小猴子學(xué)藝
小猴子學(xué)藝1
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河南省駐馬店 河南省駐馬店新蔡縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)三班 馬婉玉 很久以前，在一個(gè)森林里住著一只小猴子，它非�？蓯�(ài)。有一次它看見(jiàn)一位很老很老的老人在森林里砍樹(shù)，小猴子看見(jiàn)了。就學(xué)著老人的樣子，找來(lái)一把斧頭。就學(xué)老人的樣子，把樹(shù)一棵一棵的砍下來(lái)。這位老人很聰明，他坐在地上，小猴子也坐在地上，老人把手和腳困了起來(lái)。小猴子也學(xué)著把手和腳困了起。老人把繩子解開(kāi)了。小猴子解不開(kāi)繩子，結(jié)果被這位老人抓住了。這位老人天天用繩子系著小猴子，小猴子跑也跑不掉。小猴子想：我不應(yīng)該學(xué)別人的樣子，要學(xué)人是被人抓了起來(lái)，那該多難受呀!
這位老人帶著小猴子玩把。要是玩不好，老人就用鞭子打。
這只小猴子多么傷心呀!
小猴子學(xué)藝2
學(xué)藝的小猴子的故事講的是一只頑皮的小猴子學(xué)本領(lǐng)經(jīng)常半途而廢。老山羊教小猴子摘果苗，小猴子把果苗弄的亂七八糟。在老山羊耐心的教導(dǎo)下，小猴子終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，認(rèn)真的拜師學(xué)藝。 1 學(xué)藝的小猴子的故事
從前，有一只小猴子在山上很頑皮，每天從早到晚總是玩?zhèn)�不停，看到哪里有果子就亂摘，吃了一口后就扔掉，惹得園主找上門(mén)，老猴王總要給人賠不是。
小猴子學(xué)本領(lǐng)也是經(jīng)常半途而廢。老猴王帶它去向老山羊?qū)W栽果苗。剛開(kāi)始，小猴子想：“我怎么要學(xué)種樹(shù)呀?有果子給我摘就行了�！庇谑撬压绲哪┒寺裨诘乩�，頭朝上，弄得亂七八糟的。老山羊和顏悅色地對(duì)它說(shuō)：“小猴子，你看，多好的果苗啊，你怎么把它種成這樣呢?”小猴子若無(wú)其事地說(shuō)：“師傅，像我們不是頭朝上嗎?”老山羊并沒(méi)生氣，它樂(lè)了，說(shuō)：“小猴子，你太天真了，你看周?chē)臉?shù)，哪棵是頭朝上的呀?”小猴子恍然大悟，它害羞得臉紅得像它的屁股一樣，老山羊?qū)λf(shuō)：“沒(méi)有種果苗，那有果子可以摘呢?”小猴子撓撓頭，一句話也不說(shuō)，老山羊見(jiàn)小猴子知錯(cuò)了，就教他怎樣種果，培土，還教它怎樣澆水、施肥、除蟲(chóng)，一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了，三個(gè)月過(guò)去了……果樹(shù)慢慢長(zhǎng)高了，小猴子心中有說(shuō)不出的喜悅。第二年秋天，桃子成熟了，蘋(píng)果成熟了，小猴子高高興興地幫老山羊摘果子，并拜別了師父回家了。
回到自家的山上，小猴子開(kāi)辟了一片荒地，種上了桃子樹(shù)，經(jīng)過(guò)小猴子的細(xì)心管理，第四年，小猴子的果園也獲得了豐收。小猴子不由自主地想起老山羊師父，于是，它摘了滿滿一擔(dān)又紅又大的桃子，挑到老山羊家，指著桃子恭恭敬敬地對(duì)老山羊說(shuō)：“師父在上，這是我的一點(diǎn)心意，請(qǐng)笑納!”老山羊讓它把桃子挑回去，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“不管學(xué)什么本領(lǐng)，首先應(yīng)該對(duì)所要做的事情有正確的認(rèn)識(shí)，還要有信心和耐心，否則什么事也干不成，切記!”
