,覺得宇宙的奧秘太神奇了!

        日全食真是難得一見,老實說我們真是太幸運了,五百年一次的日食都能看見,真是太有福氣了!

        奇妙的現(xiàn)象作文 篇5

        大自然真神奇呀!有許許多多的奇妙現(xiàn)象,現(xiàn)在就由我?guī)е銈円黄鹑タ纯窗伞?/p>

        一天,在放學(xué)回家的路上,原本晴朗的天空突然間烏云密布,前一秒還在空中哈哈大笑的太陽公公一時之間也不見蹤影。不一會兒,從遠處的田野上傳來了“嘩嘩嘩”的雨聲,雨聲越來越大,我趕緊跑到了路邊的一個小房子里避雨,前腳剛進房屋,傾盆大雨便如猛虎般向我襲來!皣W嘩嘩……”仿佛整個世界就只剩下了大雨的咆哮聲,我靜靜的看著遠處的山丘,一片朦朧。不一會兒,大雨漸漸停了,被大雨洗涮過的山丘、田野顯得格外清新。太陽公公也從云朵里探出了個小腦袋!翱矗〔屎。”我順著聲音望過去,遠處的山頂上掛著一道美麗的彩虹,彎彎的彩虹像一座大橋,它的顏色有紅橙黃綠青藍紫七種,好漂亮。∥曳路鹉芸匆姴屎缃憬阍凇皹颉鄙咸枘!

        大自然是不是很神奇呀?你想知道更多的自然現(xiàn)象嗎?我們只有認真仔細的去觀察,才能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奇妙現(xiàn)象。

        奇妙的現(xiàn)象作文 篇6

        有時候,我會被一些煩瑣的事情困住,這時的我只想面朝大海,讓海激蕩心靈。但仔細想時,才發(fā)現(xiàn),風(fēng)-是大自然的演奏者。

        夏夜,我凝望著漫天星斗發(fā)呆,漸漸地,風(fēng)起了。塵風(fēng)卷著幾千萬年的滄桑與樹葉。悠揚、自然地奏響著《星夜奏鳴曲》。讓我不禁想起了:“解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。”

        暑假,我去青奧灣。凝聽著海風(fēng)拍打巖石的聲音。那聲音像教堂的鐘聲一樣深沉悠揚。如果說海是一架鋼琴,那風(fēng)便是一位演奏家。修長的手指在鋼琴鍵上靈活地跳躍著,發(fā)出優(yōu)美的聲音:沮喪、開心、憤怒、快樂、低沉……

        風(fēng)不但能演奏,還能唱歌。

        臺風(fēng),是在大自然沮喪地時候,發(fā)出沮喪地哭泣。那聲音同魔鬼在歌唱,勇士在叫喊。可以說臺風(fēng)是風(fēng)在用中音歌唱。

        龍卷風(fēng),是在大自然憤怒時,發(fā)出的嚎叫。那聲音仿佛可以震破耳膜?梢哉f,龍卷風(fēng)是風(fēng)在用高音歌唱。

        風(fēng),有時可以給人帶來喜悅的豐收,也可以給人的心靈帶來一道“流血的傷疤。”

        風(fēng)永遠是我最喜歡的演奏者。

        奇妙的現(xiàn)象作文 篇7

        世界上有數(shù)不清的奇妙的自然現(xiàn)象,有極光、海市蜃樓、磁場……等等等等,而我最喜歡的就是春雨了。

        春雨是彩色的。春雨是紅色的,因為它染紅了桃花;春雨是白色的,因為它漂白了柳絮;春雨是青色的,因為它描青了山峰;春雨是綠色的,因為它繪綠了秧畦……

        春雨不僅是彩色的,而且是讓詩人們抒發(fā)情感的時節(jié)。

        孟浩然說:“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少!倍鸥φf:“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲!表n愈認為:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!辟R知章覺得:“不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!痹谖已劾,春雨就是一個小精靈。我最喜歡杜甫的《春夜喜雨》中的:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲!睘槭裁茨?因為它寫出了春雨的無私。春雨隨著風(fēng)潛入了夜,滋潤萬物也不發(fā)出一丁點兒聲音,不讓別人知道,這難道不是春雨的可貴之處嗎?春雨像老師,像母親,更像一位無私奉獻的人。

