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      “辮子姐姐”的突然襲擊

      時(shí)間:2017-07-13 12:07:58 五年級(jí)作文 我要投稿

      “辮子姐姐”的突然襲擊

      中午剛來(lái)到學(xué)校,老師就告訴我們說(shuō):“一點(diǎn)時(shí)選十五人去汶源講堂,聽(tīng)著名兒童文學(xué)家“辮子姐姐”郁雨君的作文指導(dǎo)講座。我很榮幸被選為其中一員。在老師的帶領(lǐng)下,我們拿著鉛筆盒和日記本,排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到汶源講堂。

      坐到我們?cè)撟牡胤,安安靜靜地等著“辮子姐姐”的到來(lái)。我們一個(gè)勁地回頭,迫不及待地想一睹“辮子姐姐”的風(fēng)采。臺(tái)上的老師突然說(shuō):“辮子姐姐來(lái)了!”我們齊刷刷地響起雷鳴般的掌聲,一直到“辮子姐姐”走上舞臺(tái)。“辮子姐姐”看到我們門口的“失物招領(lǐng)處”,想起了一件有趣的事,給我們細(xì)細(xì)的'訴說(shuō)了一遍。

      她告訴了我們一個(gè)寫(xiě)作的“秘訣”,有了這個(gè)“秘訣”,你的作文就會(huì)寫(xiě)得更好,更生動(dòng)。那就是:隨時(shí)隨地記錄靈感的火花。你所看到的、聽(tīng)到的、想到的,就算只是一句話、一個(gè)詞語(yǔ)、一種感受,都可以用文字記錄在日記本上。生活中,要睜大眼睛,將自己的靈感和生活火花記錄下來(lái)。“辮子姐姐”說(shuō):“這個(gè)日記本有三個(gè)用途:第一是‘寫(xiě)作的材料倉(cāng)庫(kù)’,把各種各樣的材料、好詞好句收集在里面,用的時(shí)候拿出來(lái)。第二是‘夢(mèng)境記錄本’,把你做過(guò)的各種各樣神奇的夢(mèng)境記錄下來(lái);第三是‘情緒垃圾桶’,開(kāi)心的、喜悅的、心酸的、生氣的情緒,都可以向日記傾訴。”

      聽(tīng)了她的講座,我知道了讀書(shū)的好處。她也希望我們能夠從她的秘訣中找到靈感,讓我們的日記更加的生動(dòng)感人。

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