小猴子回到家，謹(jǐn)記老山羊師父的忠言，細(xì)心照料果園，后來(lái)，它的果園年年獲得豐收。
2 學(xué)藝的小猴子的故事點(diǎn)評(píng)
小猴子認(rèn)真的向老山羊?qū)W習(xí)摘果苗，因此它的果園年年獲得了豐收。就像老山羊給小猴子的忠告那樣，小朋友們不管做什么事情，首先要對(duì)所做的事情有正確的認(rèn)識(shí)，還要有耐心和信心，這樣才能把事情做好。
小猴子學(xué)藝3
在一片茂密的森林中，住著許多小動(dòng)物，有愛(ài)寫(xiě)作文的小兔，回吹笛的小熊，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小鹿，還有一只小猴子，因?yàn)樗驴啵允裁炊疾幌雽W(xué)。
在晴空萬(wàn)里的一天，小猴子心想：森林中有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，它們都有各自的才華，而我呢，什么也不會(huì)。當(dāng)它正在猶豫不決的時(shí)候，它忽然聽(tīng)到了美妙的笛子聲，小猴子隨著美妙的餓笛聲走去，它找到了小熊，小猴自言自語(yǔ)的說(shuō)：“吹笛子也不錯(cuò)，既能學(xué)吹笛，有能天天聽(tīng)音樂(lè)，忌不是一舉兩得!”于是，小猴走到小熊身邊說(shuō)：“能不能教我吹笛子?”小熊答應(yīng)了，可吹了沒(méi)有幾天，小猴的`嘴巴吹的又腫又紅，于是它想：吹笛子太難了，還是學(xué)點(diǎn)別的吧。
在煙雨迷蒙的一天，小猴打著傘出去買(mǎi)東西，回來(lái)的路上，小猴看到小兔正在寫(xiě)作文，小猴喃喃地說(shuō)：“寫(xiě)作文也不錯(cuò)，坐著寫(xiě)東西，挺舒服，可今天下雨，明天再說(shuō)吧�！钡诙焐衔�，小猴就去找小兔，它對(duì)小兔說(shuō)：“教我寫(xiě)作文吧!”小兔點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好!”可寫(xiě)了沒(méi)幾天，小猴覺(jué)得寫(xiě)作文還得想太麻煩了，學(xué)點(diǎn)別的吧。這時(shí)，小猴想起了小鹿，它覺(jué)得運(yùn)動(dòng)不錯(cuò)，干脆就學(xué)運(yùn)動(dòng)吧，于是，小猴去找小鹿，小鹿找到了，小猴便對(duì)小鹿說(shuō)：“教我運(yùn)動(dòng)吧!”小鹿答應(yīng)了，學(xué)了兩天，小猴覺(jué)得運(yùn)動(dòng)太累了，還是學(xué)點(diǎn)別的吧。
小猴一而再，再而三地放棄，十年過(guò)去了，大家都有了極大的變化，小兔成了作家;小熊成了音樂(lè)家;小鹿在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)秀的成績(jī)，而小猴呢?它還是以前這個(gè)小猴，什么也不會(huì)。
小猴子學(xué)藝4
一天，森林里要舉辦才藝大賽。小猴子什么才藝都不會(huì)，它聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)比賽，心想：我必須和別人學(xué)點(diǎn)手藝。
小猴子在路上走著走著，突然，他想起小兔子寫(xiě)字寫(xiě)的特別好，他就去找小兔子。他見(jiàn)到小兔子，對(duì)小兔子說(shuō)：我可以和你一起學(xué)練字嗎？小兔子說(shuō)：可以。小猴子還沒(méi)學(xué)到第三天，就學(xué)不下去了，他看了看小兔子的字寫(xiě)得工工整整，又看了看自己寫(xiě)得字歪歪扭扭，它學(xué)不下去了，就離開(kāi)了小兔子家。
小猴子走在路上，它又聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)在天空中唱著優(yōu)美的樂(lè)曲，它心想：唱歌比寫(xiě)字好。他對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō)：百靈鳥(niǎo)我可以跟你學(xué)唱歌嗎？百靈鳥(niǎo)說(shuō)：可以。小猴子吹著喇叭，吹得臉都紅了，也沒(méi)學(xué)好，它毫不猶豫地離開(kāi)了。
它走在路上，小鹿一下子從它身邊跑了過(guò)去，它又喊小鹿：我可以和你學(xué)跑步嗎？小鹿說(shuō)：可以小猴子才跑了一圈，就累得氣喘吁吁，大汗淋漓了。它就回家了。
就在這時(shí)，才藝大賽開(kāi)始了，小兔子拿到了寫(xiě)字組的第一名，百靈鳥(niǎo)拿到了唱歌組的第一名，小鹿拿到了跑步組的第一名，小猴子看著它們拿獎(jiǎng)，它后悔莫及！
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