        我愛春天,我愛奇妙的自然現(xiàn)象,我更愛春天那綿綿的細雨。

        奇妙的現(xiàn)象作文 篇8

        一年四季的風(fēng),各有不同的地方。春風(fēng)溫暖,夏風(fēng)炎熱,秋風(fēng)涼爽,冬風(fēng)嚴寒。而我喜歡春風(fēng),但我更加喜歡春天。

        春風(fēng)輕撫著柳樹,讓它舒展枝條;輕輕地撫摸著小草,但有時又像東風(fēng)一樣,吹得人發(fā)抖。

        而春天的雨十分珍貴,因為古人有一句話“春雨貴如油”,說春天的雨比油還貴。春天,萬物更新,一切都在努力地生長著,發(fā)育著。所以,就必須有充足的水分和明媚的陽光才能好好地生長,不然到了秋天,可能會又小又老,就不會豐收。而春雨不僅有水分,還能凈化空氣,讓人愉快。但夏天的雷陣雨也能凈化空氣,可會讓人很煩躁。

        說到雨,就不得不說打雷閃電和彩虹了。

        在下雨時,我們常會看到一道閃電,劃破了黑色的天空,接著就會聽到轟隆隆的打雷聲,你要是被劈中就慘了。

        這時雨停了,你可能會看見彩虹,彩虹通常在雨過天晴后出現(xiàn),它是七彩的,像一座橋,跨在天上。

        這就是我眼中的自然,美麗的自然。

        奇妙的現(xiàn)象作文 篇9

        春夏秋冬,每個季節(jié)有每個季節(jié)的特色,然而,我最喜歡冬天,因為我喜歡下雪。

        雪,它像人們潔白的心靈,每當(dāng)看到它,我的煩惱就會煙消云散。今天一大早,還沉浸在寒假歡樂之中的我,還在熟睡中。突然,我被外面的嬉戲聲吵醒,再也睡不著。終于,我忍不住心中的好奇,打開窗子一看,原來下雪了。雪花漫天飛舞。家家戶戶房頂上堆滿了雪,外面白茫茫的一片。我走出家門,才走出去一步,便聽到了踩在雪上沙沙的地聲音,清清脆脆,氣人心脾。今年的雪花格外大,足足有一枚硬幣那么大,有的還遠遠比硬幣大許多。

        看了許多的雪,我終于想起了我每次下雪都要干的事-堆雪人。

        我拿來一團雪,在地下滾,越來越大,之后,我又做了一個小一點的雪球,當(dāng)作雪人的頭。我把它們安裝到了一起,雪人就做好了。我又找來兩根樹枝,當(dāng)做雪人的手臂。兩個橘子是眼睛,一個胡蘿卜是鼻子……

        雪越下越大,人們走了,我的心展開了想象的翅膀。

        像這樣的自然現(xiàn)象真有趣,我們要保護好環(huán)境,讓地球變成地球村。

        奇妙的現(xiàn)象作文 篇10

        “!恕!恕庇晖A,仿佛就在宣告著戰(zhàn)爭結(jié)束了,宣告著風(fēng)雨過去了。不錯,天空有一道彩虹,它是在風(fēng)雨中成長起來,勇敢起來,經(jīng)過無數(shù)磨練,歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,經(jīng)過困難的洗刷,陽光下,它看起來耀眼無比,仿佛我的心也成長起來。

        起初,都是那樣小的苗苗,如今卻長成蒼天大樹,它曾經(jīng)傷痕累累,曾經(jīng)拔根而起,可是,大地萬物沒有選擇放棄,選擇堅持,因為,雖然努力不一定成功,但放棄一定失敗。

        人生注定困難重重,面對困難,我們怎能退縮,成長是一扇樹葉的門,在成長的路途中肯定有曲折,不可能是一條平行線,但是面對困難,學(xué)會堅強,才是最好的辦法,學(xué)會堅強,最后一定能成為掛在天上美麗的彩虹,一定能到達這夢想的天堂。

        彩虹有著絢麗多彩的顏色,每一種顏色,就是一種人生,面對困難,不是逃,而是沖,每一個人該經(jīng)歷的,一定會經(jīng)歷,就像雨后彩虹一樣,在風(fēng)雨中逐漸成長,擁有最美麗的堅強!!!!!!

        奇妙的現(xiàn)象作文 篇11

        日食,又叫日蝕,是一種天文現(xiàn)象,太陽的部分或全部光線被月球擋住,看起來像太陽的一部分消失了。

        日食是一種三百年難遇的奇觀,就在今天二零零九年七月二十二日,日食這種奇觀出現(xiàn)在我們的上空。恩施、武漢、重慶、浙江、四川……為最佳觀看日食的城市。

        就在這一天,我激動地起了個大早,路過風(fēng)雨橋,“哇”好多人呀!有老大爺和慈祥的奶奶,還有一些天文愛好者……他們有的手上拿著鏡子,有的戴著看日食的眼鏡,還有的甚至拿來了膠卷。大家都準備著,盼望著這個百年一遇的奇觀。

        我來到外婆家,連忙拿來鏡子,跑上頂樓,鏡子緩緩地向太陽的方向移動著,“咦,”那里有一個白色發(fā)著金光的圓,我仔細一看,原來是太陽。我手拿著鏡子慢慢等待著。

        “日食了——”樓下的孩子們歡呼著。我拿著鏡子一點一點地旋轉(zhuǎn)著,我看見了!太陽像是一塊美味的餅干,可是已經(jīng)被“天狗”咬了一口。這就叫:初虧。人們在樓下歡呼道:“終于看到了!”人們戴著日食眼鏡、拿著照相機、鏡子……紛紛從家中跑了出來。

        樓下的人也越來越多。議論著:“快去給日食照相,做個紀念。”太陽一點一點被月亮吞食,不一會兒,就被吃掉了一大半,就像一搜巨輪,又像一把巨大的鐮刀。太陽升起來了,可是,太陽像是被什么咬去了一塊似的.少了一個角,漸漸地,一個黑影明顯地遮住了太陽。我們發(fā)現(xiàn)黑影越來越大,太陽越來越小,成了一個“月牙兒,”不多久,黑影遮住了整個太陽,只留下一條斷斷續(xù)續(xù)的光環(huán)在天邊,不過一會兒那光環(huán)慢慢地自己連接起來,像太上老君的金剛?cè)σ粯印?/p>

        日食從初虧到食既,又到食甚,然后到生光……

        漸漸的天黑了,太陽變成了黑色,只留下一個金色的光環(huán),天空變成了靛青色。鳥兒此時會失去方向,或者會飛回巢中,蝙蝠和其它夜行動物則可能睡眼惺忪地出來活動。

        慢慢的,天又亮了起來,太陽也恢復(fù)了原來的樣子。

        日食可真美呀!

        奇妙的現(xiàn)象作文 篇12

        有一個星期五晚上,我在房間內(nèi)玩電腦游戲玩得正起勁時,突然電腦卡住——罷工了,我用盡各種辦法也無濟于事,只得重新啟動電腦,前面的積分也就無法挽回了,真是掃興。在等待的過程中因為實在是太無聊了,所以,我左看看,右看看。上看看,下看看,以此來解悶。沒想到,我在下看看的時候竟看出了一點“名堂”。

        我驚奇地發(fā)現(xiàn):在兩塊地板重疊的一條線的兩旁,出現(xiàn)了兩個一模一樣的燈光的影像,這令我好生感到奇怪:明明房頂上只吊著一個燈泡在發(fā)光,為什么在地板上竟然出現(xiàn)了兩個像呢?雖然我們在科學(xué)課上也學(xué)過有關(guān)光的反射,但只知道由某物體發(fā)出的或反射的光,再經(jīng)過鏡子等表面光滑的物體的反射后傳入我們?nèi)说难劬r,人也就在鏡子或那個光滑物體的表面看到了這個物體的一個像。

        我百思不得其解:這燈光明明是從天花板上射下來的,只有一盞燈,理應(yīng)只有一個影子,可為什么我會同時看到兩個影子呢?會不會是我玩電腦時間久了,眼花看錯了呢?于是,我使勁揉了揉眼睛,可還是看到了有兩個影子。既然不是幻覺造成的,那么是由什么造成的呢?經(jīng)過反復(fù)思考,我斷定,這一定跟燈光的照射以及那條兩塊地板之間相交的線有關(guān)!可它們兩個之間到底有著什么樣的關(guān)系呢,又蘊含著怎樣的奧秘呢?我無法知道,所以,我在第二天便詢問了少科班的張老師,并從老師那得到了問題的答案。

        老師告訴我:“當(dāng)你們房間中相鄰的兩塊地板沒有達到都是完全水平狀態(tài)的時候,就有可能發(fā)生這種現(xiàn)象。下圖中左右兩塊地板,其中左邊的地 板稍微有些傾斜,一般人是覺察不出來的。而燈光又處在離接縫處偏離較遠的地方發(fā)光,而人又處于離接縫處較近的狀態(tài)時,這種現(xiàn)象就會發(fā)生!

        在我們的生活中,蘊含著許多奇妙的科學(xué)現(xiàn)象,只要我們善于發(fā)現(xiàn)它們,那么它們就會造福于我們?nèi)祟悾?/p>

        奇妙的現(xiàn)象作文 篇13

        傍晚,彩霞染紅了天空,給我們留下愉快地黃昏。我寫完作業(yè),連蹦帶跳地去池塘邊欣賞晚霞。

        夕陽西下,照得大地一片金碧輝煌,把老爺爺養(yǎng)的幾頭小豬變成一頭頭小金豬,老爺爺看著它們,樂得呵呵笑。

        天上的橘紅色晚霞形態(tài)萬千。吹過一陣風(fēng),天上的晚霞似乎也開始變化了,像大海一樣洶涌澎湃,一朵浪花壓過一朵浪花,又有一朵更大的浪花騎在它的頭上。一陣陣大浪,奮不顧身地往前沖。真所謂“長江后浪推前浪”。

        天色漸暗,橘紅色的晚霞成了緋紅色了,又從緋紅色漸漸變成了深紅。夕陽的一道光刺著了我的眼睛,我急忙閉上眼,又睜開時,又是另一番景象;眼前忽閃過一道彩光,它的顏色有很多種:赤橙黃綠青藍紫,又仿佛出現(xiàn)一道彩虹。

        池塘的小魚忽上忽下的跳躍著,有時又聚在一起,似乎在討論晚霞的美麗。

        附近有座噴泉,彩霞幾乎把它的水“染”成紅色的了。在陽光下,好像幾座噴花的飛泉……

        小鳥掠過水面,又飛上枝頭,又朝著夜幕漸漸遠去。小魚也做迷藏地躲入了水底。晚霞和夕陽漸漸消失在天邊,夜幕慢慢籠罩天空。

        這時,我才依依不舍地回到家中。

        奇妙的現(xiàn)象作文 篇14

        爸爸非常好酒,但卻不酗酒。說他好酒是指對“酒文化”的喜好,酒的歷史,酒具等等都有涉獵,更甚于爸爸自己能釀酒,而且釀出的酒在村子里可是遠近聞名,不少人還經(jīng)常到我家來取酒喝。

        不過引起我注意的,并不是爸爸那出色的釀酒技術(shù),而是一根小小的,毫不起眼的透明膠皮管子,管子是爸爸用來取酒的工具。我曾經(jīng)一度感到非常奇怪,取酒我們不是有酒斗嗎?為什么要用管子?又怎么用管子取酒呢?

        直到有一次,我親眼看見爸爸用管子取酒的時候,才解開了這些疑問。

        膠皮管子的一頭是通過酒壇蓋子上的小孔,浸入酒壇里的酒水中的,另一頭延伸到外面,當(dāng)爸爸要取酒的時候,他便會對著露在外面管子的一頭,用力一吸,透過透明的膠管,我可以清晰地看到,酒水沿著管子流了出來,難道爸爸在偷喝酒?可接下來奇怪的事情發(fā)生了,爸爸并沒有等酒流到嘴巴里,只見他迅速地把膠管頭從嘴巴里拔出,伸入一個盛酒的容器中,而酒呢,現(xiàn)在也似乎變得乖巧聽話,沿著管子,酒源源不斷地從酒壇里流出,直到灌滿酒壺,直到爸爸把伸在外面的管子一頭提起,它才像完成任務(wù)的軍人一樣,悄悄地退卻了。好奇妙啊!

        我迫不及待地向爸爸請教起來。爸爸告訴我,這叫“虹吸”現(xiàn)象!昂缥堪职,什么叫虹吸呀?你說得具體一點啊,為什么會這樣呢?”我連忙問。爸爸聽了呵呵地憨笑著說:“爸爸知道的就只有這么點了,你可是個小知識分子哦,這些知識是不是該爸爸向你請教呢!”“好!想考我,行!爸爸,我一定給你個滿意的答案。”我自信地說。

        其實,“虹吸”現(xiàn)象還是有很多地方讓我感到非常奇怪的。俗話說,水往低處流,可為什么管子中有一段卻是水往高處走呢?后來有為什么會如此乖巧地、不停歇地流出來呢?真是百思不得其解。

        不過既然夸下了海口了,就要努力去做。我并沒有一開始就去查資料,而是找來了一根管子,一桶水,也嘗試著做一個“虹吸”。我學(xué)著爸爸的樣子,把管子一頭浸入水中,嘴巴對著另一頭猛吸,卻不曾想,用力過猛,把一口水滿滿地吸了過來,看來還要把握好力度啊,接下來通過四次的失敗,我終于在第五次的時候成功了。看著那冒出的涓涓細流,我想那興奮的感覺不亞于愛迪生發(fā)現(xiàn)合適的燈絲材料時吧。

        接著,我還做了一些嘗試。我又發(fā)現(xiàn),當(dāng)管子口比那水桶水面低的時候,水流的特別快,當(dāng)把管子往上提時,水流越來越慢,到后來甚至停止了流動,而這時如再把管口提高一些,那管子中的水就會“嗖”地一聲跑回水桶中。

        通過這一番實驗,對“虹吸”現(xiàn)象,我更有了一定的了解,但并不全面,最后還是在網(wǎng)上找到了這方面的資料,原來那根管子叫做虹吸管,如果虹吸管里灌滿水,沒有氣,來水端水位高,出水口用手掌或其他物體封閉住。此時管內(nèi)壓強處處相等。一切安置好后,打開出水口,雖然兩邊的大氣壓相等,但是來水端的水位高,壓強大,推動來水不斷流出出水口。從中我還發(fā)現(xiàn)了并不取酒時一個有欠妥當(dāng)?shù)牡胤,就是用嘴巴吸酒,多不衛(wèi)生。∑鋵嵵灰诠茏又邢裙酀M酒,同樣能引起虹吸現(xiàn)象。我還幫爸爸想了一個注意,在第一次取酒后,不要讓酒回到酒壇里,而是找個夾子把膠管夾住,這樣膠管里就灌滿了酒,等下次取酒時只要把管子放下,拿下夾子,酒就自然而然地跑出來了。

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